Emploi Infirmier > CHATEAU LANDON

13/10/2026 - Infirmier.ière coordinateur.trice H/F (IME Château-Landon)

• Seine-et-Marne (77)
• Chateau-Landon
• CDI (Salarié)

Responsabilité hiérarchique

Direction de l'EPMS de Chancepoix Sites principaux : E.P.M.S. DE CHANCEPOIX - 77570 CHATEAU LANDON E.P.M.S. - 77140 SAINT-PIERRE-LES-NEMOURS

Diplôme requis

Diplôme d'Etat infirmier Statut : Titulaire ou CDI à temps plein Temps travail : 37h30 hebdomadaire / 25 jours de CA + 2 jours de fractionnement + 15 jours de RTT Rémunération : selon grille de la FPH et expérience

Présentation de la structure

L'établissement public médico-social de Chancepoix (E.P.M.S.) est une structure qui propose des parcours d'accompagnement à des personnes accompagnées de 0 à 20 ans.

L'E.P.M.S. Chancepoix accompagne au minimum 160 personnes en intégrant toutes modalités d'accueil, groupe de déficiences TND comprenant DI, TSA, troubles cognitifs spécifiques et troubles psychiques, sur des prises en charges variables. L'établissement a été co-lauréat d'Ile-de-France d'un appel à projet « solutions inclusives » organisé par l'A.R.S. en février 2019 qui l'engage dans une refonte de ses orientations et de son fonctionnement entre 2020 et 2024.

En particulier, l'E.P.M.S. Chancepoix se structure progressivement en « plateforme d'interventions médico-éducatives » ouvert sur son territoire : ce changement implique des accompagnements médico-éducatifs en premier lieu dans les écoles et autres lieux extrascolaires plutôt que dans l'institution spécialisée, des pratiques de coordination nouvelles avec les partenaires et professionnels externes, une collaboration rapprochée avec les familles des personnes accompagnées.

Définition du poste

L'infirmier.ière coordinateur.rice a un lien hiérarchique avec la Direction et un lien fonctionnel avec l'équipe thérapeutique. Ses fonctions comprennent les interactions avec les acteurs sanitaires du territoire.

Le pôle thérapeutique étant notamment composé : de professionnels infirmiers : comprenant un infirmier.ière coordinateur.rice ainsi qu'une infirmière ; de professionnels psychologues : incluant 4 psychologues et une neuropsychologue ; de professionnels de rééducation : impliquant 2 psychomotriciennes et un ergothérapeute.

Activités principales

Il/elle aura notamment pour missions de :

Suivre et évaluer la mise en uvre des protocoles et procédures Prendre connaissance, s'approprier et s'assurer du suivi des procédures d'appel de secours de la structure, ainsi que des procédures liées à la sécurité incendie par les professionnels Être garant de la bonne tenue des dossiers des personnes accompagnées S'assurer d'une bonne gestion des stocks de matériel, consommables, produits pharmaceutiques Assurer la coordination des soins

Proposer des parcours de soins adaptés selon l'évolution de l'état de santé Détecter les dysfonctionnements, participer à la déclaration et à l'analyse des évènements indésirables, en collaboration avec l'encadrement Coordonner le travail des partenaires paramédicaux Participer à la vie de l'établissement

Missions cliniques

Évaluation clinique et suivi Réaliser les observations cliniques Évaluer l'état de santé et repérer les signes de souffrance somatique Évaluer l'adhésion au projet de soins, la qualité de l'alliance thérapeutique et proposer les ajustements nécessaires Sensibiliser les équipes et les parents au repérage des signes "d'alerte somatique" spécifiques Concevoir des protocoles d'habituation aux soins

Suivi thérapeutique Évaluer l'observance, l'efficacité et les effets indésirables des traitements médicamenteux ou non médicamenteux Identifier les effets secondaires des traitements psychotropes

Coordination et organisation des parcours Travailler l'articulation entre structures notamment sanitaires Contribuer aux réunions de concertation pluriprofessionnelles Rend compte de son activité à sa hiérarchie par des « reporting » réguliers.

Prévention, éducation thérapeutique et actions populationnelles Concevoir et animer des actions de prévention, d'éducation thérapeutique et de promotion de la santé mentale Conduire des actions d'amélioration des pratiques professionnelles

Une expérience en Centre Hospitalier récente est appréciée ; une expérience à l'usage du matériel de téléconsultation est requise.

SAVOIR-FAIRE

Respecter les règles de confidentialité et du secret professionnel Savoir travailler en équipe avec le sens de la communication S'inscrire dans un processus de maintien des connaissances en participant aux actions de formations proposées

SAVOIR-ETRE :

Communiquer et avoir le sens de la relation d'aide Compétences relationnelles Être organisé, méthodique Dynamique proactive Avoir le sens des responsabilités, des initiatives Avoir le sens des priorités

Profil

Diplôme d'Etat d'infirmier(e) Permis B exigé Adresser votre candidature à : rh@epmschancepoix.fr

Annonce n°372744 publiée le 13/10/2026 par un
établissement de santé

09/10/2026 - Infirmier.ière en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale (IME Château-Landon)

• Seine-et-Marne (77)
• Chateau-Landon
• Remplaçant (Salarié)

Responsabilité hiérarchique

Direction de l'EPMS

Sites principaux

E.P.M.S. DE CHANCEPOIX - 77570 CHATEAU LANDON

E.P.M.S. - 77140 SAINT-PIERRE-LES-NEMOURS

Diplôme requis

Diplôme d'Etat infirmier en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale

Statut

Titulaire ou CDI à temps plein

Temps travail

37h30 hebdomadaire / 25 jours de CA + 2 jours de fractionnement + 15 jours de RTT

Rémunération

selon grille de la FPH et expérience

Présentation de la structure :

L'Établissement Public Médico-Social (E.P.M.S.) de Chancepoix est une structure dédiée à l'accompagnement d'enfants et d'adolescents de 0 à 20 ans en situation de handicap.

Sur une année scolaire, l'E.P.M.S. accompagne au minimum 160 jeunes, sur des durées adaptées à leurs besoins spécifiques.

En février 2019, l'établissement a été co-lauréat pour la région Île-de-France d'un appel à projets organisé par l'Agence Régionale de Santé (A.R.S.), engageant une refonte de ses orientations et de son fonctionnement sur la période 2020-2024.

Dans ce cadre, l'E.P.M.S. Chancepoix évolue progressivement vers une structure fonctionnant comme une « plateforme d'interventions médicoéducatives ».

Ce modèle privilégie des accompagnements médicoéducatifs réalisés prioritairement dans les écoles et autres lieux de vie extra-scolaires, plutôt qu'au sein de l'institution spécialisée. Cette évolution s'appuie également sur :

• de nouvelles pratiques de coordination avec les partenaires externes,
• une collaboration renforcée avec les familles des personnes accompagnées.

DEFINITION DU POSTE

L'infirmier.ière en Pratique Avancée en psychiatrie et santé mentale. Il/elle aura un lien hiérarchique avec la Direction et un lien fonctionnel avec l'équipe thérapeutique composée notamment de 2 infirmières.

ACTIVITES PRINCIPALESMISSIONS CLINIQUES

• Évaluation clinique et suivi

Réaliser les observations cliniques

Évaluer l'état de santé et repérer les signes de souffrance somatique, notamment TSA

Évaluer l'adhésion au projet de soins, la qualité de l'alliance thérapeutique et proposer les ajustements nécessaires

Former les équipes et les parents au repérage des signes "d'alerte somatique" spécifiques Concevoir des protocoles d'habituation aux soins

• Suivi thérapeutique

Évaluer l'observance, l'efficacité et les effets indésirables des traitements médicamenteux ou non médicamenteux

Identifier les effets secondaires des traitements psychotropes

• Coordination et organisation des parcours

Travailler l'articulation entre structures notamment sanitaires

Contribuer aux réunions de concertation pluriprofessionnelles

• Prévention, éducation thérapeutique et actions populationnelles

Concevoir et animer des actions de prévention, d'éducation thérapeutique et de promotion de la santé mentale

Conduire des actions d'amélioration des pratiques professionnelles

Serait appréciée

la maitrise des outils de Communication Alternative Augmentée (CAA), le Makaton, la capacité d'utiliser les supports visuels (pictogrammes, séquençage, PECS) (accès sensibilisation / formation interne)

SAVOIR-FAIRE

Compétences relationnelles

Respecter les règles de confidentialité et du secret professionnel

Analyser/évaluer la situation clinique et environnementale des personnes accompagnées Communiquer et avoir le sens de la relation d'aide

Avoir le sens des responsabilités, des initiatives, être efficace Être organisé, méthodique, dynamique et disponible Savoir travailler en équipe avec sens de la communication

S'inscrire dans un processus de maintien des connaissances en participant aux actions de formations proposées

Annonce n°352764 publiée le 09/10/2026 par un
établissement de santé