Emploi Infirmier

07/05/2025 - INFIRMIER/INFIRMIERE EN PRATIQUES AVANCEES CH VAUCLAIRE DORDOGNE (Centre Hospitalier Spécialisé Montpon-Ménestérol)

Le centre Hospitalier VAUCLAIRE en DORDOGNE recrute un INFIRMIER/UNE INFIRMIERE en Pratiques avancées mention psychiatrie/santé Mentale.
Poste à temps plein à pourvoir au 1/06/2025
Pôle de rattachement: Pôle psychiatrie adulte de VAUCLAIRE
Structure de rattachement: Extra Hospitalier site BRANTÔME
Conditions d exercice du métier:
Au sein de letapos;équipe pluridisciplinaire du CMP de Brantome et des sites attenants
- Exercice autour du projet de télémédecine construit avec le CH C. PERRENS de BORDEAUX
- Exercice possible au sein de letapos;unité mobile « Le Vauclaire »
- Avoir rédigé un protocole detapos;organisation entre le médecin et letapos;infirmier en pratique avancée.

Horaires :
9 :00/16 :50 du lundi au vendredi
20 RTT/an
Répartition du temps de travail:
L IPA exerce à temps plein au sein de la structure
- 40% sur les CMP de Brantôme, Nontron et Thiviers.
- 20% sur le CPJA et CATTP de Brantôme.
- 20 à 40% du temps peut être affecté au projet « Le Vauclaire » en présentiel ou télétravail depuis le site de Brantome.
- L ouverture du poste IPA sur Brantome s articule autour de l appel à projet FIOP de Télémédecine et télé psychiatrie.
20% est dédié au travail institutionnel de veille sanitaire, de recherche et detapos;enseignement. Ce temps est affecté en ETP sur letapos;année. Ces actions sont à construire en collaboration avec letapos;encadrement médical et paramédical du pôle ainsi quetapos;avec la direction des soins du CH Vauclaire.
ACTIVITE GLOBALE
L IPA exerce une forme innovante de travail interprofessionnel. En acquérant des compétences relevant du champ médical, il/elle suit des patients qui lui sont confiés par le médecin, avec son accord, dans le cadre detapos;un protocole d organisation, et celui de ces patients. Il rencontre régulièrement ceux-ci pour le suivi de leurs pathologies, en fonction des conditions prévues par le psychiatre.
L IPA discute régulièrement du cas des patients lors des temps d échange, de coordination et de concertation réguliers organisés avec l équipe. Il/elle revient vers le médecin lorsque les limites de son champ de compétence seront atteintes ou lorsqu il/elle repère une dégradation de l état de santé detapos;un patient.
L IPA intervient en amont dans une aide au repérage des troubles et est au cur de la coordination des parcours de soin.
Il assure des activités comme :
- le recueil de données avec anamnèse et élaboration de synthèses cliniques, notamment pour des patients présentant des troubles du neurodéveloppement, des troubles neurodégénératifs, des troubles du comportement, des troubles psychiatriques, des conduites addictives, à tous les âges de la vie.
- l aide au repérage.
Sur le plan de l organisation du parcours de soin et de santé du patient, l IPA est en charge de l organisation de réunions de concertation pluriprofessionnelles avec différents professionnels des champs sanitaires, sociaux et médico-sociaux ; de la coordination des interventions avec les acteur sanitaires, sociaux et médico-sociaux ; de l organisation de la coordination clinique avec les différents intervenants.
- Il/elle fait preuve detapos;une disponibilité lui permettant detapos;être réactif /réactive lorsque cela s avère nécessaire.
ACTIVITE CLINIQUE ( 80% du temps)
- Conduire un entretien avec le patient et en rédiger l anamnèse
- Evaluer cliniquement le patient dans son ensemble
- Recueillir, interpréter et synthétiser les données issues de l examen clinique et paraclinique
- Prescrire et évaluer les bilans paracliniques de suivi dans le cadre du protocole d organisation
- Renouveler les traitements, les dispositifs médicaux et le matériel, sans validation médicale.
- Adapter les traitements avec validation médicale.
- Alerter le médecin de toutes les situations identifiées à risque
- Coordonner, en collaboration avec le médecin, la mise en uvre des traitements
- Planifier et coordonner le suivi du patient
- Coordonner en collaboration avec le médecin la prise en charge globale
- Concevoir et coordonner la mise en uvre du programme d éducation thérapeutique
- Concevoir et réaliser des actions de prévention, de dépistage et d éducation à la santé
- Tracer l activité dans le dossier patient
- S assurer de la coordination de la prise en charge médico-sociale.
AUTRE ACTIVITE (20%)
Initier, proposer et participer à la mise en uvre des actions d évaluation et d amélioration des pratiques professionnelles - S engager dans la Démarche Qualité
- Initier, proposer et participer à la mise en uvre des travaux de recherche et une veille documentaire, Communications (séminaires, articles)
- Favoriser la coordination Ville-Hôpital
- Participer à la gestion des Projets
- Participer aux travaux pédagogiques.
- Dispenser des formations.
Cette part de l activité, en accord entre la Direction, la chefferie de Pole, l encadrement, le(s) médecin(s) signataire(s) du protocole d organisation et l IPA, peut être réduit. De même, sa répartition peut être hebdomadaire, mensuelle ou trimestrielle.
COMPETENCES ET APTITUDES REQUISES
Autonomie, discrétion professionnelle.
Capacités à fédérer autour de projet patient et de coordonner une équipe sur un parcours patient.
Capacités à échanger et articuler letapos;accompagnement médical et paramédical.
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche et une réflexion éthique
POSITION AU SEIN DE LA STRUCTURE
Liens Hiérarchiques :
- Directeur général de la structure
- Directeur des soins
- Cadre supérieur de Santé, en coordination avec le cadre de proximité et le médecin collaborant avec letapos;IPA.
Liens fonctionnels :
- Chef de Pole
- Psychiatre avec protocole detapos;organisation
- Equipe médicale
- Equipe paramédicale
- Direction Qualité
- Pharmacie hospitalière
- Partenaires extérieurs (Pharmacie de ville, partenaires sociaux, IDEL, médecins spécialisés, aidants naturels, référents des lieux de vie, établissements sociaux et médico-sociaux, PTA, réseaux de santé, institutions, )
EXIGENCES PARTICULIERES
Permis B
Être titulaire du permis de conduire.
Setapos;inscrire dans une démarche de formation permanente et rester attentif aux évolutions
Implication dans le fonctionnement de l établissement (projet, groupe de travail, organisation du travail, démarche qualité)
Maîtriser l outil informatique
Former et tutorer des professionnels de santé ou des étudiants en formation. Publié le 07 mai. 2025

Annonce n°330317 publiée le 07/05/2025 par un
établissement de santé

07/05/2025 - INFIRMIER - CATTPI DE VETRAZ MONTHOUX (Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel Infanto-juvénile (C.A.T.T.P.I.) Vetraz Monthoux)

Présentation de l'EPSM 74 :
L'Etablissement Public de Santé Mentale 74 est situé en Haute - Savoie et couvre quatre secteurs de psychiatrie adulte et trois inter secteurs de pédopsychiatrie. 165 lits d'hospitalisation sont répartis entre :

Le site de la Roche sur Foron :
- 4 unités d'admission sectorisées
- 2 unités spécialisées intersectorielles : préparation à la sortie, hospitalisation au long court
- 1 USIP interdépartementale

Le dispositif des prises en charge ambulatoires sur le territoire nord du département de la Haute Savoie est composé de 43 structures extra hospitalières (adultes et enfants). Il intègre la psychiatrie à l'hôpital général et au sein d'une maison d'arrêt de Bonneville.

Description du poste :

Accueillir les enfants, leur famille ou leur entourage.
Participer à l'évaluation clinique et à la prise en charge des enfants.
Elaborer en équipe pluridisciplinaire un projet de soin comprenant des objectifs thérapeutiques à mettre en uvre sur une durée déterminée.
Création, animation de médiations à visée thérapeutique au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
Travail pluridisciplinaire et travail de liaison avec les différents partenaires.
Travail individuel à médiation (jeux symboliques, modelages, peinture).
Travail groupal à médiation.
Partage et analyse des observations, et apport de l'expertise infirmière dans le cadre des échanges et des réunions formalisées d'équipe, institutionnelles, cliniques, en vue de la poursuite, de la continuité et/ou de l'amélioration du projet de soin individualisé de l'enfant.
Soutien éducatif individuel ou familial, proposer une guidance parentale dans un souci de transmission de compétences.
Surveillance de l'état de santé de l'enfant; conseil et éducation à la santé.
Gestion de la pharmacie et de la trousse d'urgence.
Administration et surveillance des thérapeutiques lorsque nécessaire.
Actualisation et suivi du dossier de soins (rédaction de comptes rendus, transmissions relatives aux bilans, observations...).
Participation aux réunions institutionnelles et cliniques au CATTPI de Vétraz.
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants.

Missions :

L'infirmier en psychiatrie infanto-juvénile au CATTPI de Vétraz Monthoux accompagne les enfants de 3 à 13 ans et leur famille qui présentent des difficultés affectives et des troubles du développement, en dispensant des soins de nature préventive ou curative, afin de promouvoir, maintenir et restaurer leur santé, en lien avec le réseau. Il/elle observe, analyse, propose des actes de soin en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire.

Environnement du poste et conditions d'exercice :

Le CATTPI de Vétraz Monthoux est une unité proposant des soins en groupes selon les besoins de soins identifiés.
Dans l'exercice de ses missions, l'infirmier (ère) est en relation avec :
- le cadre de santé ou socio-éducatif du secteur à qui il rend compte et fait valider les éléments variables de son activité.
- l'équipe pluridisciplinaire médicale et paramédicale pour le suivi des enfants et leur famille.
- les partenaires extérieurs du secteur pédopsychiatrique et psychiatrique pour assurer la continuité du parcours de soins.
- les familles pour les associer à la prise en charge et au suivi de l'enfant
- les structures scolaires pour l'articulation des interventions sanitaires et pédagogiques.


Compétences requises :

Intérêt pour le service public.
Expérience en pédopsychiatrie souhaitable.
Intérêt pour les soins
Concevoir l'articulation constante du travail de chacun avec le travail en équipe dans le respect du cadre institutionnel et du projet d'établissement.
Faire preuve d'autonomie, de curiosité intellectuelle, de dynamisme et d'adaptabilité.
Créer et développer un climat et une relation de confiance et d'aide avec l'enfant et son entourage.
Savoir rendre compte de son activité
S'impliquer de manière positive et constructive dans les projets de l'unité
Cadre administratif et horaire de travail :

Poste en CDI à temps plein
Résidence administrative : CATTPI de Vétraz Monthoux
Exerce sous la responsabilité hiérarchique du cadre de santé ou socio-éducatif de secteur et sous la responsabilité fonctionnelle du pédopsychiatre responsable de l'unité.
Base horaire hebdomadaire de travail : 38h20 par semaine Publié le 07 mai. 2025 Date de limite de candidatures 04 juin. 2025

Annonce n°330314 publiée le 07/05/2025 par un
établissement de santé

06/05/2025 - Infirmier de Bloc Opératoire IBODE (H/F) 100% ou IDE avec expérience ou projet IBODE (Centre Hospitalier Romorantin-Lanthenay)

Le Centre Hospitalier de Romorantin-Lanthenay est un établissement de santé de proximité à taille humaine (850 agents, 688 lits et places) qui dispose dune offre de soins diversifiée, déquipes pluridisciplinaires ainsi que dun plateau médico-technique complet.

NOUS RECHERCHONS

Un(e) Infirmier(e) de Bloc Opératoire IBODE (H/F) afin de renforcer notre service de bloc médicochirurgical.

Votre rôle ? Grâce à votre sens de l'écoute et du relationnel, vous organisez les activités en salle d'intervention ou en secteur associé pour assurer le bon déroulement de l'acte opératoire et l'accompagnement du patient.

Vous mettez en pratique vos connaissances en réalisant les soins infirmiers au sein du bloc opératoire.

NOUS VOUS PROPOSONS

- Poste à temps plein. 37h30 hebdomadaires.
- Accompagnement à la promotion professionnelle vers IBODE si FF IBODE

- Modalités contractuelles (CDD, CDI ou mutation de la Fonction Publique Hospitalière) et date d'incorporation à convenir ensemble.

- Rémunération selon votre profil.

NOS ATOUTS

- Un accompagnement personnalisé de votre mobilité (prime à la mobilité, logement temporaire, aide au reclassement de votre conjoint/e).

- Une équipe conviviale et dynamique vous réservera un accueil chaleureux afin de vous guider dans vos premiers pas au sein de l'établissement.

- Nos valeurs : la conviction que la qualité de vie au travail conditionne la qualité des soins nous motive au quotidien afin de prendre soin de ceux qui soignent.

- La localisation du poste, à seulement deux heures de Paris, une heure d'Orléans et de Tours. Disposant de toutes les commodités (commerces, établissements scolaires jusqu'au second degré, infrastructures sportives, cinéma, salle de spectacle, ...), Romorantin-Lanthenay est un écrin de verdure qui ravira petits et grands (proximité des châteaux de la Loire, du Zoo Parc de Beauval, de Center Parcs).

Vous êtes Infirmier(e) Diplômé(e) d'Etat ou_ diplômé(e) I.B.O.D.E _? Vous vous reconnaissez dans ce projet et ces valeurs ? Rejoignez-la Team CHRL ! N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations. Publié le 06 mai. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°330255 publiée le 06/05/2025 par un
établissement de santé

06/05/2025 - INFIRMIER (H/F) - pôle SANTÉ MENTALE - 100% - JOUR - 12 H 00 (Centre Hospitalier Romorantin-Lanthenay)

Le Centre Hospitalier de Romorantin-Lanthenay est un établissement de santé de proximité à taille humaine (915 agents, 688 lits et places) qui dispose dune offre de soins diversifiée, d'équipes pluridisciplinaires ainsi que d'un plateau médico-technique complet. Notre établissement est certifié par la haute autorité de santé et labellisé Entreprise Accueillante par la Chambre du Commerce et de l'Industrie 41.

NOUS RECHERCHONS

Un(e) Infirmier(e) en Psychiatrie (H/F) dans le service du Hallier de JOUR afin de renforcer notre service de psychiatrie. L'équipe se compose d'IDE, d'As, d'A.E.S, de psychologues, de psychiatres et assistantes sociales. Vous serez amené à collaborer avec les autres services du pôle comme le service d'addictologie, la sociothérapie, l'ambulatoire (C.M.P., C.A.T.T.P. et H.D.J.) et également la pédopsychiatrie pour les relais adolescents-adultes.

Votre rôle ?

-Dispenser des soins de nature préventive, curative, palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé des patients dans un service d'hospitalisation en Psychiatrie Adulte, ou en ambulatoire.
-Participer à l'élaboration et la rédaction du projet de soins individualisé des patients.
-Collaborer avec les partenaires du territoire afin de coordonner le projet de soin en lien avec l'environnement du patient.
-Participer aux évènements institutionnels de l'établissement pour les patients : Fête de la musique, Noël, Vide-grenier, Vide-jardin, Expositions, Semaines de santé mentale...
-Vous serez rattaché à la direction des soins infirmiers, rééducateurs et médico-technique par le biais d'un cadre de santé de proximité et dun cadre supérieur de santé.

NOUS VOUS PROPOSONS

- Poste à temps plein. Horaires 12 H 00 de JOUR :
- Horaires : 06 H 30-18 H 30 / 07 H 45 - 19 H 45 / 09 H 00 - 21 H 00 avec 1 week-end sur deux travaillé.
- Modalités contractuelles (CDD, CDI ou mutation de la Fonction Publique Hospitalière) et date d'incorporation à convenir ensemble.
- Rémunération selon votre profil et la grille indiciaire de la fonction publique hospitalière.
-Évolutions possibles : l'accès à de la formation continue, diplômes universitaires, masters ou encore promotion professionnelle selon votre projet professionnel.

NOS ATOUTS

- Un accompagnement personnalisé de votre mobilité
- Une équipe conviviale et dynamique vous réservera un accueil chaleureux afin de vous guider dans vos premiers pas au sein de l'établissement.
- Nos valeurs : la conviction que la qualité de vie au travail conditionne la qualité des soins nous motive au quotidien afin de prendre soin de ceux qui soignent.
- La localisation du poste, à seulement deux heures de Paris, une heure d'Orléans et de Tours. Disposant de toutes les commodités (commerces, établissements scolaires jusqu'au second degré, gare, transports en communs, infrastructures sportives, cinéma, salle de spectacle, ...), Romorantin-Lanthenay est un écrin de verdure qui ravira petits et grands (proximité des châteaux de la Loire, du Zoo Parc de Beauval, de Center Parcs).

Vous êtes Infirmier(e) Diplômé d"État ?
Vous vous reconnaissez dans ce projet et ces valeurs ? Rejoignez-la Team CHRL !
N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations. Publié le 06 mai. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°330259 publiée le 06/05/2025 par un
établissement de santé

06/05/2025 - INFIRMIER (H/F) - SERVICE PÉDIATRIE - 100 % - NUIT - 12 H - C.C.D. 6 MOIS (Centre Hospitalier Romorantin-Lanthenay)

Le Centre Hospitalier de Romorantin-Lanthenay est un établissement de santé de proximité à taille humaine (915 agents, 688 lits et places) qui dispose dune offre de soins diversifiée, d'équipes pluridisciplinaires ainsi que d'un plateau médico-technique complet. Notre établissement est certifié par la haute autorité de santé et labellisé Entreprise Accueillante par la Chambre du Commerce et de 'l'Industrie 41.

NOUS RECHERCHONS

Un(e) Infirmier(e) (H/F) en PÉDIATRIE pour renforcer l'équipe.

Vos missions :

-- Dispenser des soins préventifs, curatifs ou palliatifs, en conformité avec le décret de compétences des IDE et infirmières puéricultrices en assurant une prise en charge optimale et efficace en pédiatrie.
- Apprécier l'état clinique du patient.
- Assurer une prise en charge globale de l'enfant et de sa famille.
- Coordonner la prise en charge du patient.
- Travailler en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture et l'équipe médicale.

-Vous serez rattaché à la direction des soins infirmiers, rééducateurs et médico-technique par le biais d'un cadre de santé de proximité et d'un cadre de pôle.

NOUS VOUS PROPOSONS :

- Poste à temps plein : Horaires de NUIT : 19 H 00 - 07 H 00 avec week-end

- Modalités contractuelles : C.D.D. de 6 mois

- Prise de poste : dès que possible

- Rémunération : selon votre profil et la grille indiciaire de la fonction publique hospitalière.

NOS ATOUTS

- Une équipe conviviale et dynamique vous réservera un accueil chaleureux afin de vous guider dans vos premiers pas au sein de l'établissement.

- Nos valeurs : la conviction que la qualité de vie au travail conditionne la qualité des soins nous motive au quotidien afin de prendre soin de ceux qui soignent.

- La localisation du poste, à seulement deux heures de Paris, une heure d'Orléans et de Tours. Disposant de toutes les commodités (commerces, établissements scolaires jusqu'au second degré, gare, transports en communs, infrastructures sportives, cinéma, salle de spectacle, ...), Romorantin-Lanthenay est un écrin de verdure qui ravira petits et grands (proximité des châteaux de la Loire, du Zoo Parc de Beauval, de Center Parcs).

Vous êtes Infirmier(e) Diplômé d'Etat ? Vous vous reconnaissez dans ce projet et ces valeurs ? Rejoignez-la Team CHRL! N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations. Publié le 06 mai. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°330261 publiée le 06/05/2025 par un
établissement de santé

05/05/2025 - 3 postes Infirmiers en soins généraux - 100% - Pôle Femme Mère Enfant (Centre hospitalier Laon)

ACTIVITÉS PRINCIPALES /
Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
Coordination et organisation des activités et des soins
Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes
Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne
Réalisation de soins de confort et de bien-être
Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
Recueil de données cliniques
Rédaction et mise à jour du dossier patient
Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne
Veille et recherche professionnelle
SAVOIR-FAIRE
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
Concevoir, formaliser et adapter des procédures/protocoles/modes opératoires/consignes relatives à son domaine de compétence
Conduire un entretien d'aide
Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient
Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Organiser et coordonner des interventions soignantes
Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques Publié le 05 mai. 2025 Date de limite de candidatures 01 juil. 2025

Annonce n°330180 publiée le 05/05/2025 par un
établissement de santé

05/05/2025 - IDE COORDINATRICE en médecine intensive et réanimation et unité de soins intensifs polyvalent (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

1. Intitulé du poste

Infirmier/infirmière coordinatrice en médecine intensive et réanimation et unité de soins intensifs polyvalent

2. Positionnement du poste

Liaisons hiérarchiques

Coordination Générale des Activités de Soins
Adjointe à la direction des soins
Chef de pôle
Chef de service
Cadre supérieur de santé de pôle
Cadre de santé

Liaisons fonctionnelles internes à l'établissement

Chef de service
Equipe médicale de réanimation
Service de coordination hospitalière des prélèvements d'organes et de tissus
Equipe du bloc opératoire
Service d'imagerie
Laboratoires d'analyses médicales
Services de soins de l'établissement
Direction des ressources humaines
Services administratifs et juridiques
Services financiers
Service de communication
Service qualité/gestion des risques
Service pharmaco technique

3. Présentation du secteur d'activité

Le service se situe au R-1 du bâtiment central.
Il est composé de deux unités :
Une unité de réanimation de 10 lits.
Une unité de soins intens Publié le 05 mai. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°330178 publiée le 05/05/2025 par un
établissement de santé

05/05/2025 - 2 INFIRMIERS 100% - POLE URGENCE (Centre hospitalier Laon)

ACTIVITÉS
Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
Coordination et organisation des activités et des soins
Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes
Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne
Réalisation de soins de confort et de bien-être
Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
Recueil de données cliniques
Rédaction et mise à jour du dossier patient
Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne
Veille et recherche professionnelle
SAVOIR-FAIRE
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
Concevoir, formaliser et adapter des procédures/protocoles/modes opératoires/consignes relatives à son domaine de compétence
Conduire un entretien d'aide
Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient
Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Organiser et coordonner des interventions soignantes
Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques Publié le 05 mai. 2025 Date de limite de candidatures 01 juil. 2025

Annonce n°330176 publiée le 05/05/2025 par un
établissement de santé

02/05/2025 - Infirmier(e) de nuit H/F USLD (Centre Hospitalier Clermont-de-l'Oise)

Missions :

Les actes infirmiers sont définis par le décret de compétences (relatif aux actes professionnels et
exercices de la profession d'infirmier.
Les champs d'intervention de l'infirmier(e) prennent en compte les cinq dimensions du soin (éducative,
curative, maintenance et réhabilitation) dans le cadre du rôle propre et du rôle sur prescription
médicale.

Activités :

- Assure la prise en charge globale des patients relevant du domaine technique, relationnel, de
prévention et d'éducation.
- Respecte les règles d'Hygiène et d'asepsie dans le cadre de la lutte contre les infections
nosocomiales
- Organise les soins selon son rôle propre, son rôle sur prescription et selon les protocoles validés
- Accueille le patient et son entourage de façon adaptée
- Assure et contrôle les différentes évaluations (douleur, escarre, trouble du comportement) à
l'aide des échelles conventionnelles utilisées par le service
- Anticipe la prise en charge du patient selon protocole lors d'une urgence vitale
- Transmet des informations précises, fiables et utilisables
- Travaille en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire : médecin, assistante sociale, aide soignante, Agent Hôtelier, kinésithérapeute, diététicien
- Participe à l'élaboration, la mise en uvre et le suivi du projet de soin et du projet de vie du
résident

Les savoirs :

- Sens de l'observation
- Respect, capacité d'écoute
- Patience, Maîtrise de soi
- Disponibilité
- Adaptabilité
- Capacité à se positionner dans une équipe pluridisciplinaire

Les savoirs faire :

- Autonomie
- Anticipation, adaptation
- Sens de l'organisation
- Prise d'initiative dans la limite de ses compétences
- Sens de l'économie

Les savoirs être :

- Faire preuve d'un grand respect de la personne âgée et la considérer dans sa globalité en lui
assurant confort et réconfort. Adhérer aux principes de base en adoptant une attitude
bienveillante et Bientraitante envers les résidents

Horaires
- Durée moyenne hebdomadaire de référence : 32h30 Publié le 02 mai. 2025 Date de limite de candidatures 30 mai. 2025

Annonce n°330181 publiée le 02/05/2025 par un
établissement de santé

02/05/2025 - INFIRMIER(E) DIPLOME(E) D'ETAT (Centre hospitalier Saint-Amand-Montrond)

UN(E) INFIRMIER(E)S
DIPLOME(E)S D'ETAT H/F
Rejoignez l'équipe des Urgences
Postes en 12H de Nuit
Stagiarisation immédiate
ou CDI avec reprise totale d'ancienneté
Possibilité de logement Publié le 02 mai. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°330179 publiée le 02/05/2025 par un
établissement de santé

02/05/2025 - INFIRMIER (H/F) SMR Pneumologie (Hopital RUMILLY)

LE SERVICE QUE VOUS ALLEZ INTEGRER

Le service de médecine/ SMR pneumologie prendra en charge des patients adressés principalement par le service de pneumologie soins aigus, le service de médecine soins aigus, service de réanimations, d'un service de chirurgie, du Centre Hospitalier d'Annecy, du Centre Hospitalier d'Aix les bains, du domicile à la demande du pneumologue référent, à compter du 28 avril 2025.
Côté médecine, la prise en soin pluridisciplinaire, pourra concerner les pathologies suivantes : traumatologie, pneumologie, suivi des plaies ou encore des soins palliatifs etc.
En ce qui concerne le SMR pneumologique, celui-ci prendra en charge:
Des patients porteurs de maladie respiratoire chronique tel que: BPCO, affections restrictives pariétales, pneumopathies interstitielles, HTAP, DDB.
Des patients en préparation préopératoire de chirurgie thoracique et prise en charge en post opératoire.
Des patients souffrants d'affectations neurologiques et neuromusculaires ayant un retentissement respiratoire.
Des patients non porteurs de maladies respiratoires mais après une pathologie respiratoire aiguë, type polyneuromyopathie de réanimation, pneumopathie aiguë, SDRA...
L'équipe pluriprofessionnelle sera constituée d'aide-soignant, infirmier, rééducateur, diététicienne, assistante sociale, psychologue, cadre de santé et médecin.

ACTIVITES ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE

Assure la surveillance clinique des patients et les soins médicaux
Travaille en binôme avec les aides-soignants et en collaboration avec l'équipe pluri professionnelle de rééducation pour l'organisation des prises en charge
Pour le suivi de la continuité des soins, effectue des transmissions ciblées écrites et orales
Soutient et accompagne les patients et leurs proches
Participe à la prévention des infections nosocomiales par la mise en pratique et le suivi des protocoles de soins définis en lien avec l'unité d'hygiène
Suivi de l'éducation thérapeutique et réhabilitation respiratoire du patient (alimentation, gestion du stress, tabac, médicaments, repérer les premiers signes d'une bronchite...)
Tutorat ou compagnonnage des nouveaux infirmiers, aides soignants et des stagiaires

COMPETENCES

Techniques
Connaissances théoriques en lien avec la spécialité de l'unité: gazométrie artérielle, débitmètre de pointe, spirométrie.
Précision et rigueur dans la réalisation des soins et des transmissions
Utilisation des protocoles d'hygiène lors des soins, du matériel de soins et de l'environnement du patient
Utilisation des techniques de manutention et des règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des patients
Base informatique indispensable
Organisationnelles
Dynamisme et enthousiasme professionnel
Faculté d'adaptation et d'intégration dans une équipe
Sens des responsabilités individuelles et collectives
Sens de l'organisation et rigueur de travail
Bonne gestion des priorités
Relationnelles
Capacité d'écoute vis à vis des patients et des familles, bienveillance
Empathie et relation d'aide
Dynamisme et disponibilité

CONDITIONS DE TRAVAIL

Service : Médecine / SMR Pneumologie
Contrat : CDD, CDI, détachement, mutation
Date début : au plus tôt
Quotité de temps de travail : 100%
Types de patient : Adultes
Vaccination Hépatite B
Horaires : en 12H Publié le 02 mai. 2025 Date de limite de candidatures 18 mai. 2025

Annonce n°330187 publiée le 02/05/2025 par un
établissement de santé

02/05/2025 - Infirmier(e) H/F de jour EHPAD (Centre Hospitalier Clermont-de-l'Oise)

L'EHPAD est réparti sur quatre bâtiments, la capacité totale est de 236 résidents dont 5 lits destinés à l'accueil en hébergement temporaire :
- le bâtiment Parmentier : 71 résidents,
- le bâtiment Dupressoir : 56 résidents,
- le bâtiment Duguey du Fäy : 77 résidents.

L'USLD est réparti sur trois étages, la capacité totale est de 90 patients.

L'EHPAD accueille des résidents qui ne peuvent ou qui ne désirent plus rester à leur domicile. C'est un lieu de vie qui s'est donné pour mission d'accompagner les personnes âgées dans leur vie quotidienne et de répondre le mieux possible à leurs besoins. L'EHPAD a pour objectif de permettre aux résidents de demeurer dans la structure le plus longtemps possible, compte tenu de leur état de dépendance et de l'évolution de leurs pathologies
Activités :

Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de la personne et de son entourage
Établissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour le patient
Réalisation, contrôle des soins infirmiers et accompagnement de la personne et de son entourage
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des patients
Assistance technique lors de soins réalisés par le médecin
Information et éducation de la personne et de son entourage
Rédaction et mise à jour du dossier du patient
Accueil et encadrement pédagogique des stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité
Coordination et organisation des activités et des soins concernant les résidents
Réalisation d'études et de travaux de recherche et veille professionnelle
Savoir- Faire :

Etre capable d'anticipation
Évaluer l'état de santé et le degré d'autonomie de la personne
Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative
Réaliser les soins infirmiers et les activités thérapeutiques adaptés aux situations en respectant les protocoles d'hygiène et les règles de bonnes pratiques
Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées
Créer une relation de confiance avec le résident
Planifier et organiser son temps et celui de ses collaborateurs dans le cadre du travail d'équipe

Evaluer la qualité des pratiques et les résultats des soins infirmiers
Élaborer et utiliser des protocoles de soins concernant le rôle infirmier
Travailler en équipe inter­professionnelle
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
Conduire des entretiens de soutien d'aide
Éduquer, conseiller le résident en vue d'une démarche d'autonomisation

Les savoirs être

Capacité d'écoute
Sens de la communication et de la négociation
Rigueur et sens des responsabilités
Maîtrise de soi,
Intégrité,
Discernement
Disponibilité
Devoir de réserve, discrétion Publié le 02 mai. 2025 Date de limite de candidatures 30 mai. 2025

Annonce n°330182 publiée le 02/05/2025 par un
établissement de santé

02/05/2025 - Infirmier(e) H/F de nuit EHPAD (Centre Hospitalier Clermont-de-l'Oise)

L'EHPAD est réparti sur quatre bâtiments, la capacité totale est de 236 résidents dont 5 lits destinés à l'accueil en hébergement temporaire :
- le bâtiment Parmentier : 71 résidents,
- le bâtiment Dupressoir : 56 résidents,
- le bâtiment Duguey du Fäy : 77 résidents.

L'USLD est réparti sur trois étages, la capacité totale est de 90 patients.

L'EHPAD accueille des résidents qui ne peuvent ou qui ne désirent plus rester à leur domicile. C'est un lieu de vie qui s'est donné pour mission d'accompagner les personnes âgées dans leur vie quotidienne et de répondre le mieux possible à leurs besoins. L'EHPAD a pour objectif de permettre aux résidents de demeurer dans la structure le plus longtemps possible, compte tenu de leur état de dépendance et de l'évolution de leurs pathologies
Activités :

Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de la personne et de son entourage
Établissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour le patient
Réalisation, contrôle des soins infirmiers et accompagnement de la personne et de son entourage
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des patients
Assistance technique lors de soins réalisés par le médecin
Information et éducation de la personne et de son entourage
Rédaction et mise à jour du dossier du patient
Accueil et encadrement pédagogique des stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité
Coordination et organisation des activités et des soins concernant les résidents
Réalisation d'études et de travaux de recherche et veille professionnelle
Savoir- Faire :

Etre capable d'anticipation
Évaluer l'état de santé et le degré d'autonomie de la personne
Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative
Réaliser les soins infirmiers et les activités thérapeutiques adaptés aux situations en respectant les protocoles d'hygiène et les règles de bonnes pratiques
Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées
Créer une relation de confiance avec le résident
Planifier et organiser son temps et celui de ses collaborateurs dans le cadre du travail d'équipe

Evaluer la qualité des pratiques et les résultats des soins infirmiers
Élaborer et utiliser des protocoles de soins concernant le rôle infirmier
Travailler en équipe inter­professionnelle
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
Conduire des entretiens de soutien d'aide
Éduquer, conseiller le résident en vue d'une démarche d'autonomisation

Les savoirs être

Capacité d'écoute
Sens de la communication et de la négociation
Rigueur et sens des responsabilités
Maîtrise de soi,
Intégrité,
Discernement
Disponibilité
Devoir de réserve, discrétion Publié le 02 mai. 2025 Date de limite de candidatures 30 mai. 2025

Annonce n°330183 publiée le 02/05/2025 par un
établissement de santé

30/04/2025 - infirmier SAMSAH TSA 16 (Centre hospitalier La Couronne)

Unités : SAMSAH TSA 16
Poste : jour
Pourcentage de temps de travail : 80%
Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.
Spécificité :
Médico-social
Résidence administrative sur le SAMSAH TSA de Chabanais
Missions
- Coordonner le parcours de soins des personnes accompagnées par le SAMSAH et s'assurer de la bonne mise en uvre des soins
- Assurer la mise en uvre des préconisations médicales et paramédicales du projet personnalisé
- Assurer les accompagnements lors des RDV médicaux et paramédicaux
- Pratiquer ponctuellement des actes infirmiers dans l'attente d'une intervention d'un service de soins du droit commun ou pour assurer la continuité d'un soin
- Assurer la supervision des soins : s'assurer du respect des ordonnances prescrites / observance des traitements, des RDV médicaux et paramédicaux,
- Accompagner dans le quotidien : l'hygiène, l'alimentation, le sommeil, le rythme de vie, l'activité physique et autres actions en lien avec le bien-être.
- Effectuer des visites à domicile (évaluations, continuité des soins, travail de resocialisation, situations d'urgence)
- Coordonner la prise en charge des patients et coopérer avec les partenaires des services intra, en prenant en compte l'environnement et le milieu social du patient
- Connaitre et travailler en collaboration avec le réseau social, sanitaire, médico-social, juridique, associatif,
- Contribuer aux actions d'éducation thérapeutique de l'usager.
- Mettre en uvre des accompagnements individualisés et collectifs
Activités :
Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé
Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé
Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé
Soins de confort et de bien-être Maîtrisé
Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique
Application des prescriptions et des protocoles établis par les médecins Maîtrisé
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé
Veille professionnelle et recherche Maîtrisé


Savoirs
Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies)
Communication et relation d'aide Connaissances approfondies
Droit des patients Connaissances détaillées
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissance détaillées
Ethique et déontologie médicale Connaissances générales
Gestes et soins d'urgence Connaissances détaillées
Hygiène hospitalière Connaissances approfondies
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées
Risques et vigilances Connaissances approfondies
Soins Connaissances approfondies
Médiation thérapeutique Connaissances détaillées
Connaissance du réseau et des partenaires Connaissances détaillées

Savoir-faire
Libellé savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers.
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin.
- Pertinence des réactions en situation d'urgence.
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne.
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques.
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention. Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques.
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes.
- Exactitude du calcul de dose.
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens.
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention.
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques.
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques.
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité.
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes.
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.)
Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative.
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs.
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle.
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage.
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée.
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets.
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation.
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés.
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail.
- Qualité du raisonnement clinique.
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques.
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre.
- Capacité réflexive.
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée.
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif. Maîtrisé
Organiser et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes.
- Cohérence dans la continuité des soins.
- Fiabilité et pertinence des informations transmises.
- Travail en collaboration avec l'ensemble des acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, associatif et de l'intra hospitalier. Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle.
- Qualité de laccueil et de l'accompagnement des étudiants en stage.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes :
Médecins et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées
Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins
Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées
Centres Hospitaliers
Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées
Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires
Maisons des solidarités Secteur Médico-Social (FO, MAS, GEM, SAMSAH) Services tutélaires Dispositif de réhabilitation psychosociale.
Risques professionnels :
Violences
Agressions physiques ou verbales
AES
Contraintes posturales(position debout/piétinement/)
Chutes
Manutention manuelle (charges et patients)
Déplacements et circulation
Ambiances climatiques
Incendie
Agents chimiques (médicaments)
Travailleur isolé
Formations :
Obligatoires
AFGSU niveau 2
Sécurité incendie

Recommandées :
Manutention des personnes et des charges
Sécurité routière
Entretien dans la relation de soin
Psychopathologie
Education thérapeutique
Réhabilitation psychosociale
Prise en charge de patients d'une autre culture
Evaluation du risque suicidaire Publié le 30 avr. 2025 Date de limite de candidatures 30 mai. 2025

Annonce n°330020 publiée le 30/04/2025 par un
établissement de santé

30/04/2025 - infirmier CMP Barbezieux (Centre hospitalier La Couronne)

Unités : extrahospitalier du pôle santé mentale adultes
Poste : jour
Pourcentage de temps de travail : 100%
Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.
Spécificité :
Psychiatrie / Affectation en résidence administrative sur le CMP
Missions
- Accueillir, informer et orienter le patient.
- Mettre en uvre des engagements thérapeutiques associant l'équipe pluridisciplinaire.
- Assurer des entretiens infirmiers d'accueil, d'évaluation et de suivi.
- Effectuer des visites à domicile (évaluations, continuité des soins, travail de resocialisation, situations d'urgence)
- Assurer la gestion de la pharmacie et pratiquer des soins techniques (IM, ECG).
- Identifier les besoins du patient, maintenir et faire évoluer ses acquis, son autonomie.
- Coordonner la prise en charge des patients et coopérer avec les partenaires des services intra, en prenant en compte l'environnement et le milieu social du patient
- Connaitre et travailler en collaboration avec le réseau social, sanitaire, médico-social, juridique, associatif,
- Mettre en place des activités CATTP (ateliers)
- Psychiatrie de liaison avec les Centres hospitaliers
- Contribuer aux actions d'éducation thérapeutique du patient.
- Développer des outils de communication.
- Assurer la relève et la traçabilité des actes réalisées (DPI, USV2 rendez-vous).
- Garantir le lien institutionnel auprès des équipes intra-hospitalières tant sur le plan clinique (parcours du patient), que par une participation active à la réflexion institutionnelle.
- Etre mobile au sein du pôle si besoin.
Activités :
Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé
Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé
Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé
Soins de confort et de bien-être Maîtrisé
Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique
Application des prescriptions et des protocoles établis par les médecins Maîtrisé
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé
Veille professionnelle et recherche Maîtrisé

Savoirs :
Communication et relation d'aide Connaissances approfondies
Droit des patients Connaissances approfondies
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissance détaillées
Ethique et déontologie médicale Connaissances générales
Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies
Hygiène hospitalière Connaissances détaillées
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances approfondies
Risques et vigilances Connaissances approfondies
Soins Connaissances approfondies
Médiation thérapeutique Connaissances détaillées
Connaissance du réseau et des partenaires Connaissances détaillées

Savoir-faire :
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers.
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin.
- Pertinence des réactions en situation d'urgence.
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne.
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques.
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention. Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques.
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes.
- Exactitude du calcul de dose.
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens.
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention.
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques.
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques.
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité.
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes.
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.)
Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative.
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs.
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle.
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage.
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée.
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets.
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation.
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés.
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail.
- Qualité du raisonnement clinique.
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques.
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre.
- Capacité réflexive.
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée.
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets.
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation.
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés.
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail.
- Qualité du raisonnement clinique.
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques.
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre.
- Capacité réflexive.
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée.
Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif. Maîtrisé
Organiser et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes.
- Cohérence dans la continuité des soins.
- Fiabilité et pertinence des informations transmises.
- Travail en collaboration avec l'ensemble des acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, associatif et de l'intra hospitalier. Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé
Liens hiérarchiques :
Direction des soins Cadre supérieur de santé Cadre de santé
Relations professionnelles les plus fréquentes
Médecins et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées
Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins
Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées
Centres Hospitaliers
Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées
Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires
Maisons des solidarités Secteur Médico-Social (FO, MAS, GEM, SAMSAH) Services tutélaires Dispositif de réhabilitation psychosociale.
Risques professionnels
Violences
Agressions physiques ou verbales
AES
Contraintes posturales(position debout/piétinement/)
Chutes
Manutention manuelle (charges et patients)
Déplacements et circulation
Ambiances climatiques
Incendie
Agents chimiques (médicaments)
Travailleur isolé
Formations :
Obligatoires :
AFGSU niveau 2
Sécurité incendie

Recommandées :
Sécurité routière
Entretien dans la relation de soin
Psychopathologie
Education thérapeutique
Réhabilitation psychosociale
Prise en charge de patients d'une autre culture
Evaluation du risque suicidaire Publié le 30 avr. 2025 Date de limite de candidatures 30 mai. 2025

Annonce n°330019 publiée le 30/04/2025 par un
établissement de santé