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10/04/2026 - Psychologue clinicien (H/F) - CMPEA DE VIERZON (Etablissement public de santé mentale du Cher Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Un poste de Psychologue à temps plein est à pourvoir dès que possible au sein du Pôle Médico Psychologique de l'Enfant et de l'Adolescent au CPMEA de VIERZON du Centre Hospitalier George Sand.

Le/La psychologue est en charge de concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des jeunes patients, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la jeune personne soignée Missions :

Participer à la mise en uvre du projet de pôle et du projet de service ;

Intervenir dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles établies par la HAS, notamment concernant les troubles du neurodéveloppement, et être un appui sur des programmes conformes à l'état actualisé des connaissances ; Contribuer aux analyses des demandes ; Prendre en compte la demande et l'expertise de la famille ;

Réaliser des entretiens psychologiques (recueil d'informations, synthèse, restitution) ;

Effectuer des évaluations fonctionnelles spécifiques et personnalisées du fonctionnement adaptatif de l'enfant ;

Etablir des bilans psychologiques (évaluation qualitative et quantitative des compétences développementales, des troubles psychopathologiques, avec tests complémentaires selon nature des troubles) ;

Contribuer à l'élaboration des objectifs et modalités d'intervention en équipe pluridisciplinaire ;

Effectuer la prise en charge psychothérapeutique, et entretiens familiaux ; Participer aux réunions cliniques et institutionnelles ; Participer à l'élaboration des projets de groupe ; Reprendre la technique des équipes soignantes. Profil recherché : Diplômes requis :

DESS ou MASTER 2 de Psychologie clinique ou Psychopathologie, ou Psychologie du développement ou Neuropsychologie. Expérience : Expérience appréciée. Compétences requises :

Utilisation d'outils spécifiques aux prises en charge de groupe relatifs à son domaine de compétences ;

Connaissances approfondies de la psychologie clinique et pathologique ;

Connaissance des fonctionnements de groupe et des cadres institutionnels. Qualités requises : Sens du contact et aisance relationnelle ; Capacité d'observation et d'écoute ; Équilibre personnel et capacité de distanciation ; Discrétion, respect du secret professionnel.

Grade

Psychologue.

Ouvert aux

Stagiaires/Titulaires ;

Contractuels en application de l'article L332-20 du Code Général de la Fonction Publique (CDD 1 an renouvelable).

Rattachement administratif

Direction des Relations Humaines (site de BOURGES).

Liaisons fonctionnelles :

Interne

équipes pluridisciplinaires et médicales (projets thérapeutiques, analyse des problématiques individuelles, familiales, groupales), psychologues en intra et extra hospitalier, équipe mobile (actions ponctuelles), etc. ;

Externe

partenaires...

Temps de travail

Temps complet (39h00 par semaine/19 jours de RTT) ;

Temps FIR (1 jour par semaine).

Actions sociales

Restauration collective/Espace détente du personnel/CGOS/Remboursement des frais de transport collectif à hauteur de 75%/Forfait Mobilité Durable.

Annonce n°353526 publiée le 10/04/2026 par un
établissement de santé

13/03/2026 - PSYCHOMOTRICIEN (h/f) - 50% MAS et 50% EHPAD Dun (site de Dun-sur-Auron Dun sur Auron)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

DIRECTION CONCERNEE

Direction des Soins

FONCTION

Psychomotricien(ne)

GRADE

Psychomotricien(ne) D.E. au grade A

DOCUMENTS DE REFERENCE :

Décret n°88-659 du 6 Mai 1988, relatif au champ de compétence fixant la liste des actes professionnels que les psychomotriciens sont habilités à accomplir.

Décret n°80-253 du 3 Avril 1980, relatif au statut particulier de certains agents des services médicaux des établissements d'hospitalisation publics et de certains établissements à caractère social, procure un statut hospitalier aux Psychomotriciens.

LIEU D'EXERCICE

Pôle Intra-Hospitalier Maison d'Accueil Spécialisée à 50%

La Maison d'Accueil Spécialisé sur le site de Dun-sur-Auron uvre à la valorisation, la stimulation et la socialisation des résidents au travers des différents actes de la vie quotidienne et d'activités internes et externes.

D'une capacité de 48 places, elle est composée de 3 Unités de vie de 16 places dédiées, selon l'unité, à la prise en soin de pathologies différenciées : autisme et troubles du comportement, polyhandicap, pathologies mixtes. Chacune d'elles a pour ambition de faire vivre les projets personnalisés des résidents dans le cadre du projet de service. CONDITION DE TRAVAIL ET AMPLITUDE HORAIRE :

Le Psychomotricien fait partie intégrante de l'équipe pluriprofessionnelle de la structure (Médecin, Encadrement, Kinésithérapeute, Ergothérapeute, Assistant Médico-Administratif, Psychologue, Animateur, Infirmiers, Aides-Soignants, Aides Médico-Psychologiques, Agents des Services Hospitaliers). Il intervient à 100% sur les 3 unités de la M.A.S.

Dans le cadre de ses missions et en concertation avec les autres professionnels, il a accès aux différents locaux de la structure (cuisine thérapeutique, salle d'animation, espace snoezelen, salles de bains, ...).

Dans le cadre des projets d'activités thérapeutiques, il est autorisé à accompagner des résidents hors les murs de l'hôpital ou sur une autre structure du Centre Hospitalier.

Il doit être en possession d'une autorisation permanente de déplacement.

Sur une base de 38 heures (avec 18 Réductions du Temps de Travail par an dont une réservée au titre de la journée de solidarité) ses horaires journaliers sont de 9h00-17h06 (30 minutes étant décomptées pour le repas de midi) modulables en fonction des activités programmées et besoins du service. Cependant, il peut participer au repas thérapeutique et alors bénéficier du repas fourni par l'hôpital sans décompte de ses 30 minutes de pause méridienne. PRESENTATION :

Le métier de Psychomotricien est une discipline reconnue, inscrite au Code de la Santé Publique, faisant partie des professions d'Auxiliaires Médicaux et validée par un diplôme d'Etat.

Le Psychomotricien est formé à diverses approches, techniques et méthodes destinées à solliciter le patient dans son corps et instaurer avec lui une relation thérapeutique. La thérapie psychomotrice utilise ainsi les possibilités du corps, d'expression et de relation de la personne. Elle vise à l'harmonie des fonctions motrices et psychiques en prenant en compte les dimensions : corporelle, cognitive et affective. Elle s'adresse à l'individu dans sa globalité.

La relation thérapeutique qu'instaure le Psychomotricien amène progressivement le résident à restaurer ses capacités de participation et d'adaptation aux activités de son environnement, ainsi qu'aux exigences de la vie. Ce en fonction de ses envies.

Au sein de la MAS, le Psychomotricien intervient principalement au niveau des troubles du schéma corporel, de l'image du corps, de l'équilibre, de la régulation tonico-émotionnelle, du comportement. Mais il peut également orienter ses prises en charge autour du lien à l'autre, de la sensorialité et des facultés cognitives.

MISSIONS :

Missions Générales

• Dispenser des soins de psychomotricité de qualité, sur prescription médicale.
• Possibilité de participer à des temps d'animation au sein de la MAS : anniversaire, journée à thème.
• Possibilité de réaliser et/ou participer à des séjours thérapeutiques où à des projets thérapeutiques ponctuels où la présence du psychomotricien s'avère pertinente pour les résidents participant.
• Participer aux diverses réunions de l'institution et contribuer au Programme d'Amélioration de la Qualité et de la Sécurité des Soins du pôle et du service dans son champ de compétences.

Missions Spécifiques Activités de soins

• Rencontrer les résidents et les informer concernant la prise en charge psychomotrice.
• Réaliser des bilans psychomoteurs sur prescription médicale.
• En fonction de la synthèse des bilans et à l'issue des Projets Personnalisés Individualisés (PPI), mettre en uvre les techniques nécessaires à la réalisation des objectifs déterminés sous forme de :
• séances individuelles ou en groupe,
• utilisation de médiations personnalisées : médiation corporelle, stimulation sensorielle, relaxation, balnéothérapie, médiation animale,
• Adapter la prise en charge du résident à l'évolution de son état de santé, de sa pathologie ou de ses possibilités fonctionnelles.
• Accompagner les résidents lors des activités de la vie quotidienne au travers de techniques gestuelles, de communication et de réassurance.
• Contribuer à l'évaluation et au traitement de la douleur.
• Accompagner la fin de vie.
• Assurer la traçabilité de l'activité de soins du psychomotricien.

Activités de gestion

• Entretien du matériel de prise en charge, nettoyage et désinfection dans le respect des protocoles d'hygiène établis dans le service.
• Signaler tout manque ou dysfonctionnement aux membres de l'équipe et au cadre de santé de l'unité de soins.

Activités de formation

• Former à l'exercice de la psychomotricité les étudiants présents en stage.
• Participer en tant qu'intervenant aux actions de formation interne au service, ou aux formations mises en place dans l'établissement.

Activités de recherche

• Participer à des actions de recherche clinique intéressant la psychomotricité.
• Participer aux réunions régionales et départementales des psychomotriciens, temps de réflexion et de travail sur la pratique psychomotrice.

Activités d'information, relation, communication

• Transmettre les informations écrites et orales, nécessaires à la prise en charge des résidents.
• Participer à l'information du patient et de son entourage dans les limites de ses compétences.
• Collaborer avec les équipes sur l'élaboration et le suivi du PPI des résidents.
• Mettre en place des projets de collaboration interdisciplinaire.

LES COMPETENCES REQUISES

• Avoir le Diplôme d'Etat de Psychomotricien.
• Connaître le développement psychomoteur.
• Connaître la domaine du handicap moteur, sensoriel, cognitif et psychique.
• S'intéresser au vécu corporel et psychologique ainsi qu'à l'histoire des résidents afin de proposer des activités adaptées à leurs sensibilités et besoins.
• Créer, innover, organiser, adapter et réguler sa propre activité pour faire face aux aléas et variations de la demande, déterminer les priorités (gestion de l'urgence).
• Posséder une connaissance précise des limites de sa fonction et s'intégrer dans une dimension pluridisciplinaire.
• Harmoniser le discours d'éducation thérapeutique avec les Infirmiers, les Rééducateurs, les Médecins, les Agents des Services Hospitaliers, les Aides-Soignants, les Aides Médico-Psychologiques et Accompagnants Educatifs et Sociaux pour mettre en uvre un travail en équipe.
• Développer un esprit de recherche, de créativité, critique et être force de proposition dans les actions de soins au regard de l'évaluation quotidienne du résident, avoir la capacité à argumenter et à mobiliser.
• Posséder une qualité d'écoute psychocorporelle, d'observation, une disponibilité au résident, à l'équipe et aux familles pour permettre, entre autres, l'écoute corporelle chez une population où le langage non verbal est le plus important.
• Faire preuve de motivation pour le développement d'une expertise clinique : s'informer, se former et mettre à jour ses connaissances par l'utilisation des outils à disposition (intranet, internet, cntre de documentation, ...).
• Connaître l'organisation interne du service et les risques liés à son activité et savoir appliquer les consignes de sécurité.
• Développer des connaissances institutionnelles et en respecter le règlement.
• Capacité à rendre compte.

DOCUMENTS DE REFERENCE :

Décret n°88-659 du 6 Mai 1988, relatif au champ de compétence fixant la liste des actes professionnels que les psychomotriciens sont habilités à accomplir.

Article R-4332-1 du Code de la Santé Publique retranscription dans le Code de la Santé du Décret de 1988. Il est actuellement le texte qui régit l'exercice de la profession en France.

Décret n°80-253 du 3 Avril 1980, relatif au statut particulier de certains agents des services médicaux des établissements d'hospitalisation publics et de certains établissements à caractère social, procure un statut hospitalier aux Psychomotriciens.

LIEU D'EXERCICE

Pôle EHPAD-USLD à 50%

Le Pôle EHPAD-USLD comprend trois structures d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, dont :

• l'EHPAD Echo d'Antan à Chezal Benoît (14 lits d'UHR, 56 lits d'EHPAD, 5 lits temporaires et 14 places PASA),
• l'EHPAD-USLD Légende d'Automne à Dun sur Auron (40 lits EHPAD, 60 lits USLD),
• l'EHPAD-USLD Les Amandiers (60 lits d'EHPAD, 40 lits d'USLD).

L'EHPAD (170 lits + 5 temporaires) relève du secteur médico-social et l'USLD (100 lits) du secteur sanitaire.

Les structures de Bourges et de Dun sur Auron sont soumises à une double évaluation : évaluations interne/externe pour l'EHPAD au regard des recommandations de l'ANESM et certification par la HAS pour l'USLD (100 lits). CONDITION DE TRAVAIL ET AMPLITUDE HORAIRE :

Le Psychomotricien fait partie intégrante de l'équipe pluri professionnelle de la structure (Médecin, Encadrement, Kinésithérapeute, Ergothérapeute, Assistant Médico-Administratif, Psychologue, Animateur, Infirmiers, Aides-Soignants, Aides Médico-Psychologiques, Accompagnants Educatifs et Sociaux, Assistants de Soins en Gérontologie, Agents des Services Hospitaliers). Il peut partager un bureau avec d'autres professionnels.

Dans le cadre de ses missions et en concertation avec les autres professionnels, il a accès aux différents locaux de la structure (cuisine thérapeutique, salle d'animation, espace snoezelen, salles de bains, ...).

Dans le cadre des projets d'activités thérapeutiques, il est autorisé à accompagner des résidents hors les murs de l'hôpital ou sur une autre structure du P.E.U.

Il doit être en possession d'une autorisation permanente de déplacement.

Sur une base de 38 heures (avec 18 Réductions du Temps de Travail par an dont une réservée au titre de la journée de solidarité) ses horaires journaliers sont de 09h30-17h36 (30 minutes étant décomptées pour le repas de midi) modulables en fonction des activités programmées et besoins du service.

Cependant, il peut participer au repas thérapeutique (sur le PASA et l'UHR) et alors bénéficier du repas fourni par l'hôpital sans décompte de ses 30 minutes de pause méridienne. PRESENTATION :

Le métier de Psychomotricien est une discipline reconnue, inscrite au Code de la Santé Publique, faisant partie des professions d'Auxiliaires Médicaux et validée par un diplôme d'Etat.

Au carrefour de la thérapie et de la rééducation, le principe de la psychomotricité est non seulement de soigner des troubles physiques mais plus loin de favoriser, restaurer l'harmonie psychocorporelle de la personne. Une harmonie qui permet alors de retrouver un équilibre mental et affectif, à mieux prendre conscience de son corps, à le maîtriser, à en faire un instrument capable de s'exprimer, de communiquer.

C'est donc avant tout une approche centrée sur le corps : son vécu et ressenti.

C'est en effet par les sensations liées au travail de relaxation, au mouvement, à la respiration, à la présence d'émotions que peu à peu d'autres perceptions du corps, d'autres représentations, d'autres investissements seront possibles.

En ce sens, le travail du psychomotricien sur l'EHPAD visera à apprivoiser ce corps vieilli, malade, handicapé, pour aider la personne âgée à le reconnaître comme sien.

La relation thérapeutique qu'instaure le Psychomotricien amène progressivement le patient à restaurer ses capacités de participation et d'adaptation aux activités de son environnement, ainsi qu'aux exigences de la vie. Ce en fonction de ses envies. Missions Générales

• Évaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur.
• Accompagner le résident et son entourage dans le cadre du projet de soins, mettre en uvre des traitements de rééducation psychomotrice et de réadaptation visant à corriger les troubles psychomoteurs.
• Dispenser des soins de psychomotricité de qualité, sur prescription médicale, dans le cadre des objectifs de réadaptation et rééducation déterminés par l'équipe pluridisciplinaire du service médical et paramédical de l'EHPAD.
• A savoir que le psychomotricien est habilité à accomplir les actes professionnels décrits dans le décret de compétence n° 88-659 du 6 mai 1988.

Missions Spécifiques Activités de soins :

• Accueillir les résidents et informer concernant la prise en charge psychomotrice.
• Proposer des actions de prévention et de sensibilisation aux différents troubles engendrés par le vieillissement : vécu corporel et psychique douloureux, défauts d'initiative motrice, trouble du schéma corporel, troubles de l'image corporelle, troubles de l'organisation spatio-temporel, troubles toniques et réactions tonico-émotionnelle, troubles relationnels.
• Réaliser des bilans psychomoteurs sur prescription médicale.
• En fonction de la synthèse des bilans et à l'issue des Projets Personnalisés Individualisés (PPI), mettre en uvre les techniques nécessaires à la réalisation des objectifs déterminés sous forme de :
• séances individuelles ou en groupe,
• stimulations sensorielles telles que le toucher thérapeutique,
• de techniques perceptivo-motrices et tonico-motrices telles que la relaxation, les mobilisations passives, travail de conscience corporelle (essentiel dans l'accomplissement du syndrome post-chute.), expression corporelle et/ou artistique en utilisant différentes techniques de communications, différents espace, ...
• Adapter la prise en charge du patient à l'évolution de son état de santé, de sa pathologie ou de ses possibilités fonctionnelles.
• Accompagner les résidents lors des activités de la vie quotidienne au travers de techniques gestuelles, de communication et de réassurance.
• Proposer des activités sollicitant :
• les fonctions supérieures,
• les compétences spatio-temporelles, la mémoire, l'attention, les praxies,
• la régulation émotionnelle,
• l'expression corporelle.
• Contribuer à l'évaluation et au traitement de la douleur.
• Accompagner la fin de vie.
• Assurer la traçabilité de l'activité de soins du Psychomotricien.
• Maîtriser le vocabulaire technique lié à son activité.

Activités de gestion :

• Entretien du matériel de prise en charge, nettoyage et désinfection dans le respect des protocoles d'hygiène établis dans le service.
• Signaler tout manque ou dysfonctionnement aux membres de l'équipe et au cadre de santé de l'unité de soins.
• Coordonner en équipe pluridisciplinaire les soins et activités au sein de l'Unité d'Hébergement Renforcée (UHR) et du Pôle d'Activités et de Soins Adaptés (PASA) dans le respect du projet d'établissement et des projets de vie individualisés.

Activités de formation :

• Former à l'exercice de la psychomotricité les étudiants présents en stage.
• Participer en tant qu'intervenant aux actions de formation interne au service, ou aux formations mises en place dans l'établissement.

Activités de recherche :

• Participer à des actions de recherche clinique intéressant la psychomotricité.
• Participer aux réunions régionales et départementales des Psychomotriciens, temps de réflexion et de travail sur la pratique psychomotrice.

Activités d'information, relation, communication :

• Transmettre les informations écrtes et orales, nécessaires à la prise en charge des patients.
• Participer à l'information du patient et de son entourage dans les limites de ses compétences.
• Collaborer avec les équipes sur l'élaboration et le suivi du projet individualisé des résidents.
• Mettre en place des projets de collaboration interdisciplinaire.

LES COMPETENCES REQUISES

• Connaître la personne âgée, son vécu corporel et psychologique, son histoire et les troubles apparentés au vieillissement afin de proposer des activités adaptées aux sensibilités du résident.
• Créer, innover, organiser, adapter et réguler sa propre activité pour faire face aux aléas et variations de la demande, déterminer les priorités (gestion de l'urgence).
• Posséder une connaissance précise des limites de sa fonction et s'intégrer dans une dimension pluridisciplinaire.
• Harmoniser le discours d'éducation thérapeutique avec les Infirmiers, les Rééducateurs, les Médecins, les Agents des Services Hospitaliers, les Aides-Soignants, les Aides Médico-Psychologiques et les Accompagnants Educatifs et Sociaux pour mettre en uvre un travail en équipe.
• Développer un esprit de recherche, de créativité, critique et être force de proposition dans les actions de soins au regard de l'évaluation quotidienne du résident, avoir la capacité à argumenter et à mobiliser.
• Posséder une qualité d'écoute psychocorporelle, d'observation, une disponibilité au résident, à l'équipe et familles pour permettre entre autres, l'écoute corporelle chez une population ou le langage non verbal est le plus important.
• Faire preuve de motivation pour le développement d'une expertise clinique en gérontologie (s'informer, se former et mettre à jour ses connaissances par l'utilisation des outils à disposition : intranet, internet, centre de documentation, ...).
• Connaître l'organisation interne du service et les risques liés à son activité et savoir appliquer les consignes de sécurité.
• Développer des connaissances institutionnelles et en respecter le règlement.

Annonce n°349564 publiée le 13/03/2026 par un
établissement de santé

02/03/2026 - Masseur kinésithérapeute (H/F) (Centre hospitalier Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Venez rejoindre l'équipe de rééducation composée de 12 kinésithérapeutes et 5 enseignants en activité physique adaptée en santé. C'est une équipe dynamique et passionnée qui vous attend pour développer les diverses prises en soin individuelles, pluridisciplinaires ou collectives en MCO et SSR gériatriques et cardiaques.

MISSIONS PRINCIPALES

Élaborer un diagnostic kinésithérapique et des objectifs de soins,

Mettre en uvre des actes et techniques de soins de rééducation de façon manuelle ou instrumentale dans un but thérapeutique ou non pour favoriser le maintien ou l'amélioration de la santé physique, psychique et sociale et la gestion du handicap,

PREREQUIS

Titulaire du diplôme d'état de masseur-kinésithérapeute ou d'une autorisation d'exercer mentionnée à l'article L.4321-4 du code de la santé publique (pour les ressortissants d'un Etat membre de l'Union européenne ou d'un autre Etat partie à l'accord sur l'Espace économique européen), Débutant accepté,

Vous êtes étudiant en dernière année ? Financez vos études et profitez du Contrat d'Allocation d'Etudes

Au-delà des compétences techniques vous avez le sens de l'écoute, de la communication et avez un bon relationnel ? Vous êtes rigoureux et pédagogue ? Ce poste est fait pour vous !

CONTRAT

Le poste est ouvert aux titulaires en détachement ou mutation ainsi qu'aux contractuels en CDD ou CDI.

Participation une fois par mois aux astreintes de 8h à 15h les week-ends et jours fériés.

Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels en CDD ou CDI

Prise de poste

dès que possible

Poste à temps plein 38h par semaine

Participation une fois par mois aux astreintes de 8h à 15h les week-ends et jours fériés. 25 jours de congés annuels + 17 jours de RTT Catégorie A Rémunération selon profil

Lieu d'exercice

145 avenue François Mitterand 18000 Bourges

Les petits +

Compte épargne-temps, Accès au self et cafétéria avec tarif préférentiel ; Comité d'uvres sociales et l'amicale : de nombreux avantages et réduction chez les commerçants, billetteries et locations de vacances ;

Annonce n°349723 publiée le 02/03/2026 par un
établissement de santé

19/01/2026 - ORTHOPTISTE (Centre hospitalier Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Missions principales

Élaborer un diagnostic,

Dépister, évaluer, rééduquer, réadapter et explorer les troubles et déficiences de la vision d'une personne,

Réaliser des bilans orthoptiques, des actes et des techniques d'exploration, de rééducation et de réadaptation orthoptique. Profil recherché : Titulaire du certificat de capacité d'orthoptiste Contrat : 38h hebdomadaire 25 jours de congés annuels et 17 jours de RTT Catégorie A Rémunération selon l'expérience

Lieu d'exercice

Centre Hospitalier Jacques Cur

Les petits +

Compte épargne-temps, Accès au self et cafétéria avec tarif préférentiel ; Comité d'uvres sociales et l'amicale : de nombreux avantages et réduction chez les commerçants, billetteries et locations de vacances.

Annonce n°338652 publiée le 19/01/2026 par un
établissement de santé

09/01/2026 - Psychologue en Hôpital de Jour en Endocrinologie-diabétologie-Nutrition (H/F) (Centre hospitalier Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

L'hôpital de jour en endocrinologie, diabétologie et nutrition a pour objectif de renforcer l'offre ambulatoire, de réduire les hospitalisations complètes et la durée des séjours, d'optimiser le parcours patient et le suivi et d'améliorer la sécurité, la qualité et l'efficience des parcours. L'hôpital de jour permet également

L'hôpital de jour pluridisciplinaire dispose de 6 places pour accueillir les patients souffrants de maladie chronique.

MISSIONS PRINCIPALES

Activité clinique

Réaliser des bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution) ;

Accompagner individuellement les patients (adultes et enfants) et potentiellement leur famille dans la maladie chronique : Vivre avec la maladie chronique, gestion du traitement et la charge mentale que cela peut procurer ; le lâcher prise ;

Animer des ateliers de groupe pour 6 patients maximum/ prévoir des programmes éducatifs courts

Travailler en étroite collaboration avec les professionnels des services d'endocrinologie, nutrition et diabétologie

Travailler avec les professionnels du réseau de prise en charge psychologique et psychiatrique du territoire afin de pouvoir orienter les patients vers les professionnels proches de leur domicile. Activités institutionnelles

Participer à l'élaboration du projet psychologique d'établissement ; Participer aux réunions institutionnelles ; Possibilité de temps FIR ;

Participer au collège des psychologues et aux réunions du groupe psychologue à un rythme régulier ; Participer au projet de service, au projet du pôle ;

Participer à l'accueil et à l'intégration des nouveaux psychologues et à une meilleure connaissance de l'activité de psychologue en établissement hospitalier.

PROFIL

Qualités requises

Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction d'avis techniques dans des temps contraints ; Disponibilité et sens du travail en commun ;

Utiliser les techniques relatives aux gestes et postures thérapeutiques ; Bonne capacité à gérer un groupe Exigences du poste / Diplômes requis Licence de psychologie + master 2 ou DESS de psychologie Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

Avoir suivi la formation de 40h en Education Thérapeutique du Patient ou être prêt à se former

CONTRAT

Le poste est ouvert aux titulaires ou contractuels en CDI ou CDD

Temps de travail

20% soit 8 heures par semaine.

Catégorie A

Rémunération tenant compte de l'expérience professionnelle + possibilité de bénéficier du Supplément familial de traitement Poste à pourvoir dès que possible

Les petits +

Compte épargne-temps, Accès au self et cafétéria avec tarif préférentiel ; Comité d'uvres sociales et l'amicale : de nombreux avantages et réduction chez les commerçants, billetteries et locations de vacances ;

Annonce n°344388 publiée le 09/01/2026 par un
établissement de santé

07/01/2026 - ORTHOPHONISTE (H-F) - PMPEA (Etablissement public de santé mentale du Cher Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

FONCTIONS

Orthophoniste

GRADE

Orthophoniste

LIEU D'EXERCICE :

Principalement dans un des Centres Médico-Psychologique de l'Enfant de VIERZON ou BOURGES, au sein de l'Hôpital de Jour Inter sectoriel de BOURGES et/ou au Centre d'Action Médico-Sociale Précoce « Les P'tits Forestins » du Pôle Médico-Psychologique de l'Enfant et de l'Adolescent.

Possible intervention sur lieu de vie de l'enfant (domicile, ...).

Possible intervention sur des sites extérieurs (école, ...).

L'affectation peut-être sur un seul service ou répartie sur 2 services afin de diversifier les prises en charge et le profil de public. DESCRIPTION DE LA STRUCTURE :

Dans chaque CMP ou au CAMSP un bureau est attribué à l'orthophoniste pour ses prises en charges. L'orthophoniste est également sollicité pour participer à un ou deux groupes d'activités thérapeutiques en Centre d'Accueil Thérapeutique à temps partiel ou Hôpital de Jour.

Au sein de l'Hôpital de Jour Intersectoriel les bilans et suivis se déroulent dans une petite salle mutualisée avec d'autres intervenants.

Le CMP Enfants de BOURGES CAROLUS accueille des enfants de 0 à 11 ans (02 48 67 86 86).

Le CMP Enfants et Adolescents de VIERZON accueille des enfants et adolescents de 0 à 17 ans révolus (02 48 52 97 60).

Le CAMSP accueil des enfants de 0 à 6 ans dans le champ du handicap (02 48 67 25 60).

L'Hôpital de Jour Intersectoriel de BOURGES accueille des enfants de 3 à 12 ans (02 48 67 25 00). AMPLITUDE HORAIRE :

Le rythme de travail est établi conformément à la législation en vigueur et au regard du protocole d'accord des 35 heures soit 38 heures hebdomadaires, 18 Réductions du Temps de Travail par an (dont une réservée au titre de la journée de solidarité).

Du lundi au vendredi l'amplitude de travail habituelle est de 8h30 ou 9h00 à 17h00 mais elle peut s'étendre à 18h30 au regard de la disponibilité des parents et des enfants sans toutefois excéder 9 heures de travail consécutives.

La planification des congés est annuelle et peut être soumise à la validation par la Direction Générale de temps de suspension d'activité de l'unité durant les vacances scolaires :

• 1 semaine au printemps,
• 1 semaine en hiver,
• 4 semaines l'été,
• 1 semaine l'automne,
• 1 semaine à noël.

MISSIONS

Missions Générales

Conformément au décret, l'exercice de l'orthophoniste consiste à :

• Prévenir, évaluer et prendre en charge aussi précocement que possible par des actes de rééducation consistant en un traitement des troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, et les troubles de la communication s'inscrivant dans des pathologies plus larges (syndromes, dysharmonies évolutives, retard du développement, ...) , ainsi que des troubles associés à la compréhension du langage oral à son expression.
• Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions.
• Assurer un accompagnement approprié et/ou une guidance parentale.
• Etablir des bilans et comptes rendus avec un diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins.
• Mettre en place des soins orthophoniques dans le cadre de séances individuelles ou de groupes : médiation vocale, musicale, souffle, éveil et expression, support papier (livres), visuel (vidéo, informatique, DVD), histoires.
• Participer dans le cadre de partenariat et de réseau, à des actions de prévention, d'éducation sanitaire et de dépistage (crèches, écoles).

Missions Spécifiques Rôle diagnostic :

L'évaluation orthophonique se fait à partir d'entretiens permettant le recueil des données globales, d'observations cliniques et de passation de tests. Ces éléments permettent ensuite de définir le plan de soins. Rôle thérapeutique :

L'orthophoniste participe à l'élaboration du projet de soins individualisé de l'enfant.

Les suivis de rééducation sont réalisés sous forme de séances individuelles, parents/enfants ou de groupe. Quel que soit le mode de prise en charge, l'orthophoniste assure un accompagnement parental régulier.

Des activités de groupe peuvent être organisées avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire. Place de l'orthophoniste dans l'équipe pluridisciplinaire :

L'orthophoniste participe aux diverses réunions concernant l'enfant pris en charge aussi bien dans le cadre de réunions de synthèses internes au pôle qu'auprès des différents partenaires impliqués (Education Nationale, acteurs de santé externes, PMI, services sociaux, ). A ce titre, il informe et échange avec les membres de l'équipe et les partenaires professionnels en participant aux temps de supervision et d'accompagnement des équipes (ex : reprise d'ateliers où les dimensions communicationnelles sont impliquées).

L'orthophoniste peut être amené à participer à des groupes de travail tant internes au pôle que dans le cadre de la dynamique institutionnelle de l'établissement. Place de l'orthophoniste dans le réseau :

L'orthophoniste peut participer à des actions d'information et de prévention. Dans le cadre de conventions spécifiques, il peut être amené à apporter son expertise auprès de diverses équipes hospitalières (activité de liaison), médico-sociale ou sociales. Rôle de formation, information et recherche :

L'orthophoniste peut encadrer des étudiants en orthophonie en stage ou lors de leur mémoire de fin d'études. Il peut être chargé d'enseignement (cours, participation à des jurys) et peut participer ou contribuer à la mise en uvre d'actions de recherche. Aspect organisationnel :

L'orthophoniste planifie ses activités et assure la transmission des informations dans le dossier de soins.

Il réalise de nombreux bilans et comptes rendus spécifiques (MDHP, structures extérieurs, ).

Il réalise la cotation de ses actes dans le logiciel prévu à cet effet. Il développe ses supports d'activité.

LES COMPETENCES REQUISES

Législation concernant la prise en charge des mineurs, droits des mineurs :

• Psychopathologie de l'enfant.
• La réalisation de bilans orthophoniques.
• Les techniques supports de la relation et entretiens (tests).
• Les procédures et gestes d'urgence.
• Evaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie.
• Evaluer le besoin d'investigations complémentaires.
• Faire des actes de prévention par rapport au sur-handicap ; par rapport aux conséquences invalidantes des lésions et troubles diagnostiqués ou suspectés.
• Elaborer les objectifs et les axes de la rééducation.
• Choisir les techniques de rééducation et de communication les plus adaptées au trouble et à la pathologie.
• Apprendre au patient d'autres formes de communication non verbale permettant de suppléer ou de compléter ces fonctions.
• Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage.
• Rédiger et argumenter un compte-rendu du bilan et de rééducation.
• Animer un groupe de patients.
• Evaluer la qualité des pratiques et des résultats des actions d'orthophonie avec la collaboration du patient, de son entourage et des professionnels de santé (lien avec les autres professionnels de santé).
• Se former et mettre à jour ses connaissances.
• Utilisation de l'outil informatique.

Annonce n°329189 publiée le 07/01/2026 par un
établissement de santé

17/11/2025 - Psychologue en Equipe Mobile de Soins Palliatifs (H/F) (Centre hospitalier Bourges)

• Cher (18)
• Bourges
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

L'équipe mobile de soins palliatifs (EMSP) se déplace dans les unités de soins des centres hospitaliers Jacques Cur de Bourges et de Sancerre auprès des patients et de leur entourage ainsi que des soignants, à la demande des professionnels de santé.

L'équipe mobile réalise des soins dans une approche globale de la personne atteinte de maladie grave évolutive ou terminale.

Leur objectif est de soulager les douleurs physiques ainsi que les autres symptômes, et de prendre en compte la souffrance psychologique, sociale et spirituelle.

MISSIONS PRINCIPALESACTIVITE CLINIQUE

Rencontrer les patients et/ ou leur famille pour s'entretenir avec eux individuellement ou collectivement avec un but d'évaluation ou de suivi psychothérapeutique ;

Réaliser des suivis de deuil pour les proches qui le demandent;

Donner des conseils aux parents pour accompagner les enfants dans leur cheminement ;

Proposer des alternatives non pharmacologiques à la prise en soins du patient ou leur entourage ;

Soutenir les équipes soignantes au quotidien et selon les demandes; le psychologue peut être amené à organiser des groupes de parole autour d'une situation vécue en soins palliatifs ;

Travailler les relais avec les confrères en intra et extra hospitalier ;

Travailler en interdisciplinarité avec les équipes : participation au staff en apportant un éclairage clinique et théorique sur les situations relatées par les soignants, participer à la réflexion éthique, participation au projet de vie du patient, participation au débriefing, procédures collégiales

FORMATION INFORMATION RECHERCHE

Participer avec l'équipe à la supervision de l'EMSP une fois par mois;

Peut être amené à former les professionnels ou intervenir dans différents instituts ou établissements (IFSI, IFAS, facultés, EHPAD)

Prendre part aux différents évènements sur les soins palliatifs comme la journée régionale de soins palliatifs ou les réunions du comité régional de soins palliatifs ;

Participer aux protocoles de recherche

recueillir les données auprès des patients volontaires et les transmettre aux laboratoires de recherche ;

ACTIVITES INSTITUTIONNELLES

Participer à l'élaboration du projet psychologique d'établissement; Participer au projet de service, au projet du pôle; Participer aux réunions institutionnelles; Temps FIR;

Participer aux réunions du groupe psychologue à un rythme régulier;

Participer à l'accueil et à l'intégration des stagiaires et des nouveaux psychologues et à une meilleure connaissance de l'activité de psychologue en établissement hospitalier.

QUALITES REQUISES

Capacité de travail en autonomie et en interdisciplinarité. Flexibilité et adaptation Capacité d'écoute et de soutien Capacité à communiquer Capacité à se positionner. Capacité d'organisation dans le travail.

PREREQUIS

Master 2 ou DESS de psychologie clinique

DU en soins palliatifs et /ou DU douleur ou psycho-oncologie.

Expérience souhaitée en soins palliatifs et /ou cancérologie et ou maladie graves

Formation et pratique en technique non médicamenteuse souhaitable (relaxation, sophrologie, hypnose, arthérapie, musicothérapie)

Connaissance du réseau régional de soins palliatifs à acquérir

Etre prêt à s'engager dans la mission de service public pour assurer la continuité des soins dans son champs d'action.

CONTRAT

Type de contrat

Mutation, détachement, CDD ou CDI avec 4 mois de période d'essai renouvelable

Poste à 50% - Forfait 20h par semaine - 25 jours de congés annuels - 9 jours de RTT Catégorie A

Rémunération tenant compte de l'expérience professionnelle + possibilité de bénéficier du Supplément familial de traitement Poste à pourvoir dès à présent

Les petits +

Compte épargne-temps, Accès au self et cafétéria avec tarif préférentiel ; Comité d'uvres sociales et l'amicale : de nombreux avantages et réduction chez les commerçants, billetteries et locations de vacances ;

Annonce n°342180 publiée le 17/11/2025 par un
établissement de santé