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23/04/2026 - Psychologue H/F (Centre hospitalier Général Beauvais)

• Oise (60)
• Beauvais
• CDI (Salarié)

Le Centre Hospitalier Simone Veil de Beauvais recherche un psychologue à 50% pour rejoindre l'équipe du service d'Hospitalisation à Domicile. Description générale du poste : Missions (objectif principal du poste) :

Assurer une prise en charge globale et des soins coordonnés à un patient dans le contexte du domicile.

Activités (liste des activités et tâches afférentes au poste) :

• Mise en place d'une aide psychologique afin d'aider les patients et les aidants à s'adapter à leur nouvelle situation.
• Favoriser la communication entre les aidants et les membres de la famille et le patient.
• Apporter une aide dans les situations de prise de décision.
• Présence, écoute auprès des membres de l'équipe
• Privilégier une prise en charge pluridisciplinaire adaptée aux besoins des malades et de leur entourage.

Les savoirs faire (maîtrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste) :

• Savoir travailler en équipe : favoriser les échanges, prendre en compte la charge émotionnelle, les conflits
• Savoir écouter, observer, analyser, évaluer
• Savoir s'organiser et déterminer des priorités
• Elaborer et conduire un projet de suivi psychologique

Les savoirs être (attitudes et comportements des personnes au travail) :

• Etre motivé, volontaire pour travailler en équipe et développer une collaboration avec l'ensemble des acteurs de la prise en soins
• Adaptabilité
• Savoir faire face aux situations émotionnelles difficiles et répétitives
• Capacité d'écoute
• Rigueur, organisation,
• Ethique professionnelle, discrétion, respect du secret professionnel
• Savoir créer une relation de confiance avec les patients et leur entourage

Les niveaux requis :

• Formation initiale : Diplôme / école : Diplôme de Master en psychologie clinique
• Exigences particulières : Permis B

Horaires :

Quotité de travail

50%

Durée moyenne hebdomadaire de référence

17h50

Annonce n°354833 publiée le 23/04/2026 par un
établissement de santé

15/04/2026 - Diététicien(ne) au sein de l'équipe gériatrique d'expertise à domicile (Centre hospitalier Général Beauvais)

• Oise (60)
• Beauvais
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier Simone Veil de Beauvais recherche un(e) diététicien(ne) à 20% pour rejoindre l'équipe gériatrique d'expertise à domicile. Description générale du poste :

La mission principale de l'EGED est de faciliter l'accès aux soins des personnes âgées dans leur lieu de vie, en étroite collaboration avec les professionnels du premier recours. Elle intervient en coordination avec les établissements de santé et l'ensemble des acteurs du territoire Oise Ouest et Vexin, notamment le DAC, les CRT, les professionnels libéraux ainsi que les services sociaux et médicosociaux. Missions (objectif principal du poste) :

L'EGED assure des expertises à domicile auprès de personnes âgées :

• de 75 ans et plus ayant un risque de iatrogénie médicamenteuse, chutes ou dénutrition ou tout autre syndrome gériatrique ;

-de 65 ans et plus à domicile dans le cadre des demandes en psychogériatrie.

Le.la diététicien.ne exerce son métier en collaboration étroite avec les autres professionnels de l'EGED. Missions spécifiques : Déploiement de l'EGED :

• Participer à la rédaction et à la diffusion des outils de fonctionnement de l'EGED ;
• Participer à l'animation de réunions avec les partenaires impliqués dans les parcours des patients (concertations, synthèses, réunions pluridisciplinaires, etc.) ;
• Communiquer auprès des acteurs du territoire afin de promouvoir l'activité de l'EGED et d'accompagner sa montée en charge ;
• Assurer la coordination avec le DAC et le Centre Hospitalier Isarien, partenaires contribuant activement à l'activité de l'EGED ;
• Participer aux rencontres et/ou aux formations régionales organisées par l'ARS ;
• Sensibiliser les acteurs du territoire aux notions fondamentales de gériatrie ;
• Assurer le suivi de l'activité à l'aide des outils de pilotage (tableau de bord).

Organisation de l'activité :

• Réaliser des évaluations nutritionnelles à domicile, en binôme pluridisciplinaire ou en coordination avec le DAC ou le CRT, afin d'analyser la situation globale du patient (statut nutritionnel, appétit, habitudes alimentaires, facteurs de dénutrition, hydratation, capacités de préparation et de prise alimentaire, troubles associés influençant l'alimentation) ;
• Synthétiser les éléments issus de l'évaluation dans les outils communs validés par le médecin coordonnateur de l'EGED ;
• Élaborer et formuler des préconisations nutritionnelles individualisées, adaptées à l'état de santé, aux pathologies (diabète, insuffisance rénale, troubles cognitifs, dénutrition), aux contraintes du domicile et aux capacités du patient et de ses aidants ;
• Orienter le patient vers les ressources ou professionnels adaptés, selon les besoins observés (médecins traitants, consultations spécialisées, ergothérapeutes ou orthophonistes en cas de troubles de la déglutition, aides alimentaires sociales, services de portage de repas, dispositifs de soutien) ;
• Conseiller et accompagner le patient, ses aidants et les intervenants à domicile, en apportant une expertise nutritionnelle visant à prévenir la dénutrition, adapter les apports aux pathologies, faciliter la prise alimentaire, soutenir l'autonomie et améliorer la qualité de vie ;
• Rédiger et actualiser les dossiers patients, en assurant une transmission claire, fiable et conforme aux exigences institutionnelles et à la coordination interprofessionnelle ;
• Sensibiliser et soutenir les professionnels de l'EGED, en partageant son expertise sur les problématiques nutritionnelles des personnes âgées (dénutrition, sarcopénie, déshydratation, troubles de l'appétit, interactions alimentationmédicaments) afin d'optimiser la prise en charge ;
• Participer activement aux réunions de concertation et aux échanges pluridisciplinaires, en apportant l'éclairage nutritionnel nécessaire à l'élaboration, au suivi et à l'ajustement des projets individualisés.

Les domaines de compétence :

Les savoirs (ensemble des connaissances générales ou spécialisées qu'il importe de posséder) :

• Maîtrise des principes d'évaluation nutritionnelle : analyse du statut nutritionnel (IMC, perte de poids, appétit), dépistage de la dénutrition, évaluation des apports alimentaires, de l'hydratation, des capacités de préparation et de prise alimentaire, compréhension des facteurs influençant l'alimentation (troubles digestifs, difficultés buccodentaires, troubles cognitifs, contexte socioenvironnemental) ;
• Connaissances approfondies en gériatrie et en vieillissement : troubles cognitifs influençant l'alimentation, fragilité, sarcopénie, syndromes gériatriques liés à la dénutrition, prévention de la perte de poids et de la déshydratation, spécificités nutritionnelles des pathologies chroniques liées à l'âge.
• Maîtrise des démarches d'éducation thérapeutique, de santé publique et de prévention, notamment dans le cadre de la prévention de la dénutrition, de l'adaptation des apports nutritionnels, de l'accompagnement des troubles alimentaires liés à l'âge, de l'amélioration de l'hydratation, et de l'accompagnement du maintien à domicile.

Les savoirs « faire » (maîtrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste) :

• Conduire une relation thérapeutique lors d'interventions à domicile, dans une approche centrée sur la personne, en tenant compte de ses capacités nutritionnelles, cognitives, émotionnelles, comportementales, ainsi que de son contexte social et environnemental ;
• Réaliser une évaluation nutritionnelle complète, incluant l'analyse du statut nutritionnel (IMC, perte de poids, sarcopénie), de l'hydratation, de l'appétit, des habitudes alimentaires, des capacités de préparation et de prise alimentaire, ainsi que l'impact des pathologies ou des troubles cognitifs sur l'alimentation et la qualité de vie ;
• Formuler un bilan diététique et des préconisations personnalisées, à visée de prévention ou de prise en charge de la dénutrition, d'adaptation des apports nutritionnels, d'amélioration de l'hydratation, de gestion des régimes thérapeutiques, ou de soutien au maintien de l'autonomie alimentaire ;
• Prendre des décisions cliniques pertinentes, argumenter ses observations nutritionnelles, et transmettre les informations essentielles à l'équipe pluridisciplinaire et aux partenaires extérieurs afin d'assurer un suivi cohérent et sécurisant ;
• Collaborer avec les différents intervenants du parcours de soins, en contribuant activement au projet personnalisé du patient et en apportant l'éclairage nutritionnel nécessaire à la compréhension de sa situation (risque de dénutrition, difficultés de prise alimentaire, troubles associés) ;
• Utiliser des supports d'information adaptés pour accompagner, sensibiliser et rassurer les patients, leurs aidants et les professionnels, notamment sur la dénutrition, l'hydratation, les apports alimentaires et l'adaptation de l'alimentation aux pathologies ;
• S'exprimer aisément en public ou en situation de faceàface, notamment lors des réunions, synthèses, concertations ou restitutions cliniques, en présentant une analyse nutritionnelle claire et utile à la coordination des interventions.

Les savoirs « être » (attitudes et comportements des personnes au travail) :

• Sens des responsabilités et respect du champ de compétences ;
• Respect du secret professionnel et confidentialité ;
• Écoute active, bienveillance, patience, empathie et humanité ;
• Capacité à contenir ses émotions, gérer celles des autres et adopter une posture ajustée ;
• Esprit d'observation, curiosité professionnelle et rigueur dans la transmission d'informations ;
• Capacité réflexive, remise en question constructive et analyse de pratiques ;
• Respect des règles institutionnelles, des protocoles et des procédures ;
• Respect des usagers, de la hiérarchie et des partenaires ;
• Adaptabilité, polyvalence et goût pour le travail en équipe ;
• Sens de l'organisation, anticipation, autonomie et gestion des priorités ;

Formation initiale :

BTS Diététique ou d'un DUT Génie Biologique option Diététique. Exigences particulières (permis de conduire) :

Permis de conduire, état de santé comptible avec l'aptitude à la conduite et connaissances informatiques (Logiciel métier, Word, Excel, Powerpoint). Horaires :

• Durée moyenne hebdomadaire de référence : Temps partiel à 20 %
• Nature des horaires : Fixe
• Détail des horaires : 9h00 à 17h00
• Repos hebdomadaires : Variable en fonction du profil du candidat
• Astreintes et/ou permanences : Non

Annonce n°353926 publiée le 15/04/2026 par un
établissement de santé

15/04/2026 - Diététicien(ne) (Centre hospitalier Général Beauvais)

• Oise (60)
• Beauvais
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier de Beauvais recherche un(e) diététicien(e) à temps complet en CDD pour rejoindre l'équipe d'Unité Transversale de Nutrition. Description générale du poste : Missions (objectif principal du poste) :

• Elaborer un diagnostic diététique et les modalités de la mise en uvre des soins diététiques, de l'éducation et de la prévention diététiques, intégrés dans un programme de soin global.
• Adapter l'alimentation et conseiller une personne ou un groupe afin d'améliorer ou préserver la santé.
• Intervention dans des structures externes à l'hôpital dans le cadre de la prévention santé (si besoins)

Activités (liste des activités et tâches afférentes au poste) :

• Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc.)
• Conseil et éducation thérapeutique, relatifs à son domaine d'activité
• Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires
• Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à son domaine
• Information et conseil auprès des personnels / utilisateurs / usagers, relatif au domaine d'activité
• Lancement, suivi et contrôle des orientations nutritionnelles définies par le comité de liaison alimentation nutrition
• Mise en uvre du soin diététique en lien avec la personne, son entourage et les professionnels concernés
• Recherche appliquée à l'alimentation et la nutrition humaine
• Rédiger un plan de soin diététique en lien avec la personne, son entourage et les professionnels concernés
• Veille et recherche professionnelle

Les savoirs (ensemble des connaissances générales ou spécialisées qu'il importe de posséder) :

• Expérience acquise au cours de la formation de diététicienne : savoirs théoriques et savoirs expérientiels.
• Connaissances théoriques et pratiques dans le domaine de la diététique, le comportement alimentaire, l'éducation à la santé,
• Maîtrise des principes fondamentaux dans le domaine de la médecine et la psychologie générale, la qualité et la santé publique

Les savoirs faire (maîtrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste) :

• Communiquer et conduire une relation dans un contexte d'intervention
• Concevoir et mettre en uvre un plan de soin diététique
• Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient
• Coopérer avec d'autres professionnels
• Élaborer et conduire une démarche d'intervention en santé publique : prévention, dépistage et éducation thérapeutique
• Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
• Évaluer la qualité de l'alimentation et de ses apports nutritionnels
• Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
• Former et informer des professionnels et des personnes en formation
• Gérer une structure et ses ressources
• Mettre en uvre une démarche qualité dans différents contextes professionnels
• Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques

Les savoirs être (attitudes et comportements des personnes au travail) :

• Capacité d'analyse.
• Ecoute, sens de l'observation, sens de la communication.
• Esprit d'équipe et esprit d'initiative.
• Rigueur, capacité organisationnelle et capacité d'adaptation,
• Maîtrise de soi, résistance au stress, adaptabilité (rythme de travail, évolution technologique).
• Curiosité intellectuelle

Formation initiale :

Diplôme

BTS de diététique ou BUT/DUT biologie appliquée option diététique ; Génie en biologie, option diététique

Exigences particulières

Formation AFGSU

Connaissance éventuelle de l'outil informatique : Winrest et Dxcare Horaires :

• Durée moyenne hebdomadaire de référence : 35 heures
• Nature des horaires : fixe
• Détail des horaires : 9h-17h ; 9h30-17h30
• Amplitude horaire : 8h00
• Repos hebdomadaires : fixe
• Astreintes et/ou permanences : Non

Annonce n°353949 publiée le 15/04/2026 par un
établissement de santé

02/03/2026 - Psychologue H/F (Centre hospitalier Général Beauvais)

• Oise (60)
• Beauvais
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier Simone Veil de Beauvais recherche un(e) psychologue pour rejoindre l'équipe gériatrique d'expertise à domicile (EGED). Description générale du poste :

La mission principale de l'EGED est de faciliter l'accès aux soins des personnes âgées dans leur lieu de vie, en étroite collaboration avec les professionnels du premier recours. Elle intervient en coordination étroite avec les établissements de santé et l'ensemble des acteurs du territoire Oise Ouest et Vexin, notamment le DAC, les CRT, les professionnels libéraux ainsi que les services sociaux et médicosociaux. Missions (objectif principal du poste) :

L'EGED assure des expertises à domicile auprès de personnes âgées :

• de 75 ans et plus ayant un risque de iatrogénie médicamenteuse, chutes ou dénutrition ou tout autre syndrome gériatrique ;

-de 65 ans et plus à domicile dans le cadre des demandes en psychogériatrie.

Le.la psychologue exerce son métier en collaboration étroite avec les autres professionnels de l'EGED. Missions spécifiques :

• Déploiement de l'EGED :
• Participer à la rédaction et à la diffusion des outils de fonctionnement de l'EGED ;
• Participer à l'animation de réunions avec les partenaires impliqués dans les parcours des patients (concertations, synthèses, réunions pluridisciplinaires, etc.) ;
• Communiquer auprès des acteurs du territoire afin de promouvoir l'activité de l'EGED et d'accompagner sa montée en charge ;
• Assurer la coordination avec le DAC et le Centre Hospitalier Isarien, partenaires contribuant activement à l'activité de l'EGED ;
• Participer aux rencontres et aux formations régionales organisées par l'ARS ;
• Sensibiliser les acteurs du territoire aux notions fondamentales de gériatrie ;
• Assurer le suivi de l'activité à l'aide des outils de pilotage (tableau de bord).
• Organisation de l'activité :
• Réaliser des évaluations psychologiques à domicile, en binôme pluridisciplinaire ou en coordination avec le DAC ou le CRT, afin d'analyser la situation globale du patient (état cognitif, repérage des troubles mnésiques ou exécutifs, évaluation affective et émotionnelle, analyse du comportement, repérage de la souffrance psychique, capacités d'adaptation) ;
• Synthétiser les éléments issus de l'évaluation dans les outils communs validés par le médecin coordonnateur de l'EGED ;
• Élaborer et proposer des préconisations thérapeutiques individualisées, visant le maintien ou l'amélioration des capacités cognitives, la régulation émotionnelle, la restauration de la confiance en soi, la réduction de l'anxiété ou de l'isolement, et la prévention des troubles psychocomportementaux ;
• Orienter le patient vers les ressources ou professionnels adaptés, selon les besoins repérés (consultations mémoire, CMP/psychogériatrie, gériatrie, psychothérapie spécialisée, soins de rééducation, dispositifs sociaux ou de soutien aux aidants) ;
• Conseiller et accompagner le patient, ses aidants et les professionnels intervenant à domicile, en apportant une expertise sur la gestion du stress, la compréhension des troubles cognitifs ou comportementaux, la communication adaptée, la prévention de l'épuisement des aidants, et les dynamiques psychofamiliales ;
• Rédiger et actualiser les dossiers patients, en réalisant des transmissions claires, structurées et conformes aux exigences institutionnelles et au travail interdisciplinaire ;
• Soutenir et accompagner les professionnels de l'EGED, en les sensibilisant aux enjeux psychologiques (troubles du comportement, anxiété, dépression, désorientation, syndrome de glissement, épuisement des aidants) afin d'améliorer la qualité du suivi et de la prise en charge ;
• Participer activement aux réunions de concertation et aux échanges pluridisciplinaires, en apportant l'éclairage clinique nécessaire à l'élaboration, au réajustement et à la coordination des projets individualisés des patients.

Les domaines de compétence :

Les savoirs (ensemble des connaissances générales ou spécialisées qu'il importe de posséder) :

• Maîtrise des principes d'évaluation psychologique : analyse du fonctionnement cognitif (mémoire, attention, fonctions exécutives), évaluation de l'humeur et des états émotionnels, repérage des troubles du comportement, compréhension des dynamiques psychiques et relationnelles, et interprétation des facteurs psychosociaux influençant l'autonomie et la qualité de vie ;
• Connaissances approfondies en gériatrie et en vieillissement : troubles cognitifs (maladie d'Alzheimer et apparentées), fragilité psychique, syndromes gériatriques, vulnérabilités émotionnelles, impacts psychosociaux du vieillissement, risques d'isolement ou de dépression, et compréhension des manifestations psychologiques liées à l'avancée en âge ;
• Maîtrise des démarches d'éducation thérapeutique, de santé publique et de prévention, notamment dans le cadre de la prévention de la perte d'autonomie, de l'accompagnement de la souffrance psychique, de la régulation émotionnelle, du soutien aux aidants et de l'adaptation de l'environnement psychosocial au domicile.

Les savoirs-faire (maîtrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste) :

• Conduire une relation thérapeutique en intervention à domicile, dans une approche centrée sur la personne, en prenant en compte ses capacités cognitives, émotionnelles, comportementales, ses mécanismes d'adaptation et son contexte psychosocial ;
• Réaliser une évaluation psychologique complète, incluant l'examen de l'humeur, des capacités cognitives (mémoire, attention, fonctions exécutives), du comportement, des émotions, de la souffrance psychique, de l'isolement, des facteurs environnementaux et relationnels ;
• Formuler un bilan psychologique et proposer des recommandations thérapeutiques individualisées, à visée de soutien psychologique, de réhabilitation psychosociale, de régulation émotionnelle, de stimulation cognitive ou de prévention des troubles psychocomportementaux ;
• Prendre des décisions cliniques argumentées, transmettre des observations claires et pertinentes à l'équipe pluridisciplinaire et aux partenaires, et contribuer activement à l'ajustement du projet de soins ;
• Exercer avec initiative dans un cadre sécurisé, en respectant les recommandations professionnelles, l'éthique, la déontologie et les protocoles institutionnels ;
• Collaborer étroitement avec les différents intervenants du parcours de soins, en apportant l'éclairage psychologique nécessaire à la compréhension des situations, notamment en termes de vulnérabilité émotionnelle, cognitive ou comportementale ;
• Utiliser des supports d'information adaptés pour accompagner, sensibiliser et soutenir les patients, leurs aidants et les professionnels dans les situations complexes, notamment liées à la maladie d'Alzheimer, aux troubles du comportement ou à l'isolement ;
• S'exprimer aisément en public ou en faceàface, notamment lors de réunions, synthèses, concertations ou restitutions cliniques, en présentant une analyse psychologique claire et utile à la coordination des interventions.

Les savoirs être (attitudes et comportements des personnes au travail) :

• Sens des responsabilités et respect du champ de compétences ;
• Respect du secret professionnel et confidentialité ;
• Écoute active, bienveillance, patience, empathie et humanité ;
• Capacité à contenir ses émotions, gérer celles des autres et adopter une posture ajustée ;
• Esprit d'observation, curiosité professionnelle et rigueur dans la transmission d'informations ;
• Capacité réflexive, remise en question constructive et analyse de pratiques ;
• Respect des règles institutionnelles, des protocoles et des procédures ;
• Respect des usagers, de la hiérarchie et des partenaires ;
• Adaptabilité, polyvalence et goût pour le travail en équipe ;
• Sens de l'organisation, anticipation, autonomie et gestion des priorités ;
• Aptitude à rassurer, à soutenir et à accompagner les situations complexes.

Les niveaux requis :

Formation initiale

Diplôme d'Enseignement Supérieur Spécialisé ou Master en Psychologie.

Exigences pariculières (permis de conduire) : Permis de conduire, état de santé compatible avec l'aptitude à la conduite et connaissances informatiques (Logiciel métier, Word, Excel, Powerpoint). Horaires :

• Durée moyenne hebdomadaire de référence : Temps plein ou temps partiel à 50% cumulable avec une autre activité.
• Nature des horaires : Fixe
• Détail des horaires : 9h00 à 17h00 ou 17h30
• Amplitude horaire : 9h00 à 17h00 ou 17h30
• Repos hebdomadaires : Variable en fonction du profil du candidat
• Astreintes et/ou permanences : Non

Rattachement hiérarchique

L'évaluation annuelle sera réalisée par le coordonnateur de l'EGED.

Annonce n°349055 publiée le 02/03/2026 par un
établissement de santé

19/02/2026 - Ergothérapeute H/F (Centre hospitalier Général Beauvais)

• Oise (60)
• Beauvais
• CDI (Salarié)

Le Centre Hospitalier Simone Veil de Beauvais recherche un(e) ergothérapeute pour rejoindre le pôle de Gérontologie (EHPAD / HDJ / EGED). Missions :

L'ergothérapeute identifie, évalue et traite les déficiences, les incapacités et les performances motrices, sensitives, sensorielles, cognitives et mentales des personnes âgées dans leur quotidien.

Les objectifs de travail seront fixés sur prescription médicale et en collaboration avec le patient/ résident, en vue d'améliorer la qualité de vie, de développer l'autonomie, d'adapter son environnement.

Les prises en charge s'effectuent en alternance entre les EHPAD, l'Hôpital de Jour et l'EGED (équipe gériatrique d'expertise à domicile). Activités :

Réaliser des bilans ergothérapiques des actes de la vie quotidienne et de réadaptation, au sein des services, ou à domicile.

Réaliser des actes de rééducation, des soins ou des activités thérapeutiques en fonction des besoins des patients / résidents, en individuel ou en groupe et dans son domaine de compétence.

Participer à la gestion du matériel de mobilisation et de rééducation sur l'ensemble du pôle.

Assurer le suivi et l'accompagnement des projets d'aménagements du domicile et de l'environnement du patient, en collaboration avec les partenaires concernés. Participer aux réunions de synthèse disciplinaires.

Réaliser les transmissions des actions menées sur l'outil Dxcare.

Assister les équipes paramédicales dans l'utilisation des dispositifs de mobilisation.

Participer aux projets de service, du pôle ou de l'établissement.

Conseiller et accompagner le patient, ses aidants, et les professionnels intervenant à domicile, en apportant une expertise sur l'autonomie, l'adaptation de l'environnement et les stratégies compensatoires. Les domaines de compétence :

Les savoirs (ensemble des connaissances générales ou spécialisées qu'il importe de posséder) :

Enseignements fondamentaux axés sur la sémiologie, la physiopathologie et les pathologies.

Sciences et ingénierie en ergothérapie axés sur les bilans, les évaluations et les techniques ergothérapiques.

Les savoirs faire (maitrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste) : Travailler en équipe, réseau Evaluer les pratiques de soins en ergothérapie Concevoir et conduire un projet de soins en ergothérapie

Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à l'ergothérapie

Conduire une relation thérapeutique en situation d'intervention à domicile

Evaluer, choisir et recommander des aides techniques pertinentes et sécurisées.

Organiser, planifier et prioriser les interventions, en coopération avec les différents acteurs du parcours

Utiliser des supports d'information adaptés pour sensibiliser et accompagner les patients/résidents et aidants.

Les savoirs-être (attitudes et comportements des personnes au travail) : Capacité d'adaptation

Capacité de travailler en équipe dans une relation d'aide et d'écoute

Avoir des aptitudes psychologiques pour le côtoiement des patients âgés, et parfois atteints de troubles cognitifs, et de leur entourage. Respecter le secret professionnel Être organisé, rigoureux, méthodique Faire preuve d'engagement, de motivation Les niveaux requis :

Formation initiale

Diplôme d'Ergothérapeute

Exigences particulières

Avoir son permis de conduire.

Connaissances informatiques (Logiciel métier, Word, Excel, Powerpoint) Horaires :

Durée hebdomadaire de référence

35h00

Nature des horaires

fixe

Détail des horaires

09h00 / 17h00

Amplitude horaire

8h00

Annonce n°348279 publiée le 19/02/2026 par un
établissement de santé

19/02/2026 - Psychomotricien(ne) Pôle Gérontologie (Centre hospitalier Général Beauvais)

• Oise (60)
• Beauvais
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier Simone Veil recherche actuellement un(e) psychomotricien(ne) à 30% pour rejoindre le service ESPREVE (équipe spécialisée en prévention en EHPAD). Description générale du poste :

• Soutenir et accompagner les équipes des EHPAD dans la mise en uvre d'une démarche globale de prévention dans le cadre du projet d'établissement et du projet de soin ;
• Améliorer le développement de la prévention en aidant les professionnels des EHPAD à se former, développer des actions adaptées, organiser la vigilance et savoir anticiper les risques individuels des résidents.

Missions (objectif principal du poste) :

• Participe, au sein de l'équipe interdisciplinaire, au développement d'une culture et d'une démarche de prévention au sein des EHPAD du territoire Oise Ouest et Vexin ;
• Aide les professionnels des EHPAD dans l'analyse des situations, des besoins en formation, développe des actions adaptées en prévention notamment sur la dénutrition/ les troubles de la déglutition, les risques de chute, la douleur, les complications liées à la maladie de Parkinson ou syndrome apparenté, l'ostéoporose/la sarcopénie, l'addiction, les relations sexuelles et affectives, ainsi que les interventions non médicamenteuses ;
• Propose des outils standards d'accompagnement adaptés personnalisables par les EHPAD ;
• Assure le suivi des actions et accompagne les équipes au réajustement.

Missions spécifiques :

1 / Assurer la continuité du déploiement de l'ESPrévE, aujourd'hui pérennisée :

• Participe à l'ensemble des formations programmées par l'ARS ;
• Participe à la rédaction et à la diffusion des outils standards de gestion et d'intervention ainsi que ceux relatifs à la communication pour promouvoir l'action de l'ESPrèvE ;
• Participe aux réunions régionales et locales ;
• Participe à des réunions au sein des structures pour expliquer le rôle de l'ESPrèvE et impulser la mise en place d'actions de prévention ;
• Continue de développer le réseau de partenaires pour étendre l'activité.

2 / Organisation de l'activité :

• Collabore au recueil des autodiagnostics adressés aux EHPAD ;
• Repère les axes d'amélioration potentiels au sein des EHPAD ;
• Planifie, avec le coordonnateur, ses interventions sur les EHPAD en respectant leurs besoins ;
• Veille à la mise en place et au suivi des actions de prévention proposées (visites sur sites, appels téléphoniques) ;
• Propose, avec l'équipe, des méthodes de travail et des techniques novatrices ;
• S'approprie les outils qui lui sont mis à disposition (kit de prévention), participe à leur mise à jour et les fait évoluer ;
• Contribue au développement de la prévention individuelle et collective en aidant les professionnels d'EHPAD à se former, à développer des actions adaptées, à anticiper les risques des résidents ;
• Participe à la collecte des indicateurs qualité.

Une formation initiale et/ou expérience dans le domaine de 3 ans serait appréciée. Les domaines de compétence :

Les savoirs (ensemble des connaissances générales ou spécialisées qu'il importe de posséder)

• Elaborer un diagnostic en psychomotricité et conseiller sur la mise en uvre de soins, de l'éducation et de la prévention, intégrés dans un programme de soin global ;
• Aider des professionnels à faire évoluer leurs pratiques et conseiller un groupe afin d'améliorer ou préserver la santé des résidents.

Les savoirs-faire (maîtrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste)

• Travailler en équipe, en réseau ;
• Transférer un savoir, une pratique professionnelle ;
• Construire une séquence pédagogique ;
• Créer des supports de formation et d'outils d'accompagnement ;
• Capacité rédactionnelles ;
• Capacité d'analyse ;
• Expression orale aisée ;
• Animation de groupe / Animation de réunion.

Les savoirs-être (attitudes et comportements des personnes au travail)

• Esprit d'initiative ;
• Capacité d'adaptation et de négociation ;
• Capacité de travailler en équipe dans une relation d'aide, d'écoute et d'analyse de situations ;
• Capacité de communication/médiation ;
• Avoir des aptitudes relationnelles pour le côtoiement des patients âgés, et parfois atteint de troubles cognitifs ;
• Respecter le secret professionnel ;
• Etre dynamique, disponible, aimable, souriant, discret et ouvert d'esprit ;
• Etre organisé, autonome, méthodique et rigoureux ;
• Etre patient/bienveillant ;
• Faire preuve d'engagement et de motivation, être force de proposition.

Formation initiale

Diplôme d'état de psychomotricien(ne)

Exigences particulières (permis de conduire) : permis de conduire, l'état de santé doit être compatible avec l'aptitude à la conduite. Horaires :

• Durée moyenne hebdomadaire de référence : 10h30
• Nature des horaires : Fixe
• Détail des horaires : 9h00 / 17h00 ou 9h00 / 12h30
• Amplitude horaire : 7h30
• Repos hebdomadaires : Fixe
• Astreintes et/ou permanences : Non

Annonce n°334553 publiée le 19/02/2026 par un
établissement de santé