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Métiers paramédicaux

  • Aide Soignant(e)
  • Auxiliaire de puériculture
  • Diététicien
  • Ergothérapeute
  • Kinésithérapeute
  • Opticien
  • Orthophoniste
  • Orthoptiste
  • Pédicure-podologue
  • Prothésiste
  • Psychologue
  • Psychomotricien
  • Puéricultrice
  • Sage femme
  • Technicien
  • Aide Médico-Psychologique
  • Audioprothésiste
  • Orthoprothésiste
  • Agent de soins
  • Auxiliaire de vie
  • Ambulancier
  • Brancardier

Type de contrat

  • CDI (Salarié)
  • CDD (Salarié)
  • Intérim (Salarié)
  • Vacation (Salarié)
  • Stage (Salarié)
  • Remplacement (Libéral)
  • Cession (Libéral)
  • Installation (Libéral)
  • Collaboration (Libéral)
  • Détachement (Salarié)
  • Mutation (Salarié)
  • PH temps plein (Salarié)
  • Emploi aidé (Salarié)
  • Assistant spécialiste (Salarié)
  • Attaché (Salarié)
  • Praticien contractuel (Salarié)
  • PH temps partiel (Salarié)
  • Interne (Salarié)
  • Attaché associé (Salarié)
  • Assistant spécialiste associé (Salarié)
  • Assistant généraliste (Salarié)
  • Assistant généraliste associé (Salarié)
  • Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
  • Remplaçant (Salarié)
  • AHU / CCU-AH (Salarié)
  • Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
  • CCU-AH (Salarié)

Type d'annonce

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25/02/2025 - Psychologue clinicien filière autisme HDJ/CMPI (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

Poste à pourvoir immédiatement - temps plein ou temps partiel
Possibilité de reprise d'ancienneté
SERVICE DE PEDOPSYCHIATRIE - C.H. F.QUESNAY

Exercice professionnel :
L'activité du psychologue s'exerce au sein du service de pédopsychiatrie du C.H. François Quesnay auprès des enfants, adolescents et de leurs familles présentant un trouble neuro-développemental ou trouble du spectre autistique pouvant entraîner des difficultés dans leur développement, dans leurs relations familiales et sociales, dans leur apprentissage scolaire ou dans leur épanouissement personnel.

Accès à l'emploi :
Etre titulaire du titre de psychologue ou par équivalence.
Spécialisation en psychologie clinique et pathologique.
Profession réglementée par la loi 85-772 du 25 juillet 1985 et le décret 90-255 du 22 mars 1990.
Pratiques spécifiques recherchées pour enrichir et diversifier l'offre de soins :
- Connaissance de la clinique du jeune enfant
- Expérience de la prise en charge des enfants présentant un TED (psychodynamique, psycho-éducative, intégrative) et connaissances des outils d'évaluation (ADI-R, ADOS, CARS .)
Place dans l'organigramme :
Placé sous l'autorité du Directeur d'Etablissement et par délégation le Directeur des Ressources Humaines, le psychologue, au sein du service de pédopsychiatrie, s'inscrit dans un travail d'équipe pluridisciplinaire, selon les orientations du projet médical de service et du projet d'Etablissement.
Le psychologue est membre de droit du Collège des Psychologues de l'Etablissement, instance représentative de la profession, de coordination entre psychologues et de liaison avec l'administration.
Le psychologue exerce ses fonctions sous l'autorité fonctionnelle du Chef de Service, le DR B.PELLEGRINO et par délégation, du médecin responsable de l'unité fonctionnelle.
Son autorité administrative est le DRH.

Activités principales :
Selon les compétences du Psychologue et le temps proposé pour le poste, son activité peut associer :
Une activité en Hôpital de jour : 5 places à temps partiel pour des enfants de 6 à 12 ans avec TED
-mission institutionnelle : soutien clinique auprès des équipes, aide à l'élaboration et mise en place des projets de soins des enfants, soutien à l'évolution des pratiques.
-mission de coordination et de lien avec les référents de soins extérieurs.
-mission de formation avec sensibilisation aux nouvelles approches théoriques concernant la prise en charge thérapeutique des enfants présentant un TED.
-mission clinique auprès des enfants avec prise en charge individuelle selon les besoins et auprès des familles dans le soutien à la compréhension des troubles de leur enfant.

Activité s'inscrivant dans une dynamique de travail collaboratif au sein d'une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d'un référent médical (pédopsychiatre et/ou neuropédiatre).
Une Classe Intégrée (CLI) est rattachée à l'HDJ.

Une activité en CMPI
- Evaluation des nouvelles demandes
- Participation à l'élaboration et à la réévaluation des projets de soins
- Travail consultatif et d'accompagnement parental
- Conduite de psychothérapies individuelles
- Pratique de groupes thérapeutiques
- Pratique de bilans psychologiques (psychométrique et de personnalité)
- Travail en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et travail institutionnel
- Travail en partenariat avec le réseau et les différents intervenants extérieurs
- Fonctions de Formation, Information et Recherche

Le service de Pédopsychiatrie est intégré au Pôle Femme-Enfant du Centre Hospitalier.
Malgré une externalisation des structures de Pédopsychiatrie, un lien fort et une collaboration avec les autres services du Pôle (pédiatrie, maternité, néonatologie) permet la mise en place de projets importants pour développer l'offre de soins et l'adapter aux évolutions de pratiques nécessaires. Publié le 25 fév. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025

Annonce n°327290 publiée le 25/02/2025 par un
établissement de santé

25/02/2025 - Psychologue clinicien service de pédopsychiatrie (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

Poste à pourvoir au 1er mars 2025 -
Possibilité de reprise d'ancienneté

Exercice professionnel :
Le psychologue exerce au sein du service de Pédopsychiatrie du Centre Hospitalier François Quesnay de Mantes la Jolie, rattaché au Pôle Femme-Enfant.
Il intervient auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs familles présentant une souffrance psychique pouvant entraîner des difficultés dans leur développement, dans leurs relations familiales et sociales, dans leur apprentissage scolaire ou dans leur épanouissement personnel.

Le service de Pédopsychiatrie comprend plusieurs structures (extérieures au CHFQ) :
- Le CMPI
- Médiado (ateliers thérapeutiques de la filière ado)
- Le CATTP accueillant des enfants de 3 à 5 ans présentant des troubles des apprentissages
- L'HDJ « Courte échelle » accueillant des enfants de 6 à 12 ans présentant un Trouble Neuro Développemental.

Les activités du Psychologue peuvent s'organiser sur 1 ou 2 de ces structures selon les compétences et le projet professionnel du candidat.

Accès à l'emploi :
Etre titulaire du titre de psychologue ou par équivalence.
Spécialisation en psychologie clinique et pathologique.
Profession réglementée par la loi 85-772 du 25 juillet 1985 et le décret 90-255du 22 mars 1990.

Place dans l'organigramme:
Placé sous l'autorité du Directeur d'Etablissement et par délégation le Directeur des Ressources Humaines, le psychologue en service de pédopsychiatrie s'inscrit dans un travail d'équipe pluridisciplinaire, selon les orientations du projet médical de service et du projet d'Etablissement.
Le psychologue est membre de droit du Collège des Psychologues de l'Etablissement, instance représentative de la profession, de coordination entre psychologues et de liaison avec l'administration.
Le psychologue exerce ses fonctions sous l'autorité fonctionnelle du Chef de Service, le DR B.PELLEGRINO et par délégation, du médecin responsable de l'unité fonctionnelle.

Son autorité administrative est le DRH.

Missions sur la filière Adolescent
La prise en charge des Adolescents bénéficie d'une réorganisation territoriale, dans un travail partagé entre le service de Pédopsychiatrie de Mantes (CMPI), le service de Pédiatrie du CHFQ et la Maison des Adolescents Yvelines Nord.
Le psychologue de Filière Adolescente a un rôle central dans l'unité. Son intervention s'articule autour d'un :

Travail consultatif et thérapeutique :

Assurer la référence de parcours de soins pour les adolescents : orienter vers les différentes médiations et prises en charges proposées au CMPI (groupes thérapeutiques, psychomotricité, psychothérapie, orthophonie, thérapie familiale), élaborer le projet de soins en accord avec les professionnels accompagnant l'adolescent, le patient, et sa famille, organiser des temps de synthèse pour la réévaluation régulière du projet de soins
Conduire des psychothérapies individuelles classiques non-limitées dans le temps
Proposer des séries de 10 consultations psychothérapiques, d'une part, aux jeunes en situation de crise dont l'état clinique requiert une réponse réactive de la part d'une structure de soins, et d'autre part, aux adolescents entre 16 et 17 ans afin de travailler l'orientation éventuelle vers le service de psychiatrie adulte.
Participer aux entretiens d'évaluation des premières demandes en binôme (avec une infirmière, un éducateur spécialisé ou une psychologue) et penser la prise en charge la mieux adaptée au patient
Accompagner les familles dans la démarche du soin, les rencontrer et les soutenir : travail consultatif et d'accompagnement parental

Travail institutionnel et partenarial :

Co-coordoner la Filière Adolescente MEDIADO : aider à une prise en charge rapide des adolescents, participer aux décisions concernant les orientations vers les différentes médiations et à l'élaboration du projet de soins des patients, co-piloter, animer, soutenir l'équipe dans ses missions de soins, d'encadrement et d'accompagnement des adolescents, travailler en lien avec les différents acteurs du secteur (pédiatrie, MDA, PAEJ, psychiatrie adulte)
Participer à la réunion hebdomadaire de la Filière Adolescente : participer aux décisions, en équipe, concernant les orientations vers les différentes médiations, et l'élaboration du projet de soins, participer à l'organisation globale des soins (médiations thérapeutiques...), organiser des temps de synthèse clinique indispensables à l'élaboration clinique à mener pour chaque situation d'adolescent, apporter une lecture psychopathologique et systémique aux situations.
Travailler en lien avec la pédiatrie (pédopsychiatre, infirmière, psychologue), les différents professionnels du CMPI et les partenaires extérieurs (structures de soins, aide sociale à l'enfance, PAEJ, MDA, établissements scolaires, etc) afin d'harmoniser les parcours de soins des adolescents.
Conduire le projet de service avec l'équipe, travail institutionnel.
Participer à la supervision en équipe.
Tenir des fonctions de formation, d'information et de recherche. Publié le 25 fév. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025

Annonce n°327291 publiée le 25/02/2025 par un
établissement de santé

17/07/2024 - masseur kinésithérapeute - (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

Poste à pourvoir rapidement
Masseur-kinésithérapeute diplômé (e) d'Etat exerçant en secteur public.

II PLACE DANS L'ORGANIGRAMME

Le kinésithérapeute travaille sous l'autorité des médecins en ce qui concerne la prescription médicale.

III CONDITIONS D'ACCES

Etre titulaire du diplôme d'état de masseur kinésithérapeute


IV MISSION

Répondre de façon optimale aux besoins de santé des personnes soignées, en équipe pluridisciplinaire. Les soins prodigués sont de nature préventive, curative, éducative, palliative, de maintien et de réhabilitation.


V FONCTIONS PRINCIPALES

Organiser et dispenser des soins de rééducation en fonction du rôle propre, en collaboration avec toute l'équipe soignante, et sur prescription médicale suivant les décrets des kinés

Recueillir, analyser, transmettre des informations en utilisant les outils mis à disposition dans les unités de l'établissements : dossier de soins (recueil de données, diagnostic infirmier, diagramme, transmissions ciblées...), planification.

Organiser la dispensation des soins d'un groupe de personnes avec l'équipe soignante.

Appliquer et respecter la prescription médicale, ainsi que les protocoles thérapeutiques et de soins d'urgences établis par le médecin.



Communiquer au médecin toute information concourant à l'établissement du diagnostic ou permettant une meilleure adaptation du traitement.

Participer à la prévention des infections nosocomiales en appliquant les protocoles validés dans l'établissement.

Accueillir et conseiller les personnes soignées et leurs proches.

Accueillir et intégrer un nouveau kiné.

Maintenir ses connaissances théoriques et techniques, au moyen de formations.

Participer à l'élaboration des objectifs du service.

Connaître et utiliser les systèmes automatisés de l'établissement.

Evaluer et réajuster les actions entreprises dans toutes les situations dans un souci de qualité. Publié le 17 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 aoû. 2024

Annonce n°1837 publiée le 17/07/2024 par un
établissement de santé

06/05/2024 - PSYCHOLOGUE en USLD / EHPAD (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

DEFINITION DE LA MISSION :
Soutien et accompagnement des résidents ainsi que des familles
Soutien et écoute auprès des équipes soignantes

RATTACHEMENT HIERARCHIQUE :
Le psychologue travaille sous la responsabilité du médecin chef de service
Le directeur des Ressources Humaines

ACTIVITES PRINCIPALES :
En collaboration avec les médecins, le cadre de santé et les équipes soignantes (infirmières, aides-soignantes, psychomotricienne, APA et socio-éthicienne) :

Prise en charge psychologique des résidents signalés par les équipes soignantes (médecin et personnel, avec l'accord du médecin).
Assurer le soutien des familles au cours de difficultés rencontrées lors de l'accompagnement de leurs parents (explication de comportements troublants en cas de difficultés relationnelles et en période de fin de vie).
Collaboration à l'élaboration du projet de vie individualisé.
Participation aux réunions institutionnelles des services.
Assurer une transmission écrite dans le dossier résident afin de facilité la traçabilité et le suivi en lien avec l'équipe.
Repérer et prévenir les symptômes de dépression, les difficultés d'adaptation, les troubles du comportement.
Participer à l'évaluation cognitive réalisée par le médecin. Apporter des éléments complémentaires ainsi qu'une notion d'évolution des troubles.
Aide au recueil d'événements importants dans l'histoire de vie du résident.
Apporter un soutien aux équipes ainsi qu'un éclairage théorique dans des situations critiques.
Accueil des familles en questionnement ou en souffrance.

Fiche métier

PSYCHOLOGUE EN USLD/EHPAD Service :
Page : 2/2
Date : 25/01/11
Fiche n°

CONNAISSANCES ET APTITUDES REQUISES :

Personnelles
Sens de l'écoute.
Capacité à inciter les personnes à s'exprimer.
Sens de l'observation, de l'analyse et de la synthèse.
Capacité à rester neutre et objectif face aux problèmes d'autrui.
Capacité d'adaptation.
Goût du travail en équipe et en réseaux.


Professionnelles
Connaissances générales en psychologie clinique psychopathologie (pathologies mentales et troubles du comportement).
Maîtrise de l'entretien en face à face.
Connaissances des modalités de traitement des différentes pathologies mentales.
Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne.

CONDITIONS D'ACCES :
Etre titulaire d'une Licence + Master 2
DESS de psychologie clinique, pathologie, gérontologie Publié le 06 mai. 2024 Date de limite de candidatures 31 mai. 2024

Annonce n°279195 publiée le 06/05/2024 par un
établissement de santé

18/01/2024 - Psychologue clinicien en pédopsychiatrie - filière autisme (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

Le poste est à pourvoir immédiatement Publié le 18 jan. 2024 Date de limite de candidatures 01 mai. 2024

Annonce n°331444 publiée le 18/01/2024 par un
établissement de santé

28/06/2022 - Psychologue Circuits Ambulatoires de nutrition (obésité) temps plein ou partiel (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

Poste à pourvoir immédiatement.
Les missions générales du psychologue sont celles définies par le décret n° 91-129 du 31-01-91 portant sur le statut particulier des psychologues de la Fonction Publique Hospitalière :
Assurer la reconnaissance de la dimension psychique de la personne.
Collaborer aux projets thérapeutiques sur le plan individuel et institutionnel.
Entreprendre, susciter, participer à tous travaux ou formations en lien avec le projet de service.
Pour toutes ces missions, les psychologues doivent se référer au code de déontologie de la profession.

ACTIVITES PRINCIPALES

1) Activités cliniques
réalisation dentretiens dadmission (à loccasion de lhospitalisation de jour initiale) et des consultations de suivi, axées sur lévaluation psychologique du patient atteint dobésité sévère, et la mise en place doutils permettant de laider à modifier de façon durable son comportement alimentaire
réalisation de bilans éducatifs partagés et dentretiens de motivation, et animation dateliers de patients, dans le cadre du programme dETP
participation aux réunions de concertation déquipe pluridisciplinaire (RCP)

2) Traçabilité et continuité des prises en charge
rédaction de comptes rendus, dans le dossier patient informatisé de létablissement
transmissions des consignes ou informations aux équipes médicales et paramédicales
relevé dactivité

3) Activités institutionnelles
participation aux réunions déquipe mensuelles (RCP) propres à chaque circuit
participation à lélaboration dun projet de service
formation et accompagnement des professionnels

QUOTITE DE TRAVAIL

poste à temps plein ou à temps partiel sur le CH de Mantes La Jolie
SAVOIR FAIRE ET CONNAISSANCES REQUISES

Connaissances voire expérience dans le domaine de lobésité, de ses mécanismes, et de sa prise en charge thérapeutique, incluant la chirurgie bariatrique.
Connaissance des techniques et outils danimation de groupe
Connaissance des troubles du comportement alimentaire et des addictions
Connaissances en thérapies cognitivo-comportementales
Connaissance éventuelles en Education Thérapeutique du Patient (dans le cas contraire, acceptation dune formation interne dans les 6 mois suivant la prise de poste)
Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire
Capacité dempathie
Capacité de synthèse et danalyse
Dynamisme et organisation
Maîtrise des outils informatiques

NIVEAU

Master 2 de psychologie clinique ou psychopathologie
Formation en Thérapie Comportementale et Cognitive
Formation souhaitée en Education Thérapeutique du patient Publié le 05 déc. 2023 Date de limite de candidatures 01 jan. 2024

Annonce n°324189 publiée le 28/06/2022 par un
établissement de santé

06/08/2020 - Psychomotricien (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

I - TITRE DE L'EMPLOI

Psychomotricien diplômé d'état exerçant en secteur public.

Hôpital de jour pour enfants.


II - LA PLACE DANS L'ORGANIGRAMME

Le psychomotricien travaille sous l'autorité du cadre de santé de jour et des médecins.


III - CONDITIONS D'ACCES

Etre titulaire du diplôme d'état de psychomotricien.


IV - DEFINITION

Le psychomotricien assure divers examens neuromoteurs et psychomoteurs. La thérapie psychomotrice se propose de développer l'aspect communicatif du corps, corrige les troubles psychomoteurs liés à des perturbations psychologiquesde l'enfant.


V - MISSIONS

Respect de la charte de l'enfant hospitalisé.

Respect des prescriptions médicales.

Respect du règlement intérieur.

Discernement des attentes de l'enfant et de ses parents.

Elaboration du bilan psychomoteur des enfants.

Elaboration du projet thérapeutique sur le plan psychomoteur.

Mise en uvre des « rééducations » pour la corrections des troubles gestuels, moteurs et
tonique imputables à des perturbations psychologiques des enfants au travers de techniques
diverses (jeux, expression corporelle ou musicale, relaxation).

Mise en place de thérapies psychomotrices, individuelles ou de groupes.

Participation à divers groupes pluridisciplinaires dans lesquels le psychométricien apporte
sa spécificité.

Actualisation de connaissances théoriques et techniques au moyen d'actions de formations.

Accueil et encadrement des stagiaires.


VI - LES QUALITES REQUISES

Equilibre de la personnalité.

Créativité, imagination.

Résistance psychologique et physique.

A - Connaissances professionnelles

Maîtrise des connaissances de base.
²
Maîtrise des différentes techniques d'approche corporelle.


B - Application dans l'exécution du travail

Rigueur et professionnalisme.

Esprit d'initiative.

C - Aptitude psychologique à l'exercice de la fonction

Amabilité et discrétion.

Sens de l'observation et de l'écoute active (capacité d'analyse).

Disponibilité.

Capacité d'adaptation.

Capacité à s'auto-évaluer.

Dynamique et acteur de projet de soins.

Curiosité intellectuelle.

Connaissances de ses limites.

D - Tenue générale

Présentation sobre et soignée.

Rigueur dans le travail et les horaires. Publié le 07 oct. 2024 Date de limite de candidatures 31 déc. 2024

Annonce n°308813 publiée le 06/08/2020 par un
établissement de santé