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13/05/2026 - Infirmier(e) - temps plein - Pédopsychiatrie de liaison de l'Hôpital d'enfants Brabois (Centre Psychothérapique de Nancy Laxou)

LAXOU | n°356901 |

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un(e) Infirmier(e) temps plein au sein de la Pédopsychiatrie de liaison de l'Hôpital d'enfants Brabois - Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction INFIRMIER Pédopsychiatrie de liaison SECTEUR I04 - Hôpital d'enfants Brabois Liaisons hiérarchiques

Directeur des soins, Cadre supérieur et Cadre de santé de l'unité de soins Liaisons fonctionnelles

Equipes médicales et paramédicales des unités de pédopsychiatrie de Brabois et de l'hôpital d'enfants, l'ensemble des unités du PUPEA, les partenaires du réseau Equipe médicale Praticiens Hospitaliers et internes Horaires de travail 9h00-17h00 du lundi au vendredi Résidence administrative Vandoeuvre Brabois

PRESENTATION DU SERVICE

L'équipe de l'unité de liaison est composée de :

De Praticiens Hospitaliers
2 internes à temps complet
2 infirmiers à temps plein
1 art thérapeute qui assure des vacations
Une secrétaire
Une cadre de santé à temps partiel

Les unités du pôle de pédopsychiatrie sur l'hôpital d'enfants sont :

L'Unité d'Hospitalisation située au 3ème étage :

10 lits de prise en charge à temps complet, une place d'hospitalisation de jour

La Consultation Régionale au Rez-de-Chaussée :

Consultations externes

Consultation pluridisciplinaire pour les enfants victimes de sévices

L'équipe de l'unité de liaison :

L'intervention en psychiatrie de liaison permet une aide diagnostique et thérapeutique apportée à l'enfant et sa famille. Elle est aussi un soutien spécifique à une équipe de soins en première ligne, se trouvant parfois en difficulté pour apporter au patient les soins nécessaires.

Prise en charge pédopsychiatrique au sein du Service des Urgences Pédiatriques du CHRU :

Sur demande du pédiatre des urgences, un avis pédopsychiatrique peut être donné par les pédopsychiatres du pôle de pédopsychiatrie du CPN par une organisation de permanence de soins et d'astreinte.

PRINCIPALES ORIENTATIONS DU SERVICE

L'équipe de liaison de pédopsychiatrie intervient, sur demande des pédiatres, dans l'ensemble des secteurs de soins de l'hôpital d'enfants (pédiatrie générale, services spécialisés comme la néphrologie, la cardiologie, la chirurgie, la réanimation, l'oncologie et l'UHCD).

Les missions de l'équipe de liaison se distinguent en plusieurs parties : l'évaluation et la prise en charge d'enfants hospitalisés pour motif pédiatrique, social, pédopsychiatrique ou pour motif mixte.

La pédopsychiatrie de liaison apporte une aide diagnostique et/ou thérapeutique initiale, aux enfants hospitalisés pour raisons médicales ou dans une situation de crise psychosociale. Cependant, il est nécessaire de respecter le cadre d'intervention médicale de soins somatiques à l'enfant, en collaboration étroite avec l'équipe médicale et paramédicale recevant le jeune patient. En pratique, l'intervention en psychiatrie de liaison n'est pas seulement un acte diagnostique et thérapeutique apporté à l'enfant et sa famille, elle est aussi un soutien spécifique à une équipe de soins en première ligne, se trouvant parfois en difficulté pour apporter au patient les soins nécessaires.

En cas d'hospitalisation pour motif pédopsychiatrique, ses missions principales sont de :

Réaliser des évaluations et des consultations dans le cadre de l'urgence et la liaison, en pédopsychiatrie pour l'enfant et son représentant légal (famille ou autre),
Assurer le relais de soins avec les professionnels de ville (médecins traitants, pédiatres, psychologues, pédopsychiatre) ou les structures ambulatoires qui connaissent l'enfant afin de les informer de la venue aux urgences, des soins entrepris et de prévoir le relais,
Organiser l'accès aux soins vers la pédopsychiatrie pour des enfants non suivis et qui nécessitent une prise en charge spécifique, ceci dans l'objectif d'éviter toute rupture dans le parcours de soins de l'enfant et les passages itératifs aux urgences ou en pédiatrie.

MISSIONS

Prendre en charge des enfants et adolescents hospitalisés en pédiatrie, sur indication médicale du pédopsychiatre de liaison
Organiser, dispenser et évaluer les soins infirmiers aux enfants sur prescriptions médicales et dans le cadre du rôle propre en participant activement à la mise en place du projet de soins
Etre en capacité de réaliser des entretiens individuels en autonomie et parfois en urgence auprès de l'enfant/ l'adolescent au sein des unités de pédiatrie, dans le respect des contraintes liées aux soins somatiques
Animer et parfois co-animer avec les professionnels de pédopsychiatrie de l'hôpital d'Enfants des soins thérapeutiques en groupe pour des patients hospitalisés en pédiatrie, ou récemment sortant de pédiatrie, dans le respect des contraintes liées aux soins somatiques
Assurer l'accompagnement et le soutien des familles
Participer activement aux réunions cliniques de l'équipe de liaison, et aux demandes de Réunion de Concertation Pluridisciplinaire
Accompagner les équipes de soins de pédiatrie sur la compréhension clinique des pathologies pédopsychiatriques, les modalités de soins, la connaissance des traitements spécifiques psychiatriques, le réseau de soins
Assurer des actions de formation destinées aux équipes de pédiatrie en partenariat avec l'équipe médicale
Travailler avec l'ensemble des partenaires (professionnels de l'éducation nationale notamment ceux exerçant au sein de l'hôpital d'enfants, de l'Aide Sociale à l'Enfance les autres structures du CPN, les médecins traitants, les psychologues et pédopsychiatres libéraux
Réaliser des entretiens de suivi et d'évaluation en post-hospitalisation.
Utiliser les transmissions ciblées et renseigner le dossier de soins informatisé de l'enfant
Renseigner les indicateurs d'activités et utiliser les différents outils de transmission et de communication
Assurer les actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants :
Participer in situ à la formation des stagiaires étudiants infirmiers,
Intervenir dans les IFSI, colloques, universités sur la thématique de la pédopsychiatrie de liaison

COMPETENCES

Dans le cadre des missions de l'équipe d'intervention Urgence et post Urgence en Pédopsychiatrie et ce, quel que soit le lieu d'intervention concerné (Service des Urgences Pédiatriques, Pédiatrie et de Psychiatrie de liaison) :

Être capable d'évaluer une situation clinique et d'établir un diagnostic dans le domaine infirmier
Initier et mettre en uvre l'ensemble des conditions propices à l'instauration d'une relation thérapeutique basée sur la confiance et le consentement
Savoir faire preuve d'adaptabilité dans son organisation de travail en fonction des contraintes liées aux soins somatiques
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique adaptées à l'âge, aux capacités physiques et à la clinique des enfants
Accompagner le patient et son entourage dans le travail de résolution de la crise
Mettre en uvre le projet d'orientation le plus adapté à la problématique du patient et ce, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
Etre en capacité de repérer les compétences et difficultés cognitives d'un enfant pris en charge dans le cadre d'une pathologie chronique
Savoir faire preuve de capacités d'écoute, de diplomatie et adopter une juste distance dans la relation avec les équipes du Service des Urgences Pédiatriques et de pédiatrie
Savoir transmettre aux équipes des urgences et de pédiatrie les éléments clés du suivi paramédical pédopsychiatrique
Savoir restituer les éléments cliniques d'observation aux médecins de permanence de soins et d'astreintes du PUPEA ainsi que dans le cadre des réunions de synthèse
Être capable de remettre en cause sa pratique et de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge
S'inscrire dans une démarche constante d'amélioration de la qualité des soins dispensés
S'inscrire dans une démarche constante d'actualisation des connaissances et d'acquisition des outils de recherche en soins infirmiers
Travailer dans le respect de la multidisciplinarité tout en garantissant, grâce à une collaboration avec l'ensemble des acteurs du réseau, la cohérence du parcours de soins : accès aux soins, continuité et sécurité des soins
Participer de manière impliquée à l'encadrement des étudiants en stage et ce, par la transmission des savoirs et le partage de l'expérience.
Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du Pôle PUPEA
Gestion des situations d'urgence, d'agitation
Assurer les actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants :
Participer in situ à la formation des stagiaires étudiants infirmiers,
Intervenir dans les IFSI, colloques, universités sur la thématique de la pédopsychiatrie d'urgences

CONNAISSANCES ET QUALITÉS REQUISES

Posséder des qualités d'autonomie permettant de prendre des initiatives et des responsabilités adaptées dans le cadre de son rôle propre ou d'un travail en binôme infirmier/médecin
Posséder de sérieuses connaissances en psychopathologie de l'enfant et l'adolescent, en matière de soins et d'orientation en santé mentale
Développer des qualités d'autoévaluation et de connaissance de soi
Faire preuve de qualités relationnelles fondées sur les valeurs de la profession : sens du collectif, tolérance, ouverture d'esprit, respect de l'autre, bienveillance et discrétion
Faire preuve de pondération et disponibilité.
S'inscrire dans une dynamique de projet
Maîtriser et respecter l'ensemble des outils bureautiques et procédures en vigueur dans l'établissement
Être en capacité de se former aux nouvelles pratiques thérapeutiques selon les orientations du projet de service

SPECIFICITES DU SERVICE ET DU POSTE

L'activité de pédopsychiatrie de liaison s'inscrit dans le cadre d'un partenariat fort avec le CHRU de Nancy régie par une convention. Aussi, les missions de l'infirmier de liaison peuvent être amenées à évoluer afin de répondre aux modifications de la demande de soins formulée par les équipes de pédiatrie en accord avec le pôle de pédopsychiatrie du CPN, PUPEA. Le permis de conduire est un plus.

Annonce n°356901 publiée le 13/05/2026 par un
établissement de santé

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12/05/2026 - Infirmier - temps plein - au sein de la Suppléance du PUPEA (Centre Psychothérapique de Nancy Laxou)

LAXOU | n°356665 |

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un(e) Infirmier(e) temps plein au sein de la Suppléance du Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction :

Infirmier(ière) au sein du Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et l'Adolescent Liaisons hiérarchiques

Directeur des Soins Cadre Supérieur de Santé Cadre de santé Liaisons fonctionnelles

L'équipe pluriprofessionnelle de l'unité, l'ensemble des structures psychiatriques du territoire du Pôle, l'ensemble des partenaires susceptibles d'intervenir dans le parcours de soins et le projet de vie du patient, les services administratifs, techniques et logistiques de l'établissement. Horaires de travail

Horaires postés (Matin-Am-Nuit) 7 jours/7 ou horaire de journée du lundi au vendredi Lieux d'exercice

L'infirmier de suppléance de pôle peut être amené à travailler sur l'ensemble des unités citées ci-dessous avec une priorité pour les unités

d'hospitalisation temps plein et plus exceptionnellement pour les hôpitaux de jours ou les CMP pour enfants et adolescents Résidence administrative - Selon l'unité d'affectation

Pour les unités d'hospitalisation temps plein : CPN Laxou ou Nancy, Vandoeuvre
Pour les unités d'hospitalisation de jour : Laxou ou Nancy, Vandoeuvre, Maxéville, Toul, Lunéville
Pour les unités ambulatoires : Nancy, Vandoeuvre, Maxéville, Pont à Mousson, Essey-lès-Nancy Saint Nicolas de port, Toul, Lunéville, Neuves-Maisons

SPECIFICITES DU POSTE

Le poste IDE de suppléance de pôle permet de renforcer une équipe mais il n'a pas vocation à faire des remplacements inopinés ou de courte durée

Les changements d'affectation sont anticipés et en accord avec le professionnel. Ils font l'objet systématiquement d'une décision d'affectation DRH, même pour une mobilité au sein du Pôle.

PRESENTATION DES SERVICES DU PÔLE

L'unité d'hospitalisation Horizon à Laxou

L'unité de soins HORIZON est un service d'hospitalisation qui accueille des adolescents en phase aiguë, de 13 ans à 18 ans, 24 h sur 24 et toute l'année, pour des hospitalisations le plus souvent non programmées et habituellement de courte durée. La prise en charge peut prendre différentes orientations : observation, bilans et soins. Elle vise à évaluer et à prendre en charge le jeune patient, puis à organiser ou réorganiser un suivi, le plus opérant possible.

L'unité d'hospitalisation les Glacis à Nancy

L'unité des soins "LES GLACIS" est une structure ouverte située en milieu urbain, qui s'adresse à des adolescents de 13 à 19 ans, souffrant de troubles psycho-pathologiques entravant leur socialisation, leur investissement scolaire et les relations intra-familiales. La prise en charge peut prendre différentes orientations : Observation, bilans, soins, resocialisation, travail avec les familles.

L'unité d'hospitalisation de pédopsychiatre de Brabois :

L'unité d'hospitalisation temps plein situé au sein de l'hôpital d'enfants accueille des enfants et adolescents de tous âges. Elle est la seule unité de soins de la région pouvant accueillir en hospitalisation des enfants de moins de 13 ans. Les pathologies les plus fréquentes sont des troubles des conduites alimentaires, tentatives de suicide, phobies scolaires, troubles du comportement et troubles de l'attachement. Les hospitalisations se font soit dans le cadre des réponses à l'urgence, soit dans le cadre d'hospitalisations programmées.

Les Hôpitaux de Jour du PUPEA :

Les Hôpitaux de Jour accueillent les enfants présentant des troubles graves du comportement, des troubles du spectre de l'autisme, des retards de développement, entravant la socialisation.

Ces enfants nécessitent une prise en charge en journée ou demi-journée, une à plusieurs fois par semaine, en individuel ou en groupe d'enfants, en lien avec les familles et les partenaires du réseau.

Les Centre Médico Psychologiques pour enfants et adolescents :

Les CMPEA accueillent les enfants, les adolescents et leur famille, propose des soins ambulatoires sous forme de consultations, d'entretiens ou de suivis individuels ou en groupe. Ils assurent des relais de prise en charge avec les services d'hospitalisation, ils travaillent en collaboration avec les partenaires qui sont amenés à rencontrer des enfants en difficultés psychologiques.

MISSIONS

Prendre en charge des enfants/adolescents en hospitalisation temps plein et plus exceptionnellement en hospitalisation de jour ou en CMP pour enfants et adolescents.
Organiser, dispenser et évaluer les soins infirmiers aux enfants sur prescriptions médicales et dans le cadre du rôle propre de l'infirmier en participant activement à la mise en place du projet de soins.
Mener des entretiens infirmiers.
Animer des ateliers thérapeutiques en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
Être présent et accompagner les enfants ou adolescents, selon leur autonomie, dans les gestes de la vie quotidienne et au moment des repas thérapeutiques.
Travailler avec les familles et en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation de l'enfant (ASE, Education Nationale, AISCOBAM)
Participer activement aux réunions cliniques et de fonctionnement de l'équipe pluridisciplinaire.
S'engager dans la fonction d'infirmier référent.
Utiliser les transmissions ciblées et renseigner le dossier de soins informatisé de l'enfant.
Renseigner les indicateurs d'activités et utiliser les différents outils de transmission et de communication.
Assurer administrativement les entrées et sorties des patients.
Participer à l'encadrement des étudiants dans le service.
Participer aux actions de formation et de supervisions organisées dans le cadre du service.

COMPETENCES

Savoir accueillir des enfants souffrant de troubles graves de la personnalité et se trouvant en grandes difficultés d'intégration sociale et/ou scolaire.
Être capable de réaliser des soins somatiques infirmiers fondamentaux : prise de sang, pose de sonde naso-gastrique, pansement, ECG,
Connaître les protocoles infirmiers en vigueur et leurs applications.
Faire preuve d'un comportement rassurant, sécurisant et bienveillant.
Faire preuve d'une posture et d'un positionnement professionnels adaptés aux patients accueillis.
Avoir le sens de l'observation, de l'analyse et savoir restituer des éléments cliniques dans le cadre des réunions de synthèse.
Être capable de remettre en cause sa pratique et de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge.
Faire preuve d'initiatives, de créativité dans les médiations utilisées.
Être capable d'évaluer la clinique du patient, de mesurer le risque et répondre de façon adaptée aux situations d'urgence.
Faire preuve de souplesse dans l'organisation de son travail.
Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du pôle.

Annonce n°356665 publiée le 12/05/2026 par un
établissement de santé

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07/05/2026 - Infirmier, temps plein au sein de l’Equipe de Réhabilitation Ambulatoire (ERA) (Centre Psychothérapique de Nancy Laxou)

LAXOU | n°356355 |

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un(e) infirmier(e) à temps plein 100% au sein de l'Equipe de Réhabilitation Ambulatoire (ERA) / Pôle hospitalo-universitaire de psychiatrie d'adultes du Grand Nancy (PGN) Identification du poste

Fonction: Infirmier à l'Equipe de Réhabilitation Ambulatoire (ERA)

Département :

Réhabilitation Psychosociale, Pôle hospitalo-universitaire de psychiatrie d'adultes du Grand Nancy (PGN) Liaisons hiérarchiques :

Directeur de l'Organisation des Soins, cadre supérieur de santé, cadre de santé Equipe médicale :

Le praticien hospitalier responsable de la structure, praticiens hospitaliers, interne en psychiatrie. Temps de travail :

poste à temps plein, 7h36 par jour du lundi au dimanche, tous les jours de l'année. Postes variables : 9h-17h ou 11h-19h Résidence administrative : Laxou Principales orientations de la réhabilitation

La réhabilitation psychosociale a pour but d'autonomiser le patient, l'aider à développer des compétences dans la gestion de son quotidien afin de mener à bien un projet de vie qui lui soit satisfaisant.
Les actions mises en uvre se caractérisent par leur conception en termes de parcours dans un dispositif accompagnant les patients vers l'autonomie, en leur permettant de construire un itinéraire de réinsertion progressive.
Le département de réhabilitation psychosociale regroupe des structures intra ou extrahospitalières prenant en charge des patients souffrant de psychose, troubles bipolaires ou troubles du spectre autistique léger.

Présentation de l'ERA

L'équipe de Réhabilitation Ambulatoire est chargée du suivi intensif de patients ayant un déficit d'autonomie significatif et résidant principalement dans des logements protégés (appartements associatifs, individuels ou collectifs, résidences accueil).
L'objectif est l'amélioration de l'autonomie du patient au sein de son environnement de vie et repose sur une évaluation des compétences du patient. Les actions de soins et socio-éducatives se déroulent majoritairement au domicile et dans l'environnement du patient. Toutefois, en fonction des besoins des patients, l'équipe anime des groupes thérapeutiques au CPN ou à l'extérieur en développant des partenariats avec des organismes de droit commun.
Certaines prises en charge reposent essentiellement sur l'accompagnement sanitaire, d'autres se font en partenariat avec d'autres acteurs de la prise en charge : des SAAD (services d'aide et accompagnement à domicile), des associations partenaires du CPN (Association Ensemble, Relai autonome, ADAPA, UDAF, UTML)
Catégories professionnelles :

Médecins psychiatres Cadre de santé Infirmiers Educateurs spécialisés Assistante Sociale Aide-soignante Secrétaire Neuropsychologue Ergothérapeute Missions

L'infirmier à l'ERA dispense des soins visant à la réhabilitation de la personne soignée en cohésion avec les partenaires institutionnels et extra-institutionnels. Ces soins doivent répondre aux besoins provoqués par la maladie en prenant en compte la personne dans sa globalité et son environnement social afin de faciliter son accès à la citoyenneté.

Coordonner les soins à partir d'une prescription médicale,
Investir le rôle de référent coordinateur de la prise en charge et formaliser le projet de soin par des synthèses écrites, co-construire un projet de soins personnalisé avec le patient,
Adapter le suivi du patient à partir d'entretiens individuels et d'une évaluation régulière de son autonomie au moyen d'un outil objectif,
Participer aux réunions cliniques et de synthèses,
Participer aux entretiens médicaux,
Veiller au suivi médical de chaque usager, tant sur le plan somatique que psychiatrique,
Garantir et coordonner le suivi social,
Utiliser la démarche de soins au travers de transmissions ciblées et renseigner de manière rigoureuse le dossier de soins informatisé du patient,
Préparer des traitements et associer le patient dans la gestion de son traitement,
Travailler en collaboration avec les personnels intervenant dans l'accompagnement à la vie sociale au quotidien et lors des réunions d'échanges,
Entretenir des liens de proximité avec le tissu associatif,
Maintenir des liens réguliers avec les différentes structures du département de réhabilitation,
Participer à l'animation d'activités thérapeutiques de groupe et au développement de l'espace de prises en charges ambulatoires,
S'inscrire dans la dynamique du département en participant aux activités transversales à visée de réhabilitation psychosociale et en développant des actions de prévention et de promotion de la santé mentale,
Être force de proposition pour faire évoluer le travail de réhabilitation psychosociale,
Développer ses missions en respectant la politique institutionnelle et stratégique de l'établissement,
Assurer des actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants.

Compétences requises

Posséder de solides connaissances en psychopathologie,
Maîtriser l'entretien et la relation d'aide (bonnes capacités relationnelles et d'écoute),
Être capable d'identifier les besoins fondamentaux et d'apprécier l'état de santé d'une personne ou d'un groupe et d'adapter sa réponse,
Être capable de discernement dans l'évaluation des risques de passage à l'acte,
Être capable d'identifier les carences en matière d'autonomie, de poser des objectifs d'amélioration et de mettre en uvre des actions correctives en cohérence le projet de soin,
Être capable d'animer un groupe d'entraide entre patients visant à améliorer leur qualité de vie,
Être capable d'une grande autonomie professionnelle tout en sachant restituer son travail à l'équipe pluridisciplinaire,
Être capable d'adopter une posture partenariale institutionnelle et de travailler en réseau avec l'ensemble des intervenants de la prise en charge, chacun dans ses missions et plus particulièrement avec l'association Ensemble ainsi que les prestataires de service à la personne,
Mettre en uvre et évaluer les projets,
Identifier et connaitre les partenaires (sanitaire, médico-social, associatif) afin d'organiser des relais dans les prises en charge,
Faire preuve de souplesse, de disponibilité et de dynamisme,
Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins,
Discerner le caractère urgent d'une situation de soins pour alerter,
Être capable de faire face, parfois seul, à des situations complexes,
Être capable d'adopter une posture professionnelle spécifique à un service de réhabilitation psychosociale,
Dynamisme et créativité dans la prise en charge au quotidien des patients ainsi que dans la construction et la mise en place de projets,
Connaissances et compétences dans l'utilisation des outils de la réhabilitation psycho sociale. S'engager à se former dans des champs spécifiques le cas échéant.

Spécificités

Nécessité de disposer d'un permis de conduire catégorie B (conduite de véhicule de service +/- minibus),
Utilisation des transports en commun.

Annonce n°356355 publiée le 07/05/2026 par un
établissement de santé

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07/05/2026 - Infirmier 100% Hôpital de Jour Enfants Laxou (Centre Psychothérapique de Nancy Laxou)

LAXOU | n°356352 |

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un(e) infirmier(e) à temps plein 100% au sein de l'Hôpital de Jour Enfants de LAXOU / Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction: Infirmier 100% Hôpital de Jour Enfants Laxou

Liaisons hiérarchiques :

Directeur des soins, Cadre supérieur de santé de pôle, Cadre de santé. Liaisons fonctionnelles :

L'équipe pluridisciplinaire de l'unité de soins, du pôle, de l'établissement, les partenaires extérieurs du secteur de l'enfance. Equipe médicale : 1 Praticien Hospitalier. Horaire de travail :

Horaires de jour du lundi au vendredi Variables sur la journée.

Résidence administrative: Laxou

PRESENTATION DE L'UNITE

Hôpital de jour de 20 places, comprenant 2 sous-unités, accueillant des enfants de 2 ½ à 12 ans à temps partiel, répartis en fonction de leur âge.
Prise en charge thérapeutique individuelle ou en groupe d'enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme, des troubles graves du comportement, des retards de développement, entravant la socialisation, en lien avec les familles et les partenaires du réseau.
Travail avec des enfants n'ayant, pour certains, pas accès au langage et étant peu autonomes.

MISSIONS

Elles consistent à travailler sur indication médicale et sous la responsabilité du cadre de santé :

Participer à l'élaboration et à la réalisation du projet de soin de l'enfant, en lien avec les membres de l'équipe :

Identifier les objectifs de soins basés sur les besoins de l'enfant (soutenir le développement affectif, social et cognitif, soutenir le développement de l'autonomie, de la socialisation et des compétences psychosociales )
Animer ou co-animer des ateliers thérapeutiques en individuel ou en groupe en lien avec ces objectifs.
Evaluer l'atteinte des objectifs thérapeutiques lors de réunion de synthèse
Soutenir la parentalité.
Rencontrer en qualité de référent ou co-référent les familles et les partenaires et participer aux réunions d'équipe pluri professionnelle sur site ou à l'extérieur.

Rédiger régulièrement des observations et des documents de synthèse dans le dossier informatisé du patient.

Assurer l'administration de traitement le cas échéant en lien avec les règles de bonnes pratiques

Surveiller les effets thérapeutiques attendus et les effets indésirables des traitements Suivre l'état somatique de l'enfant accueilli en HJ

Participer aux réunions cliniques, de synthèse et de fonctionnement.

Contribuer au fonctionnement de l'unité de manière transversale.

S'engager dans une démarche institutionnelle de politique d'amélioration de ses compétences, de la qualité des soins, et du développement de la promotion en santé mentale et prévention.

S'investir si besoin dans des groupes de travail institutionnels.

Assurer l'accueil et l'accompagnement des étudiants présents.

COMPETENCES

Connaître le développement psychomoteur de l'enfant
Être capable d'accueillir et d'accompagner des enfants souffrant de troubles graves du comportement, de trouble du spectre de l'autisme, de troubles de la parole ou se trouvant en grandes difficultés d'intégration sociale.

Savoir prendre en charge des enfants ne disposant, pour certains, que de peu d'autonomie et de langage

Être capable de soutenir le parent dans sa parentalité, l'enfant dans son développement.
Être capable de gérer des manifestations d'agitation et d'agressivité.
Être capable de développer des capacités d'observation et d'analyse des situations cliniques, concernant à la fois l'enfant, le parent, et le lien parent enfant.
Être capable de s'inscrire dans une relation thérapeutique auprès du parent.
Être capable de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge, de faire preuve d'autonomie et d'adaptabilité dans l'organisation du travail, ce dans le respect des objectifs de soins et du projet de l'unité.

SPECIFICITES

Participation aux repas thérapeutiques.
Congés annuels à prendre pendant les vacances scolaires, (3 semaines en août) et durant les périodes de fermeture des unités.
Considérer ce poste avec une possible transversalité entre les 2 sous unités
Participer, si nécessaire et sur la base du volontariat, à la solidarité polaire pour les autres unités du PUPEA
Participation à des groupes de travail institutionnels
Permis de conduire souhaité.

Annonce n°356352 publiée le 07/05/2026 par un
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06/05/2026 - INFIRMIER HYGIENISTE - H/F (Centre Hospitalier Pont-à-Mousson)

PONT A MOUSSON | n°356099 |

Descriptif du poste :

L'IDE Hygiéniste contribue à accompagner le projet de lutte contre les infections associées aux soins (IAS) de l'établissement par des actions de conseil, d'expertise, de formation, d'évaluation et de recherche.

Participe à la mise en uvre du programme de lutte contre les IAS adopté par l'établissement

Aide à la conduite d'enquêtes ou de travaux dans le domaine de la prévention des IAS
Assure le suivi des actions engagées dans le cadre de la mise en uvre de la politique de lutte contre les IAS
Elabore des tableaux de bord permettant un suivi synthétique de l'avancée de la démarche

Participe à l'élaboration / actualisation et la mise en place de recommandations pour la GESTION DU risque infectieux

Elabore des recommandations techniques de bonnes pratiques en collaboration avec le service territorial de prévention du risque infectieux du CHRU de Nancy
Met en place les mesures réglementaires
Contribue à la conception des procédures ou protocoles d'hygiène en collaboration avec les services concernés et contrôle la bonne application en collaboration avec le service territorial de prévention du risque infectieux du CHRU de Nancy
Met en uvre des évaluations de l'application des recommandations
Propose des actions préventives et correctives
S'assure par audit du niveau de connaissances des agents
Participe à l'amélioration de la qualité des soins et à son évaluation

Contribue à la surveillance des IAS

Gère les alertes infectieuses grâce au logiciel de prévention du risque infectieux (LUMED, Zinc) en collaboration avec les praticiens hygiénistes du STPRI.
Réalise des enquêtes de surveillance nationale (SPIADI) et de prévalence
Mène des investigations et interventions lors de la survenue d'événements inhabituels ou sévères dans le domaine de l'hygiène

Sensibilise et forme les professionnels dans le domaine de l'hygiène

Exerce un rôle de formateur-conseil auprès des équipes dans son domaine de compétence (hygiène générale : environnement, soins, structures , lutte contre les A.E.S, précautions « standard », particulières ...) et s'assure du niveau de connaissance des agents
S'assure auprès des cadres de santé de la bonne diffusion et de la bonne mise en uvre des procédures

Rythme de travail: Jour/ 7h30 répartis en 2 journées à Pompey et 2 ou 3 journées à Pont à Mousson

Profil recherché :

Niveau de diplôme requis: (D.U.P.I.A.S) Diplôme Universitaire de Prévention des Infections Associées aux Soins.

Aptitudes requises :

Adaptation régulière des connaissances en matière de lutte contre les IAS
Rigueur, dynamisme, constance
Adaptabilité, souplesse
Esprit d'équipe, positivisme, sens du collectif
Sens de l'organisation et des priorités
Aptitudes pédagogiques
Bonnes qualités relationnelles
Capacités d'animation (notamment de réunions)
Savoir écouter et communiquer
La maîtrise de l'outil informatique : Word, Excel, recherches sur internet
Respect de la hiérarchie et de ses collègues
Discrétion professionnelle (ne pas colporter des informations de service en service)

Annonce n°356099 publiée le 06/05/2026 par un
établissement de santé

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06/05/2026 - Infirmier(e) à temps plein au sein des Urgences et Post-Urgences en Pédopsychiatrie / Hôpital d'enfants Brabois (Centre Psychothérapique de Nancy Laxou)

LAXOU | n°356167 |

Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un(e) infirmier(e) à temps plein 100% au sein des Urgences et Post-Urgences en Pédopsychiatrie - Hôpital d'enfants Brabois / Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.

IDENTIFICATION DU POSTE

Fonction

INFIRMIER Urgences et Post-Urgences en Pédopsychiatrie SECTEUR I04 - Hôpital d'enfants Brabois Liaisons hiérarchiques

Directeur des soins, Cadre supérieur et Cadre de santé de l'unité de soins Liaisons fonctionnelles

Equipes médicales et paramédicales des unités de pédopsychiatrie de Brabois et de l'hôpital d'enfants, l'ensemble des unités du PUPEA, les partenaires du réseau Equipe médicale Praticiens Hospitaliers et internes Horaires de travail

Poste de 12h: poste principal de 11h00 à 23h00 du lundi au dimanche, week end et jours fériés un deuxième agent en 8 heures, sur la base de 36 heures / semaine,

Résidence administrative Vandoeuvre Brabois

PRESENTATION DU SERVICE

L'équipe de l'UPUPEA est composée de :

De Praticiens Hospitaliers
De plusieurs internes de permanence de soins
6 infirmiers à temps plein
Un IPA
Une secrétaire à temps partiel
Une cadre de santé à temps partiel

Les unités du pôle de pédopsychiatrie sur l'hôpital d'enfants sont :

L'Unité d'Hospitalisation située au 3ème étage :

10 lits de prise en charge à temps complet, une place d'hospitalisation de jour

La Consultation Régionale au Rez-de-Chaussée :

Consultations externes

Consultation pluridisciplinaire pour les enfants victimes de sévices

L'équipe de l'unité de liaison :

L'intervention en psychiatrie de liaison permet une aide diagnostique et thérapeutique apportée à l'enfant et sa famille. Elle est aussi un soutien spécifique à une équipe de soins en première ligne, se trouvant parfois en difficulté pour apporter au patient les soins nécessaires.

Prise en charge pédopsychiatrique au sein du Service des Urgences Pédiatriques du CHRU :

Sur demande du pédiatre des urgences, un avis pédopsychiatrique peut être donné par les pédopsychiatres du pôle de pédopsychiatrie du CPN par une organisation de permanence de soins et d'astreinte.

PRINCIPALES ORIENTATIONS DU SERVICE

L'unité de l'Urgence et de Post Urgence en pédopsychiatrie (UPUPEA) est située au sein des locaux de l'hôpital d'enfants du CHRU de Nancy.

Cette équipe est spécifiquement dédiée à la prise en charge des urgences, des consultations post urgences, et peut soutenir des interventions de liaison en pédiatrie. Ses missions principales sont de :

Réaliser des évaluations et des consultations dans le cadre de l'urgence et de la post-urgence, en pédopsychiatrie pour l'enfant et son représentant légal (famille ou autre),
Assurer le relais de soins avec les professionnels de ville (médecins traitants, pédiatres, psychologues, pédopsychiatre) ou les structures ambulatoires qui connaissent l'enfant afin de les informer de la venue aux urgences, des soins entrepris et de prévoir le relais,
Organiser l'accès aux soins vers la pédopsychiatrie pour des enfants non suivis et qui nécessitent une prise en charge spécifique, ceci dans l'objectif d'éviter toute rupture dans le parcours de soins de l'enfant et les passages itératifs aux urgences.

MISSIONS

Mener des entretiens infirmiers d'évaluation de première intention auprès de l'enfant/l'adolescent au sein du Service des Urgences Pédiatriques et dans le respect des contraintes liées aux soins somatiques
Organiser, dispenser et évaluer les soins infirmiers aux enfants/adolescents, sur avis du pédopsychiatre de permanence et/ou d'astreinte des soins et dans le cadre du rôle propre en participant activement à la mise en place du projet de soins
Participer, si nécessaire, aux consultations aux urgences en binôme avec l'interne de permanence de soins afin de faciliter le passage permanence/astreinte
Réaliser des entretiens de suivi et d'évaluation en post-urgence
Assurer l'accompagnement et le soutien des familles si nécessaire
Animer et parfois co-animer avec les professionnels de pédopsychiatrie de l'hôpital d'enfants des soins thérapeutiques en groupe pour des patients hospitalisés en pédiatrie ou récemment sortant de pédiatrie dans le respect des contraintes liées aux soins somatiques
Faire le lien (téléphonique, mail sécurisé, entrevue, visio) avec les partenaires et les structures ambulatoires afin d'améliorer le relais de prise en charge
Participer à la synthèse clinique des patients suivis, à l'avancée des relais et anticiper tout risque de rupture de soins
Prendre en charge des enfants et adolescents hospitalisés en pédiatrie, sur indication du médecin de permanence de soins ou d'astreinte dans l'attente du relais avec l'unité de pédopsychiatrie de liaison
Prendre en compte la particularité de l'accueil et des relais des patients hors département
Travailler avec l'ensemble des partenaires intervenant dans la prise en charge de l'enfant (Aide Sociale à l'Enfance, justice, )
Utiliser les transmissions ciblées et renseigner le dossier de soins informatisé de l'enfant
Renseigner les indicateurs d'activités et utiliser les différents outils de transmission et de communication
Assurer des actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants en stage

COMPETENCES

Dans le cadre des missions de l'équipe d'intervention Urgence et post Urgence en Pédopsychiatrie et ce, quel que soit le lieu d'intervention concerné (Service des Urgences Pédiatriques, Pédiatrie et de Psychiatrie de liaison) :

Être capable d'évaluer une situation clinique et d'établir un diagnostic dans le domaine infirmier
Initier et mettre en uvre l'ensemble des conditions propices à l'instauration d'une relation thérapeutique basée sur la confiance et le consentement
Savoir faire preuve d'adaptabilité dans son organisation de travail en fonction des contraintes liées aux soins somatiques
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique adaptées à l'âge, -Accompagner le patient et son entourage dans le travail de résolution de la crise
Mettre en uvre le projet d'orientation le plus adapté à la problématique du patient et ce, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire
Etre en capacité de repérer les compétences et difficultés cognitives d'un enfant pris en charge dans le cadre d'une pathologie chronique
Savoir faire preuve de capacités d'écoute, de diplomatie et adopter une juste distance dans la relation avec les équipes du Service des Urgences Pédiatriques et de pédiatrie
Savoir transmettre aux équipes des urgences et de pédiatrie les éléments clés du suivi paramédical pédopsychiatrique
Savoir restituer les éléments cliniques d'observation aux médecins de permanence de soins et d'astreintes du PUPEA ainsi que dans le cadre des réunions de synthèse
Être capable de remettre en cause sa pratique et de s'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge
S'inscrire dans une démarche constante d'amélioration de la qualité des soins dispensés
S'inscrire dans une démarche constante d'actualisation des connaissances et d'acquisition des outils de recherche en soins infirmiers
Travailler dans le respect de la multidisciplinarité tout en garantissant, grâce à une collaboration avec l'ensemble des acteurs du réseau, la cohérence du parcours de soins : accès aux soins, continuité et sécurité des soins
Participer de manière impliquée à l'encadrement des étudiants en stage et ce, par la transmission des savoirs et le partage de l'expérience.
Gestion des situations d'urgence, d'agitation
Assurer les actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants :
Participer in situ à la formation des stagiaires étudiants infirmiers,
Intervenir dans les IFSI, colloques, universités sur la thématique de la pédopsychiatrie d'urgence
Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du Pôle PUPEA

CONNAISSANCES ET QUALITÉS REQUISES

Posséder des qualités d'autonomie permettant de prendre des initiatives et des responsabilités adaptées dans le cadre de son rôle propre o d'un travail en binôme infirmier/médecin
Posséder de sérieuses connaissances en psychopathologie de l'enfant et l'adolescent, en matière de soins et d'orientation en santé mentale
Développer des qualités d'autoévaluation et de connaissance de soi
Faire preuve de qualités relationnelles fondées sur les valeurs de la profession : sens du collectif, tolérance, ouverture d'esprit, respect de l'autre, bienveillance et discrétion
Faire preuve de pondération et disponibilité.
S'inscrire dans une dynamique de projet
Maîtriser et respecter l'ensemble des outils bureautiques et procédures en vigueur dans l'établissement
Être en capacité de se former aux nouvelles pratiques thérapeutiques selon les orientations du projet de service

SPECIFICITES DU SERVICE ET DU POSTE

L'activité de pédopsychiatrie, implantée au sein de l'hôpital d'enfant de Brabois, s'inscrit dans le cadre d'un partenariat fort avec le CHRU de Nancy régie par une convention.

Aussi, les missions de l'équipe d'intervention Urgence et Post-Urgence en pédopsychiatrie peuvent être amenées à évoluer afin de répondre à la demande de soins rencontrées par les équipes de pédiatrie et en accord avec le pôle de pédopsychiatrie du CPN. Le permis de conduire est un plus.

Annonce n°356167 publiée le 06/05/2026 par un
établissement de santé

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05/05/2026 - INFIRMIER HYGIENISTE 100% OU CADRE DE SANTE HYGIENISTE - 80% - 100% - H/F (Hôpitaux de Brabois Vandoeuvre-les-Nancy)

NANCY | n°355878 |

Descriptif du poste :

Le Centre d'appui à la Prévention des infections associées aux soins (CPias) de la région Grand Est membre du département territorial de la Qualité et des Usagers du CHRU de Nancy recrute un ou une infirmièr(e) hygiéniste pour son site de Nancy ou un cadre de santé hygiéniste.

Le CPias Grand Est est rattaché au Département Territorial de la Qualité et des Usagers du CHRU de Nancy. Présentation du CPias Grand Est :

Localisation du poste CHRU de Nancy ou CHU Reims ou CHU Strasbourg

Le CPias GE est l'un des 17 centres régionaux d'appui pour la gestion et la prévention des infections associées aux soins et de la résistance des anti-infectieux en France. Mission du CPias Grand Est :

En appui à la Directrice Générale de l'ARS, à l'Agence nationale de santé publique (Sante Publique France) et aux professionnels de santé, le CPias Grand Est contribue à l'expertise dans la gestion et la prévention du risque infectieux associé aux soins dans les établissements de santé, les établissements et services médico-sociaux et le secteur des soins de ville de la région Grand Est, dans le cadre des plans et programmes nationaux de prévention des infections associées aux soins (IAS) et de résistance aux anti-infectieux (RAI).

L'équipe du CPias Grand Est, est répartie sur trois sites : le CHU de Nancy (site principal), le CHU de Reims et le CHU de Strasbourg.

Projet Régional de Prévention des Infections Associées aux Soins dans le secteur Médico-Social (PROMES) :

En 2020, la crise sanitaire due au Sars-CoV-2 a majoré les demandes d'appui des établissements sanitaires (ES) et établissements et services médico-sociaux (ESMS) dans le domaine de la prévention du risque infectieux. Si certains ont pu bénéficier du soutien d'une équipe opérationnelle d'hygiène (EOH), d'autres n'ont pas eu accès à cette aide. Face à cette situation, l'ARS Grand Est a confié au CPias Grand Est la mise en place du projet PROMES dont l'objectif est d'accompagner les équipes mobiles en hygiène (EMH) nouvellement créées, afin de pouvoir apporter à chaque structure une aide opérationnelle pérenne.

LE POSTE

Service: CPias Grand Est
Horaires: Amplitudes horaires journalières variables sur une base de 35h hebdomadaires. Jours ouvrables du lundi au vendredi

FONCTIONS ET ACTIVITÉS

Missions principales du poste à pourvoir :

En collaboration avec le praticien de la mission PROMES et sous la supervision du responsable du CPias.

1 - Coordination régionale des EMH du Grand Est pour apporter un appui opérationnel aux ESMS du Grand Est pour la prévention des IAS :

Elaborer un programme d'actions annuel pour les EMH, incluant des indicateurs de suivi, assurer sa mise en uvre, son suivi et son évaluation. Réaliser le bilan annuel des activités des EMH.

Recueillir chaque année les besoins et la satisfaction des EMH afin de guider le programme d'actions.

2 - Animation du réseau professionnel des EMH du Grand Est en matière de prévention des IAS : Organiser des réunions régionales trimestrielles.

Proposer des formations aux professionnels des EMH (webinaires, formations, retours d'expérience, etc.).

Animer des groupes de travail transversaux pour développer des outils partagés au sein du réseau EMH.

Accompagner les EMH dans leurs missions, notamment les nouveaux arrivants.

Former les nouvelles équipes EMH lors de leur prise de poste.

Promouvoir la synergie entre les EMH du territoire et valoriser leurs actions.

Concevoir des supports de communication et de formation (newsletters, flyers, affiches, diaporamas, etc.).

Mettre en avant les collaborations et les synergies d'action entre EMH et EMA (Equipe Multidisciplinaire en Antibiothérapie).

3 - Conseil et assistance aux EMH en matière de prévention et de contrôle des infections :

Répondre aux sollicitations, demandes de soutien ou d'expertise en prévention des infections.

4 - Soutien à la gestion des épisodes infectieux signalés dans les ESMS du périmètre des EMH :

Appui aux EMH à la gestion des signalements externes d'IAS) si besoin. Missions secondaires :

1 - Participation aux actions de formation et d'animation du CPias GE :

Contribuer aux activités proposées aux acteurs de prévention des risques infectieux dans les établissements sanitaires, médico-sociaux et de soins de ville.

2 - Contribution à la mise en uvre de la stratégie nationale 2022-2025 de prévention des infections et de l'antibiorésistance :

Collaborer avec le Centre Régional d'Antibiothérapie du Grand Est (CRAtb GE) sur des actions de prévention des infections et de l'antibiorésistance pour les établissements médico-sociaux, notamment en mettant en valeur les collaborations et les synergies d'action entre l'EMA et l'EMH.

3 - Engagement dans les dynamiques régionales pour la prévention du risque infectieux :

Participer aux actions locales et régionales avec les différents acteurs de santé régionaux et les usagers. Profil recherché :

CAPACITÉS REQUISES

1 - ORGANISATIONNELLES: Disponibilité

Capacité d'autonomie et de gestion du temps de travail Prise d'initiative 2 - RELATIONNELLES : Capacité de travail en équipe pluriprofessionnelle Partage de l'information et de la connaissance Rigueur intellectuelle et scientifique Respect de la confidentialité Déplacements régionaux possibles mais peu fréquents :

Pour soutenir les EMH du Grand Est, animer les groupes de travail, et participer aux réunions régionales du réseau EMH.

Lors des réunions de service en présentiel organisées par le responsable du CPias GE (4 fois par an sur les sites de Nancy, Reims et Strasbourg).

Déplacements nationaux ponctuels pour participer à des groupes de travail au sein du réseau des CPias.

Ces déplacements sont comptabilisés comme du temps de travail Savoir faire :

Connaître les règlementations et recommandations en matière de lutte contre les IAS (recommandations de la SF2H notamment/site du REPIA/site du CRATB GE)

Être en capacité d'analyser, auditer, évaluer les pratiques, les situations Savoir adapter les conseils aux personnes et aux situations Savoir s'exprimer en public / répondre au téléphone Savoir rédiger (mails, protocoles, procédures, rapports) Savoir organiser et planifier son travail

3 - COMPETENCES REQUISES

D.E infirmier (ère) DUPIAS ou DIUHH Diplôme de cadre de santé pour le grade de cadre COMPETENCES TECHNIQUES : Connaissance souhaitée du milieu médico-social Connaissance du milieu hospitalier

Connaissance et maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint), et éventuellement différents outils informatiques de type Canva, Zoom, WOOclap et Kahoot.

Grades ciblés: Infirmier diplômé d'Etat ou Cadre de Santé
Date limite de dépôt des candidatures: 25 mai 2026

Pour le personnel du CHRU de Nancy, nous vous remercions d'indiquer votre numéro de matricule sur votre candidature ou de joindre complété, le modèle de lettre de motivation disponible sur l'Intranet accompagné d'un CV à jour.

Annonce n°355878 publiée le 05/05/2026 par un
établissement de santé

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04/05/2026 - INFIRMIER HYGIENISTE 100% OU CADRE DE SANTE HYGIENISTE - 80% - 100% - H/F (Hôpitaux de Brabois Vandoeuvre-les-Nancy)

NANCY | n°355727 |