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Emploi Paramédical > MANTES LA JOLIE
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Métiers paramédicaux
- Aide Soignant(e)
- Auxiliaire de puériculture
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Kinésithérapeute
- Opticien
- Orthophoniste
- Orthoptiste
- Pédicure-podologue
- Prothésiste
- Psychologue
- Psychomotricien
- Puéricultrice
- Sage femme
- Technicien
- Aide Médico-Psychologique
- Audioprothésiste
- Orthoprothésiste
- Agent de soins
- Auxiliaire de vie
- Ambulancier
- Brancardier
Type de contrat
- CDI (Salarié)
- CDD (Salarié)
- Intérim (Salarié)
- Vacation (Salarié)
- Stage (Salarié)
- Remplacement (Libéral)
- Cession (Libéral)
- Installation (Libéral)
- Collaboration (Libéral)
- Détachement (Salarié)
- Mutation (Salarié)
- PH temps plein (Salarié)
- Emploi aidé (Salarié)
- Assistant spécialiste (Salarié)
- Attaché (Salarié)
- Praticien contractuel (Salarié)
- PH temps partiel (Salarié)
- Interne (Salarié)
- Attaché associé (Salarié)
- Assistant spécialiste associé (Salarié)
- Assistant généraliste (Salarié)
- Assistant généraliste associé (Salarié)
- Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
- Remplaçant (Salarié)
- AHU / CCU-AH (Salarié)
- Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
- CCU-AH (Salarié)
Type d'annonce
- Offre
- Demande
25/02/2025 - Psychologue clinicien filière autisme HDJ/CMPI (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)
Poste à pourvoir immédiatement - temps plein ou temps partielPossibilité de reprise d'ancienneté
SERVICE DE PEDOPSYCHIATRIE - C.H. F.QUESNAY
Exercice professionnel :
L'activité du psychologue s'exerce au sein du service de pédopsychiatrie du C.H. François Quesnay auprès des enfants, adolescents et de leurs familles présentant un trouble neuro-développemental ou trouble du spectre autistique pouvant entraîner des difficultés dans leur développement, dans leurs relations familiales et sociales, dans leur apprentissage scolaire ou dans leur épanouissement personnel.
Accès à l'emploi :
Etre titulaire du titre de psychologue ou par équivalence.
Spécialisation en psychologie clinique et pathologique.
Profession réglementée par la loi 85-772 du 25 juillet 1985 et le décret 90-255 du 22 mars 1990.
Pratiques spécifiques recherchées pour enrichir et diversifier l'offre de soins :
- Connaissance de la clinique du jeune enfant
- Expérience de la prise en charge des enfants présentant un TED (psychodynamique, psycho-éducative, intégrative) et connaissances des outils d'évaluation (ADI-R, ADOS, CARS .)
Place dans l'organigramme :
Placé sous l'autorité du Directeur d'Etablissement et par délégation le Directeur des Ressources Humaines, le psychologue, au sein du service de pédopsychiatrie, s'inscrit dans un travail d'équipe pluridisciplinaire, selon les orientations du projet médical de service et du projet d'Etablissement.
Le psychologue est membre de droit du Collège des Psychologues de l'Etablissement, instance représentative de la profession, de coordination entre psychologues et de liaison avec l'administration.
Le psychologue exerce ses fonctions sous l'autorité fonctionnelle du Chef de Service, le DR B.PELLEGRINO et par délégation, du médecin responsable de l'unité fonctionnelle.
Son autorité administrative est le DRH.
Activités principales :
Selon les compétences du Psychologue et le temps proposé pour le poste, son activité peut associer :
Une activité en Hôpital de jour : 5 places à temps partiel pour des enfants de 6 à 12 ans avec TED
-mission institutionnelle : soutien clinique auprès des équipes, aide à l'élaboration et mise en place des projets de soins des enfants, soutien à l'évolution des pratiques.
-mission de coordination et de lien avec les référents de soins extérieurs.
-mission de formation avec sensibilisation aux nouvelles approches théoriques concernant la prise en charge thérapeutique des enfants présentant un TED.
-mission clinique auprès des enfants avec prise en charge individuelle selon les besoins et auprès des familles dans le soutien à la compréhension des troubles de leur enfant.
Activité s'inscrivant dans une dynamique de travail collaboratif au sein d'une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d'un référent médical (pédopsychiatre et/ou neuropédiatre).
Une Classe Intégrée (CLI) est rattachée à l'HDJ.
Une activité en CMPI
- Evaluation des nouvelles demandes
- Participation à l'élaboration et à la réévaluation des projets de soins
- Travail consultatif et d'accompagnement parental
- Conduite de psychothérapies individuelles
- Pratique de groupes thérapeutiques
- Pratique de bilans psychologiques (psychométrique et de personnalité)
- Travail en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et travail institutionnel
- Travail en partenariat avec le réseau et les différents intervenants extérieurs
- Fonctions de Formation, Information et Recherche
Le service de Pédopsychiatrie est intégré au Pôle Femme-Enfant du Centre Hospitalier.
Malgré une externalisation des structures de Pédopsychiatrie, un lien fort et une collaboration avec les autres services du Pôle (pédiatrie, maternité, néonatologie) permet la mise en place de projets importants pour développer l'offre de soins et l'adapter aux évolutions de pratiques nécessaires. Publié le 25 fév. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025
Annonce n°327290 publiée le 25/02/2025 par un
établissement de santé
25/02/2025 - Psychologue clinicien service de pédopsychiatrie (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)
Poste à pourvoir au 1er mars 2025 -Possibilité de reprise d'ancienneté
Exercice professionnel :
Le psychologue exerce au sein du service de Pédopsychiatrie du Centre Hospitalier François Quesnay de Mantes la Jolie, rattaché au Pôle Femme-Enfant.
Il intervient auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs familles présentant une souffrance psychique pouvant entraîner des difficultés dans leur développement, dans leurs relations familiales et sociales, dans leur apprentissage scolaire ou dans leur épanouissement personnel.
Le service de Pédopsychiatrie comprend plusieurs structures (extérieures au CHFQ) :
- Le CMPI
- Médiado (ateliers thérapeutiques de la filière ado)
- Le CATTP accueillant des enfants de 3 à 5 ans présentant des troubles des apprentissages
- L'HDJ « Courte échelle » accueillant des enfants de 6 à 12 ans présentant un Trouble Neuro Développemental.
Les activités du Psychologue peuvent s'organiser sur 1 ou 2 de ces structures selon les compétences et le projet professionnel du candidat.
Accès à l'emploi :
Etre titulaire du titre de psychologue ou par équivalence.
Spécialisation en psychologie clinique et pathologique.
Profession réglementée par la loi 85-772 du 25 juillet 1985 et le décret 90-255du 22 mars 1990.
Place dans l'organigramme:
Placé sous l'autorité du Directeur d'Etablissement et par délégation le Directeur des Ressources Humaines, le psychologue en service de pédopsychiatrie s'inscrit dans un travail d'équipe pluridisciplinaire, selon les orientations du projet médical de service et du projet d'Etablissement.
Le psychologue est membre de droit du Collège des Psychologues de l'Etablissement, instance représentative de la profession, de coordination entre psychologues et de liaison avec l'administration.
Le psychologue exerce ses fonctions sous l'autorité fonctionnelle du Chef de Service, le DR B.PELLEGRINO et par délégation, du médecin responsable de l'unité fonctionnelle.
Son autorité administrative est le DRH.
Missions sur la filière Adolescent
La prise en charge des Adolescents bénéficie d'une réorganisation territoriale, dans un travail partagé entre le service de Pédopsychiatrie de Mantes (CMPI), le service de Pédiatrie du CHFQ et la Maison des Adolescents Yvelines Nord.
Le psychologue de Filière Adolescente a un rôle central dans l'unité. Son intervention s'articule autour d'un :
Travail consultatif et thérapeutique :
Assurer la référence de parcours de soins pour les adolescents : orienter vers les différentes médiations et prises en charges proposées au CMPI (groupes thérapeutiques, psychomotricité, psychothérapie, orthophonie, thérapie familiale), élaborer le projet de soins en accord avec les professionnels accompagnant l'adolescent, le patient, et sa famille, organiser des temps de synthèse pour la réévaluation régulière du projet de soins
Conduire des psychothérapies individuelles classiques non-limitées dans le temps
Proposer des séries de 10 consultations psychothérapiques, d'une part, aux jeunes en situation de crise dont l'état clinique requiert une réponse réactive de la part d'une structure de soins, et d'autre part, aux adolescents entre 16 et 17 ans afin de travailler l'orientation éventuelle vers le service de psychiatrie adulte.
Participer aux entretiens d'évaluation des premières demandes en binôme (avec une infirmière, un éducateur spécialisé ou une psychologue) et penser la prise en charge la mieux adaptée au patient
Accompagner les familles dans la démarche du soin, les rencontrer et les soutenir : travail consultatif et d'accompagnement parental
Travail institutionnel et partenarial :
Co-coordoner la Filière Adolescente MEDIADO : aider à une prise en charge rapide des adolescents, participer aux décisions concernant les orientations vers les différentes médiations et à l'élaboration du projet de soins des patients, co-piloter, animer, soutenir l'équipe dans ses missions de soins, d'encadrement et d'accompagnement des adolescents, travailler en lien avec les différents acteurs du secteur (pédiatrie, MDA, PAEJ, psychiatrie adulte)
Participer à la réunion hebdomadaire de la Filière Adolescente : participer aux décisions, en équipe, concernant les orientations vers les différentes médiations, et l'élaboration du projet de soins, participer à l'organisation globale des soins (médiations thérapeutiques...), organiser des temps de synthèse clinique indispensables à l'élaboration clinique à mener pour chaque situation d'adolescent, apporter une lecture psychopathologique et systémique aux situations.
Travailler en lien avec la pédiatrie (pédopsychiatre, infirmière, psychologue), les différents professionnels du CMPI et les partenaires extérieurs (structures de soins, aide sociale à l'enfance, PAEJ, MDA, établissements scolaires, etc) afin d'harmoniser les parcours de soins des adolescents.
Conduire le projet de service avec l'équipe, travail institutionnel.
Participer à la supervision en équipe.
Tenir des fonctions de formation, d'information et de recherche. Publié le 25 fév. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025
Annonce n°327291 publiée le 25/02/2025 par un
établissement de santé
06/05/2024 - PSYCHOLOGUE en USLD / EHPAD (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)
DEFINITION DE LA MISSION :Soutien et accompagnement des résidents ainsi que des familles
Soutien et écoute auprès des équipes soignantes
RATTACHEMENT HIERARCHIQUE :
Le psychologue travaille sous la responsabilité du médecin chef de service
Le directeur des Ressources Humaines
ACTIVITES PRINCIPALES :
En collaboration avec les médecins, le cadre de santé et les équipes soignantes (infirmières, aides-soignantes, psychomotricienne, APA et socio-éthicienne) :
Prise en charge psychologique des résidents signalés par les équipes soignantes (médecin et personnel, avec l'accord du médecin).
Assurer le soutien des familles au cours de difficultés rencontrées lors de l'accompagnement de leurs parents (explication de comportements troublants en cas de difficultés relationnelles et en période de fin de vie).
Collaboration à l'élaboration du projet de vie individualisé.
Participation aux réunions institutionnelles des services.
Assurer une transmission écrite dans le dossier résident afin de facilité la traçabilité et le suivi en lien avec l'équipe.
Repérer et prévenir les symptômes de dépression, les difficultés d'adaptation, les troubles du comportement.
Participer à l'évaluation cognitive réalisée par le médecin. Apporter des éléments complémentaires ainsi qu'une notion d'évolution des troubles.
Aide au recueil d'événements importants dans l'histoire de vie du résident.
Apporter un soutien aux équipes ainsi qu'un éclairage théorique dans des situations critiques.
Accueil des familles en questionnement ou en souffrance.
Fiche métier
PSYCHOLOGUE EN USLD/EHPAD Service :
Page : 2/2
Date : 25/01/11
Fiche n°
CONNAISSANCES ET APTITUDES REQUISES :
Personnelles
Sens de l'écoute.
Capacité à inciter les personnes à s'exprimer.
Sens de l'observation, de l'analyse et de la synthèse.
Capacité à rester neutre et objectif face aux problèmes d'autrui.
Capacité d'adaptation.
Goût du travail en équipe et en réseaux.
Professionnelles
Connaissances générales en psychologie clinique psychopathologie (pathologies mentales et troubles du comportement).
Maîtrise de l'entretien en face à face.
Connaissances des modalités de traitement des différentes pathologies mentales.
Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne.
CONDITIONS D'ACCES :
Etre titulaire d'une Licence + Master 2
DESS de psychologie clinique, pathologie, gérontologie Publié le 06 mai. 2024 Date de limite de candidatures 31 mai. 2024
Annonce n°279195 publiée le 06/05/2024 par un
établissement de santé

