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04/06/2026 - Psychologue - CDEA DIAPASON - H/F (Etablissement public de santé Sainte-Geneviève-des-Bois)

• Essonne (91)
• Etampes
• CDD (Salarié)

Descriptif du poste :

Poste proposé en CDD 4 mois, puis 1 an, puis CDI si manière de servir favorable. Positionnement Liaisons hiérarchiques : Direction des Ressources Humaines Chef de pôle Responsable médical du CDEA

Responsable médical

Dr Mariette Vinurel

Missions principales 1. Évaluation diagnostique et fonctionnelle (niveau 3) Analyse des dossiers et bilans antérieurs

Conduite d'entretiens avec l'enfant/adolescent et sa famille

Observation clinique (interaction, communication, comportement) Passation d'outils standardisés et choix des outils adaptés Cotation, analyse et interprétation des résultats Rédaction de bilans psychologiques détaillés Restitution des conclusions aux familles 2. Travail clinique pluridisciplinaire

Participation aux temps d'observation et aux synthèses cliniques

Contribution à l'élaboration diagnostique et aux hypothèses cliniques

Participation aux réunions de concertation pluridisciplinaires (RCP CDEA, RCP PCO) : préparation (lecture dossier, rédaction préalable) participation active et prise de notes formalisation des conclusions

Élaboration de propositions d'orientation et d'accompagnement individualisées 3. Accompagnement des familles Entretiens de soutien et d'accompagnement

Guidance parentale (dans le cadre des évaluations et dispositifs en développement) Animation ou participation à des groupes de parents

Aide à la compréhension des troubles et de leurs implications

Participation possible au développement d'un programme d'ETP à destination des parents 4. Travail en réseau et coordination

Échanges avec les partenaires (sanitaire, médico-social, scolaire, social) Participation à l'animation du réseau territorial Contribution à la continuité du parcours de soin 5. Activités institutionnelles et organisationnelles

Organisation et planification des évaluations (court, moyen et long terme)

Participation à la vie institutionnelle et aux réunions d'équipe Contribution à la structuration des outils et procédures

Mise à jour et gestion des outils d'évaluation (tests, bases de données, supports) 6. Formation, transmission et développement des compétences Actualisation des connaissances théoriques et cliniques

Participation à la formation des professionnels (première et deuxième ligne) Activités de compagnonnage : passations en binôme transmission des outils et méthodes

Participation au développement des pratiques et réflexions cliniques Profil recherché : Compétences requises Savoirs

Trajectoires développementales typiques et atypiques de l'enfant et de l'adolescent Troubles du neurodéveloppement, en particulier TSA Expérience clinique Dispositifs de soins et réseaux en pédopsychiatrie Savoir-faire Maîtrise des outils d'évaluation psychologique standardisés Capacités d'analyse clinique et de synthèse Rédaction de comptes rendus structurés Travail en équipe pluridisciplinaire Gestion de situations complexes Recueil et croisement d'informations cliniques Qualités requises Sens des responsabilités Autonomie et disponibilité

Capacité d'ouverture d'esprit et d'évolution dans la pratique Capacité d'écoute, d'observation et d'analyse Qualité relationnelles (empathie) Rigueur professionnel Qualités requises Sens de l'écoute et de l'observation Rigueur et organisation Capacité d'analyse et de recul clinique Adaptabilité et autonomie Qualités relationnelles et empathie, bienveillance Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire Respect de la confidentialité

Capacité à travailler dans les délais impartis (passation, rédaction) Profil attendu

Formation de psychologue ou neuro/psychologue avec expérience dans le domaine des Troubles du Neuro-Developpement

Expérience clinique autour des Troubles du Spectre Autistique et intérêt pour la clinique de l'évaluation Capacité de travail en équipe et de rédaction Obligations professionnelles

Respect du règlement intérieur et des règles institutionnelles Respect du secret professionnel et des principes éthiques Neutralité, impartialité, discrétion professionnelle Respect des règles d'hygiène et de sécurité Atouts d'attractivité Activité clinique spécialisée et variée Travail en équipe experte et pluridisciplinaire Possibilité de formation et développement professionnel

Annonce n°359205 publiée le 04/06/2026 par un
établissement de santé

02/06/2026 - Psychologue - CDEA DIAPASON - H/F (Etablissement public de santé Sainte-Geneviève-des-Bois)

• Essonne (91)
• Etampes
• CDD (Salarié)

Descriptif du poste

Positionnement

Liaisons hiérarchiques

Direction des Ressources Humaines

Chef de pôle Responsable médical du CDEA

Responsable médical

Dr Mariette Vinurel

Missions principales 1. Évaluation diagnostique et fonctionnelle (niveau 3) Analyse des dossiers et bilans antérieurs

Conduite d'entretiens avec l'enfant/adolescent et sa famille

Observation clinique (interaction, communication, comportement) Passation d'outils standardisés et choix des outils adaptés Cotation, analyse et interprétation des résultats Rédaction de bilans psychologiques détaillés Restitution des conclusions aux familles 2. Travail clinique pluridisciplinaire

Participation aux temps d'observation et aux synthèses cliniques

Contribution à l'élaboration diagnostique et aux hypothèses cliniques

Participation aux réunions de concertation pluridisciplinaires (RCP CDEA, RCP PCO) : préparation (lecture dossier, rédaction préalable) participation active et prise de notes formalisation des conclusions

Élaboration de propositions d'orientation et d'accompagnement individualisées 3. Accompagnement des familles Entretiens de soutien et d'accompagnement

Guidance parentale (dans le cadre des évaluations et dispositifs en développement) Animation ou participation à des groupes de parents

Aide à la compréhension des troubles et de leurs implications

Participation possible au développement d'un programme d'ETP à destination des parents 4. Travail en réseau et coordination

Échanges avec les partenaires (sanitaire, médico-social, scolaire, social) Participation à l'animation du réseau territorial Contribution à la continuité du parcours de soin 5. Activités institutionnelles et organisationnelles

Organisation et planification des évaluations (court, moyen et long terme)

Participation à la vie institutionnelle et aux réunions d'équipe Contribution à la structuration des outils et procédures

Mise à jour et gestion des outils d'évaluation (tests, bases de données, supports) 6. Formation, transmission et développement des compétences Actualisation des connaissances théoriques et cliniques

Participation à la formation des professionnels (première et deuxième ligne) Activités de compagnonnage : passations en binôme transmission des outils et méthodes

Participation au développement des pratiques et réflexions cliniques Profil recherché : Compétences requises Savoirs

Trajectoires développementales typiques et atypiques de l'enfant et de l'adolescent Troubles du neurodéveloppement, en particulier TSA Expérience clinique Dispositifs de soins et réseaux en pédopsychiatrie Savoir-faire Maîtrise des outils d'évaluation psychologique standardisés Capacités d'analyse clinique et de synthèse Rédaction de comptes rendus structurés Travail en équipe pluridisciplinaire Gestion de situations complexes Recueil et croisement d'informations cliniques Qualités requises Sens des responsabilités Autonomie et disponibilité

Capacité d'ouverture d'esprit et d'évolution dans la pratique Capacité d'écoute, d'observation et d'analyse Qualité relationnelles (empathie) Rigueur professionnel Qualités requises Sens de l'écoute et de l'observation Rigueur et organisation Capacité d'analyse et de recul clinique Adaptabilité et autonomie Qualités relationnelles et empathie, bienveillance Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire Respect de la confidentialité

Capacité à travailler dans les délais impartis (passation, rédaction) Profil attendu

Formation de psychologue ou neuro/psychologue avec expérience dans le domaine des Troubles du Neuro-Developpement

Expérience clinique autour des Troubles du Spectre Autistique et intérêt pour la clinique de l'évaluation Capacité de travail en équipe et de rédaction Obligations professionnelles

Respect du règlement intérieur et des règles institutionnelles Respect du secret professionnel et des principes éthiques Neutralité, impartialité, discrétion professionnelle Respect des règles d'hygiène et de sécurité Atouts d'attractivité Activité clinique spécialisée et variée Travail en équipe experte et pluridisciplinaire Possibilité de formation et développement professionnel

Annonce n°358839 publiée le 02/06/2026 par un
établissement de santé

27/05/2026 - Psychologue - Consultation burn-out - H/F (Etablissement public de santé Sainte-Geneviève-des-Bois)

• Essonne (91)
• Etampes
• CDD (Salarié)

Descriptif du poste :

PRESENTATION DU SERVICE

Nous recherchons un(e) psychologue formé(e) en thérapie cognitive et comportementale pour intégrer l'unité de psychothérapie dédiée à la prise en charge du burnout et du psychotraumatismes.

Nous accueillons au sein de cette unité des patients majeurs adressés par leur médecin traitant ou leur psychiatre, pour évaluer des problématiques de stress, d'anxiété ou de psychotraumatismes liés au travail et les prendre en charge en psychothérapie.

L'unité consulte sur les sites de Sainte-Geneviève des bois et Etampes, le lieu d'exercice sera dans la structure intersectorielle des Mares-Yvon à Sainte-Geneviève-des-Bois.

MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE

Evaluation et prise en charge psychothérapeutique en ambulatoire de patients présentant une problématique de stress, anxiété, burnout ou psychotraumatisme. Profil recherché :

FORMATIONS REQUISES

Thérapie cognitive et comportementale, EMDR (validée ou en cours)

DOMAINES DE COMPETENCES

Gestion du stress, Burnout, Psychotraumatismes,

Possibilité de prendre en charge en TCC des pathologies plus générales et savoir utiliser les tests psychométriques dédiés (notamment : inventaire de Maslach, STAI, Questionnaires de Beck)

QUALIFICATIONS REQUISES

Thérapie cognitive et comportementale, EMDR (validée ou en cours)

SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR-ETRE

Savoir être à l'écoute, clarifier les demandes et répondre aux urgences, Sens des responsabilités, Capacités d'adaptation, Rigueur, disponibilité, Esprit d'initiative, Faire preuve de discrétion et de confidentialité, Savoir accomplir des tâches selon leurs degrés de priorité, Connaître les partenaires et les acteurs du territoire, Savoir s'intégrer dans une équipe.

Annonce n°358161 publiée le 27/05/2026 par un
établissement de santé

24/03/2026 - Psychologue - DIAPSY - H/F (Etablissement public de santé Sainte-Geneviève-des-Bois)

• Essonne (91)
• Etampes
• CDI (Salarié)

Descriptif du poste :

Psychologue de consultations avancées dans les structures d'accueil d'hébergement et d'insertion (AHI)

Temps de travail

38 h - Travail en semaine du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00, repos hebdomadaire samedi et dimanche.

Description du poste

Poste instauré dans le cadre de la mesure 9 des assises de la santé mentale et de la psychiatrie (cf. Instruction interministérielle du 01/04/2022) relative au soutien psychologique des personnes en situations de grande précarité dans les centres d'hébergement et lieux d'accueil. Liaison hiérarchique Directeur de l'hôpital Chef de Pôle, Dr SIXOU Chef de Service, Dr BOUQUET Liaisons fonctionnelles

Référent(s) du(des) structure(s) d'accueil, d'hébergement et d'insertion Missions

Les psychologues interviennent au sein des structures d'hébergement ou d'accueil de jour afin d'assurer la prise en charge psychologique/psychosociale des personnes hébergées et coordonner les acteurs du soin et du social. Activités permanentes

Assurer lors de permanences dans les structures dans les centres d'hébergement et lieux d'accueil* :

Des consultations individuelles, sous forme d'entretiens formels ou informels (prise en charge, accompagnement, orientation, )

Des interventions groupales (groupes de parole, de psychoéducation, activités à méditation pour le repérage et la proposition d'accompagnement)

Coordonner les actions avec les professionnels des structures et avec l'ensemble des acteurs du système de soins, particulièrement dans le champ de la santé mentale et de la psychiatrie.

Participer aux réunions cliniques hebdomadaires (ou bimensuelle) de l'EMPP de rattachement.

Renseigner le dossier patient

note d'observation, cotation des actes.

*Le psychologue intervient sur plusieurs AHI sur des ½ journées ou des journées dont la quotité sera établie selon les besoins des sites Profil recherché : Connaissances des sujets suivants

L'environnement institutionnel et le fonctionnement des dispositifs associés à sa mission Les principes de travail avec des personnes en précarité Les spécificités de prise en charge d'usagers de drogues Les techniques d'entretiens individuels Compétences

Construction des conditions d'un entretien détendu pour évaluer et informer

Repérer les situations à risque pour alerter, en premier lieu l'EMPP du territoire Travailler en réseau Travail en partenariat et en interdisciplinarité Autonomie Qualité d'écoute d'un public vulnérable

Respect des règles de réserve relatives au secret professionnel Obligations Professionnelles

Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement.

Porter une tenue vestimentaire adaptée au poste de travail et respecter les règles d'hygiène en vigueur

Servir

exercice personnel et exclusif des fonctions

A l'égard de l'administration

discrétion professionnelle, moralité, dignité, réserve et neutralité.

A l'égard des tiers

impartialité et probité, secret professionnel

Permis B et véhicule indispensable.

Les frais kilométriques sont pris en charge selon le tarif règlementaire.

Annonce n°351595 publiée le 24/03/2026 par un
établissement de santé