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07/09/2026 - Infirmier(e) - Hôpital de Jour (Hôpital de Jour Un Jour Bleu - Pôle 94i03/04 Choisy-Le-Roi)

• Val-de-Marne (94)
• Saint-Maurice
• CDD (Salarié)

Idéalement situés aux portes de Paris en bordure du bois de Vincennes dans un cadre historique et verdoyant, les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) site Saint-Maurice, sont dédiés aux soins de suite et réadaptation adulte et enfant (filières neurologie, locomoteur et gériatrie), à la prise en charge en psychiatrie et pédopsychiatrie, à la gynécologie/ obstétrique/ néonatologie et au traitement de l'insuffisance rénale chronique. Ils emploient environ 2412 agents (dont 246 personnels médicaux).

Le site hospitalier basé à Saint-Maurice dispose également de structures extra-hospitalières sur les 1er, 2e, 3e, 4e, 11e et 12e arrondissements de Paris ainsi que dans 16 villes du Val-de-Marne.

L'établissement est aisément accessible

Bus 111-77-325-24 - Métro Ligne 8 Charenton-Ecoles - A4 sortie Saint-Maurice parking réservé aux agents.

Les HPEVM (site Saint-Maurice) sont un hôpital à taille humaine engagé dans une dynamique collective : des projets innovants pour nos patients, un plateau technique spécialisé SSR performant, des équipes pluridisciplinaires, de nombreux groupes de travail transversaux, une attention particulière à la formation et à l'accueil des professionnels avec un tutorat infirmier, participation à de nombreux événements professionnels (colloques, conférences, séminaires) et aux actions de prévention (semaine de la sécurité du patient, semaine du rein, SISM), développement des actions d'enseignement, de recherche et de publications scientifiques

Pourquoi venir travailler aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (Site Saint-Maurice) ?

Les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne s'investissent dans le maintien et le développement des compétences de leurs professionnels, avec la mise à disposition chaque année d'un important calendrier de formations, l'accompagnement dans la préparation des concours et des projets individuels.

Une attention réelle est portée à la qualité de vie au travail : association sportive et équipements sportifs, commission de gestion des postes aménagés, dispositif d'accompagnement psychologique, prévention des risques professionnels, vie hospitalière rythmée par de nombreux événements conviviaux, culturels et sportifs.

Les HPEVM permettent d'accéder à la fonction publique hospitalière rapidement (politique de concours, mise en stage et concours promotionnels), bénéfice des revalorisations salariales des accords Ségur ; un recrutement direct en CDI est également possible pour certains métiers.

Les HPEVM offrent également des avantages sociaux à leur personnel : self à tarif subventionné, arbre de Noël, crèche hospitalière avec des horaires adaptés aux hospitaliers (150 berceaux), tickets restaurant pour les structures extra-hospitalières, et les prestations du CGOS (spectacles, vacances, sport, prestations diverses...). Vous êtes Infirmier(ère) Diplômé(e) d'État (IDE)

Un poste dans ce grade est à pourvoir aux HPEVM (12/14 rue du Val d'Osne, 94410 Saint-Maurice).

Il est à pourvoir au Pôle 94I03/04 (Cheffe de Pôle : Dr Christine RUEL).

UF

2217 Hôpital de Jour « Un Jour Bleu » à Choisy-le-Roi

Définition du poste :

L'IDE collabore au sein d'une équipe pluridisciplinaire à la prise en charge d'enfants âgés de 2 à 12 ans présentant des troubles du spectre autistique (TSA) et des troubles envahissants du développement (TED). Il participe à l'élaboration, à la mise en uvre et à l'évaluation des projets de soins individualisés. Il dispense des soins infirmiers, anime ou coanime des ateliers thérapeutiques, accompagne les enfants dans leur développement de l'autonomie et contribue au soutien des familles. Dans l'ensemble de ses missions, l'IDE exerce sa profession dans le respect des repères éthiques et déontologiques garantissant la qualité des soins.

L'Hôpital de Jour « Un Jour Bleu » accueille des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement dans un cadre thérapeutique structuré et sécurisant. L'accompagnement repose sur des médiations thérapeutiques favorisant la communication, les interactions sociales, la socialisation et le développement de l'autonomie. Compétences et connaissances requises :

Travail en équipe pluridisciplinaire. Expérience en psychiatrie ou pédopsychiatrie souhaitée. Conduite d'entretiens et accompagnement des familles. Animation de groupes thérapeutiques et d'activités à médiation. Réalisation de soins infirmiers et administration des traitements prescrits. Observation clinique, élaboration de projets de soins et traçabilité des actions dans le dossier patient informatisé. Participation à l'encadrement des étudiants et nouveaux professionnels. Pré requis : Diplôme d'État d'Infirmier(ère) Expérience souhaitée auprès d'enfants et de familles Expérience en psychiatrie ou pédopsychiatrie appréciée Permis B apprécié (accompagnement extérieur des patients) Adhésion au projet de pôle et au projet d'établissement Capacités requises :

Capacités d'écoute, d'empathie et d'analyse des situations. Sens de l'observation et de l'organisation. Communication et relation d'aide. Dynamisme, autonomie et esprit d'initiative. Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire. Sens des responsabilités et adaptabilité. Conditions de travail :

Hôpital de Jour « Un Jour Bleu » 18 rue Pasteur, 94600 Choisy-le-Roi.

Repos fixes, week-ends et jours fériés. Forfait heures avec une durée de travail journalière de 7h40 soumis aux nécessités de continuité du service. Amplitude maximale de 9h00 à 17h00. Congés annuels et RTT organisés selon les fermetures de la structure pendant les vacances scolaires. Participation à la permanence des soins.

Personne à contacter

Mme REVITEA SERRY, Cadre Coordonnateur de Pôle + Adresse mail pour envoi de CV et LM : [email protected]*

Annonce n°360458 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé

07/09/2026 - Infirmier(e) en soins généraux et spécialisés (Centre hospitalier Saint-Aignan)

• Loir-et-Cher (41)
• Saint-Aignan-sur-Cher
• CDD (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Vous travaillerez au Centre hospitalier de Saint-Aignan. Vos principales activités :

• Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.
• Contribuer à l'éducation, à la santé et à l'accompagnement des personnes et des groupes dans leur parcours de soin en lien avec leur projet individuel
• Intervenir dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle de manière autonome et en collaboration
• Identifier les besoins des patients
• Assurer les transmissions orales et écrites.
• Soins
• Évaluation de la situation clinique d'un usager, d'un groupe
• Organisation des soins
• Suivi somatique des usagers
• Dispensation des soins et application des prescriptions médicales
• Mise en place de soins éducatifs de prévention
• Accompagnement des résidents en consultation spécialiste

Vos horaires seront variables

vous travaillerez en journée de 12h.

Annonce n°368702 publiée le 07/09/2026 par un
établissement de santé

04/09/2026 - Infirmier coordinateur - EHPAD/UHR - PPA (Etablissement Public Spécialisé en Santé Mentale Erstein)

• Bas-Rhin (67)
• Erstein
• CDD (Salarié)

Le Centre hospitalier d'Erstein (CHE) recrute à mi-temps un(e) infirmier(e) coordinateur(rice) en EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) / UHR (Unité d'Hébergement Renforcée) pour son Pôle Personnes Agées.

Sous la responsabilité du cadre de santé, vos activités principales se déclineront comme suit :

L'accompagnement des résidents et de leurs familles Accueille et favorise l'intégration des nouveaux résidents admis : préparation du dossier d'admission. Participe à la définition et à la mise en place du projet d'accompagnement personnalisé (PAP). Veille à la coordination des soins des différents personnels contribuant à la prise en soins : suivi des décisions prises lors des staffs hebdomadaires. Veille à la traçabilité des informations dans le dossier de soins : directives anticipées, informations aux familles etc Veille au respect de la charte de la personne âgée.

Gestion de la qualité

rôle en collaboration avec la cadre de pôle Participe à la mise en uvre des orientations institutionnelles et à l'atteinte des objectifs du contrat de pôle. Garante de la qualité, de la continuité et de la sécurité des soins. Veille à la bonne application des protocoles et des procédures, à leur mise à jour en collaboration avec l'équipe qualité. Participe à la qualité et la gestion des risques. Participe à la réunion des familles. Contribue à la mise en uvre des objectifs du contrat de pôle. Participe aux patients traceurs et assure le suivi des axes d'amélioration : programmation du suivi.

Gestion du personnel

Sous couvert de Mme WEISS Accueille et participe à la formation et à l'évaluation des étudiants et des personnels nouvellement recrutés. Participer à l'organisation au quotidien du travail des professionnels. Gestion des plannings : diffusion des plannings prévisionnels, saisie des plannings réalisés sur le logiciel, gestion de l'absentéisme.

Gestion logistique

Assure la rédaction et le suivi des bons de réparation de l'EHPAD /UHR Assure le suivi des commandes de matériel : DMNS, INCONTINENCE, EPICERIE, ENTRETIEN Compétences demandées :

Connaissances spécifiques en gérontologie Maîtrise des différentes grilles d'évaluation : AGGIR, PATHOS, etc Connaissance des procédures et protocoles spécifiques Compétences en conduite de projets

Compétences en gestion des ressources humaines, management et encadrement

Travail en équipe pluridisciplinaire Sens des responsabilités, de l'organisation, rigueur et autonomie

Poste exercé à temps partiel (2,5 jours par semaine à raison de 7h30), avec une présence les lundis et mardis de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h 30, ainsi qu'une demi-journée complémentaire. Dans ce cadre, participation à l'animation des staffs hebdomadaires de l'EHPAD et de l'UHR. Remplacement de Mme WEISS en cas d'absence, limité aux lundis et mardis. Les remplacements pour les autres jours de la semaine sont assurés par un autre cadre de pôle.

Les critères de recrutement sont les suivants : Le candidat devra obligatoirement avoir son diplôme d'état d'infirmier.

Rémunération selon statut FPH et profil du candidat Les candidats répondants aux critères doivent adresser un CV et une lettre de motivation par courriel à : recrutement.soins@ch-erstein.fr. Tout dossier incomplet ne sera pas traité. A l'attention de Mme CLEMENT Claudine Directrice des soins, de la qualité et de la gestion des risques Secrétariat : 03 90 64 20 32 E-mail : recrutement.soins@ch-erstein.fr

Annonce n°368610 publiée le 04/09/2026 par un
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04/09/2026 - CADRE DE SANTE FORMATEUR IFSI CDD 6 mois (Institut de formation en soins infirmiers Neuilly-sur-Marne)

• Seine-Saint-Denis (93)
• Neuilly-sur-Marne
• CDD (Salarié)

Le cadre de santé formateur forme des professionnels paramédicaux, conçoit et organise les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations. Il assure la mise en uvre de la politique de formation définie dans le projet pédagogique en conformité avec les textes réglementaires. Activités principales :

Conception, organisation, gestion et coordination des dispositifs de formation initiale et continue dans le domaine de la santé et des soins, notamment la simulation en santé. Conduite de projets, de travaux d'étude et de recherche. Dispensation de prestations d'enseignement et animation de séances d'analyse de pratiques professionnelles. Élaboration, évaluation et réajustement des projets d'enseignements. Encadrement et accompagnement des étudiant(e)s dans leur parcours de formation à travers un suivi pédagogique individualisé et en veillant à la qualité de vie étudiante. Évaluation de la qualité des prestations et participation active à une démarche de qualité et de gestion des risques. Évaluation de l'acquisition des connaissances et des compétences des étudiant(e)s. Planification et coordination des séquences d'enseignement théorique et clinique. Veiller à l'application conforme de la réglementation spécifique à son domaine d'activité.

CDD 6 mois Mme Cécile LANCIEN - Coordinatrice des instituts de formation

Annonce n°368568 publiée le 04/09/2026 par un
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04/09/2026 - INFIRMIER (F/H) (EHPAD Fay-Aux-Loges)

• Loiret (45)
• Fay-Aux-Loges
• CDD (Salarié)

L'EHPAD Petit Pierre est un établissement de 90 lits. Sensibilisé à la démarche Humanitude, notre objectif est de prendre au mieux en soin nos résidents et replacer le poste IDE au centre du soin et de la prise en charge résident.

Poste en CDD (3 mois évolutif) au sein d'une équipe volontaire et dynamique, l'IDE assure les soins, le suivi des rdv médicaux, des familles et des dossiers résidents. Il/Elle travaille en collaboration avec le médecin coordonnateur, l'IDEc, le psychologue et les aides soignant(e)s / AMP auxquels il/elle confie des activités relatives à son rôle propre Il/Elle exerce sa mission dans le parfait respect des procédures du groupe, de l'intimité et de la dignité du résident, veille à son confort et à sa sécurité, observe la confidentialité des informations qu'il/elle détient à son égard et agit conformément aux procédures applicables.

CDD à 100% (poste en remplacement) à pourvoir immédiatement. Un week-end sur 4 travaillés en 12h00

Savoirs et savoir-faire Cerner l'état du patient (clinique, psychologique) et consigner les informations recueillies dans le dossier médical Organiser le plan de soins infirmiers selon les besoins des patients et préparer le chariot de soins ou la trousse médicale Réaliser les soins infirmiers, communiquer avec le patient (ressenti, douleur...) et actualiser le dossier de soins infirmiers (incidents, modifications d'état clinique...) Réaliser ou contrôler les soins d'hygiène, de confort et apporter une aide au patient (lever, marche...) Surveiller l'état clinique du patient (constantes, fonctions d'élimination, comportement...) et informer l'équipe soignante/médicale sur l'évolution de l'état clinique Madame BLANLUET Magali tél: 0238221061

Annonce n°368528 publiée le 04/09/2026 par un
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04/09/2026 - IADE AU BLOC OPERATOIRE (Centre hospitalier Albi)

• Tarn (81)
• Albi
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le Centre Hospitalier d'Albi recherche un/une infirmier/ère anesthésiste au Bloc Opératoire. secrétariat de la DSI

Annonce n°368627 publiée le 04/09/2026 par un
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03/09/2026 - IDE BLOC OPERATOIRE H/F (Centre hospitalier de Privas Ardèche Privas)

• Ardèche (07)
• Privas
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le CH Privas Ardèche recrute des IBODE ou des Infirmiers souhaitant s'engager dans un projet IBODE pour le bloc opératoire Contrat : CDD CDI Mutation Poste à pourvoir dès à présent IBODE, IDE accepté Équipement du CHPA : Bloc neuf, environnement de travail très agréable 4 salles bloc opératoire (dont 2 ISO 5) 5 postes SSPI Spécialités : Bloc polyvalent sans maternité Orthopédie, traumatologie Urologie Digestif, viscéral Stomatologie Endoscopies digestives Thoracoscopie Ophtalmologie Horaires :

2 Horaires de journée

8h 16h et 8h 18h + astreinte de nuit en semaine, 24h /weekends et jours fériés.

Avantages

Reprise dancienneté

Possibilité d'intégration de la fonction publique rapidement Formation professionnelle continue (formation IBODE) Possibilité dhébergement temporaire Crèche hospitalière Grand parking

Ville de Privas attrayante

écoles, lycées, piscine, cinéma, théatre, voie verte, zone commerciale, zone piétonne au centre-ville accueillant commerces, restaurants et marché le mercredi et samedi. Située à 20 minutes de lautoroute A7 et à 45 minutes de la gare TGV de Valence, la ville se trouve à 1h des gorges de lArdèche et à mi-chemin entre la Côte dAzur et les stations alpines.

Nombreuses activités de plein air aux alentours : randonnées, vélo/VTT, escalade, etc.

https

//www.ch-privas.fr/

Annonce n°299428 publiée le 03/09/2026 par un
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03/09/2026 - INFIRMIER H/F DIPLOME (E) D'ETAT (EHPAD La Voulte-sur-Rhône)

• Ardèche (07)
• Privas
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier de Privas Ardèche recrute un(e) Infirmier(e) H/F à 100 % à la Résidence Hospitalière de Rivoly à la Voulte sur Rhône.

Durée du contrat

CDD du 24/07/2025 au 12/11/2025.

ATTRACTIVITE

Le Centre Hospitalier est composé de 2 pôles d'activité :

• Pôle sanitaire, complet en terme d'activités soignantes et médicotechniques
• Pôle médico-social, dont les activités sont réparties sur des sites suivant : EHPAD Résidence du Montoulon à Privas, EHPAD Rivoly à La Voulte sur Rhône et l'EHPAD Yves Perrin à Chomérac (direction par intérim).

Le capacitaire en lits est constitué de 182 lits et places en secteur sanitaire et 204 lits en secteur médico-social.

Le Centre hospitalier de Privas Ardèche redynamise son offre de soins et recrute de nouveaux professionnels pour conduire son projet médico-soignant qualité-sécurité des soins (2021-2025).

MISSIONS PRINCIPALES :

Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits Coordination et organisation des activités et des soins

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes

Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne Réalisation de soins de confort et de bien-être

Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique Recueil de données cliniques Rédaction et mise à jour du dossier patient

Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne Veille et recherche professionnelle COMPÉTENCES REQUISES :

• Connaissance en gérontologie

Connaissance grilles évaluation dépendance, NPIES.. Connaissance des différents dispositifs de soins

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence

Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins

Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence

Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence

Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient

Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence

Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence, participer à l'amélioration de la qualité des soins

Informer et former des professionnels et des personnes en formation Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes

Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques Savoir-être et Qualités professionnelles

Etre capable d'initiative, d'autonomie en respectant le cadre thérapeutique. Savoir gérer son temps.

Avoir de bonnes capacités d'écoute auprès des résidents, de leurs proches et d'échanges avec les équipes . Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire. Etre organisé et rigoureux dans son travail au quotidien. .

DIPLÔME

Diplôme d'état d'Infirmier(e) exigé+ connaissances en gérontologie

Travail en 12h + 1 week-end/3 AUTRES

Crèche interprofessionnelle

Self

Annonce n°332642 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

03/09/2026 - Infirmier 50% - en 12H Mas Van Gogh - H/F (Centre hospitalier Montéléger)

• Drôme (26)
• Montéleger
• CDD (Salarié)

Descriptif du poste :

Un poste d'infirmier/ière est à pourvoir dès que possible à mi-temps en 12H sur la Mas Van Gogh. Le Centre Hospitalier Drôme Vivarais, établissement public de santé spécialisé en psychiatrie depuis 1976, est un établissement départemental qui dessert le centre, sud-est et nord du département de la Drôme, ainsi que les bassins de vie de Guilherand Grange et Tournon. L'infirmier est placé hiérarchiquement sous la responsabilité du directeur d'établissement et par délégation, du chef de service. Il est placé fonctionnellement sous la responsabilité du médecin prescripteur pour les actes médicaux délégués. Il est personnellement responsable des actes paramédicaux autorisés. Dans le cadre de son rôle propre (art. R.4311-5 et R.4311-2 du décret 2004-802), l'IDE est responsable des actes qu'il assure en collaboration ou délègue au personnel d'accompagnement de proximité. L'IDE est rattaché à l'équipe paramédicale et agit dans le cadre des missions générales de la MAS Van Gogh définie dans le projet d'établissement. L'IDE travaille en équipe pluridisciplinaire dans le contexte institutionnel et participe à la vie de l'institution. L'IDE apporte son soutien à l'ensemble de l'équipe par sa connaissance et sa formation initiale dans : o L'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, o La contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques o La participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. L'IDE participe à l'analyse de son référentiel métier afin de l'inscrire dans un cadre institutionnel voulu par le projet d'établissement. L'IDE participe à l'amélioration de ses pratiques et peut participer à des groupes de travail visant à une amélioration collective de la prise des charges des résidant Les missions : I - Actes directs auprès des résidants L'infirmière ou infirmier accomplit les actes ou dispense les soins dans le cadre de son rôle propre, tel que défini aux articles R4311-5 et R4311-6 du Code de la Santé Publique. Compte tenu de ces dispositions nées de la loi et des acquis de l'expérience et des formations, l'IDE : conduit la conception et le suivi du volet médical du dossier de soins infirmiers des résidants. Conduit la conception et le suivi de la partie soin du projet du résidant, en lien avec le référent de ce dernier et les coordinateurs. L'IDE est à l'origine de la conception, de la conduite et du suivi du volet médical du dossier de soins infirmiers de l'usager L'IDE assure les transmissions et une traçabilité des soins aux résidants. Profil recherché :

Compétences * Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel* Comportement professionnel : non jugement, intégrité, ouverture d'esprit, respect, honnêteté, loyauté* Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience* Capacité à contenir ses émotions et à accueillir celles des autres* Curiosité intellectuelle* Dynamisme et sens du travail en équipe* Réactivité, aptitude à prendre des décisions et aptitude à en rendre compte Soft Skills Empathie et écoute active Sens de l'organisation Rigueur et précision Autonomie et initiative Sens des responsabilités Capacité à travailler sous pression Esprit d'équipe Adaptabilité Sens du service public Respect des valeurs éthiques Formation Diplôme d'État d'infirmier Formation continue en soins d'urgence Expérience Connaissance des spécificités de la psychiatrie est un plus Postulez sur le site carrière : https://chdromevivarais.softy.pro/offre/209447?idt=159

Annonce n°368358 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

03/09/2026 - Infirmier(ère) - Pool Court - Pôle RS (Centre Hospitalier du Nord-Mayenne Mayenne)

• Mayenne (53)
• Mayenne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT

Le Centre Hospitalier du Nord-Mayenne est un établissement public de santé situé dans la ville de Mayenne, et couvrant le territoire du nord du département, soit une population de 93.000 habitants. Environ 1100 professionnels y travaillent, dont 70 médecins. Il répond aux missions de service public des établissements de santé sur son territoire de proximité. LE POSTE : Le Centre Hospitalier du Nord-Mayenne recrute un(e) infirmier(ière) pour le Pool Court - Pôle RS, pour un CDD de 12 mois, renouvelable, par voie de mutation, détachement, de jour à 100%. Missions du service : Les missions du pool IDE sont d'assurer le remplacement d'un (e) IDE en arrêt maladie, sur un temps de formation ou autorisation d'absence pour une durée inférieure de 30 jours. A ce titre, les agents affectés à cette unité doivent être en capacité de s'adapter rapidement dans tous les services, au regard de leur champ de compétences. PROFIL RECHERCHÉ : Missions et activités principales du poste : Accompagner les personnes dans la réalisation de ses soins quotidiens en assurant des soins préventifs, curatifs, éducatifs, relationnels, palliatifs relevant de son domaine de compétences S'adapter au projet du service, à son organisation et répondre aux exigences et priorités du service formulées dans les procédures, protocoles, pour une prise en charge du patient de qualité Être garant(e) de la qualité des soins, de leur continuité, en cohérence avec les projets de soins et participer à la bonne gestion du dossier patient Mettre à jour ses connaissances en participant à des actions de formation organisées au niveau de l'institution Encadrer les étudiants en stage dans le service Participer aux groupes de travail, de recherche permettant l'évolution de la qualité des soins infirmiers Pour plus de simplicité, postulez en cliquant sur le lien de l'offre ci-après :

Annonce n°368377 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

03/09/2026 - INFIRMIER(E) AU SERVICE DES URGENCES (Centre hospitalier de Privas Ardèche Privas)

• Ardèche (07)
• Privas
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier de Privas Ardèche recherche 1 Infirmier(e) Diplômé d'Etat pour son service URGENCES/SOINS CONTINUS/UHCD/SMUR

Durée Hebdomadaire de travail

100%

Conditions d'exercice

travail de Jour / Nuit samedi, dimanche et jours fériés + 1 week-end sur 3 travaillé

Contrat de 3 mois renouvelable . ATTRACTIVITE :

Le Centre Hospitalier de Privas Ardèche est l'un des cinq établissements pivots de santé du G. H. T. Drôme Ardèche Vercors. Le Centre Hospitalier est composé de 2 pôles d'activité :

-pôle sanitaire, complet en terme d'activités soignantes et médicotechniques

-pôle médico-social, dont les activités sont réparties sur des sites annexes : EHPAD, Résidence du Montoulon à Privas, EHPAD Rivoly à La Voulte sur Rhône et l'EHPAD Yves Perrin à Chomérac (direction par intérim).

Le capacitaire est constitué de 159 lits de sanitaires et 204 lits médico-sociaux. Autres avantages : Self Crèche interentreprises Rejoignez-nous !

Annonce n°356115 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

03/09/2026 - INFIRMIER (H/F) REPONDANT AU 3114 (NUMERO NATIONAL DE PREVENTION DU SUICIDE) (GHU Paris psychiatrie & neurosciences Paris)

• Paris (75)
• Paris
• CDD (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Temps de travail

12 heures Statut : Infirmier en soins généraux Grade : Infirmier en soins généraux et spécialisés (ISGS)

Intitulé du poste

Infirmier Lieux de travail : Hôpital Necker- SAMU de Paris

Organisation du travail

Présence infirmière de 09h00 à 21h00 7j/7 Horaires : 09h00-21h00

Spécificités liées à la fonction

Formation initiale obligatoire à la prise de poste : 3 jours par le pôle national/intégrer un réseau national

Poste à pourvoir à compter du

Poste vacant

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ? Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.

www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris

Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap. Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail

ÊTRE SOIGNANT AU SEIN DU GHU PARIS Envie d'en découvrir plus ? Vous trouverez en >>cliquant ici

Annonce n°368410 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

03/09/2026 - INFIRMIER DE JOUR (H/F) - UNITE D’ACCUEIL THERAPEUTIQUE (Site d'Avron - Unités d'hospitalisation Secteurs 75G27-G28-G29 Paris)

• Paris (75)
• Paris
• CDD (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Temps de travail

100% Statut : Infirmier Grade : IDE - IDSP

Intitulé du poste

Infirmier de jour Unité d'Accueil Thérapeutique Lieux de travail : 129 rue d'Avron 75020 PARIS

Organisation du travail

12h15 Horaires : 7h45/20h 1 week-end sur 3

Spécificités liées à la fonction

Psychiatrie Santé mentale- Orientation- Crise

Poste à pourvoir à compter de

Octobre/novembre 2026

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale.

www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris

Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.

Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail

DESCRIPTION DU PÔLE / SERVICE

Le pôle 75G27 a en charge la population adulte de la moitié Ouest du 20ème arrondissement de Paris, une population jeune et populaire au sein d'un arrondissement riche en associations. L'équipe est dynamique et chaleureuse, le travail entre professionnel est fluide et organisé autour des projets des patients, résolument tourné vers le rétablissement et la réinsertion. Le pôle 75G27 est composé de :

• L'unité Joséphine BAKER : unité d'hospitalisation de soins intensifs de 12 lits et de 2 chambres de soins intensifs
• L'unité COLETTE : unité d'hospitalisation ouverte de 16 lits
• L'unité Sarah BERNHARDT : unité d'hospitalisation ouverte de 16 lits
• L'Unité d'Accueil Thérapeutique (UAT) : Centre d'accueil et de crise commun aux deux secteurs du 20ème arrondissement (75G27, 75G28). L'UAT s'appuie sur le pôle 75G27
• Le CMP LESPAGNOL
• Le CATTG GAMBETTA : Structure intersectorielle qui accueille les patients du 20ème arrondissement (75G27, 75G28)
• Le foyer post cure LA METAIRIE : Structure intersectorielle composée de 28 lits
• L'HDJ Frida KAHLO : HDJ intersectoriel, constituée de 20 places.

https

//www.ghu-paris.fr/fr/pole-20-75g27

DESCRIPTION DE L'UNITE D'ACCUEIL THERAPEUTIQUE :

Le Centre d'accueil et de crise commun aux deux secteurs du 20ème arrondissement (75G27, 75G28), s'appuie sur le pôle 75G27. Cette unité intersectorielle a comme objectif de permettre 24h/24h, 7 jours sur 7, 365 jours de l'année, l'accueil, l'évaluation, la prise en charge et l'orientation des situations de crise sous la forme de consultation brève, prolongée, ou pour une prise en charge en hospitalisation brève. Cette unité a pour missions :

• Un accueil permanent, direct, ou de seconde intention, 24h sur 24, pour une consultation, une évaluation et une orientation des situations de crise.
• La possibilité d'une hospitalisation brève, pour une durée théoriquement inférieure à 3 jours, avec une capacité d'accueil de 6 lits.
• La possibilité de consultation post urgences - Possibilité d'effectuer des IMR de ZYPADHERA - Prise en charge pré et post ECT
• L'UAT participe à l'ensemble du dispositif de soins du 20ème arrondissement, en lien étroit avec les CMP et les unités d'hospitalisation, ainsi qu'avec les autres structures intersectorielles.
• Cette unité travaille plus particulièrement en collaborant avec le SAU de l'hôpital Tenon, le CPOA, l'hôpital de la Croix Saint Simon, les différents services d'urgences ainsi qu'avec les médecins libéraux ou les cliniques, puisqu'elle est l'interlocutrice privilégiée de ces derniers. Elle représente le maillon principal permettant de fluidifier les hospitalisations et le parcours patient.

MISSIONS DU POSTEACTIVITES

• Assurer l'accueil, la prise en charge des personnes hospitalisées et leur entourage - Recueillir des données nécessaires à la prise en charge. - Identifier les besoins du patient.
• Organiser et mettre en uvre l'ensemble des soins nécessaires déterminés dans le cadre du projet de soins personnalisé.
• Mise en uvre et suivi de la prise en charge médicamenteuse (préparation, administration, surveillance et traçabilité.
• Participer aux entretiens d'accueil et d'orientation ainsi que des entretiens à visée thérapeutiques.
• Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées.
• Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.
• Ecoute et soutien de la personne et de son entourage, information et conseil en direction d'une personne ou d'un groupe de personnes, conseil et éducation en prévention primaire, secondaire et tertiaire.
• Participer aux réunions institutionnelles, de service et de synthèse. - Accueillir, encadrer et évaluer les étudiants en soins infirmiers.

Liaisons :

Hiérarchiques

- Le cadre de l'unité - Le cadre de pôle - Le directeur des soins - Le directeur du GHU

Fonctionnelles

- Médecin chef de pôle - Médecin responsable de l'unité - Médecins attachés et internes - Psychologue, ergothérapeute, assistantes sociales, secrétaire médicale, diététicien(ne), associations, équipe mobile de soins, infirmières, aides-soignantes, ASHQ - Prestataires externes : ambulances, partenaires extérieurs - Services supports - Services administratifs

COMPETENCES REQUISES

Connaissances :

• Connaissances du dispositif de soins en santé mentale et des pathologies mentales, - Connaissances de la pharmacologie spécifique en santé mentale, - Connaissance des protocoles de soins (y compris urgence vitale, AFGSU)
• Connaissance de la législation relative aux droits des patients (SPL, SPDT, SPDTU, SPPI, SPDRE),
• Connaissance de la responsabilité infirmière, - Connaissance de l'organisation hospitalière.

Savoir-faire :

• Capacité à analyser et évaluer la situation clinique d'une personne ou d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences,
• Capacité à identifier des situations d'urgence et/ou de crise et d'y faire face par des actions appropriées,
• Capacité à analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins,
• Concevoir et conduire un projet de soins au sein d'une équipe pluridisciplinaire, - Réaliser les soins en respectant les protocoles et législations en vigueur, - Connaître et appliquer les différentes techniques et protocoles de soins et d'hygiène,
• Conduire des entretiens d'évaluation, d'orientation et d'aide - Capacité à transmettre des informations orales et écrites, - Assurer la traçabilité de l'activité de soins, - Se former à la gestion des risques et à la qualité de la prise en charge,
• Déclarer les évènements indésirables qu'il constate en utilisant la procédure et les outils en vigueur sur l'établissement.

Savoir être :

• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire en se situant dans son champ de compétence,
• Capacité à gérer son stress et à maîtriser ses affects, - Avoir le sens de l'accueil,
• Avoir la capacité à écouter, à communiquer, à argumenter et à mobiliser ses savoirs,
• Avoir du respect pour l'ensemble des interlocuteurs (patients, entourage, collègues) et créer une relation de confiance,
• Capacité à être autonome et organisé dans son travail et à se questionner.

PROFIL

• Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Infirmier - Avoir la connaissance des pathologies liées à son activité. - Maîtriser les outils informatiques et les différents logiciels professionnels. - Possibilité de bénéficie du compagnonnage Candidatures à adresser : sabrina.vaz@ghu-paris.fr

Annonce n°368406 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

03/09/2026 - Infirmier Saint Exupéry (Etablissement Public Spécialisé en Santé Mentale Erstein)

• Bas-Rhin (67)
• Erstein
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier d'Erstein (CHE) recrute sur un poste en CDD, un(e) infirmier(e) à temps plein pour son Pôle Périnatalité, Enfance et Adolescence au sein de l'unité Saint-Exupéry.

Sous la responsabilité du cadre de santé de proximité et en lien avec l'équipe médicale et pluridisciplinaire, vous aurez comme activités principales de : Assurer l'accueil des patients et des familles. Organiser et encadrer des groupes d'Hôpitaux de jour. Veiller au développement harmonieux psychomoteur et psycho-affectif de l'adolescent. Apprécier l'état clinique de l'adolescent et réaliser les soins adaptés. Mettre en place des ateliers thérapeutiques et des outils de médiation. Elaborer des projets de soins pour des prises en charge thérapeutiques en binôme. Travailler en collaboration avec les réseaux sociaux (IMP, SPE, ITEP, PMI, Maternité) et les écoles (accompagnement scolaire, rencontre avec professeurs, participations aux réunions scolaires). Organiser et accompagner des adolescents dans des activités internes ou externes. Participer aux consultations médicales si nécessaire pour les adolescents dont l'IDE est référent Assurer les transmissions orales et écrites à l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire ; Rencontrer les parents ou tuteurs des adolescents. Planifier et organiser les visites à domicile. Prendre en charge des soins somatiques : dispensation des médicaments et surveillance des effets secondaires. Participer à l'encadrement des étudiants et des nouveaux arrivants. Compétences attendues :

Connaissances

Maîtrise des ressources et outils internes, développement et psychopathologie de l'adolescent, réseaux socio-éducatifs et judiciaires, communication et posture professionnelle, cadre réglementaire et projet d'établissement.

Savoir-faire

identifier troubles et besoins, élaborer et ajuster les projets de soins, organiser son activité et celle de l'équipe, encadrer les étudiants.

Savoir-être

autonomie, initiative, écoute, respect des distances thérapeutiques, volonté d'apprendre, respect des règles et de la hiérarchie.

Le poste se déroule principalement en journée avec des horaires variables et peut nécessiter des déplacements externes (réunions avec partenaires, visites à domicile, etc.).

Les critères de recrutement sont les suivants : Le candidat devra obligatoirement : Être détenteur du Diplôme d'Etat d'Infirmier

Détenir le Permis B Savoir utiliser l'outil informatique pour la traçabilité des dossiers patient informatisé.

La rémunération proposée sera fonction du profil et de l'expérience du candidat. Les candidats répondants aux critères doivent adresser un CV et une lettre de motivation par courriel à : recrutement.soins@ch-erstein.fr. Tout dossier incomplet ne sera pas traité. A l'attention de Mme CLEMENT Claudine Directrice des soins, de la qualité et de la gestion des risques E-mail : recrutement.soins@ch-erstein.fr

Annonce n°368403 publiée le 03/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - IBODE - F/H - 100% (Centre hospitalier Béziers)

• Hérault (34)
• Béziers
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Établissement public de santé, le Centre Hospitalier de Béziers est l'établissement de référence en tant qu'établissement support du Groupement Hospitalier du Territoire Ouest-Hérault. Cinquième établissement de la région Occitanie par la taille et l'activité, il assure des missions de soins, d'enseignement et de formation des futurs médecins et personnels soignants.

24h/24, 365 jours par an, près de 3000 professionnels de l'établissement s'engagent pour assurer la continuité des soins, pour garantir l'égalité d'accès de tous à la santé et fournir une offre de soins complète répartie sur trois sites. Outre ses missions de soins, le centre de formation intégré au CHB assure enseignement et formation continue aux personnels.

Sur le territoire, le CHB réalise 48% des séjours d'hospitalisation complète et 64% des séjours les plus lourds (sévérité 3 et 4).

Actuellement à la recherche d'Infirmier de Bloc Opératoire, veuillez suivre le lien suivant afin de consulter notre offre :

https

//ch-beziers.fr/job-offers/ibode-au-bloc-operatoire-a-100-f-h/

Poste à 100%

Annonce n°340624 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER(E) HENRI EY - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)

• Charente (16)
• La Couronne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Métier

Infirmier en soins généraux

Code

05c10

Unité ou service

HENRI EY

Poste

Nuit

Pourcentage de temps de travail

100 %

Rattachement hiérarchique

Direction des soins / Cadre supérieur de santé du Pôle Adultes / Cadre de santé

Définition du poste :

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.

Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en Lien avec leur projet de vie.

Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en Collaboration. Spécificité du poste : Psychiatrie Missions :

• Accueil et prise en charge des personnes en hospitalisation libre.
• Accueil ponctuel de personnes en soins sans consentement.
• Lien avec les partenaires en interne et externe.
• Lien avec les familles et les proches.
• Veiller à la sécurisation du circuit du médicament : relevé et traçabilité quotidienne de la température du frigidaire destiné à la conservation des médicaments
• Contrôler mensuellement l'armoire à pharmacie et le tracer
• Renfort ponctuel en cas de besoin de service dans les unités intra hospitalières

Observations

Service d'admission ouvert

Activités

Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé

Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé

Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé

Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé

Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort de de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique

Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoir-faire

Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances détaillées

Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances détaillées Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées

Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées

Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire :

Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

• Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
• Pertinence des transmissions écrites et orales
• Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
• Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
• Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

• Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
• Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
• Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
• Pertinence des réactions en situation d'urgence
• Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
• Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
• Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
• Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
• Exactitude du calcul de dose
• Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
• Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
• Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques
• Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
• Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
• Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
• Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé

Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

• Pertinence de la séquence éducative
• Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
• Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
• Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
• Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

• Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée
• Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
• Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation
• Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
• Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
• Qualité du raisonnement clinique
• Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
• Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
• Capacité réflexive
• Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

• Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
• Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé

Organise et coordonner des interventions soignantes

• Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
• Cohérence dans la continuité des soins
• Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé

Informer et former des professionnels et des personnes en formation

• Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique
• Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé

Relations professionnelles les plus fréquentes

Médecin et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées

Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins

Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées

Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires Prérequis DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances tatutaires éventuelles Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B Conditions particulières Déplacement dans les services centraux :

• Cuisine centrale
• Pharmacie
• Magasin
• Lingerie

Risques professionnels (cf

document unique)

• Violences
• Agressions physiques ou verbales

- AES

• Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
• Chutes
• Manutention manuelle (charges et patients)
• Déplacements et circulation
• Ambiances climatiques
• Incendie
• Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
• Agents biologiques (virus)

Formations Obligatoire(s) AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandée Manutention des personnes Psychopathologie Prise en charge des situations de violence CDD 6mois 15 jours

Annonce n°340986 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER(E) CALYPSO - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)

• Charente (16)
• La Couronne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Poste

jour/nuit

Pourcentage de temps de travail

100%

Définition du poste :

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé

Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.

Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration. Spécificité Psychiatrie Missions

• Accueil et prise en charge des personnes en hospitalisation libre.
• Accueil ponctuel de personnes en soins sans consentement.
• Lien avec les partenaires en interne et externe.
• Lien avec les familles et les proches.
• Travail de réinsertion et de réadaptation psychosociale

Observations Service (ouvert) de moyens séjours Activités

Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé

Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité. Maîtrisé

Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé

Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort et de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Maîtrisé

Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoirs

Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients Connaissances détaillées

Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances générales Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées

Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées

Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire

Libellé savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

• Pertinence du diagnostic de situation clinique posé.
• Pertinence des transmissions écrites et orales.
• Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées.
• Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles.
• Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient. Maîtrisé

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

• Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers.
• Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
• Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin.
• Pertinence des réactions en situation d'urgence.
• Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne.
• Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques.
• Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention.

Maîtrisé

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques.
• Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes.
• Exactitude du calcul de dose.
• Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens.
• Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention.
• Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques.
• Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques.
• Fiabilité et pertinence des données de traçabilité.
• Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes.
• Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.)

Maîtrisé Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

• Pertinence de la séquence éducative.
• Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs.

-

Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle.
• Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage.
• Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

• Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée.
• Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sotie et de stockage du linge, des matériels et des déchets.
• Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation.
• Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés.
• Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail.
• Qualité du raisonnement clinique.
• Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques.
• Positionnement professionnel dans la relation à l'autre.
• Capacité réflexive.
• Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

• Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée.
• Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif.

Maîtrisé Organiser et coordonner des interventions soignantes

• Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes.
• Cohérence dans la continuité des soins.
• Fiabilité et pertinence des informations transmises. Maîtrisé

Informer et former des professionnels et des personnes en formation

• Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique.
• Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle.
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage.
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé

Relations professionnelles les plus fréquentes

• Cadre responsable de l'Unité Fonctionnelle Calypso,
• Médecin référent, médecin chef (lien fonctionnel)
• Lien avec les partenaires en interne : extrahospitalier, unités intersectorielles
• Lien avec les partenaires externes : maisons de retraite, hôpitaux locaux, familles gouvernantes, maisons relais, Oméga, foyer de jeunes travailleurs

Pré-requis DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances statutaires éventuelles Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B Conditions particulières Déplacement dans les services centraux :

• Cuisine centrale
• Pharmacie
• Magasin
• Lingerie

Risques professionnels (cf.

document unique)

Violences Agressions physiques ou verbales

AES

Contraintes posturales(position debout/piétinement/) Chutes Manutention manuelle (charges et patients) Déplacements et irculation Ambiances climatiques Incendie

Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients) Agents biologiques (virus) Formations Obligatoires AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandées Manutention des personnes Psychopathologie Entretien dans la relation de soins Prise en charge des situations difficiles

Annonce n°340992 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER(E) JANET - POLE AOAA (Centre hospitalier La Couronne)

• Charente (16)
• La Couronne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Unité ou service

JANET Pôle Accueil, Orientation, Addictions et Autisme

Poste

de jour avec possibilité d'effectuer des nuits

Pourcentage de temps de travail

100 %

Définition du poste :

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé

Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie.

Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle de manière autonome

Travailler en partenariat avec les différentes unités de la filière TED/TSA, et les structures médico-sociales Liens Hiérarchiques :

Cadre de santé, collaborateur du chef de pôle, direction des soins Spécificité du poste : Psychiatrie Missions :

• Accueillir, évaluer et dispenser des soins à des patients adultes souffrant de TED /TSA
• Travailler en collaboration étroite avec l'unité de jour (Courte échelle), l'équipe de liaison TED/TSA, et les autres unités intra-hospitalières de la filière TED/TSA (Le Logis, Sésame, MAS Hestia)
• Travailler en partenariat avec les différentes structures médico-sociales (MAS, FAM)
• Veiller à la sécurisation du circuit du médicament : relevé et traçabilité quotidienne de la température du frigidaire destiné à la conservation des médicaments
• Réaliser les commandes en lien avec la pharmacie
• Assurer les liens avec divers partenaires et collaborateurs extérieurs
• S'inscrire dans les missions du projet de l'unité fonctionnelle
• Contrôler le sac d'urgence (commande, péremption) et les dispositifs biomédicaux (défibrillateur, aspirateur de mucosité, obus d'O2, )
• Accueillir et tutorer les étudiants infirmiers
• Participer à l'encadrement des nouveaux arrivants
• Actualiser et suivre les dossiers de soins informatiques des patients
• Renfort ponctuel en cas de besoin de service dans les unités intra-hospitalière

Observations :

• Janet est une unité d'admission TED/TDSA comptant 7 chambres
• Les compétences spécifiques au service pourront être acquises au sein du service via la formation
• La fiche de poste pourra-être réévaluée pour répondre à l'évolution des organisations
• Evolution du poste possible par la promotion professionnelle et selon les besoins institutionnels (poste d'IPA ou de cadre de santé)

Activités

Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé

Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé

Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé

Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé

Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort de de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique

Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoir

Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances approfondies

Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances approfondies Ethique et déontologie médicale Connaissances approfondies Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées

Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées

Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire :

Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

• Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
• Pertinence des transmissions écrites et orales
• Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
• Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
• Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

• Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
• Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
• Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
• Pertinence des réactions en situation d'urgence
• Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
• Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
• Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
• Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
• Exactitude du calcul de dose
• Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
• Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
• Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques
• Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
• Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
• Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
• Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé

Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

• Pertinence de la séquence éducative
• Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
• Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
• Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
• Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

• Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée
• Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
• Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation
• Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
• Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
• Qualité du raisonnement clinique
• Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
• Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
• Capacité réflexive
• Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

• Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
• Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé

Organise et coordonner des interventions soignantes

• Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
• Cohérence dans la continuité des soins
• Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé

Informer t former des professionnels et des personnes en formation

• Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique
• Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé

Relations professionnelles les plus fréquentes :

Médecins (psychiatre et généraliste), psychologue et professionnels paramédicaux

Lien avec les partenaires en interne

unités de la filière TED/TSA, UAOCC

Lien avec les partenaires externes

MAS, FAM, foyers de vie

Prérequis

Infirmier DE ou Infirmier de secteur psychiatrique

Risques professionnels :

• Nuisances sonores
• Agressions physiques ou verbales

- AES

• Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
• Chutes
• Manutention manuelle (charges et patients)
• Déplacements et circulation
• Ambiances climatiques
• Incendie
• Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
• Agents biologiques (virus)

Formations Obligatoire(s)

AFGSU niveau 2

Sécurité incendie Formations recommandées :

• Psychopathologie
• Entretiens dans la relation de soins

- TED/TSA

• TED et comportements problèmes
• Communication non verbale
• Analyse des situations de violence
• Oméga
• Manutention des personnes
• Législation sur les soins sans consentement

Annonce n°359315 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - Infirmier - CMP Molsheim - PPEA (Etablissement Public Spécialisé en Santé Mentale Erstein)

• Bas-Rhin (67)
• Erstein
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le Centre hospitalier d'Erstein recrute sur un poste pérenne, un(e) infirmier(e) à temps plein pour son Pôle Périnatalité, Enfance et Adolescence au sein du Centre Médico-Psychologique de Molsheim.

Le poste concerne la pédopsychiatrie et s'inscrit dans le cadre d'un projet d'équipe mobile. L'infirmier(e) prendra en charge des enfants et adolescents âgés de 0 à 17 ans, vivant dans les foyers et autres structures de l'Aide Sociale à l'Enfance, et présentant des troubles psychiques ou comportementaux.

Sous la responsabilité du cadre de santé de proximité et en lien avec l'équipe médicale et pluridisciplinaire, vous aurez comme activités principales de :

Apprécier l'état clinique de l'enfant et le partager avec l'équipe médico-sociale, rendre les symptômes lisibles.

Veiller en collaboration avec l'équipe médico-sociale au développement harmonieux psychomoteur et psycho-affectif de l'enfant.

Elaborer et mettre en uvre les projets personnalisés de soins et de vie en articulation avec l'équipe médico-sociale.

Co construire des outils communs nécessaires pour le parcours de l'enfant.

Elaborer un plan de crise conjoint lors d'épisodes clastiques, et mettre en place des outils de communication facilitée entre les équipes.

Mettre en place conjointement avec l'équipe médico-sociale des ateliers thérapeutiques et des outils de médiation.

Participer aux réunions cliniques du CMP et aux réunions de synthèses organisées par l'équipe médico-sociale.

Organiser et accompagner des enfants dans des activités internes ou externes.

Participer aux consultations médicales si nécessaire pour les enfants dont l'IDE est référent.

Assurer les transmissions orales et écrites à l'ensemble des équipes pluridisciplinaires.

Assurer la traçabilité des actes dans les dossiers informatisés.

Identifier et évaluer une situation de crise, et articuler les prises en charge avec l'équipe médico-sociale.

Suivre systématiquement

enfant-famille-éducateur dans les situations à risque.

Organiser des réunions multi-partenariales rapides dans les situations de crise. Rencontrer les parents ou tuteurs des enfants. Planifier et organiser les visites à domicile. Compétences attendues :

Connaissances

Maîtrise des ressources et outils internes, gestes médicaux à visée thérapeutique ou psychothérapeutique, développement et psychopathologie de l'enfant, famille et parentalité, bilans diagnostiques, réseaux socio-éducatifs et judiciaires, communication et posture professionnelle, cadre réglementaire et projet d'établissement.

Savoir faire opérationnel

Identification des troubles pédopsychiatriques, évaluation des besoins et potentialités de l'enfant, élaboration et suivi du projet de soins, organisation des activités quotidiennes et individuelles, encadrement des étudiants, utilisation des outils informatiques.

Savoir être relationnel

Autonomie et initiative, réactivité et flexibilité, écoute et respect de l'autre, maintien des distances thérapeutiques, engagement dans le développement professionnel, respect des règles et capacité d'adaptation et de coordination.

Le poste se déroule principalement en journée, avec une amplitude de 7h30 par jour entre 8h et 18h du lundi au vendredi, et peut inclure ponctuellement des interventions en soirées ou le week-end selon la trajectoire de l'enfant. Les critères de recrutement sont les suivants : Le candidat devra obligatoirement : Être détenteur du Diplôme d'Etat d'Infirmier Une expérience en pédopsychiatrie

Détenir le Permis B pour effectuer des déplacements vers l'extérieur, notamment pour des réunions avec des partenaires ou des visites à domicile. Un véhicule de service est mis à disposition pour les déplacements professionnels, et le poste bénéficie d'un accès facilité par les transports en commun.

Savoir utiliser l'outil informatique pour la traçabilité des dossiers patient informatisé

Les candidats répondants aux critères doivent adresser un CV et une lettre de motivation.

Annonce n°350807 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER(E) EMPP PASS PSYCHIATRIE - POLE AOAA (Centre hospitalier La Couronne)

• Charente (16)
• La Couronne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Unité ou service

EMPP PASS Psychiatrie, Pôle Accueil, Orientation, Addiction, et Autisme

Poste

jour Horaires 9h-17h / 10h-18h du lundi au vendredi

Pourcentage de temps de travail

100 %

Définition du poste :

• Soins et activités paramédicales au sein de l'équipe mobile précarité psychiatrie permanence d'accès aux soins en psychiatrie
• Accueil et prise en soin de la personne en souffrance psychique
• Travail en équipe pluri-professionnelle
• Travail en réseau, collaboration avec les divers intervenants des champs sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
• Travail dans une démarche de prévention en santé mentale

Spécificité du poste

Psychiatrie, précarité

Missions :

• Repérer les troubles psychiques, évaluer et coordonner les besoins en santé mentale des publics précaires et migrants
• Accompagner l'usager dans son parcours de soin (évaluation, orientation, )
• Participer au repérage et à la prise en charge du syndrome post traumatique chez les publics précaires et migrants
• Prévenir l'installation d'un état de stress post traumatique ou de pathologies associées (dépression, addictions, troubles anxieux)
• Travailler en lien avec les équipes extrahospitalières et intra hospitalières du CHCC
• Travailler autour de cas cliniques avec les partenaires médico-sociaux, éducatifs et associatifs
• Assurer les liens avec divers partenaires et collaborateurs extérieurs
• Soutenir les acteurs de première ligne exprimant des difficultés face à des manifestations de souffrance ou de troubles psychiques des usagers suivis
• S'inscrire dans les missions du projet de l'unité fonctionnelle
• Contrôler le sac d'urgence (commande, péremption) et les dispositifs biomédicaux (défibrillateur, aspirateur de mucosité, obus d'O2, )
• Accueillir et tutorer les étudiants infirmiers
• Participer à l'encadrement des nouveaux arrivants
• Actualisation et suivi des dossiers de soins informatiques des patients

Observations :

• Le poste étant créé en lien avec l'expérimentation du dispositif « Un Chez Soi d'Abord » financé pour 1 an. Il fera donc l'objet d'une réévaluation au terme d'une année. À l'issue de cette période, l'affectation pourra être maintenue sur l'EMPP PASS ou évoluer vers une autre structure, selon les besoins organisationnels.
• Les compétences spécifiques au service pourront être acquises au sein du service via la formation
• La fiche de poste pourra-être réévaluée pour répondre à l'évolution des organisations
• Evolution du poste possible par la promotion professionnelle (poste d'IPA ou de cadre de santé)
• Etre en mesure d'assurer des remplacements dans toutes les unités du pôle

Activités

Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé

Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé

Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé

Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé

Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé

Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Maîtrisé

Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé

Informer sur les divers dispositifs en santé mentale, dans le champ médico-social et dans le champ associatif Maîtrisé

Identifier les signes du Psychotrauma et orienter les personnes Maîtrisé Utilisation de l'interprétariat téléphonique Maîtrisé Savoir

Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances approfondies

Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances approfondies Ethique et déontologie médicale Connaissances approfondies Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées

Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées

Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Psychotrauma Connaissances détaillées Violences conjugales Connaissances détaillées Prévention du risque suicidaire Connaissances détaillées Savoir-faire :

Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

• Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
• Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient
• Pertinence des transmissions écrites et orales
• Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
• Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles Maîtrisé

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

• Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
• Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
• Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
• Pertinence des réactions en situation d'urgence
• Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
• Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
• Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
• Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
• Exactitude du calcul de dose
• Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
• Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
• Réalisation des gestes d'urgences
• Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
• Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
• Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
• Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé

Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

• Pertinence de la séquence éducative
• Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
• Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
• Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
• Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

• Pertinence de l'orientation dans les parcours de soins formalisés de l'insitution
• Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
• Respect des règles d'hygiènes
• Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés (sac d'urgence et dispositifs biomédical d'urgences)
• Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
• Qualité du raisonnement clinique
• Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
• Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
• Capacité réflexive
• Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

• Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
• Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé

Organise et coordonner des interventions soignantes

• Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
• Cohérence dans la continuité des soins
• Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé

Informer et former des professionnels et des personnes en formation

• Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé

Savoirs faires spécifique :

Libellé Savoirs faires spécifique

Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Mener des entretiens d'accueil, d'évaluation et d'orientation en 1er intention Maitrisé

Prévenir, déceler et accompagner les situations de crise et d'urgence Maitrisé Mener des entretiens de couple ou familiaux Maitrisé Animer des réunions partenariales Maitrisé

Se positionner en tant que professionnel en psychiatrie auprès des différents partenaires Maitrisé

Prendre du recul face à la diversité et la complexité des situations rencontrées et des publics reçus Maitrisé

Traiter et résoudre les situations agressives ou conflictuelles Maitrisé Rendre compte de son activité

Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports Maitrisé Relations professionnelles les plus fréquentes

Lien hiérarchiques (cadre de santé, collaborateur du chef de pôle, direction des soins)

Médecins (psychiatre et généraliste), psychologue, professionnels paramédicaux, assistante de service Social, assistante médico-administrative Lien avec le secteur sanitaire et médicosocial Prérequis Infirmier DE ou Infirmier de secteur psychiatrique Qualités professionnelles requises :

• Adaptabilité
• Disponibilité
• Ecoute
• Adopter une attitude empathique dans la relation au patient
• Avoir un esprit d'initiative et faire preuve d'autonomie
• Ouverture d'esprit
• Etre organisé et rigoureux dans son travail au quotidien
• Etre pédagogue pour expliquer et former les équipes soignantes
• Avoir le sens de l'observation et de l'analyse
• Avoir le sens du travail en équipe pluridisciplinaire
• Etre garant des soins apportés avec le respect de la confidentialité des entretiens et de l'identité des patients rencontrés

Risques professionnels (Cf. Document Unique)

• Nuisances sonores
• Agressions physiques ou verbales
• Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
• Chutes
• Déplacements et circulation
• Ambiances climatiques
• Incendie
• Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
• Agents biologiques (virus)

Formations Obligatoire(s)

• AFGSU niveau 2
• Sécurité incendie

Formations recommandée

• Psychopathologie
• Les différentes modalités de l'entretien
• Intervention de crise suicidaire
• Sensibilisation au repérage du potentiel psychotraumatique

Annonce n°345397 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER (H/F) - EHPAD-USLD BOURGES (Etablissement public de santé mentale du Cher Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)

DIRECTION CONCERNEE

Direction des Soins

Références réglementaires :

Arrêté du 31 juillet 2009 et du 02 septembre 2015, modifié par les arrêtes du 18 mai 2017 et 17 avril 2018

Décret n°93-221 du 16 février 1993 relatif aux règles professionnelles des infirmiers et infirmières

Code de la Santé Publique du 29 Juillet 2004 : Article L 4311-1 à 4311-29

Code de déontologie des infirmiers Décret du 25 novembre 2016 FONCTIONS : Infirmier(e) en EHPAD ou EHPAD/USLD Définition du poste :

Evaluer l'état de santé, l'autonomie d'une personne âgée, analyser les situations de soins et d'accompagnement, concevoir et définir en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire des projets personnalisés individualisés.

Prodiguer des soins relevant du rôle propre infirmier, mettre en uvre des traitements sur prescription médicale et les planifier.

Organiser, coordonner les soins et l'accompagnement des résidents dans les dimensions préventive, curative et palliative. GRADE : Infirmier(ère) diplômé(e) d'Etat LIEU D'EXERCICE :

Le Pôle EHPAD-USLD comprend trois structures d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, dont :

• l'EHPAD Echo d'Antan à Chezal Benoit (14 lits d'UHR, 56 lits d'EHPAD, 1 lit temporaire et 14 places PASA)
• l'EHPAD/USLD Légende d'Automne à Dun-Sur-Auron (40 lits EHPAD, 60 lits USLD, 2 lits d'hébergement temporaire)
• l'EHPAD/USLD Les Amandiers (60 lits d'EHPAD, 40 lits d'USLD, 2 lits d'hébergement temporaire).

L'EHPAD (170 lits) relève du secteur médico-social et l'USLD (100 lits) reste rattachée au secteur sanitaire.

Les structures de Bourges et de Dun sont soumises à une double évaluation : évaluations des ESSMS pour l'EHPAD et certification pour l'USLD (100 lits) au regard des recommandations de la HAS. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE : AMPLITUDE HORAIRE :

La présence des Infirmiers est assurée 24H/24 à partir d'une planification mensuelle élaborée dans le respect de la règlementation, de l'accord cadre des 35 heures et des besoins du service, 18 Réductions du Temps de Travail par an (dont une réservée au titre de la journée de solidarité).

Alternance de travail de jour et de nuit avec une programmation des nuits par quinzaine. EHPAD de Chezal-Benoît : Jour (J37) de 07h30 à 19h30 EHPAD/USLD de Dun : Matin (M27) de 06h45 à 14h21 Soir (S61) de 13h45 à 21h21 Jour (H07) de 08h30 à 16h06 Jour (J37) de 07h30 à 19h30 Jour (J33) de 09h 21 à 21h21 Nuit (N03) de 21h00 à 07h00 EHPAD/USLD de Bourges : Matin (M27) de 06h45 à 14h21 Soir (S61) de 13h45 à 21h21 Jour (J67) de 09h00 à 16h36 Jour (H07) de 08h30 à 16h06 Nuit (N03) de 21h00 à 07h00

MISSIONS

Missions Générales

L'infirmière en EHPAD/USLD prend en soins 24h/24h des personnes à partir de 60 ans (sauf dérogation), présentant une dépendance liée à la perte d'autonomie et/ou nécessitant des soins sur prescription ou relevant du rôle propre infirmier.

Dans une approche de bientraitance et dans le respect des bonnes pratiques, elle coordonne, réalise et évalue l'ensemble des soins et des interventions de l'équipe soignante.

Elle accompagne le résident tout au long de son séjour en respectant ses choix et ses convictions et en veillant à une évaluation et une prise en charge optimales de la douleur.

Dans le cadre de l'intervention de l'équipe d'appui départementale de soins palliatifs et en accord avec le médecin de l'EHPAD/USLD, elle met en uvre ses préconisations.

L'EHPAD/USLD étant un lieu de vie et conformément aux recommandations HAS, elle doit inscrire ses interventions de soins dans le respect des objectifs du projet personnalisé individualisé du résident :

• en respectant ses habitudes de vie et leur évolution,
• en favorisant le maintien et/ou l'instauration des relations sociales et familiales.

Elle veille à maintenir un contact permanent avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire et les intervenants extérieurs (professionnels libéraux ou bénévoles) participant à l'accompagnement et aux soins des résidents : Kinésithérapeute, Pédicure-Podologue, Psychologue, Animatrice, Ergothérapeute, Psychomotricienne

Dans le cadre de sa collaboration avec l'équipe soignante (AS, AES, ASG, ASH), elle est responsable des soins dispensés et de leurs conditions de réalisation (hygiène, sécurité, etc).

Elle est garante de la tenue du dossier de soins informatisé.

Les stagiaires Aides-Soignants et Infirmiers sont encadrés, évalués et demeurent sous sa responsabilité. Missions Spécifiques

Elle participe à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de l'EHPAD/USLD.

En collaboration avec le médecin, et après recueil des observations de l'équipe soignante, elle contribue à l'évaluation de la dépendance des résidents par le renseignement des grilles AGGIR et au calcul du GMP (GIR moyen pondéré).

Par l'intermédiaire de la tenue du dossier de soins et des transmissions ciblées elle concourt à l'évaluation du PATHOS réalisée par le médecin.

De par ses compétences, l'Infirmière est amenée à assurer des missions de références :

• référent résident,
• référent d'unité,
• référent fonctionnel (bientraitance, Qualité, hygiène, pharmacie, etc)

Elle participe à des groupes de travail en lien avec le projet d'établissement ou de soins de l'établissement.

L'infirmière peut être amenée après une formation (D.U. Douleur, D.U. de gérontologie, référente en hygiène, référente en qualité) à exercer une fonction d'expertise auprès de l'équipe soignante en vue d'améliorer la prise en soins du résident.

LES COMPETENCES REQUISES

Pré requis

Diplôme d'Etat d'infirmier.

Etre motivé pour travailler auprès des personnes âgées. Expérience souhaitée :

Une expérience dans le domaine de la gériatrie et de l'accompagnement de fin de vie est souhaitée pour exercer en EHPAD/USLD. Connaissances à acquérir :

Connaissances en gériatrie,(pathologies et risques spécifiques à la personne âgée, recommandations de JHAS dans le cadre des différentes évaluations, utilisation de la grille AGGIR, méthodologie du Projet personnalisé individualisé, fonctionnement du contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens)

En animation et /ou conduite d'activités auprès des personnes âgées par la stimulation des fonctions cognitives et psychomotrices dans le cadre de la prévention, et gestion des troubles psycho-comportementaux. Qualités requises :

• Qualités relationnelles (écoute, respect et considération).
• Sens des responsabilités.
• Disponibilité.
• Capacités d'adaptation.
• Sens de l'organisation.
• Capacité à travailler en équipe.
• Rigueur et organisation.
• Connaissance de la fonction et de ses limites.
• Leadership positif.

DEFINITIONS ET ABREVIATIONS

EHPAD

Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes

USLD

Unité de Soins de Longue Durée

HAS

Haute Autorité de Santé

CLIAS

Comité de Lutte contre les Infections Associées aux Soins

CLUD

Comité de Lutte contre la Douleur

AGGIR

Autonomie Gérontologie Groupe Iso Ressource

PATHOS

Outil d'évaluation, à partir des situations cliniques observées, des soins médico-techniques requis pour assumer la prise en charge de toutes les pathologies d'une population de personnes âgées.

Annonce n°361274 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER (H/F) - EHPAD CHEZAL-BENOIT EN 12H (Site de Chezal Benoit Chezal-Benoit)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)

POSTE INFIRMIER (H/F) EN CDD JUSQU'AU 30/09/26 EN 12H00

DIRECTION CONCERNEE

Direction des Soins

Références réglementaires :

Arrêté du 31 juillet 2009 et du 02 septembre 2015, modifié par les arrêtes du 18 mai 2017 et 17 avril 2018

Décret n°93-221 du 16 février 1993 relatif aux règles professionnelles des infirmiers et infirmières

Code de la Santé Publique du 29 Juillet 2004 : Article L 4311-1 à 4311-29

Code de déontologie des infirmiers Décret du 25 novembre 2016 FONCTIONS : Infirmier(e) en EHPAD ou EHPAD/USLD Définition du poste :

Evaluer l'état de santé, l'autonomie d'une personne âgée, analyser les situations de soins et d'accompagnement, concevoir et définir en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire des projets personnalisés individualisés.

Prodiguer des soins relevant du rôle propre infirmier, mettre en uvre des traitements sur prescription médicale et les planifier.

Organiser, coordonner les soins et l'accompagnement des résidents dans les dimensions préventive, curative et palliative. GRADE : Infirmier(ère) diplômé(e) d'Etat LIEU D'EXERCICE :

Le Pôle EHPAD-USLD comprend trois structures d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, dont :

• l'EHPAD Echo d'Antan à Chezal Benoit (14 lits d'UHR, 56 lits d'EHPAD, 1 lit temporaire et 14 places PASA)
• l'EHPAD/USLD Légende d'Automne à Dun-Sur-Auron (40 lits EHPAD, 60 lits USLD, 2 lits d'hébergement temporaire)
• l'EHPAD/USLD Les Amandiers (60 lits d'EHPAD, 40 lits d'USLD, 2 lits d'hébergement temporaire).

L'EHPAD (170 lits) relève du secteur médico-social et l'USLD (100 lits) reste rattachée au secteur sanitaire.

Les structures de Bourges et de Dun sont soumises à une double évaluation : évaluations des ESSMS pour l'EHPAD et certification pour l'USLD (100 lits) au regard des recommandations de la HAS. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE : AMPLITUDE HORAIRE :

La présence des Infirmiers est assurée 24H/24 à partir d'une planification mensuelle élaborée dans le respect de la règlementation, de l'accord cadre des 35 heures et des besoins du service, 18 Réductions du Temps de Travail par an (dont une réservée au titre de la journée de solidarité).

Alternance de travail de jour et de nuit avec une programmation des nuits par quinzaine. EHPAD de Chezal-Benoît : Jour (J37) de 07h30 à 19h30 EHPAD/USLD de Dun : Matin (M27) de 06h45 à 14h21 Soir (S61) de 13h45 à 21h21 Jour (H07) de 08h30 à 16h06 Jour (J37) de 07h30 à 19h30 Jour (J33) de 09h 21 à 21h21 Nuit (N03) de 21h00 à 07h00 EHPAD/USLD de Bourges : Matin (M27) de 06h45 à 14h21 Soir (S61) de 13h45 à 21h21 Jour (J67) de 09h00 à 16h36 Jour (H07) de 08h30 à 16h06 Nuit (N03) de 21h00 à 07h00

MISSIONS

Missions Générales

L'infirmière en EHPAD/USLD prend en soins 24h/24h des personnes à partir de 60 ans (sauf dérogation), présentant une dépendance liée à la perte d'autonomie et/ou nécessitant des soins sur prescription ou relevant du rôle propre infirmier.

Dans une approche de bientraitance et dans le respect des bonnes pratiques, elle coordonne, réalise et évalue l'ensemble des soins et des interventions de l'équipe soignante.

Elle accompagne le résident tout au long de son séjour en respectant ses choix et ses convictions et en veillant à une évaluation et une prise en charge optimales de la douleur.

Dans le cadre de l'intervention de l'équipe d'appui départementale de soins palliatifs et en accord avec le médecin de l'EHPAD/USLD, elle met en uvre ses préconisations.

L'EHPAD/USLD étant un lieu de vie et conformément aux recommandations HAS, elle doit inscrire ses interventions de soins dans le respect des objectifs du projet personnalisé individualisé du résident :

• en respectant ses habitudes de vie et leur évolution,
• en favorisant le maintien et/ou l'instauration des relations sociales et familiales.

Elle veille à maintenir un contact permanent avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire et les intervenants extérieurs (professionnels libéraux ou bénévoles) participant à l'accompagnement et aux soins des résidents : Kinésithérapeute, Pédicure-Podologue, Psychologue, Animatrice, Ergothérapeute, Psychomotricienne

Dans le cadre de sa collaboration avec l'équipe soignante (AS, AES, ASG, ASH), elle est responsable des soins dispensés et de leurs conditions de réalisation (hygiène, sécurité, etc).

Elle est garante de la tenue du dossier de soins informatisé.

Les stagiaires Aides-Soignants et Infirmiers sont encadrés, évalués et demeurent sous sa responsabilité. Missions Spécifiques

Elle participe à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de l'EHPAD/USLD.

En collaboration avec le médecin, et après recueil des observations de l'équipe soignante, elle contribue à l'évaluation de la dépendance des résidents par le renseignement des grilles AGGIR et au calcul du GMP (GIR moyen pondéré).

Par l'intermédiaire de la tenue du dossier de soins et des transmissions ciblées elle concourt à l'évaluation du PATHOS réalisée par le médecin.

De par ses compétences, l'Infirmière est amenée à assurer des missions de références :

• référent résident,
• référent d'unité,
• référent fonctionnel (bientraitance, Qualité, hygiène, pharmacie, etc)

Elle participe à des groupes de travail en lien avec le projet d'établissement ou de soins de l'établissement.

L'infirmière peut être amenée après une formation (D.U. Douleur, D.U. de gérontologie, référente en hygiène, référente en qualité) à exercer une fonction d'expertise auprès de l'équipe soignante en vue d'améliorer la prise en soins du résident.

LES COMPETENCES REQUISES

Pré requis

Diplôme d'Etat d'infirmier.

Etre motivé pour travailler auprès des personnes âgées. Expérience souhaitée :

Une expérience dans le domaine de la gériatrie et de l'accompagnement de fin de vie est souhaitée pour exercer en EHPAD/USLD. Connaissances à acquérir :

Connaissances en gériatrie,(pathologies et risques spécifiques à la personne âgée, recommandations de JHAS dans le cadre des différentes évaluations, utilisation de la grille AGGIR, méthodologie du Projet personnalisé individualisé, fonctionnement du contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens)

En animation et /ou conduite d'activités auprès des personnes âgées par la stimulation des fonctions cognitives et psychomotrices dans le cadre de la prévention, et gestion des troubles psycho-comportementaux. Qualités requises :

• Qualités relationnelles (écoute, respect et considération).
• Sens des responsabilités.
• Disponibilité.
• Capacités d'adaptation.
• Sens de l'organisation.
• Capacité à travailler en équipe.
• Rigueur et organisation.
• Connaissance de la fonction et de ses limites.
• Leadership positif.

DEFINITIONS ET ABREVIATIONS

EHPAD

Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes

USLD

Unité de Soins de Longue Durée

HAS

Haute Autorité de Santé

CLIAS

Comité de Lutte contre les Infections Associées aux Soins

CLUD

Comité de Lutte contre la Douleur

AGGIR

Autonomie Gérontologie Groupe Iso Ressource

PATHOS

Outil d'évaluation, à partir des situations cliniques observées, des soins médico-techniques requis pour assumer la prise en charge de toutes les pathologies d'une population de personnes âgées.

Annonce n°361279 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER(E) CMP RUFFEC - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)

• Charente (16)
• La Couronne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Métier

Infirmier en soins généraux Unité : CMP RUFFEC Poste : jour Pourcentage de temps de travail : 100%

Définition du poste

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie. Intervenir dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en collaboration.

Spécificité

Psychiatrie / Affectation en résidence administrative sur le CMP

Missions

- Accueillir, informer et orienter le patient. - Mettre en uvre des engagements thérapeutiques associant l'équipe pluridisciplinaire.

• Assurer des entretiens infirmiers d'accueil et de suivi. - Effectuer des visites à domicile (évaluations, continuité des soins, travail de resocialisation, situations d'urgence) - Assurer la gestion de la pharmacie et pratiquer des soins techniques (IM). - Identifier les besoins du patient, maintenir et faire évoluer ses acquis, son autonomie. - Coordonner la prise en charge des patients et coopérer avec les partenaires des services intra, en prenant en compte l'environnement et le milieu social du patient - Connaitre et travailler en collaboration avec le réseau social, sanitaire, médico-social, juridique, associatif, - Mettre en place des activités CATTP (ateliers) - Contribuer aux actions d'éducation thérapeutique du patient. - Développer des outils de communication. - Assurer la relève et la traçabilité des actes réalisées (DPI, USV2 rendez-vous). - Garantir le lien institutionnel auprès des équipes intra-hospitalières tant sur le plan clinique (parcours du patient), que par une participation active à la réflexion institutionnelle. - Etre mobile au sein du pôle si besoin.

Activités

Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort et de bien-être Maîtrisé Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Application des prescriptions et des protocoles établis par les médecins Maîtrisé Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé

Savoirs Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances détaillées Droit des patients Connaissances détaillées Législation spécifique à la psychiatrie Connaissance détaillées Ethique et déontologie médicale Connaissances générales Gestes et soins d'urgence Connaissances détaillées Hygiène hospitalière Connaissances approfondies Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Connaissance du réseau et des partenaires Connaissances détaillées

Savoir-faire Libellé savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier - Pertinence du diagnostic de situation clinique posé - Pertinence des transmissions écrites et orales - Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées - Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles - Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers - Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers. - Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins. - Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin. - Pertinence des réactions en situation d'urgence. - Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins. Maîtrisé Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens - Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne. - Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques. - Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention. Maîtrisé Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique - Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques. - Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes. - Exactitude du calcul de dose. - Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens. - Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention. - Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques. - Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques. - Fiabilité et pertinence des données de traçabilité. - Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes. - Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé

Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs - Pertinence de la séquence éducative. - Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs. - Pertinence de la démarche de la promotion de la santé. Maîtrisé Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins - Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle. - Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage. - Ajustement dans la recherche du consentement du patient. Maîtrisé Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle - Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée. - Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie ; de traçabilité ; liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets. - Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation. - Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés. - Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail. - Qualité du raisonnement clinique. - Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques. - Positionnement professionnel dans la relation à l'autre. - Capacité réflexive. - Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques - Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée. - Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif. Maîtrisé Organiser et coordonner des interventions soignantes - Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes. - Cohérence dans la continuité des soins. - Fiabilité et pertinence des informations transmises. - Travail en collaboration avec l'ensemble des acteurs du secteur sanitaire, social, médico-social, associatif et de l'intra hospitalier. Maîtrisé Informer et former des professionnels et des personnes en formation - Qualité de l'organisation de la collaboraton avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique. - Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle. - Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage. - Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel. Maîtrisé

Relations professionnelles les plus fréquentes : Médecins et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées Services prestataires dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins Infirmiers d'autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins lors des transferts des personnes soignées Travailleurs sociaux pour améliorer la prise en charge de personnes soignées Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires Maisons des solidarités Secteur Médico-Social (FO, MAS, GEM, SAMSAH) Services tutélaires Dispositif de réhabilitation psychosociale.

Prérequis

DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique

Correspondances statutaires éventuelles

Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A ou B

Conditions particulières

Autonomie de déplacement (véhicules à disposition)

Risques professionnels

Violences Agressions physiques ou verbales AES Contraintes posturales(position debout/piétinement/) Chutes Manutention manuelle (charges et patients) Déplacements et circulation Ambiances climatiques Incendie Agents chimiques (médicaments) Travailleur isolé

Formations

Obligatoires AFGSU niveau 2 Sécurité incendie

Recommandées

Manutention des personnes et des charges Sécurité routière Entretien dans la relation de soin Psychopathologie Education thérapeutique Réhabilitation psychosociale Prise en charge de patients d'une autre culture Evaluation du risque suicidaire recrutement@ch-claudel.fr

Annonce n°368272 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER EN SOINS GENERAUX (EHPAD Boen-sur-Lignon)

• Loire (42)
• Boen-sur-Lignon
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Mutation (Salarié)

L Ehpad de Boen (155 lits ehpad , 65 places ssiad, 11 place accueil de jour) recherche 2 infirmiers dans la cadre de la réouverture de 45 lits d 'Ehpad suite à des travaux.

Missions Prise en charge des résidents atteints de diverses pathologies, afin d'assurer la continuité des soins - Initier les évaluations de résidents et les démarches de soins, en assurer le suivi. - Coordination et organisation des activités relevant de son rôle propre (hygiène, confort, alimentation) et des soins prescrits - Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne - Préparation des médicaments prescrits et leur distribution - Recueil de données cliniques - Transmissions orales et écrites - Rédaction et mise à jour du dossier patient - Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne - Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes - Encadrement de l'équipe d'AS et ASH dans un souci de coordination de l'ensemble des soins et du travail en équipe Diplôme d'état infirmier exigé

Temps partiel accepté - Poste de 12h (7h-19h ou 8h-20h)- Travail 1 week-end sur 4 Transmettre lettre de motivation et CV à Ehpad la Clairière du Lignon- BOEN Mme NOUVET Christine Mail: serv.personnel@hl-boen.fr

Annonce n°368339 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

02/09/2026 - INFIRMIER(E) MOREAU DE TOURS - PSMA (Centre hospitalier La Couronne)

• Charente (16)
• La Couronne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Poste

jour/nuit

Pourcentage de temps de travail

100 %

Rattachement hiérarchique

Direction des Soins

Cadre supérieur de santé du Pôle Adultes Cadre de santé MOREAU DE TOURS Définition du poste :

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé.

Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en Lien avec leur projet de vie.

Intervenir dans le cadre d'une équipe pluri-professionnelle, dans des structures et à domicile, de manière autonome et en Collaboration. Spécificité du poste : Psychiatrie Missions :

• Accueil et prise en charge des personnes en soins sans consentement.
• Accueil ponctuel de personnes en hospitalisation libre.
• Lien avec les partenaires en interne et externe.
• Lien avec les familles et les proches.
• Renfort ponctuel en cas de besoin dans les unités intra hospitalières

Observations

Service d'admission fermé.

Activités

Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Accueil des personnes (patients, usagers, familles) Maîtrisé

Assistance et/ou représentation des personnes, relative au domaine d'activité Maîtrisé

Contrôle et gestion de matériels, dispositifs médicaux et produits Maîtrisé

Coordination et organisation des activités et des soins Maîtrisé

Formation et information des nouveaux personnels et stagiaires Maîtrisé

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Maîtrisé Observation et recueil de données cliniques Maîtrisé Soins de confort de de bien-être Maîtrisé

Soins et activités à visée diagnostique ou thérapeutique Maîtrisé

Surveillance de l'évolution de l'état de santé des personnes Maîtrisé Veille professionnelle et recherche Maîtrisé Savoir-faire

Libellé savoir faire Niveau requis (connaissances générales, connaissances détaillées, connaissances approfondies) Communication et relation d'aide Connaissances approfondies Droit des patients. Connaissances approfondies

Législation spécifique à la psychiatrie Connaissances approfondies Ethique et déontologie médicale Connaissances générale Gestes et soins d'urgence Connaissances approfondies Hygiène hospitalière Connaissances détaillées

Connaissances médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activités Connaissances détaillées

Méthodologie d'analyse de situation Connaissances détaillées Risques et vigilances Connaissances approfondies Soins Connaissances approfondies Médiation thérapeutique Connaissances détaillées Savoir-faire :

Libellé Savoir-faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert)

Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier

• Pertinence du diagnostic de situation clinique posé
• Pertinence des transmissions écrites et orales
• Evaluation des situations cliniques et réponses adaptées
• Pertinence des apports en réunions cliniques et institutionnelles
• Pertinence des écrits professionnels dans le dossier du patient Maîtrisé

Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers

• Pertinence du contenu du projet et de la planification en soins infirmiers
• Ajustement adapté dans la recherche de participation et de consentement du patient au projet de soins.
• Pertinence et cohérence dans les modalités de réalisation du soin
• Pertinence des réactions en situation d'urgence
• Rigueur et cohérence dans l'organisation et la répartition des soins Maîtrisé

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Adéquation des activités proposées avec les besoins et les souhaits de la personne
• Cohérence des modalités de réalisation des soins avec les règles de bonnes pratiques
• Pertinence dans l'identification des risques et adéquation des mesures de prévention Maîtrisé

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Justesse dans les modalités de mise en uvre des thérapeutiques et de réalisation des examens, et conformité aux règles de bonnes pratiques
• Justesse dans le respect de la prescription après repérage des anomalies manifestes
• Exactitude du calcul de dose
• Pertinence dans la surveillance et le suivi des thérapeutiques et réalisation d'examens
• Pertinence dans l'identification des risques et des mesures de prévention
• Justesse d'utilisation des appareillages et dispositifs médicaux conforme aux bonnes pratiques
• Pertinence de mise en uvre de l'entretien d'aide thérapeutique et conformité aux bonnes pratiques
• Fiabilité et pertinence des données de traçabilité
• Pertinence de la mise en uvre d'actions thérapeutiques individuelles et de groupes
• Respect des procédures et du cadre thérapeutique lors d'actions de soins spécifiques (entretiens infirmiers, activités thérapeutiques, etc.) Maîtrisé

Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

• Pertinence de la séquence éducative
• Pertinence dans la mise en uvre des soins éducatifs et préventifs
• Pertinence de la démarche de la promotion de la santé Maîtrisé

Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Pertinence de l'analyse de la situation relationnelle
• Cohérence dans la mise en uvre d'une communication adaptée aux personnes soignées et leur entourage
• Ajustement dans la recherche du consentement du patient Maîtrisé

Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle

• Pertinence de l'analyse dans l'utilisation du protocole pour une situation donnée
• Pertinence de l'analyse dans l'application des règles : de qualité, sécurité, ergonomie, de traçabilité, liées aux circuits d'entrée, de sortie et de stockage du linge, des matériels et des déchets
• Conformité de la désinfection, du nettoyage, du conditionnement, de la stérilisation
• Complétude dans la vérification de la fonctionnalité des matériels, produits et dispositifs utilisés
• Pertinence dans la démarche d'analyse critique d'une situation de travail
• Qualité du raisonnement clinique
• Pertinence de l'analyse dans l'application de médiations thérapeutiques
• Positionnement professionnel dans la relation à l'autre
• Capacité réflexive
• Participation constructive aux réunions cliniques, institutionnelles, etc. Maîtrisé

Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

• Pertinence des données recherchées au regard d'une problématique posée
• Pertinence dans la qualité du questionnement professionnel, individuel et collectif Maîtrisé

Organise et coordonner des interventions soignantes

• Pertinence dans l'identification et la prise en compte du champ d'intervention des différents acteurs, internes et externes
• Cohérence dans la continuité des soins
• Fiabilité et pertinence des informations transmises Maîtrisé

Informer et former des professionnels et des personnes en formation

• Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide-soignant et/ou un aide médico-psychologique
• Qualité de l'organisation de la collaboration avec les différents membres de l'équipe professionnelle
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement des étudiants en stage
• Qualité de l'accueil et de l'accompagnement d'un nouveau professionnel Maîtrisé

Relations professionnelles les plus fréquentes

Médecin et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées

Lien avec les partenaires en interne

extrahospitalier, unités intersectorielles

Lien avec les partenaires externes

maisons de retraite, hôpitaux locaux, familles gouvernantes, maisons relais, oméga, foyer de jeunes travailleurs

Prérequis DE infirmier ou Infirmier de secteur psychiatrique Correspondances statutaires éventuelles Infirmier classe normale catégorie A ou B Infirmier classe supérieure catégorie A OU b Conditions particulières Déplacement dans les services centraux :

• Cuisine centrale
• Pharmacie
• Magasin
• Lingerie
• Possibilité de renfort au sein des autres services en intra-hospitalier

Risques professionnels (cf

document unique)

• Violences
• Agressions physiques ou verbles

- AES

• Contraintes posturales (position debout/piétinement/)
• Chutes
• Manutention manuelle (charges et patients)
• Déplacements et circulation
• Ambiances climatiques
• Incendie
• Agents chimiques (médicaments, désinfectants, fumées des patients)
• Agents biologiques (virus)

Formations Obligatoire(s) AFGSU niveau 2 Sécurité incendie Recommandée Manutention des personnes Psychopathologie Entretien dans la relation de soins Prise en charge des situations de violence Législation sur les soins sans consentement

Annonce n°340994 publiée le 02/09/2026 par un
établissement de santé

01/09/2026 - INFIRMIER COORDINATEUR (H/F) SOIN AMBULATOIRE POUR LES JEUNES ETUDIANTS SUR LE SECTEUR (SAJESS) POLE 5-6-7 (GHU Paris psychiatrie & neurosciences Paris)

• Paris (75)
• Paris
• CDD (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Temps de travail

Temps plein Statut : Titulaire Contractuel. Grade : IDE

Intitulé du poste

IDE SAJESS Lieux de travail : 1, Rue Cabanis 75014 Paris et 39 Rue de Varenne, 75007 Paris

Organisation du travail

Du lundi au vendredi - Repos fixes et week-ends. 37h30 par semaine / Horaires : 9h 16h30 / 10h 17h30

Organisation Liaisons hiérarchiques :

Directeur des soins Cadre supérieur de Pôle Cadre supérieur de santé Cadre de santé

Liaisons fonctionnelles

Médecin Chef de Pôle, Médecin Chef de service, Médecin responsable d'unité Equipe pluri-professionnelle Les services administratifs, logistiques et médico-techniques Tous les partenaires et interlocuteurs du Pôle et extérieurs

Poste à pourvoir

Dès que possible

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées www.ghu-paris.fr / Linkedn Ghu Paris / Twitter @GhuParis Siège : Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris

DESCRIPTION DU PÔLE/SERVICE

Pour réponde au mieux aux besoins de prise en charge de la population des 5ème, 6ème et 7ème arrondissement, le pôle de psychiatrie 5/6 et 7 propose les dispositifs de soins, ci-dessous :

DESCRIPTION DU POSTE

Le SAJESS est un dispositif du Pôle 5/6/7e dédié aux jeunes qui étudient sur un de ces arrondissements et qui sont domiciliés temporairement à Paris le temps de leurs études. (Les étudiants parisiens sont de préférence orientés vers les structures de soin de leur arrondissement).

L'objectif du SAJESS est à la fois de prévenir l'émergence de troubles psychiques chez les étudiants (troubles anxieux, troubles de l'humeur, etc..), de repérer, d'orienter mais aussi de prendre en charge rapidement les troubles déjà présents.

Le SAJESS « Soin ambulatoire pour les jeunes étudiants sur le secteur » consiste en des consultations avancées de psychiatre et psychologue au sein d'établissements scolaires ou de lieu de soin pour les étudiants (Médecine préventive universitaire) et des consultations de suivis (psychiatre, psychologue) basées dans les locaux du CMP du secteur 4 (rue de Varenne).

Dans le cadre d'une convention signées entre le Pôle 5/6/7 et 7 lycées du territoire (Louis le Grand, Henri IV, St Louis, Fénelon, Lavoisier, Montaigne, V. Duruy), le SAJESS intervient auprès des élèves de CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) scolarisés dans ces établissements, qu'ils soient ou non domiciliés sur une des trois arrondissements du pôle.

MISSIONS

1. Coordination clinique et organisationnelle de l'équipe :

Assurer le pilotage quotidien de l'activité de l'équipe SAJESS : planification des interventions, suivi des situations complexes, régulation des priorités.

Organiser et animer les réunions cliniques, de régulation et de synthèse, en lien avec le médecin référent de l'équipe.

Veiller à la cohérence des suivis, à l'harmonisation des pratiques et au respect du cadre de l'équipe mobile.

Assurer un soutien technique et clinique à l'équipe (infirmiers, éducateurs, psychologues, assistants sociaux). 2. Coordination des parcours de soins et des partenaires :

Assurer le lien fonctionnel avec les établissements d'enseignement supérieur, les services de santé universitaires (SSU), les CMP, les hôpitaux, les structures médico-sociales, le CROUS, etc.

Favoriser la continuité des soins et des accompagnements, notamment lors des transitions (hospitalisation, sortie, réorientation).

Gérer les situations complexes, avec un rôle d'interface entre les familles, les professionnels de l'éducation, le secteur psychiatrique et social.

Participer à l'évaluation de l'orientation des jeunes vers des structures de soins ou d'accompagnement plus adaptées. 3. Encadrement clinique et méthodologique de l'équipe :

Participer à l'intégration et à l'accompagnement des nouveaux professionnels, en assurant leur montée en compétence.

Garantir la qualité des écrits cliniques, du recueil des données de suivi, et du respect du dossier patient.

Contribuer à la formation continue de l'équipe, en diffusant des outils cliniques, protocoles, bonnes pratiques.

Participer à la dynamique institutionnelle (commissions, groupes de travail, supervision).

4. Participation à la dynamique territoriale et à l'innovation :

Représenter l'équipe SAJESS dans les réseaux santé mentale jeunes, santé universitaire, et partenariats territoriaux.

Soutenir les actions de prévention et de sensibilisation en milieu étudiant (groupes d'échange, ateliers, conférences).

Être force de proposition dans le développement de projets innovants en santé mentale des jeunes adultes.

Participer à la réflexion sur les évolutions des missions de l'équipe (adaptation aux besoins, outils numériques, recherche-action).

COMPETENCES

Compétences techniques et cliniques :

Solide expérience en psychiatrie adulte ou pédopsychiatrie, idéalement dans une équipe mobile ou un dispositif ambulatoire.

Connaissance des troubles émergents chez les jeunes adultes (troubles anxieux, dépression, addictions, TCA, troubles du neurodéveloppement).

Maîtrise des stratégies de coordination de parcours de soins complexes.

Capacité à exercer une supervision clinique informelle et à soutenir les équipes dans la gestion des situations délicates. Compétences en organisation et partenariat :

Capacité à organiser, prioriser, réguler l'activité d'équipe sans fonction hiérarchique formelle.

Connaissance approfondie du réseau santé mentale, social et universitaire parisien. Savoir représenter l'équipe dans des espaces institutionnels ou partenariaux, avec aisance relationnelle et diplomatie.

Maîtrise des outils de traçabilité clinique, suivi d'activité, communication professionnelle. Qualités personnelles :

Leadership bienveillant, capacité à fédérer une équipe pluridisciplinaire.

Sens de l'écoute, esprit d'initiative, autonomie, fiabilité.

Capacité à travailler dans un cadre souple et innovant, en s'adaptant à des situations très variées.

Intérêt marqué pour le travail de prévention et de soin auprès de jeunes adultes en souffrance psychique.

PROFIL

Diplôme d'État d'Infirmier exigé (IDE), avec expérience significative en psychiatrie.

Diplôme complémentaire en coordination ou en santé mentale (DU, CAFERUIS, Master santé publique) apprécié.

Connaissance ou expérience dans un dispositif mobile ou de soins précoces fortement souhaitée. Candidature-Soin@ghu-paris.fr

Isabelle GUSTAVE CSS du Pôle 5/6 et 7

i.gustave@ghu-paris.fr

Nadine MALAVERGNE - Coordonnatrice Générale des Soins - GHU PARIS Psychiatrie et Neurosciences : Tel : +33 1 45 65 88 47

Annonce n°368119 publiée le 01/09/2026 par un
établissement de santé

01/09/2026 - INFIRMIER H/F (CMP RABELAIS ASNIERES)

• Hauts-de-Seine (92)
• Moisselles
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Mutation (Salarié)

L'EPS Roger Prevot situé au 52 rue de Paris 95570 Moisselles recherche pour son secteur de CMP D'ASNIERES, un(e) infirmier(e).

Missions générales

L'infirmier réalise, dans le respect des règles professionnelles, des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir ou restaurer la santé. Ces soins prennent en compte l'autonomie de la personne dans ses composantes psychologique, sociale, économique et culturelle.

Champ d'activité définit par le décret 2004-802 du 29/07/2004 du CSP, codifié dans le livret III, titre I er « Profession d'infirmier ou d'infirmière », des articles R 4311-1 à l'article 4311-49 du même décret.

Missions permanentes

- Entretiens d'accueil, d'évaluation et d'orientation. - Entretiens infirmiers de soutien et de suivi. - Entretiens médico-infirmiers. - Visites à Domicile. - Préparation et administration des traitements. Tracer dans les dossiers de soins. - Observer et signaler les effets thérapeutiques et / ou secondaires des traitements. - Rédiger et mettre à jour les observations dans les dossiers de soins. - Participer à la rédaction, à la mise en uvre, et à l'évaluation du projet de soins. - Contribuer à la gestion des signalements des personnes suivies sur le secteur.

Participer aux procédures de réintégration des patients suivis en ambulatoire. - Participer aux réunions cliniques et aux réunions de synthèse. - Réaliser des actions d'information, de collaboration, de coordination avec différents partenaires. - Participer à des démarches d'amélioration de la qualité, et aux différents groupes de travail institutionnels. - Encadrer les étudiants, stagiaires et personnels placés sous sa responsabilité.

Missions ponctuelles

- Assurer la logistique nécessaire au bon déroulement des soins : gestion et contrôle des produits et des dispositifs médicaux.

QUALITES ET QUALIFICATIONS REQUISES :

Qualifications requises

- Diplôme d'état infirmier. - Permis B

Qualités requises

- Capacité d'observation et d'analyse. - Entraide et solidarité. - Rigueur, disponibilité et esprit d'initiative. - Sens des responsabilités. - Capacité à se remettre en question.

CONDITIONS ET HORAIRES DE TRAVAIL :

Localisation de la structure

35 rue Robert Dupond 92 600 Asnières sur Seines.

Horaires de travail

9 h 17 h, du lundi au vendredi. RTT selon le protocole en vigueur dans l'établissement MADAME TOKAM Anasthasie Cadre de santé

Annonce n°368135 publiée le 01/09/2026 par un
établissement de santé

31/08/2026 - Infirmier(e) de NUIT en SMR et USLD à 100% (Centre hospitalier de Savenay Savenay)

• Loire-Atlantique (44)
• Savenay
• CDD (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• Vacation (Salarié)

Le Centre Hospitalier de SAVENAY est un établissement public de santé à orientation gériatrique disposant des activités suivantes : 39 lits de SMR, 39 places d'USLD, 128 places d'EHPAD et 30 places de SSIAD.

Le CH de SAVENAY est en direction commune avec le CH de St Nazaire et l'Hôpital Intercommunal de Guérande/Le Croisic.

Le CH de SAVENAY recherche un (e) IDE pour ses services SMR et USLD sur un contrat de nuit à temps plein à compter du 01 Septembre 2026 pour 6 mois renouvelable. LE POSTE :

Evaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins

Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés

Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé

Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des patients Activités :

Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits Coordination et organisation des activités et des soins

Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires

Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes

Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne Réalisation de soins de confort et de bien-être

Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique Recueil de données cliniques Rédaction et mise à jour du dossier patient

Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne Veille et recherche professionnelle Savoir-Faire :

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne, relatif à son domaine de compétence

Analyse, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins

Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence

Concevoir, formaliser et adapter des procédures/protocoles/modes opératoires/consignes relatives à son domaine de compétence

Conduire un entretien d'aide Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient

Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence

Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence

Informer et former des professionnels et des personnes en formation Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes

Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques Profil recherché :

Travail en équipe pluridisciplinaire doté d'un bon sens relationnel. Vous disposez d'une première expérience ou jeune diplômé (e) à la recherche d'une première expérience. Titulaire impérativement du diplôme d'Etat Infirmier Merci de joindre une lettre de motivation à votre CV

Le CH de SAVENAY dans le cadre de sa politique handicap priorisera à compétences équivalentes les personnes en situation de handicap.

Annonce n°353924 publiée le 31/08/2026 par un
établissement de santé

31/08/2026 - INFIRMIER (H/F) - UNITE DE MEDECINE SOMATIQUE – SITE LASALLE (Site Lasalle - Secteurs 75G25-G26 Paris)

• Paris (75)
• Paris
• CDD (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Temps de travail

100% - Temps plein

Statut

Infirmie(re)

Grade

Infirmie(re)

Intitulé du poste

Infirmie(re) en unité de médecine somatique

Lieu de travail

Unité de Médecine Somatique - Site Lasalle

Adresse

Unité de Médecine Somatique du Site Lasalle, 10-14 rue du Général Lasalle 75019 PARIS

Métro

Ligne 2 : Belleville / Ligne 11 : Pyrénées

Organisation du travail

37h30 / 7h30 par jour - 25 Congés / 15 RTT

Horaires

9h00 à 16h30 (à moduler en fonction des besoins)

Du lundi au vendredi Poste à pourvoir à compter du 02/11/2026

Candidatures à adresser

CV et lettre de motivation à envoyer à :

• Pascal BERTIN, Cadre de pôle des unités somatiques / ULSD [email protected]
• Caroline GONZALEZ-SEGARD, cadre de santé junior des unités somatiques [email protected]

VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE UN ACTEUR HOSPITALIER MAJEUR DANS LA PRISE EN CHARGE EN PSYCHIATRIE ET NEUROSCIENCES ?

Le Groupe Hospitalier Universitaire Paris psychiatrie et neurosciences est né le 1er janvier 2019 des rapprochements des hôpitaux Sainte-Anne, Maison Blanche et Perray-Vaucluse. Leader dans le soin, l'enseignement et la recherche portant sur les maladies mentales et le système nerveux, le GHU Paris emploie 5600 hospitaliers répartis dans 100 sites parisiens, ainsi que des unités à dimension médico-sociale dans le 91 et le 93.

Le GHU Paris assure la prise en charge de proximité, de recours et de spécialité des Parisiens dans toutes les disciplines associées à la santé mentale et au cerveau au sein de 170 structures réparties dans la capitale. 2 chrono pour connaître le GHU Paris en images animées

Rejoindre le GHU Paris, c'est intégrer une communauté hospitalière engagée qui prend soin des professionnels qui prennent soin des patients. #jechoisisleGhuParis

www.ghu-paris.fr / LinkedIn Ghu Paris / Instagram @Ghu_Paris

Siège

Site Sainte-Anne, 1 rue Cabanis 75014 Paris

Le GHU Paris s'engage pour une politique inclusive, tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.

Le GHU Paris est signataire de la Charte pour la santé mentale au travail ÊTRE INFIRMIER.E AU SEIN DU GHU PARIS

Découvrez tous les avantages d'intégrer notre hôpital en cliquant sur ce lien

Envie d'en découvrir plus ? Vous trouverez en >>cliquant ici

Annonce n°367993 publiée le 31/08/2026 par un
établissement de santé

31/08/2026 - Infirmier-ière en médecine polyvalente (GROUPE HOSPITALIER DE LA HAUTE-SAONE LURE)

• Haute-Saône (70)
• Vesoul
• CDD (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le Groupe Hospitalier de la Haute-Saône est un établissement public de référence de la région Bourgogne Franche-Comté.

Il se déploie sur 12 sites géographiques desservant des activités sanitaires et médicosociales, pour une capacité totale de 1600 lits :

• sur le site de Vesoul : un plateau technique complet, un SAMU, des activités chirurgicales, d'obstétrique et médicales de spécialités ;
• sur le site de Lure Luxeuil et Gray : des services de médecine polyvalente, soins de suite et de réadaptation (SSR), urgences ou soins non programmés ou et consultations avancées pour certaines

spécialités ;

• les EHPAD (établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes) : Lure, Luxeuil-les-Bains, Héricourt, Neurey-lès-la-Demie, Gy, Saint-Loup-sur-Semouse, Villersexel, Gray, Pesmes, et Champlitte.

Il compte 2600 collaborateurs dont 200 médecins toutes disciplines confondues et accueille chaque année 70 internes. LE POSTE :

Rattaché-e à la Direction des soins, sous la hiérarchie du cadre supérieur et cadre de santé, l'infirmier-ière exerce ses fonctions au sein de la médecine polyvalente du site hospitalier de Lure et aura pour principales activités :

Organisation des soins, gestion de la qualité et des risques :

Prise en charge du patient dès son entrée (s'assure de la disponibilité de la chambre, anticipe la préparation du matériel nécessaire, accueille le patient...)

Réalisation des soins en fonction des priorités en se référant à la planification des soins infirmiers

Vérification de la prise de rendez-vous, de la réalisation et du retour des résultats d'examens biologiques, radiologiques et consultations

Participation au Staff du service et aux réunions multidisciplinaires en lien avec l'équipe mobile des soins de support Information des familles dans la limite de ses compétences

Information des patients et apport de soutien relationnel aux patients et aux familles dans la limite de ses responsabilités

Traçabilité des informations nécessaires pour la prise en charge du patient (transmissions écrites datées, ciblées, signées, recueil de données rempli dans les 48h après l'arrivée du patient, identification de toutes les pièces du dossier) Actualisation et mise à jour du dossier de soins

Prise en charge de la sortie du patient (s'informe du mode de retour, informe la famille, vérifie les papiers, explique les modalités au patient et/ou à sa famille...)

A la sortie du patient vérification des examens complémentaires restants à annuler ou à reporter en externe

Inscription dans une démarche qualité

détermine et travaille sur les points à prendre en compte en vue d'améliorer la prise en charge des patients, l'organisation du service et les conditions de travail

Organisation de la continuité des soins Gestion des commandes et du matériel :

Prévision des commandes de pharmacie, de laboratoire selon les organisations établies

Prévision des commandes de toxiques selon les modalités institutionnelles et la législation en vigueur

Vérification des stocks, des dates d'ouverture et de la péremption des produits en s'inscrivant dans une démarche économique.

Vérification du chariot d'urgence après chaque utilisation et systématiquement tous les mois.

Ce poste est à pourvoir à temps plein (37h30 par semaine avec 14 jours de RTT/an) en horaires de nuit, en CDD de remplacement, dès que possible. PROFIL RECHERCHÉ : Qualification requise : Diplôme d'état d'infirmier Tous niveaux d'expérience acceptés Connaissances associées :

Connaître les particularités et spécificités des pathologies de son secteur d'intervention

Connaître et appliquer les protocoles institutionnels en lien avec la prise en charge des patients hospitalisés dans le service

Connaissance des protocoles institutionnels et spécifiques au service

Appropriation du projet de pôle et du projet d'établissement Savoir-faire liés au poste :

Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence

Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins

Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence

Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide

Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient

Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence

Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence

Informer et former des professionnels et des personnes en formation Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs

Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes

Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques

Maîtriser l'utilisation de l'outil et des logiciels informatiques Connaître et mettre en uvre les règles d'ergonomie

Posséder les connaissances de base des modalités de prise en charge administrative Qualités attendues : Aptitudes gestuelles, de dextérité Capacités relationnelles, d'écoute, d'humanité

Respect envers la personne soignée, ses proches, ses collègues, les partenaires de soins... Disponibilité et de souci de l'autre Discrétion, retenue Rigueur dans tous ses actes, de sérieux, de ponctualité Capacités réflexives Maîtrise de soi dans toute situation Capacité à questionner sa pratique Connaissance de soi et de ses limites Capacités d'adaptation et de travail en équipe Sens des responsabilités

NOTES

CDD de remplacement

Annonce n°367994 publiée le 31/08/2026 par un
établissement de santé