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Spécialités infirmières
- Soins infirmiers courants
- Soins infirmiers bloc operatoire
- Soins infirmiers en cancérologie
- Soins infirmiers en chirurgie
- Soins infirmiers gériatriques
- Soins infirmiers holistiques
- Soins infirmiers en médecine militaire
- Soins infirmiers en médecine du travail
- soins infirmiers maternels et infantiles
- Soins infirmiers en obstétrique
- Soins infirmiers en orthopedie
- Soins infirmiers en pédiatrie
- Soins infirmiers post anesthésie
- Soins infirmiers publics
- Soins infirmiers reeducation
- Soins infirmiers scolaires
- Soins infirmiers transculturels
- Soins infirmiers en médecin d'urgence
- Soins nouveau-né
- Soins psychiatriques
- Infirmier en pratique avancée
Type de contrat
- CDI (Salarié)
- CDD (Salarié)
- Intérim (Salarié)
- Vacation (Salarié)
- Stage (Salarié)
- Remplacement (Libéral)
- Cession (Libéral)
- Installation (Libéral)
- Collaboration (Libéral)
- Détachement (Salarié)
- Mutation (Salarié)
- PH temps plein (Salarié)
- Emploi aidé (Salarié)
- Praticien contractuel (Salarié)
- PH temps partiel (Salarié)
- Interne (Salarié)
- Remplaçant (Salarié)
Type d'annonce
- Offre
- Demande
07/09/2026 - Infirmiers (H/F) en psychiatrie adulte (Centre hospitalier de Saint-Nazaire Saint-Nazaire)
L'ÉTABLISSEMENT :
Le Centre Hospitalier de Saint-Nazaire dispose d'environ 1000 lits et plus de 3200 agents répartis sur plusieurs sites. L'établissement assure une mission de service public de soins, en conjuguant offre de proximité et niveau de technicité reconnu dans les activités de médecine, chirurgie, obstétrique et soins aux personnes âgées ainsi qu'une mission de formation (Aide-Soignant/Infirmier). Ses services sont répartis en pôles.
Le CHSN est en direction commune avec le CH de Savenay et l'hôpital intercommunal Guérande/Le Croisic. LE POSTE :
Postes vacants d'infirmiers (H/F) à pourvoir à 100% de nuit en psychiatrie adulte: 1 poste en Amission A 1 poste en Admission B 1 poste en Réhabilitation B Définition:
L'infirmier (IDE-H/F) en psychiatrie accompagne spécifiquement les personnes en situation de crise psychologique, souffrant de problèmes de santé mentale ou de symptômes psychiatriques. En collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, son objectif est de promouvoir, maintenir ou favoriser la santé du patient.
L'exercice de la profession d'infirmier(e) comporte l'analyse clinique, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation. Le raisonnement clinique permet le recueil des données cliniques et épidémiologiques, de dégager les problématiques du patient, et de participer à des actions de soins, dans le cadre de la prévention, du dépistage, de la formation et de l'éducation à la santé. Activités de l'IDE en Admission A et B:
Recueille les données cliniques, les habitudes de vie, les besoins en soins et les attentes de la personne et de son entourage Participe aux entretiens médicaux
Etablit le projet de soins et planifie les activités infirmières pour et avec le patient Met en place les entretiens infirmiers
Met en place des activités relationnelles en lien avec des connaissances cliniques et théoriques (organisation d'activités thérapeutiques, de séjours thérapeutiques...)
Elabore les indications du repas thérapeutique et y participe : déjeuner et diner
Réalise et contrôle les soins infirmiers et accompagne la personne et son entourage
Evalue l'état de santé des patients et propose des réajustements
Informe et participe à l'éducation de la personne et de son entourage, participe au projet de réhabilitation sociale du patient Rédige et met à jour le dossier informatisé du patient
Accueille et encadre les étudiants, les stagiaires et les personnels placés sous sa responsabilité
Coordonne et organise les activités et les soins concernant un patient ou un groupe de patients pendant l'hospitalisation et lors de sa sortie
Gère et contrôle les produits, le charriot d'urgence, le tableau des stupéfiants, les matériels et les dispositifs médicaux Met en uvre les procédures d'élimination des déchets Intervient en Chambre de Soins Intensifs
Réalise des accompagnements et des transferts de patients dans d'autres établissements
Présentation des services de l'Unité Nazairienne Intersectorielle de Réhabilitation (UNIR):
L'UNIR s'inscrit dans la dynamique globale du secteur de santé mentale au sein du pôle SAnté Mentale et Médecine Polyvalente (SAMME) du CHSN. Il comprend :
-2 unités d'hospitalisation à temps complet : le service de Réhabilitation A et le service de Réhabilitation B (préparation à la sortie en coordination avec une prise en charge ambulatoire et/ou le secteur médico-social)
-1 hôpital de jour intersectoriel (accueil des patients nécessitant des soins psychiques relevant d'une hospitalisation à la journée)
-des appartements thérapeutiques (réinsertion de patients présentant des troubles psychiques graves afin de leur permettre de s'inscrire dans une vie sociale en autonomie et en adéquation avec leur problématique)
-L'Equipe Mobile de d'Accompagnement et de Soutien (EMAS). Elle a pour missions d'orienter, de préparer et d'organiser le projet de vie de patients hospitalisés avec les structures partenaires.
-Le centre de proximité en soins de réhabilitation psychosociale « L'Astrolabe ». Intersectoriel, ce service accompagne des adultes souffrant de troubles psychiques ayant des répercussions sur leur quotidien, présentant parfois des plaintes cognitives, ou ayant un besoin de soutien sur le vécu et la gestion de la maladie. Activités de l'IDE de nuit en Réhabilitation B Participer à l'accueil du patient
Réaliser un entretien infirmier afin de travailler un objectif de soin et de recueillir des données cliniques de la personne hospitalisée Participer aux entretiens médicaux
Proposer un environnement adapté au patient (chambre individuelle ou non, aménagement selon la pathologie, situation dans le service)
Planifier des activités infirmières, de réaliser, surveiller et contrôler les soins
Réaliser les soins de nursing d'hygiène, de confort et de prévention
Programmer et organiser des médiations permettant aux patients d'appréhender la nuit, de diminuer leurs angoisses et de faciliter leur endormissement
Prévenir les situations d'urgence et prendre des initiatives pour prévenir les risques de violence ou de passage à l'acte
Assurer si besoin le renfort et l'aide aux autres équipes soignantes du pôle
Entretenir un cadre rassurant et sécurisant pour les personnes soignées
Préparer, distribuer, vérifier et assurer la traçabilité de l'administration des traitements. D'observer et signaler les effets thérapeutiques, les effets secondaires des médicaments
Participer à l'organisation logistique nécessaire au bon déroulement des soins : gestion et contrôle des produits et des dispositifs médicaux
Travailler en collaboration étroite avec les membres de l'équipe inter disciplinaire : cadre de santé, psychiatre, psychologue, ergothérapeute, assistante sociale, agent de service hospitalier, aides-soignants, etc. et en concertation avec tous les professionnels intervenant dans le parcours du patient
Réaliser le recueil, le traitement et la transmission des informations qui assureront la continuité et la coordination des soins ainsi que leur traçabilité dans le dossier patient informatisé
Participer ponctuellement aux synthèses avec les équipes des services dont dépendent les patients Evaluer et faire évoluer sa pratique professionnelle
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Participer aux groupes de travail institutionnels, ainsi qu'aux instances consultatives du centre hospitalier Participer aux démarches qualité et de certification
Contribuer à l'intégration des nouveaux arrivants et à l'encadrement des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants Particularités du poste :
Modes d'hospitalisation libre ou sous contrainte des patients (SPL, SPDDE, SPDRE) Exceptionnellement patients mineurs
Horaires et particularités du travail en psychiatrie de nuit: Du lundi au dimanche : 21h15 à 7h15
Ces horaires peuvent être adaptés au regard de l'activité et des contraintes institutionnelles
Les infirmier(e)s sont soumis au protocole de permutation du pôle de psychiatrie
L'équipe soignante de nuit peut être amenée à remplacer l'équipe de jour PROFIL RECHERCHÉ : Exigences du poste: Être titulaire du diplôme d'Etat d'Infirmier Formations et/ou expériences souhaitées : Education thérapeutique Prise en charge de la crise suicidaire Omega Entretiens infirmiers Savoir-être : Rigueur et sens de l'organisation Esprit d'initiative Autonomie professionnelle
Discrétion et disponibilité auprès de la personne soignée et de son entourage Curiosité intellectuelle Communication aisée Patience Ouverture d'esprit et tolérance Prise de recul Maîtrise de soi Rigueur et précision Sens de l'observation Capacité d'adaptation, de réactivité Bonne gestion du stress Prise d'initiatives Savoir-faire: Être capable de:
connaître l'organisation géographique et socioculturelle du secteur
approfondir la clinique psychiatrique ou développer cette compétence innover ou de créer
mettre à jour ses compétences en psychopathologie, santé mentale et traitements spécifiques conduire un entretien infirmier de crise ou formalisé établir une anamnèse infirmière du patient analser et interpréter des données administrer les traitements médicamenteux. assurer les soins continus aux patients
analyser et de gérer les crises des patients (agitation, risque suicidaire...)
informer et d'accompagner le patient et ses proches (projet de soins, droit ...) réaliser des transmissions ciblées écrites et orales travailler avec le réseau respecter les règles de sécurité et d'hygiène
respecter le patient, la confidentialité, la législation et les procédures mettre à jour ses compétences
s'adapter à l'évolution constante des techniques et technologies
Si votre profil correspond à ce poste et que les missions vous intéressent, n'hésitez pas à nous envoyer votre CV et votre lettre de motivation pour rejoindre l'équipe. (ainsi que le questionnaire à compléter, reçu automatiquement après l'envoi de votre candidature)
Vous voudrez bien également préciser le poste pour lequel vous postulez.
Annonce n°368760 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
07/09/2026 - Infirmier - IDE de jour en 12h00 ou en 07h30 - EHPAD Darnétal - 100% (Centre Hospitalier Darnétal)
Présentation de l'établissement
Le Centre Hospitalier Durécu-Lavoisier est un établissement public de santé gériatrique de proximité.
Il dispose d'un SMR (Soins Médicaux et de Réadaptation) de 60 lits et d'un EHPAD médicalisé de 320 lits, répartis sur 13 unités situées à Darnétal et Saint-Léger-du-Bourg-Denis (Résidence L'Eau Vive).
Dans le cadre du renforcement de ses équipes, le CH Durécu-Lavoisier recrute un(e) Infirmier(ère) diplômé(e) d'État pour son EHPAD de Darnétal, en CDI ou CDD, à temps plein.
Débutants acceptés salaire négociable selon profil et expérience.
Rattaché(e) à la direction et au cadre de santé, vous assurerez le suivi global du résident et la coordination des soins. Vos missions principales :
Analyser l'état de santé du résident et concevoir des projets de soins personnalisés ;
Dispenser des soins préventifs, curatifs et palliatifs visant à maintenir ou restaurer la santé ;
- Réaliser des soins techniques variés
- SAP, IV, perfusion, injections, dialyse péritonéale, sondes urinaires, pansements simples et complexes, vaccination, etc. ;
Assurer la prise en charge des urgences et la surveillance clinique des résidents ;
Participer à la prévention, à l'évaluation et au soulagement de la douleur, y compris en fin de vie ;
Contribuer activement à la traçabilité des soins et aux transmissions ciblées auprès des médecins et équipes associées. Profil recherché Diplôme d'État d'Infirmier obligatoire ; Expérience en EHPAD appréciée ;
Sens du contact, écoute, empathie et rigueur professionnelle ;
Esprit d'équipe et aptitude au travail en pluridisciplinarité (médecins, rééducateurs, psychologues, aides-soignants, animateurs, etc.) ;
Respect du droit de réserve, de la confidentialité et des droits des usagers. Conditions de travail Travail en journée, sur un cycle de 7h30 ; Un week-end sur deux travaillé ;
Équipe IDE dynamique et solidaire (plus de 30 infirmiers au total sur l'établissement). Avantages 14 jours de RTT ; Accès à la formation professionnelle continue ;
- CGOS
- aides financières (logement, vacances, santé, etc.) ;
- Facilité d'accès
- parking gratuit ou TEOR ligne 3 ;
Remboursement à 75% des abonnements de transport en commun ;
- Conciergerie d'entreprise
- pressing, entretien voiture, fruits et légumes, etc. ;
Supplément familial de traitement selon situation familiale. Candidature
Envoyez votre dossier de candidature (CV + lettre de motivation) à :
[email protected]
Annonce n°339428 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
07/09/2026 - INFIRMIER (f.h) - CMP République - Pôle Paris 11 (CMP CATTP - Pôle Paris 11 Paris)
Idéalement situés aux portes de Paris en bordure du bois de Vincennes dans un cadre historique et verdoyant, les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) site Saint-Maurice, sont dédiés aux soins de suite et réadaptation adulte et enfant (filières neurologie, locomoteur et gériatrie), à la prise en charge en psychiatrie et pédopsychiatrie, à la gynécologie/ obstétrique/ néonatologie et au traitement de l'insuffisance rénale chronique. Ils emploient environ 2412 agents (dont 246 personnels médicaux).
Le site hospitalier basé à Saint-Maurice dispose également de structures extra-hospitalières sur les 1er, 2e, 3e, 4e, 11e et 12e arrondissements de Paris ainsi que dans 16 villes du Val-de-Marne.
- L'établissement est aisément accessible
- Bus 111-77-325-24 - Métro Ligne 8 Charenton-Ecoles - A4 sortie Saint-Maurice parking réservé aux agents.
Les HPEVM (site Saint-Maurice) sont un hôpital à taille humaine engagé dans une dynamique collective : des projets innovants pour nos patients, un plateau technique spécialisé SSR performant, des équipes pluridisciplinaires, de nombreux groupes de travail transversaux, une attention particulière à la formation et à l'accueil des professionnels avec un tutorat infirmier, participation à de nombreux événements professionnels (colloques, conférences, séminaires) et aux actions de prévention (semaine de la sécurité du patient, semaine du rein, SISM), développement des actions d'enseignement, de recherche et de publications scientifiques
Pourquoi venir travailler aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (Site Saint-Maurice) ?
Les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne s'investissent dans le maintien et le développement des compétences de leurs professionnels, avec la mise à disposition chaque année d'un important calendrier de formations, l'accompagnement dans la préparation des concours et des projets individuels.
Une attention réelle est portée à la qualité de vie au travail : association sportive et équipements sportifs, commission de gestion des postes aménagés, dispositif d'accompagnement psychologique, prévention des risques professionnels, vie hospitalière rythmée par de nombreux événements conviviaux, culturels et sportifs.
Les HPEVM permettent d'accéder à la fonction publique hospitalière rapidement (politique de concours, mise en stage et concours promotionnels), bénéfice des revalorisations salariales des accords Ségur ; un recrutement direct en CDI est également possible pour certains métiers.
Les HPEVM offrent également des avantages sociaux à leur personnel : self à tarif subventionné, arbre de Noël, crèche hospitalière avec des horaires adaptés aux hospitaliers (150 berceaux), tickets restaurant pour les structures extra-hospitalières, et les prestations du CGOS (spectacles, vacances, sport, prestations diverses...).
En matière de logement, l'établissement est réservataire d'un parc de logements sociaux et a également accès à des logements intermédiaires pour ses agents. Il propose également une solution de « co-living » à tarif modéré située à Saint-Maurice et destinée aux jeunes professionnels ainsi qu'aux agents en mobilité géographique (environ 300 ).
Vous êtes infirmier, un poste dans ce grade est vacant au sein du CMP République- Pôle Paris 11. Définition du poste :
L'infirmier(ère) assure l'accueil de la personne et / ou de son entourage et participe à l'analyse de la situation Il participe à l'élaboration et à la mise en uvre du projet d'accompagnement déterminé au sein de l'équipe pluri professionnelle.
Dans ce cadre, son activité s'organisera autour de la mise en uvre de la prescription médicale et de soins somatiques, d'entretiens de face à face et d'activités thérapeutiques à médiation, mais aussi d'accompagnements dans le quotidien, de visites à domicile, d'un travail avec les différents partenaires du réseau (institutions, professionnels de santé libéraux etc.), de contact avec l'entourage de la personne (famille, association etc.), de suivi dans la gestion de crise et de soins somatiques. Connaissances, capacités et compétences requises :
- Expérience en psychiatrie souhaitée
- Connaissances des psychopathologies, des traitements, de la législation professionnelle et des droits des patients
- Connaissances de l'organisation de secteur en psychiatrie
- Recueillir et analyser des données cliniques visant au diagnostic infirmier
- Créer et entretenir une relation avec le patient et son entourage adapté à la situation et en cohérence avec le projet de soins personnalisé.
- Mener des entretiens infirmiers
- Animer un groupe de patients
- Assurer la traçabilité des données dans le dossier patient et partager en équipe pluri professionnelle l'ensemble des informations relatives aux suivis personnalisés des patients et à la pratique professionnelle
- Travailler en équipe
Qualités requises :
Motivé(e) par un travail de coordination et de transversalité, basé essentiellement sur l'approche relationnelle et éducative des soins infirmiers, vous êtes apte à la mobilité et faites preuve de capacité d'adaptation, de disponibilité, de rigueur, de maitrise relationnelle, d'empathie et de discrétion professionnelle. Conditions de travail :
- Lieu
- CMP République à Paris 11ème.
- Horaires de travail
- de 9 h à 17h du lundi au vendredi avec des permanences jusqu'à 20h deux jours dans la semaine
- Quotité temps de travail
- 100%
- Personne à contacter
- Nagoi Clair
Adresser CV et LM à [email protected]
Annonce n°343083 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
07/09/2026 - IDE de jour avec possibilité de logement - P.Paris Centre U.Averroes H.F (Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (site hospitalier de Saint-Maurice) Saint-Maurice)
TRAME POUR ANNONCE SUR SITE (POLE RECRUTEMENT)
Vous êtes INFIRMIER(e), un poste dans ce grade est vacant aux Hôpitaux Paris Est Val de Marne Site Saint Maurice (12/14 Rue du Val d'Osne, 94410 Saint-Maurice).
Il est à pourvoir au Pôle Paris Centre psychiatrie adulte en unité ouverte d'entrants de 18 lits
- Chef de Pôle
- Dr KHIDICHIAN
- Définition du poste
- Organiser, dispenser et coordonner des soins infirmiers prescrits et ceux relevant du rôle propre, au sein du pôle Paris Centre, en faveur de la prise en charge du patient sur les plans psychique et somatique.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration. S'inscrire dans la référence infirmière en psychiatrie.
Cette mission confiée relève d'un travail en transversalité sur l'ensemble des structures du pôle de soins et, également d'un engagement dans l'encadrement, la formation des étudiants et la prévention en matière de santé. Compétences et connaissances requises:
Savoir analyser et évaluer la situation clinique en psychiatrie d'un patient ou d'un groupe.
Concevoir et conduire les projets de soins en pluriprofessionalité. Savoir mener des entretiens infirmiers individuel dans le cadre du projet de soins. Savoir éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins. Capacités d'écoute, d'empathie et d'analyse des situations. Aptitude à transmettre son analyse (transmission écrite et orale). Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, à gérer les conflits, à négocier. Adhésion au projet d'établissement, au projet médical partagé et au projet de pôle. Qualités requises :
Rigueur, disponibilité, mobilité, motivation, assiduité, adaptation et maitrise relationnelle.
Sens de l'observation, de l'organisation et des responsabilités. Conditions de travail :
- Lieu
- Site Saint Maurice, unité AVERROES
- Horaire
- Variables Amplitude horaire de 7h40 / jour (6h50/14h30 13h30/21h10)
1 WE / 2 Alternance Equipe Matin / Equipe Après-midi
- Quotité temps de travail
- 100%
- Personne à contacter
- Madame VERDON, cadre coordonnateur de pôle [email protected]
- Mme MBADIBAYEC Cadre de santé
- [email protected]
Annonce n°169030 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
07/09/2026 - Infirmière (F/H) 12 h - CAP Bastille - Pôle Paris 11 (CAP Bastille - USPIIC - Pôles Paris 11 et 12 PARIS 11EME ARRONDISSEMENT)
Idéalement situés aux portes de Paris en bordure du bois de Vincennes dans un cadre historique et verdoyant, les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) site Saint-Maurice, sont dédiés aux soins de suite et réadaptation adulte et enfant (filières neurologie, locomoteur et gériatrie), à la prise en charge en psychiatrie et pédopsychiatrie, à la gynécologie/ obstétrique/ néonatologie et au traitement de l'insuffisance rénale chronique. Ils emploient environ 2412 agents (dont 246 personnels médicaux).
Le site hospitalier basé à Saint-Maurice dispose également de structures extra-hospitalières sur les 1er, 2e, 3e, 4e, 11e et 12e arrondissements de Paris ainsi que dans 16 villes du Val-de-Marne.
- L'établissement est aisément accessible
- Bus 111-77-325-24 - Métro Ligne 8 Charenton-Ecoles - A4 sortie Saint-Maurice parking réservé aux agents.
Les HPEVM (site Saint-Maurice) sont un hôpital à taille humaine engagé dans une dynamique collective : des projets innovants pour nos patients, un plateau technique spécialisé SSR performant, des équipes pluridisciplinaires, de nombreux groupes de travail transversaux, une attention particulière à la formation et à l'accueil des professionnels avec un tutorat infirmier, participation à de nombreux événements professionnels (colloques, conférences, séminaires) et aux actions de prévention (semaine de la sécurité du patient, semaine du rein, SISM), développement des actions d'enseignement, de recherche et de publications scientifiques
Pourquoi venir travailler aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (Site Saint-Maurice) ?
Les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne s'investissent dans le maintien et le développement des compétences de leurs professionnels, avec la mise à disposition chaque année d'un important calendrier de formations, l'accompagnement dans la préparation des concours et des projets individuels.
Une attention réelle est portée à la qualité de vie au travail : association sportive et équipements sportifs, commission de gestion des postes aménagés, dispositif d'accompagnement psychologique, prévention des risques professionnels, vie hospitalière rythmée par de nombreux événements conviviaux, culturels et sportifs.
Les HPEVM permettent d'accéder à la fonction publique hospitalière rapidement (politique de concours, mise en stage et concours promotionnels), bénéfice des revalorisations salariales des accords Ségur ; un recrutement direct en CDI est également possible pour certains métiers.
Les HPEVM offrent également des avantages sociaux à leur personnel : self à tarif subventionné, arbre de Noël, crèche hospitalière avec des horaires adaptés aux hospitaliers (150 berceaux), tickets restaurant pour les structures extra-hospitalières, et les prestations du CGOS (spectacles, vacances, sport, prestations diverses...).
En matière de logement, l'établissement est réservataire d'un parc de logements sociaux et a également accès à des logements intermédiaires pour ses agents. Il propose également une solution de « co-living » à tarif modéré située à Saint-Maurice et destinée aux jeunes professionnels ainsi qu'aux agents en mobilité géographique (environ 300 ).
Vous êtes infirmier, un poste dans ce grade est vacant aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (12/14 Rue du Val d'Osne, 94410 Saint-Maurice).
Il est à pourvoir sur le Pôle Paris 11 (Chef de Pôle : Dr De Lanversin ) Définition du poste : Le poste à pourvoir demande des capacités :
- D'évaluation et d'analyse des situations de soins,
- De conception, définition, planification des projets de soins personnalisés,
- D'organisation des soins de nature préventive, curative ou palliative visant la promotion, le maintien et la restauration de la santé,
Compétences et connaissances requises :
- Avoir une expérience en psychiatrie
- Recueillir et analyser des données cliniques visant au diagnostic infirmier
- Conduire des entretiens d'accueil sans ou avec médecin, d'orientation et de relation d'aide
- Créer et entretenir une relation avec le patient et son entourage adapté à la situation et en cohérence avec le projet de soins personnalisé.
- Assurer la traçabilité des données dans le dossier patient et partager en équipe pluriprofessionnelle l'ensemble des informations relatives aux suivis personnalisés des patients et à la pratique professionnelle.
- Savoir communiquer et travailler en équipe
Qualités requises :
- Qualités relationnelles pour une écoute et un soutien avec empathie et bienveillance
- Capacités d'écoute et de communication dans une équipe pluriprofessionnelle
- Qualités d'adaptation, d'écoute, d'organisation en respect du code de déontologie des infirmiers
Conditions de travail :
- Lieu
- CAP (Centre d'Accueil Psychiatrique) 63, rue de la Roquette 75011 PARIS
Jour ; horaire jour en 12h Travail 1 We sur 3 en moyenne
- Quotité temps de travail
- 100%
- Personne à contacter
- Nagoi CLAIR
Adresser CV et LM à [email protected]
Annonce n°335255 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
07/09/2026 - INFIRMIER(E) - CMP « Les Moussaillons » (60%) -CATTP « Les petits bateaux » (40%) - POLE 94I03/04 (C.M.P. - C.A.T.T.P. - CAMPA - Pôle 94i03/04 Choisy le Roi)
Présentation de l'établissement
Idéalement situés aux portes de Paris en bordure du bois de Vincennes dans un cadre historique et verdoyant, les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) site Saint-Maurice, sont dédiés aux soins de suite et réadaptation adulte et enfant (filières neurologie, locomoteur et gériatrie), à la prise en charge en psychiatrie et pédopsychiatrie, à la gynécologie/ obstétrique/ néonatologie et au traitement de l'insuffisance rénale chronique. Ils emploient environ 2412 agents (dont 246 personnels médicaux).
Le site hospitalier basé à Saint-Maurice dispose également de structures extra-hospitalières sur les 1er, 2e, 3e, 4e, 11e et 12e arrondissements de Paris ainsi que dans 16 villes du Val-de-Marne.
- L'établissement est aisément accessible
- Bus 111-77-325-24 - Métro Ligne 8 Charenton-Ecoles - A4 sortie Saint-Maurice parking réservé aux agents.
Les HPEVM (site Saint-Maurice) sont un hôpital à taille humaine engagé dans une dynamique collective : des projets innovants pour nos patients, un plateau technique spécialisé SSR performant, des équipes pluridisciplinaires, de nombreux groupes de travail transversaux, une attention particulière à la formation et à l'accueil des professionnels avec un tutorat infirmier, participation à de nombreux événements professionnels (colloques, conférences, séminaires) et aux actions de prévention (semaine de la sécurité du patient, semaine du rein, SISM), développement des actions d'enseignement, de recherche et de publications scientifiques
Pourquoi venir travailler aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (Site Saint-Maurice) ?
Les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne s'investissent dans le maintien et le développement des compétences de leurs professionnels, avec la mise à disposition chaque année d'un important calendrier de formations, l'accompagnement dans la préparation des concours et des projets individuels.
Une attention réelle est portée à la qualité de vie au travail : association sportive et équipements sportifs, commission de gestion des postes aménagés, dispositif d'accompagnement psychologique, prévention des risques professionnels, vie hospitalière rythmée par de nombreux événements conviviaux, culturels et sportifs.
Les HPEVM permettent d'accéder à la fonction publique hospitalière rapidement (politique de concours, mise en stage et concours promotionnels), bénéfice des revalorisations salariales des accords Ségur ; un recrutement direct en CDI est également possible pour certains métiers.
Les HPEVM offrent également des avantages sociaux à leur personnel : self à tarif subventionné, arbre de Noël, crèche hospitalière avec des horaires adaptés aux hospitaliers (150 berceaux), tickets restaurant pour les structures extra-hospitalières, et les prestations du CGOS (spectacles, vacances, sport, prestations diverses...).
En matière de logement, l'établissement est réservataire d'un parc de logements sociaux et a également accès à des logements intermédiaires pour ses agents. Depuis cette année, il propose également une solution de « co-living » à tarif modéré située à Saint-Maurice et destinée aux jeunes professionnels ainsi qu'aux agents en mobilité géographique (environ 300 ).
Vous êtes « Infirmièr(e)», Un poste dans ce grade est vacant aux HPEVM (12/14 Rue du Val d'Osne, 94410 Saint-Maurice).
Il est à pourvoir au Pôle 94I03/04 (Cheffe de Pôle : Dr RUEL)
- Temps de travail
- Pôle : 94I03/04 / au 43 Avenue Louis Luc 94600 Choisy-le-Roi
- UF 2118 40%
- CATTP Petits bateaux» pour adolescents
- UF 2216 60%
- : Centre Médico-Psychologique Les Moussaillons » accueillant des enfants de 2 à 12 ans.
Définition du poste ou à défaut fiche métier :
L'IDE évalue l'état de santé de l'enfant accueilli et analyse les situations de soins. Il dispense des soins visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Il élabore et met en uvre, avec l'équipe pluridisciplinaire, le projet de soins individualisé de l'enfant et concourt à son évolution et réajustement réguliers. L'IDE collabore, au sein de l'équipe pluridisciplinaire (psychiatre, psychologue, infirmier, psychomotricien, orthophoniste) à la prise en charge d'enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistiques, de troubles envahissants du développement ou de troubles de type inhibition, etc.
Expérience dans le domaine de la psychiatrie infanto-juvénile souhaitée. Compétences et connaissances requises :
Concevoir et conduire le projet de soins de l'enfant dans son domaine de compétence
Analyser/évaluer la situation clinique de l'enfant, relative à son domaine de compétence
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de l'enfant accueilli. Accompagner la famille de l'enfant accueilli
Co-animer des groupes thérapeutiques en collaboration avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire
Informer et former des personnes en formation pairs et étudiants Droits des usagers du système de santé Qualités requises : Communication et relation d'aide Mettre en uvre une relation d'aide efficace
Du lundi au vendredi, amplitude horaire de 7h40 (plage horaire entre 9h00 et 19h) avec 1 à 2 soirée à effectuer sur la semaine
Congés annuels et RTT selon protocole d'accord des Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne fixés annuellement par le Pôle.
- Personne à contacter
- Mme REVITEA SERRY, Cadre Coordonnateur de Pôle + Adresse mail pour envoi de CV et LM : [email protected]
*Voir les fiches métiers dans le répertoire des métiers
Annonce n°331743 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
07/09/2026 - 1 POSTE D'IDE - EMILIP CMP DE ENFANTS BAR LE DUC (Centre Hospitalier Bar-le-Duc)
Le Centre Hospitalier de Bar-le-Duc Fains-Véel recherche un(e) IDE pour intégrer son Equipe Mobile d'Intervention, de Liaison Intersectorielle Pédopsychiatrique, au sein du CMP de pédopsychiatrie de Bar-le-Duc, situé au 5, rue Grimombois 55000 Bar-le-Duc. Missions générales :
L'infirmier(ère) de l'équipe mobile adolescents intervient auprès de mineurs présentant une problématique de santé mentale sur le secteur sud meusien. Il/elle assure une fonction d'évaluation, d'intervention, de coordination et de continuité des soins, en lien avec les différents acteurs sanitaires, médico-sociaux, sociaux et libéraux. Missions spécifiques : Évaluation et prise en charge des situations :
Assurer l'évaluation clinique des jeunes présentant une problématique de santé mentale, en préhospitalier et/ou en post-hospitalisation.
Intervenir, sur sollicitation des services d'urgences afin d'évaluer la situation du mineur et son degré d'urgence.
Réaliser des entretiens d'accueil, d'évaluation, de suivi et d'aide auprès du mineur, de sa famille ou de son entourage.
Recueillir les données cliniques, psychosociales, familiales et environnementales nécessaires à l'évaluation de la situation.
Évaluer le degré d'urgence, le niveau de vulnérabilité et les besoins de soins du jeune.
Identifier les facteurs de risque, les ressources de l'adolescent et de son environnement et les éléments de protection.
Réaliser des évaluations téléphoniques auprès des mineurs, des familles ou des professionnels en post évènements.
Répondre aux sollicitations non programmées et adapter le niveau d'intervention à la situation clinique.
Effectuer, lorsque la situation le nécessite, des visites à domicile ou des interventions sur le lieu de vie. Orientation et continuité du parcours de soins :
Participer, en collaboration avec le pédopsychiatre et le médecin urgentiste, à la
définition de l'orientation adaptée à la situation de l'adolescent.
Contribuer à l'évaluation de la nécessité d'une hospitalisation ou d'un retour au domicile.
Organiser et faciliter les relais vers le CMP, les professionnels libéraux ou les autres dispositifs sanitaires, médico-sociaux et sociaux adaptés.
Favoriser l'accès aux soins psychiatriques et contribuer au maintien du jeune dans son parcours de soins.
Assurer une vigilance particulière dans les situations présentant un risque de rupture de soins.
Favoriser la continuité des prises en charge entre les différents lieux et professionnels intervenant auprès du mineur. Gestion des situations de crise et des urgences :
Participer à l'évaluation et à la prise en charge des mineurs en situation de crise ou de décompensation psychique.
Intervenir en binôme auprès des jeunes, des familles et des professionnels lorsque la situation le nécessite.
Participer à la mise en uvre d'actions visant à apaiser et résoudre la situation de crise.
Réévaluer l'état clinique et le niveau d'urgence en fonction de l'évolution de la situation.
Gérer les situations d'urgence en lien avec le pédopsychiatre et les partenaires concernés.
Mettre en place, lorsque cela est possible, des actions de prévention et d'anticipation des situations de crise. Collaboration, coordination et travail en réseau :
Travailler en étroite collaboration avec les pédopsychiatres et l'ensemble des professionnels de pédopsychiatrie.
Collaborer avec les services d'urgences, de pédiatrie et de pédopsychiatrie des autres
établissements hospitaliers accueillant les mineurs du secteur.
Favoriser les échanges entre les équipes hospitalières, les CMP, les professionnels libéraux et l'ensemble des partenaires du territoire.
Participer aux réunions de synthèse, de concertation clinique et institutionnelle
nécessaires à l'élaboration de prises en charge coordonnées.
Présenter les situations évaluées par l'équipe mobile aux équipes des CMP afin de
favoriser l'organisation des relais et la continuité des soins.
Travailler en partenariat avec les autres équipes mobiles afin de favoriser la
complémentarité des interventions et la fluidité des parcours.
Accueillir, informer et accompagner les familles et les professionnels autour de la situation de l'adolescent. Gestion de l'information et transmissions :
Transmettre les observations cliniques, les évaluations réalisées et les actions mises en uvre dans les outils professionnels appropriés.
Assurer la traçabilité des interventions et des contacts réalisés.
Mettre à jour le dossier du patient et assurer le suivi des informations nécessaires à la continuité des soins.
Assurer les transmissions aux professionnels concernés dans le respect du secret professionnel et des règles de confidentialité.
- Horaires de travail
- De journée, et ponctuellement en fin de journée en jours ouvrés ; repos fixes.
Prérequis recommandés pour exercer :
Expérience en pédopsychiatrie, en pédiatrie ou auprès d'enfants et d'adolescents souhaitée. Maîtrise de l'entretien infirmier d'évaluation et d'aide.
Être titulaire du permis de conduire B (déplacements fréquents).
Annonce n°368732 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé
03/09/2026 - Infirmier(ère) - Pool Court - Pôle RS (Centre Hospitalier du Nord-Mayenne Mayenne)
- L'ÉTABLISSEMENT
- Le Centre Hospitalier du Nord-Mayenne est un établissement public de santé situé dans la ville de Mayenne, et couvrant le territoire du nord du département, soit une population de 93.000 habitants. Environ 1100 professionnels y travaillent, dont 70 médecins. Il répond aux missions de service public des établissements de santé sur son territoire de proximité. LE POSTE : Le Centre Hospitalier du Nord-Mayenne recrute un(e) infirmier(ière) pour le Pool Court - Pôle RS, pour un CDD de 12 mois, renouvelable, par voie de mutation, détachement, de jour à 100%. Missions du service : Les missions du pool IDE sont d'assurer le remplacement d'un (e) IDE en arrêt maladie, sur un temps de formation ou autorisation d'absence pour une durée inférieure de 30 jours. A ce titre, les agents affectés à cette unité doivent être en capacité de s'adapter rapidement dans tous les services, au regard de leur champ de compétences. PROFIL RECHERCHÉ : Missions et activités principales du poste : Accompagner les personnes dans la réalisation de ses soins quotidiens en assurant des soins préventifs, curatifs, éducatifs, relationnels, palliatifs relevant de son domaine de compétences S'adapter au projet du service, à son organisation et répondre aux exigences et priorités du service formulées dans les procédures, protocoles, pour une prise en charge du patient de qualité Être garant(e) de la qualité des soins, de leur continuité, en cohérence avec les projets de soins et participer à la bonne gestion du dossier patient Mettre à jour ses connaissances en participant à des actions de formation organisées au niveau de l'institution Encadrer les étudiants en stage dans le service Participer aux groupes de travail, de recherche permettant l'évolution de la qualité des soins infirmiers Pour plus de simplicité, postulez en cliquant sur le lien de l'offre ci-après :
Annonce n°368377 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé
03/09/2026 - INFIRMIER (H/F) REPONDANT AU 3114 (NUMERO NATIONAL DE PREVENTION DU SUICIDE) (GHU Paris psychiatrie & neurosciences Paris)
- Temps de travail
- 12 heures Statut : Infirmier en soins généraux Grade : Infirmier en soins généraux et spécialisés (ISGS)
- Intitulé du poste
- Infirmier Lieux de travail : Hôpital Necker- SAMU de Paris
- Organisation du travail
- Présence infirmière de 09h00 à 21h00 7j/7 Horaires : 09h00-21h00
- Spécificités liées à la fonction
- Formation initiale obligatoire à la prise de poste : 3 jours par le pôle national/intégrer un réseau national
- Poste à pourvoir à compter du
- Poste vacant
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ? Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.
www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap. Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail
ÊTRE SOIGNANT AU SEIN DU GHU PARIS Envie d'en découvrir plus ? Vous trouverez en >>cliquant ici
Annonce n°368410 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé
03/09/2026 - INFIRMIER DE JOUR (H/F) - UNITE D’ACCUEIL THERAPEUTIQUE (Site d'Avron - Unités d'hospitalisation Secteurs 75G27-G28-G29 Paris)
- Temps de travail
- 100% Statut : Infirmier Grade : IDE - IDSP
- Intitulé du poste
- Infirmier de jour Unité d'Accueil Thérapeutique Lieux de travail : 129 rue d'Avron 75020 PARIS
- Organisation du travail
- 12h15 Horaires : 7h45/20h 1 week-end sur 3
- Spécificités liées à la fonction
- Psychiatrie Santé mentale- Orientation- Crise
- Poste à pourvoir à compter de
- Octobre/novembre 2026
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.
www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.
Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail
DESCRIPTION DU PÔLE / SERVICELe pôle 75G27 a en charge la population adulte de la moitié Ouest du 20ème arrondissement de Paris, une population jeune et populaire au sein d'un arrondissement riche en associations. L'équipe est dynamique et chaleureuse, le travail entre professionnel est fluide et organisé autour des projets des patients, résolument tourné vers le rétablissement et la réinsertion. Le pôle 75G27 est composé de :
- L'unité Joséphine BAKER : unité d'hospitalisation de soins intensifs de 12 lits et de 2 chambres de soins intensifs
- L'unité COLETTE : unité d'hospitalisation ouverte de 16 lits
- L'unité Sarah BERNHARDT : unité d'hospitalisation ouverte de 16 lits
- L'Unité d'Accueil Thérapeutique (UAT) : Centre d'accueil et de crise commun aux deux secteurs du 20ème arrondissement (75G27, 75G28). L'UAT s'appuie sur le pôle 75G27
- Le CMP LESPAGNOL
- Le CATTG GAMBETTA : Structure intersectorielle qui accueille les patients du 20ème arrondissement (75G27, 75G28)
- Le foyer post cure LA METAIRIE : Structure intersectorielle composée de 28 lits
- L'HDJ Frida KAHLO : HDJ intersectoriel, constituée de 20 places.
- https
- //www.ghu-paris.fr/fr/pole-20-75g27
DESCRIPTION DE L'UNITE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE :
Le Centre d'accueil et de crise commun aux deux secteurs du 20ème arrondissement (75G27, 75G28), s'appuie sur le pôle 75G27. Cette unité intersectorielle a comme objectif de permettre 24h/24h, 7 jours sur 7, 365 jours de l'année, l'accueil, l'évaluation, la prise en charge et l'orientation des situations de crise sous la forme de consultation brève, prolongée, ou pour une prise en charge en hospitalisation brève. Cette unité a pour missions :
- Un accueil permanent, direct, ou de seconde intention, 24h sur 24, pour une consultation, une évaluation et une orientation des situations de crise.
- La possibilité d'une hospitalisation brève, pour une durée théoriquement inférieure à 3 jours, avec une capacité d'accueil de 6 lits.
- La possibilité de consultation post urgences - Possibilité d'effectuer des IMR de ZYPADHERA - Prise en charge pré et post ECT
- L'UAT participe à l'ensemble du dispositif de soins du 20ème arrondissement, en lien étroit avec les CMP et les unités d'hospitalisation, ainsi qu'avec les autres structures intersectorielles.
- Cette unité travaille plus particulièrement en collaborant avec le SAU de l'hôpital Tenon, le CPOA, l'hôpital de la Croix Saint Simon, les différents services d'urgences ainsi qu'avec les médecins libéraux ou les cliniques, puisqu'elle est l'interlocutrice privilégiée de ces derniers. Elle représente le maillon principal permettant de fluidifier les hospitalisations et le parcours patient.
- Assurer l'accueil, la prise en charge des personnes hospitalisées et leur entourage - Recueillir des données nécessaires à la prise en charge. - Identifier les besoins du patient.
- Organiser et mettre en uvre l'ensemble des soins nécessaires déterminés dans le cadre du projet de soins personnalisé.
- Mise en uvre et suivi de la prise en charge médicamenteuse (préparation, administration, surveillance et traçabilité.
- Participer aux entretiens d'accueil et d'orientation ainsi que des entretiens à visée thérapeutiques.
- Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées.
- Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Ecoute et soutien de la personne et de son entourage, information et conseil en direction d'une personne ou d'un groupe de personnes, conseil et éducation en prévention primaire, secondaire et tertiaire.
- Participer aux réunions institutionnelles, de service et de synthèse. - Accueillir, encadrer et évaluer les étudiants en soins infirmiers.
Liaisons :
- Hiérarchiques
- - Le cadre de l'unité - Le cadre de pôle - Le directeur des soins - Le directeur du GHU
- Fonctionnelles
- - Médecin chef de pôle - Médecin responsable de l'unité - Médecins attachés et internes - Psychologue, ergothérapeute, assistantes sociales, secrétaire médicale, diététicien(ne), associations, équipe mobile de soins, infirmières, aides-soignantes, ASHQ - Prestataires externes : ambulances, partenaires extérieurs - Services supports - Services administratifs
Connaissances :
- Connaissances du dispositif de soins en santé mentale et des pathologies mentales, - Connaissances de la pharmacologie spécifique en santé mentale, - Connaissance des protocoles de soins (y compris urgence vitale, AFGSU)
- Connaissance de la législation relative aux droits des patients (SPL, SPDT, SPDTU, SPPI, SPDRE),
- Connaissance de la responsabilité infirmière, - Connaissance de l'organisation hospitalière.
Savoir-faire :
- Capacité à analyser et évaluer la situation clinique d'une personne ou d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences,
- Capacité à identifier des situations d'urgence et/ou de crise et d'y faire face par des actions appropriées,
- Capacité à analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins,
- Concevoir et conduire un projet de soins au sein d'une équipe pluridisciplinaire, - Réaliser les soins en respectant les protocoles et législations en vigueur, - Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d'hygiène,
- Conduire des entretiens d'évaluation, d'orientation et d'aide - Capacité à transmettre des informations orales et écrites, - Assurer la traçabilité de l'activité de soins, - Se former à la gestion des risques et à la qualité de la prise en charge,
- Déclarer les évènements indésirables qu'il constate en utilisant la procédure et les outils en vigueur sur l'établissement.
Savoir être :
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire en se situant dans son champ de compétence,
- Capacité à gérer son stress et à maîtriser ses affects, - Avoir le sens de l'accueil,
- Avoir la capacité à écouter, à communiquer, à argumenter et à mobiliser ses savoirs,
- Avoir du respect pour l'ensemble des interlocuteurs (patients, entourage, collègues) et créer une relation de confiance,
- Capacité à être autonome et organisé dans son travail et à se questionner.
- Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Infirmier - Avoir la connaissance des pathologies liées à son activité. - Maîtriser les outils informatiques et les différents logiciels professionnels. - Possibilité de bénéficie du compagnonnage Candidatures à adresser : sabrina.vaz@ghu-paris.fr
Annonce n°368406 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé
03/09/2026 - IDE (H/F) - Urgences / SMUR / USC-HTCD (Centre hospitalier - EHPAD Rue Fédé - EHPAD Route de Jallans -USLD - Chateaudun)
Le Centre hospitalier de Châteaudun recherche un ou une IDE (H/F), pour compléter l'équipe du service des Urgences/SMUR/USC-HTCD. Le CH de Châteaudun est un établissement de santé poche de Paris (1h30) et à équidistance de Chartres et d'Orléans (50 minutes). Etablissement à taille humaine, le CH de Châteaudun est dynamique, actif dans le développement d'offres de soins aux techniques innovantes.
Présentation du service Le service des Urgences se compose de plusieurs secteurs d'activité hospitalière et pré-hospitalière :
- USC/HTCD
- 11 LITS
Externes (circuit court/circuit long) SMUR
Consultations non programmées Il accueille des usagers nécessitant des soins et des consultations médicales non programmées. Ces consultations peuvent déboucher sur une hospitalisation au sein du Centre Hospitalier de Châteaudun ou un transfert vers d'autres établissements de santé. Liens hiérarchiques : Cadres de santé - Coordination des soins - Direction Générale.
- Liens fonctionnels
- Chefs de service Médecins - IDE/AS/ASH - Assistant médico-administratif - Professionnels des autres services de l'établissement- Assistantes Sociales- Kiné -Diététicienne Psychologue-
Missions principales
Évaluer l'état de santé, analyser les situations de soins et orienter le patient selon ses besoins de santé. Prodiguer des soins de premier secours et de maintien des fonctions vitales y compris en pré-hospitalier. Participer à la prise en charge d'une détresse vitale. Savoir repérer et accompagner des patients en très grande vulnérabilité (détresse sociale, victime de violences) Concourir à l'élaboration d'un diagnostic par la réalisation du recueil de données et d'examens appropriés Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés. Dispenser des soins préventifs, curatifs ou palliatifs visant à promouvoir, maintenir ou restaurer la santé. Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des patients. Inscrire les activités de soins dans une Démarche Qualité et Gestion des Risques jusqu'à la déclaration des évènements indésirables et la participation aux REX Aptitudes requises pour exercer le poste
- Diplômes
- Diplôme d'État d'infirmier, Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence de niveau 2. Formations attendues : Recyclage AFGSU 2, IOA, SMUR, gypso thérapie
Compétences et aptitudes professionnelles associées au poste Connaissances :
Théoriques solides et actualisées, sur l'anatomie, la physiopathologie, les soins, les thérapeutiques, les dispositifs médicaux, les droits des usagers du système de santé. Spécifiques des soins, de l'utilisation des thérapeutiques et des matériels propres à la médecine d'urgence Règles de l'hygiène hospitalière Caractères médicaux d'une urgence, actions à mettre en place et connaissance des protocoles du service
Méthodes et moyens pédagogiques pour l'accompagnement des nouveaux professionnels, des étudiants et des élèves. Savoir-faire :
Faire preuve de dextérité, de rigueur dans tous ses actes. Évaluer l'état de santé et le degré d'autonomie de la personne. Effectuer et formaliser le diagnostic infirmier et décider de la réalisation des soins relevant de son initiative. Transmettre des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins. Respecter les protocoles d'hygiène et les règles de bonnes pratiques. Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées. Planifier et organiser son travail au sein d'une équipe pluri-professionnelle. Éduquer, conseiller le patient et l'entourage en vue d'une démarche d'autonomisation. Maîtriser l'utilisation des logiciels.
Assurer le suivi et la mise à jour des dispositifs médicaux dans le respect des bonnes pratiques. Assurer le suivi des péremptions des produits pharmaceutiques dans le respect des bonnes pratiques. Assurer le suivi et les commandes des matériels non médicaux dans le respect des bonnes pratiques. Savoir-être :
Langage et attitude discrets et respectueux. Capacités relationnelles d'humanité et d'écoute. Capacité à gérer son stress en particulier en situation d'urgence. Disponibilité, esprit d'équipe et de souci de l'autre. Adaptabilité et autonomie. Engagement et implication. Prise d'initiatives. Sens de l'éthique et de la déontologie. Honnêteté intellectuelle et capacité à se remettre en question. Inscription dans un parcours de professionnalisation favorisant la montée en compétence progressive des soignants sur les différents secteurs dans un esprit de compagnonnage.
- Spécificités du poste
- conditions et environnement de travail Horaires de travail et gestion du temps de travail : Horaires variables : 20h00 à 8h00 ou 8h00 à 20h00, en alternance du lundi au dimanche. Roulement établi et transmis au plus tard le 15 du mois précédent.
Les professionnels sont soumis à l'exigence de la continuité des soins. Ils sont recrutés pour le CH de Châteaudun, et peuvent être appelés à réaliser occasionnellement des missions sur un autre service que celui correspondant à leur affectation initiale.
Participation institutionnelle et de service : Attentes principales institutionnelles vis-à-vis du professionnel :
Concourir à la formation interne des nouveaux professionnels et de ceux en formation.
Engagement dans une dynamique de formation continue afin d'assumer les différents postes et missions au sein du service. Veille professionnelle. Concourir à l'amélioration continue de la qualité de l'accueil et de la prise en soins des usagers.
Implication dans les groupes de travail institutionnels et participation aux réunions du service. Implication dans les références institutionnelles.
Activités spécifiques au service Accueil 24h/24h, 7j/7 de patients.
Réalisation de soins techniques et assistance au médecin dans des situations de détresse vitale. Autonomie dans l'élaboration du plan de soins. Raisonnement clinique.
Risques professionnels principaux et moyens de prévention EPI - Risques liés à la charge physique du travail => Matériel d'ergonomie et de manutention, réduction de tâche, formation gestes et postures - Risques psychosociaux liés à la charge mentale du travail => Organisation de travail en 12 heures en alternance Jour/Nuit, mobilisation des compétences des salariés, respect de l'autonomie, participation des agents aux décisions les concernant - Risques liés aux agents biologiques => Equipement de protection individuel (EPI), implantation de distributeurs de produit hydro-alcoolique, tri du linge et des déchets organisé, formation et information des agents, campagne de vaccination antigrippe et anti COVID 19
Confidentialité, éthique et respect des règles professionnelles
Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement. Garantir la protection et l'intégrité des données. Respecter les obligations à l'égard de l'administration : discrétion professionnelle, moralité, dignité.
Respecter les valeurs, laïcité, neutralité, confidentialité. Respecter les obligations à l'égard des tiers : impartialité, probité, réserve, secret professionnel. Centre Hospitalier de Châteaudun Route de Jallans 28200 CHATEAUDUN
Annonce n°368385 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé
03/09/2026 - IDE scanner - Infirmier ou Infirmière Diplômé(e) d'Etat (Centre hospitalier - EHPAD Rue Fédé - EHPAD Route de Jallans -USLD - Chateaudun)
L'infirmier(ère) exerce au sein du scanner en collaboration étroite avec le manipulateur d'électroradiologie médicale (MERM). Il/Elle participe à la prise en charge globale du patient, dans le respect des règles d'hygiène, de qualité, de sécurité et de bientraitance. Missions principales 1. Accueil et prise en charge du patient
Accueillir physiquement le patient et vérifier son identité selon les procédures en vigueur.
Présenter le déroulement de l'examen et répondre aux interrogations du patient.
Évaluer l'état clinique du patient avant l'examen et signaler toute anomalie au radiologue ou au manipulateur.
Rassurer le patient et favoriser son confort tout au long de sa prise en charge. 2. Préparation à l'examen
Vérifier les éléments nécessaires à la réalisation de l'examen (questionnaire, allergies, contre-indications, résultats biologiques lorsque requis).
Réaliser la pose d'un cathéter veineux périphérique dans le respect des règles d'asepsie et des bonnes pratiques.
Préparer le matériel nécessaire à l'injection du produit de contraste. Assurer la traçabilité des soins réalisés. 3. Accompagnement du patient
Aider le patient au déshabillage et à l'habillage lorsque son autonomie le nécessite.
Participer à l'installation du patient sur la table d'examen en veillant à son confort, à sa sécurité et au respect de son intimité.
Adapter l'installation en fonction de la pathologie, du handicap ou des limitations fonctionnelles.
4. Collaboration avec le manipulateur d'électroradiologie médicale
Travailler en binôme avec le MERM afin d'assurer le bon déroulement des examens.
Participer à la préparation de la salle d'examen et au respect des protocoles de fonctionnement.
Contribuer à la qualité et à la fluidité du parcours patient.
Participer au bio-nettoyage de la salle entre chaque usager. 5. Surveillance et information post-examen
Assurer une surveillance clinique du patient pendant et après l'injection du produit de contraste. Informer le patient des consignes post-examen, notamment :
o maintien d'une hydratation suffisante afin de favoriser l'élimination du produit de contraste ;
o reprise des activités habituelles selon les recommandations médicales ;
o conduite à tenir en cas d'apparition de signes inhabituels (réaction cutanée, difficultés respiratoires, douleur persistante au point de ponction, etc.). Répondre aux questions du patient avant son départ. Compétences requises 1. Compétences techniques Maîtrise de la pose de cathéter veineux périphérique.
Connaissance des produits de contraste iodés et de leurs précautions d'emploi. Maîtrise des règles d'hygiène, d'asepsie et de sécurité.
Capacité à reconnaître une situation d'urgence et à mettre en uvre les premières mesures adaptées. 2. Compétences relationnelles Sens de l'accueil et de l'écoute. Capacité à rassurer et accompagner les patients. Esprit d'équipe et collaboration pluridisciplinaire. Rigueur, organisation et autonomie. Respect du secret professionnel et de la confidentialité. Relations fonctionnelles Manipulateurs d'électroradiologie médicale. Radiologues. Cadre de santé du service d'imagerie. Équipes médicales et soignantes de l'établissement.
Brancardiers, secrétaires médicales et autres intervenants du parcours patient. Organisation : Poste en 10h00 A pourvoir au 01/09/2026 Du lundi au vendredi ____________
Annonce n°363873 publiée le 03/09/2026 par un
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03/09/2026 - IDE (H/F) en unité de soins en milieu pénitentiaire (USMP) (Centre hospitalier - EHPAD Rue Fédé - EHPAD Route de Jallans -USLD - Chateaudun)
Le Centre hospitalier de Châteaudun recherche IDE (H/F), pour compléter l'équipe de l'unité de soins en milieu pénitentiaire (USMP) du centre de Détention de Châteaudun.
L'USMP est une unité d'activités polyvalentes de soins somatiques et psychiatriques permettant la prise en charge médicale et para-médicale de patients masculins majeurs condamnés à des peines plus ou moins longues.
Le CH de Châteaudun est un établissement de santé poche de Paris (1h30) et à équidistance de Chartres et d Orléans (50 minutes). Etablissement à taille humaine, dynamique, actif dans le développement d'offres de soins aux techniques innovantes, il est situé à proximité du centre de détention, siège de l'USMP. Missions :
- coordination et organisation des soins
- prévention et éducation à la santé en menant des actions de santé publique régulières
- gestion des situations d'urgence ou de crise
- orientation des patients vers des structures de soins externes
- collaboration avec l'équipe de soins psychiatriques et le personnel pénitentiaire dans le respect des règles inhérentes aux milieux hospitalier et pénitentiaire
- encadrement des étudiants de 3ème année
Profil :
- diplôme d'Etat d'infirmier
- casier judiciaire vierge
- capacité d'analyse et de synthèse,
- autonomie et adaptabilité
- discrétion, diplomatie, loyauté,
- éthique et déontologie
Poste :
- service ouvert 7jours/7 - horaires
- 08h00-17h30
- Particularité du poste
- enquête préalable par la direction interrégionale pénitentiaire.
Annonce n°301510 publiée le 03/09/2026 par un
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03/09/2026 - IDE BLOC OPERATOIRE H/F (Centre hospitalier de Privas Ardèche Privas)
Le CH Privas Ardèche recrute des IBODE ou des Infirmiers souhaitant s'engager dans un projet IBODE pour le bloc opératoire Contrat : CDD CDI Mutation Poste à pourvoir dès à présent IBODE, IDE accepté Équipement du CHPA : Bloc neuf, environnement de travail très agréable 4 salles bloc opératoire (dont 2 ISO 5) 5 postes SSPI Spécialités : Bloc polyvalent sans maternité Orthopédie, traumatologie Urologie Digestif, viscéral Stomatologie Endoscopies digestives Thoracoscopie Ophtalmologie Horaires :
- 2 Horaires de journée
- 8h 16h et 8h 18h + astreinte de nuit en semaine, 24h /weekends et jours fériés.
- Avantages
- Reprise dancienneté
Possibilité d'intégration de la fonction publique rapidement Formation professionnelle continue (formation IBODE) Possibilité dhébergement temporaire Crèche hospitalière Grand parking
- Ville de Privas attrayante
- écoles, lycées, piscine, cinéma, théatre, voie verte, zone commerciale, zone piétonne au centre-ville accueillant commerces, restaurants et marché le mercredi et samedi. Située à 20 minutes de lautoroute A7 et à 45 minutes de la gare TGV de Valence, la ville se trouve à 1h des gorges de lArdèche et à mi-chemin entre la Côte dAzur et les stations alpines.
Nombreuses activités de plein air aux alentours : randonnées, vélo/VTT, escalade, etc.
- https
- //www.ch-privas.fr/
Annonce n°299428 publiée le 03/09/2026 par un
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02/09/2026 - INFIRMIER(E) CMP RUFFEC - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)
- Métier
- Infirmier en soins généraux Unité : CMP RUFFEC Poste : jour Pourcentage de temps de travail : 100%
- Définition du poste
- Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Intervenir dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.
- Spécificité
- Psychiatrie / Affectation en résidence administrative sur le CMP
- Missions
- - Accueillir, informer et orienter le patient. - Mettre en uvre des engagements thérapeutiques associant l'équipe pluridisciplinaire.
- Assurer des entretiens infirmiers d'accueil et de suivi. - Effectuer des visites à domicile (évaluations, continuité des soins, travail de resocialisation, situations d'urgence) - Assurer la gestion de la pharmacie et pratiquer des soins techniques (IM). - Identifier les besoins du patient, maintenir et faire évoluer ses acquis, son autonomie. - Coordonner la prise en charge des patients et coopérer avec les partenaires des services intra, en prenant en compte l'environnement et le milieu social du patient - Connaitre et travailler en collaboration avec le réseau social, sanitaire, médico-social, juridique, associatif, - Mettre en place des activités CATTP (ateliers) - Contribuer aux actions d'éducation thérapeutique du patient. - Développer des outils de communication. - Assurer la relève et la traçabilité des actes réalisées (DPI, USV2 rendez-vous). - Garantir le lien institutionnel auprès des équipes intra-hospitalières tant sur le plan clinique (parcours du patient), que par une participation active à la réflexion institutionnelle. - Etre mobile au sein du pôle si besoin.
- Activités
- Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort et de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Application des prescriptions et des protocoles établis par les médecins Maîtrisé Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé
Savoirs Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances détaillées Droit des patients Connaissances détaillées Législation spécifique à la psychiatrie Connaissance détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances générales Gestes et soins d'urgence Connaissances détaillées Hygiène hospitalière Connaissances approfondies Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Connaissance du réseau et des partenaires Connaissances détaillées
Savoir-faire Libellé savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier - Pertinence du diagnostic de situation clinique posé - Pertinence des transmissions écrites et orales - Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées - Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles - Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers - Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers. - Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins. - Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin. - Pertinence des réactions en situation d'urgence. - Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens - Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne. - Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques. - Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention. Maîtrisé Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique - Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques. - Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes. - Exactitude du calcul de dose. - Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens. - Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention. - Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques. - Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques. - Fiabilité et pertinence des données de traçabilité. - Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes. - Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs - Pertinence de la séquence éducative. - Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs. - Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins - Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle. - Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage. - Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle - Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée. - Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets. - Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation. - Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés. - Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail. - Qualité du raisonnement clinique. - Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques. - Positionnement professionnel dans la relation à l'autre. - Capacité réflexive. - Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques - Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée. - Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif. Maîtrisé Organiser et coordonner des interventions soignantes - Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes. - Cohérence dans la continuité des soins. - Fiabilité et pertinence des informations transmises. - Travail en collaboration avec l'ensemble des acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, associatif et de l'intra hospitalier. Maîtrisé Informer et former des professionnels et des personnes en formation - Qualité de l'organisation de la collaboraton avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique. - Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle. - Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage. - Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes : Médecins et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires Maisons des solidarités Secteur Médico-Social (FO, MAS, GEM, SAMSAH) Services tutélaires Dispositif de réhabilitation psychosociale.
- Prérequis
- DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique
- Correspondances statutaires éventuelles
- Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B
- Conditions particulières
- Autonomie de déplacement (véhicules à disposition)
- Risques professionnels
- Violences Agressions physiques ou verbales AES Contraintes posturales(position debout/piétinement/) Chutes Manutention manuelle (charges et patients) Déplacements et circulation Ambiances climatiques Incendie Agents chimiques (médicaments) Travailleur isolé
- Formations
- Obligatoires AFGSU niveau 2 Sécurité incendie
- Recommandées
- Manutention des personnes et des charges Sécurité routière Entretien dans la relation de soin Psychopathologie Education thérapeutique Réhabilitation psychosociale Prise en charge de patients d'une autre culture Evaluation du risque suicidaire recrutement@ch-claudel.fr
Annonce n°368272 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - Infirmier de bloc opératoire diplômé d'État (F/H) (Centre hospitalier DREUX)
- L'ÉTABLISSEMENT
- Le Centre Hospitalier Victor Jousselin est l'établissement de référence du bassin drouais (140 000 habitants), au nord du département de l'Eure-et-Loir, à proximité des régions Ile-de-France (Yvelines) et Normandie (Eure), au sein du GHT « Eure-et-Loir » sans concurrence directe sur son bassin de population. L'établissement compte 761 lits et places ; il couvre l'ensemble des disciplines médicales sur les secteurs MCO et EHPAD et dispose d'un plateau technique complet. L'établissement offre toute la gamme de diagnostic et de soins en médecine, chirurgie et obstétrique ainsi que les soins de suite et de longue durée. Avec une offre de soins et de services étendue, le centre hospitalier Victor-Jousselin est doté de nombreux atouts : référence départementale pour la prise en charge de la douleur, référence régionale pour l'éducation thérapeutique, chirurgie ambulatoire, imagerie médicale à la pointe de la haute technologie. L'établissement est également le siège départemental du SAMU, du Cegidd et de la Procréation Médicale Assistée. Dans le cadre du projet médical d'établissement, un projet majeur de reconstruction concernant l'intégralité de l'offre MCO est envisagé à l'horizon 2030. Rejoindre le CH de Dreux, c'est aussi : Un accès à des plateaux techniques complets et performants La possibilité d'accéder au statut de fonctionnaire Un soutien pour votre évolution professionnelle et un accès à la formation continue et aux études promotionnelles Un restaurant du personnel, des séances bien-être gratuites pour les personnels, la présence sur site d'une correspondante CGOS (prestations et loisirs) et MNH (mutuelle) Dans le cadre de sa politique diversité, les postes du CH de Dreux sont ouverts aux personnes en situation de handicap. LE POSTE : En tant qu' infirmier de bloc opératoire diplômé d'État (F/H), vous participez à la prise en charge des patients devant subir une intervention chirurgicale ou des examens programmés ou en urgence. Vos missions principales :
- Prise en charge péri-opératoire
- accueil, installation, soins d'hygiène et de confort, fonctions de panseuse circulante et instrumentiste
- Organisation du bloc
- préparation de l'environnement opératoire, gestion du matériel et des dispositifs médicaux, traçabilité des actes et prélèvements
- Hygiène et sécurité
- application stricte des règles d'asepsie, contrôle de la stérilité, participation aux protocoles d'hygiène et de qualité
- Qualité des soins
- participation aux mesures de gestion des risques, identitovigilance, sécurité et confort des patients
- Transmission et formation
- information des équipes, encadrement des nouveaux arrivants et des étudiants, participation aux travaux de veille professionnelle et d'amélioration des organisations PROFIL RECHERCHÉ : Vous intégrez le bloc opératoire du pôle chirurgie du Centre Hospitalier de Dreux pour assurer la prise en charge des patients en pré, per et post interventionnel. Profil recherché :
- Diplôme
- Diplôme d'État infirmier de bloc opératoire (IBODE) ou Diplôme d'État infirmier avec projet IBODE
- Connaissances
- anatomie et physiopathologie, hygiène hospitalière, gestion des flux, principes de la démarche qualité, risques et vigilances
- Compétences techniques
- maîtrise des soins péri-opératoires, fonctions de panseuse circulante et instrumentiste, respect strict des règles d'asepsie et d'hygiène
- Qualités professionnelles
- rigueur, sens de l'organisation, autonomie, dynamisme, capacité à travailler en équipe et à prendre des initiatives
- Savoir-être
- respect de la confidentialité, sens de l'écoute et de la négociation, résistance au stress, capacité à gérer les conflits et à rendre compte de ses actions Pour plus de simplicité, postulez en cliquant sur le lien de l'offre ci-après :
Annonce n°368319 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - Infirmier - CMP Sélestat - PPEA (Etablissement Public Spécialisé en Santé Mentale Erstein)
Le Centre hospitalier d'Erstein recrute sur un poste pérenne, un(e) infirmier(e) à temps plein pour son Pôle Périnatalité, Enfance et Adolescence au sein du Centre Médico-Psychologique de Sélestat.
Le poste concerne la pédopsychiatrie et s'inscrit dans le cadre d'un projet d'équipe mobile. L'infirmier(e) prendra en charge des enfants et adolescents âgés de 0 à 17 ans, vivant dans les foyers et autres structures de l'Aide Sociale à l'Enfance, et présentant des troubles psychiques ou comportementaux.
Sous la responsabilité du cadre de santé de proximité et en lien avec l'équipe médicale et pluridisciplinaire, vous aurez comme activités principales de :
Apprécier l'état clinique de l'enfant et le partager avec l'équipe médico-sociale, rendre les symptômes lisibles.
Veiller en collaboration avec l'équipe médico-sociale au développement harmonieux psychomoteur et psycho-affectif de l'enfant.
Elaborer et mettre en uvre les projets personnalisés de soins et de vie en articulation avec l'équipe médico-sociale.
Co construire des outils communs nécessaires pour le parcours de l'enfant.
Elaborer un plan de crise conjoint lors d'épisodes clastiques, et mettre en place des outils de communication facilitée entre les équipes.
Mettre en place conjointement avec l'équipe médico-sociale des ateliers thérapeutiques et des outils de médiation.
Participer aux réunions cliniques du CMP et aux réunions de synthèses organisées par l'équipe médico-sociale.
Organiser et accompagner des enfants dans des activités internes ou externes.
Participer aux consultations médicales si nécessaire pour les enfants dont l'IDE est référent.
Assurer les transmissions orales et écrites à l'ensemble des équipes pluridisciplinaires.
Assurer la traçabilité des actes dans les dossiers informatisés.
Identifier et évaluer une situation de crise, et articuler les prises en charge avec l'équipe médico-sociale.
- Suivre systématiquement
- enfant-famille-éducateur dans les situations à risque.
Organiser des réunions multi-partenariales rapides dans les situations de crise. Rencontrer les parents ou tuteurs des enfants. Planifier et organiser les visites à domicile. Compétences attendues :
- Connaissances
- Maîtrise des ressources et outils internes, gestes médicaux à visée thérapeutique ou psychothérapeutique, développement et psychopathologie de l'enfant, famille et parentalité, bilans diagnostiques, réseaux socio-éducatifs et judiciaires, communication et posture professionnelle, cadre réglementaire et projet d'établissement.
- Savoir faire opérationnel
- Identification des troubles pédopsychiatriques, évaluation des besoins et potentialités de l'enfant, élaboration et suivi du projet de soins, organisation des activités quotidiennes et individuelles, encadrement des étudiants, utilisation des outils informatiques.
- Savoir être relationnel
- Autonomie et initiative, réactivité et flexibilité, écoute et respect de l'autre, maintien des distances thérapeutiques, engagement dans le développement professionnel, respect des règles et capacité d'adaptation et de coordination.
Le poste se déroule principalement en journée, avec une amplitude de 7h30 par jour entre 8h et 18h du lundi au vendredi, et peut inclure ponctuellement des interventions en soirées ou le week-end selon la trajectoire de l'enfant. Les critères de recrutement sont les suivants : Le candidat devra obligatoirement : Être détenteur du Diplôme d'Etat d'Infirmier Une expérience en pédopsychiatrie
Détenir le Permis B pour effectuer des déplacements vers l'extérieur, notamment pour des réunions avec des partenaires ou des visites à domicile. Un véhicule de service est mis à disposition pour les déplacements professionnels, et le poste bénéficie d'un accès facilité par les transports en commun.
Savoir utiliser l'outil informatique pour la traçabilité des dossiers patient informatisé.
Les candidats répondants aux critères doivent adresser un CV et une lettre de motivation.
Annonce n°350804 publiée le 02/09/2026 par un
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02/09/2026 - INFIRMIER(E) HENRI EY - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)
- Métier
- Infirmier en soins généraux
- Code
- 05c10
- Unité ou service
- HENRI EY
- Poste
- Nuit
- Pourcentage de temps de travail
- 100 %
- Rattachement hiérarchique
- Direction des soins / Cadre supérieur de santé du Pôle Adultes / Cadre de santé
Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en Lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en Collaboration. Spécificité du poste : Psychiatrie Missions :
- Accueil et prise en charge des personnes en hospitalisation libre.
- Accueil ponctuel de personnes en soins sans consentement.
- Lien avec les partenaires en interne et externe.
- Lien avec les familles et les proches.
- Veiller à la sécurisation du circuit du médicament : relevé et traçabilité quotidienne de la température du frigidaire destiné à la conservation des médicaments
- Contrôler mensuellement l'armoire à pharmacie et le tracer
- Renfort ponctuel en cas de besoin de service dans les unités intra hospitalières
- Observations
- Service d'admission ouvert
Activités
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé
Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort de de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoir-faire
Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances détaillées
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances détaillées Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire :
Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
- Pertinence des réactions en situation d'urgence
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
- Exactitude du calcul de dose
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
- Qualité du raisonnement clinique
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
- Capacité réflexive
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé
Organise et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
- Cohérence dans la continuité des soins
- Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes
Médecin et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées
Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins
Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées
Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires Prérequis DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances tatutaires éventuelles Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B Conditions particulières Déplacement dans les services centraux :
- Cuisine centrale
- Pharmacie
- Magasin
- Lingerie
- Risques professionnels (cf
- document unique)
- Violences
- Agressions physiques ou verbales
- Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
- Chutes
- Manutention manuelle (charges et patients)
- Déplacements et circulation
- Ambiances climatiques
- Incendie
- Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
- Agents biologiques (virus)
Formations Obligatoire(s) AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandée Manutention des personnes Psychopathologie Prise en charge des situations de violence CDD 6mois 15 jours
Annonce n°340986 publiée le 02/09/2026 par un
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02/09/2026 - INFIRMIER(E) JANET - POLE AOAA (Centre hospitalier La Couronne)
- Unité ou service
- JANET Pôle Accueil, Orientation, Addictions et Autisme
- Poste
- de jour avec possibilité d'effectuer des nuits
- Pourcentage de temps de travail
- 100 %
Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle de manière autonome
Travailler en partenariat avec les différentes unités de la filière TED/TSA, et les structures médico-sociales Liens Hiérarchiques :
Cadre de santé, collaborateur du chef de pôle, direction des soins Spécificité du poste : Psychiatrie Missions :
- Accueillir, évaluer et dispenser des soins à des patients adultes souffrant de TED /TSA
- Travailler en collaboration étroite avec l'unité de jour (Courte échelle), l'équipe de liaison TED/TSA, et les autres unités intra-hospitalières de la filière TED/TSA (Le Logis, Sésame, MAS Hestia)
- Travailler en partenariat avec les différentes structures médico-sociales (MAS, FAM)
- Veiller à la sécurisation du circuit du médicament : relevé et traçabilité quotidienne de la température du frigidaire destiné à la conservation des médicaments
- Réaliser les commandes en lien avec la pharmacie
- Assurer les liens avec divers partenaires et collaborateurs extérieurs
- S'inscrire dans les missions du projet de l'unité fonctionnelle
- Contrôler le sac d'urgence (commande, péremption) et les dispositifs biomédicaux (défibrillateur, aspirateur de mucosité, obus d'O2, )
- Accueillir et tutorer les étudiants infirmiers
- Participer à l'encadrement des nouveaux arrivants
- Actualiser et suivre les dossiers de soins informatiques des patients
- Renfort ponctuel en cas de besoin de service dans les unités intra-hospitalière
Observations :
- Janet est une unité d'admission TED/TDSA comptant 7 chambres
- Les compétences spécifiques au service pourront être acquises au sein du service via la formation
- La fiche de poste pourra-être réévaluée pour répondre à l'évolution des organisations
- Evolution du poste possible par la promotion professionnelle et selon les besoins institutionnels (poste d'IPA ou de cadre de santé)
Activités
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé
Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort de de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoir
Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances approfondies
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances approfondies Ethique et déontologie médicale Connaissances approfondies Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire :
Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
- Pertinence des réactions en situation d'urgence
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
- Exactitude du calcul de dose
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
- Qualité du raisonnement clinique
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
- Capacité réflexive
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé
Organise et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
- Cohérence dans la continuité des soins
- Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé
Informer t former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes :
Médecins (psychiatre et généraliste), psychologue et professionnels paramédicaux
- Lien avec les partenaires en interne
- unités de la filière TED/TSA, UAOCC
- Lien avec les partenaires externes
- MAS, FAM, foyers de vie
- Prérequis
- Infirmier DE ou Infirmier de secteur psychiatrique
Risques professionnels :
- Nuisances sonores
- Agressions physiques ou verbales
- Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
- Chutes
- Manutention manuelle (charges et patients)
- Déplacements et circulation
- Ambiances climatiques
- Incendie
- Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
- Agents biologiques (virus)
- Formations Obligatoire(s)
- AFGSU niveau 2
Sécurité incendie Formations recommandées :
- Psychopathologie
- Entretiens dans la relation de soins
- TED et comportements problèmes
- Communication non verbale
- Analyse des situations de violence
- Oméga
- Manutention des personnes
- Législation sur les soins sans consentement
Annonce n°359315 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - Infirmier - CMP Molsheim - PPEA (Etablissement Public Spécialisé en Santé Mentale Erstein)
Le Centre hospitalier d'Erstein recrute sur un poste pérenne, un(e) infirmier(e) à temps plein pour son Pôle Périnatalité, Enfance et Adolescence au sein du Centre Médico-Psychologique de Molsheim.
Le poste concerne la pédopsychiatrie et s'inscrit dans le cadre d'un projet d'équipe mobile. L'infirmier(e) prendra en charge des enfants et adolescents âgés de 0 à 17 ans, vivant dans les foyers et autres structures de l'Aide Sociale à l'Enfance, et présentant des troubles psychiques ou comportementaux.
Sous la responsabilité du cadre de santé de proximité et en lien avec l'équipe médicale et pluridisciplinaire, vous aurez comme activités principales de :
Apprécier l'état clinique de l'enfant et le partager avec l'équipe médico-sociale, rendre les symptômes lisibles.
Veiller en collaboration avec l'équipe médico-sociale au développement harmonieux psychomoteur et psycho-affectif de l'enfant.
Elaborer et mettre en uvre les projets personnalisés de soins et de vie en articulation avec l'équipe médico-sociale.
Co construire des outils communs nécessaires pour le parcours de l'enfant.
Elaborer un plan de crise conjoint lors d'épisodes clastiques, et mettre en place des outils de communication facilitée entre les équipes.
Mettre en place conjointement avec l'équipe médico-sociale des ateliers thérapeutiques et des outils de médiation.
Participer aux réunions cliniques du CMP et aux réunions de synthèses organisées par l'équipe médico-sociale.
Organiser et accompagner des enfants dans des activités internes ou externes.
Participer aux consultations médicales si nécessaire pour les enfants dont l'IDE est référent.
Assurer les transmissions orales et écrites à l'ensemble des équipes pluridisciplinaires.
Assurer la traçabilité des actes dans les dossiers informatisés.
Identifier et évaluer une situation de crise, et articuler les prises en charge avec l'équipe médico-sociale.
- Suivre systématiquement
- enfant-famille-éducateur dans les situations à risque.
Organiser des réunions multi-partenariales rapides dans les situations de crise. Rencontrer les parents ou tuteurs des enfants. Planifier et organiser les visites à domicile. Compétences attendues :
- Connaissances
- Maîtrise des ressources et outils internes, gestes médicaux à visée thérapeutique ou psychothérapeutique, développement et psychopathologie de l'enfant, famille et parentalité, bilans diagnostiques, réseaux socio-éducatifs et judiciaires, communication et posture professionnelle, cadre réglementaire et projet d'établissement.
- Savoir faire opérationnel
- Identification des troubles pédopsychiatriques, évaluation des besoins et potentialités de l'enfant, élaboration et suivi du projet de soins, organisation des activités quotidiennes et individuelles, encadrement des étudiants, utilisation des outils informatiques.
- Savoir être relationnel
- Autonomie et initiative, réactivité et flexibilité, écoute et respect de l'autre, maintien des distances thérapeutiques, engagement dans le développement professionnel, respect des règles et capacité d'adaptation et de coordination.
Le poste se déroule principalement en journée, avec une amplitude de 7h30 par jour entre 8h et 18h du lundi au vendredi, et peut inclure ponctuellement des interventions en soirées ou le week-end selon la trajectoire de l'enfant. Les critères de recrutement sont les suivants : Le candidat devra obligatoirement : Être détenteur du Diplôme d'Etat d'Infirmier Une expérience en pédopsychiatrie
Détenir le Permis B pour effectuer des déplacements vers l'extérieur, notamment pour des réunions avec des partenaires ou des visites à domicile. Un véhicule de service est mis à disposition pour les déplacements professionnels, et le poste bénéficie d'un accès facilité par les transports en commun.
Savoir utiliser l'outil informatique pour la traçabilité des dossiers patient informatisé
Les candidats répondants aux critères doivent adresser un CV et une lettre de motivation.
Annonce n°350807 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - INFIRMIER(E) EMPP PASS PSYCHIATRIE - POLE AOAA (Centre hospitalier La Couronne)
- Unité ou service
- EMPP PASS Psychiatrie, Pôle Accueil, Orientation, Addiction, et Autisme
- Poste
- jour Horaires 9h-17h / 10h-18h du lundi au vendredi
- Pourcentage de temps de travail
- 100 %
Définition du poste :
- Soins et activités paramédicales au sein de l'équipe mobile précarité psychiatrie permanence d'accès aux soins en psychiatrie
- Accueil et prise en soin de la personne en souffrance psychique
- Travail en équipe pluri-professionnelle
- Travail en réseau, collaboration avec les divers intervenants des champs sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
- Travail dans une démarche de prévention en santé mentale
- Spécificité du poste
- Psychiatrie, précarité
Missions :
- Repérer les troubles psychiques, évaluer et coordonner les besoins en santé mentale des publics précaires et migrants
- Accompagner l'usager dans son parcours de soin (évaluation, orientation, )
- Participer au repérage et à la prise en charge du syndrome post traumatique chez les publics précaires et migrants
- Prévenir l'installation d'un état de stress post traumatique ou de pathologies associées (dépression, addictions, troubles anxieux)
- Travailler en lien avec les équipes extrahospitalières et intra hospitalières du CHCC
- Travailler autour de cas cliniques avec les partenaires médico-sociaux, éducatifs et associatifs
- Assurer les liens avec divers partenaires et collaborateurs extérieurs
- Soutenir les acteurs de première ligne exprimant des difficultés face à des manifestations de souffrance ou de troubles psychiques des usagers suivis
- S'inscrire dans les missions du projet de l'unité fonctionnelle
- Contrôler le sac d'urgence (commande, péremption) et les dispositifs biomédicaux (défibrillateur, aspirateur de mucosité, obus d'O2, )
- Accueillir et tutorer les étudiants infirmiers
- Participer à l'encadrement des nouveaux arrivants
- Actualisation et suivi des dossiers de soins informatiques des patients
Observations :
- Le poste étant créé en lien avec l'expérimentation du dispositif « Un Chez Soi d'Abord » financé pour 1 an. Il fera donc l'objet d'une réévaluation au terme d'une année. À l'issue de cette période, l'affectation pourra être maintenue sur l'EMPP PASS ou évoluer vers une autre structure, selon les besoins organisationnels.
- Les compétences spécifiques au service pourront être acquises au sein du service via la formation
- La fiche de poste pourra-être réévaluée pour répondre à l'évolution des organisations
- Evolution du poste possible par la promotion professionnelle (poste d'IPA ou de cadre de santé)
- Etre en mesure d'assurer des remplacements dans toutes les unités du pôle
Activités
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé
Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé
Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Maîtrisé
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé
Informer sur les divers dispositifs en santé mentale, dans le champ médico-social et dans le champ associatif Maîtrisé
Identifier les signes du Psychotrauma et orienter les personnes Maîtrisé Utilisation de l'interprétariat téléphonique Maîtrisé Savoir
Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances approfondies
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances approfondies Ethique et déontologie médicale Connaissances approfondies Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Psychotrauma Connaissances détaillées Violences conjugales Connaissances détaillées Prévention du risque suicidaire Connaissances détaillées Savoir-faire :
Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
- Pertinence des réactions en situation d'urgence
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
- Exactitude du calcul de dose
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
- Réalisation des gestes d'urgences
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'orientation dans les parcours de soins formalisés de l'insitution
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
- Respect des règles d'hygiènes
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés (sac d'urgence et dispositifs biomédical d'urgences)
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
- Qualité du raisonnement clinique
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
- Capacité réflexive
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé
Organise et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
- Cohérence dans la continuité des soins
- Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé
Savoirs faires spécifique :
- Libellé Savoirs faires spécifique
- Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Mener des entretiens d'accueil, d'évaluation et d'orientation en 1er intention Maitrisé
Prévenir, déceler et accompagner les situations de crise et d'urgence Maitrisé Mener des entretiens de couple ou familiaux Maitrisé Animer des réunions partenariales Maitrisé
Se positionner en tant que professionnel en psychiatrie auprès des différents partenaires Maitrisé
Prendre du recul face à la diversité et la complexité des situations rencontrées et des publics reçus Maitrisé
Traiter et résoudre les situations agressives ou conflictuelles Maitrisé Rendre compte de son activité
Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports Maitrisé Relations professionnelles les plus fréquentes
Lien hiérarchiques (cadre de santé, collaborateur du chef de pôle, direction des soins)
Médecins (psychiatre et généraliste), psychologue, professionnels paramédicaux, assistante de service Social, assistante médico-administrative Lien avec le secteur sanitaire et médicosocial Prérequis Infirmier DE ou Infirmier de secteur psychiatrique Qualités professionnelles requises :
- Adaptabilité
- Disponibilité
- Ecoute
- Adopter une attitude empathique dans la relation au patient
- Avoir un esprit d'initiative et faire preuve d'autonomie
- Ouverture d'esprit
- Etre organisé et rigoureux dans son travail au quotidien
- Etre pédagogue pour expliquer et former les équipes soignantes
- Avoir le sens de l'observation et de l'analyse
- Avoir le sens du travail en équipe pluridisciplinaire
- Etre garant des soins apportés avec le respect de la confidentialité des entretiens et de l'identité des patients rencontrés
Risques professionnels (Cf. Document Unique)
- Nuisances sonores
- Agressions physiques ou verbales
- Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
- Chutes
- Déplacements et circulation
- Ambiances climatiques
- Incendie
- Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
- Agents biologiques (virus)
Formations Obligatoire(s)
- AFGSU niveau 2
- Sécurité incendie
Formations recommandée
- Psychopathologie
- Les différentes modalités de l'entretien
- Intervention de crise suicidaire
- Sensibilisation au repérage du potentiel psychotraumatique
Annonce n°345397 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - INFIRMIER(E) MOREAU DE TOURS - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)
- Poste
- jour/nuit
- Pourcentage de temps de travail
- 100 %
- Rattachement hiérarchique
- Direction des Soins
Cadre supérieur de santé du Pôle Adultes Cadre de santé MOREAU DE TOURS Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en Lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en Collaboration. Spécificité du poste : Psychiatrie Missions :
- Accueil et prise en charge des personnes en soins sans consentement.
- Accueil ponctuel de personnes en hospitalisation libre.
- Lien avec les partenaires en interne et externe.
- Lien avec les familles et les proches.
- Renfort ponctuel en cas de besoin dans les unités intra hospitalières
- Observations
- Service d'admission fermé.
Activités
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé
Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort de de bien-être Maîtrisé
Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Maîtrisé
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoir-faire
Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances approfondies
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances approfondies Ethique et déontologie médicale Connaissances générale Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire :
Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
- Pertinence des réactions en situation d'urgence
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
- Exactitude du calcul de dose
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé
Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
- Qualité du raisonnement clinique
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
- Capacité réflexive
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé
Organise et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
- Cohérence dans la continuité des soins
- Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes
Médecin et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées
- Lien avec les partenaires en interne
- extrahospitalier, unités intersectorielles
- Lien avec les partenaires externes
- maisons de retraite, hôpitaux locaux, familles gouvernantes, maisons relais, oméga, foyer de jeunes travailleurs
Prérequis DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances statutaires éventuelles Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A OU b Conditions particulières Déplacement dans les services centraux :
- Cuisine centrale
- Pharmacie
- Magasin
- Lingerie
- Possibilité de renfort au sein des autres services en intra-hospitalier
- Risques professionnels (cf
- document unique)
- Violences
- Agressions physiques ou verbles
- Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
- Chutes
- Manutention manuelle (charges et patients)
- Déplacements et circulation
- Ambiances climatiques
- Incendie
- Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
- Agents biologiques (virus)
Formations Obligatoire(s) AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandée Manutention des personnes Psychopathologie Entretien dans la relation de soins Prise en charge des situations de violence Législation sur les soins sans consentement
Annonce n°340994 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - INFIRMIER(E) CALYPSO - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)
- Poste
- jour/nuit
- Pourcentage de temps de travail
- 100%
Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration. Spécificité Psychiatrie Missions
- Accueil et prise en charge des personnes en hospitalisation libre.
- Accueil ponctuel de personnes en soins sans consentement.
- Lien avec les partenaires en interne et externe.
- Lien avec les familles et les proches.
- Travail de réinsertion et de réadaptation psychosociale
Observations Service (ouvert) de moyens séjours Activités
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité. Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort et de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Maîtrisé
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoirs
Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients Connaissances détaillées
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances générales Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire
Libellé savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé.
- Pertinence des transmissions écrites et orales.
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées.
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles.
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient. Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers.
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin.
- Pertinence des réactions en situation d'urgence.
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne.
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques.
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention.
Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques.
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes.
- Exactitude du calcul de dose.
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens.
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention.
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques.
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques.
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité.
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes.
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.)
Maîtrisé Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative.
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs.
Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle.
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage.
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée.
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sotie et de stockage du linge, des matériels et des déchets.
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation.
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés.
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail.
- Qualité du raisonnement clinique.
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques.
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre.
- Capacité réflexive.
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée.
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif.
Maîtrisé Organiser et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes.
- Cohérence dans la continuité des soins.
- Fiabilité et pertinence des informations transmises. Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique.
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes
- Cadre responsable de l'Unité Fonctionnelle Calypso,
- Médecin référent, médecin chef (lien fonctionnel)
- Lien avec les partenaires en interne : extrahospitalier, unités intersectorielles
- Lien avec les partenaires externes : maisons de retraite, hôpitaux locaux, familles gouvernantes, maisons relais, Oméga, foyer de jeunes travailleurs
Pré-requis DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances statutaires éventuelles Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B Conditions particulières Déplacement dans les services centraux :
- Cuisine centrale
- Pharmacie
- Magasin
- Lingerie
- Risques professionnels (cf.
- document unique)
Violences Agressions physiques ou verbales
AESContraintes posturales(position debout/piétinement/) Chutes Manutention manuelle (charges et patients) Déplacements et irculation Ambiances climatiques Incendie
Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients) Agents biologiques (virus) Formations Obligatoires AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandées Manutention des personnes Psychopathologie Entretien dans la relation de soins Prise en charge des situations difficiles
Annonce n°340992 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - IPA PSM Equipe de Périnatalité - F/H (Centre hospitalier Béziers)
Établissement public de santé, le Centre Hospitalier de Béziers est l'établissement de référence en tant qu'établissement support du Groupement Hospitalier du Territoire Ouest-Hérault. Cinquième établissement de la région Occitanie par la taille et l'activité, il assure des missions de soins, d'enseignement et de formation des futurs médecins et personnels soignants.
24h/24, 365 jours par an, près de 3000 professionnels de l'établissement s'engagent pour assurer la continuité des soins, pour garantir l'égalité d'accès de tous à la santé et fournir une offre de soins complète répartie sur trois sites.
Outre ses missions de soins, le centre de formation intégré au CHB assure enseignement et formation continue aux personnels.
Sur le territoire, le CHB réalise 48% des séjours d'hospitalisation complète et 64% des séjours les plus lourds (sévérité 3 et 4).
L'IPA contribue par son expertise et en lien avec l'équipe pluri professionnelle à la prise en charge thérapeutique d'un champ clinique spécifique qui est celui des difficultés maternelles sans ou avec des troubles psychiques, des troubles de la parentalité et des troubles précoces du développement de l'enfant dans un travail en collaboration avec les différents partenaires.
« L'infirmier-ère diplômé-e qui exerce en pratique avancée a des connaissances théoriques, le savoir-faire aux prises de décisions complexes, de même que les compétences cliniques indispensables à la pratique avancée de sa profession. Les caractéristiques de cette pratique avancée sont déterminées par le contexte dans lequel l'infirmier-ère sera autorisé-e à exercer ».
Concrètement, le décret précise que la pratique avancée recouvre :
- Des activités d'orientation, d'éducation, de prévention ou de dépistage.
- Des actes d'évaluation et de conclusion clinique, des actes techniques et des actes de surveillance clinique et paraclinique.
- Des prescriptions de produits de santé non soumis à prescription médicale, des prescriptions d'examens complémentaires, des renouvellements ou adaptations de prescriptions médicales.
Activités principales
o Consultation d'évaluation et de dépistage des troubles psychiatriques des patientes enceintes o Participation au diagnostic
o Participation à l'élaboration du projet de soin et d'accompagnement du début de la grossesse jusqu'au 1 an de post partum o Activités clinique et de coordination. o Travail en collaboration pluridisciplinaire o Coordination du parcours situation complexe.
o Articulation et partenariats avec les autres acteurs de l'enfance et de l'adolescence, sanitaires, sociaux et médico-sociaux, les associations et les représentants des usagers et familles
- Ces activités sont non exhaustives et se déclinent de la manière suivante :
o Anamnèse de la patiente, rencontre famille repérage des personnes ressources
o Passage d'échelles d'évaluation spécifiques (C-SRSS,Beck , )
o Prévention en proposant au patient une psychoéducation adaptée à ses besoins. o Délivrer des conseils hygiéno diététiques.
o Dépister les addictions et mise en lien avec l'ELSA et accompagnement vers une consultation d'addictologie
o Identifier des pathologies somatiques et accompagnement vers une prise en charge somatique spécialisée ou le médecin traitant.
o Proposer un accompagnement famille en psychoéducation, accompagnement des aidants o Aide au développement de l'empowerment de la patiente.
o Rédaction d'un courrier de consultation adressé au médecin généraliste et versement sur le Dossier Médical Partagé (DMP).
o Traçabilité des consultations et synthèse de la consultation dans le DPI.
o Alerter le psychiatre référent / orientation de la patiente si difficulté particulière dans la prise en charge. o Lien régulier avec le psychiatre référent pour le suivi.
- Surveillance et évaluation du traitement instauré
o Repérage d'effets secondaires, évaluation de la tolérance et efficacité du traitement. o Renouvellement d'ordonnance.
o Examen clinique complet surveillance paraclinique selon les recommandations.
o Prescription de bilans biologiques dans le repérage de certains effets secondaires ou en lien avec un traitement psychotrope.
o Orientation de la patiente vers un médecin spécialisé ou le généraliste du patient en fonction des situations cliniques relevant d'une évaluation médicale.
- Coordination du parcours de soins de la patiente
o Faciliter la diffusion des informations médicales utiles à la prise en charge du patient.
o Participation au staff pluridisciplinaire, concertations, RCP départementale
o Travail en collaboration avec le psychiatre référent, le médecin généraliste, la sage-femme ou le gynécologue et/ou les intervenants pluridisciplinaires.
o Travail en coordination avec les offres de psychiatrie de l'adulte et de l enfant dans le but de maintenir une continuité des soins
o Travail en synergie avec les équipes de la maternité et de périnatalité
o Orientation et coordination du parcours en cas d'hospitalisation, travail avec les structures d'accueil.
o Relation avec les partenaires libéraux du territoire et les partenaires du secteur sanitaire et médico-social impliqués dans la prise en charge de la vulnérabilité périnatale et de la vulnérabilité de la femme (maisons des femmes, foyer d'accueil, etc.)
o Renforcer la coopération territoriale et les soins proposés aux familles (i.e. parents ou futur parents et leur enfant, quel que soit le motif initial de la prise en charge)
o Réduire les délais de prise en charge et les inégalités territoriales pour l'accès au soin de santé mentale périnatale
o Eviter les passages aux urgences en facilitant des adressages directs en hospitalisation à temps complet si nécessaire
- Formation des professionnels
o Formation des professionnels aux troubles psychiatriques durant la grossesse o Formation à la psycho éducation. o Risque suicidaire Activités ponctuelles et/ou spécifiques
o Participation à la recherche clinique dans le cadre du projet de recherche
o Participation au développement des activités groupales, famille Activités en lien avec la démarche qualité
o Déclarer les évènements indésirables qu'il constate en utilisant la procédure et les outils en vigueur sur l'établissement,
o Se former à la gestion des risques et à la qualité de la prise en charge,
o Faire toutes propositions susceptibles d'améliorer la qualité des soins et la prise en charge des patients,
o Appliquer les procédures et protocoles en vigueur sur l'établissement o Participer à des synthèses cliniques, RMM, Retex, Contraintes liées au poste o Connaissances des multiples dispositifs d'accompagnement, o Multi sites
o Multi-adressage (psychiatre, service de maternité, psychiatre de garde) o Besoin d'autonomie
o Esprit d'équipe car intégrée dans l'équipe de périnatalité Compétences requises Savoir faire
o Analyser et évaluer la situation clinique d'une personne ou d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences, o Adopter la bonne distance thérapeutique o Faire preuve d'empathie et pratiquer l'écoute active
o Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d'hygiène,
o Capacité à identifier des situations d'urgence et/ou de crise et d'y faire face par des actions appropriées, o S'inscrire dans un processus de formation continue,
o Participer à l'évolution et aux changements institutionnels,
o Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins,
o Concevoir et conduire un projet de soins au sein d'une équipe pluridisciplinaire, o Conduire un entretien d'aide,
o Réaliser les soins et activités thérapeutiques adaptées aux situations cliniques en respectant les protocoles et législations en vigueur. Savoir être o Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques, o Capacité à être autonome et à prendre des initiatives, o Capacité à être disponible
o Capacité à travailler en équipe et collaborer avec les partenaires, o Capacité à gérer son stress et à maitriser ses affects,
o Capacité à actualiser ses conaissances et ses compétences, o Capacité à s'adapter aux changements o Tolérance o Maitrise de soi Obligations professionnelles et légales
- o Obligations à l'égard des tiers
- impartialité et respect du secret professionnel
o Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement,
- o Obligation de servir
- exercice personnel et exclusif des fonctions,
o Discrétion professionnelle, moralité et dignité, réserve et neutralité,
o Maitrise de l'outil informatique et des différents logiciels professionnels, Formations souhaitées / proposées o Troubles de la relation mère-enfant o Psychologie périnatale o Troubles psychiques en périnatalité o Droit des patients o Toxiques et dépendances Risques professionnels o Se référer au document unique institutionnel Liens opérationnels : Equipe pluri professionnelle de Psychiatrie de périnatalité Equipe mobile de périnatalité Equipe du service de maternité, gynécologie Equipe Urgences/liaison psychiatrie adulte Plateau de consultation module Vert Pr Belzeaux
UECOCMP Adultes
EMSPPPsychiatres de garde IPA PSM adulte Liens extérieurs :
Réseau de ville (médecin généraliste, professionnels libéraux) Maison des Femmes, Conseil départemental, PMI
- Partenaires sanitaires
- CHU de Montpellier, CH du Bassin de Thau, le Réseau de Périnatalité d'Occitanie
- Horaires et rythme de travail
- 9h -16h42
- Temps de travail
- 100%
Repos fixes samedi et dimanche
Annonce n°363029 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - INFIRMIER(E) CMP ANGOULÊME - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)
- Métier
- Infirmier en soins généraux
- Unité
- CMP ANGOULÊME
- Poste
- jour
- Pourcentage de temps de travail
- 100%
Définition du poste :
Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.
Intervenir dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration. Spécificité :
Psychiatrie / Affectation en résidence administrative sur le CMP Missions :
- Accueillir, informer et orienter le patient.
- Mettre en uvre des engagements thérapeutiques associant l'équipe pluridisciplinaire.
- Assurer des entretiens infirmiers d'accueil et de suivi.
- Effectuer des visites à domicile (évaluations, continuité des soins, travail de resocialisation, situations d'urgence)
- Assurer la gestion de la pharmacie et pratiquer des soins techniques (IM).
- Identifier les besoins du patient, maintenir et faire évoluer ses acquis, son autonomie.
- Coordonner la prise en charge des patients et coopérer avec les partenaires des services intra, en prenant en compte l'environnement et le milieu social du patient
- Connaitre et travailler en collaboration avec le réseau social, sanitaire, médico-social, juridique, associatif,
- Mettre en place des activités CATTP (ateliers)
- Contribuer aux actions d'éducation thérapeutique du patient.
- Développer des outils de communication.
- Assurer la relève et la traçabilité des actes réalisées (DPI, USV2 rendez-vous).
- Garantir le lien institutionnel auprès des équipes intra-hospitalières tant sur le plan clinique (parcours du patient), que par une participation active à la réflexion institutionnelle.
- Etre mobile au sein du pôle si besoin.
Activités :
Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé
Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé
Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé
Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé
Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort et de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique
Application des prescriptions et des protocoles établis par les médecins Maîtrisé
Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoirs
Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances détaillées Droit des patients Connaissances détaillées
Législation spécifique à la psychiatrie Connaissance détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances générales Gestes et soins d'urgence Connaissances détaillées Hygiène hospitalière Connaissances approfondies
Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées
Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées
Connaissance du réseau et des partenaires Connaissances détaillées Savoir-faire
Libellé savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)
Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
- Pertinence des transmissions écrites et orales
- Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
- Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
- Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé
Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers.
- Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
- Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin.
- Pertinence des réactions en situation d'urgence.
- Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne.
- Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques.
- Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention. Maîtrisé
Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques.
- Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes.
- Exactitude du calcul de dose.
- Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens.
- Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention.
- Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques.
- Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques.
- Fiabilité et pertinence des données de traçabilité.
- Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes.
- Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.)
Maîtrisé Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs
- Pertinence de la séquence éducative.
- Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs.
- Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé
Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle.
- Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage.
- Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé
Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée.
- Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets.
- Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation.
- Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés.
- Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail.
- Qualité du raisonnement clinique.
- Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques.
- Positionnement professionnel dans la relation à l'autre.
- Capacité réflexive.
- Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
- Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée.
- Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif. Maîtrisé
Organiser et coordonner des interventions soignantes
- Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes.
- Cohérence dans la continuité des soins.
- Fiabilité et pertinence des informations transmises.
- Travail en collaboration avec l'ensemble des acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, associatif et de l'intrahospitalier. Maîtrisé
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Qualité de l'organisation de la colaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique.
- Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage.
- Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé
Relations professionnelles les plus fréquentes :
Médecins et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées
Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins
Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées
Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires
Maisons des solidarités Secteur Médico-Social (FO, MAS, GEM, SAMSAH) Services tutélaires Dispositif de réhabilitation psychosociale. Prérequis : DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances statutaires éventuelles : Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B Conditions particulières : Autonomie de déplacement (véhicules à disposition) Risques professionnels : Violences Agressions physiques ou verbales
AESContraintes posturales(position debout/piétinement/) Chutes Manutention manuelle (charges et patients) Déplacements et circulation Ambiances climatiques Incendie Agents chimiques (médicaments) Travailleur isolé Formations : Obligatoires AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandées : Manutention des personnes et des charges Sécurité routière Entretien dans la relation de soin Psychopathologie Education thérapeutique Réhabilitation psychosociale Prise en charge de patients d'une autre culture Evaluation du risque suicidaire
Annonce n°359347 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
02/09/2026 - Infirmier(ère) - 100% - HORIZON - PUPEA (Centre Psychothérapique de Nancy Laxou)
Un poste d'Infirmier(e) à temps plein est à pourvoir au sein d'HORIZON - Pôle Universitaire de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent.
IDENTIFICATION DU POSTEFonction IDE à temps plein HORIZON Unité de soins pour adolescents Secteur I01
Liaisons hiérarchiques Directeur des soins Cadre supérieur de santé Cadre de santé
Liaisons fonctionnelles Travail de liaison avec les équipes de pédopsychiatrie des différents secteurs, les équipes des secteurs de psychiatrie de l'adulte et les partenaires sociaux (Justice, A.S.E., Education Nationale, PMI).
Equipe médicale 1 Praticien Hospitalier 1 Assistant Chef de clinique - internes
- Horaires de travail Variables en 8h
- postes matin, après-midi, journée et nuit pour assurer les nécessités de service
Résidence administrative CPN Laxou
PRINCIPALES ORIENTATIONS DU PROJET DE SERVICEL'unité de soins HORIZON est un service d'hospitalisation qui accueille des adolescents en phase aiguë, âgés de 12 ans à 18 ans, 24 h sur 24 et toute l'année, pour des hospitalisations le plus souvent non programmées et habituellement courtes.
La prise en charge peut prendre différentes orientations : observation, bilan et soins.
Elle vise à évaluer et à prendre en charge le jeune patient, puis à organiser ou réorganiser un suivi, le plus opérant possible. Particularité de l'Adolescence :
L'Adolescence est la période de la vie où l'effervescence de conflits et de mal-être s'accompagnent de passages à l'acte multiples. Dans ces processus de l'agir, les tentatives de suicide sont très fréquentes.
Nous sommes, de fait, souvent et brutalement, confrontés à des situations critiques dont nous ne pouvons savoir à l'avance si elles s'avèrent passagères ou non.
MISSIONSPrendre en charge des adolescents en phase aiguë, essentiellement sur le mode à temps complet, en groupe ou en individuel, plus exceptionnellement en Hospitalisation de Jour
Organiser, dispenser et évaluer les soins infirmiers aux adolescents sur prescriptions médicales et dans le cadre du rôle propre en participant activement à la mise en place du projet de soins
Animer des ateliers thérapeutiques en lien avec l'équipe pluridisciplinaire Assurer les repas thérapeutiques
Travailler avec les familles et en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation de l'enfant (PJJ, ASE, Education Nationale, AISCOBAM)
Travailler en lien avec les partenaires internes comme les CMP ou les unités d'hospitalisation pour Adolescents et Adultes
S'impliquer dans la mise en place de la démarche clinique et investir le rôle de référent
Utiliser les transmissions ciblées et renseigner le dossier patient informatisé (DPI)
Renseigner les indicateurs d'activité et utiliser les différents outils de transmissions et de communication
Assurer administrativement les entrées et sorties des patients
Participer aux groupes de travail et réunions au sein du service (réunions cliniques, de fonctionnement), du Pôle, et plus largement au sein de l'établissement
Assurer des actions de formation et d'encadrement auprès des étudiants
S'inscrire dans une démarche constante d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins dispensés
Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du dispositif de prise en charge des adolescents et, plus généralement, de toutes celles du PUPEA.
COMPETENCES- Faire preuve d'esprit d'équipe et être acteur d'une dynamique collective positive
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau (Justice, Aide Sociale à l'Enfance, Foyers Educatifs, Education Nationale)
- Être capable de mesurer les risques et de répondre de façon adaptée aux situations d'urgence
- Se positionner de façon adaptée et professionnelle dans la relation à l'adolescent :
- Être capable d'instaurer des limites,
- Faire preuve d'un comportement rassurant et sécurisant,
- Travailler dans le cadre de son rôle propre, savoir prendre des initiatives et des responsabilités
- Mener des entretiens infirmiers et les retranscrire dans le DPI
- Avoir le sens de l'observation, de l'analyse et de la restitution des éléments cliniques
- Être capable de rendre compte de son travail
- Connaître les protocoles infirmiers et leurs applications
- Faire preuve d'intérêt et de solidarité pour les autres unités du dispositif de prise en charge des adolescents et, plus généralement, pour toutes celles du PUPEA.
- Nécessité d'intervenir rapidement, afin d'éviter les effets de marginalisation de l'événement socio-familial de l'adolescent
- Travail de partenariat important, notamment avec les services de Justice.
Annonce n°366271 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé
01/09/2026 - INFIRMIER COORDINATEUR (H/F) SOIN AMBULATOIRE POUR LES JEUNES ETUDIANTS SUR LE SECTEUR (SAJESS) POLE 5-6-7 (GHU Paris psychiatrie & neurosciences Paris)
- Temps de travail
- Temps plein Statut : Titulaire Contractuel. Grade : IDE
- Intitulé du poste
- IDE SAJESS Lieux de travail : 1, Rue Cabanis 75014 Paris et 39 Rue de Varenne, 75007 Paris
- Organisation du travail
- Du lundi au vendredi - Repos fixes et week-ends. 37h30 par semaine / Horaires : 9h 16h30 / 10h 17h30
Organisation Liaisons hiérarchiques :
Directeur des soins Cadre supérieur de Pôle Cadre supérieur de santé Cadre de santé
- Liaisons fonctionnelles
- Médecin Chef de Pôle, Médecin Chef de service, Médecin responsable d'unité Equipe pluri-professionnelle Les services administratifs, logistiques et médico-techniques Tous les partenaires et interlocuteurs du Pôle et extérieurs
- Poste à pourvoir
- Dès que possible
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
DESCRIPTION DU PÔLE/SERVICEPour réponde au mieux aux besoins de prise en charge de la population des 5ème, 6ème et 7ème arrondissement, le pôle de psychiatrie 5/6 et 7 propose les dispositifs de soins, ci-dessous :
DESCRIPTION DU POSTELe SAJESS est un dispositif du Pôle 5/6/7e dédié aux jeunes qui étudient sur un de ces arrondissements et qui sont domiciliés temporairement à Paris le temps de leurs études. (Les étudiants parisiens sont de préférence orientés vers les structures de soin de leur arrondissement).
L'objectif du SAJESS est à la fois de prévenir l'émergence de troubles psychiques chez les étudiants (troubles anxieux, troubles de l'humeur, etc..), de repérer, d'orienter mais aussi de prendre en charge rapidement les troubles déjà présents.
Le SAJESS « Soin ambulatoire pour les jeunes étudiants sur le secteur » consiste en des consultations avancées de psychiatre et psychologue au sein d'établissements scolaires ou de lieu de soin pour les étudiants (Médecine préventive universitaire) et des consultations de suivis (psychiatre, psychologue) basées dans les locaux du CMP du secteur 4 (rue de Varenne).
Dans le cadre d'une convention signées entre le Pôle 5/6/7 et 7 lycées du territoire (Louis le Grand, Henri IV, St Louis, Fénelon, Lavoisier, Montaigne, V. Duruy), le SAJESS intervient auprès des élèves de CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) scolarisés dans ces établissements, qu'ils soient ou non domiciliés sur une des trois arrondissements du pôle.
MISSIONS1. Coordination clinique et organisationnelle de l'équipe :
Assurer le pilotage quotidien de l'activité de l'équipe SAJESS : planification des interventions, suivi des situations complexes, régulation des priorités.
Organiser et animer les réunions cliniques, de régulation et de synthèse, en lien avec le médecin référent de l'équipe.
Veiller à la cohérence des suivis, à l'harmonisation des pratiques et au respect du cadre de l'équipe mobile.
Assurer un soutien technique et clinique à l'équipe (infirmiers, éducateurs, psychologues, assistants sociaux). 2. Coordination des parcours de soins et des partenaires :
Assurer le lien fonctionnel avec les établissements d'enseignement supérieur, les services de santé universitaires (SSU), les CMP, les hôpitaux, les structures médico-sociales, le CROUS, etc.
Favoriser la continuité des soins et des accompagnements, notamment lors des transitions (hospitalisation, sortie, réorientation).
Gérer les situations complexes, avec un rôle d'interface entre les familles, les professionnels de l'éducation, le secteur psychiatrique et social.
Participer à l'évaluation de l'orientation des jeunes vers des structures de soins ou d'accompagnement plus adaptées. 3. Encadrement clinique et méthodologique de l'équipe :
Participer à l'intégration et à l'accompagnement des nouveaux professionnels, en assurant leur montée en compétence.
Garantir la qualité des écrits cliniques, du recueil des données de suivi, et du respect du dossier patient.
Contribuer à la formation continue de l'équipe, en diffusant des outils cliniques, protocoles, bonnes pratiques.
Participer à la dynamique institutionnelle (commissions, groupes de travail, supervision).
4. Participation à la dynamique territoriale et à l'innovation :
Représenter l'équipe SAJESS dans les réseaux santé mentale jeunes, santé universitaire, et partenariats territoriaux.
Soutenir les actions de prévention et de sensibilisation en milieu étudiant (groupes d'échange, ateliers, conférences).
Être force de proposition dans le développement de projets innovants en santé mentale des jeunes adultes.
Participer à la réflexion sur les évolutions des missions de l'équipe (adaptation aux besoins, outils numériques, recherche-action).
COMPETENCESCompétences techniques et cliniques :
Solide expérience en psychiatrie adulte ou pédopsychiatrie, idéalement dans une équipe mobile ou un dispositif ambulatoire.
Connaissance des troubles émergents chez les jeunes adultes (troubles anxieux, dépression, addictions, TCA, troubles du neurodéveloppement).
Maîtrise des stratégies de coordination de parcours de soins complexes.
Capacité à exercer une supervision clinique informelle et à soutenir les équipes dans la gestion des situations délicates. Compétences en organisation et partenariat :
Capacité à organiser, prioriser, réguler l'activité d'équipe sans fonction hiérarchique formelle.
Connaissance approfondie du réseau santé mentale, social et universitaire parisien. Savoir représenter l'équipe dans des espaces institutionnels ou partenariaux, avec aisance relationnelle et diplomatie.
Maîtrise des outils de traçabilité clinique, suivi d'activité, communication professionnelle. Qualités personnelles :
Leadership bienveillant, capacité à fédérer une équipe pluridisciplinaire.
Sens de l'écoute, esprit d'initiative, autonomie, fiabilité.
Capacité à travailler dans un cadre souple et innovant, en s'adaptant à des situations très variées.
Intérêt marqué pour le travail de prévention et de soin auprès de jeunes adultes en souffrance psychique.
PROFILDiplôme d'État d'Infirmier exigé (IDE), avec expérience significative en psychiatrie.
Diplôme complémentaire en coordination ou en santé mentale (DU, CAFERUIS, Master santé publique) apprécié.
Connaissance ou expérience dans un dispositif mobile ou de soins précoces fortement souhaitée. Candidature-Soin@ghu-paris.fr
- Isabelle GUSTAVE CSS du Pôle 5/6 et 7
- i.gustave@ghu-paris.fr
Nadine MALAVERGNE - Coordonnatrice Générale des Soins - GHU PARIS Psychiatrie et Neurosciences : Tel : +33 1 45 65 88 47
Annonce n°368119 publiée le 01/09/2026 par un
établissement de santé
01/09/2026 - Infirmier(e) en soins généraux Unité FRIDA KAHLO Pôle de psychiatrie adulte 94G16 (Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (site hospitalier de Saint-Maurice) Saint-Maurice)
Idéalement situés aux portes de Paris en bordure du bois de Vincennes dans un cadre historique et verdoyant, les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) site Saint-Maurice, sont dédiés aux soins de suite et réadaptation adulte et enfant (filières neurologie, locomoteur et gériatrie), à la prise en charge en psychiatrie et pédopsychiatrie, à la gynécologie/ obstétrique/ néonatologie et au traitement de l'insuffisance rénale chronique. Ils emploient environ 2412 agents (dont 246 personnels médicaux). Le site hospitalier basé à Saint-Maurice dispose également de structures extra-hospitalières sur les 1er, 2e, 3e, 4e, 11e et 12e arrondissements de Paris ainsi que dans 16 villes du Val-de-Marne. L'établissement est aisément accessible : Bus 111-77-325-24 - Métro Ligne 8 Charenton-Ecoles - A4 sortie Saint-Maurice parking réservé aux agents. Les HPEVM (site Saint-Maurice) sont un hôpital à taille humaine engagé dans une dynamique collective : des projets innovants pour nos patients, un plateau technique spécialisé SSR performant, des équipes pluridisciplinaires, de nombreux groupes de travail transversaux, une attention particulière à la formation et à l'accueil des professionnels avec un tutorat infirmier, participation à de nombreux événements professionnels (colloques, conférences, séminaires) et aux actions de prévention (semaine de la sécurité du patient, semaine du rein, SISM), développement des actions d'enseignement, de recherche et de publications scientifiques Pourquoi venir travailler aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (Site Saint-Maurice) ? Les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne s'investissent dans le maintien et le développement des compétences de leurs professionnels, avec la mise à disposition chaque année d'un important calendrier de formations, l'accompagnement dans la préparation des concours et des projets individuels. Une attention réelle est portée à la qualité de vie au travail : association sportive et équipements sportifs, commission de gestion des postes aménagés, dispositif d'accompagnement psychologique, prévention des risques professionnels, vie hospitalière rythmée par de nombreux événements conviviaux, culturels et sportifs. Les HPEVM permettent d'accéder à la fonction publique hospitalière rapidement (politique de concours, mise en stage et concours promotionnels), bénéfice des revalorisations salariales des accords Ségur ; un recrutement direct en CDI est également possible pour certains métiers. Les HPEVM offrent également des avantages sociaux à leur personnel : self à tarif subventionné, arbre de Noël, crèche hospitalière avec des horaires adaptés aux hospitaliers (150 berceaux), tickets restaurant pour les structures extra-hospitalières, et les prestations du CGOS (spectacles, vacances, sport, prestations diverses...).
Le pôle 94G16 accompagne les personnes présentant des troubles psychiques dans des parcours de soins individualisés fondés sur des valeurs humanistes, plaçant la personne comme co-acteur de sa santé. Dans une approche pluridisciplinaire, il promeut le respect de la dignité et des droits de l'usager privilégiant une alliance thérapeutique solide pour favoriser le rétablissement. Nos unités sont ouvertes, l'innovation dans l'accompagnement des usagers et leur famille permet un moindre recours aux mesures coercitives et contraintes (pas de programme de soins, ni de contention) Si vous êtes passionné(e) par la psychiatrie et souhaitez relever des défis stimulants, nous avons une opportunité pour vous ! Nous recherchons un(e) infirmier(e) dynamique pour rejoindre notre équipe pluridisciplinaire au sein des unités intra-hospitalières Frida KAHLO sur le site Esquirol des Hôpitaux Paris Est Val de Marne à Saint Maurice. Responsabilités : Coordonner les soins infirmiers avec précision et efficacité. Entretiens infirmiers et pluriprofessionnels Visite à domicile, activités thérapeutiques Dispensation de soins de qualité en accordant une attention particulière à chaque patient. Intervenir dans une équipe pluriprofessionnelle pour garantir une prise en charge holistique. Travailler en transversalité pour favoriser une approche globale de la santé mentale. Compétences et connaissances requises : Rigueur et précision dans l'exécution des tâches. Capacité d'écoute active et empathie envers les patients. Curiosité intellectuelle pour une amélioration continue des pratiques. Conditions de travail : Horaires à repos variables avec alternance de matin et après-midi ou 7h30/19h30, un weekend sur 2. Amplitudes horaires de 7h40 ou 12h avec une quotité de temps de travail de 100%. Si vous êtes prêt(e) à contribuer à notre mission d'offrir des soins de qualité et à évoluer dans un environnement stimulant, rejoignez-nous dès maintenant ! Envoyez-nous votre CV et lettre de motivation à florian.saade@ght94n.fr, Florian SAADE, cadre de pôle, 01 43 96 61 88
Annonce n°368130 publiée le 01/09/2026 par un
établissement de santé
31/08/2026 - INFIRMIER (H/F) DE JOUR - UNITE PLURIDISCIPLINAIRE – POLE NEURO SAINTE ANNE (GHU Paris psychiatrie & neurosciences Paris)
- Temps de travail
- 100% - Temps plein
- Statut
- IDE
- Grade
- Infirmier en soins généraux et spécialisés (ISGS)
- Intitulé du poste
- Infirmier de jour Unité Pluridisciplinaire
Lieu de travail :
- Métro ligne 6, station Glacière / RER B station Denfert Rochereau
- Bus n°21, 62, 88
- Organisation du travail
- Roulement en 12h15 de jour / Travail week-end et jours fériés
- Amplitude horaire
- 7h15 -19h30
- Poste à pourvoir à compter du
- Dès que possible
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées
Rejoindre le GHU Paris, c'est intégrer une communauté hospitalière engagée qui prend soin des professionnels qui prennent soin des patients. #jechoisisleGhuParis
www.ghu-paris.fr / LinkedIn Ghu Paris / Instagram @Ghu_Paris
- Siège
- Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.
Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail
DESCRIPTION DU PÔLE/SERVICEPrésentation générale de l'unité pluridisciplinaire :
- 28 lits d'hospitalisation complète
- Unité médico-chirurgicale avec une majorité d'hospitalisations courtes. L'unité accueille des patients de neuroradiologie, d'épileptologie, de neurologie générale, en post-réanimation et de chirurgie maxillo-faciales
- Cette diversité propose des activités IDE variées : retour de blocs, surveillance post-opératoire, bilan neurologie, surveillance de traitements spécifiques (immunoglobulines, pompe à apomorphine, rituximab), surveillance en post aigue de pathologies neuro-vasculaires, accompagnant des patients et des aidants
- Des techniciens de neurophysiologie sont présents dans le service de 09h à 16h pour assurer, en collaboration avec l'équipe de l'unité, la surveillance des patients de Vidéo-EEG et Stéréo-EEG.
Principales pathologies :
- Pathologies neuro-vasculaires (artériographie cérébrale diagnostique, embolisation cérébrale)
- Epilepsie avec prise en charge en Vidéo-EEG et Stéréo-EEG
- Neurologie générale (bilan de maladie neurodégénérative, SLA, SEP, parkinson)
- Hémorragies méningées
- Pathologies maxillo-faciales
- Chirurgie reconstructrice
- Position dans la structure
- Liaisons hiérarchiques :
Coordonnatrice générale des soins ; Cadre supérieur de pôle ; Cadre supérieur de santé ; Cadre de santé. Liaisons fonctionnelles : Le médecin chef de pôle, médecin responsable d'unité, Les médecins de l'unité ; Les autres professionnels de l'unité. Définition de la fonction :
Est considérée comme exerçant la profession d'infirmière ou d'infirmier toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription médicale ou conseil médical, ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. L'infirmier(e) participe à différentes actions, notamment en matière de prévention, d'éducation à la santé et de formation ou d'encadrement.
L'IDE de l'unité pluridisciplinaire assure la prise en charge globale de l'ensemble des patients du secteur de soins dont il a la responsabilité :
MISSIONSActivités permanentes :
- Accueillir, informer, organiser la prise en charge globale de la personne accueillie au regard de l'orientation thérapeutique en collaboration avec les partenaires.
- Accueil soignant et administratif du patient, entretien infirmier de recueil des données cliniques de la personne hospitalisée, inventaire des effets personnels du patient
- Préparation de l'opéré
Préparation physique et psychologique du patient :
- Préparation du dossier
Retour de bloc :
- Installation et surveillance des paramètres vitaux, vigilance, douleur, surveillance du pansement et de la perméabilité des perfusions.
- Application des prescriptions médicales : Dispensation des traitements médicamenteux, Traçabilité de la dispensation, surveillance de l'efficacité et des effets secondaires des traitements
- Réalisation de soins éducatifs notamment autour des traitements et de l'hygiène de vie
- Application des protocoles du service
- Réalisation des soins d'hygiène et de confort
- Rédaction et mise à jour des observations dans le dossier de soins, transmissions ciblées, traçabilité des actes de soins réalisés
- Réalisation des transmissions orales inter équipes
- Information du patient, de sa famille ou de sa personne ressource tout au long de l'hospitalisation
- Gestion des modalités de sortie
- Gestion des urgences
- Gestion des patients en précautions complémentaires
- Participation à l'organisation logistique nécessaire au bon déroulement de la prise en charge du patient
- Participation à l'évaluation des pratiques professionnelles ;
- Formation et intégration des nouveaux professionnels ;
- Accueil et Encadrement des étudiants ;
- Participation à la démarche qualité ;
- Participation aux projets de service, pôle et institutionnel.
Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive) :
- Afin d'assurer la continuité et la qualité des soins, l'infirmier peut être amené à effectuer un remplacement ponctuel dans un autre service du pôle neuro Sainte-Anne.
CONTRAINTES DU POSTE :
- Participation aux renforts d'urgence
- Remplacements soignants/continuité et permanence des soins : capacité à être disponible et à s'adapter afin d'assurer la continuité des soins Jour/Nuit.
Formations, Diplômes et/ou qualifications requises :
- Diplôme d'Etat d'Infirmier
Savoir-Faire :
- Analyser et évaluer la situation clinique d'une personne ou d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences
- Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d'hygiène
- Capacité à identifier des situations d'urgence et/ou de crise et d'y faire face par des actions appropriées
- S'inscrire dans un processus de formation permanente
- Participer à l'évolution et aux changements institutionnels
- Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
- Concevoir et conduire un projet de soins au sein d'une équipe pluridisciplinaire
- Réaliser les soins et activités thérapeutiques adaptées aux situations en respectant les protocoles et législations en vigueur
- Connaissance en psychopathologie et sémiologie
- La législation professionnelle, les droits des patients
- Raisonnement clinique, diagnostics infirmiers et transmissions ciblées
- Connaissance et maitrise des gestes techniques de prise en charge des détresses vitales
- Organisation, priorisation des actions
- Maitrise de l'informatique
- Gestion de la qualité des soins
- Le secret professionnel.
Savoir être :
- Faire preuve d'impartialité, d'objectivité et de discrétion
- Capacité d'écoute, de diplomatie et d'ouverture
- Capacités d'évaluation, de questionnement, de transmissions, de coordination et de mise en lien avec les différents professionnels ;
- Faire preuve d'organisation, de méthode et de disponibilité ;
- Capacité à gérer ses émotions ;
- Maitrise de soi.
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité à être autonome et à prendre des initiatives
- Capacité à actualiser ses connaissances et ses compétences
- Capacité d'adaptation aux chngements
Obligations professionnelles :
- Obligation de se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement
- Obligation de porter une tenue vestimentaire adaptée au poste de travail, et de respecter les règles d'hygiène en vigueur, laïcité, neutralité
- Obligation de servir : exercice personnel et exclusif des fonctions
- Obligations à l'égard de l'administration : discrétion professionnelle, moralité et dignité, réserve et neutralité
- Obligations à l'égard des tiers : impartialité et probité, secret professionnel.
RISQUES PROFESSIONNELS LIES AU POSTE :
- Risque d'agression physique et verbale lors d'un contact avec certains patients en situation de crise et d'agitation et/ou des familles en état d'agressivité
- Risque de contamination par contact avec des virus lors de la manipulation du matériel souillé (piqûre, coupure, projection, griffures, morsures)
- Risque de contamination parasitaire du fait des soins quotidiens auprès des patients (poux, gale.)
- Développement de troubles musculo-squelettiques (TMS) par non-respect ou méconnaissance des manutentions, gestes ou postures
Annonce n°368002 publiée le 31/08/2026 par un
établissement de santé
31/08/2026 - INFIRMIER (H/F) - UNITE DE MEDECINE SOMATIQUE – SITE LASALLE (Site Lasalle - Secteurs 75G25-G26 Paris)
- Temps de travail
- 100% - Temps plein
- Statut
- Infirmie(re)
- Grade
- Infirmie(re)
- Intitulé du poste
- Infirmie(re) en unité de médecine somatique
- Lieu de travail
- Unité de Médecine Somatique - Site Lasalle
- Adresse
- Unité de Médecine Somatique du Site Lasalle, 10-14 rue du Général Lasalle 75019 PARIS
- Métro
- Ligne 2 : Belleville / Ligne 11 : Pyrénées
- Organisation du travail
- 37h30 / 7h30 par jour - 25 Congés / 15 RTT
- Horaires
- 9h00 à 16h30 (à moduler en fonction des besoins)
Du lundi au vendredi Poste à pourvoir à compter du 02/11/2026
- Candidatures à adresser
- CV et lettre de motivation à envoyer à :
- Pascal BERTIN, Cadre de pôle des unités somatiques / ULSD [email protected]
- Caroline GONZALEZ-SEGARD, cadre de santé junior des unités somatiques [email protected]
VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?
Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.
Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées
Rejoindre le GHU Paris, c'est intégrer une communauté hospitalière engagée qui prend soin des professionnels qui prennent soin des patients. #jechoisisleGhuParis
www.ghu-paris.fr / LinkedIn Ghu Paris / Instagram @Ghu_Paris
- Siège
- Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris
Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.
Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail ÊTRE INFIRMIER.E AU SEIN DU GHU PARIS
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Annonce n°367993 publiée le 31/08/2026 par un
établissement de santé

