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Emploi Paramédical > Hauts-de-France
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Métiers paramédicaux
- Aide Soignant(e)
- Auxiliaire de puériculture
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Kinésithérapeute
- Opticien
- Orthophoniste
- Orthoptiste
- Pédicure-podologue
- Prothésiste
- Psychologue
- Psychomotricien
- Puéricultrice
- Sage femme
- Technicien
- Aide Médico-Psychologique
- Audioprothésiste
- Orthoprothésiste
- Agent de soins
- Auxiliaire de vie
- Ambulancier
- Brancardier
Type de contrat
- CDI (Salarié)
- CDD (Salarié)
- Intérim (Salarié)
- Vacation (Salarié)
- Stage (Salarié)
- Remplacement (Libéral)
- Cession (Libéral)
- Installation (Libéral)
- Collaboration (Libéral)
- Détachement (Salarié)
- Mutation (Salarié)
- PH temps plein (Salarié)
- Emploi aidé (Salarié)
- Assistant spécialiste (Salarié)
- Attaché (Salarié)
- Praticien contractuel (Salarié)
- PH temps partiel (Salarié)
- Interne (Salarié)
- Attaché associé (Salarié)
- Assistant spécialiste associé (Salarié)
- Assistant généraliste (Salarié)
- Assistant généraliste associé (Salarié)
- Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
- Remplaçant (Salarié)
- AHU / CCU-AH (Salarié)
- Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
Type d'annonce
- Offre
- Demande
18/06/2026 - KINESITHERAPEUTE A 100% EN MEDECINE PHYSIQUE ET READAPTATION (Centre Hospitalier Boulogne-sur-Mer)
Mission générale :
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
- Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
- Concevoir et conduire une démarche de conseil, d'éducation, de prévention et dépistage en kinésithérapie et en santé publique
- Conduire une relation dans un contexte d'intervention kinésithérapique
- Elaborer un diagnostic en
- Gérer une structure et ses ressources
- Informer et former des professionnels et des personnes en formation
- Mettre en uvre les activités de rééducation, de réadaptation et de réinsertion dans le domaine de la kinésithérapie
- Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
- Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Missions permanentes :
- Rééduquer les déficits, les incapacités
- Réadapter en luttant contre les désavantages, en favorisant l'indépendance.
- Prévenir l'apparition, la récidive, les complications de déficits, incapacités, désavantages, handicaps.
Missions ponctuelles ou spécifiques :
- Réaliser dans le cadre de la réadaptation des visites à domicile avec les patients (SSR).
- Etre tuteur de stage pour étudiants en masso-kinésithérapie.
Annonce n°294125 publiée le 18/06/2026 par un
établissement de santé
18/06/2026 - Accompagnant éducatif et social H/F - bionettoyage des unités de vie (ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL DE L'ENFANCE ET DE LA FAMILLE (EPDEF) ARRAS)
L'ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL DE L'ENFANCE ET DE LA FAMILLE RECRUTE POUR SON POLE PETITE ENFANCE :
Un Accompagnant éducatif et social H/F - bionettoyage des unités de vie CDD du 1er juillet au 31 août 2026 Affecté(e) à la MAISON DE LA PETITE ENFANCE DE DAINVILLE
Présentation Générale de l'Etablissement Public Départemental de l'Enfance et de la Famille
Institué par le Département du Pas-de-Calais en 1990, l'Etablissement Public Départemental de l'Enfance et de la Famille (E.P.D.E.F), employant près de 700 professionnels, se compose d'un ensemble de structures, d'établissements et de prestations au service des enfants et des familles du département du Pas-de-Calais.
L'EPDEF appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
Initialement inscrit dans le seul champ de la protection de l'enfance, l'EPDEF s'est construit par adjonctions successives de diverses structures préexistantes. Le développement de l'établissement s'est ensuite traduit par un élargissement de son offre de service tendant à y imprimer une visée préventive affirmée. De proche en proche, une multitude de prestations est venue enrichir le panel d'interventions proposé par l'EPDEF (AEMO, village famille, DAF) dépassant par là même le cadre exclusif de la protection de l'enfance (médiation familiale, espaces rencontres JAF, crèches, ludothèque).
Attaché aux valeurs du service public, l'établissement se veut être porteur de solutions face aux besoins, y compris les plus sensibles, relevant des politiques de l'enfance et de la famille en vigueur au sein du département. Culture partenariale, dynamique adaptative et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel. Présentation Générale du Pole :
Le Pôle Petite Enfance est constitué d'offres de service dédiés à l'accueil de jeunes enfants de la naissance à 6 ans sur l'ensemble du Département du Pas-de-Calais et regroupe des structures et/ou dispositifs relevant de la protection de l'enfance et du droit commun.
Différents professionnels uvrent au quotidien et interviennent dans l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants, familles et assistants maternels.
Il demeure important de relever la diversité et la complémentarité des compétences de l'ensemble des professionnels, spécifiques dans le domaine de la petite enfance. Le Pôle est composé de :
Une Maison de la Petite Enfance comprenant : 4 unités de vie pouponnière et 1 unité d'hébergement 3-6 ans, un jardin d'enfants et un espace d'accompagnement du lien parents-enfant ; Un Service d'Accompagnement de Jour (S.A.J) ;
Un Service de Prévention et de Protection aux Ecrans (S.P.P.E) ; Deux Relais Petite Enfance ; Une micro-crèche ; Un dispositif Accueil pour Tous Description du poste à pourvoir : Poste en bionettoyage des unités de vie :
Assurer la maintenance et l'hygiène des locaux et du matériel
Veiller à la mise à disposition de produits nécessaires au soin des enfants de la naissance à 6 ans Aide en prestation lingerie
Participer aux différentes réunions de services, institutionnelles Contraintes des postes : Horaires postés Travail posté (35h semaine), Travail le week-end Exigences du poste : CAP petite enfance / DEAES (Diplômé ou en études) Permis B indispensable Expérience professionnelle dans les mêmes fonctions Connaissance de la protection de l'enfance Formation HACCP (souhaitée) Qualités requises au poste : Bienveillance Patience Ecoute active Adaptabilité Sens de l'organisation Aptitudes relationnelles Travail en équipe
- Emploi à temps plein
- 100 %
- Type de contrat
- CDD (Saisonnier)
- Rémunération
- selon grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière
Annonce n°354960 publiée le 18/06/2026 par un
établissement de santé
18/06/2026 - Psychologue en Soins Médicaux et de Réadaptation Gériatriques et Polyvalents (CENTRE HOSPITALIER DENAIN)
L'ÉTABLISSEMENT :
"Le Centre Hospitalier de Denain est un établissement public de santé situé dans le bassin du Hainaut et ayant une capacité d'accueil de 586 lits.
L'offre de soins est variée et axée sur la qualité et la sécurisation des prises en charges.
1200 collaborateurs médicaux et non médicaux sont mobilisés pour offrir une prise en soin optimale.
Le Centre Hospitalier de Denain est organisé en 5 pôles d'activités:
- le pôle Médecine/Urgences
- le pôle Chirurgie Gynécologie Obstétrique
- le pôle Gériatrie
- le pôle Psychiatrie
- le pôle Médico-technique"
S'appuyant sur une prise en soins globale et personnalisée, les missions du SMR sont de : Assurer les soins médicaux, curatifs ou palliatifs,
Assurer la rééducation et la réadaptation pour améliorer les capacités fonctionnelles. La réadaptation s'articule autour de trois objectifs : o Récupération fonctionnelle et psychosociale, o Compensation et adaptation de l'environnement o Réinsertion du patient Maintenir les ressources physiques et cognitives.
Préparer et accompagner le retour à domicile. Cette mission de soins est principalement une stratégie de soutien social pour des patients avec dépendance. L'objectif est de conserver le plus d'autonomie possible pour les activités de la vie quotidienne, dans l'attente d'un lieu de vie adapté à la personne que ce soit par l'aménagement du domicile ou d'un accueil au sein d'une structure médico-sociale ou sociale.
Le projet thérapeutique comprend l'entretien des capacités fonctionnelles, le choix et l'apprentissage de l'usage d'aide techniques, ou l'aménagement personnalisé de l'environnement du patient.
Le SMR gériatrique qui a une capacité d'accueil de 41 lits, accueille des patient(e)s âgé(e)s de plus de 75 ans.
Le SMR Polyvalent qui a une capacité d'accueil de 22 lits accueille des patient(e)s âgé(e)s de moins de 75 ans.
L'activité en Gériatrie est basée sur une prise en charge globale psychomédicosociale avec comme objectif principal : la réinsertion à domicile ou dans un milieu de vie le plus adapté possible. Le psychologue en service de soins médicaux et de réadaptation joue un rôle essentiel dans l'accompagnement psychologique des patients, contribuant ainsi à leur bien-être global et à l'efficacité de leur parcours de soin. LE POSTE :
Les missions principales du psychologue étant d'assurer un soutien psychologique aux patients en soins médicaux et en réhabilitation, évaluer leur état psychologique et participer à leur projet thérapeutique personnalisé. Évaluation psychologique
Réaliser des bilans psychologiques via des entretiens et des tests standardisés.
Identifier les troubles psychologiques, émotionnels et cognitifs. 2. Interventions psychologiques
Proposer des thérapies individuelles et/ou de groupe adaptées aux besoins des patients (thérapies cognitives et comportementales, thérapies de soutien, etc.).
Évaluer et suivre l'évolution des patients au cours des séances. 3. Collaboration pluridisciplinaire
Participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire pour discuter des cas des patients et ajuster les projets thérapeutiques.
Fournir des avis psychologiques aux autres professionnels de santé (médecins, ergothérapeutes, etc.). 4. Soutien aux familles
Accompagner les familles des patients en les informant sur les troubles psychologiques et en les soutenant dans leur rôle d'aidant.
Organiser des sessions d'information ou de soutien pour les proches. 5. Formation et sensibilisation
Participer à la formation des équipes soignantes sur les aspects psychologiques liés à la réhabilitation.
Sensibiliser le personnel sur l'importance de la santé mentale dans le parcours de soin. 6. Recherche et développement
Participer à des projets de recherche en psychologie clinique ou en réhabilitation.
Contribuer à l'élaboration de protocoles et de guides pratiques pour le suivi psychologique des patients. PROFIL RECHERCHÉ :
- Diplôme
- Master en psychologie, inscrite au registre des psychologues.
- Compétences cliniques
- Connaissance des thérapies psychologiques, évaluation et diagnostic des troubles mentaux.
- Compétences relationnelles
- Capacité à établir une relation de confiance avec les patients, écoute active, empathie.
- Travail en équipe
- Aptitude à collaborer avec des professionnels de santé d'horizons variés.
- Capacités d'adaptation
- Flexibilité et réactivité face aux besoins des patients.
Annonce n°360860 publiée le 18/06/2026 par un
établissement de santé
18/06/2026 - PSYCHOLOGUE H/F (IME OUTREAU)
Présentation générale de l'établissement
L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public. Présentation de la structure
L'IME « Mont Soleil » est un établissement médico-social qui accueille en journée des enfants, des adolescents et jeunes adultes âgés de 6 ans à 20 ans en situation de handicap intellectuel, et pouvant présenter des troubles associés.
L'établissement dispose d'un agrément pour l'accueil de 73 enfants et adolescents.
Notre établissement a pour mission de favoriser le développement de chaque accueilli, l'acquisition de l'autonomie, les apprentissages scolaires et pré-professionnels, et ce dans divers domaines :
- Les compétences sociales (la socialisation, avec l'autre, l'adulte et le jeune) ;
- Les compétences scolaires (les apprentissages, la lecture, la compréhension, l'écriture) ;
- Les compétences cognitives (la mémoire, l'attention, le langage, le repère dans le temps et l'espace)
- Les compétences psycho-affectives (la gestion de ses émotions) ;
- Les compétences de santé (hygiène à la toilette, aux soins dentaires ect)
Missions principales
- Contribuer à l'accueil de l'usager et développer un espace d'écoute auprès de la personne accompagnée et de sa famille
- Analyser la situation et les besoins de la personne accompagnée et de son environnement, puis réaliser un bilan clinique
- Concevoir et élaborer un projet thérapeutique adapté et des interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès de l'usager
- Conseiller et participer à la dynamique institutionnelle interne (collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, analyse institutionnelle, projet d'établissement) et externe (supervision, analyse de pratiques)
- Accompagner et soutenir les professionnels dans leurs pratiques
- Réaliser une veille professionnelle dans son domaine de compétences et développer des actions d'amélioration continue des pratiques professionnelles en s'inscrivant dans une démarche de formation, d'information et de recherche
Missions complémentaires
- Evaluations psychométriques, accompagnements thérapeutiques (individuel ou collectif) et orientation (à l'interne ou unités extérieures, occupationnel ou ESAT) des jeunes accueillis.
- Mise en place d'ateliers spécifiques en lien avec l'équipe et en fonction des besoins thérapeutiques (prévention à la sexualité, sensibilisation à l'équilibre alimentaire, à la bonne utilisation des écrans et des réseaux, le harcèlement.)
-Groupe parole -Devoir de protection de l'enfance et de signalement. -Temps FIR (Formation-Information-Recherche).
- Participation aux commissions d'admissions et de préadmission. Prise de RDV de préadmission en binôme avec la médecin-psychiatre du service.
-Participation aux réunions cliniques. -Participation aux réunions PPA
-Echanges avec les partenaires qui accompagnent les jeunes (membres de l'équipe, suivis libéraux, enseignants, éducateurs, foyers). Pré requis :
Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, enfance/adolescence, gérontologique). Permis B souhaité Expérience professionnelle (souhaitée) Connaissance de la protection de l'enfance (souhaitée) Connaissance du secteur public (souhaitée) Conditions d'emploi CDD temps complet de 3 mois renouvelable
- Prise de fonction
- 31 août 2026
- Moyens mis à disposition
- Bureau et salle pour recevoir les enfants et les familles, matériel informatique, photocopieur, téléphone, véhicules
- Régime de décompte du temps de travail
- Forfait jour / Repos fixe (39h/semaine sur 211 jours/an) + 5 samedis matin par an
Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.
Annonce n°360836 publiée le 18/06/2026 par un
établissement de santé
17/06/2026 - NEUROPSYCHOLOGUE ODYSSEE 50% H/F (Hôpital LILLE)
MISSION PRINCIPALECe profil de poste est établi en tant que document descriptif des activités et des missions du poste à pourvoir au moment du recrutement. Il est évolutif en fonction des nouvelles orientations, des activités et / ou des organisations de soins, institutionnelles, de service ou de pôle, après validation dans le cadre des instances institutionnelles
Assurer la conception, la mise en uvre, la coordination et l'évaluation de dispositifs thérapeutiques groupaux et de prise en charge individuelle adaptée, à visée préventive, thérapeutique et ré adaptatives, destinés à des adolescents présentant des troubles psychiatriques, dans une approche intégrative, fondée sur les données probantes et articulée au projet institutionnel. Ces démarches prennent en compte la vie psychique des enfants, adolescents et de leur entourage dans leur environnement, individuellement ou en groupe, afin de promouvoir l'autonomie psychique et le bien-être de la personne.
Le neuropsychologue pourrait être amené à entreprendre, susciter ou participer aux travaux de recherche ou de formation dans son domaine de compétence
Dans le respect des orientations institutionnelles, des projets de pôle et des projets thérapeutiques de l'Unité Fonctionnelle.
Les activités principales du psychologue seront situées auprès de l'Hôpital de Jour pour adolescents de l'Odyssée, accueillant des adolescents de 11 à 18 ans présentant des profils complexes (TND, troubles dépressifs complexes, TSPT, troubles psychotiques.)
Dans ce cadre, le psychologue participera à des missions d'évaluations neuropsychologiques mais aussi aux consultations de référence des adolescents accueillis dans la structure. Par ailleurs, le psychologue participera aux prises en charge groupales à médiation, avec projet de développer de la remédiation cognitive en individuelle également, et pourra proposer des temps de reprises cliniques à destination des équipes soignantes de l'équipe.
TACHES PRINCIPALESParticipation aux projets de service développés dans le service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Prises en charge individuelles :
Programmer des consultations psychologiques individuelles et familiales, d'accueil lors de nouvelles demandes et de suivi global du soin en HDJ (2)
Elaborer avec l'ensemble de l'équipe soignante le projet thérapeutique individualisé de chaque enfant, et le réviser régulièrement au besoin (2)
Consultations de référence et de coordination du projet thérapeutique dans le cadre de consultations programmées. (2)
Evaluation sous forme de bilans neuropsychologiques avec analyse de la demande (motif, pertinence, consultation du dossier patient, entretien, administration/cotation/interprétation des performances aux évaluations cognitives, rédaction de comptes-rendus, synthèse et restitution) notamment pour les profils TND complexes (TDAH, TSA, avec comorbidités) et psychotiques précoces, en vue de personnaliser l'approche clinique et de soutenir des adaptations notamment scolaires.
Cette évaluation a pour objectif de mieux circonscrire les difficultés mais aussi les points de compétences et les éléments de reprises développementales possibles pour le patient. Ces éléments sont intégrés dans le projet thérapeutique et d'accompagnement proposé. (3) :
Conception et mise en uvre de séances de remédiation cognitive personnalisées (neurocognition / cognition sociale)
Participation à l'amélioration des soins individuels avec restitution des observations, de l'analyse des soins groupaux et individuels en synthèse médicale hebdomadaire. (2) Prises en charge groupales :
Elaboration, mise en place et reprises cliniques argumentées par les connaissances neuropsychologiques d'ateliers thérapeutiques ou de groupes thérapeutiques. (3)
Coordination de projets thérapeutiques à partir de groupes thérapeutiques. (3)
Evaluation individuelle et groupale des contenus d'atelier après chaque atelier par le groupe de soignants (3) Coordination inter partenariale :
Activités de prévention à destination de l'inter secteur.(1)
Travail de réseau et de coordination avec les différents acteurs tels que les Représentants élus des collectivités locales, Education nationale, PMI, UTPAS, ASE, Services judiciaires, Services et équipes médicales partenaires, institutions médicosociales de type IME/ ITEP, équipes de CMPP CAMSP SESSAD et de Psychiatrie générale.(1) Participation aux projets de service :
Participation aux objectifs d'enseignement et de formation du service. Accueil de stagiaires psychologues. (1)
Participation aux projets de recherche initiés ou portés par le service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. (1)
Fonction de délégation et de représentativité ( à définir) (1). Veille bibliographique (1) Profil recherché :
Master 2 ou Doctorat en psychologie spécialisation neuropsychologie Titre de psychologue reconnu
Formation complémentaire en psychothérapie souhaitée, notamment aux courants systémiques
SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR-FAIRE RELATIONNELSAdapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques
Etudier, analyser et évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes
Etudier, analyser et évaluer l'état général d'une situation, d'un système, d'une organisation
Choisir, selon des objectifs diagnostiques ou thérapeutiques, une méthode, un moyen d'analyse et d'intervention Accompagner les choix d'une personne ou d'un groupe
Définir et mettre en uvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne
Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient
Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports Mettre en uvre une méthode de recherche Formaliser et transmettre son savoir professionnel Qualités attendues Capacités de contenance psychique Rigueur clinique Travail en équipe Créativité dans un cadre structuré
Annonce n°360719 publiée le 17/06/2026 par un
établissement de santé
16/06/2026 - MASSEUR KINESTHERAPEUTE H/F (Hôpital LILLE)
Nous recherchons des professionnels motivés pour participer, en équipe, au développement de nouvelles techniques innovantes et faire bénéficier nos patients des meilleurs soins.
Le masseur kinésithérapeute assure sur prescription médicale la prise en charge des patients hospitalisés au sein de la clinique.
Il adapte ses techniques de rééducation en fonction de l'âge, de l'état du patient, des protocoles de rééducation, de la prescription médicale, tout en respectant les protocoles hygiène.
Il s'adapte aux changements de rythme et aux demandes spécifiques des patients, de l'équipe médicale et soignante. Missions : Examen clinique, recueil des données et bilan Etablissement des objectifs du programme de soins Réalisation de techniques de kinésithérapie en individuel
Formalisation des pratiques professionnelles et implication dans les projets de service Profil recherché : PRE-REQUIS : Diplôme d'Etat de Masseur Kinésithérapeute
QUALITES RECHERCHEES :Vous aimez le contact avec le public et le travail en équipe pluridisciplinaire
Vous maîtrisez les outils informatiques et autres logiciels professionnels
Vous souhaitez apporter votre savoir-faire, votre sens des responsabilités et votre dynamisme au service de l'excellence de la prise en soin des patients.
Annonce n°360614 publiée le 16/06/2026 par un
établissement de santé
16/06/2026 - Auxiliaire de puériculture - infirmière (ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL DE L'ENFANCE ET DE LA FAMILLE (EPDEF) ARRAS)
L'ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL DE L'ENFANCE ET DE LA FAMILLE RECRUTE POUR SON POLE PETITE ENFANCE - MAISON DE LA PETITE ENFANCE DE DAINVILLE 2 Postes en unité de vie
Auxiliaire de puériculture / infirmière (Diplômé ou en études) : 1 CDD du 1 juillet au 31 août (unité Naissance /12 mois) 1 CDD du 1 juillet au 31 août (unité 1/2ans)
Présentation Générale de l'Établissement Public Départemental de l'Enfance et de la Famille
Institué par le Département du Pas-de-Calais en 1990, l'Établissement Public Départemental de l'Enfance et de la Famille (E.P.D.E.F), employant près de 700 professionnels, se compose d'un ensemble de structures, d'établissements et de prestations au service des enfants et des familles du département du Pas-de-Calais.
L'EPDEF appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
Initialement inscrit dans le seul champ de la protection de l'enfance, l'EPDEF s'est construit par adjonctions successives de diverses structures préexistantes. Le développement de l'établissement s'est ensuite traduit par un élargissement de son offre de service tendant à y imprimer une visée préventive affirmée. De proche en proche, une multitude de prestations est venue enrichir le panel d'interventions proposé par l'EPDEF (AEMO, village famille, DAF) dépassant par là même le cadre exclusif de la protection de l'enfance (médiation familiale, espaces rencontres JAF, crèches, ludothèque).
Attaché aux valeurs du service public, l'établissement se veut être porteur de solutions face aux besoins, y compris les plus sensibles, relevant des politiques de l'enfance et de la famille en vigueur au sein du département. Culture partenariale, dynamique adaptative et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel. Présentation Générale du Pole :
Le Pôle Petite Enfance est constitué d'offres de service dédiés à l'accueil de jeunes enfants de la naissance à 6 ans sur l'ensemble du Département du Pas-de-Calais et regroupe des structures et/ou dispositifs relevant de la protection de l'enfance et du droit commun.
Différents professionnels uvrent au quotidien et interviennent dans l'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants, familles et assistants maternels.
Il demeure important de relever la diversité et la complémentarité des compétences de l'ensemble des professionnels, spécifiques dans le domaine de la petite enfance. Le Pôle est composé de :
Une Maison de la Petite Enfance comprenant : 4 unités de vie pouponnière et 1 unité d'hébergement 3-6 ans, un jardin d'enfants et un espace d'accompagnement du lien parents-enfant ; Un Service d'Accompagnement de Jour (S.A.J) ;
Un Service de Prévention et de Protection aux Ecrans (S.P.P.E) ; Deux Relais Petite Enfance ; Une micro-crèche ; Un dispositif Accueil pour Tous Description du poste à pourvoir : Poste en unité de vie auprès des enfants :
Observer, analyser, rendre compte des observations et évolutions
Concevoir avec l'ensemble des professionnels le projet pour l'enfant Participer à la mise en uvre du projet
Favoriser la construction de l'identité et du développement des capacités du jeune enfant par la mise en place d'actions, de postures professionnelles adaptées.
Prise en charge au quotidien du jeune au sein d'une unité de vie
Instaurer une relation d'aide avec le jeune enfant et sa famille
Prend en charge des conditions matérielles de la vie quotidienne des jeunes enfants Garantie les bonnes conditions de repos des jeunes enfants Assure des soins de l'enfant du lever au coucher
Assure une prise en charge individualisée des jeunes enfants
Favorise au travers de ses missions l'autonomie des jeunes enfants
Garantie la sécurité physique, psychique et affective des jeunes enfants
Assure l'aménagement, le nettoyage et la désinfection des espaces Contraintes des postes :
Horaires postés - Travail posté (35h semaine) - Travail le week-end Exigences du poste :
Auxiliaire de puériculture/ infirmière (Diplômé ou en études) Permis B (indispensable)
Expérience professionnelle dans les mêmes fonctions (souhaitée) Connaissance de la protection de l'enfance (souhaitée) Qualités requises au poste : Bienveillance, Patience, Ecoute, Adaptabilité Sens de l'organisation Aptitudes relationnelles Travail en équipe
- Emploi à temps plein
- 100 %
- Type de contrat
- CDD
- Rémunération
- selon grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière
Annonce n°354959 publiée le 16/06/2026 par un
établissement de santé
16/06/2026 - Psychologue 50% en Santé Mentale (Centre Hospitalier Boulogne-sur-Mer)
Mission générale :
Conduite d'entretien individuel à visée psychothérapeutique ou de soutien, co-animation de groupes thérapeutiques, participation aux synthèses cliniques Missions permanentes : Réception, analyse et évaluation des situations cliniques
Conduite de psychothérapies individuelles : conception et élaboration d'interventions psychologique à visée curative et/ou préventive
Réalisation de bilans psychologiques (recueil d'information, entretiens, interprétation, synthèse et restitution)
Rédaction de compte-rendu et transmission d'informations auprès de l'équipe pluridisciplinaire
Contribution à la réflexion clinique de l'équipe concernant les prises en soin et les questions institutionnelles
Intervention en intra-hospitalier pour évaluation, initiation de suivi, contribution au projet de soin et poursuite des suivis en cours Missions ponctuelle ou spécifiques : Accueil et encadrement des stagiaires
Possibilité d'élaborer et de participer à des prises en charge groupales.
Structure intersectorielle située 87 , rue de la paix à Boulogne sur mer
- Horaires de travail
- Lundi au vendredi 9H00 - 17H00. Poste à 0.50 ETP
Poste à temps partiel, possibilité de moduler les horaires en fonction du planning d'accueil des patients
- Diplôme requis
- Master 2 Clinique ou psychopathologie
Annonce n°351622 publiée le 16/06/2026 par un
établissement de santé
16/06/2026 - Postes de psychologues (EPSMD de l'Aisne Prémontré)
Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une
démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les
comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité.
ACTIVITÉSBilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle
Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs Psychothérapies individuelles et de groupe
Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions
SAVOIR-FAIREChoisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
Définir et mettre en oeuvre les activités thérapeutiques adaptés au patient Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
Annonce n°360519 publiée le 16/06/2026 par un
établissement de santé
15/06/2026 - Accompagnant Educatif et Social (AES) (H/F) (Maison d'Accueil Spécialisée de l'Europe LA FERE)
- Lieu de travail
- MAS La Fère
- Durée
- CDD mensualité été
- Horaires
- 35 heures/semaine
- Salaire brut
- 2 276 euros
- Diplôme
- Diplôme d'Accompagnant Educatif et Social exigé
- Conditions d'exercice
- Jours fériés, week-end et possibilité de travailler sur les différentes « maisons » en fonction de l'organisation.
Missions spécifiques du poste :
Proposer un cadre permettant à chaque résidant épanouissement et qualité de vie
- Mission I
- Accompagnement de la vie quotidienne des résidants Activités liées à la mission
*Assurer les soins d'hygiène, de confort journalier (toilette, lever, coucher, change...)
*Accompagner les résidants aux repas et assurer l'hydratation *Aider au maintien de l'autonomie o Mixer les repas
*Intervenir en cas de passage à l'acte, d'agressivité ou de troubles du comportement auprès des résidants.
*Entretenir le matériel adapté des résidants (fauteuil, attelle, chaussures, sangles...) en lien avec les protocoles et procédures
- Mission 2
- Participation au projet de vie des résidants Activités liées à la mission
*Participation, organisation et animation des activités internes et externes, rencontre inter sites, de loisirs, des journées festives
*Élaboration, mise en place et suivi du projet en équipe pluridisciplinaire
*Recherche de stimulation et d'éveil par l'activité, maintien des acquis et de l'autonomie.
- Mission 3
- Prise de contact avec l'extérieur
Activités liées à la mission
*Accueil physique et téléphonique en dehors des heures d'ouverture du secrétariat *Participation aux rencontres familles
*Relations avec les familles et tutelles en lien avec les équipes éducatives et infirmières (transmissions des informations dans son domaine de compétences, accompagnement lors d'éventuelles visites à domicile...)
*Mise en place de projet éducatif, organisation des sorties, préparation de séjour de rupture institutionnelle.
- Mission 4
- Participation à la prise en charge « médicale » des résidants Activités liées à la mission
*Vérification et administration des médicaments par délégation de l'équipe infirmière et dans le respect des protocoles de soin, * Respect des protocoles d'hygiène,
*Observation de l'état clinique, soins d'hygiène et de confort, soins curatifs
*Accompagnement individuel ou collectif en milieux spécialisés (parfois indispensable d'être deux) ou hospitalisation
*Accompagnement de soins d'hygiène locaux spécifiques (ex : dermatologie, pédicure...)
- Mission 5
- Accompagnement et suivi des stagiaires
Activités liées à la mission
*Encadrement des stagiaires et du personnel de remplacement, *Participation aux bilans de mi et fin de stage des stagiaires.
- Mission 6
- Participation aux réunions
Activités liées à la mission
*Participation aux synthèses et aux réunions de fonctionnement en coordination avec les équipes éducative, médicale et para médicale,
*Participation aux réunions de l'équipe pluridisciplinaire, bilan de prise de contact, d'observation en vue d'une admission.
*Transmissions orales et écrites à chaque changement de poste *Participation au travail d'évaluation (notes d'observation)
- Mission 7
- Entretien de l'environnement des résidants
Activités liées à la mission
*Rangements divers et entretien de la « maison» en lien avec les protocoles et des procédures, 0 Commandes internes de petits déjeuner, usage unique..
*Entretien du linge des résidants en lien avec leur projet de vie (marquage de la vêture...) *Evacuation des poubelles en l'absence d'ASH
Annonce n°360456 publiée le 15/06/2026 par un
établissement de santé
15/06/2026 - Aide-Soignant mensualité été (Maison d'Accueil Spécialisée de l'Europe LA FERE)
- Lieu de travail
- Maison d'Accueil Spécialisé 02800 LA FERE
- Durée
- CDD job été
- Horaires
- 35 heures/semaine
- Salaire brut
- 2427 euros
- Diplôme
- DE Aide-Soignante
Missions principales
L'aide-soignant dispense au quotidien des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne. Activités principales
- Assurer les soins d'hygiène, de confort journalier (toilette, lever, coucher, change)
- Accompagner les résidents aux repas.
- Aider le maintien à l'autonomie
- Intervenir en cas de passage à l'acte, d'agressivité ou de troubles du comportement auprès des
résidants.
- Entretenir le matériel adapté des résidants (fauteuils, attelles, chaussures, sangles ) en lien avec les protocoles ou procédures
- Aide à la prise des médicaments par voie orale par délégation de l'équipe infirmière et dans le respect des protocoles de soins
- Observation de l'état clinique, soins d'hygiène et de confort, soins curatifs
- Accompagnement individuel ou collectif en milieux spécialisés
- Accompagnement de soins d'hygiène locaux spécifiques
- Participation organisation et animation des activités internes et externes, rencontre intersites, de loisirs, des journées festives.
- Elaboration du projet en équipe pluridisciplinaire
- Recherche de stimulation et d'éveil par l'activité, maintien des acquis et de l'autonomie.
- Accueil physique et téléphonique en dehors des heures d'ouverture du secrétariat
- Relations avec les familles et tutelles en lien avec les équipes éducatives et infirmières
- Mise en place de projet éducatif, organisation des sorties
- Encadrement des stagiaires et personnel de remplacement
- Participations aux bilans en fin de stage des stagiaires
- Participation aux synthèses et aux réunions de fonctionnement en coordination avec les équipes éducatives, médicale et paramédicale
- Transmission orales et écrites à chaque changement de poste
- Participation à la rédaction des cahiers de transmissions et de traçabilité
- Rangements divers et entretien de la « maison » en lien avec les protocoles et procédures
- Entretien du linge des résidents en lien avec leur projet de vie
- Evacuation des poubelles en l'absence des AHSQ
Compétences requises et qualifications
- Etre titulaire du diplôme d'Aide-soignante et de l' AFGSU
- Connaître mes règles de fonctionnement institutionnel et s'informer des modifications éventuelles
- Connaître et adhérer aux principes du secteur public médico-social
- Savoir s'adapter
- Avoir le sens des responsabilité et d'autonomie
- Etre rigoureux, dynamique
- Avoir un sens relationnel
- Etre capable de travailler en équipe
- Avoir une prise de recul par rapport aux événements.
Annonce n°360453 publiée le 15/06/2026 par un
établissement de santé
12/06/2026 - Aide Soignant H/F (CENTRE HOSPITALIER Felleries)
Le Centre Hospitalier de FELLERIES LIESSIES, fort de ses 450 professionnels de santé, prend en charge différentes pathologies en Soins Médicaux et de Réadaptation (246 lits en rééducation neurologique, locomoteur, rééducation nutritionnelle, post-cure d'addictologie, gériatriques, EVC/EPR...) et dispose également de 60 lits en Maison d'Accueil Spécialisée ainsi que de 10 lits de court séjour de soins en toxicomanie.
L'établissement collabore étroitement avec le Centre Hospitalier de Maubeuge (1500 personnes) et fait partie plus largement du Groupement Hospitalier de Territoire du Hainaut Cambrésis dont le Centre Hospitalier de Valenciennes est l'établissement support.
Intégrer le Centre Hospitalier de FELLERIES LIESSIES, est donc la perspective d'une diversité de missions et la garantie d'intégrer une communauté de professionnels engagés au service des patients.
Pour assurer un accueil de qualité et mener à bien ces différentes missions, l'établissement est doté d'un plateau technique de kinésithérapie, d'un plateau technique d'ergothérapie, de cuisines thérapeutiques, de salles snoezelen, etc mais aussi d'une balnéothérapie.
Situé à proximité du Parc Naturel de l'Avesnois, les patients mais aussi nos professionnels peuvent bénéficier d'un cadre naturel agréable (parc de 80 hectares de bois et sentiers de balades, étang, etc) participant à la prise en charge en soins des patients.
Porteur de nombreux projets ambitieux dont un projet de restructuration et la construction d'un nouveau plateau technique pour lesquels l'Agence Régionale de Santé (ARS) des Hauts de France a attribué une subvention, notre établissement poursuit la consolidation de son organisation en pôle et écrit son nouveau projet d'établissement (projet médico-soignant)
- -> Missions
- - Prendre en charge d'un point de vue neuropsychologique des patients présentant une problématique cognitive et neurologique - Contribuer au diagnostic et à l'évaluation des troubles cognitifs des patients. - Élaborer des programmes de remédiation cognitive pour les patients ayant des troubles cognitifs. - Réaliser des synthèses en équipe de l'évaluation des patients suite à la prise en charge multidisciplinaire. - Connaitre le dispositif de soin en neurologie et savoir l'utiliser afin d'optimiser la prise en charge. - Rédiger des notes cliniques ou des rapports d'activités. - Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées. - Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes. - Formaliser et transmettre son savoir professionnel. - Animer des ateliers de remédiation cognitive en groupe essentiellement, mais également en individuel.
Poste à pourvoir en temps plein ou temps partiel Dès que possible Intéressé(e) par ce challenge vous êtes invité(e) à parvenir vos candidatures (CV et lettre de motivation) à ladresse suivante :
Hôpital de Felleries Liessies Service Ressources Humaines 21 rue du Val Joly 59740 Solre le Château l.lecuyer@hdfl.fr
Annonce n°360174 publiée le 12/06/2026 par un
établissement de santé
12/06/2026 - Auxiliaire de puériculture en biberonnerie (H/F) (CHU Amiens Picardie - Site Sud Amiens)
L'ÉTABLISSEMENT :
Vous souhaitez travailler dans un hôpital à taille humaine et intégrer une grande famille ? Le CHU Amiens-Picardie recrute !
1er employeur du Sud des Hauts-de-France, le CHU Amiens-Picardie est aussi l'un des deux établissements publics universitaires de santé de référence et de recours sur le territoire.
En intégrant l'hôpital public et le CHU Amiens-Picardie, vous participez à une mission de Service Public : répondre aux besoins de santé et d'accompagnement d'un bassin de population de plus de 600 000 habitants. Ensemble, nous faisons le CHU Amiens-Picardie !
Vous avez l'opportunité d'intégrer un collectif riche de 150 métiers hospitaliers, engagés au quotidien autour de notre leitmotiv : « prendre soin ». Nos valeurs ? L'hospitalité, l'excellence, le partage, la créativité et l'engagement.
L'esprit d'équipe nous anime à tous les niveaux : quel que soit le secteur, vous n'êtes jamais seul !
Si vous cherchez plus qu'un job, rejoignez l'aventure hospitalière en intégrant l'équipe de pédiatrie !
- A noter
- à compétences égales, une priorité sera accordée à l'étude des candidatures de travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi
- LE POSTE
- Vos missions sont...
- Réceptionner les prescriptions sur le logiciel informatique et assurer la cohérence, la conformité et la complétude
- Imprimer les planches d'étiquettes destinées à être apposées sur chaque préparation,
- Préparer le matériel et les produits diététiques pour lesquels la date de péremption et la date d'ouverture ont été vérifiées,
- Préparer les produits diététiques conformément aux prescriptions médicales,
- Réserver les préparations dans les enceintes réfrigérées dans des paniers identifiés et garantir la chaine du froid à chaque étape,
- Réaliser les relevés journaliers des températures des enceintes réfrigérées et en assurer la traçabilité.
- PROFIL RECHERCHÉ
- Vous êtes..
Titulaire du diplôme d'état d'Auxiliaire de Puériculture Et en plus...
Vous avez une bonne résistance physique et vous êtes capable de travailler dans une pièce à 18° et sur une table réfrigérée à 4°
Vous maitrisez les calculs de pourcentages et vous avez connaissances de procédures liées à la biberonnerie
Vous êtes une personne méthodique, rigoureuse et qui sait se rendre disponible
Vos compétences sont essentielles, mais ce sont aussi votre personnalité et votre motivation qui feront la différence ! Les petits détails qui feront la différence :
- Prise en charge de 75 % des frais de transports en commun
- Une salle de sport gratuite, ouverte 7j/7 de 6h30 à 23h, avec des coachs disponibles
- Une crèche aux horaires étendus : 6h-22h
- Un restaurant du personnel (en moyenne 4 le repas)
- Le CGOS (Comité de gestion des uvres sociales)
- Une conciergerie
- 28 jours de congés annuels et 15 jours de RTT par an
- RÉMUNÉRATION brut
- 28k / an
- NOTES
- CDD renouvelable
Annonce n°360283 publiée le 12/06/2026 par un
établissement de santé
12/06/2026 - Aide soignant.e H/F- temps partiel ou complet (Centre hospitalier LOOS)
Le GHLH recherche un(e) aide-soignant(e) (H/F) en poste de jour OU de nuit pour le secteur Sanitaire et EHPAD, à temps complet et temps partiel, en CDD renouvelable.
Renouvellement possible selon évaluation. Le poste est à pourvoir rapidement
- Diplôme exigé : DE Aide-soignant
- Expérience souhaitée : 6 mois
Merci dadresser votre lettre de motivation et CV à [email protected]
Annonce n°296895 publiée le 12/06/2026 par un
établissement de santé
11/06/2026 - 2 postes Assistants de Soins en Gérontologie Centre de Ressources Territorial (CRT) F/H (Groupe Hospitalier SECLIN/CARVIN Seclin)
Deux postes d'Assistant de Soins en Gérontologie H/F à temps plein en CDI ou par voie de mutation ou de détachement sont à pourvoir rapidement pour le Centre de Ressources Territorial (CRT).
Le Centre de Ressources Territorial (CRT) est un dispositif d'accompagnement à domicile, financé par l'Agence Régionale de Santé. Il vise à permettre aux personnes âgées de vieillir chez elles le plus longtemps possible, en renforçant l'accompagnement quand les services existants ne suffisent plus, et en apportant un appui aux professionnels du domicile. Le CRT a deux modalités d'intervention :
Volet 1 Favoriser l'accès des personnes âgées aux soins et à la prévention. Lutter contre leur isolement. Apporter un appui aux professionnels du territoire.
Volet 2 Assurer un accompagnement renforcé au domicile des personnes de plus de 60 ans pour lesquelles les prestations « classiques » ne suffisent plus, en alternative à l'entrée en EHPAD.
L'ASG contribue au maintien de l'autonomie et à la préservation du lien social des bénéficiaires, par un accompagnement de proximité au domicile et le partage de bonnes pratiques auprès des équipes et des aidants. Missions Volet 1 du CRT :
Participer à l'organisation et à l'animation des actions collectives de prévention et de lutte contre l'isolement.
Contribuer à la constitution des groupes de bénéficiaires et à l'organisation logistique des actions (transport, planning, coordination). Missions Suivi renforcé des bénéficiaires du CRT :
Réaliser des visites à domicile afin d'évaluer les besoins, les fragilités, les capacités et les attentes du bénéficiaire et de son entourage.
Participer à l'élaboration, à la mise en uvre et au suivi du Plan Personnalisé de Coordination en Santé (PPCS).
Accompagner le bénéficiaire dans son parcours de soins : coordination des rendez-vous médicaux, organisation des téléconsultations et suivi des situations à risque (dénutrition, chutes, isolement).
Participer à la prévention de la perte d'autonomie par la mise en place d'actions individuelles et collectives : ateliers de prévention, stimulation cognitive, activités favorisant le lien social.
Collaborer avec l'ergothérapeute pour l'évaluation du domicile et la mise en place des aides techniques nécessaires.
Assurer un rôle de soutien, de conseil et de relais auprès des aidants et des intervenants à domicile.
Participer au partage des bonnes pratiques professionnelles et à la coordination des interventions autour du bénéficiaire. Démarche qualité
Participer à la démarche qualité du service par une implication dans les différents projets d'amélioration continue de la qualité et de gestion des risques. Compétences techniques Connaissance approfondie du champ gérontologique Accompagnement au domicile
Savoir-faire des transmissions orales, écrites ou par saisie informatique Compétences organisationnelles et relationnelles Autonomie et sens de l'organisation Rigueur dans le suivi des dossiers Capacité d'adaptation et esprit d'initiative Travail en équipe Capacité d'observation, d'analyse et prise de recul Diplomatie, écoute et posture de médiation Profil recherché :
- Diplôme requis
- Diplôme d'aide-soignant avec formation qualifiante ASG
- Expérience souhaitée
- Expérience significative en gérontologie, soins à domicile ou médico-social
Connaissance de l'environnement institutionnel et réglementaire de la Fonction Publique Hospitalière Conditions particulières d'exercice
Poste soumis aux obligations et valeurs du service public hospitalier
Déplacements fréquents sur le territoire (permis B requis)Travail à temps plein du lundi au vendredi, de 9h à 17h, avec possibilité d'évolution vers une organisation incluant des interventions le week-end (samedi et dimanche).
Participation ponctuelle à des réunions en dehors des horaires habituels
Respect des règles de confidentialité et du secret professionnel Valeurs et posture attendues
Engagement au service des personnes âgées et de leur autonomie. Approche éthique et respectueuse des droits des usagers. Esprit de coopération et de service public
Annonce n°360144 publiée le 11/06/2026 par un
établissement de santé
10/06/2026 - Psychologue H/F - 0.30 (SESSAD ARRAS)
CDD temps partiel 30% de 4 mois renouvelable à pourvoir au 1er septembre.
Possibilité d'évolution vers un poste pérenne. Ouverture régulière de concours pour l'accès au statut de la Fonction Publique Hospitalière
L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public.
Le S.E.S.S.A.D. Com l'Atrébate Antenne d'Arras est un service de proximité dont la vocation est d'investir tous les lieux de vie de l'enfant, dans un temps défini, sans se substituer aux acteurs en place, avec le souci de proposer un accompagnement en faveur de l'inclusion scolaire et sociale. Votre objectif :
Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Vos principales missions :
- Contribuer à l'accueil de l'usager et développer un espace d'écoute auprès de la personne accompagnée et de sa famille
- Analyser la situation et les besoins de la personne accompagnée et de son environnement, puis réaliser un bilan clinique
- Concevoir et élaborer un projet thérapeutique adapté et des interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès de l'usager
- Conseiller et participer à la dynamique institutionnelle interne (collaboration avec l'équipe pluri, analyse institutionnelle, projet d'établissement) et externe (supervision, analyse de pratiques)
- Accompagner et soutenir les professionnels dans leurs pratiques
- Réaliser une veille professionnelle dans son domaine de compétences et développer des actions d'amélioration continue des pratiques professionnelles en s'inscrivant dans une démarche de formation, d'information et de recherche.
Pré requis :
Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, enfance/adolescence, gérontologique). Permis B souhaité Conditions d'emploi : Forfait jour - 19 RTT
25 jours de congés et 3 jours supplémentaires sous réserve de remplir les conditions d'attribution
Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.
Annonce n°359912 publiée le 10/06/2026 par un
établissement de santé
10/06/2026 - Accompagnant éducatif et social H/F - accueil temporaire (IME BOUVIGNY-BOYEFFLES)
Poste vacant ouvert aux titulaires de la fonction publique (Mutation, détachement) et aux contractuels :
CDD 6 mois renouvelable, possibilité d'évolution vers un poste pérenne.
Ouverture régulière de concours pour l'accès au statut de la Fonction Publique Hospitalière Présentation Générale de l'Etablissement :
L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public. Présentation de la structure :
L'Institut Médico-Educatif « Bois de Malannoy » de Bouvigny-Boyeffles a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations et des suivis. La structure dispose de 65 places théoriques pour accueillir des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés.
En dehors de l'internat permanent qui fonctionne toute l'année, l'établissement est ouvert en moyenne 205 jours par an. L'établissement est ouvert le mois de juillet où la présence des jeunes est obligatoire. L'accompagnement peut être assuré en jour et en internat. En jour :
- soit en Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES) qui assure les apprentissages éducatifs, scolaires, le développement de la personnalité et la socialisation des enfants âgés de 6 à 14 ans,
- soit en Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) qui reçoit les adolescents ou jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans pour lesquels l'élaboration de leur projet a mis en évidence des capacités d'évolution, tant au niveau de leur autonomie et de leur socialisation, que de leur capacité à intégrer le dispositif d'insertion sociale et professionnelle.
Selon leur niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en MAS, en FDV, en FAM ou en SAJ. Un service de suite assure le suivi des jeunes sortis, pendant 3 ans. Votre objectif
Aider le résidant, la personne handicapée dans les actes de la vie quotidienne afin que cette personne maintienne et développe son autonomie et son bien-être.
Mettre en uvre un accompagnement quotidien et des activités d'animation, individuelles ou collectives en s'adaptant à l'évolution des besoins des personnes accompagnées. Vos missions principales
Accompagner les personnes pour la réalisation des actes de la vie quotidienne (repas, toilette, distribution de médicaments, etc)
Participer à l'évaluation du degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Mener des accompagnements visant au développement (et/ou maintien) de l'autonomie, à l'épanouissement social et culturel afin de favoriser le bien-être de la personne dans son environnement et dans ses interactions sociales
Mettre en uvre des actions relevant du projet personnalisé de la personne accompagnée Animer et suivre des activités spécifiques) visée éducative
Rédiger des écrits professionnels relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité Compétences requises Utiliser les règles / protocoles d'hygiène Utiliser les techniques gestes et postures / manutention
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne
Adapter son comportement, sa pratique à des situations critiques/particulières, dans son domaine de compétence
Choisir et mettre en uvre les techniques et pratiques adaptées à la personne, au regard de son métier /sa spécialité
Communiquer (par écrit et par oral) et être dans une relation d'aide avec les usagers et les professionnels
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec la personne accueillie et son entourage
Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des personnes, des groupes
Rédiger et mettre en forme des notes et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence Communiquer et échanger au sein d'un collectif de travail
Accueillir, informer et former les nouveaux personnels et les stagiaires (dans la mesure du possible) Qualités requises Disponibilité et ponctualité Confidentialité et discrétion professionnelle Capacité d'adaptation et d'initiative
Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute) Qualités rédactionnelles
Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience) Rigueur méthodologique et organisationnelle Esprit de synthèse
Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée) Capacité à se remettre en question Capacité à travailler en équipe
Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés
Grande capacité d'écoute et d'observation auprès des usagers Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais
Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle Prérequis :
Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique ou diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social exigé. Permis B souhaité Conditions d'emploi :
- Prise de poste dès que possible
- En horaires postées : 7h15/14h ; 13h15/21h30 la semaine (possibilité d'effectuer des vendredis en 12h/22h)
- Des week-ends travaillés
- Travail pendant les vacances scolaires (ouverture 365j/365j)
- Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.
Annonce n°359899 publiée le 10/06/2026 par un
établissement de santé
10/06/2026 - Accompagnant éducatif et social H/F - internat - temps non complet (IME BOUVIGNY-BOYEFFLES)
Poste vacant ouvert aux titulaires de la fonction publique (Mutation, détachement) et aux contractuels :
CDD 6 mois renouvelable, possibilité d'évolution vers un poste pérenne.
Ouverture régulière de concours pour l'accès au statut de la Fonction Publique Hospitalière Présentation Générale de l'Etablissement :
L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public. Présentation de la structure :
L'Institut Médico-Educatif « Bois de Malannoy » de Bouvigny-Boyeffles a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations et des suivis. La structure dispose de 65 places théoriques pour accueillir des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés.
En dehors de l'internat permanent qui fonctionne toute l'année, l'établissement est ouvert en moyenne 205 jours par an. L'établissement est ouvert le mois de juillet où la présence des jeunes est obligatoire. L'accompagnement peut être assuré en jour et en internat. En jour :
- soit en Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES) qui assure les apprentissages éducatifs, scolaires, le développement de la personnalité et la socialisation des enfants âgés de 6 à 14 ans,
- soit en Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) qui reçoit les adolescents ou jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans pour lesquels l'élaboration de leur projet a mis en évidence des capacités d'évolution, tant au niveau de leur autonomie et de leur socialisation, que de leur capacité à intégrer le dispositif d'insertion sociale et professionnelle.
Selon leur niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en MAS, en FDV, en FAM ou en SAJ. Un service de suite assure le suivi des jeunes sortis, pendant 3 ans. Votre objectif
Aider le résidant, la personne handicapée dans les actes de la vie quotidienne afin que cette personne maintienne et développe son autonomie et son bien-être.
Mettre en uvre un accompagnement quotidien et des activités d'animation, individuelles ou collectives en s'adaptant à l'évolution des besoins des personnes accompagnées. Vos missions principales
Accompagner les personnes pour la réalisation des actes de la vie quotidienne (repas, toilette, distribution de médicaments, etc)
Participer à l'évaluation du degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Mener des accompagnements visant au développement (et/ou maintien) de l'autonomie, à l'épanouissement social et culturel afin de favoriser le bien-être de la personne dans son environnement et dans ses interactions sociales
Mettre en uvre des actions relevant du projet personnalisé de la personne accompagnée Animer et suivre des activités spécifiques) visée éducative
Rédiger des écrits professionnels relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité Compétences requises Utiliser les règles / protocoles d'hygiène Utiliser les techniques gestes et postures / manutention
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne
Adapter son comportement, sa pratique à des situations critiques/particulières, dans son domaine de compétence
Choisir et mettre en uvre les techniques et pratiques adaptées à la personne, au regard de son métier /sa spécialité
Communiquer (par écrit et par oral) et être dans une relation d'aide avec les usagers et les professionnels
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec la personne accueillie et son entourage
Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des personnes, des groupes
Rédiger et mettre en forme des notes et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence Communiquer et échanger au sein d'un collectif de travail
Accueillir, informer et former les nouveaux personnels et les stagiaires (dans la mesure du possible) Qualités requises Disponibilité et ponctualité Confidentialité et discrétion professionnelle Capacité d'adaptation et d'initiative
Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute) Qualités rédactionnelles
Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience) Rigueur méthodologique et organisationnelle Esprit de synthèse
Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée) Capacité à se remettre en question Capacité à travailler en équipe
Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés
Grande capacité d'écoute et d'observation auprès des usagers Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais
Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle Prérequis :
Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique ou diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social exigé. Permis B souhaité Conditions d'emploi :
- Poste en internat
- Prise de poste dès que possible
- Poste à temps non complet : 80%
- En horaires postées : 7h15/14h ; 13h15/21h30 la semaine (possibilité d'effectuer des vendredis en 12h/22h)
- Des week-ends travaillés
- Travail pendant les vacances scolaires (ouverture 365j/365j)
- Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.
Annonce n°359892 publiée le 10/06/2026 par un
établissement de santé
10/06/2026 - Accompagnant éducatif et social H/F - CDD - accueil provisoire (IME BOUVIGNY-BOYEFFLES)
Présentation Générale de l'Etablissement :
L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L'E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public. Présentation de la structure :
L'Institut Médico-Educatif « Bois de Malannoy » de Bouvigny-Boyeffles a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations et des suivis. La structure dispose de 65 places théoriques pour accueillir des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés.
En dehors de l'internat permanent qui fonctionne toute l'année, l'établissement est ouvert en moyenne 205 jours par an. L'établissement est ouvert le mois de juillet où la présence des jeunes est obligatoire. L'accompagnement peut être assuré en jour et en internat. En jour :
- soit en Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES) qui assure les apprentissages éducatifs, scolaires, le développement de la personnalité et la socialisation des enfants âgés de 6 à 14 ans,
- soit en Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) qui reçoit les adolescents ou jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans pour lesquels l'élaboration de leur projet a mis en évidence des capacités d'évolution, tant au niveau de leur autonomie et de leur socialisation, que de leur capacité à intégrer le dispositif d'insertion sociale et professionnelle.
Selon leur niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en MAS, en FDV, en FAM ou en SAJ. Un service de suite assure le suivi des jeunes sortis, pendant 3 ans. Votre objectif
Aider le résidant, la personne handicapée dans les actes de la vie quotidienne afin que cette personne maintienne et développe son autonomie et son bien-être.
Mettre en uvre un accompagnement quotidien et des activités d'animation, individuelles ou collectives en s'adaptant à l'évolution des besoins des personnes accompagnées. Vos missions principales
Accompagner les personnes pour la réalisation des actes de la vie quotidienne (repas, toilette, distribution de médicaments, etc)
Participer à l'évaluation du degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Mener des accompagnements visant au développement (et/ou maintien) de l'autonomie, à l'épanouissement social et culturel afin de favoriser le bien-être de la personne dans son environnement et dans ses interactions sociales
Mettre en uvre des actions relevant du projet personnalisé de la personne accompagnée Animer et suivre des activités spécifiques) visée éducative
Rédiger des écrits professionnels relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité Compétences requises Utiliser les règles / protocoles d'hygiène Utiliser les techniques gestes et postures / manutention
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne
Adapter son comportement, sa pratique à des situations critiques/particulières, dans son domaine de compétence
Choisir et mettre en uvre les techniques et pratiques adaptées à la personne, au regard de son métier /sa spécialité
Communiquer (par écrit et par oral) et être dans une relation d'aide avec les usagers et les professionnels
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec la personne accueillie et son entourage
Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des personnes, des groupes
Rédiger et mettre en forme des notes et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence Communiquer et échanger au sein d'un collectif de travail
Accueillir, informer et former les nouveaux personnels et les stagiaires (dans la mesure du possible) Qualités requises Disponibilité et ponctualité Confidentialité et discrétion professionnelle Capacité d'adaptation et d'initiative
Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute) Qualités rédactionnelles
Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience) Rigueur méthodologique et organisationnelle Esprit de synthèse
Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée) Capacité à se remettre en question Capacité à travailler en équipe
Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés
Grande capacité d'écoute et d'observation auprès des usagers Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais
Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle Prérequis :
Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique ou diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social exigé. Permis B souhaité Conditions d'emploi :
- CDD de 6 mois renouvelable
- Prise de poste dès que possible
- En horaires postées : 7h15/14h ; 13h15/21h30 la semaine (possibilité d'effectuer des vendredis en 12h/22h)
- Des week-ends travaillés
- Travail pendant les vacances scolaires (ouverture 365j/365j)
- Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.
Annonce n°359895 publiée le 10/06/2026 par un
établissement de santé
10/06/2026 - Accompagnant éducatif et social H/F - internat (IME BOUVIGNY-BOYEFFLES)
Poste vacant ouvert aux titulaires de la fonction publique (Mutation, détachement) et aux contractuels :
CDD 6 mois renouvelable, possibilité d'évolution vers un poste pérenne.
Ouverture régulière de concours pour l'accès au statut de la Fonction Publique Hospitalière Présentation Générale de l'Etablissement :
L'E.P.D.A.H.A.A. (Établissement Public Départemental pour l'Accueil du Handicap et l'Accompagnement vers l'Autonomie) a pour mission l'accompagnement et l'inclusion sociale des enfants et des adultes en situation de handicaps, et des personnes rencontrant des difficultés sociales. L E.P.D.A.H.A.A. appartient à la catégorie des établissements sociaux et médico-sociaux publics dont le personnel relève par principe de la fonction publique hospitalière.
L'autonomie juridique que lui confère son statut conduit à ce que l'établissement dispose de ses propres organes de gouvernance, et tout particulièrement d'un conseil d'administration.
Culture partenariale, dynamique adaptative et inclusive, et continuité de service apparaissent comme des composantes essentielles du fonctionnement institutionnel, l'établissement relevant de la mission de service public. Présentation de la structure :
L'Institut Médico-Educatif « Bois de Malannoy » de Bouvigny-Boyeffles a pour objectif de favoriser l'évolution de l'enfant dans sa globalité en respectant ses besoins, son rythme et son potentiel. L'établissement propose un enseignement adapté, des rééducations et des suivis. La structure dispose de 65 places théoriques pour accueillir des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés.
En dehors de l'internat permanent qui fonctionne toute l'année, l'établissement est ouvert en moyenne 205 jours par an. L'établissement est ouvert le mois de juillet où la présence des jeunes est obligatoire. L'accompagnement peut être assuré en jour et en internat. En jour :
- soit en Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (SEES) qui assure les apprentissages éducatifs, scolaires, le développement de la personnalité et la socialisation des enfants âgés de 6 à 14 ans,
- soit en Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) qui reçoit les adolescents ou jeunes adultes âgés de 14 à 20 ans pour lesquels l'élaboration de leur projet a mis en évidence des capacités d'évolution, tant au niveau de leur autonomie et de leur socialisation, que de leur capacité à intégrer le dispositif d'insertion sociale et professionnelle.
Selon leur niveau d'autonomie et leurs capacités cognitives, les jeunes seront orientés en ESAT, en MAS, en FDV, en FAM ou en SAJ. Un service de suite assure le suivi des jeunes sortis, pendant 3 ans. Votre objectif
Aider le résidant, la personne handicapée dans les actes de la vie quotidienne afin que cette personne maintienne et développe son autonomie et son bien-être.
Mettre en uvre un accompagnement quotidien et des activités d'animation, individuelles ou collectives en s'adaptant à l'évolution des besoins des personnes accompagnées. Vos missions principales
Accompagner les personnes pour la réalisation des actes de la vie quotidienne (repas, toilette, distribution de médicaments, etc)
Participer à l'évaluation du degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Mener des accompagnements visant au développement (et/ou maintien) de l'autonomie, à l'épanouissement social et culturel afin de favoriser le bien-être de la personne dans son environnement et dans ses interactions sociales
Mettre en uvre des actions relevant du projet personnalisé de la personne accompagnée Animer et suivre des activités spécifiques) visée éducative
Rédiger des écrits professionnels relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité Compétences requises Utiliser les règles / protocoles d'hygiène Utiliser les techniques gestes et postures / manutention
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne
Adapter son comportement, sa pratique à des situations critiques/particulières, dans son domaine de compétence
Choisir et mettre en uvre les techniques et pratiques adaptées à la personne, au regard de son métier /sa spécialité
Communiquer (par écrit et par oral) et être dans une relation d'aide avec les usagers et les professionnels
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec la personne accueillie et son entourage
Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des personnes, des groupes
Rédiger et mettre en forme des notes et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence Communiquer et échanger au sein d'un collectif de travail
Accueillir, informer et former les nouveaux personnels et les stagiaires (dans la mesure du possible) Qualités requises Disponibilité et ponctualité Confidentialité et discrétion professionnelle Capacité d'adaptation et d'initiative
Anticipation, sens de l'organisation et des priorités, discernement Qualités relationnelles (communication, sens de l'écoute) Qualités rédactionnelles
Respect des personnes accueillies et des professionnels (empathie, diplomatie, calme, patience) Rigueur méthodologique et organisationnelle Esprit de synthèse
Capacité à garder une distance professionnelle (juste distance avec le public, posture bienveillante et adaptée) Capacité à se remettre en question Capacité à travailler en équipe
Travail en autonomie et au sein de groupes professionnels variés
Grande capacité d'écoute et d'observation auprès des usagers Capacité à faire face à l'urgence et à respecter les délais
Intérêt pour le milieu professionnel et curiosité professionnelle Prérequis :
Diplôme d'Etat d'Aide Médico-Psychologique ou diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social exigé. Permis B souhaité Conditions d'emploi :
- Poste en internat
- Prise de poste dès que possible
- En horaires postées : 7h15/14h ; 13h15/21h30 la semaine (possibilité d'effectuer des vendredis en 12h/22h)
- Des week-ends travaillés
- Travail pendant les vacances scolaires (ouverture 365j/365j)
- Rémunération sur la base de la grille indiciaire de la Fonction publique hospitalière et régime indemnitaire lié au grade.
Annonce n°359893 publiée le 10/06/2026 par un
établissement de santé
09/06/2026 - AIDE SOIGNANT Jour et nuit (MAISON DE RETRAITE VERBERIE)
La direction de l'E.H.P.A.D. Saint Corneil
- propose un poste d'Aide-soignant à temps plein
- recherche des aides soignants pour des vacations
Établissement public :
- Accueillant
- 65 résidents dont 14 en Unité protégée
Disposant d'un PASA. situé à Verberie (60) à : 20 minutes de Compiègne et de Senlis 30 minutes de Creil, en voiture.
Poste temps plein, roulement en 12 heures, 1 weekend sur 2 ou 3
- Grille salaire
- fonction hospitalière publique
- Atouts de la structure
- organisation du travail, Autonomie et confiance, locaux adaptés et agréables, matériel disponible, formation continue, établissement à dimension humaine.
- Avantages
- Tarif des repas, CGOS (billetterie spectacle-vacances, réduction séjour vacances....).....
Missions Accompagnement du résident et/ou de son entourage Accueil des personnes (Résidents, usagers, familles, etc.)
Accueil, information et formation des nouveaux personnels, des stagiaires et des professionnels de santé Aide à l'infirmier dans la réalisation des soins
Entretien de l'environnement immédiat du résident et la réfection des lits
Entretien, nettoyage et rangement des matériels spécifiques à son domaine d'activité
Observation des signes cliniques, comportement relationnel et social du résident
Observation du bon fonctionnement des appareillages et des dispositifs médicaux Observation et mesure des paramètres vitaux
Réalisation de soins de confort et de bien être auprès des résidents
Transmission de ses observations à l' oral et à l'écrit pour maintenir la continuité des soins
Réalisation d'activités logistiques et de bio-nettoyage afin de répondre à l'organisation institutionnelle
Réalisation d'activités hôtelières afin de répondre à l'organisation institutionnelle Participation à la vie institutionnelle Qualités attendues Organisé et disponible Dynamique, sens du travail en équipe Réactivité, aptitude à rendre compte Prise d'initiative, respectueux des bonnes pratiques Adaptabilité,
Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel
- Condition de recrutement
- avoir le diplôme d'Aide soignant/1ère année validée formation IDE
Expérience souhaitée auprès de la personne âgée Envoyez lettre de motivation et CV
Annonce n°355531 publiée le 09/06/2026 par un
établissement de santé
09/06/2026 - Aide-soignant stérilisation (GHPSO Creil)
- Grade
- Aide-soignante en stérilisation
- Fonction
- Aide-soignant
- Liaison hiérarchique
- Cadre de Santé, Cadre paramédical de Pole, Directrice des soins, Coordinatrice générale des Soins
- Liaisons fonctionnelles
- Pharmaciens, IDE, AS, ASH, Service biomédical, Services de soins
- Présentation du service
- Le service de stérilisation est ouvert tous les jours :
Du lundi au vendredi de 8 h 00 à 20 h 00. Horaires de travail : 8 h 00 - 16 h 00 / 10 h 00 - 18 h 00 / 12 h 00 - 20 h 00 Le samedi de 8 h 00 à 15 h 45
Le dimanche et jours fériés, permanence de stérilisation : de 10 h 15 à 18 h00 L'équipe est composée de : Pharmacien, cheffe de service de la PUI Pharmacien, responsable de l'unité de stérilisation Cadre Paramédical de pole Cadre de santé
IDEASHASLes activités de la stérilisation sont :
Le lavage, la recomposition des plateaux et boites opératoires, le conditionnement et la stérilisation des Dispositifs Médicaux Re stérilisables (DMR) nécessaires aux blocs opératoires, en consultations externes et dans les unités de soins
MISSION DU POSTEMission principale :
Assurer les différentes étapes de lavage et de la stérilisation des Dispositifs Médicaux Restérilisables (DMR) Missions permanentes : Lavage des DMR à stériliser
Réfection des plateaux et des boites opératoires des blocs de l'établissement
Conditionnement des plateaux, des boites opératoires et des DM à stériliser Stérilisation
Validation des charges, des laveurs, des autoclaves et du stérilisateur à basse température
Référent et suivi des DMR, des unités de soins et services médicotechniques
Participation à l'application des bonnes pratiques de stérilisation Participation à l'évolution des documents qualités Missions spécifiques : Référent et suivi des DMR en réparation au biomédical Référent et suivi des DMR des unités de soins Référent archivage Réfèrent formation des élèves (AS, IBODE, PPH )
- Référent des prêts et des essais
- suivi des arrivées et des départs
Référent pharmacie Référent hygiène a
PARTICULARITES A LA FONCTIONUtilisation de logiciel métier, T-DOC Habilitation périodique à la conduite d'autoclave
Travail en lien avec le bloc opératoire et les services de soins pour une meilleure qualité de prise en charge de l'instrumentation
Connaissance des procédures de traitement du matériel à stériliser Maitrise des différentes étapes de la stérilisation
Connaissances des évolutions techniques de traitement, pré-désinfection, stérilisation des instruments et des dispositifs médicaux Manutention répétée de charge +/- lourde
COMPETENCES REQUISESLa formation et les qualifications requises : Formation Aide-Soignante Formation Bonnes pratiques de stérilisation Conducteur d'autoclaves Notions hygiène Notions informatique Les qualités professionnelles requises : Qualités relationnelles, techniques et pratiques Esprit d'équipe Capacité d'initiative et d'organisation Rigueur professionnelle Autonomie
Annonce n°359792 publiée le 09/06/2026 par un
établissement de santé
09/06/2026 - Agent de service mortuaire (F/H) (Centre hospitalier Compiègne-Noyon Compiègne)
Le centre hospitalier Compiègne-Noyon (CHICN) est un acteur essentiel de la santé sur le territoire Oise-Est.
Leader sur son territoire dans plusieurs disciplines (Cardiologie, Médecine infectieuse, Neurologie) le CHICN dispose d'une offre de soins de haut niveau, diversifiée et accessible pour répondre aux attentes des patients et des professionnels.
En 2024, l'inauguration du nouveau bloc opératoire s'inscrit dans une politique d'investissement ambitieuse qui se poursuit avec plusieurs projets immobiliers et d'extensions capacitaires.
Saisissez cette opportunité de rejoindre un établissement moderne, innovant et résolument tourné vers l'excellence.
Le CHICN propose un poste de d'Aide-Soignant(e) pour le service de la Chambre Mortuaire et c'est peut-être pour vous ?!
MISSIONS PRINCIPALES :·
Prendre en charge les personnes décédées et les corps des enfants pouvant être déclarés sans vie à l'état civil ·
Assister le personnel médical habilité dans la réalisation des soins et des activités réalisées en chambre mortuaire ·
Entretenir les locaux et les équipements de la chambre mortuaire
MISSIONS ET ACTIVITES :1.
- Mission
- mettre en uvre des prestations spécifiques auprès des corps des personnes décédées
·
Transporter les corps des défunts des services de soins vers la chambre mortuaire · Accueillir les corps des défunts ·
Préparer les corps en distinguant les différences selon les souhaits, croyance et culture, soins post-mortem (hors soins de conservation), habillage du corps, capiluve, coiffage, rasage, maquillage post-mortem ·
Préparer le matériel et les salles lors de la réalisation de prélèvements de cornée ou d'examens de corps ·
Accueillir les personnels funéraires en vue de la levée de corps ·
Participer aux activités de mise en bière et les réaliser en veillant au respect des proches et à la bonne tenue des étapes de la sortie du corps 2.
- Mission
- accueillir et soutenir les familles
·
Accueillir, accompagner et donner les informations nécessaires aux familles et aux proches sur le plan juridique, religieux, économique (pas d'orientation nominative sur des sociétés de Pompes Funèbres) ·
Présenter les corps des défunts aux familles et aux proches dans un environnement propice au recueillement 3.
- Mission
- veiller à la qualité et à la sécurité des prestations
·
Appliquer les règles de sécurité du domaine hospitalier (identitovigilance, transport, circuits, déchets) ·
Gérer les pièces anatomiques, dispositifs médicaux implantables et scellées médico-judiciaires en vue de leur élimination ·
Assurer des liaisons courtoises et déontologiquement correctes avec les prestataires externes et les services hospitaliers ·
Appliquer les règles de traçabilité des informations (recueil, saisie, mise à jour de données administratives) ·
Participer à la rédaction et la mise à jour des procédures en lien avec les organisations ou la règlementation 4.
- Mission
- assurer l'hygiène et la maintenance des locaux et du matériel et veiller à la sérénité des espaces d'accueil
·
Mettre des conditions propices pour accueillir la famille et les proches dans des locaux propres et calmes ·
Appliquer les protocoles de bionettoyage et de désinfection des locaux techniques et publiques ainsi que du matériel selon les recommandations en vigueur ·
Utiliser les locaux et le matériel pour les différentes phases des opérations liées aux soins du corps, à son transport, à sa présentation ·
Appliquer les règles de rangement et la gestion des stocks/péremptions/commandes · Participer à la rédaction du plan d'équipement annuel
DIPLOMEAgent funéraire ou Aide-soignant.
- Non obligatoire
- Formation « Adaptation à l'emploi des Aides-Soignants et des agents des services mortuaire » obligatoire pour les agents en poste fixe selon l'arrêté du 16 juillet 2009.
POSITIONNEMENT AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT ð Pôle support
ð Sous la responsabilité du cadre de santé en charge du service
COMMUNICATION / RELATIONRelation avec l'ensemble des professionnels de l'établissement.
Relation avec les intervenants extérieurs (Pompes Funèbres, police, gendarmerie, thanatopracteur, représentant des cultes).
QUALITES REQUISESQualités relationnelles (diplomatie, sens du contact, bonne élocution, vocabulaire adapté). Discrétion, respect du secret professionnel. Respect scrupuleux des procédures. Efficacité, rigueur. Esprit d'équipe et bon sens du travail en commun.
Bonne résistance physique (marche, station debout prolongée, manutention).
AMPLITUDES/ HORAIRES- Quotité journalière
- 7h
Horaires par roulement :
- Matin
- 8h30-15h30
- Journée
- 10h30-17h30
- Après-midi
- 12h30-19h30
Amplitude d'ouverture de la chambre mortuaire :
- Lundi au vendredi
- 8h30-19h30
- Samedi, dimanche et jour férié
- 10h-17h
Toutes nos offres d'emploi sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Informations complémentaires Vous aimerez travailler avec nous pour : Notre accompagnement personnalisé dès votre arrivée
Notre établissement à taille humaine favorisant un management de proximité, un esprit d'équipe et d'entre-aide
Notre politique de formation continue ambitieuse et d'accompagnement des projets d'évolution professionnelle
Notre plan d'égalité Femmes-Hommes (index de 83/100 en 2023). Nos places réservées en crèche à proximité de l'hôpital
Notre restaurant du personnel proposant également des plats à emporter et à prix modérés Nos parkings à proximité et sécurisés
Notre engagement pour le service public, la qualité et la sécurité des soins Notre culture du partage et de l'innovation
Notre forfait mobilité durable (jusqu'à 300/an) et la prise en charge de votre abonnement de transport en commun (75% du total jusqu'à 101.75 / mois)
Notre comité des uvres sociales pour vous et votre famille avec des offres pour vos vacances et vos loisirs. Et bien plus encore
Le CHICN se situe à proximité de Paris (40 minutes en train ou 1h en voiture) et de l'aéroport Roissy Charles de Gaulle (40 mn en voiture) ou de Beauvais (1h en voiture).
Les sites du CHICN sont accessibles en voiture, en train et bus gratuit à Compiègne comme à Noyon.
N'attendez plus, rejoignez-nous pour construire ensemble l'hôpital de demain.
À Compiègne et à Noyon, venez profiter d'un environnement dynamique et agréable à vivre pour booster votre carrière.
Annonce n°359749 publiée le 09/06/2026 par un
établissement de santé
09/06/2026 - [2026- BEV CHL]CHL - Psychologue Cegidd Maladies Infectieuses (Centre hospitalier Lens)
- L'ÉTABLISSEMENT
- Hôpitaux Publics de l'Artois
Situés à mi-distance entre les CHU de Lille et d'Amiens, les Hôpitaux Publics de l'Artois ont vocation à proposer aux 700 000 habitants du territoire des prises en charge d'excellence avec la meilleure sécurité des soins, au plus proche de chez eux.
Les Hôpitaux Publics de l'Artois présentent la spécificité d'avoir une équipe de direction commune, un directeur commun aux quatre établissements et des pôles cliniques inter-hospitaliers. Ils se basent sur un projet médical partagé, complété par des démarches territoriales : un projet de soins, une politique achat, un système d'information hospitalière convergent, un projet immobilier,... Environ 5 800 personnes travaillent au sein des Hôpitaux Publics de l'Artois, dont près de 600 médecins. Les établissements disposent de 2 225 lits dont 1 073 de MCO (Médecine, Chirurgie et Obstétrique). Plus de 120 000 patients s'y présentent au niveau des urgences chaque année. Près de 3 500 enfants y naissent. Plus de 400 000 consultations y ont lieu ainsi que 131 000 hospitalisations dont près de la moitié en ambulatoire. Les Hôpitaux Publics de l'Artois ont un budget cumulé de 437 millions d'euros.
Les Hôpitaux Publics de l'Artois sont au nombre de 4 : Le Centre Hospitalier de Béthune Beuvry, le Centre Hospitalier d'Hénin-Beaumont, le Centre Hospitalier de La Bassée, le Centre Hospitalier de Lens.
Le Centre Hospitalier de Lens est l'établissement support des Hôpitaux Publics de l'Artois. C'est l'hôpital le plus important du Pas-de-Calais en termes d'activité. Il propose, à quelques exceptions près, l'ensemble des spécialités médicales, chirurgicales et obstétricales.
Il s'appuie sur un plateau technique conséquent et complet (imagerie, labo, blocs opératoires, consultations,...), une maternité de niveau 3, et certaines activités généralement limitées aux CHU. Il dispose d'un service d'urgences à très forte activité et reconnu comme centre de recours sur le territoire dans plusieurs domaines. LE POSTE :
Le poste de psychologue comporte une activité partagée entre le service de Maladies Infectieuses, rattaché au pôle MIME (Maladies Inflammatoires et Métaboliques et Education Thérapeutique du Patient), et le CeGIDD de l'Artois, rattaché au pôle Addictologie.
Le CeGIDD, ou Centre Gratuit d'Information, de Dépistage et de Diagnostic du VIH, des hépatites virales et des Infections Sexuellement Transmissibles, propose une offre de santé sexuelle comprenant :
Le dépistage du VIH, des hépatites virales et des IST bactériennes ; Le diagnostic et la prise en charge des IST ;
La prévention des IST et du VIH par la délivrance de préservatifs et de kits de prévention, la délivrance du Traitement Post-Exposition et le suivi des accidents d'exposition au risque viral ;
L'initiation et le suivi de la prophylaxie pré-exposition au VIH (PrEP) ; La délivrance de la contraception d'urgence ; La vaccination contre le VHB, le VHA, l'HPV et la variole ;
Une offre d'accompagnement des usagers chemsexeurs dans le cadre du réseau Chemsex en Artois ; Une offre d'accompagnement psychologique
Les patients sont pris en charge gratuitement, de façon anonyme ou non selon leurs préférences, sur rendez-vous. Un accompagnement communautaire par les associations AIDES et ENIPSE est également proposé au sein du service.
Au sein du service de Maladies infectieuses, nous sommes principalement amenés à prendre en charge les personnes vivant avec le VIH, dans le cadre d'un suivi ambulatoire, en consultation et en hôpital de jour.
Nous proposons également un programme d'éducation thérapeutique du patient vivant avec le VIH, intitulé « Mieux VIHvre ».
D'autres maladies infectieuses sont également prises en charge en consultation, parfois au décours d'une hospitalisation.
De plus, l'équipe médicale intervient en transversalité auprès des patients hospitalisés pour la prévention et la prise en charge des infections, en collaboration avec l'équipe opérationnelle d'hygiène, le laboratoire de microbiologie, la pharmacie hospitalière, et l'ensemble des services de soins. Place du psychologue au sein du service
Le psychologue reçoit les patients sur RDV, le plus souvent après orientation par le médecin et/ou les IDE référentes.
Auprès des usagers du CeGIDD, les motifs de recours sont variés : psychothérapie de soutien après une agression sexuelle, questionnement de genre, acceptation de son orientation sexuelle, estime de soi, situations de violences, prises de risques répétées, etc...)
Auprès des personnes vivant avec le VIH, en plus de ces thématiques, il s'agit de soutenir l'annonce de la maladie, d'accompagner l'acceptation du diagnostic et l'entrée dans une maladie chronique, mais aussi d'aider à l'adhésion au traitement et au suivi proposés.
Le psychologue est également sollicité pour accompagner l'équipe dans certaines situations douloureuses (prise en charge d'une victime d'agression sexuelle, par exemple) ou en cas de situations conflictuelles, dans un rôle de supervision, individuelle ou collective. PROFIL RECHERCHÉ : DESS psycho pathologie clinique exigé Formation TCC souhaitée
- Temps de travail
- 50%, horaire de jour, temps FIR inclus.
Annonce n°359788 publiée le 09/06/2026 par un
établissement de santé
09/06/2026 - PSYCHOLOGUE CLINIQUE DE NEUROLOGIE CENTRE MEMOIRE H/F (Hôpital LILLE)
services de la Clinique Neurologique (Pôle Neurosciences et Appareil Locomoteur). Le centre mémoire se consacre au diagnostic et à la prise en charge des troubles neurocognitifs (maladie d'Alzheimer, dégénérescences frontotemporales, maladies à corps de Lewy, encéphalopathies vasculaires). Notre équipe pluridisciplinaire évalue, diagnostique et suit les patients, et accompagne les patients et leurs familles. Il existe une activité de recherche clinique, académique et thérapeutique intense. Le centre est recours pour les troubles neurocognitifs du sujet jeune ou atypiques. Il coordonne le réseau Méotis de centres mémoire dans le Nord et le Pas-de-Calais et assure la formation, la sensibilisation et l'information sur la maladie.
Depuis 2009 le CMRR est labellisé « Centre National de Référence pour les Malades Alzheimer Jeunes » (c'est-à-dire de maladies commençant avant 65 ans). Depuis 2023, il est labellisé « Centre de Référence Constitutif pour les Démences Rares ou Précoces » (aphasies primaires progressives et dégénérescences frontotemporales). Ces labellisations impliquent une forte activité auprès de jeunes patients et de leurs familles, dont les particularités nécessitent un soutien spécifique.
Accompagnement et soutien psychologique des patients au moment du diagnostic (reprise de l'annonce) et au cours du suiviSuivis individuels grâce à des entretiens de soutien psychologique et/ou psychothérapeutiques Intervention en cas de crise adaptative
Participation au processus de décision médicale partagée dans le cadre de la mise en place des immunothérapies
- Accompagnement et soutien des aidants
- conjoints, enfants, parents, en tenant compte de la spécificité de la pathologie et de la situation, aux difficultés exprimées ou latentes rencontrées par l'entourage
Soutien aux couples dont l'un des membres est atteint d'un troubles neurocognitif (entretiens en parallèle)
Animation de groupes de patients ou d'ateliers ETP et participation au processus de recrutement des patients dans le programme ETP
Animation de réunions d'information voire de groupes de parole
Evaluation des interventions et transfert d'expérience dans le cadre des missions du centre national de référence pour les malades Alzheimer jeunes
Collaboration et initiation d'activités de recherche au sein de l'unité Travail en collaboration
Le travail en collaboration avec l'équipe du centre mémoire (médecins, neuropsychologues, infirmiers, travailleurs sociaux, attachés et techniciens de recherche clinique) est fondamental au Centre Mémoire.
Des réunions de synthèse structurent cette collaboration avec les divers intervenants, médicaux, paramédicaux, sociaux. Encadrement
Dans le cadre de son rôle propre le psychologue peut être amené à assurer l'encadrement d'étudiants en stage pratique dans l'unité et d'aider à leur évaluation. Profil recherché :
Master 2 de Psychologie Pathologique et Clinique ayant eu une ou des expériences professionnelles en service hospitalier ; Ou Master Santé
Connaissances sur les troubles neurocognitifs (maladie d'Alzheimer et dégénérescences lobaires fronto-temporales, aphasies progressives, maladies à corps de Lewy, encéphalopathies vasculaires) et les maladies neurologiques évolutives en général ; Connaissances de l'impact des maladies neurologiques évolutives sur le patient et la famille Base en neuropsychologie Capacité relationnelle et qualité d'écoute Equilibre et Maîtrise de soi Sens des responsabilités et de l'organisation Esprit d'équipe Disponibilité Capacité à actualiser en permanence ses connaissances Capacité à communiquer
Annonce n°359813 publiée le 09/06/2026 par un
établissement de santé
08/06/2026 - 1 poste de psychomotricien (H/F) - CMP Wattrelos 59I07 (EPSM de l'agglomeration lilloise - Clinique de psychiatrie de Lille Saint-André)
SPECIFICITE DU SERVICELe pôle 59I07 accueille les enfants de 0 à 18 ans en s'appuyant sur différentes unités fonctionnelles :
3 CMP (le CMP de la rue de Lille, le CMP de la rue Pellart, le CMP de Wattrelos) pour enfants de 18 mois à 12 ans
- 1 Unité de psychiatrie périnatale
- pour les bébés de 0 à 18 mois et leurs parents
1 CATTG (centre accueil thérapeutique groupal) 1 HDJ pour enfant TSA de 3 à 6 ans (Arc en ciel)
1 Unité pour adolescent de 13 à 18 ans (CMP ado, équipe mobile et de liaison)
Le centre médico-psychologique de Wattrelos accueille et prend en charge les bébés, les enfants et les adolescents de 18 mois à 13 ans présentant des troubles psychiques et leur retentissement dans le domaine psychomoteur, du langage et du comportement.
QUALITES ET EXPERIENCES REQUISESVous êtes titulaire du Diplôme d'État de psychomotricien(ne). Vous avez une expérience en pédopsychiatrie
Vous faites preuve de disponibilité, de capacité d'autonomie et d'esprit d'initiative.
Vous souhaitez vous investir dans la prise en charge des enfants de 18 mois à 13ans.
Vous avez des capacités à rendre compte et à vous inscrire dans la dynamique d'une équipe pluridisciplinaire. Vous faites preuve d'écoute, d'observation et de réflexion.
Vous êtes rigoureux, organisé, réactif et vous avez le sens des responsabilités.
Vous appréciez le travail en collaboration, en partenariat, en réseau.
Vous détenez des capacités pour la mise en uvre d'activités à visée thérapeutique.
Vous êtes soucieux du respect des règles d'éthiques professionnelles. Vous avez des valeurs soignantes affirmées.
ACTIVITES ET MISSIONSVous travaillerez à mi-temps au CMP de Wattrelos
Vous participez à la prise en charge de la personne soignée au sein d'une équipe pluridisciplinaire,
Vous êtes susceptible d'animer conjointement des groupes thérapeutiques au sein du CMP et du CATTG
Vous utilisez les outils de soins mis à disposition dans le respect des procédures et protocoles, et utilisez le Dossier Patient Informatisé,
Vous assurez la traçabilité et l'évaluation des prises en charge,
Vous participez et collaborez aux différentes réunions pluridisciplinaires du service.
Vous participez aux réunions de synthèse hebdomadaires et de coordination pour un travail en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.
Vous transmettez votre savoir et votre expérience auprès des étudiants et de vos collègues,
Vous participez à l'élaboration et la mise en uvre du projet de soins individualisé du patient, selon la prescription médicale,
Vous effectuez des bilans d'évaluation pour l'indication de prise en charge et des séances de psychomotricité en individuel.
Vous travaillez en partenariat avec les différents milieux où évolue l'enfant (écoles, services de PMI, PJJ, UTPAS...).
CAPACITES ET COMPETENCES A DEVELOPPERVous vous engagez à :
Vous former et/ou optimiser vos compétences et connaissances professionnelles en adéquation avec le projet médical et paramédical.
Instaurer une relation thérapeutique, mettre en uvre vos capacités d'observation et d'adaptation, et faire preuve d'empathie
Faire preuve d'aisance relationnelle, d'écoute, de douceur et de bienveillance pour la prise en charge des bébés et leurs parents
Acquérir des formations en adéquation avec le projet médical.
Participer à l'évaluation et l'amélioration des organisations ; à l'évolution du projet institutionnel.
Rendre compte et à vous s'inscrire dans une équipe pluridisciplinaire.
Participer à la démarche qualité et gestion des risques et au processus d'évaluation des pratiques professionnelles.
CONDITIONS DE TRAVAILVous travaillez du lundi au vendredi.
Vous effectuez 38h20/semaine sur une amplitude horaire de 8h30 à 18h30 avec une pause de 30 minutes le midi.
Vos horaires journaliers sont organisés avec les cadres de santé de proximité, en fonction des besoins du service
Vous coordonnez vos congés avec les membres de l'équipe du CMP et de l'USPPAD.
Annonce n°359597 publiée le 08/06/2026 par un
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08/06/2026 - Psychologue Clinicien H/F (Secteur 59G19 Marcq-en-Baroeul)
- CENTRE DE RESPONSABILITÉ
- Secteur de psychiatrie générale 59G19 (La Madeleine, Marcq en Baroeul, Marquette, Wambrechies)
- UNITÉS FONCTIONNELLES
- Centre Médico Psychologique de La Madeleine (59110)
- Lieux d'exercice
- Le CMP « Les Caps » de La Madeleine essentiellement. Possibilité d'intervention ponctuelle sur le Centre de Jour « Cap Chabé » à Marcq en Baroeul, les appartements thérapeutiques situés sur Marquette lez Lille ou d'autres unités fonctionnelles du secteur.
Objectifs du CMP :
Le Centre Médico-Psychologique de La Madeleine est une structure de soins ambulatoires composée d'une équipe pluridisciplinaire placée sous la responsabilité médicale d'un Praticien Hospitalier. Cette unité d'accueil et de consultations assure le dépistage et les soins des usagers de plus de 16 ans présentant un problème de santé mentale et organise des actions de prévention, de diagnostic, de soins, d'interventions à domicile dans le cadre du travail en réseau. Le CMP est ouvert du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 18 h 30.. Accueillir et orienter Organiser des actions de prévention
Proposer des soins médicaux, psychologiques et paramédicaux adaptés Répondre à l'urgence Apporter une aide dans le domaine éducatif et social Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
- Hiérarchiques
- Sous l'autorité de la DRHFC
- Fonctionnelles
- Sous l'autorité du praticien hospitalier chef de pôle - Collaborateur de toute l'équipe pluridisciplinaire
Compétences attendues et souhaitées Compétences spécifiques au poste
Apporter des soins psychologiques adaptés aux besoins des usagers
Participer aux programmes de recherches engagées par le service. Participer et animer des groupes. Activités clairement définies :
Participation et collaboration aux synthèses pluri disciplinaires
Rédaction de compte-rendu dans le dossier patient informatisé
Identification, recensement et analyse des besoins et des attentes des patients
Elaboration et mise en place du projet individuel en concertation avec la personne et/ou le groupe (programmation et suivis des entretiens)
Planification et organisation des activités spécifiques au psychologue Travail en équipe pluriprofessionnelle Participation aux projets institutionnels/de secteur
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants, stagiaires
Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaine. Savoir (connaissances) : Capacité à conduire un entretien Capacité à animer un groupe Savoir être, relationnel : Capacité d'écoute Sens de l'éthique, de l'autorité, de la responsabilité Capacités de remise en question Capacités d'analyse et de synthèse objective
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire dans les dimensions technique et spécifique : capacité à traduire le bilan et à le restituer aux différents professionnels Capacité à s'impliquer dans le projet de service. Savoir-faire opérationnel :
Faire preuve d'autonomie, d'initiative dans l'organisation de la planification de ses activités Avoir le sens des responsabilités. Outils propres à l'établissement :
Dossier patient informatisé « cariatides », messagerie « Zimbra », Ennov, intranet, internet. Ressources et exigences inhérentes au service : Utilisation du véhicule personnel
- Horaires du poste
- 5X2 du lundi au vendredi, régime « décompte en jours de la durée de travail » (protocole ARTT 2002)
- Temps FIR
- possibilité d'une demi-journée par semaine sur critère d'activité.
Formations, pré-requis, expérience confirmée, qualités professionnelles : Master 2 de psychologie, orientation TCC
Formation spécifique (3ème vague, ACT, TOS, EMDR, thérapies systémiques...)
Annonce n°359528 publiée le 08/06/2026 par un
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06/06/2026 - Masseur-kinésitherapeute (EHPAD LA FERE)
Le Centre Hospitalier Gérontologique recrute pour son EHPAD un Masseur-kinésitherapeute PRESENTATION DU SERVICE :
(Missions, nombre de lits, activités, composition de l'équipe)
Service de rééducation au sein d'un hôpital gérontologique au sein de l'EHPAD .
La rééducation des patients s'effectue dans la chambre du résident ou le couloir sur de l'EHPAD
Le kinésithérapeute participe au projet de vie personnalisé du résident et au projet de vie: Il favorise et développe l'autonomie des patients.
Il contribue au bien-être de la personne âgée par la mise en uvre de la politique de bientraitance : il contribue ,à un accompagnement personnalisé de la personne âgée au quotidien.
Il participe en collaboration avec les équipes pluri professionnelles à la prévention d'une altération de l'état cutanée et de la douleur au travers de l'installation et le positionnement du résident.
ACTIVITES PRINCIPALES :- Prise en charge des résidents sur prescription médicale
- Réaliser des techniques en kinésithérapie (bilan et prise en charge)
- Rédiger des bilans et le suivi des prises en charge dans le dossier du résident.
- Assurer la traçabilité écrite des soins et la transmission d'informations auprès des soignants
- Participer aux staffs des équipes pour transmettre et rechercher des informations nécessaires aux interventions
- Compléter quotidiennement les statistiques d'activités.
Personne à contacter LELONG Véronique Ressources Humaines 03.23.56.67.05 [email protected]
Annonce n°359487 publiée le 06/06/2026 par un
établissement de santé
06/06/2026 - Ergothérapeute (EHPAD LA FERE)
le Centre Hospitalier Gérontologique recherche un (e) ergothérapeute pour son EHPAD.
Les missions Elaborer un diagnostic et évaluer les intégrités, les lésions, les capacités de la personne ainsi que ses performances motrices, sensorielles, cognitives, psychiques. Analyser les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de handicap. Concevoir des environnements de manière sécurisée, accessible, adaptée, évolutive et durable. Concevoir et préconiser des aides techniques et entrainer les personnes à leur utilisation.
Activités Conseil, éducation, prévention et expertise vis à vis d'une ou de plusieurs personnes, de l'entourage et des institutions Organisation, coordination des activités en santé et traitement de l'information Organisation des activités et gestion des ressources Réalisation de soins et d'activités à visée de rééducation, réadaptation, réinsertion et réhabilitation sociale Réalisation et suivi de projets d'aménagement de l'environnement Recueil d'informations, entretiens et évaluations visant au diagnostic ergothérapique Veille professionnelle, formation tout au long de la vie, études et recherche Savoirs : Animation de groupe Communication et relation d'aide Education santé Ergonomie Ergothérapie Ethique et déontologie professionnelles Médicales générales et/ou scientifiques Méthodes de recherche en soins Psychosociologie du handicap Qualité Santé publique Technologies de l'information et de la communication (NTIC)
Savoir-faire Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à visée d'aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques Conduire une relation dans un contexte d'intervention en ergothérapie Elaborer et conduire une démarche d'éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique Evaluer et faire évoluer la pratique professionnelle Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique Former et informer des professionnels et des personnes en formation Mettre en oeuvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
- Savoirs
- Animation de groupe Communication et relation d'aide Education santé Ergonomie Ergothérapie Ethique et déontologie professionnelles Médicales générales et/ou scientifiques Méthodes de recherche en soins Psychosociologie du handicap Qualité Santé publique Technologies de l'information et de la communication (NTIC)
Savoir-faire Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle ou à visée d'aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques Conduire une relation dans un contexte d'intervention en ergothérapie Elaborer et conduire une démarche d'éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique Evaluer et faire évoluer la pratique professionnelle Evaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique Former et informer des professionnels et des personnes en formation Mettre en oeuvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques Centre Hospitalier Gérontologique 2 avenue dupuis 02800 LA FERE
Annonce n°359486 publiée le 06/06/2026 par un
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05/06/2026 - Psychologue UAPED (Centre hospitalier Douai)
PRESENTATION DU POSTE- Intitulé du poste
- Psychologue à l'UAPED
- Localisation
- Centre Hospitalier de DOUAI, Route de Cambrai, 59500 DOUAI
Position du poste au sein de l'établissement :
- Pôle
- Pôle Femme-enfant/pédopsychiatrie
- Service
- pédiatrie
- Composition de l'équipe
- 1 temps cadre de santé
1 temps médical 1 temps psychologue 1 temps assistante sociale 1 temps secrétariat Contexte organisationnel du Service Social : Les bureaux se situent au 2ème étage, côté B. Salle Mélanie mise à disposition Rattachement hiérarchique : Liaisons hiérarchiques :
Le médecin Pédopsychiatre de l'UAPED ou Médecin réfèrent UAPED La direction des Ressources Humaines
Liaisons fonctionnelles principales (à l'interne et à l'extérieur) :
- Les différents membres de l'équipe
- Médecins, Cadres, Infirmières puéricultrices, assistante sociale, secrétaire
Liaisons avec les autres services du Centre Hospitalier de Douai : La pédopsychiatrie, La pédiatrie, La médecine Légale
- Liaison avec les organismes
- CRIP, Aide Sociale à l'Enfance, service judiciaire et policier, gendarmerie, CIDFF, La Voix de L'enfant, association d'aide aux victimes .
Référentiel statutaire du poste :
- Catégorie
- A
- Amplitude horaire
- 0,50 ETP
- Type de repos
- Fixe S/D
Contraintes spécifiques associées au poste : Respect des règles d'hygiène. Horaires de pause variables le midi.
Disponibilité et adaptabilité demandées en rapport avec les contraintes horaires et les durées de prises en charge.
ARCHITECTURE DU POSTEDéfinition
L'UAPED est une structure médico judiciaire pluridisciplinaire (pédopsychiatre, médecin légiste, pédiatre, puéricultrice, assistante sociale, cadre de santé, psychologue), et pluri partenariale (ministère de la justice, professionnels du soin) rattachée au Pôle Mère Enfant Pédopsychiatrie, dont l'objectif est d'évaluer rapidement par le biais d'entretiens individuels ou pluriprofessionnels, les suspicions de maltraitance chez les enfants et les adolescents.
Votre mission en tant que psychologue à mi-temps dans l'Unité est de : Protéger l'enfant en situation de maltraitance
Evaluer en équipe pluridisciplinaire l'état psychologique de l'enfant et la dynamique familiale
Elaborer, avec nos partenaires, un projet médicosocial et thérapeutique pour l'enfant et sa famille
Assurer des soins spécifiques dans le cadre de situations de maltraitance
TACHES SPECIFIQUESTravaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire
Participe aux évaluations de situations de suspicion de maltraitance
- Assure les entretiens d'évaluation et en rédige les comptes-rendus
- Assiste en tant que de besoin les auditions de recueil de la parole de l'enfant
- Assiste systématiquement aux réunions de synthèses cliniques
- Réfléchit au mode d'accompagnement psycho-éducatif et social de l'enfant et de sa famille
- Restitue les conclusions des évaluations aux parents ou référents sociaux
Participe à la mise en place de projets de soins par :
- Des psychothérapies individuelles d'enfants et d'adolescents
- Des suivis parents/enfants
Effectue un travail de liaison et de coordination et assiste aux réunions de réseau avec les partenaires
Assiste aux réunions de supervision ou d intervision, s'informe et se forme régulièrement en fonction des projets de l'UAPED
Assiste aux réunions de fonctionnement et aux réunions d'élaboration des nouveaux projets de l'UAPED
Mène de façon ponctuelle des sessions de formation et de sensibilisation à la demande des professionnels du pôle ou des partenaires
LES EXIGENCES DU POSTE- Conditions règlementaires d'exercice
- Master 2 de psychologie clinique, Bac +5
Formation et expérience en service de pédopsychiatrie
Capacité à travailler dans des contextes de forte intensité émotionnelle Permis de conduire Principales compétences requises : Notions de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Sens du travail en équipe pluridisciplinaire. Connaissance du secteur d'intervention. Principaux moyens mis à disposition : Bureau, téléphone, PC informatique Savoir-faire : Sens de l'éthique Maitriser les techniques d'entretien Législation en protection de l'enfance
Connaissance du fonctionnement des institutions judiciaires et administratives Développement de l'enfant et impact des violences
Savoir utiliser l'outil informatique (Word, Outlook, internet, Excel) Qualités requises :
Expérience et intérêt dans le travail en équipe pluridisciplinaire
Souplesse dans l'organisation du travail et capacité à répondre à l'urgence
Sensibilités et connaissances dans le domaine de la maltraitance (négligence mais aussi maltraitance physique, émotionnelle, sexuelle) et la symptomatologie post-traumatique simple et complexe (formations, DU, mémoire)
Désir de travailler avec une population d'enfants et d'adolescents suspectés victimes voire auteurs de violences Bienveillance, Adaptabilité et ouverture d'esprit, Connaissance de soi, distanciation, gestion des émotions
Respect du secret professionnel et discrétion professionnelle Respect des règles d'hygiène et de sécurité Disponibilité et responsabilité
Annonce n°348886 publiée le 05/06/2026 par un
établissement de santé
