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16/03/2026 - PSYCHOLOGUE EN PSYCHO-GERIATRIE (Centre Hospitalier du Forez - Site de Montbrison Montbrison)

• Loire (42)
• Montbrison
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier du Forez recrute un(e) psychologue au sein de son équipe mobile de psycho-gériatrie, rattachée au pôle psychiatrie. Il s'agit d'un poste à 50 % à pourvoir au 1er avril 2026. I- Objet

Cette procédure a pour objet de décrire le profil de poste du psychologue en service de psychiatrie EMPG (Equipe Mobile Psycho Gériatrie). II- Domaine d'application

Cette procédure s'applique aux psychologues exerçant à l'EMPG de la psychiatrie adulte du Centre Hospitalier du Forez. III- Document de référence

Répertoire des métiers de la fonction publique hospitalière :

Référence métier

psychologue

Code métier

10P10

IV- Responsabilités

Les professionnels cités dans cette procédure sont responsables de son application. V- Description 1. DENOMINATION DU POSTE

Grade

psychologue

Fonction

psychologue à l'EMPG, psychiatrie adulte.

LIAISON

Hiérarchique

Directeur des ressources Humaines par délégation du Directeur Général Fonctionnelle

Médecin cheffe de pôle

Dr De Beauchamp

Cadre de pôle

M. Loi

Médecin psychiatre responsable EMPG

Dr Zouaiter

Cadre de santé de l'EMPG

Mme Camus

2. PRESENTATION DE L'EQUIPE

L'Unité Mobile de géronto psychiatrie intervient à la demande des médecins des EHPADs, foyers résidences, ), du médecin coordonnateur ou du médecin traitant pour :

Evaluer les troubles mentaux chez la personne âgée de plus de 65 ans souffrant de troubles psychiques ou ayant des troubles cognitifs ou des pathologies dégénératives avec troubles du comportement dans son environnement et apporter un avis psychiatrique à visée diagnostique et /ou thérapeutique,

Traiter la souffrance psychique, établir des préconisations thérapeutiques, Orienter sur des consultations spécialisées,

Contribuer à l'élaboration du projet de soins et du projet de vie de la personne âgée,

Participer à l'organisation de la sortie des patients âgés hospitalisés en partenariat avec les acteurs de terrain (hôpitaux de jour, CMP/CATTP, cliniques, ),

Evaluer les bénéfices des préconisations mises en oeuvre et réajuster le plan d'aide en fonction des besoins. Au niveau social :

Accompagner dans les démarches administratives (dossier d'aide à domicile, APA, portage de repas) afin de soutenir le maintien à domicile.

Informer sur les différents dispositifs gravitant autour de la personne âgée Accompagner, si besoin vers l'institutionnalisation Au niveau psychologique :

Accompagner la souffrance psychique de la personne âgée et de son entourage sur décision du médecin de l'équipe Au niveau formatif :

Conseiller et informer les familles et aidants sur les pathologies et leur prise en charge,

Former, Informer, conseiller et sensibiliser les équipes soignantes aux bonnes pratiques en géronto psychiatrie 3. MISSIONS PRINCIPALES

Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions de prévention, d'évaluation et de soins dans le cadre du projet médical développé au sein du pôle en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire interne et externe. 4. ACTIVITES PRINCIPALES

Coordination de l'activité de l'EMPG (en appui avec le médecin référent et les IDE) : recueil et analyse des besoins et/ou des demandes d'intervention, organisation, orientation et planification des rendez-vous après une première prise de contact avec les patients.

Prise en charge individuelle ou collective des patients de la filière active de l'EMPG

Réalisation de bilans psychologiques, évaluation du risque suicidaire (en dehors d'une urgence psychiatrique)

Travail en amont afin de désamorcer les situations de crises

Soutenir les équipes dans la prise en soins quotidienne au travers le partage de pratiques

Partager, lors de réunions cliniques pluridisciplinaires et de relèves, les informations nécessaires à la prise en soins des patients suivis par l'EMPG

Rôle important de communiquant auprès des partenaires (EHPAD, travailleurs sociaux, ) pour clarifier les missions et les modalités d'intervention de l'EMPG

Organisation de temps de formation en binôme avec un IDE auprès des équipes d'EHPAD

Participation aux réunions cliniques, de synthèses et institutionnelles : apports cliniques de la psychologie de l'individu, du groupe, de l'équipe

Participation au projet institutionnel et au travail en réseau avec les différents partenaires Mise à jour du dossier patient informatisé Enregistrement de l'activité

Gestion de son emploi du temps et de ses prises de rendez-vous (utilisation de l'agenda HM) 5. QUALIFICATION Diplôme requis :

• DESS / Master Pro en psychologie clinique et psychopathologique

6. RELATIONS DE TRAVAIL Environnement interne

Cadres, assistants sociaux, médecins psychiatres, infirmiers Environnement externe Services sociaux, éducatifs, judiciaires et juridiques Réseaux de villes et associations

EHPAD

7. VALEURS ET COMPETENCES ATTENDUES Le partage des valeurs L'engagement professionnel o Le respect de l'institution o Le respect de la politique de l'établissement o Le respect de l'équipe o La relation de confiance dans le travail o L'absence de jugement de valeur

o Le respect du secret professionnel et l'obligation de réserve

L'équité qui se définit par garantir à tous les mêmes droits, les mêmes devoirs et la même considération. Le sens des responsabilités qui s'exerce dans :

o La garantie de la sécurité des pratiques et de la continuité des soins o Le niveau de collaboration adapté

o L'encadrement des nouveaux professionnels et des étudiants

Le respect et la tolérance qui se définit par la reconnaissance de la personne et de ses propres valeurs.

Au travers d'une réflexion approfondie sur ses pratiques en lien avec une démarche éthique. Les compétences attendues Savoir : o Formation en psychologie clinique et psychopathologique

o Formation à l'analyse, l'animation et la psychothérapie de groupe o Connaissances ou intérêt pour la thérapie familiale Savoir être

o Capacités au travail en équipe pluridisciplinaire : capacité à partager ses connaissances et à faire appel à l'équipe si nécessaire o Autonomie d'exercice o Travail sur son implication personnelle Savoir faire

o Contribuer au diagnostic clinique et à l'évaluation du patient

o Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son environnement familial o Observer, écoute et analyser la situation des patients

o Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées o Rédiger des comptes rendus o Transmettre son savoir professionnel

Annonce n°350627 publiée le 16/03/2026 par un
établissement de santé

16/03/2026 - PSYCHOLOGUE EN CMP ENFANTS (Centre Hospitalier du Forez - Site de Montbrison Montbrison)

• Loire (42)
• Montbrison
• CDD (Salarié)

Le CH du Forez recherche un(e) psychologue en CMP enfants. Poste à 80 % à pourvoir dès à présent. 1- Descriptif du service

Le Centre Médico-Psychologique du site de Montbrison est une véritable porte d'entrée vers les soins en pédopsychiatrie pour enfants de 4 ans révolus à 12 ans. Modalités d'entrée sur le CMP :

A la demande des médecins traitants, des pédiatres, des enseignants, des IDE scolaires, des services sociaux ou juridiques et en relai des CTP (Consultations des tout-petits).

Le binôme infirmiers des EPI (l'entretien de première intention) permet de fluidifier l'accueil des patients, d'évaluer la gravité et l'urgence, d'orienter. La coordination des soins autour du patient et de sa famille est améliorée en adaptant la réponse au plus près des besoins recueillis et évalués.

Il s'agit de mettre en uvre des consultations, des temps de travail clinique et en réseau, et en coordination avec les autres professionnels du CMP (psychomotricienne, orthophoniste, psychologue, atelier thérapeutique) ainsi que l'adressage plus précis vers les autres unités d'aval du service (CATTP, HDJ) ou des structures départementales (CHU Saint Etienne). L'équipe du CMP de Montbrison,

Elle est composée de pédopsychiatre et de psychologues, des infirmières pour les EPI (entretien de première intention), de temps de psychomotricienne, d'orthophoniste et d'un infirmier pour l'atelier de médiation.

Le secrétariat médical assure la coordination des rendez-vous, l'accueil des patients et la gestion administrative des dossiers patients. Organisation

Le CMP s'engage à respecter les recommandations de la MEAH et les bonnes pratiques relatives à l'organisation des CMP, notamment déjà réalisés La mise en place d'un agenda partagé

La tenue de réunion de synthèses et la coordination pluridisciplinaire, avec la tenue hebdomadaire d'un staff consacré à l'examen des demandes EPI

La gestion des listes d'attente et le suivi des délais d'attente

La mise en place de plages pour les urgences d'1 heure 30 une par semaine et par médecin 2- Identification du poste 2.1 Grade : Psychologue 2.2 Lieu d'exercice

Service de pédopsychiatrie, CMP, au 1er étage du bâtiment du service de pédopsychiatrie, 25 boulevard de la préfecture, site de Montbrison. 2.3 Liaisons hiérarchiques Placé sous l'autorité : Direction des ressources humaines 2.4 Liaisons fonctionnelles Chef de pôle mère-enfant Chef du service de pédopsychiatrie Personnel médical de pédopsychiatrie Cadre du pôle mère-enfant Cadre de santé du service de pédopsychiatrie Tous les services du pôle mère-enfant Les services logistiques de l'établissement 3- Définition du poste - Missions Pratique d'entretiens individuels ou collectifs.

Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.

Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution). Psychothérapies individuelles et de groupe.

Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles.

Collaboration avec les membres de l'équipe pluriprofessionnelle et soutien.

Collaboration avec le réseau extrahospitalier (PMI ASE Structure scolaire Crèche ) Participation aux temps de concertation institutionnels.

Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui.

Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires.

Saisie de l'activité et tenue du dossier dans le logiciel de l'institution. 4- Activités principales Assurer l'accueil des enfants et de leur famille. Recevoir et analyser la demande.

Elaborer en équipe un projet thérapeutique adapté aux possibilités de la famille. Conduire des psychothérapies ou des entretiens cliniques. Soutenir les parents dans leur lien avec l'enfant.

Contribuer à la réflexion clinique de l'équipe concernant les prises en charge mais aussi toutes les questions institutionnelles susceptibles d'avoir des effets sur le travail avec les familles.

Pour toutes ces missions, il se réfère au Code de Déontologie des Psychologues et à l'annexe XXXII du Code de Santé Publique régissant le fonctionnement des CMPP.

Il est soumis aux règles du secret médical et à la confidentialité. 5. Compétences et qualités requises 5.1 Qualification requise

Licence de Psychologie et Master 2 ou DESS en Psychologie clinique, psychopathologie. 5.2 Expérience requise Non indispensable 5.3 Compétences requises - savoir faire

Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence.

Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées à l'enfant.

Proposer des outils de médiations adaptées à l'enfant (dessin, pâte à modeler, jeux divers ) Formaliser et transmettre son savoir professionnel.

Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs

Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).

Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. Transmissions orales et écrites à l'équipe 5.4 Qualités relationnelles savoir être Capacité d'écoute et de restitution. Mise à jour régulière de ses connaissances. Esprit d'initiative et d'ouverture. Sens clinique du fonctionnement psychique.

Ethique professionnelle et respect du code de déontologie des psychologues.

Conscience professionnelle et respect des impératifs de confidentialité et d'anonymat. 6. Conditions particulières d'exercice

Site principal

site de Montbrison

Mobilité sur le site de Feurs possible. 7. Risques professionnels (si besoin) ****************** 8. Formation continue obligatoire Analyse de la pratique professionnelle (APP)

Annonce n°350698 publiée le 16/03/2026 par un
établissement de santé

03/03/2026 - PSYCHOLOGUE EN UNITE PEDOPSYCHIATRIQUE DE SOINS INTENSIFS (UPSI) (Centre Hospitalier du Forez - Site de Feurs Feurs)

• Loire (42)
• Montbrison
• CDD (Salarié)

Le Centre Hospitalier du Forez recherche un(e) psychologue pour son UPSI. Poste à 20 % à pourvoir dès que possible. 1- Descriptif du service Le service est un hôpital de jour de 6 places.

Il s'agit d'un service de soins intensifs accueillant des enfants entre 9 et 16 ans, dans un contexte de crise Les pathologies concernées

Psychoses déséquilibrées mais ne nécessitant pas d'hospitalisation complète Etats limites Mouvements dépressifs Troubles réactionnels de l'attachement Tensions internes, angoisses, défaut de contenance Décompensations psychiques Idées suicidaires avec RUD moyen Troubles du comportement alimentaire Toutes indications posées par le psychiatre de l'unité

Les enfants sont accueillis sur une période de 4 semaines, renouvelable une fois, tous les jours de la semaine de 9h à 13h30.

L'après-midi est réservée aux rendez-vous avec les partenaires externes en charge de la situation de l'enfant ou les familles, la réalisation des transmissions, les entretiens individuels, les réunions de concertation et les échanges avec le service qui a orienté l'enfant. Une réunion de service est organisée toutes les semaines. Ce temps est aussi L'offre de soins comprend :

• Des soins individuels médiatisés, ou psychothérapeutiques
• Des soins groupaux
• Des soins médicaux
• Des soins familiaux

Chaque accueil est soumis à un rendez-vous médical d'admission, afin de déterminer les objectifs de prise en charge.

Les projets personnalisés de soins sont travaillés en équipe pluridisciplinaire.

En accord avec les familles, l'accent est également mis sur le lien avec les partenaires extérieurs (écoles, structures de la protection de l'enfance, professionnels libéraux), afin d'inclure le projet de soins au projet global de l'enfant, et travailler de concert, pour une plus grande efficience dans le respect des missions de chacun. Présentation de l'équipe : 0,4 ETP Pédopsychiatre 0.2 ETP psychologue 2 ETP éducateurs spécialisés

3 ETP IDE

0.5 ETP de secrétariat 0,50 ETP ASH 2- Identification du poste 2.1 Grade : Psychologue 2.2 Lieu d'exercice

Service de pédopsychiatrie, UPSI, au 3ème étage du bâtiment aile sud de l'hôpital, rue Camille PARIAT à Feurs 2.3 Liaisons hiérarchiques Placé sous l'autorité : Direction des ressources humaines 2.4 Liaisons fonctionnelles Chef de pôle mère-enfant Chef du service de pédopsychiatrie Personnel médical de pédopsychiatrie Cadre du pôle mère-enfant Cadre de santé du service de pédopsychiatrie Tous les services du pôle mère-enfant Les services logistiques de l'établissement 3- Définition du poste - Missions

Etayage clinique de l'équipe, et engagement dans l'élaboration des projets personnalisés de soins Pratique d'entretiens individuels ou collectifs.

Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient.

Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution).

Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles.

Collaboration avec les membres de l'équipe pluriprofessionnelle et soutien.

Collaboration avec le réseau extrahospitalier (PMI ASE Structure scolaire Crèche ) Participation aux temps de concertation institutionnels.

Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui.

Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires.

Saisie de l'activité et tenue du dossier dans le logiciel de l'institution. 4- Activités principales

Elaborer en équipe un projet thérapeutique adapté aux possibilités de la famille et de l'enfant.

Proposition, encadrement et participation aux temps d'accueil des enfants

Contribuer à la réflexion clinique de l'équipe concernant les prises en charge mais aussi toutes les questions institutionnelles susceptibles d'avoir des effets sur le travail avec les familles.

Pour toutes ces missions, il se réfère au Code de Déontologie des Psychologues et à l'annexe XXXII du Code de Santé Publique régissant le fonctionnement des CMPP.

Il est soumis aux règles du secret médical et à la confidentialité. 5. Compétences et qualités requises 5.1 Qualification requise

Licence de Psychologie et Master 2 ou DESS en Psychologie clinique, psychopathologie. 5.2 Expérience requise Non indispensable 5.3 Compétences requises - savoir faire

Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence.

Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées à l'enfant.

Proposer des outils de médiations adaptées à l'enfant (dessin, pâte à modeler, jeux divers ) Formaliser et transmettre son savoir professionnel.

Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs

Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).

Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. Transmissions orales et écrites à l'équipe 5.4 Qualités relationnelles savoir être Capacité d'écoute et de restitution. Mise à jour régulière de ses connaissances. Esprit d'initiative et d'ouverture. Sens clinique du fonctionnement psychique.

Ethique professionnelle et respect du code de déontologie des psychologues.

Conscience professionnelle et respect des impératifs de confidentialité et d'anonymat. 6. Conditions particulières d'exercice

Site principal

site de Feurs

Mobilité sur le site de Montbrison possible. 7. Risques professionnels (si besoin) ****************** 8. Formation continue obligatoire Analyse de la pratique professionnelle (APP)

Annonce n°349747 publiée le 03/03/2026 par un
établissement de santé