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04/06/2026 - Psychologue clinicien.ne (EHPAD FOUGERES)

• Ille-et-Vilaine (35)
• Fougères
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le Centre Hospitalier de Fougères recherche un.e psychologue clinicien.ne à temps partiel 80 % pour l'Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes et Unité de Soins de Longue Durée.

Pour tous renseignements sur l'exercice du poste ou consulter la fiche métier, vous êtes invités à contacter le secrétariat de la Direction des soins infirmiers, rééducation et médico-techniques par mail [email protected] ou par téléphone 02 99 17 71 12 Contrat de catégorie A en CDD renouvelables, mutation.

Les dossiers de candidatures devront être constitués des documents suivants :

• Lettre de motivation,
• CV détaillé faisant mention des différentes expériences et formations,
• Copie des diplômes

La date limite de dépôt des candidatures est le 02/07/2026.

Annonce n°359212 publiée le 04/06/2026 par un
établissement de santé

03/06/2026 - ERGOTHERAPEUTE (H/F) (Centre hospitalier Lisieux)

• Calvados (14)
• Lisieux
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le Centre Hospitalier Robert Bisson recherche actuellement un ergothérapeute. Poste à temps plein à pourvoir dès que possible.

Le projet de l'établissement est fondé sur les valeurs de respect, bienveillance, solidarité, adaptabilité et rigueur.

Il se résume ainsi

« Ensemble, transformons nos pratiques en visant l'excellence continue pour le bien être des usagers et des équipes ».

Le Centre hospitalier fonde ses objectifs de fonctionnement sur la qualité et la sécurité des soins.

A ce titre, chaque professionnel s'engage au quotidien dans le cadre de ses fonctions :

A ce que le patient exprime son consentement libre et éclairé sur son projet de soin et ses modalités de mise en uvre ;

A ce que le patient bénéficie du respect de son intimité et de sa dignité tout au long de sa prise en charge ;

A ce que le patient bénéficie de soins visant à anticiper ou à soulager rapidement sa douleur ; A maîtriser l'utilisation usage de médicaments à risque ;

A veiller à la pertinence maitriser le recours à des mesures restrictives de liberté (contention, retrait des effets personnels) ;

A maitriser le risque infectieux en appliquant les précautions adéquates, standard et complémentaires ;

A maitriser appliquer les bonnes pratiques d'antibioprophylaxies liées aux actes invasifs ;

A maîtriser les pratiques en termes de prise en charge des urgences vitales ;

A s'inscrire dans les démarches d'analyse collective des évènements indésirables associées aux soins ;

A prendre en compte des modalités d'écoute quotidienne de l'expérience des patients notamment vulnérables- (lutte contre la maltraitance ordinaire) ;

A actualiser ses pratiques et développer ses compétences par le biais de la formation professionnelles ;

A agir avec empathie et bienveillance à l'égard des usagers et des professionnels ; A agir de façon eco-responsable en dispenser le juste soin. ORGANISATION ET MISSIONS PRINCIPALES DU SERVICE :

L'ergothérapeute évolue au sein d'une équipe pluridisciplinaire de rééducation fonctionnelle comprenant kinésithérapeutes, assistant en rééducation, orthophonistes, diététiciennes et neuropsychologue.

Les ergothérapeutes interviennent au sein des différents pôles du Centre Hospitalier et de l'EHPAD de Lisieux dans le cadre d'activités ciblées :

Médecine

neurologie, unité neuro-vasculaire (USINV et lits de repli) et HAD

Gériatrique

court séjour gériatrique, Centre d'Evaluation Gériatrique (regroupant l'Unité Mobile de Gériatrie, l'Hospitalisation de Jour Gériatrique et l'Equipe Mobile d'Evaluation Gériatrique à Domicile), SMR gériatrique/UCC, USLD et SMR polyvalent

EHPAD

UHR (Unité d'Hébergement Renforcé) et PASA (Pôle d'Activités et de Soins Adaptés) et l'ensemble de l'EHPAD

Les ergothérapeutes peuvent également intervenir au sein des autres unités de l'établissement sur sollicitation médicale (réanimation, cardiologie, médecine interne, chirurgie orthopédique ou viscérale, pédiatrie).

Chaque ergothérapeute intervient dans un secteur qui lui est spécifique. Néanmoins, dans le cadre de la continuité des soins, la répartition des secteurs sera retravaillée afin de maintenir l'activité rééducative sur l'ensemble des unités qui le nécessitent.

MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE

Répartition du poste

PASA et UHR

50 %

Court Séjour Gériatrique

50 %

Les répartitions peuvent être revues avec l'ensemble de l'équipe Missions principales du poste

L'ergothérapeute (H/F) réalise son activité dans le cadre d'un travail en équipe pluridisciplinaire permettant à chaque professionnel d'avoir une vision globale du patient, y compris de ses problèmes sociaux. En effet, l'ergothérapeute collabore avec les médecins, les masseurs kinésithérapeutes, les infirmiers et les aides-soignants, les orthophonistes, les psychologues, les assistantes sociales

L'ergothérapeute (H/F) élabore un diagnostic et évalue les intégrités, les lésions, les capacités de la personne ainsi que ses performances motrices, sensorielles, cognitives, psychiques. Il/elle analyse les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux et les situations de handicap.

L'ergothérapeute (H/F) conçoit les environnements des patients de manière à les rendre accessibles, sécurisés, adaptés, évolutifs et durables. Il/elle conçoit et préconise des aides techniques et accompagne les patients à leur utilisation.

L'objectif de l'ergothérapie est le maintien des activités de la vie quotidienne et la prévention des complications liées aux pathologies. Ses techniques prennent en charge les différents facteurs intervenant dans la perte d'autonomie et le handicap, l'entrainement fonctionnel, l'apprentissage de compensations, l'aide aux aidants, les modifications de l'environnement, les aides techniques.

L'ergothérapeute met sa méthode et son savoir au service d'une démarche qualité de l'établissement. Descriptions des activités 1. Activités générales Activités de soins :

Réaliser l'évaluation ergothérapique initiale et le suivi du patient

Déterminer le diagnostic ergothérapique en synthèse de cette évaluation

Choisir de mettre en uvre les techniques nécessaires à la réalisation des objectifs déterminés

Réaliser des actes d'ergothérapie en cohérence avec les besoins du patient

Adapter la prise en soins du patient à l'évolution de son état de santé, de sa pathologie ou de ses possibilités fonctionnelles

Participer au maintien de l'indépendance fonctionnelle avec l'équipe soignante.

Préconisation et mise en situation avec l'essai de fauteuils roulants et d'aides techniques

Assister l'équipe médicale dans la prescription des aides techniques et stratégies d'adaptation de l'environnement Assurer la traçabilité de l'activité de soins Maîtriser le vocabulaire technique lié à son activité

Collaborer avec les différents acteurs de la prise en charge du patient dans le service (participation aux transmissions, staff hebdomadaire) Activités de gestion : Gestion du matériel utilisé en ergothérapie. Entretien du matériel, nettoyage et désinfection

Respecter les protocoles d'hygiène en vigueur dans le service

Rangement du matériel de rééducation, des aides techniques et fauteuils roulants Rangement des dossiers des patients, du fond documentaire

Signaler tout manque ou dysfonctionnement au cadre de santé de l'unité de rééducation fonctionnelle et/ou au cadre de santé de l'unité de soin. Activités de formation :

Former à l'exercice de l'ergothérapie les étudiants présents en stage et participer à leur évaluation

Participer aux actions de formation interne au service, ou aux formations mises en place dans l'établissement Activités d'information, relation, communication :

Transmettre les informations écrites et orales, nécessaires à la prise en charge des patients.

Participer à l'information du patient et de son entourage dans les limites de ses compétences. 2. Activités spécifiques au secteur d'activité Court séjour gériatrique

Favoriser un positionnement adapté au lit et au fauteuil pour prévenir l'apparition d'escarres ou attitudes vicieuses par la mise en place de coussins de positionnement au lit et au fauteuil et/ou le choix d'un fauteuil adapté Evaluer les capacités fonctionnelles initiales

Evaluer les conditions de vie antérieures (indépendance et autonomie antérieures, aide humaine et/ou matériel) avec le patient et/ou son entourage (famille, services d'aide et de soins à domicile)

Favoriser la récupération des capacités motrices, sensitives et/ou cognitives par des séances de rééducation en chambre et/ou en salle d'ergothérapie, en individuel ou en collectif

Evaluer puis favoriser l'indépendance dans les activités de la vie quotidienne par des mises en situation écologiques d'AVQ (toilette, habillage, prise du repas, préparation d'un gâteau, d'un café) Préparer le retour à domicile

o Coopérer avec l'assistante sociale pour mise en place ou majoration d'aides humaines au domicile

o Conseiller des stratégies de compensation pour pallier aux situations de handicap Préconise des aides techniques pour aménager le domicile et faciliter les AVQ selon les capacités du patient avec apprentissage de leur utilisation o Faire le lien avec l'entourage

Conseiller, en lien avec les autres professionnels, l'orientation post-hospitalisation

Veiller à la continuité de la prise en charge en transmettant les informations de rééducation au futur service accueillant le patient

PASA

Pôle d'activité et de Soins Adaptés et UHR : Unité d'Hébergement Renforcé

Coordonner le Pôle d'Activités et de Soins Adaptés :

o Elaboration du planning d'activités thérapeutiques et gestion de sa mise en place, en collaboration avec l'équipe du PASA (Neuropsychologue, ASG, Médecin coordinateur, cadre de santé)

o Rédaction de documents ou protocoles relatifs à l'organisation du Pôle d'Activités et de Soins Adaptés

o Gestion de la file active et liste d'attente avec suivis des évaluations o Participation à la rédaction d'appels à projets

Evaluer les situations de handicap liées aux troubles cognitifs, moteurs et psycho-comportementaux :

o Evaluation les troubles du comportement grâce au NPI-ES (Inventaire Neuropsychiatrique, version Equipe Soignante) et, en cas d'agitation, de l'échelle d'agitation de Cohen-Mansfiel

o Dépister les facteurs déclenchants des troubles du comportement.

o Evaluation des situations facilitatrices permettant le maintien des activités et leurs automatismes (techniques non médicamenteuses) o Observation et évaluation des capacités motrices

o Elaboration du Projet d'Accompagnement Personnalisé de chaque résident en équipe pluridisciplinaire

Réadapter des troubles cognitifs, moteurs et comportementaux dans la vie quotidienne en proposant des ateliers individuels ou collectifs (manuel et créatif, cognitif, motricité, jeux, cuisine, jardinage)

o Favoriser la participation dans les AVQ en stimulant les capacités fonctionnelles, sensorielles et cognitives restantes avec apprentissage de stratégies de compensation ou à l'utilisation d'aides techniques si besoin

o Permettre et/ou favoriser la socialisation, l'orientation temporo-spatiale et la valorisation

o Réadaptation de la mobilité et des transferts, prévention des chutes avec apprentissage à l'utilisation d'aides techniques si besoin

o Programmes d'alternatives aux contentions : limiter le risque d'escarre, l'incontinence, les chutes graves et l'augmentation des troubles du comportement Assurer l'éducation thérapeutique et le conseil aux aidants

o Collaborer avec le résident et sa famille pour établir le Projet d'Accompagnement Personnalisé

o Accompagner les aidants naturels et professionnels dans la prise en charge des AVQ : toilette, repas, déplacements, communication.

o Accompagner l'entourage face à la pathologie et les troubles du comportement de leur proche

Assurer la formation, l'éducation et le conseil des stagiaires/étudiants et des soignants : « savoir-être », « savoir-faire »

o Sensibilisation quant à l'identification des troubles du comportement, des facteurs déclenchants, et des troubles cognitifs

o Conseiller quant aux techniques non médicamenteuses dans la prise en charge des troubles du comportement o Participer à la démarche qualité du service

Favoriser un positionnement adapté au lit et au fauteuil pour prévenir l'apparition d'escarres ou attitudes vicieuses par la mise en place de coussins de positionnement au lit et au fauteuil et/ou le choix d'un fauteuil adapté. CONDITIONS D'ACCES AU POSTE

Diplômes requis

Diplôme d'état d'ergothérapeute

Connaissances et expérience souhaitées Connaissance des pathologies de la personne âgée Compétences et aptitudes requises

Analyser et synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins

Compétences techniques, organisationnelles et relationnelles.

Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement

Adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques et les assistances technologiques

Conduire une relation dans un contexte d'intervention en ergothérapie

Élaborer et conduire une démarche d'éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique Évaluer et faire évoluer la pratique professionnelle

Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique

Former et informer des professionnels et des personnes en formation

Mettre en uvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie

Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs

Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifique Qualités professionnelles attendues

Savoir travailler en équipe en respectant le cadre des compétences professionnelles de chacun Sens de l'accueil et de la courtoisie Etre disponible Capacité d'écoute des patients Avoir le respect du patient et de sa famille

Connaître les risques liés à son activité et savoir appliquer les consignes de sécurité

Harmonisation du discours d'éducation thérapeutique avec l'IDE, le kiné, les médecins, les aidants Esprit d'initiative, autonomie et sens des responsabilités

Organiser, adapter et réguler sa propre activité pour faire face aux aléas et variations de la demande, déterminer les priorités (gestion de l'urgence). CONDITIONS D'EXERCICE Organisation du temps de travail - Horaires et/ou amplitude

Journées de 7h20 sur l'horaire 09h00-16h20 sur la totalité des jours ouvrables.

Droit aux jours de congés conformément au code du travail. Droit à 10 RTT sur une année.

Remplacement des collègues lors des congés dans les différents services de l'hôpital où l'ergothérapeute intervient. Environnement / Equipements divers

Plateaux techniques, équipés de matériel adapté aux besoins des techniques de rééducation effectuées Outil informatique

Accès aux formations internes et externes à l'établissement. Exigences relationnelles Contact direct avec le patient Contact avec le public Travail en équipe Poste non isolé Situation psychologiquement non éprouvante

Pour tout renseignement, merci de bien vouloir contacter Madame FROMAGER (02 31 61 41 65 ou par mail : [email protected])

Annonce n°359048 publiée le 03/06/2026 par un
établissement de santé

11/05/2026 - Ergothérapeute - Autonomie et Nouvelles Technologie dans et hors les murs Pôle P3R (Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (site hospitalier de Saint-Maurice) Saint-Maurice)

• Val-de-Marne (94)
• Saint-Maurice
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Idéalement situés aux portes de Paris en bordure du bois de Vincennes dans un cadre historique et verdoyant, les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (HPEVM) site Saint-Maurice, sont dédiés aux soins de suite et réadaptation adulte et enfant (filières neurologie, locomoteur et gériatrie), à la prise en charge en psychiatrie et pédopsychiatrie, à la gynécologie/ obstétrique/ néonatologie et au traitement de l'insuffisance rénale chronique. Ils emploient environ 2412 agents (dont 246 personnels médicaux).

Le site hospitalier basé à Saint-Maurice dispose également de structures extra-hospitalières sur les 1er, 2e, 3e, 4e, 11e et 12e arrondissements de Paris ainsi que dans 16 villes du Val-de-Marne.

L'établissement est aisément accessible

Bus 111-77-325-24 - Métro Ligne 8 Charenton-Ecoles - A4 sortie Saint-Maurice parking réservé aux agents.

Les HPEVM (site Saint-Maurice) sont un hôpital à taille humaine engagé dans une dynamique collective : des projets innovants pour nos patients, un plateau technique spécialisé SSR performant, des équipes pluridisciplinaires, de nombreux groupes de travail transversaux, une attention particulière à la formation et à l'accueil des professionnels avec un tutorat infirmier, participation à de nombreux événements professionnels (colloques, conférences, séminaires) et aux actions de prévention (semaine de la sécurité du patient, semaine du rein, SISM), développement des actions d'enseignement, de recherche et de publications scientifiques

Pourquoi venir travailler aux Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne (Site Saint-Maurice) ?

Les Hôpitaux Paris Est Val-de-Marne s'investissent dans le maintien et le développement des compétences de leurs professionnels, avec la mise à disposition chaque année d'un important calendrier de formations, l'accompagnement dans la préparation des concours et des projets individuels.

Une attention réelle est portée à la qualité de vie au travail : association sportive et équipements sportifs, commission de gestion des postes aménagés, dispositif d'accompagnement psychologique, prévention des risques professionnels, vie hospitalière rythmée par de nombreux événements conviviaux, culturels et sportifs.

Les HPEVM permettent d'accéder à la fonction publique hospitalière rapidement (politique de concours, mise en stage et concours promotionnels), bénéfice des revalorisations salariales des accords Ségur ; un recrutement direct en CDI est également possible pour certains métiers.

Les HPEVM offrent également des avantages sociaux à leur personnel : self à tarif subventionné, arbre de Noël, crèche hospitalière avec des horaires adaptés aux hospitaliers (150 berceaux), tickets restaurant pour les structures extra-hospitalières, et les prestations du CGOS (spectacles, vacances, sport, prestations diverses...).

Vous êtes « ergothérapeute », un poste à temps plein, dans ce grade, est disponible aux Hôpitaux Paris Est Val de Marne (12/14 Rue du Val d'Osne, 94410 Saint-Maurice). Il est à pourvoir au sein du Pôle Plateau Ressource de Rééducation et de Réadaptation dans et hors les murs (P3R) - Cheffe de Pôle : Dr Dorothée HENNEBELLE.

Le pôle P3R a une vocation transversale. Il accueille enfants, adultes et personnes âgées au sein d'unités d'évaluations clinique et instrumentale, de réadaptation sur le lieu de vie et de coordination parcours-patient. Il a développé notamment des expertises en réadaptation sur le lieu de vie en lien avec les nouvelles technologies, la conduite de Fauteuil Roulant Electrique (FRE) et la Conduite Automobile (CA), la paralysie cérébrale et le polyhandicap, les troubles cognitifs complexes, l'analyse du mouvement (AQM), l'hypertonie déformante acquise, la pelvi-périnéologie et le COVID Long. Définition du poste :

L'ergothérapeute intervient au sein de l'Equipe Mobile de Réadaptation Réinsertion (EM-RR) et de l'unité CENoTe (Conseil et Evaluations en Nouvelles Technologies) mais peut être amené à assurer la continuité des soins au sein d'autres unités du Pôle au regard des besoins définis par l'encadrement.

L'ergothérapeute prend en charge des patients de tout âge. Il intervient plus spécifiquement sur la communication (informatique, téléphonie, communication améliorée alternative CAA numérique) et l'autonomie dans les activités de vie quotidienne et journalière en évaluant les besoins en aides humaines, sociales et techniques (mobilité, positionnement et grand appareillage, choix et/ou réalisation d'aides techniques et petits appareillages sur mesure en impression 3D (Rehab Lab), robotique, domotique, gestion de l'environnement).

Ses interventions se font à l'hôpital et/ou sur le lieu de vie de la personne.

Son rôle est d'évaluer, conseiller et proposer des mises en situation écologiques selon les besoins et d'assurer une veille technologique sur les domaines d'expertise en Nouvelles Techniques ainsi que le recensement et l'enrichissement des ressources matérielles des unités.

Il organise ses interventions en toute autonomie sur prescription médicale en articulation avec les autres professionnels du soin, de la réadaptation, de l'éducation, du développement social. Compétences et connaissances requises :

Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'ergothérapie ou équivalence pour les diplômes des états appartenant à la CEE ; inscription RPPS ; permis B de conduite obligatoire. Qualités requises :

Connaissance en matériel d'AT et en évaluation des capacités de conduite (FRE) ; connaissance et appétence aux outils informatiques et nouvelles technologies ; savoir argumenter, convaincre dans son domaine de compétence et transmettre les informations pertinentes. Sens du travail en équipe ; sens des responsabilités ; capacités d'adaptation.

Conditions de travail

Fonction publique hospitalière - Repos fixes (samedi, dimanche) et horaires fixes (7h40 / jour) - 25 CA ; 19 RTT (+ 3 jours variables) Accompagnement à la prise de poste par parcours d'intégration et formation continue Nombreux avantages sociaux (primes, possibilité de place en crèche hospitalière, comité d'entreprise CGOS, forfait mobilité durable, participation au paiement du titre de transport, etc.).

Personnes à contacter :

Mme Anne AVALE, cadre supérieur coordonnateur de pôle, [email protected]

Mme Sophie BEURNIER-FUSARI, cadre de santé, [email protected]

Annonce n°343658 publiée le 11/05/2026 par un
établissement de santé

19/02/2026 - PSYCHOLOGUE (H/F) (Etablissement public médico social - ESAT FECAMP)

• Seine-Maritime (76)
• FECAMP
• AHU / CCU-AH (Salarié)
• Assistant généraliste (Salarié)
• Assistant généraliste associé (Salarié)
• Assistant spécialiste (Salarié)
• Assistant spécialiste associé (Salarié)
• Attaché (Salarié)
• Attaché associé (Salarié)
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
• Interne (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
• PH temps partiel (Salarié)
• PH temps plein (Salarié)
• Praticien contractuel (Salarié)
• Rem (Salarié)

Spécificités liées au travail en EPMS de Fécamp

Intervention au sein d'une unité pluridisciplinaire de 6 places accueillant des adolescents en situation de double vulnérabilité (Protection de l'Enfance et Handicap / Troubles psychiques). Le Psychologue apporte un éclairage clinique sur les situations complexes, soutient le développement psychique des adolescents et contribue à l'ajustement thérapeutique et éducatif du Projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP).

POSITIONNEMENT HIÉRARCHIQUE

Autorité hiérarchique

Directrice des EPMS de FECAMP

Liens fonctionnels

Chef de Service (organisation et coordination)

Pédopsychiatre (cohérence du projet de soin) Coordinateur de parcours (ajustement du PAP) Équipe éducative et thérapeutique

MISSIONS PRINCIPALES

A. Accompagnement clinique des adolescents

Le Psychologue assure l'évaluation, le suivi psychologique et l'analyse clinique des situations. Activités :

Proposer des entretiens individuels réguliers (trauma, estime de soi, construction identitaire, acceptation du handicap).

Réaliser ou coordonner des bilans neuropsychologiques, cognitifs ou sensoriels en lien avec les Troubles du Neuro-Développement (TND).

Observer et analyser les comportements en situation de vie quotidienne.

Contribuer à la compréhension des problématiques psychiques complexes. B. Soutien à l'équipe et étayage institutionnel

Le Psychologue apporte un éclairage clinique et participe à la réflexion collective. Activités :

Conduire ou participer aux temps d'analyse de la pratique professionnelle.

Apporter un éclairage sur les phénomènes de transfert / contre-transfert.

Traduire les diagnostics médicaux en pistes d'accompagnement concrètes pour les professionnels éducatifs et la maîtresse de maison.

Participer activement aux réunions de synthèse et contribuer à l'ajustement du PAP. C. Travail avec les familles et les partenaires

Le Psychologue participe à l'accompagnement global du jeune et de son environnement. Activités :

Assurer un soutien à la parentalité et accompagner la compréhension des troubles.

Contribuer à la médiation familiale dans les contextes de protection de l'enfance.

Assurer le lien avec les psychologues extérieurs, le CRA, les structures sanitaires et le Pôle Santé Mentale. Participer à la coordination du parcours thérapeutique D. Gestion de crise et contribution à la qualité (PAPI)

Le Psychologue contribue à la sécurisation clinique du dispositif. Activités :

Participer à l'élaboration et à l'actualisation du Protocole d'Accompagnement en cas de Crise Individuelle (PAPI).

Identifier les leviers d'apaisement spécifiques à chaque jeune. Participer aux débriefings cliniques après incident grave.

Rédiger les notes de suivi, bilans psychologiques et transmissions dans le Dossier Usager Informatisé (DUI Netvie).

COMPÉTENCES REQUISES

Savoir-faire

Maîtrise des outils d'évaluation psychologique (WISC-V, Vineland, etc.). Connaissance des recommandations de bonnes pratiques (HAS).

Capacités rédactionnelles cliniques (bilans, synthèses, écrits MDPH / ASE). Analyse des situations complexes et approche systémique. Utilisation du Dossier Usager Informatisé (DUI Netvie). Savoir-être Écoute active et neutralité bienveillante. Capacité d'analyse et de prise de recul.

Positionnement clinique stable face aux situations de violence ou de crise.

Travail en équipe pluri-professionnelle et respect du secret partagé. Capacité d'adaptation et sens éthique.

CONDITIONS DE TRAVAIL ET MOYENS

Intervention en équipe pluridisciplinaire.

Participation aux réunions cliniques, synthèses et analyses de pratique. Accès aux outils d'évaluation psychologique et au DUI.

Participation à la démarche qualité et au projet de service.

Formation continue possible en psychologie de l'adolescent, trauma, TSA, TND et gestion de crise.

Annonce n°348287 publiée le 19/02/2026 par un
établissement de santé

18/02/2026 - Orthophoniste en IME H/F (Institut Médico Educatif FECAMP)

• Seine-Maritime (76)
• FECAMP
• AHU / CCU-AH (Salarié)
• Assistant généraliste (Salarié)
• Assistant généraliste associé (Salarié)
• Assistant spécialiste (Salarié)
• Assistant spécialiste associé (Salarié)
• Attaché (Salarié)
• Attaché associé (Salarié)
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
• Interne (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
• PH temps partiel (Salarié)
• PH temps plein (Salarié)
• Praticien contractuel (Salarié)
• Rem (Salarié)

Lieu d'exercice

IME des EPMS

200 rue Victor Schoelcher 76400 Fécamp

Public accueilli

enfants et adolescents en situation de handicap (déficience intellectuelle TSA, avec ou sans troubles associés)

Temps d'intervention

à temps partiel (25%)

Sous l'autorité de la Directrice de l'établissement

Lien fonctionnel avec le médecin de l'établissement et l'équipe pluridisciplinaire (éducateurs, psychologues, psychomotricien(ne) Compétences et qualifications requises : Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO)

Bonnes connaissances des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDL, dyspraxie, dysphagie)

Connaissances sur l'utilisation des outils de bilans et prises en charges adaptées aux besoins Capacités à travailler en équipe et en interdisciplinarité Qualités d'écoute, de pédagogie, d'adaptation

Maîtrise des outils de communication alternative (PECS, Makaton, pictogrammes) Missions principales : L'évaluation orthophonique

Réaliser des bilans orthophoniques à l'admission ou à la demande de l'équipe ou des familles

Evaluer les compétences en communication, langage oral et écrit, compréhension, expression, fonctions orofaciales, etc. La prise en charge thérapeutique

Proposer des séances de rééducations orthophoniques en individuel ou en petit groupe

Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale permettant de suppléer ces fonctions

Outils de Communication Alternative Augmentée tels que PECS, Podd, Pictogrammes, etc.

Favoriser l'autonomie et les capacités de communication dans la vie quotidienne. Le travail institutionnel et pluridisciplinaire

Participer aux réunions d'équipe, de synthèse, de Projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP).

Elaborer des comptes rendus de bilans et assurer le suivi des objectifs thérapeutiques. Les relations avec les familles et partenaires extérieurs

Informer et conseiller les familles sur le suivi orthophonique de leur enfant.

Echanger avec les professionnels extérieurs (libéraux, CMP, école, ) pour assurer la cohérence du parcours de soins.

Annonce n°348215 publiée le 18/02/2026 par un
établissement de santé

18/02/2026 - Psychomotricien(ne) en IME H/F (Institut Médico Educatif FECAMP)

• Seine-Maritime (76)
• FECAMP
• AHU / CCU-AH (Salarié)
• Assistant généraliste (Salarié)
• Assistant généraliste associé (Salarié)
• Assistant spécialiste (Salarié)
• Assistant spécialiste associé (Salarié)
• Attaché (Salarié)
• Attaché associé (Salarié)
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
• Interne (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
• PH temps partiel (Salarié)
• PH temps plein (Salarié)
• Praticien contractuel (Salarié)
• Rem (Salarié)

Lieu d'exercice

IME des EPMS de Fécamp

200 rue Victor Schoelcher 76400 Fécamp

Public accueilli

enfants et adolescents en situation de handicap (déficience intellectuelle TSA, avec ou sans troubles associés)

Temps d'intervention

à temps partiel (66%)

Sous l'autorité de la Directrice de l'établissement Compétences et qualifications requises : Diplôme d'Etat de Psychomotricien(ne)

Connaissances du secteur médico-social et des troubles du neurodéveloppement (TSA, déficience, TDAH)

Capacités à adapter sa pratique aux besoins spécifiques de chaque usager

Sens du travail en équipe, capacités d'écoute et de communication

Sens de l'observation, rigueur et créativité dans les médiations Compétences rédactionnelles et capacités à rendre compte Missions principales : L'évaluation psychomotrice

Réaliser des bilans psychomoteurs pour évaluer les compétences sensori-motrices, posturales, tonico-émotionnelles, spatio-temporelles, etc. Identifier les besoins et axes de travail individuels

Contribuer à l'évaluation globale de l'usager dans le cadre du Projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP) La prise en charge individuelle et/ou en groupe

Mettre en place des séances de psychomotricité adaptées aux capacités et besoins de l'enfant ou adolescent, en individuel ou en petit groupe.

Utiliser des médiations variées (relaxation, corporelle, coordination, graphomotricité, jeux moteurs).

Travailler sur la gestion du tonus, de la posture, des émotions, du schéma corporel, de l'orientation spatiale, de la motricité fine ou globale. Le travail en équipe pluridisciplinaire Participer aux réunions de synthèse, de projet, d'équipe.

Contribuer à la réflexion collective sur les accompagnements éducatifs et thérapeutiques.

Echanger avec les familles sur les observations et les objectifs de travail. La participation à la vie institutionnelle

Collaborer aux projets transversaux, forum, journées thématiques, etc.

Participer à la réflexion sur l'aménagement des espaces et du matériel (ergonomie, sécurité, stimulation sensorielle).

Participer à l'élaboration et à la mise en uvre des protocoles de soins et de suivi.

Annonce n°348220 publiée le 18/02/2026 par un
établissement de santé

11/02/2026 - Masseur kinésithérapeute H-F (Hôpital maritime Berck)

• Pas-de-Calais (62)
• Berck
• AHU / CCU-AH (Salarié)
• Assistant généraliste (Salarié)
• Assistant généraliste associé (Salarié)
• Assistant spécialiste (Salarié)
• Assistant spécialiste associé (Salarié)
• Attaché (Salarié)
• Attaché associé (Salarié)
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Emploi aidé (Salarié)
• Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
• Interne (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
• PH temps partiel (Salarié)
• PH temps plein (Salarié)
• Praticien contractuel (Salarié)

L hôpital maritime compte 201 lits d hospitalisation complète SMR spécialisés et 12 places d HDJ.

• 38 lits SMR gériatrie
• 60 lits SMR obésité
• 91 lits SMR neuro et 12 lits EVC-EPR
• 6 places HDJ SMR obésité
• 6 places HDJ SMR gériatrie

- 1 PUI

L équipe médicale comprend actuellement 10 praticiens et 2 pharmaciennes.

L hôpital maritime de Berck accueille des patients des régions Ile-de-France (45%) et Hauts-de-France (45%).

L équipe de rééducation compte 17 kinés, 9 ergo, 5 diet, 2 orthoprothésistes, 2 psychomotriciens, 5 psychologues dont 2 spécialisées en neuropsy, 5 EAPA...

Les plateaux de rééducations comprennent notamment Balnéothérapie , Isocinétisme, Rééducation assistée du membre supérieur, Plateau de rééducation intensive des membres inférieurs.

Actualité

création de l HDJ, d une salle de renforcement musculaire, d un gymnase, d une cuisine thérapeutique.

Possibilité d activité à temps plein ou mixte hospitalière / libérale

Annonce n°346983 publiée le 11/02/2026 par un
établissement de santé