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03/06/2026 - Psychologue 50% UPP, 50% UAPED (Hôpital Jacques Puel Rodez)

• Aveyron (12)
• Rodez
• CDD (Salarié)

UPP Missions de la psychologue à la maternité :

Accueil et écoute des femmes et des couples face à des situations liées à la grossesse, l'accouchement, le deuil périnatal, et les difficultés relationnelles avec le nouveau-né. Soutien psychologique aux femmes ayant vécu un accouchement difficile, sans éléments traumatiques repérés. Prise en charge du deuil périnatal simple, des Interruptions Médicales de Grossesses (IMG) en offrant un accompagnement adapté dans les premières heures et jours après la perte. Accompagnement des parents pour favoriser un lien parental sécurisant lors du séjour en maternité. Participation aux réunions (staffs de maternité bihebdomadaire) de suivi des patientes pour évaluer leur bien-être psychologique et leur réajustement après l'accouchement. Des entretiens psychologiques en consultations externes sont possibles sur préconisation du médecin et/ou des sages-femmes qui ont en charge le suivi de la patiente, notamment suite à l'entretien prénatal précoce.

Orientation vers un service psychologique externe (CMP libéral) selon la problématique psychique rencontrée et la situation de vulnérabilité. Travail en équipe pluridisciplinaire pour avoir une vision globale de la situation d'un(e) patient(e), articulation médico-psycho-sociale.

Travail de réflexion et de concertation en réseau : PMI- réseau périnatalité Missions de la psychologue en pédiatrie :

Soutien psychologique aux parents dans des situations spécifiques (hospitalisation prolongée, annonce de maladie). Soutien aux parents confrontés à des situations stressantes, avec une écoute et un accompagnement renforcé (hors médecine néonatale) Entretiens avec les enfants/ adolescents hospitalisés et leurs parents autour de diverses problématiques somatiques : Ecoute et reprise du vécu de l'enfant et de sa famille.

Accompagnement psychologique des enfants et/ou des familles suivis dans le cadre de l'hospitalisation de jour.

Selon évaluation, orientation vers un psychologue en libéral ou vers un service de soin adapté (pédopsychiatrie, thérapie systémique). Travail en équipe pluridisciplinaire : médico-psycho-sociale. Apport d'un éclairage psychologique auprès de l'équipe sur certaines situations. Missions de la psychologue au sein de l'Unité de Psy-Périnatalité : Pris en soins :

Troubles dépressifs caractérisés, troubles psychiques graves nécessitant un accompagnement post-partum ou au-delà de la maternité, dès l'anténatal. Troubles de la relation parent-bébé, troubles de la régulation interactionnelle Symptomatologie traumatique aigue associée à l'accouchement ou à des événements périnataux. Troubles psychiatriques graves (troubles psychotiques, troubles bipolaires, TOCs, troubles anxieux sévères, etc.). Troubles de l'usage des substances psychoactives Situations nécessitant des soins conjoints et simultanés, notamment pour des cas de prématurité ou d'antécédents de placements dans l'enfance, de difficultés dans la création des premiers liens. Ou de situations familiales complexes Nécessité d'offrir un parcours de soin coordonné depuis l'anténatal jusqu'au post natal en raison de facteurs de risques repérés par les sages-femmes lors de l'entretien prénatal précoce et remplissant les critères UPP. Missions de coordination et de lien avec les différentes équipes Participation active au staff médico-psycho-social mensuel et aux temps de liaison, aux réunions pluridisciplinaires avec les équipes obstétricales, pédiatriques, et soignantes, Proposition de suivi psychologique à l'équipe médicale dans les cas où les besoins spécifiques du patient le nécessitent. Suivi et retour d'information à l'équipe de maternité en cas de prise en charge psychologique et d'évolution de la situation.

UAPED L'unité d'accueil pédiatrique pour l'enfance en danger (UAPED) a pour but de prendre en charge dans un lieu unique, les mineurs victimes de toute forme de violence, de maltraitance ou de négligences (situation avérée ou présumée).

L'UAPED est une ressource de proximité pour les professionnels intra et extrahospitaliers. Elle permet la protection de l'enfance et le repérage des situations de danger.

Le mineur est orienté à l'UAPED

- Par un professionnel de santé, dans le cadre d'une suspicion de violences ou d'une situation de violence avérée ; - Par les autorités judiciaires ou les services d'enquête saisis, dans le cadre d'un parcours médico-judiciaire.

L'UAPED prend en charge en priorité les mineurs nécessitant une prise en charge médico-psychologique dans leur parcours judiciaire.

L'UAPED a pour missions de

- Accueillir les enfants victimes de violences et évaluer le retentissement sur leur santé et leur développement ; - Soigner et protéger ces enfants avec la possibilité d'hospitalisation dans le service de pédiatrie ; - Accompagner les enfants dans leur parcours en coordonnant les intervenants en toute bienveillance ; - Proposer aux parents un accompagnement psychologique et social ; - Organiser les suivis nécessaires. Il s'agit d'un lieu unique permettant de coordonner les principaux volets de la prise en charge : pédiatrique, psychologique, sociale et judiciaire (en partenariat avec les forces de l'ordre), avec une salle d'audition filmée.

I - DESCRIPTION DU MÉTIER 1. Définition La psychologue participe à l'accueil et l'accompagnement psychologique des enfants victimes de violences dans le cadre des auditions organisées par les forces de l'ordre mais également dans le cadre des évaluations pluridisciplinaires réalisée par l'équipe UAPED.

2. Spécificités dans le métier Evaluation de l'état psychique de l'enfant ou de l'adolescent Dépistage et prise en charge du psycho traumatisme de I 'enfant Evaluation du contexte familial / suivi en protection de l'enfance Orientation de la PEC selon les problématique rencontrées et les demandes des mineurs ou des familles Préparation de l'enfant à l'audition, visite de l'unité si nécessaire Appui aux Forces de l'Ordre pour le recueil de la parole de l'enfant

3-Les activités

Participation aux réunions de synthèse Participation aux auditions Participation à l'évaluation psychologique de l'enfant victime Analyse conjointe avec les différents membres de l'équipe UAPED Partager les informations essentielles avec l'équipe pluriprofessionnelle Participation à la rédaction d'un rapport d'évaluation pluriprofessionnel Renforcer les liens avec la Police et la Gendarmerie Contribuer et s'investir dans le travail de réseau Participation au travail de sensibilisation des professionnels de ville dans le repérage plus précoce des situations de maltraitance en lien avec les différents professionnels Centre Hospitalier de Rodez 12000 RODEZ

Annonce n°335409 publiée le 03/06/2026 par un
établissement de santé

03/06/2026 - Psychomotricien (H/F) (Institut d'Education Sensorielle RODEZ)

• Aveyron (12)
• Rodez
• CDD (Salarié)

OFFRE D'EMPLOI PSYCHOMOTRICIEN-NE - TEMPS NON COMPLET 0,50 ETP

Enfants et adolescents | Troubles sensoriels et neurodéveloppementaux DE exigé Centre Départemental pour Déficients Sensoriels (CDDS) Institut d'Education Sensorielle public - 91 places - FPH Sis à Rodez (12) Public accueilli en internat, semi-internat et SESSAD Vos missions :

o Soins et activités de rééducation et stimulation sensorielle auprès d'enfants et de jeunes déficients visuels ou déficients auditifs ou présentant des troubles développementaux du langage

o Participation au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche des difficultés et troubles psychomoteurs auprès de ces différentes populations d'enfants. Réalisation des bilans psychomoteurs. o Travail dans un cadre pluridisciplinaire.

Poste en CDD 1 an à temps non complet évolutif à pourvoir au 01/09/26

Rythme de travail

temps annualisé Possibilité de télétravail

Rémunération

selon la grille statutaire de la fonction publique hospitalière (reprise d'ancienneté). DE exigé

Annonce n°359038 publiée le 03/06/2026 par un
établissement de santé

03/06/2026 - Psychologue (H/F) (Institut d'Education Sensorielle RODEZ)

• Aveyron (12)
• Rodez
• CDD (Salarié)

OFFRE D'EMPLOI PSYCHOLOGUE CLINICIEN·NE

Enfants et adolescents | Troubles sensoriels et neurodéveloppementaux

Le Centre Départemental pour Déficients Sensoriels (CDDS) de Rodez recrute un·e psychologue clinicien·ne à temps non complet 0,25 ETP en CDI ou CDD de 12 mois poste à pourvoir au 26/08/26 Rejoignez une équipe dynamique et créative! Vos missions :

Accompagnement d'enfants et d'adolescents déficients auditifs, visuels ou porteurs de troubles développementaux du langage, recueil, et analyse des besoins de l'enfant

Consultation en individuel et ateliers collectifs/pluridisciplinaires Réalisation de bilans normés,

Interventions auprès des jeunes en accueil de jour, hébergement et SESSAD (Service de Soins et d'Éducation Spécialisée à Domicile)

Participation à l'action médico-sociale au sein de la section d'éducation avec handicap associé (SEHA)

• Entretiens familiaux, guidance parentale, actions spécifiques auprès de l'entourage (parents, fratrie, famille élargie) ou dans le milieu ordinaire (scolaire ou périscolaire), de sensibilisation, de formation ou de médiation.
• Travail spécifique autour de l'acceptation du handicap

Les plus que vous trouverez au CDDS :

• supervision collective et individuelle des psychologues
• Groupes d'analyses des pratiques professionnelles
• réunions de concertation paramédicales/psychologues hebdomadaires
• nombreuses formations collectives/individuelles
• de nombreux projets à initier, dont un projet de participation à l'élaboration d'un programme de psychoéducation à destination des parents d'enfants porteurs de troubles du langage
• possibilité de télétravail, notamment pendant les périodes de vacances scolaires

Profil recherché :

Master 2 en psychologie clinique (ou équivalent), avec une spécialisation ou expérience en :

Psychologie clinique et psychopathologie, enfance et adolescence, psychologie du développement ou de la santé Troubles neuro-développementaux Neuropsychologie Thérapies comportementales et cognitives

Rythme de travail

temps annualisé forfait jours

Rémunération

selon la grille statutaire de la fonction publique hospitalière (reprise d'ancienneté)

Candidatures (CV + lettre de motivation) à adresser à Monsieur le Directeur du CDDS
[email protected]

Infos

05 65 42 56 88 Mme Brigitte CLAVEL, service RH

Rejoignez une équipe pluridisciplinaire engagée dans l'accompagnement bienveillant d'enfants en situation de handicap sensoriel.

Annonce n°359039 publiée le 03/06/2026 par un
établissement de santé

15/04/2026 - Masseurs-kinésithérapeutes H/F (Hôpital Jacques Puel Rodez)

• Aveyron (12)
• Rodez
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

I - DESCRIPTION DU MÉTIER

FAMILLE

SOINS Code de métier : 05I30

Sous famille

SOIN DE REECUDATION

1. Définition

Professionnel de santé, le masseur-kinésithérapeute met en uvre la rééducation des troubles du mouvement, des troubles de la motricité, des déficiences ou des altérations des capacités fonctionnelles. La pratique de la kinésithérapie comporte également la promotion de la santé, la prévention et le diagnostic kinésithérapique ainsi que la dispensation d'activité physique adaptée. 2. Spécificités dans le métier

Interventions dans l'ensemble des spécificités de l'établissement (services de médecine, de chirurgie, soins de suite et de réadaptation, EHPAD et longue durée). 3. Autres appellations courantes Kinésithérapeute 4. Les activités du métier

a

Missions

• Elaborer un diagnostic kinésithérapique et des objectifs de soins.
• Mettre en uvre des actes et techniques de soins de rééducation de façon manuelle ou instrumentale dans un but thérapeutique ou non, pour favoriser le maintien ou l'amélioration de la santé physique, psychique et sociale et la gestion du handicap. Ses soins et techniques concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche.

b

Activités

• Examen clinique, recueil des données et bilan kinésithérapique
• Établissement des objectifs du programme de traitement et de soins de rééducation et de réadaptation à mettre en uvre
• Réalisation de techniques de kinésithérapie en individuel ou en collectif
• Information et éducation de la personne et de son entourage
• Rédaction du dossier patient en masso-kinésithérapie et d'une fiche de synthèse
• Transmission d'informations écrites et orales pour assurer la traçabilité et le suivi des soins
• Accueil et encadrement pédagogique des étudiants et des stagiaires
• Réalisation d'études et de travaux de recherche
• Vérification et contrôle des matériels
• Enregistrement des données liées à l'activité
• Mise en uvre des procédures d'élimination des déchets
• Veille professionnelle

5. Les savoir-faire requis du métier

• Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
• Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
• Concevoir et conduire une démarche de conseil, d'éducation, de prévention et dépistage en kinésithérapie et en santé publique
• Conduire une relation dans un contexte d'intervention kinésithérapique
• Elaborer un diagnostic en kinésithérapie
• Gérer une structure et ses ressources
• Informer et former des professionnels et des personnes en formation
• Mettre en uvre les activités de rééducation, de réadaptation et de réinsertion dans le domaine de la kinésithérapie
• Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
• Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques

6. Connaissances associées

Communication et relation d'aide =Connaissances opérationnelles Education santé= Connaissances opérationnelles Ergonomie = Connaissances opérationnelles

Ethique et déontologie professionnelles = Connaissances opérationnelles Kinésithérapie = Connaissances approfondies

Médicales générales et/ou scientifiques = Connaissances approfondies Méthodes de recherche en soins = Connaissances générales

Psychosociologie du handicap = Connaissances opérationnelles Qualité = Connaissances générales Santé publique = Connaissances générales

Sport et techniques sportives = Connaissances opérationnelles

Technologies de l'information et de la communication (NTIC) = Connaissances générales II- CONTEXTE D'EXERCICE 1. Relations professionnelles les plus fréquentes

• Médecins
• Personnels paramédicaux (IDE, Aides Soignant, Assistant du Service Social, Masseur- Kinésithérapeute, Diététicien, Enseignant en Activités Physiques Adaptés, Animatrice, Assistant en Soins de Gérontologie)
• Cadres de santé
• Prestataires revendeurs de matériel médical

2. Etudes préparant au métier et diplômes

Diplôme d'Etat de Masso-Kinésithérapie en Institut de Formation en Masso-kinésithérapie (bac +4). 3. Correspondances statutaires éventuelles Masseur-kinésithérapeute 4. Conditions d'exercice

• Horaires de travail du lundi au vendredi : 8h 12h30 / 13h15 16h21
• Garde de kinésithérapie respiratoire de désencombrement les weekends et jours fériés à tour de rôle : 8h-12h.

Annonce n°328803 publiée le 15/04/2026 par un
établissement de santé