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Métiers paramédicaux

  • Aide Soignant(e)
  • Auxiliaire de puériculture
  • Diététicien
  • Ergothérapeute
  • Kinésithérapeute
  • Opticien
  • Orthophoniste
  • Orthoptiste
  • Pédicure-podologue
  • Prothésiste
  • Psychologue
  • Psychomotricien
  • Puéricultrice
  • Sage femme
  • Technicien
  • Aide Médico-Psychologique
  • Audioprothésiste
  • Orthoprothésiste
  • Agent de soins
  • Auxiliaire de vie
  • Ambulancier
  • Brancardier

Type de contrat

  • CDI (Salarié)
  • CDD (Salarié)
  • Intérim (Salarié)
  • Vacation (Salarié)
  • Stage (Salarié)
  • Remplacement (Libéral)
  • Cession (Libéral)
  • Installation (Libéral)
  • Collaboration (Libéral)
  • Détachement (Salarié)
  • Mutation (Salarié)
  • PH temps plein (Salarié)
  • Emploi aidé (Salarié)
  • Assistant spécialiste (Salarié)
  • Attaché (Salarié)
  • Praticien contractuel (Salarié)
  • PH temps partiel (Salarié)
  • Interne (Salarié)
  • Attaché associé (Salarié)
  • Assistant spécialiste associé (Salarié)
  • Assistant généraliste (Salarié)
  • Assistant généraliste associé (Salarié)
  • Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
  • Remplaçant (Salarié)
  • AHU / CCU-AH (Salarié)
  • Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
  • CCU-AH (Salarié)

Type d'annonce

  • Offre
  • Demande

03/04/2026 - AIDE-SOIGNANT DE NUIT EN EHPAD (Centre Hospitalier du Forez - Site de Feurs Feurs)

Le Centre Hospitalier du Forez recrute un(e) aide-soignant(e) de nuit en EHPAD. Poste à 75 % à pourvoir dès à présent. Activités 21h Prise de poste Relève de son secteur avec l'équipe AS de jour du service Prise du téléphone DATI dans la salle de soins du service Commentaires

L'effectif des AS est de 4 par nuit pour les 2 services des chênes et de l'UHR 21h15 Préparation du chariot de nursing de nuit Préparation des machines à café (filtres, café en poudre, pots pour le café) pour le lendemain Préparation du chariot de collation nocturne

Vérification de la fermeture des portes de la salle à manger aux Chênes

En l'absence exceptionnelle de l'IDE de nuit, récupérer le chariot des piluliers des résidents ayant des traitements en début de nuit 21h45 Réalisation du premier tour en binôme avec une autre AS : o revoir l'installation des résidents si nécessaire

o réaliser les changes et/ou vérifier la saturation des protections o réalisation des soins préventifs d'escarre o accompagnement aux toilettes o proposition d'une collation o évaluation de la douleur o en l'absence de l'IDE, aide à l'administration des médicaments

o validation de cette aide à l'administration sur le dossier informatisé du résident

Information de l'IDE de tout changement de comportement ou autre problème rencontré Répondre aux sonnettes des différents étages Validation des soins sur le dossier informatisé du résident Réalisation des transmissions ciblées

Nettoyage des fauteuils roulants des résidents selon la planification (voir fiche dédiée)

Toujours veiller au rythme de sommeil du résident, faire peu de bruit, parler doucement, allumer le moins de lumière/lampe possible

Ne pas réveiller un résident qui dort bien (sans aucune prescription de surveillance particulière)

2h Pause en 2 équipes
2 AS en même temps pendant que les autres répondent aux appels malades (sonnettes)
3h Tour en binôme pour
o revoir l'installation des résidents si nécessaire

o réaliser les changes et/ou vérifier la saturation des protections o réalisation des soins préventifs d'escarre o accompagnement aux toilettes o évaluation de la douleur

o en l'absence de l'IDE, aide à l'administration des médicaments si besoin selon la fiche dédiée

o validation de cette aide à l'administration sur le dossier informatisé du résident 5h Dernier tour en binôme o revoir l'installation des résidents si nécessaire

o realiser les changes et/ou vérifier la saturation des protections o réalisation des soins préventifs d'escarre o accompagnement aux toilettes o évaluation de la douleur

o en l'absence de l'IDE, aide à l'administration des médicaments si besoin selon la fiche dédiée

o validation de cette aide à l'administration sur le dossier informatisé du résident Relève des diurèses et changer les cantines Mettre les cantines au lave-bassin

Nettoyage et réapprovisionnement des chariots de nursing Nuit, des chariots du linge sale

Déposer les sacs de linge sale dans le conténaire dédié dans le local à déchets/linge sale de chacun des services Mise en marche des machines à café

Réalisation des transmissions ciblées et validation des soins sur le dossier informatisé du résident

Entretien avec l'IDE de nuit pour transmission des problèmes rencontrés 6h45 Relève synthétique avec les AS de Jour :

aborder les problèmes de la nuit uniquement, l'entrée de la veille du nouveau résident 7h Fin de poste Les incontournables du poste

Le travail de nuit doit impérativement respecter le rythme de sommeil des résidents La surveillance nocturne est constante

Les soins doivent toujours rechercher bien-être et confort du résident

Annonce n°352927 publiée le 03/04/2026 par un
établissement de santé

16/03/2026 - PSYCHOLOGUE EN CMP ENFANTS (Centre Hospitalier du Forez - Site de Montbrison Montbrison)

Le CH du Forez recherche un(e) psychologue en CMP enfants. Poste à 80 % à pourvoir dès à présent. 1- Descriptif du service

Le Centre Médico-Psychologique du site de Montbrison est une véritable porte d'entrée vers les soins en pédopsychiatrie pour enfants de 4 ans révolus à 12 ans. Modalités d'entrée sur le CMP :

A la demande des médecins traitants, des pédiatres, des enseignants, des IDE scolaires, des services sociaux ou juridiques et en relai des CTP (Consultations des tout-petits).

Le binôme infirmiers des EPI (l'entretien de première intention) permet de fluidifier l'accueil des patients, d'évaluer la gravité et l'urgence, d'orienter. La coordination des soins autour du patient et de sa famille est améliorée en adaptant la réponse au plus près des besoins recueillis et évalués.

Il s'agit de mettre en uvre des consultations, des temps de travail clinique et en réseau, et en coordination avec les autres professionnels du CMP (psychomotricienne, orthophoniste, psychologue, atelier thérapeutique) ainsi que l'adressage plus précis vers les autres unités d'aval du service (CATTP, HDJ) ou des structures départementales (CHU Saint Etienne). L'équipe du CMP de Montbrison,

Elle est composée de pédopsychiatre et de psychologues, des infirmières pour les EPI (entretien de première intention), de temps de psychomotricienne, d'orthophoniste et d'un infirmier pour l'atelier de médiation.

Le secrétariat médical assure la coordination des rendez-vous, l'accueil des patients et la gestion administrative des dossiers patients. Organisation

Le CMP s'engage à respecter les recommandations de la MEAH et les bonnes pratiques relatives à l'organisation des CMP, notamment déjà réalisés La mise en place d'un agenda partagé

La tenue de réunion de synthèses et la coordination pluridisciplinaire, avec la tenue hebdomadaire d'un staff consacré à l'examen des demandes EPI

La gestion des listes d'attente et le suivi des délais d'attente

La mise en place de plages pour les urgences d'1 heure 30 une par semaine et par médecin 2- Identification du poste 2.1 Grade : Psychologue 2.2 Lieu d'exercice

Service de pédopsychiatrie, CMP, au 1er étage du bâtiment du service de pédopsychiatrie, 25 boulevard de la préfecture, site de Montbrison. 2.3 Liaisons hiérarchiques Placé sous l'autorité : Direction des ressources humaines 2.4 Liaisons fonctionnelles Chef de pôle mère-enfant Chef du service de pédopsychiatrie Personnel médical de pédopsychiatrie Cadre du pôle mère-enfant Cadre de santé du service de pédopsychiatrie Tous les services du pôle mère-enfant Les services logistiques de l'établissement 3- Définition du poste - Missions Pratique d'entretiens individuels ou collectifs.

Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.

Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution). Psychothérapies individuelles et de groupe.

Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles.

Collaboration avec les membres de l'équipe pluriprofessionnelle et soutien.

Collaboration avec le réseau extrahospitalier (PMI ASE Structure scolaire Crèche ) Participation aux temps de concertation institutionnels.

Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui.

Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires.

Saisie de l'activité et tenue du dossier dans le logiciel de l'institution. 4- Activités principales Assurer l'accueil des enfants et de leur famille. Recevoir et analyser la demande.

Elaborer en équipe un projet thérapeutique adapté aux possibilités de la famille. Conduire des psychothérapies ou des entretiens cliniques. Soutenir les parents dans leur lien avec l'enfant.

Contribuer à la réflexion clinique de l'équipe concernant les prises en charge mais aussi toutes les questions institutionnelles susceptibles d'avoir des effets sur le travail avec les familles.

Pour toutes ces missions, il se réfère au Code de Déontologie des Psychologues et à l'annexe XXXII du Code de Santé Publique régissant le fonctionnement des CMPP.

Il est soumis aux règles du secret médical et à la confidentialité. 5. Compétences et qualités requises 5.1 Qualification requise

Licence de Psychologie et Master 2 ou DESS en Psychologie clinique, psychopathologie. 5.2 Expérience requise Non indispensable 5.3 Compétences requises - savoir faire

Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence.

Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées à l'enfant.

Proposer des outils de médiations adaptées à l'enfant (dessin, pâte à modeler, jeux divers ) Formaliser et transmettre son savoir professionnel.

Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs

Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).

Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. Transmissions orales et écrites à l'équipe 5.4 Qualités relationnelles savoir être Capacité d'écoute et de restitution. Mise à jour régulière de ses connaissances. Esprit d'initiative et d'ouverture. Sens clinique du fonctionnement psychique.

Ethique professionnelle et respect du code de déontologie des psychologues.

Conscience professionnelle et respect des impératifs de confidentialité et d'anonymat. 6. Conditions particulières d'exercice

Site principal
site de Montbrison

Mobilité sur le site de Feurs possible. 7. Risques professionnels (si besoin) ****************** 8. Formation continue obligatoire Analyse de la pratique professionnelle (APP)

Annonce n°350698 publiée le 16/03/2026 par un
établissement de santé