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Emploi Paramédical > REIMS
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Métiers paramédicaux
- Aide Soignant(e)
- Auxiliaire de puériculture
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Kinésithérapeute
- Opticien
- Orthophoniste
- Orthoptiste
- Pédicure-podologue
- Prothésiste
- Psychologue
- Psychomotricien
- Puéricultrice
- Sage femme
- Technicien
- Aide Médico-Psychologique
- Audioprothésiste
- Orthoprothésiste
- Agent de soins
- Auxiliaire de vie
- Ambulancier
- Brancardier
Type de contrat
- CDI (Salarié)
- CDD (Salarié)
- Intérim (Salarié)
- Vacation (Salarié)
- Stage (Salarié)
- Remplacement (Libéral)
- Cession (Libéral)
- Installation (Libéral)
- Collaboration (Libéral)
- Détachement (Salarié)
- Mutation (Salarié)
- PH temps plein (Salarié)
- Emploi aidé (Salarié)
- Assistant spécialiste (Salarié)
- Attaché (Salarié)
- Praticien contractuel (Salarié)
- PH temps partiel (Salarié)
- Interne (Salarié)
- Attaché associé (Salarié)
- Assistant spécialiste associé (Salarié)
- Assistant généraliste (Salarié)
- Assistant généraliste associé (Salarié)
- Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
- Remplaçant (Salarié)
- AHU / CCU-AH (Salarié)
- Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
- CCU-AH (Salarié)
Type d'annonce
- Offre
- Demande
11/06/2026 - Psychomotricien Troubles du langage et de l'apprentissage - H/F (Bâtiment Reims)
Descriptif du poste :
Poste à 70% mais possibilité de candidater pour du 30% ou 40%. Missions
Le psychomotricien évolue au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participe à la mise en uvre des missions du centre de référence des troubles du langage et de l'apprentissage, et du centre de compétences des épilepsies rares qui sont :
- accueillir, écouter, informer, conseiller et orienter les publics- promouvoir et contribuer à la diffusion, auprès des personnes intéressées et de l'ensemble du réseau régional des acteurs :- des informations actualisées sur les troubles spécifiques des apprentissages et sur les troubles du neurodéveloppement, les dispositifs de diagnostic et d'évaluation, de soins, d'éducation, pédagogiques et d'accompagnement des personnes- des recommandations de bonnes pratiques professionnelles- apporter son appui et son expertise à la réalisation de bilans diagnostiques et fonctionnels- participer au développement des compétences des professionnels oeuvrant au diagnostic et à l'évaluation, aux soins, à l'accompagnement, à l'éducation et à la scolarisation des personnes avec troubles des apprentissages en promouvant des actions de sensibilisation ou de formation- contribuer à la veille et à a réflexion sur les pratiques de diagnostic, d'évaluation, de soins, de pédagogie et d'accompagnement des personnes avec un trouble des apprentissages- participer au développement d'études et de projets de recherche en lien avec des équipes ou des unités de recherche, dans le domaine des troubles des apprentissages et de l'épilepsie.- participer à l'animation d'un réseau régional des acteurs intervenant dans le diagnostic et l'évaluation, le soin, l'éducation, l'accompagnement et la pédagogie et le parcours des personnes présentant des troubles des apprentissages ainsi que des enfants porteurs d'épilepsie
Activités
- participer à la démarche diagnostique :- analyser les dossiers administratifs (volet paramédical, projet de vie, volet scolaire)- passation d'outils diagnostiques- conduite d'entretien avec le patient et la famille- analyse de données et mise en perspective pluridisciplinaire- participation aux réunions pluridisciplinaires- rédaction de compte rendus- restitution orale des bilans effectués à la famille- élaboration de pistes pour le quotidien et la scolarité du patient en articulation avec l'équipe pluridisciplinaire (adaptations environnementales, aménagement scolaires, matériels, stratégies dans le quotidien)- participer aux missions de formations- Transmettre et soutenir la montée en compétences des professionnels dans le champ des troubles des apprentissages par la transmission de savoir et savoir faire- appuyer les familles et les différents partenaires, professionnels, institutions,
- Profil recherché
- Niveau de compétences
- titulaire du diplôme d'Etat de psychomotricien
Capacités requises
- connaissances dans le champ du handicap et plus particulièrement des troubles du neuro développement et des troubles de l'apprentissage- capacité de travail en équipe pluridisciplinaire- utiliser l'outil informatique- évaluer et faire des comptes rendus- connaître et respecter la législation et les règles de bonnes pratiques en lien avec l'exercice de sa profession
Compétences et savoirs être
- s'associer à une réflexion en équipe pluridisciplinaire- capacités d'écoute, relationnelles et d'adaptation- capacités de communication, avec les partenaires- capacités organisationnelles et d'autonomie- capacités rédactionnelles de synthèse- capacité à transmettre des savoirs et savoir faire
Outils Informatiques
-WORD/EXCEL/POWER POINT/EASILYAnnonce n°360093 publiée le 11/06/2026 par un
établissement de santé
03/06/2026 - Psychologue clinicien (H/F) à 50% - H/F (Bâtiment Reims)
- Descriptif du poste
- Psychologue clinicien au sein du pôle EHPAD / USLD (H/F)
Secteur d'activité
Intervient sur un ou plusieurs établissements constituant le Pôle EHPAD- USLD du CHU de Reims, répartis sur plusieurs sites géographiques (Résidence Roux, Résidence Wilson, Résidence Roederer-Boisseau et Résidence Marguerite Rousselet) Définitions / Abréviations
- CHU
- Centre Hospitalier UniversitaireEHPAD : Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées DépendantesUSLD : Unité de Soins de Longue Durée EPP : Evaluation des Pratiques ProfessionnellesUVP : Unité de Vie ProtégéePARAF : Plateforme d'Accompagnement et de Répit aux Aidants FamiliauxADJ : Accueil De JourPASA : Pôle d'Activités et de Soins AdaptésUHR : Unité d'Hébergement RenforcéD.A.T. : Dispositif d'Accompagnement ThérapeutiqueUDIV : Unité pour Déficients Intellectuels Vieillissants
Missions générales
Les missions du psychologue s'inscrivent dans le cadre de l'élaboration du projet de vie et de soins centré sur la personne accueillie en tenant compte de son histoire. Le psychologue participe au travail d'équipe interdisciplinaire et propose : -des espaces de parole tout au long de l'hébergement-une approche qui sappuie sur l'écoute et l'observation approfondie de la personne et prend en compte sa personnalité, son histoire, ses besoins et son environnement. Missions cliniques
Auprès des personnes accueillies Proposer une évaluation thymique et cognitive (l'utilisation d'outils d'évaluation reste à l'appréciation du psychologue) Permettre de verbaliser les ressentis dans le cadre d'entretiens cliniques Accompagner le parcours de santé et de vie Accompagner l'adaptation sociale et prévenir les ruptures (de soins, de liens, etc) Apporter un soutien psychothérapeutique aux personnes accueillies qui le nécessitent et le désirent Le psychologue reste libre de proposer des activités thérapeutiques en adéquation avec ses compétences et les nécessités des services
Auprès des aidants et des proches Offrir des espaces de parole, afin de favoriser et enrichir la relation triadique « personne âgée, famille, équipe soignante » Accompagner les pertes multiples et les processus de deuil associés Contribuer à faire émerger du sens partagé Missions institutionnelles
Participer aux projets de service ainsi qu'aux projets institutionnels en collaborant avec le médecin coordonnateur et le cadre de santé afin de contribuer à son élaboration et alimenter la réflexion interdisciplinaire Contribuer au partage d'informations, à la diffusion de connaissances et à la recherche de sens tout au long du parcours notamment depuis le versant extérieur PARAF, ADJ Alzheimer, Hébergement temporaire jusqu'aux filières internes dont l'UHR, les UVP, les PASA, le D.A.T. et l'UDIV Offrir un espace de parole aux équipes soignantes en lien avec l'accompagnement des résidents si les équipes en formulent la demande Contribuer à impulser une dynamique d'amélioration de la qualité de vie Missions spécifiques
Les missions sont susceptibles d'être modulées selon les besoins et les spécificités des services, dans le respect du code de déontologie des psychologues Participer aux réunions de service et aux réunions de synthèse inter professionnelles, destinées à transmettre les informations utiles à une bonne approche des personnes accueillies et de leur entourage Apporter des éclairages théoriques et « étayages » aux équipes soignantes Participer aux réunions de familles Contribuer à l'aide aux bénéficiaires de la PARAF (cf. Visites à domicile, Bistrot Mémoire, Café des Aidants, etc.) Caractéristiques du poste
Poste à temps partiel L'activité peut être appelée à se répartir entre plusieurs sites, pour raison de service et dans le cadre du projet de soins et du projet d'établissement Profil recherché : Niveau d'étude et formations suivies
Master 2 (= DESS) en psychologie clinique et pathologique Connaissances requises
Connaissances théoriques basées sur des courants de pensée pluriels : psychanalytique, systémique, humaniste, cognitivo-comportementaliste, etc Vieillissement normal et pathologique Représentations de la vieillesse et des troubles neurocognitifs, des troubles psychiatriques et des déficiences intellectuelles vieillissantes Pertes, ruptures, séparations et deuils ; souffrance, mort et fin de vie Psychogériatrie
- Compétences techniques
- aptitudes à mener des entretiens cliniques, proposer et modérer des groupes, analyser des situations par le biais de l'observation et éventuellement de tests Accompagnement de personnes âgées vivant en structure d'hébergement gériatrique Communication avec les personnes âgées fragilisées, vulnérables Travail en équipe interdisciplinaire et en réseau
Capacités requises
Savoir analyser des situations rapportées Savoir faire une évaluation psychopathologique des personnes vues en entretien Capacité à manier des tests adaptés à la population accueillie Porter un intérêt à la relation humaine Savoir proposer une écoute empathique et sans jugement Avoir l'esprit d'initiative, et la volonté de faire reconnaître et respecter la personne âgée dans sa dimension psychique Avoir un bon équilibre psychique personnel et le sens des responsabilités Apprécier le travail en autonomie et avoir le sens du travail en équipe Se former de manière continue (formation continue et temps FIR, conformément à la circulaire de la DGOS/RHSS/2012/181 du 30 avril 2012) Être ouvert aux diverses approches thérapeutiques cognitivistes, humanistes, systémiques, analytiques, Être capable d'adaptation Savoir transmettre des informations dans le cadre du secret partagé Manier les outils informatiques (logiciels institutionnels, Pack Office)
Annonce n°359006 publiée le 03/06/2026 par un
établissement de santé
02/06/2026 - Psychologue en ORL à 20% - H/F (Bâtiment D Reims)
- Descriptif du poste
- Lieux d'exercice :
unité d'hospitalisation et consultation ORL. La consultation ORL se situe au 1er étage de l'Hôpital Robert Debré.L'unité d'hospitalisation comprend 22 lits d'hospitalisation conventionnelle dont 17 lits pour la chirurgie ORL. L'unité d'hospitalisation se situe au deuxième étage de l'Hôpital Robert Debré.
Le psychologue hospitalier exerce les fonctions, conçoit les méthodes et met en uvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'il a reçue. A ce titre, il étudie et traite, au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Il contribue à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives assurées par les établissements et collabore à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel. Il entreprend, suscite ou participe à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de leur action. En outre, il peut collaborer à des actions de formation organisées
MISSIONSPrise en charge des patients atteints de cancers des voies aérodigestives supérieures (VADS) Evaluation clinique et psychopathologique. Relais de l'équipe médicale dans la reprise du diagnostic d'annonce. Accompagnement du patient en pré et post opératoire pendant l'hospitalisation ou en ambulatoire. Travail thérapeutique du vécu de la maladie dans le cadre d'un cancer (représentations et l'acceptation), de conduites addictives et dans les perturbations de l'image corporelle (chirurgie mutilante).
ACTIVITESAssurer les consultations de suivis ou à la demande de l'équipe médicale, paramédicale ou du patient Prise en charge et accompagnement des familles. Aide et accompagnement des équipes dans les situations de soins difficiles. Participation à un temps d'échanges hebdomadaire avec les infirmiers de la consultation et au temps de transmissions paramédicales en hospitalisation. Rédaction de comptes rendus dans le dossier informatisé du patient.
Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU (cf site carrière). Profil recherché : Niveau de compétence et capacités requises Niveau d'étude Master 2 en psychologie clinique et psychopathologie Niveau de compétence
Connaissances en cancérologie, en conduites addictives et en psychologie de la santé. Expérience professionnelle souhaitée Capacités requises : Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire Capacités d'adaptation Disponibilité
Annonce n°358878 publiée le 02/06/2026 par un
établissement de santé
27/05/2026 - Psychologue clinicienne à 50% - H/F (Bâtiment B Reims)
- Descriptif du poste
- Psychologue clinicien au sein du pôle EHPAD / USLD (H/F)
Secteur d'activité
Intervient sur un ou plusieurs établissements constituant le Pôle EHPAD- USLD du CHU de Reims, répartis sur plusieurs sites géographiques (Résidence Roux, Résidence Wilson, Résidence Roederer-Boisseau et Résidence Marguerite Rousselet) Définitions / Abréviations
- CHU
- Centre Hospitalier UniversitaireEHPAD : Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées DépendantesUSLD : Unité de Soins de Longue Durée EPP : Evaluation des Pratiques ProfessionnellesUVP : Unité de Vie ProtégéePARAF : Plateforme d'Accompagnement et de Répit aux Aidants FamiliauxADJ : Accueil De JourPASA : Pôle d'Activités et de Soins AdaptésUHR : Unité d'Hébergement RenforcéD.A.T. : Dispositif d'Accompagnement ThérapeutiqueUDIV : Unité pour Déficients Intellectuels Vieillissants
Missions générales
Les missions du psychologue s'inscrivent dans le cadre de l'élaboration du projet de vie et de soins centré sur la personne accueillie en tenant compte de son histoire. Le psychologue participe au travail d'équipe interdisciplinaire et propose : -des espaces de parole tout au long de l'hébergement-une approche qui sappuie sur l'écoute et l'observation approfondie de la personne et prend en compte sa personnalité, son histoire, ses besoins et son environnement. Missions cliniques
Auprès des personnes accueillies Proposer une évaluation thymique et cognitive (l'utilisation d'outils d'évaluation reste à l'appréciation du psychologue) Permettre de verbaliser les ressentis dans le cadre d'entretiens cliniques Accompagner le parcours de santé et de vie Accompagner l'adaptation sociale et prévenir les ruptures (de soins, de liens, etc) Apporter un soutien psychothérapeutique aux personnes accueillies qui le nécessitent et le désirent Le psychologue reste libre de proposer des activités thérapeutiques en adéquation avec ses compétences et les nécessités des services
Auprès des aidants et des proches Offrir des espaces de parole, afin de favoriser et enrichir la relation triadique « personne âgée, famille, équipe soignante » Accompagner les pertes multiples et les processus de deuil associés Contribuer à faire émerger du sens partagé Missions institutionnelles
Participer aux projets de service ainsi qu'aux projets institutionnels en collaborant avec le médecin coordonnateur et le cadre de santé afin de contribuer à son élaboration et alimenter la réflexion interdisciplinaire Contribuer au partage d'informations, à la diffusion de connaissances et à la recherche de sens tout au long du parcours notamment depuis le versant extérieur PARAF, ADJ Alzheimer, Hébergement temporaire jusqu'aux filières internes dont l'UHR, les UVP, les PASA, le D.A.T. et l'UDIV Offrir un espace de parole aux équipes soignantes en lien avec l'accompagnement des résidents si les équipes en formulent la demande Contribuer à impulser une dynamique d'amélioration de la qualité de vie Missions spécifiques
Les missions sont susceptibles d'être modulées selon les besoins et les spécificités des services, dans le respect du code de déontologie des psychologues Participer aux réunions de service et aux réunions de synthèse inter professionnelles, destinées à transmettre les informations utiles à une bonne approche des personnes accueillies et de leur entourage Apporter des éclairages théoriques et « étayages » aux équipes soignantes Participer aux réunions de familles Contribuer à l'aide aux bénéficiaires de la PARAF (cf. Visites à domicile, Bistrot Mémoire, Café des Aidants, etc.) Caractéristiques du poste
Poste à temps partiel L'activité peut être appelée à se répartir entre plusieurs sites, pour raison de service et dans le cadre du projet de soins et du projet d'établissement Profil recherché : Niveau d'étude et formations suivies
Master 2 (= DESS) en psychologie clinique et pathologique Connaissances requises
Connaissances théoriques basées sur des courants de pensée pluriels : psychanalytique, systémique, humaniste, cognitivo-comportementaliste, etc Vieillissement normal et pathologique Représentations de la vieillesse et des troubles neurocognitifs, des troubles psychiatriques et des déficiences intellectuelles vieillissantes Pertes, ruptures, séparations et deuils ; souffrance, mort et fin de vie Psychogériatrie
- Compétences techniques
- aptitudes à mener des entretiens cliniques, proposer et modérer des groupes, analyser des situations par le biais de l'observation et éventuellement de tests Accompagnement de personnes âgées vivant en structure d'hébergement gériatrique Communication avec les personnes âgées fragilisées, vulnérables Travail en équipe interdisciplinaire et en réseau
Capacités requises
Savoir analyser des situations rapportées Savoir faire une évaluation psychopathologique des personnes vues en entretien Capacité à manier des tests adaptés à la population accueillie Porter un intérêt à la relation humaine Savoir proposer une écoute empathique et sans jugement Avoir l'esprit d'initiative, et la volonté de faire reconnaître et respecter la personne âgée dans sa dimension psychique Avoir un bon équilibre psychique personnel et le sens des responsabilités Apprécier le travail en autonomie et avoir le sens du travail en équipe Se former de manière continue (formation continue et temps FIR, conformément à la circulaire de la DGOS/RHSS/2012/181 du 30 avril 2012) Être ouvert aux diverses approches thérapeutiques cognitivistes, humanistes, systémiques, analytiques, Être capable d'adaptation Savoir transmettre des informations dans le cadre du secret partagé Manier les outils informatiques (logiciels institutionnels, Pack Office)
Annonce n°358186 publiée le 27/05/2026 par un
établissement de santé
12/05/2026 - Neuropsychologue CRTLA à 50% - H/F (Bâtiment B Reims)
Descriptif du poste :
Centre de Référence des troubles spécifiques du langage et de l'apprentissage Dénomination du poste -Neuropsychologue Activités Les missions Evaluation neuropsychologique :
- Réalisation de bilans neuropsychologiques auprès d'enfants et d'adolescents porteurs de problématiques neuro-développementales (troubles d'apprentissage, retards de développement, maladies génétiques, neuro-musculaires et métaboliques, suivis de prématurité, de tumeur cérébrale) à visée d'évaluation des déficits cognitifs et des fonctions préservées, des troubles psychologiques et comportementaux- Réalisation d'entretiens auprès des parents et des enfants / adolescents- Interprétation et synthèse des résultats- Elaboration de compte-rendus écrits détaillés- Conseils quant à l'élaboration de projets de soins ou pédagogiques individualisés- Echanges avec les acteurs évoluant autour de l'enfant
Travail en équipe pluridisciplinaire :
- Participation aux réunions de synthèse en équipe pluridisciplinaire- Transmission des résultats de l'évaluation- Contribution au diagnostic de troubles d'apprentissage, de diagnostics différentiels- Discussion du projet rééducatif et pédagogique
Formation et Recherche :
- Encadrement et évaluation de stagiaires psychologues- Sensibilisation d'autres professionnels de santé (Médecins de l'Education Nationale, généralistes, Pédiatres, Pédopsychiatres, PMI, Orthophonistes, Psychomotriciens, Ergothérapeutes, Orthoptistes, Psychologues de l'Education Nationale)- Participation aux travaux de recherche sur les troubles d'apprentissage (élaboration de protocoles, réflexion méthodologique, actualisation des connaissances par des recherches bibliographiques)
Caractéristique du poste
-En 7h40/ poste à 50%-Amplitude de travail : 8h à 18h, du lundi au vendredi-Organisation des absences, selon la règle de répartition des congés du pôle FPE (cf. charte de planning disponible, et guide du travail) Evolution possible du poste Profil recherché : Niveau de compétence Niveau d'étude
- -Formation Universitaire requise
- Master 2 de Psychologie Clinique : mention Neuropsychologie de l'enfant ou Développement de l'enfant.
Niveau de compétence Compétences souhaitées :
-Connaissances des pathologies acquises et développementales du cerveau, dans leurs aspects cognitifs et psychopathologiques-Méthodologie de recherche-Travail en équipe pluridisciplinaire Qualités et aptitudes requises à l'occupation du poste Expertise et leadership cliniques :
-Sens relationnel développé-Sens des responsabilités et des organisations-Sens de l'observation
Capacités pédagogiques, sens de la transmission et du partage des savoirs :
-Capacité de synthèse et de rédaction -Capacité de mener des travaux de recherche-Respect des dispositions prévues par la réglementation et le règlement intérieur Capacités organisationnelles :
-Capacité à travailler en autonomie et en collaboration-Discerner les priorités et être capable de prendre des décisions réfléchies et adaptées face aux différentes situations. Capacités relationnelles et personnelles :
-Ecoute et empathie-Dynamisme -Disponibilité-Capacité d'adaptation-Capacité à développer et réactualiser ses connaissances-Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques-Confidentialité et sens du secret professionnel -Rigueur dans le travail
Annonce n°356664 publiée le 12/05/2026 par un
établissement de santé
05/05/2026 - Psychologue à 50% Médecines Internes, Maladies Infectieuses, Immunologie Clinique - H/F (Bâtiment B Reims)
Descriptif du poste :
Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU
Prise en charge de patients suivis par les services de médecine interne et maladies infectieuses en consultation externe et lors des hospitalisations. Secteur d'activité
-Consultation en hospitalisation dans les services de Médecine interne, Maladies infectieuses, Immunologie clinique, comprenant l'HDJ Médecine (unité 41 18 places), le Service des Maladies infectieuses (unité 62 26 lits) et le service de Médecine interne, Immunologie clinique (unité 63 26 lits), situés au 4ème et 6ème étage à l'Hôpital Robert Debré.-Consultation en externe en service de consultations médecine interne et maladies infectieuses au 1er étage de l'Hôpital Robert Debré. Définition
Le psychologue hospitalier conçoit, élabore et met en uvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, et ce afin de promouvoir l'autonomie de la personne.Sa mission l'amène à gérer la dimension psychique du vécu du patient et/ou de son entourage face à la maladie, aux traitements administrés et à leurs effets secondaires. Missions et activités
*Travail clinique auprès des patients de médecine interne et maladies infectieuses :
- Réaliser des entretiens individuels ou de groupe auprès des patients hospitalisés dans le but de permettre un temps d'élaboration et de soutien psychologique par rapport au vécu de l'hospitalisation et de la maladie.- Recevoir en consultations externes les patients dans le but d'un accompagnement psychologique.- Travailler auprès des patients autour de la qualité de vie et de l'ajustement à la maladie afin de contribuer à leur autonomie et leur bien-être
*Travail en pluridisciplinarité :
-Transmettre des informations pertinentes et nécessaires à la compréhension du patient tout en respectant le secret professionnel et le code de déontologie des psychologues.-Rédaction de notes de synthèse permettant d'étayer le fonctionnement psychique des patients et leurs besoins-Participation active aux réunions pluridisciplinaires hebdomadaires *Participation aux projets de service :
-Travail en proximité avec l'encadrement et les responsables de structure interne afin de contribuer à la bonne communication entre les équipes et le bon fonctionnement des services-Participation à des temps de formation du pôle-Possibilité de proposer des temps de rencontre auprès des collègues pour permettre un temps d'échange autour de certaines situations
*Transmission du savoir aux étudiants, accueil et encadrement de stagiaire Moyens
-Consultations auprès des patients venant en externe-Entretiens auprès des patients, dans le service (bureau à disposition)-Participation aux réunions pluridisciplinaires du service (mardi matin et jeudi après-midi)-Mise à jour régulière de ses connaissances par le biais de formations, colloques, congrès, lectures-Temps Formation Information Recherche (temps FIR) selon les règles institutionnelles (anticipation du temps de formation annuel avec approbation du chef de service au cours du 1er trimestre de l'année civile) : temps pendant lequel le psychologue doit se consacrer à sa propre formation ou à celle d'autres personnes-Les autres moyens sont à l'initiative du psychologue. Caractéristiques du poste
- -Poste à 50%-Horaires
- temps de présence journalière entre 8h30 et 17h ou équivalent A moduler selon les besoins et l'activité du service-Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle-Formalisation du temps de congés à organiser avec le chef de service
- Profil recherché
- Niveau d'étude
-Licence de psychologie-+ Master 2 ou DESS de psychologue-Connaissances du milieu hospitalier et de ses fonctionnements souhaitables-Connaissances concernant les maladies infectieuses et auto-immunes souhaitables Compétences professionnelles requises
-Capacité à recevoir des patients atteints de pathologies lourdes et/ou chroniques -Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.-Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes.-Rédiger des notes cliniques ou de synthèse et de proposition de prise en charge.-Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.-Formaliser et transmettre son savoir professionnel.-Favoriser une prise en charge adéquate de la dimension psychique du patient et de son entourage par tous les acteurs. -Organiser et animer des groupes. Qualités professionnelles requises
-Capacité d'adaptation, ouverture d'esprit-Disponibilité auprès des patients et des équipes -Sens du travail en équipe, juste positionnement dans une équipe pluridisciplinaire-Respect de l'organisation du cadre d'exercice-Pratique professionnelle en adéquation avec le code de déontologie des psychologues et à l'éthique de sa profession.
Annonce n°355989 publiée le 05/05/2026 par un
établissement de santé
05/05/2026 - Orthophoniste en soins médicaux et de réadaptation pédiatrique à 20% - H/F (American Memorial Hospital Reims)
Descriptif du poste :
Missions et activités Etablir, dans le cadre de la prescription médicale, un bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins ; Prévenir, évaluer et prendre en charge, aussi précocement que possible, les troubles de l'oralité, les troubles de la déglutition, du langage, ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression ; Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions ; Prévenir, évaluer et prendre en charge les troubles logico-mathématiques et vocaux.
Activités principales Bilan clinique d'un patient. : cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral, de la déglutition, de l'oralité, du raisonnement logico-mathématique), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient ; Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests standardisés ou conseiller la famille sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique) ; Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient, en lien avec les objectifs pluridisciplinaires définis pour chaque patient ; Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, la famille ; Etablir un projet de soin en lien avec l'équipe pluridisciplinaire ; Renseigner les documents médico administratifs de la personne ; Rédiger des comptes rendus relatifs aux observations et aux interventions ; Rédiger et mettre à jour le dossier patient...
Autres activités Animation de groupe d'éducation thérapeutique ; Participation éventuelle aux Equipes de Suivi de Scolarisation ; Veille spécifique à son domaine d'activité ; Initier, soutenir, et accompagner des projets ; Être force de proposition dans son domaine d'expertise ; Enseigner dans son domaine d'expertise auprès d'étudiants ou de professionnels. Formations des stagiaires. Formation continue, veille professionnelle et remise en cause de ses pratiques ; Participer à l'aménagement de l'espace ; Déterminer les besoins en matériel de rééducation, en lien avec l'équipe et en accord avec l'encadrement. Profil recherché : Niveau d'étude : Certificat de capacité d'orthophoniste. Expérience en pédiatrie.
- Niveau de compétence
- Connaissances des différentes pathologies. Connaissances du handicap et du domaine de la pédiatrie (oralité, pychomotricité, développement sensoriel, cognitif et comportemental, langage, ). Intérêt marqué pour le travail en équipe pluridisciplinaire
- Capacités requises
- -Rigueur professionnelle -Intelligence émotionnelle -Ecoute bienveillante -Tolérance et non jugement -Ouverture d'esprit -Savoir s'adapter à une situation imprévue. -Avoir une capacité d'écoute, d'attention et de concentration suffisante pour mener à bien une tâche commencée. -Gérer la charge mentale issue de la gestion des problèmes et difficultés d'autrui. -Faire preuve de rigueur et de méthode. -Savoir se remettre en question. -Faire preuve de curiosité. -Savoir travailler seul et en réseau -Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et être capable d'intégrer un projet global. -Savoir faire face à une situation conflictuelle. -Faire preuve de pédagogie. -Avoir des capacités d'analyses. -Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins. Concevoir et c-conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence. -Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle. -Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifique à son métier. -Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire. -Respect du secret professionnel et obligation de discrétion. -Respect de l'environnement professionnel mis à disposition. -Respect des règles d'hygiènes hospitalières.
Annonce n°355966 publiée le 05/05/2026 par un
établissement de santé
04/05/2026 - Psychologue TAS à 50% - H/F (Bâtiment B Reims)
- Descriptif du poste
- Dénomination du poste
-Psychologue/ Neuropsychologue Activités Les missions Evaluation neuropsychologique :
- Réalisation de bilans neuropsychologiques auprès d'enfants et d'adolescents porteurs de problématiques neuro-développementales (troubles d'apprentissage, retards de développement, maladies génétiques, neuro-musculaires et métaboliques, suivis de prématurité, de tumeur cérébrale) à visée d'évaluation des déficits cognitifs et des fonctions préservées, des troubles psychologiques et comportementaux- Réalisation d'entretiens auprès des parents et des enfants / adolescents- Interprétation et synthèse des résultats- Elaboration de compte-rendus écrits détaillés- Conseils quant à l'élaboration de projets de soins ou pédagogiques individualisés- Echanges avec les acteurs évoluant autour de l'enfant
Travail en équipe pluridisciplinaire :
- Participation aux réunions de synthèse en équipe pluridisciplinaire- Transmission des résultats de l'évaluation- Contribution au diagnostic de troubles d'apprentissage, de diagnostics différentiels- Discussion du projet rééducatif et pédagogique
Formation et Recherche :
- Encadrement et évaluation de stagiaires psychologues- Sensibilisation d'autres professionnels de santé (Médecins de l'Education Nationale, généralistes, Pédiatres, Pédopsychiatres, PMI, Orthophonistes, Psychomotriciens, Ergothérapeutes, Orthoptistes, Psychologues de l'Education Nationale)- Participation aux travaux de recherche sur les troubles d'apprentissage (élaboration de protocoles, réflexion méthodologique, actualisation des connaissances par des recherches bibliographiques)
Caractéristique du poste
-En 7h40/ poste à 50%-Amplitude de travail : 8h à 18h, du lundi au vendredi-Organisation des absences, selon la règle de répartition des congés du pôle FPE (cf. charte de planning disponible, et guide du travail) Evolution possible du poste Profil recherché : Niveau de compétence Niveau d'étude
- -Formation Universitaire requise
- Master 2 de Psychologie Clinique : mention Neuropsychologie de l'enfant ou Développement de l'enfant.
Niveau de compétence Compétences souhaitées :
-Connaissances des pathologies acquises et développementales du cerveau, dans leurs aspects cognitifs et psychopathologiques-Méthodologie de recherche-Travail en équipe pluridisciplinaire Qualités et aptitudes requises à l'occupation du poste Expertise et leadership cliniques :
-Sens relationnel développé-Sens des responsabilités et des organisations-Sens de l'observation
Capacités pédagogiques, sens de la transmission et du partage des savoirs :
-Capacité de synthèse et de rédaction -Capacité de mener des travaux de recherche-Respect des dispositions prévues par la réglementation et le règlement intérieur Capacités organisationnelles :
-Capacité à travailler en autonomie et en collaboration-Discerner les priorités et être capable de prendre des décisions réfléchies et adaptées face aux différentes situations. Capacités relationnelles et personnelles :
-Ecoute et empathie-Dynamisme -Disponibilité-Capacité d'adaptation-Capacité à développer et réactualiser ses connaissances-Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques-Confidentialité et sens du secret professionnel -Rigueur dans le travail
Annonce n°355804 publiée le 04/05/2026 par un
établissement de santé
23/04/2026 - Psychologue à 50 % service Hématologie Clinique - H/F (Bâtiment B Reims)
Descriptif du poste :
*Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU (cf site carrière) Dénomination du poste : Psychologue en Service d'Hématologie clinique à 50%
Prise en charge de patients atteints d'une hémopathie maligne bénéficiant d'un traitement par chimiothérapie et/ou thérapies ciblées, immunothérapies. Secteur d'activité :
Service d'Hématologie, comprenant 3 Unités Fonctionnelles : 22 lits d'Hospitalisation conventionnelle + 5 lits de soins intensifs en Unité Protégée et un secteur externe de consultation.Situé à l'Hôpital Robert Debré, respectivement aux 5ème étage, 8ème étage et au niveau +1. Définition du poste et activités principales Définition
Le psychologue hospitalier conçoit, élabore et met en uvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, et ce afin de promouvoir l'autonomie de la personne.Sa mission l'amène à gérer la dimension psychique du vécu du patient et/ou de son entourage face à la maladie, aux traitements administrés et à leurs effets secondaires. Missions et activités
Travail clinique d'accompagnement à l'élaboration psychique des patients Notamment lors de l'annonce du diagnostic
Par rapport au vécu difficile des périodes d'hospitalisation en secteur protégé et des différents moments de souffrance
Dans le cadre de patients en rémission médicale devant s'adapter à une nouvelle vie. Travail avec les familles Au moment de l'annonce diagnostique et/ou de décès Dans l'accompagnement de la fin de vie de leur proche Dans leur vécu de deuil. Travail avec les membres de l'équipe soignante
Possibilité de proposer des temps formels et informels auprès des collègues pour favoriser l'expression des sentiments en lien avec la confrontation aux douleurs intenses des patients, qu'elles soient physiques, psychiques, ainsi que lors de décès à répétition.
Ecoute des difficultés particulières et occasionnelles provenant d'une résonance avec les éléments de la vie personnelle. Orientation éventuelle sur un thérapeute extérieur au service.
Sensibilisation aux difficultés psychologiques que les patients ont à subir et aussi en fonction de leur histoire personnelle et la difficulté des familles. Moyens Consultations auprès des patients venant en externe
Entretiens auprès des patients, dans le service (bureau à disposition ou dans la chambre si chambre seule)
Participation aux transmissions paramédicales les jours de présence
Participation aux réunions pluridisciplinaires hebdomadaires du service
Les autres moyens sont à l'initiative du psychologue. (Possibilité de demander des outils thérapeutiques ou livrets pour enrichir la connaissance clinique ) Caractéristiques du poste / Conditions de travail Poste à 50%
- Horaires
- forfait jour, temps de présence journalière entre 8h30h et 17h ou équivalent A moduler selon les besoins et l'activité du service
Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle
Formalisation du temps FIR possible selon les règles institutionnelles (anticipation du temps de formation annuel avec approbation du chef de service au cours du 1er trimestre de l'année civile, à réaliser sur site)
Accès au concours de fonction publique hospitalière sur titres et travaux
Possibilité d'accéder à une diversité de formations institutionnelles (Hypnose, éducation thérapeutique du patient, prise en charge palliative, etc.) et hors institution auprès du service de formation continue Profil recherché : Niveau d'études Licence de psychologie + Master 2 ou DESS de psychologue Formation en onco-psychologie souhaitée Compétences professionnelles requises
Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.
Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes
Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial.
Rédiger des notes cliniques ou de synthèse et de proposition de prise en charge. Contribuer à la tenue de rapports d'activité. Organiser et animer des groupes.
Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
Favoriser une prise en charge adéquate de la dimension psychique du patient et de son entourage par tous les acteurs. Qualités professionnelles requises Capacité d'adaptation, ouverture d'esprit Disponibilité Sens du travail en équipe Respect de l'organisation du cadre d'exercice.
Annonce n°354785 publiée le 23/04/2026 par un
établissement de santé
31/03/2026 - Psychologue à 50% au Centre dEvaluation et de Traitement de la Douleur chronique - H/F (Bâtiment D Reims)
Descriptif du poste :
Le psychologue hospitalier conçoit, élabore et met en uvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, et ce afin de promouvoir l'autonomie de la personne. Sa mission l'amène à gérer la dimension psychique du vécu du patient et/ou de son entourage face à la maladie, aux traitements administrés et à leurs effets secondaires.
Secteur d'activité Centre d'Evaluation et de Traitement de la Douleur chronique (CETD)Unité de chirurgie et de médecine ambulatoire (UCMA) Missions et activités
Travail clinique auprès des patients suivis au CETD -Recevoir en consultations externes les patients et lors des hospitalisations de jour pour effectuer une évaluation clinique des aspects psychologiques des patients ayant des douleurs chroniques -Permette un temps d'élaboration autour du vécu de la douleur et de la prise en charge -Etayer les facteurs de maintien, précipitant et protecteur vis-à-vis de la douleur-Amorcer une réflexion autour d'une prise en charge psychologique et réorienter si nécessaire
Participation au projet de soins du patient -Rédaction de fiche de synthèse permettant de mieux appréhender le fonctionnement psychique du patient -Transmettre des informations pertinentes et nécessaires à la compréhension du patient tout en respectant le secret professionnel et le code de déontologie des psychologues.-Elaborer des pistes de prise en charge globale de l'individu avec l'équipe pluridisciplinaire du CETD-Animer des groupes d'éducation thérapeutique et/ou de psychoéducation
Travail de proximité avec l'équipe -Travailler en interdisciplinarité au sein d'une structure d'Evaluation et de Traitement de la Douleur chronique : le/ la psychologue est amené(e) à collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire du CETD composée de médecins, infirmières, secrétaires, etc.-Participation active aux réunions d'équipe hebdomadaires du CETD et aux réunions de concertations pluridisciplinaires « douleur chronique » mensuelles.-Participation à la dynamique et aux projets du CETD.-Travailler en collaboration avec les médecins dans le cadre de consultations conjointes médecin/psychologue.-Transmission du savoir aux étudiants, accueil et encadrement de stagiaire, participation en tant qu'enseignant aux cours et aux formations dispensés par le CETD.
Moyens -Consultations auprès des patients venant en externe et hospitalisés à l'UCMA-Entretiens auprès des patients, dans le service (bureau à disposition)-Participation aux réunions pluridisciplinaires du service-Mise à jour régulière de ses connaissances par le biais de formations, colloques, congrès, lectures-Temps Formation Information Recherche (temps FIR) selon les règles institutionnelles (anticipation du temps de formation annuel avec approbation du chef de service au cours du 1er trimestre de l'année civile) : temps pendant lequel le psychologue doit se consacrer à sa propre formation ou à celle d'autres personnes-Les autres moyens sont à l'initiative du psychologue.
Caractéristiques du poste Poste à 50% du lundi au vendrediHoraires : forfait jour, temps de présence journalière entre 8h30h et 17h ou équivalent Profil recherché : Niveau d'étude et formations suivies Licence de psychologie Master 2 ou DESS de psychologue
Connaissance du milieu hospitalier et de ses fonctionnements souhaitable Connaissance a minima du vocabulaire médical
Connaissance de l'organisation des en soins psychiatriques au sein du CHU et dans la région
- Compétences professionnelles requises
- -Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.-Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes.-Expertise dans le domaine de la douleur chronique-Connaissances approfondies dans la clinique du traumatisme-Repérage indispensable des conduites de passage à l'acte (risque suicidaire, etc.)-Travail régulier et soutenu avec la psychiatrie de liaison-Rédiger des notes cliniques ou de synthèse et de proposition de prise en charge.-Organiser et animer des groupes.-Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.-Formaliser et transmettre son savoir professionnel.-Favoriser une prise en charge adéquate de la dimension psychique du patient et de son entourage par tous les acteurs.
- Qualités professionnelles requises
- -Capacité d'adaptation, ouverture d'esprit-Disponibilité-Apprécier le travail d'équipe et l'échange et être en capacité de travailler en interdisciplinarité. Dans le respect de chaque profession dans un esprit de collaboration.-Respect de l'organisation du cadre d'exercice-Pratique professionnelle en adéquation avec le code de déontologie des psychologues et à l'éthique de sa profession.
Annonce n°352397 publiée le 31/03/2026 par un
établissement de santé
31/03/2026 - Psychologue - cancérologie à 10% - H/F (Bâtiment D Reims)
Descriptif du poste :
- Secteur d'activité
- Services accueillants des patients avec une pathologie cancéreuse.
Votre mission
Basé sur le travail clinique d'accompagnement à l'élaboration psychique des patients, le psychologue apporte son écoute et offre un espace et temps de parole au malade avec une intention d'évaluation et de compréhension de la situation du patient.
Ce travail d'élaboration psychique est indispensable pour accepter l'impensable de sa propre mort.
Le rôle du psychologue est donc d'aider au mieux les malades à vivre au mieux avec leur maladie en leur permettant d'exprimer leurs angoisses, leurs interrogations existentielles, leurs doutes.
Il semble également important de les aider à mettre en uvre des stratégies d'adaptation à la maladie en les incitant à mobiliser les ressources physiques et psychiques souvent inconnues et insoupçonnées qu'ils ont en eux. Par sa présence le psychologue aide les patients à : exprimer leurs angoisses, interrogations et émotions,
mobiliser leurs ressources psychiques (souvent insoupçonnées), traverser les étapes difficiles du parcours de soins, retrouver un équilibre psychique et une qualité de vie.
Vous contribuez également à éclairer les équipes soignantes afin de favoriser une prise en charge globale et coordonnée. Vos activités
Accompagnement clinique individuel et/ou en groupe (patients hospitalisés et consultants externes)
Interventions à différentes étapes du parcours oncologique (post-annonce, hospitalisation, situations complexes) Soutien possible des familles Participation aux réunions pluridisciplinaires Traçabilité et restitution de l'activité Contribution aux projets du service
Les modalités d'intervention peuvent évoluer à votre initiative, en fonction des besoins repérés. Organisation et moyens Consultations en externe Entretiens dans les services, sur sollicitation des équipes Travail en lien étroit avec les professionnels du pôle
Poste à 10 %, dont une part dédiée aux services de chirurgie accueillant des patients atteints de cancer Planning de présence à construire conjointement
Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU (cf site carrière). Profil recherché : Niveau de compétences et capacités requises : Niveau de compétences : Spécialisation 3ème cycle universitaire
Master 2 de psychologie (ou diplôme reconnu pour l'exercice professionnel de psychologue) Capacités requises (capacités personnelles) : Disponibilité Ecoute Capacité de synthèse Prise d'initiative Discrétion Autonomie Responsabilité
Annonce n°352396 publiée le 31/03/2026 par un
établissement de santé
18/03/2026 - Psychologue à 50% Médecines Internes, Maladies Infectieuses, Immunologie Clinique - H/F (Bâtiment B Reims)
Descriptif du poste :
Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU
Prise en charge de patients suivis par les services de médecine interne et maladies infectieuses en consultation externe et lors des hospitalisations. Secteur d'activité
-Consultation en hospitalisation dans les services de Médecine interne, Maladies infectieuses, Immunologie clinique, comprenant l'HDJ Médecine (unité 41 18 places), le Service des Maladies infectieuses (unité 62 26 lits) et le service de Médecine interne, Immunologie clinique (unité 63 26 lits), situés au 4ème et 6ème étage à l'Hôpital Robert Debré.-Consultation en externe en service de consultations médecine interne et maladies infectieuses au 1er étage de l'Hôpital Robert Debré. Définition
Le psychologue hospitalier conçoit, élabore et met en uvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, et ce afin de promouvoir l'autonomie de la personne.Sa mission l'amène à gérer la dimension psychique du vécu du patient et/ou de son entourage face à la maladie, aux traitements administrés et à leurs effets secondaires. Missions et activités
*Travail clinique auprès des patients de médecine interne et maladies infectieuses :
- Réaliser des entretiens individuels ou de groupe auprès des patients hospitalisés dans le but de permettre un temps d'élaboration et de soutien psychologique par rapport au vécu de l'hospitalisation et de la maladie.- Recevoir en consultations externes les patients dans le but d'un accompagnement psychologique.- Travailler auprès des patients autour de la qualité de vie et de l'ajustement à la maladie afin de contribuer à leur autonomie et leur bien-être
*Travail en pluridisciplinarité :
-Transmettre des informations pertinentes et nécessaires à la compréhension du patient tout en respectant le secret professionnel et le code de déontologie des psychologues.-Rédaction de notes de synthèse permettant d'étayer le fonctionnement psychique des patients et leurs besoins-Participation active aux réunions pluridisciplinaires hebdomadaires *Participation aux projets de service :
-Travail en proximité avec l'encadrement et les responsables de structure interne afin de contribuer à la bonne communication entre les équipes et le bon fonctionnement des services-Participation à des temps de formation du pôle-Possibilité de proposer des temps de rencontre auprès des collègues pour permettre un temps d'échange autour de certaines situations
*Transmission du savoir aux étudiants, accueil et encadrement de stagiaire Moyens
-Consultations auprès des patients venant en externe-Entretiens auprès des patients, dans le service (bureau à disposition)-Participation aux réunions pluridisciplinaires du service (mardi matin et jeudi après-midi)-Mise à jour régulière de ses connaissances par le biais de formations, colloques, congrès, lectures-Temps Formation Information Recherche (temps FIR) selon les règles institutionnelles (anticipation du temps de formation annuel avec approbation du chef de service au cours du 1er trimestre de l'année civile) : temps pendant lequel le psychologue doit se consacrer à sa propre formation ou à celle d'autres personnes-Les autres moyens sont à l'initiative du psychologue. Caractéristiques du poste
- -Poste à 50%-Horaires
- temps de présence journalière entre 8h30 et 17h ou équivalent A moduler selon les besoins et l'activité du service-Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle-Formalisation du temps de congés à organiser avec le chef de service
- Profil recherché
- Niveau d'étude
-Licence de psychologie-+ Master 2 ou DESS de psychologue-Connaissances du milieu hospitalier et de ses fonctionnements souhaitables-Connaissances concernant les maladies infectieuses et auto-immunes souhaitables Compétences professionnelles requises
-Capacité à recevoir des patients atteints de pathologies lourdes et/ou chroniques -Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.-Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes.-Rédiger des notes cliniques ou de synthèse et de proposition de prise en charge.-Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.-Formaliser et transmettre son savoir professionnel.-Favoriser une prise en charge adéquate de la dimension psychique du patient et de son entourage par tous les acteurs. -Organiser et animer des groupes. Qualités professionnelles requises
-Capacité d'adaptation, ouverture d'esprit-Disponibilité auprès des patients et des équipes -Sens du travail en équipe, juste positionnement dans une équipe pluridisciplinaire-Respect de l'organisation du cadre d'exercice-Pratique professionnelle en adéquation avec le code de déontologie des psychologues et à l'éthique de sa profession.
Annonce n°350984 publiée le 18/03/2026 par un
établissement de santé
23/02/2026 - Chargé de mission au Centre de Ressources Autisme Champagne Ardenne - H/F (Bâtiment B Reims)
- Descriptif du poste
- Présentation
Rejoinez notre équipe en tant que Chargé de mission au Centre de Ressources Autisme au sein du CHU de Reims, un pôle de référence en Champagne-Ardenne.
Vous contribuerez à sensibiliser et former les professionnels sur les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) et les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP).
Notre établissement, doté de 8500 professionnels, accueille près de 200000 patients chaque année et forme plus de 2100 étudiants. Nous offrons une prise en charge complète, de la naissance à la vieillesse, avec des spécialités médico-chirurgicales de haut niveau. Vos missions
Sensibiliser et informer les acteurs de 1ère et 2ème ligne sur les critères de répartition pour les demandes de diagnostic de Trouble du Spectre Autistique (TSA) au sein desTroubles du Neuro Développement (TND)
Favoriser le développement de compétences dans le repérage des TSA et la capacité à poser un diagnostic dans le respect des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP). Capitaliser et partager les bonnes pratiques.
Assurer la coordination des demandes de soutien à un diagnostic en équipe pluridisciplinaire (intervenir dans le cadre de l'équipe support pour soutien des diagnostics complexes enfants et adultes)
Permettre un accès rapide à un diagnostic de qualité par le biais de temps d'intervision entre 2ème et 3ème ligne.
Sensibiliser et former les professionnels du sanitaire et du médico-social aux mesures 12 et 13 de la Stratégie Nationale 2023-2027.
Apporter ton appui à l'EMAA (Equipe Mobile Adultes Autistes) dans la mise en uvre d'interventions adaptées et coordonnées. Activités
Opérationnalité des critères de répartition entre les 2èmes et 3ème ligne :
Assurer la communication sur les critères de répartition auprès des partenaires.
Suivre les orientations pour une demande de diagnostic vers les 2èmes et 3èmes lignes.
Réaliser ou réactualiser les cartographies des acteurs de 1ère et 2ème ligne, en lien avec le pôle documentation du CRA (CREAI).
Assurer la coordination avec les acteurs de la 2ème ligne autour de la situation des personnes, dans le respect du cadre légal « partage d'informations à caractère secret »
Articuler les actions du CRA Champagne-Ardenne ayant trait à la thématique « 1ère et 2ème ». Montée en compétences des acteurs de 1ère et 2ème ligne :
Assurer les actions de sensibilisation et de formation aux professionnels de 1ère et 2ème ligne.
Recenser les besoins des différents acteurs de 1ère et 2ème ligne et appuyer l'ingénierie des actions de formations et des réunions cliniques par le CRA à destination des professionnels de 2ème ligne.
Apporter une expertise-conseil auprès des acteurs, dans la réalisation des évaluations. Diagnostiques et fonctionnelles et la prise en main des outils (testhothèque, formation).
Favoriser l'évolution des pratiques suivant les RBPP de la HAS.
Partage des bonnes pratiques aux niveaux régional et national :
Créer et animer des réseaux de 1ère et 2ème ligne sur le territoire Champagne-Ardenne.
Faire le lien avec le plan territorial de santé mentale du Grand Est.
En lien avec les CRA Alsace et Lorraine, organiser des actions avec les acteurs du Grand Est pour partager les pratiques.
Contribuer à l'animation régionale format Grand Est, des professionnels de la 1ère et 2ème ligne (structure et libéraux) avec les 2 autres CRA via la mise en place de journées régionales annuelles, de groupe de travail, atelier)
Contribuer aux actions de formation et à l'ingénierie des programmes de sensibilisations/formations avec le GNCRA et les autres acteurs de la formation. Caractéristiques du poste Temps plein du lundi au vendredi Déplacements sur tout le Grand Est (avec véhicule du CHU) Profil recherché : Niveau de compétences et expériences souhaitées :
Être titulaire d'un diplôme de niveau 6 ou 7, en psychologie, travail social, santé
Expertise dans le domaine de l'autisme, dans le secteur sanitaire ou médico-social. Compétences requises :
Maitriser les politiques publiques dans le domaine de la santé mentale et de l'action sociale et plus particulièrement celles du TSA au sein des TND et savoir les mettre en uvre, connaitre les institutions et dispositifs s'y afférant.
Avoir une expertise dans le domaine de l'autisme chez les enfants et les adultes, avec ou sans déficience intellectuelle.
Connaitre les outils d'évaluation diagnostique et fonctionnelle spécifiques.
Savoir créer et animer un réseau, développer des partenariats. Savoir fédérer une équipe projet et coordonner des actions.
Connaitre l'ingénierie de formation et l'ingénierie pédagogique. Savoir formaliser et transmettre son savoir professionnel. Savoir évaluer son action.
Maitriser l'outil informatique et savoir utiliser des indicateurs de pilotage. Qualités requises :
Savoir innover, prendre des initiatives et des responsabilités, être force de proposition, avoir des capacités d'adaptation.
Être capable de s'organiser, gérer des priorités et à respecter des délais. Être capable d'animer un groupe et d'intervenir Être rigoureux et persévérant. Avoir un esprit d'ouverture et des capacités pédagogiques. Avoir des capacités d'analyse et de synthèse. Avoir des capacités rédactionnelles
Annonce n°348615 publiée le 23/02/2026 par un
établissement de santé
13/02/2026 - Psychologue à 60% en Soins Critiques et Chirurgie Pédiatriques - H/F (Bâtiment B Reims)
- Descriptif du poste
- Identification du poste
- Dénomination du poste
- Psychologue en soins critiques et chirurgie pédiatriques à 60%.
*Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU (cf site carrière) Activités Les missions
Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne. Spécificités
Psychologue pour enfants et adolescents atteints de pathologies somatiques médicales et/ou chirurgicales aigues, mettant en jeu le pronostic vital ou à risque de le faire, et pathologies somatiques chroniques. Population accueillie dans les services
- Soins critiques pédiatriques : enfants de la naissance à 18 ans présentant des pathologies médicales et/ou chirurgicales mettant en jeu le pronostic vital ou à risque de pronostic vital, incluant des prises en soins post-opératoires.
- Chirurgie pédiatrique : Enfant de la naissance à 18 ans hospitalisé pour pathologie chirurgicale, nécessitant potentiellement une chirurgie programmée ou en urgence.
Les activités
-Soutien et accompagnement psychologique de l'enfant et de sa famille durant toute l'hospitalisationIdentification, prévention et prise en soin des états de stress post-traumatiques, anxiodépressifs, anxieux, des patients à la phase aigüe et de leur famille en lien si besoin avec les relais adultes.Accompagnement des familles dans les situations palliatives et de deuilParticipation aux entretiens d'annonceParticipation aux consultations post décès en binôme avec le médecin référent.
- -Lien avec les autres partenaires du CHU
- pédopsychiatrie de liaison, unité petite enfance, psychiatrie adulte, autres psychologues pédiatriques (pédiatrie , Néonatologie, Pédiacap, )Orientation vers les partenaires extérieurs (localement ou dans la région sanitaire)Relais avec les réseaux de proximité (psychologues, pédopsychiatres, psychiatres, services sociaux)
-Participation aux réunions spécifiques concernant la prise en charge d'un enfant : soins palliatifs, réflexion éthiqueParticipation aux transmissions médicales (pendant les vacations ?)
-Animation de groupe de parole ponctuel en cas de demande individuelle ou collective de l'équipe lors d'une situation difficile en lien avec le psychologue du travail
-Actions de formation et de supervision des équipes soignantes
-Un staff médico-psycho-social de 30 à 45 mn par semaine est organisé le mardi après-midi avec le cadre de santé, l'assistante sociale et un réanimateur du service.
-Participation aux staffs médicaux à définir selon le découpage du temps de travail.
-Rédaction de notes écrites et compte rendus écrits sur Easily / Transmissions orales aux soignants référents des patients vus. Caractéristique du poste
-Temps partiel à 60 %, répartie comme suit : 50% soins critiques 10% chirurgie -Présence souhaitée au minimum une demi-journée les lundi et vendredi.-Amplitude horaire 8h30 - 17h : Planning à construire avec les différents secteurs et selon les temps formels qui seront définis. Profil recherché : Niveau de compétence et niveau d'étude Niveau d'étude
-Licence + master 2 (ou DESS) en psychologie clinique ou psychopathologique, ou de la santé, ou du développement. Compétences attendues Indispensables :
-Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de compétence-Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence-Auditer l'état général d'une situation, d'un système, d'une organisation dans son domaine de compétence-Choisir une méthode, un moyen correspondant à son domaine de compétence-Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatifs à son domaine de compétence-Définir et mettre en uvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence-Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence-Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes-Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient-Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence.
- Essentielles
- -Connaissances des réseaux de santé, médico-légaux, et sociaux-Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire intra et extrahospitalier
Contraintes spécifiques du poste :
Accompagnement d'enfants, des parents et de leur fratrie lors d'évènements aigus, menace du pronostic vital, soins palliatifs ou fin de vie.
Annonce n°347234 publiée le 13/02/2026 par un
établissement de santé
13/02/2026 - Psychologue évaluateur au Centre Ressource Autisme à 50% en CDD - H/F (Bâtiment B Reims)
Descriptif du poste :
*Ce poste peut être cumulable avec nos autres postes de psychologues à temps partiels disponibles sur le CHU (cf site carrière) Présentation
Rejoinez notre équipe dynamique en tant que psychologue évaluateur au sein du Centre Ressource Autisme Champagne Ardenne !
Vous contribuerez à une mission essentielle en renforçant notre activité diagnostique, aux côtés d'une équipe pluridisciplinaire engagée. Notre centre joue un rôle clé dans l'articulation entre les dispositifs sanitaires et médico-sociaux, offrant un impact significatif sur la région. Vos missions
En tant que psychologue évaluateur, vous serez amené à réaliser des évaluations diagnostiques auprès de personnes avec autisme.
Vous collaborerez étroitement avec nos partenaires régionaux pour assurer une prise en charge globale et adaptée. Vos compétences en évaluation clinique et votre expertise en autisme seront mises à profit pour des missions variées et stimulantes. Activités Analyser des dossiers en amont des consultations
Réaliser des consultations paramédicales dans le cadre d'évaluations diagnostiques pluridisciplinaires. Réaliser des bilans ADI, ADOS, bilan neuropsychologique.
Participer à des entretiens médicaux pluridisciplinaires et des réunions cliniques Abréviations
- CRA CA
- Centre Ressource Autisme Champagne ArdenneTND : Trouble du neurodeveloppementTSA : Trouble du Spectre AutistiqueADI : Analog Devices, Inc (ADI)ADOS : Echelle d'observation pour le diagnostic de l'autisme
- Profil recherché
- Niveau d'étude:
Master 2 en psychologie Niveau de compétences et capacités requises
Connaissances des Troubles du Neuro-Développement et des TSA Connaissance du secteur du handicap
Expérience clinique de l'évaluation fonctionnelle enfant/adulte souhaitée
Connaissance dans la passation des tests standardisés dans le champ du handicap
Capacités d'interprétation et de transmission des informations cliniques Aptitude a travailler en équipe pluridisciplinaire Capacités rédactionnelles
Adapter les modalités de sa pratique face à la singularité du patient
Avoir des capacités organisationnelles dans la gestion de son travail S'inscrire dans une démarche diagnostique
Annonce n°347233 publiée le 13/02/2026 par un
établissement de santé
30/01/2026 - Masseur- Kinésithérapeute à 50% - H/F (Bâtiment B Reims)
- Descriptif du poste
- Dénomination du poste :
Poste de Masseur kinésithérapeute à mi-temps en MCO au CHU de Reims, affectation principale en gériatrie Secteur d'activité :
L'unité de médecine gériatrique (UMG1) de l'hôpital Maison Blanche
Les unités de soins MCO à couvrir en situation de remplacement Les unités de soins médicaux et de réadaptation Le plateau technique de rééducation Définitions / Abréviations
- HCC
- Hôpital Christian Cabrol
- HRD
- Hôpital Robert Debré
- HMB
- Hôpital Maison Blanche
- MPR
- Médecine Physique et Réadaptation
- Missions et activités
- Mission principale :
Dans le(s) service(s) affecté(s) et sur prescription médicale, dispenser des soins de masso-kinésithérapie de qualité dans le cadre des objectifs de rééducation et de réadaptation déterminés en collaboration avec l'équipe médicale et paramédicale.
Assurer les différents types de rééducation dont doivent bénéficier ces patients
Assurer la transmission des informations pour permettre la traçabilité et le suivi des soins (Easily Diane (pour les réanimations))
Intégrer sa mission dans un travail d'équipe multidisciplinaire
Participer à l'encadrement des stagiaires en formation initiale et continue Les activités : Elaborer et formaliser le bilan diagnostic kinésithérapique
Choisir et effectuer, sur prescription médicale, les actes de kinésithérapie adaptés aux situations de soins et de prévention en respectant les protocoles et les règles de bonnes pratiques (conformément au décret d'actes professionnels) Evaluer et mobiliser les ressources des patients
Exercer en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire de rééducation (ergothérapeute, enseignant en activité physique adaptée)
Organiser son travail en fonction des priorités retenues avec l'équipe soignante et médicale
Evaluer les résultats d'actes de kinésithérapie avec la collaboration du patient, de son entourage et des autres professionnels de santé.
Assurer la transmission des informations pour permettre la traçabilité et le suivi des soin, ainsi que le codage de son activité
Participer aux travaux menés dans les services d'affectation et du Pôle Autonomie et Santé Caractéristiques du poste : Poste à mi-temps en demi-journées Travail en rythme 1 (Amplitude horaire 8h30-16h30)
En cas de nécessité, travailler dans les autres services du CHU que les unités d'affectation Profil recherché : Niveau d'étude et formation : Diplôme d'Etat de Masseur kinésithérapeute Capacités requises : Rigueur Adaptabilité Sens du travail en équipe Capacité à déléguer
Sens de la communication avec les patients, les familles, les équipes médicales et paramédicales. Aptitude à évoluer (formation continue)
Annonce n°345666 publiée le 30/01/2026 par un
établissement de santé
30/01/2026 - Psychologue ERRSP (Equipe Ressource Régionale de Soins Palliatifs) - H/F (Bâtiment B Reims)
Descriptif du poste :
Le psychologue de l'équipe ressource Régionale de soins palliatifs pédiatriques travaille dans le pôle femme parents enfant en coordination avec l'équipe ressource Définitions / Abréviations
- ERRSPP
- Equipe Ressource Régionale de Soins Palliatifs Pédiatriques
Missions et activités Missions communes aux membres de l'ERRSPP
Faciliter la mise en place de la démarche palliative et d'accompagnement pour les enfants relevant d'une prise en charge palliative et leurs familles.
Participer à la continuité des soins palliatifs en Champagne-Ardenne en développant une dynamique des réseaux de Santé.
Apporter une expertise en soins palliatifs et un soutien auprès des équipes soignantes tant au sein des établissements de santé qu'auprès des professionnels libéraux Diffuser la philosophie palliative Former et susciter la formation en soins palliatifs Développer la recherche en soins palliatifs Activités
Recueillir et analyser des demandes d'intervention auprès des équipes
Contribuer à l'élaboration du projet de soins en concertation avec les équipes
Soutenir et accompagner le sujet relevant de soins palliatifs/d'une démarche palliative, de la famille et des proches Soutenir et accompagner des familles endeuillées Soutenir des équipes soignantes Participer à l'accueil et à l'encadrement des stagiaires Organiser des formations Caractéristiques du poste Poste à 100% en 7h40 Flexibilité horaire Mobilité géographique (au sein de la Champagne-Ardennes) Profil recherché : Niveau d'étude Master 2 Compétences Expérience clinique auprès d'enfants
Expérience clinique auprès des patients atteints de maladies graves ou chroniques.
Expérience d'accompagnement et de soutien du sujet relevant de soins palliatifs/d'une démarche palliative et de ses proches.
Formations spécifiques au secteur d'activité de soins palliatifs : formation institutionnelle, diplôme universitaire, approche psychocorporelle Capacités requises Capacité d'écoute et d'analyse des situations Créativité et dynamisme Discrétion et respect du secret professionnel Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire Capacité d'intégration et d'adaptation Rigueur et curiosité intellectuelle Autonomie et prise d'initiatives adaptées Capacités relationnelles, pédagogiques et de transmissions
Annonce n°345660 publiée le 30/01/2026 par un
établissement de santé
09/01/2026 - Orthophoniste en SMR Oncologique à 30% - H/F (Bâtiment D Reims)
Descriptif du poste :
Orthphoniste en unité de soins médicaux et réadaptation oncologique à 30% Rejoignez un nouveau projet !
Intégré à une équipe pluridisciplinaire, vous travaillerez en collaboration avec des équipes médicales et paramédicales en SMR Oncologie, en collaboration avec l'Institut Jean Godinot. Mission principale :
Dispenser à chaque patient, sur prescription médicale, des soins visant à la rééducation et la réadaptation, en assurant la sécurité du patient.
Intégrer sa mission dans un travail d'équipe multidisciplinaire coordonné et efficient Missions et Activités :
Evaluer les troubles du langage, de la parole, de la cognition et de la déglutition
Evaluer les difficultés secondaires aux cancers ORL, cérébraux ou aux traitements (chirurgie, chimiothérapie, radiothérapie etc.)
Identifier les facteurs de risques de fausses routes ou troubles cognitifs impactant la réadaptation Mettre en uvre les traitements d'orthophonie
Assurer la traçabilité et le codage dans le dossier patient informatisé Communiquer et coopérer avec tous les acteurs de soins
Bilan de l'aphasie, de la dysarthrie, de la communication et de la déglutition chez l'adulte
Rééducation de la déglutition (rééducation oropharyngée, manuvres compensatoires)
Rééducation des aphasies, des dysarthries, de la paralysie faciale chez l'adulte
Rééducation des troubles attentionnels et de la mémoire de travail
- Participer à l'éducation du patient
- adaptation de la communication, prévention des fausses routes et guidance auprès de l'entourage du patient
Mise en place d'un outil argumentatif ou alternatif de communication
Mise en place des relais avec les orthophonistes libérales et les structures prenant en charge les patients à la sortie du service Assurer l'encadrement de stagiaires Participer à l'actualisation des connaissances de l'équipe Caractéristique du poste: Poste à 30%,
Amplitude horaire 8h30/16h30 ou 9h00/17h00 en journée complète ou demi-journée Profil recherché : Niveau d'étude et formation : Certificat de capacité d'orthophonie Capacités requises : Capacité d'adaptabilité et d'autonomie
Discrétion et capacité d'écoute, d'empathie, de patience et de pédagogie
Sens de l'organisation, rigueur et discrétion professionnelle
Avoir le sens du travail en équipe pluri et inter disciplinaire
Annonce n°344416 publiée le 09/01/2026 par un
établissement de santé
23/12/2025 - Masseur-Kinésithérapeute en CDD - H/F (Bâtiment D Reims)
- Descriptif du poste
- Vos missions
Au sein des unités de médecine et chirurgie (adultes) du CHU de Reims : Hôpital Christian Cabrol, Hôpital Robert Debré, Hôpital Maison Blanche, American Memorial Hospital 2 mais également au sein des des unités de soins médicaux et de réadaptation et du plateau technique de rééducation vous devrez:
Dispenser des soins de masso-kinésithérapie sur prescription médicale, en collaboration avec l'équipe médicale et paramédicale. Assurer différents types de rééducation pour nos patients.
Assurer la transmission des informations pour la traçabilité et le suivi des soins. Participer à un travail d'équipe multidisciplinaire. Encadrer les stagiaires en formation initiale et continue. Activités Elaborer et formaliser le bilan diagnostic kinésithérapique
Choisir et effectuer, sur prescription médicale, les actes de kinésithérapie adaptés aux situations de soins et de prévention en respectant les protocoles et les règles de bonnes pratiques (conformément au décret d'actes professionnels) Evaluer et mobiliser les ressources des patients Travailler en partenariat avec l'auxiliaire de rééducation
Exercer en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire de rééducation (ergothérapeute, orthophoniste, enseignants en activité physique adaptée)
Organiser son travail en fonction des priorités retenues avec l'équipe soignante et médicale
Evaluer la qualité des pratiques et des résultats d'actes de kinésithérapie avec la collaboration du patient, de son entourage et des autres professionnels de santé. Coder son activité
Participer aux travaux menés dans les services d'affectation et du Pôle Autonomie et Santé Caractéristique du poste CDD de 6 mois
Travail du lundi au vendredi sur une amplitude horaire de 8h30 à 16h30
En cas de nécessité possibilité de travailler dans d'autres services du CHU que les unités d'affectation Profil recherché : Niveau de compétences et capacités requises Niveau d'étude et formation : Diplôme d'Etat de Masseur kinésithérapeute
- Capacités requises
- -Rigueur-Adaptabilité-Sens du travail en équipe-Capacité à déléguer-Sens de la communication avec les patients, les familles, les équipes médicales et paramédicales.-Aptitude à évoluer (formation continue)
Annonce n°344055 publiée le 23/12/2025 par un
établissement de santé
22/12/2025 - Psychologue évaluateur au Centre Ressource Autisme à 50% en CDD - H/F (Bâtiment B Reims)
- Descriptif du poste
- Présentation
Rejoinez notre équipe dynamique en tant que psychologue évaluateur au sein du Centre Ressource Autisme Champagne Ardenne !
Vous contribuerez à une mission essentielle en renforçant notre activité diagnostique, aux côtés d'une équipe pluridisciplinaire engagée. Notre centre joue un rôle clé dans l'articulation entre les dispositifs sanitaires et médico-sociaux, offrant un impact significatif sur la région. Vos missions
En tant que psychologue évaluateur, vous serez amené à réaliser des évaluations diagnostiques auprès de personnes avec autisme.
Vous collaborerez étroitement avec nos partenaires régionaux pour assurer une prise en charge globale et adaptée. Vos compétences en évaluation clinique et votre expertise en autisme seront mises à profit pour des missions variées et stimulantes. Activités Analyser des dossiers en amont des consultations
Réaliser des consultations paramédicales dans le cadre d'évaluations diagnostiques pluridisciplinaires. Réaliser des bilans ADI, ADOS, bilan neuropsychologique.
Participer à des entretiens médicaux pluridisciplinaires et des réunions cliniques Abréviations
- CRA CA
- Centre Ressource Autisme Champagne ArdenneTND : Trouble du neurodeveloppementTSA : Trouble du Spectre AutistiqueADI : Analog Devices, Inc (ADI)ADOS : Echelle d'observation pour le diagnostic de l'autisme
- Profil recherché
- Niveau d'étude:
Master 2 en psychologie Niveau de compétences et capacités requises
Connaissances des Troubles du Neuro-Développement et des TSA Connaissance du secteur du handicap
Expérience clinique de l'évaluation fonctionnelle enfant/adulte souhaitée
Connaissance dans la passation des tests standardisés dans le champ du handicap
Capacités d'interprétation et de transmission des informations cliniques Aptitude a travailler en équipe pluridisciplinaire Capacités rédactionnelles
Adapter les modalités de sa pratique face à la singularité du patient
Avoir des capacités organisationnelles dans la gestion de son travail S'inscrire dans une démarche diagnostique
Annonce n°344019 publiée le 22/12/2025 par un
établissement de santé
Cabinet à louer reims centre
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Il nous reste seulement 1 cabinet à louer:
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Au plaisir de pouvoir échanger avec vous !
MédicalysMD.
Annonce n°329275 publiée le 10/04/2025 par un
professionnel de sante
Recherche remplaçante psychologue
Bonjour,
Je suis actuellement à la recherche d'une psychologue diplômée afin de me remplacer au sein de mon cabinet libéral situé à Reims pendant les vacances d'été.
Je suis spécialisée dans le traitement des traumatismes, anxiété, thérapie cognitive, en séances individuelles et en couple.
Le cabinet est ouvert du lundi au samedi de 8h à 20h. Mon objectif est d'assurer une continuité des soins pour mes patients.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Annonce n°121451 publiée le 01/06/2021 par un
professionnel de sante
Recherche remplaçante psychologue
Bonjour,
Je suis actuellement à la recherche d'une psychologue diplômée afin de me remplacer au sein de mon cabinet libéral situé à Reims pendant les toutes vacances scolaires et éventuellement deux jours par semaine.
Je suis spécialisée dans le traitement des traumatismes, anxiété, thérapie cognitive, en séances individuelles et en couple.
Le cabinet est ouvert du lundi au samedi de 8h à 20h. Mon objectif est d'assurer une continuité des soins pour mes patients.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Annonce n°107383 publiée le 14/12/2020 par un
professionnel de sante
