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29/04/2026 - Cadre de santé de nuit (CHU de Saint-Étienne Saint-Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

PRESENTATION DU SERVICE

Le périmètre d'activité de l'encadrement de Nuit s'étend à toutes les Unités de soins fonctionnant la nuit sur les 2 sites du CHUSE :

• Hôpital Nord
• Hôpital de Bellevue

Les missions du cadre de nuit s'inscrivent dans des missions transversales et d'interface. ORGANIGRAMME et EFFECTIF DU SERVICE

L'équipe d'encadrement de nuit s'organise à partir de 6 ETP avec un minimum de 2 cadres présents chaque nuit, 365 nuits/an.

CADRE GENERAL DU POSTE

Références

• Décret n° 2012-1466 du 26 décembre 2012 portant statut particulier du corps des cadres de santé paramédicaux de la fonction publique hospitalière

Les missions transversales du cadre de nuit contribuent à garantir la qualité, la sécurité et la continuité des soins par :

Sa participation à la gestion et l'organisation de la prise en charge du patient Sa contribution à la fluidité de la filière urgence

Sa gestion des ressources humaines (adéquation activités/RH, absentéisme)

Sa communication favorisant la cohérence et le lien jour/ nuit Sa participation à la vie institutionnelle

en tenant compte des ressources allouées et des moyens mis à sa disposition.

MISSIONS GENERALES et SPECIFIQUES DU POSTE

Il assure les missions qui lui sont confiées sur les domaines suivants :

MANAGEMENT DES RESSOURCES

• Organiser la mobilité des agents en fonction des absences de dernières minutes et des

compétences.

• Mettre en place une relation d'écoute auprès des personnels de nuit et transmission des difficultés éventuelles rencontrées aux cadres concernés et/ou à la Direction des soins.
• Participer à la mise en place de formations institutionnelles transversales type formation incendie.
• Accompagner le projet professionnel des agents en collaboration avec l'encadrement de jour.
• Accueillir et intégrer les nouveaux personnels de nuit en collaboration avec l'encadrement de jour.
• Rencontrer et informer les stagiaires « étudiants IFSI, IFAS, IFA ».
• Contribuer à l'information des professionnels sur les projets et l'évolution de l'établissement.
• Informer le personnel des nouvelles organisations et des procédures institutionnelles et contrôle de leur application.

ORGANISATION DE LA PRISE EN CHARGE PATIENT

• Participer à la prise en charge des patients et à l'accompagnement de leur famille lors de situations complexes et/ ou urgentes.
• Evaluer la charge de travail dans les unités en collaboration avec l'encadrement de jour.
• En cas de nécessité et/ou selon indication de l'encadrement de jour, réajuster les affectations du personnel afin d'assurer la continuité des soins et la sécurité des patients.

COMMUNICATION, RELATIONS, REPRESENTATION

• Rencontre de l'ensemble des services de l'établissement et transmissions.
• Gestion de la messagerie Outlook : transmissions, informations...
• Transmissions quotidiennes : transmissions de direction et courriels à l'encadrement

concerné.

• Rédaction et transmission de rapports circonstanciés.
• Participation aux réunions mensuelles de la Direction des soins et aux réunions d'encadrement de pôle selon une répartition prédéfinie.
• Participation aux groupes de travail du site et institutionnels

PROJET ET DEMARCHE INSTITUTIONNELLE

• Participer à la démarche de gestion des risques et de déclaration des événements indésirables.
• Participer à la mise en uvre et au suivi de la démarche qualité CREX / REMED / RMM / CAFEI en fonction des situations gérées sur la nuit.
• Suivre la démarche qualité : groupe de travail, audits, projet d'établissement...
• Participer et suivi des projets dans les pôles cliniques (selon une répartition définie entre les cadres de nuit)
• Participer aux bureaux des pôles ou réunion avec les encadrements de pôles
• Participer aux projets de pôle qui impactent l'organisation de nuit

ACTIVITE DE VEILLE / GARDE ET ALERTE

• Informer les cadres de jour de situations significatives et utiles pour réajustements éventuels.
• Si besoin, appel au Directeur de garde, médecin de garde, la police, la sécurité...

COMPETENCES et CONNAISSANCES

Pour représenter son institution, la valoriser et la respecter le cadre de santé devra :

• Posséder le Diplôme de Cadre de Santé ou avoir un projet Cadre validé.
• Connaître I 'organisation de l'établissement (organigramme, projet d'établissement,

instances)

• Connaître la législation et se tenir informé de son évolution

Pour se faire il mobilisera des connaissances et des compétences en matière de :

• Animation d'équipe
• Communication relations interpersonnelles
• Communication et relation d'aide
• Droit des usagers du système de santé
• Évaluation de la charge de travail
• Gestion administrative, économique et financière
• Management
• Méthodologie d'analyse de situation
• Méthodes de recherche en soins
• Organisation du travail
• Stratégie et organisation/conduite du changement

SAVOIR FAIRE

• Capacité à travailler en équipe
• Capacité à analyser les situations et à être réactif.
• Capacité à prendre les décisions utiles et à les faire appliquer.
• Capacité à gérer le stress et à dédramatiser les situations.
• Capacité à gérer les conflits.
• Capacité relationnelle pour pouvoir s'adapter aux différents intervenants.
• Capacité à coordonner.
• Capacité à se positionner vis-à-vis des personnels en qualité de cadre de santé dans le

respect des valeurs du service public.

• Avoir le sens des responsabilités et de la communication.
• Avoir le sens de la négociation et de la concertation.
• Avoir des aptitudes au rythme de nuit.

SAVOIR ETRE

• Faire preuve de créativité, de dynamisme, de réactivité afin d'être force de proposition.
• Savoir détecter les situations à risque et proposer des réponses adaptées.
• Savoir anticiper.
• Etre capable de s'adapter.
• Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie.
• Être capable d'analyser ses propres pratiques professionnelles, d'en écouter les critiques afin de les faire évoluer pour s'améliorer.
• Avoir le sens de l'autorité, des décisions ; faire preuve de courage managérial.
• Faire preuve de motivation, de constance et d'autonomie.
• Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement.
• Etre capable de rester positif en toutes circonstances.
• Etre capable d'afficher un positionnement professionnel.
• Faire preuve de loyauté et d'honnêteté tant envers ses collègues que l'institution ainsi que dans ses relations hiérarchiques.

HORAIRES et CYCLE DE TRAVAIL

Poste à repos variable en décompte horaire sur une base de 32.5heures/semaine

Poste de 10 heures Horaires 20h30 - 06h30, ces horaires sont à adapter aux contraintes

du poste, notamment liés aux participations à des réunions, des groupes de travail Le cycle de travail est déroulé sur 12 semaines avec

• 4 WE (samedi/dimanche) intégrés.
• Jours RTT : base de 130 heures annualisées pour un temps plein et soumis à

dégrèvement en cas d' absence.

• Fériés : base de 65 heures annualisées. Si absence un jour férié, ce dernier est

considéré comme acquis/pris.

• Congés Annuels base de 182 heures annualisées pour un temps plein.

La planification des absences autorisées se fait en concertation avec les autres cadres de nuit, et est soumise à validation du CSS.

LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS

Le cadre de nuit est placé sous l'autorité hiérarchique du Directeur Coordonnateur Général des Soins (Art. 4 Décret du 19 Avril 2002 portant statut de Directeur des Soins de la fonction publique hospitalière) et par délégation du Cadre supérieur de santé en missions transversales à la DSIRMT. Liaisons fonctionnelles :

• Équipes d'encadrement
• Equipes soignantes de nuit
• Equipes médicales des urgences
• Médecins de garde
• Directeur de garde
• Directeurs référent de pôle
• Cadres Supérieurs de pôle
• Directions fonctionnelles
• Responsables des structures Externes au CHUSE dont Justice, Administration Pénitentiaire
• Universités, instituts de formations

RISQUES LIES AU POSTE (décret n° 2001-1016 du 5 Novembre 2001)

• Risques et nuisances liées au travail sur écran
• Risques liés aux agressions
• Risques psyco-sociaux liés à la pratique managériale
• Risques psycho-sociaux liés à l'organisation et aux processus

Ce profil de poste peut être sujet à modifications, en fonction de l'évolution des organisations de travail et des activités médicales.

Annonce n°355444 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

29/04/2026 - Cadre de Santé - Service VISAS, Explorations cardio respi et Neuro / IRMIS / CETD (CHU de Saint-Étienne Saint Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

PRESENTATION DU SERVICE

Le périmètre de responsabilité du cadre de santé recouvre plusieurs unités de consultations, d'examens complémentaires, d'HDJ et de Rééducation. Il encadre des IDE et des Techniciens de Laboratoire.

CADRE GENERAL DU POSTE

Le cadre de santé exerce l'ensemble de ses missions sous l'autorité hiérarchique du cadre supérieur de santé, par délégation du directeur des soins.

Il est le relais de la politique de l'institution au plus près des personnes soignées, de leur entourage et des équipes.

Il décline avec l'équipe paramédicale dont il est responsable, l'ensemble des projets en lien avec le projet de soins, le projet du pôle, le projet social et le projet d'établissement.

Il s'inscrit dans une démarche d'amélioration continue de la qualité des soins. Il met en uvre une évaluation quantitative et qualitative des activités, grâce à des indicateurs de suivi et de résultats et les actions correctives qui en découlent. Il contribue au rapport annuel d'activité.

Il est l'interlocuteur permanent de l'équipe médicale du service, des professionnels paramédicaux et de l'ensemble des intervenants.

Grâce à des compétences professionnelles, il s'engage à un mode de management adapté aux situations de travail. Il est garant :

• De l'application et du respect des règles professionnelles et déontologiques. Il s'engage à initier et maintenir avec son équipe une réflexion éthique à l'attention des personnes chroniques soignées.
• Du respect des règles institutionnelles.
• De la gestion des risques encourus par les personnes hospitalisées, par leurs proches et par les professionnels eux-mêmes.

Il participe à des groupes de travail transversaux dans l'institution ainsi qu'en réseau, dans le cadre des projets de développement hospitaliers et/ou professionnels en interdisciplinarité : projets de restructuration, fiches de missions, dossier patient informatisé, projet de soins, circuit du médicament, formation, gestion des risques, etc.

MISSIONS GENERALES et SPECIFIQUES DU POSTE

Il assure les missions qui lui sont confiées sur les domaines suivants :

Le cadre de santé de ce secteur exerce ses fonctions, dans 5 grands domaines d'activité ayant tous comme fil conducteur une démarche qualité.

GENERALES

1. Le management des ressources humaines et des compétences

• Connaitre les effectifs minimums et le degré de compétences des professionnels
• Réaliser et suivre les plannings individuels et collectifs afin d'optimiser les compétences partagées.
• Participer à l'évaluation des compétences requises/postes de travail.
• Élaborer des fiches de poste.
• Participer à la sélection des candidats pour recrutement
• Gérer le présentéisme/absentéisme.
• Conduire les entretiens annuels individuels d'activité et d'évaluation professionnelle, les entretiens de formation
• Accompagner des projets individuels et/ou collectifs dans le cadre de projets institutionnels.
• Gérer et suivre l'Obligation Annuelle de Travail
• Développer une politique de formation et d'adaptation au poste de travail pour tout nouveau professionnel.
• Promouvoir, décliner et animer les projets de service.

2. La prévention et la gestion des risques

Dans sa fonction de management, le cadre de santé contribue au développement d'une culture de prévention et de gestion des risques, d'évaluation des pratiques professionnelles, au bénéfice des personnes soignées. Il contribue également dans ce cadre à la sécurité des professionnels. Respect des normes et de la réglementation

• Mettre en uvre et contrôler le respect des procédures en lien avec les textes réglementaires.
• Mettre en uvre le programme institutionnel de Gestion des Risques
• Identifier des dangers spécifiques à chacune des unités
• Veiller à la déclaration de tous les évènements indésirables et les accidents
• Mettre en place des actions préventives et/ou les mesures correctives
• Suivre les améliorations.
• Former les professionnels.
• Exploiter les retours d'expérience d'incidents survenus au sein du service et dans d'autres secteurs.

3. La gestion de l'information et de la formation

• Organiser la communication au sein de l'unité et avec l'équipe de direction du pôle.
• Sélectionner et analyser les informations pertinentes indispensables au bon fonctionnement du service et les transmettre.
• Organiser une veille documentaire à l'attention des professionnels.
• Organiser l'accueil des professionnels nouvellement recrutés et leur tutorat.
• Organiser, classer et archiver le contenu des formations, identifier les participants et assurer la traçabilité
• Organiser des formations sur les pratiques spécifiques de l'unité, en collaboration avec les autres professionnels, notamment pour les professionnels nouvellement recrutés.
• Participer à l'arbitrage du Plan de Formation avec le Cadre Supérieur de santé
• Organiser la traçabilité des formations suivies par les agents en lien avec le service Formation
• Planifier les formations obligatoires
• Evaluer les incidences des formations sur les pratiques professionnelles
• Elaborer les potentiels d'accueil en stage en collaboration avec les instituts de formation.
• Organiser le tutorat/établir le tableau de service de l'étudiant.
• Réaliser les bilans et évaluations en cours et fin de stage. Superviser les professionnels dans la démarche d'évaluation des étudiants.

SPECIFIQUE

Le cadre devra particulièrement s'organiser pour apporter la même gestion à chacune des unités.

Il devra être en mesure de se déplacer entre chacune des unités dans la journée si besoin. COMPETENCES et CONNAISSANCES Connaissances spécifiques

• Approche et communication avec le malade chronique
• Connaissances approfondies en gestion d'un HDJ
• Bonnes connaissances en matière d'Education Thérapeutique
• Connaissances sur les pathologies rencontrées dans les différentes unités

Connaissances générales

• Principaux textes qui régissent l'institution et le service des soins infirmiers de rééducation et médicotechniques. Il se tient informé de l'évolution de la législation.
• Textes relatifs aux droits des patients et la charte du patient hospitalisé.
• Projet d'établissement, le projet de Pôle, de service auquel il participe, le projet de soins IRMT et les notes de service.
• Connaissances en matière de relation d'aide et des mécanismes de résistance au changement.
• Processus d'analyse de situation.
• Protocoles d'hygiène en vigueur sur l'établissement, nécessaires à la qualité des soins dispensés en Hémodialyse.
• Textes relatifs aux droits des patients et la charte du patient hospitalisé.
• Connaissances dans la gestion administrative, économique et financière.
• Méthodologie de conduite de projet.
• Ses connaissances relatives aux pathologies traitées dans l'unité, lui permettent d'assurer un encadrement efficace et performant

Compétences organisationnelles

• Etre capable de gérer son temps afin d'être efficient. Faire preuve de méthode dans la gestion de son activité afin d'être capable de réajuster sa journée de travail.
• Etre capable de conduire une démarche de projet : concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence.
• Etre capable de fixer des objectifs, mesurer des résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles.
• Etre capable de se procurer l'information nécessaire à l'action, la prioriser et la traiter.
• Etre capable de gérer avec efficience les ressources tant humaines que matérielles.

SAVOIR ETRE

• Faire preuve de créativité, de dynamisme, de réactivité afin d'être force de proposition.
• Savoir détecter les situations à risque et proposer des réponses adaptées.
• Savoir anticiper.
• Gérer les situations professionnelles habituelles comme imprévues (évènements indésirables, conflits et situations d'urgences) : prendre une décision et la faire appliquer. Etre capable de s'adapter.
• Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie.
• Être capable d'analyser ses propres pratiques professionnelles, d'en écouter les critiques afi de les faire évoluer pour s'améliorer.
• Avoir le sens de l'autorité, des décisions ; faire preuve de courage managérial.
• Faire preuve de motivation, de constance et d'autonomie.
• Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement.
• Etre capable de rester positif en toutes circonstances.
• Etre capable d'afficher un positionnement professionnel.
• Faire preuve de loyauté et d'honnêteté tant envers ses collègues que l'institution ainsi que dans ses relations hiérarchiques.
• Etre capable de développer des relations favorables et constructives avec ses collègues, particulièrement sur le pôle ainsi qu'avec le CSS.

HORAIRES et CYCLE DE TRAVAIL

Le temps de Travail est régi par les accord locaux et le décret n°22069 du 4/01 2002.

Forfait en jours

Le cadre de santé bénéficie de 20 jours de RTT (+ 28 jours de Congés annuels)

Les obligations de service ne font pas référence à une durée hebdomadaire ou quotidienne de Travail. Il exerce sa fonction sur 5 jours/semaines. La référence à l'accord local de 39h hebdomadaires n'a qu'une valeur indicative.

Le Cadre doit pouvoir adapter ses horaires en fonction des situations, des contraintes de service ou des objectifs qu'il poursuit.

Planification des absences autorisées en conciliation avec les autres CS du pôle et en priorité du secteur d'activité ; validation par le cadre supérieur. Il participe également aux astreintes du site.

LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS- DSIRMT- DRH

• Services transversaux
• Les cadres de santé du pôle et hors pôle
• Les médecins pour le suivi des patients
• Bureau des admissions, service informatique, DIM pour le traitement des données médico-administratives
• Les psychologues
• Instituts de formation pour l'encadrement des stagiaires

RISQUES LIES AU POSTE (décret n° 2001-1016 du 5 Novembre 2001)

• Risques et nuisance liés au travail ; sur écran
• Risques psychosociaux (RPS) liés à la pratique managériale

NB

ce profil peut donner lieu à des modifications en fonction de l'évolution des organisations du service ou du pôle.

Le projet professionnel dans l'unité sera revu et réévalué tous les 5 à 7 ans.

Annonce n°355446 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

29/04/2026 - Cadre de Santé - MPR pédiatrique HC - HDJ - Consultation - Pédiatrie (CHU de Saint-Étienne Saint-Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

I. PRESENTATION DU POLE

Le secteur pédiatrique se situe au sein du Pôle Femme Couple Mère Enfant qui coordonne les prises en charge de soins autour du couple, de la femme et de l'enfant de sa conception jusqu'à l'âge adulte. Il propose une offre de soins adaptée et spécifique à cette population du territoire Ouest de la région Auvergne-Rhône-Alpes.

Le Pôle FMCE comprend le secteur gynécologie obstétrique et le secteur pédiatrique.

Le secteur pédiatrique est organisé autour de prises en charge à la fois généralistes et spécifiques et selon deux filières : néonatale et pédiatrique. La capacité d'accueil est de 124 lits.

Le poste pour le MPR Pédiatrique HC, HDJ et consultation est située au Pavillon 15 niveau +3 à l'Hôpital Bellevue. Le service de l'unité Rachis est rattaché au MPR pédiatrique (actuellement géré par le cadre de santé rééducateur).

Le MPR pédiatrique ainsi que l'unité Rachis feront partis du second volet du Schéma Directeur Immobilier du pôle FMCE et intégreront le site de l'hôpital NORD dans les mêmes bâtiments que les autres services du pôle. II. PRESENTATION DES SERVICES

A. Médecine Physique de Rééducation et de Réadaptation Pédiatrique : HC et HDJ 1. Lieu d'exercice Hopital Bellevue Pole FMCE- Pavillon 15 niveau 3. 2. Présentation du Service L'unité de MPR Pédiatrique Hospitalisation Complète :

Prise en soins d'enfants porteurs de handicaps temporaires ou définitifs dans les suites d'un séjour de pédiatrie médicale, chirurgicale ou de réanimation (suites de polytraumatismes, accident vasculaire cérébral, traumatisme crânien, lésion médullaire, IMC, maladie neuromusculaire) ou depuis le domicile. Accueil des enfants en lits de répit qui correspond aux missions du service. Cet accueil est à visée d'accompagner et de soulager les familles dans la prise en charge de leur enfant au quotidien.

Les parents ou les représentants légaux sont accueillis 24H/24H, avec possibilité de dormir dans la chambre pour l'un d'eux.

Le capacitaire est de 10 lits (4 lits d'hospitalisation complète et 6 lits d'hospitalisation de semaine). Les week-ends le capacitaire descend à 4 enfants présents. Lorsqu'il y a moins de 3 enfants dans le service, l'unité ferme et les agents sont réaffectés sur l'ensemble du pôle en fonction des compétences. L'unité de MPR Pédiatrique Hospitalisation de Jour

Le service accueille les enfants et adolescents de 3 à 18 ans, dans les suites d'une prise en charge en service MPR pédiatrique hospitalisation complète ou dans les suites d'un avis médical post-consultation. Le patient peut être adressé pour une prise en charge pluridisciplinaire, un bilan. Le service d'hôpital de jour à la particularité d'avoir également une activité de consultation pour laquelle l'infirmière est mobilisée pour l'accueil de tous les patients (prise de mensuration, réalisation de soins invasifs tels que les prises de sang).

Le service est composé de 2 lits pour 3 places d'HDJ (2 SSR et 1 MCO). Les horaires d'ouverture sont du lundi au vendredi avec une amplitude horaire de : 8H30 à 16H40. L'unité ferme 4 semaines sur la période estivale et 1 semaine sur la période de Noël. 3. Organigramme

Chef de service

Dr Béatrice BAYLE

Médecin chef de pôle

Pr Aurélien SCALABRE

Cadre Supérieure du Pole

Nathalie RAFFIN

4. Effectifs du Service Personnel Non Médical : Postes en 7H30 le jour et 10H la nuit. Hospitalisation complète : 7.5 ETP IDE Jour/Nuit comptabilisés 7.5 ETP AP Jour /Nuit comptabilisés 0.5 ETP Educatrice Spécialisée (0.5 ETP MPR + 0.5 ETP CMP) Hôpital de jour : 1.70 ETP IDE

1 ETP AP

0.1 ETP Patient Partenaire Personnel Médical :

• Hospitalisation complète : Dr BAYLE, Dr ZAVARD, Dr GOUSSE (mardi), Dr MALUKA (jeudi)
• Hôpital de jour : Dr ZAGORDA, Dr GOUSSE, Dr ASLAN, Dr TARDIEU, Dr PERRIN, Dr LACHAIZE, Dr PACTEAU, Dr FICHTNER
• Internes, Externes

Partenaires médicaux :

Collaboration étroite avec les services de chirurgie pédiatrique, Pédiatrie B, Oncologie pédiatrique, Réanimation Pédiatrique. Partenaires Non médicaux :

- ASH

• Secrétaires, 2 ETP (HDJ : 1 ETP et HC : 0.5 ETP X2)
• Kinés
• Psychomotricienne
• Ergothérapeutes
• Psychologue
• Orthophoniste

- APA

• Diététicienne
• Professeur des écoles
• Assistante Sociale
• Appareilleurs
• IME, SESSAD

- HAD

III. MISSIONS ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE

Le cadre de santé est placé sous l'autorité hiérarchique du coordinateur général des soins (Art. 4 Décret du 19 Avril 2002 portant statut de Directeur des Soins de la fonction publique hospitalière) et par délégation du cadre supérieur de pôle

Le cadre de santé est placé sous l'autorité fonctionnelle du médecin chef de pôle et du chef de service

Le cadre responsable d'unité de soins organise, planifie et gère son unité en fonction des ressources allouées et des moyens mis à disposition afin de garantir la qualité, la sécurité et la continuité des soins au service du patient. Le cadre participe à la vie institutionnelle.

Le cadre de santé est garant du bon fonctionnement de l'équipe paramédicale (gestion des compétences, planning et adaptation des ressources aux besoins, ) et assure le suivi de la qualité des soins.

Le cadre supervise l'organisation des soins et collabore avec l'équipe médicale et l'ensemble des intervenants internes et extérieurs au CHU intervenants pour la prise en charge des patients.

Le projet du cadre sur ce poste sera questionné au bout de 4 à 5 ans après la prise du poste A. Horaires

Variation Horaire

8h30/18h30 mais le cadre doit pouvoir adapter ses horaires en fonction des situations.

Planification des absences autorisées en conciliation avec les autres Cadres de santé du pôle et sur validation par le cadre supérieur. B. Diplôme et formation requis Cadre de santé. C. Missions générales

Le cadre de santé organise l'activité paramédicale, anime l'équipe et coordonne les moyens du service de soins en veillant à l'efficacité et à la qualité des prestations.

Il participe également à l'organisation de la sortie du patient.

Le cadre participe en collaboration avec l'équipe pluri disciplinaire à la définition et à la réalisation des objectifs et du projet de soins de l'unité, du projet de Pôle et de l'Etablissement.

Il doit s'inscrire dans la dynamique du pôle et de l'établissement. Il participe au planning des astreintes de week-end et jours fériés cadres de santé au sein de l'institution. D. Fonctions principales Le cadre de Santé est responsable de la gestion de l'unité.

Il organise la prise en charge globale de la personne soignée en lien avec les nombreux intervenants de l'unité.

Il contrôle et suit la qualité et la sécurité des soins ainsi que la qualité de toutes les activités paramédicales.

Il organiser et planifie la formation des professionnels, initiale comme permanente.

Il initie et/ou participe à l'élaboration des protocoles de soins, s'assurer de leur compréhension de leur application, de l'évaluation et de la réactualisation de ceux-ci. Il anime des groupes de travail au sein de l'unité. IV. ACTIVITES A REALISER A. Organisation et évaluation

Mettre en place une organisation efficiente qui permette une répartition opérationnelle et adéquate du personnel en fonction des compétences, de la charge de travail du service, des contraintes de planning et de la situation des effectifs du pôle.

Susciter des actions d'amélioration en tenant compte des projets de service et d'établissement.

Planifier les absences légales des agents dans le cadre de la Gestion du temps de travail.

Organiser de manière efficiente les suppléances en cas d'absentéisme.

S'assurer du respect des prescriptions médicales, des protocoles, des techniques de soins et diverses procédures en vigueur dans l'unité et dans l'Etablissement.

Veiller à la gestion du capacitaire pour les week-ends et si fermeture contacter l'équipe cadre du pôle pour réaffecter les agents en fonction des besoins.

Participation au tour médical de MPR Pédiatrique le lundi matin à 9h30, à la synthèse dun dossier patient le jeudi à 13H30 ainsi qu'aux relèves quotidiennes dans le service.

Participer à la mise en uvre des projets des services et des projets de pôle

S'impliquer dans la démarche qualité et suivre les indicateurs qualité.

S'impliquer dans les projets du pôle (soins développement, Snoezelen, douleur, encadrement des étudiants) S'impliquer dans le projet de l'établissement B. Information, communication

Relayer et structurer les informations puis en assurer la circulation (ascendante et descendante) au sein du service voire au sein du pôle.

Veiller à la bonne utilisation et à l'exploitation des systèmes d'information disponibles au sein du CHU.

Contrôler la fiabilité et l'application des transmissions ciblées écrites et orales.

Contrôler et évaluer la qualité de la traçabilité des prises en charge dans le dossier de soins

Participer aux différentes réunions (de Pôle, d'Etablissement )

Participer activement aux groupes de travail institutionnels pour lesquels il pourrait être sollicité directement ou indirectement. Organiser et animer des réunions (organisation, soins). Communiquer avec l'enfant et ses parents et leur entourage.

Garantir le suivi de l'évaluation de la satisfaction des usagers. C. Collaboration et gestion

Travailler en collaboration avec le chef de service et l'ensemble de l'équipe médicale.

Veiller en collaboration avec l'équipe médicale et paramédicale à préparer la sortie du patient (logement adapté, retour à l'école, appareillages conforme, objectifs atteints avant la sortie).

Superviser les stocks et les approvisionnements, le matériel et les équipements en collaboration avec l'équipe infirmière.

Contrôler l'utilisation efficiente du matériel présent dans le Service et sa maintenance (Services techniques, paramédicaux du service, etc.) en collaboration avec l'infirmière référente

Evaluer les besoins, les prioriser et proposer des choix en adéquation avec le budget. Gestion du budget des médiations thérapeutiques.

Veiller à la déclaration de tous les incidents et accidents en soins, en matériovigilance.

Participer à la commission d'admission HC et HDJ. Pour le service d'HC, gestion des demandes Trajectoire, planification des admissions sur document informatique.

Collaborer avec les différents services qui concourent à la prise en charge du patient : chirurgie pédiatrique, oncologie pédiatrique, pédiatrie B, réanimation pédiatrique, service de neurochirurgie.

Collaborer avec l'ensembles des acteurs du réseau (IME, SESSAD)

Veiller à maintenir un climat positif et d'entraide avec ses collègues du pôle.

Développer la mutualisation et les compétences des personnels en collaboration avec les cadres du pôle.

Collaborer avec les différentes associations qui interviennent auprès des enfants. D. Management Assurer un management participatif avec les équipes.

Mettre en place et animer des réunions pour initier et maintenir une dynamique d'équipe.

Veiller au respect mutuel entre tous les acteurs hospitaliers.

Evaluer régulièrement les compétences professionnelles des agents.

Conduire les entretiens annuels individuels d'évaluation professionnelle et de formation.

Recenser les besoins en formation et accompagner les projets professionnels.

Organiser et suivre l'accueil de nouveaux agents, stagiaires etc.

Accompagner les équipes dans les situations difficiles (violence, décès, etc.)

Arbitrer, traiter et résoudre les situations conflictuelles et les dysfonctionnements. E. Recherche Amener les soignants vers la recherche en soins Infirmiers.

Rechercher de manière permanente avec l'équipe pluridisciplinaire l'amélioration de la qualité du service rendu au patient suite à enquêtes, audits, APP, RMM .

Participer à l'élaboration d'objectifs de soins et à leur évaluation.

Motiver et mobiliser son équipe autour d'objectifs de recherche en qualité de soins et de prise en charge. V. APTITUDES ET COMPETENCES ATTENDUES A. Connaissances

Connaitre le fonctionnement de l'Institution et son projet pour les professionnels du CHU. Pour les professionnels hors CHU, connaitre les prérogatives et fondamentaux de cette Institution. Connaitre le projet médical de pôle.

Connaitre les règles régissant les professions d'AP, d'IDE et d'IPDE

Avoir des connaissances en matière de relation d'aide et des mécanismes de résistance au changement. Connaitre le processus d'analyse de situation.

Connaitre les protocoles d'hygiène en vigueur sur l'établissement, nécessaires à la qualité des soins dispensés dans un service de MPR pédiatrique.

Connaître et faire respecter la Charte de l'enfant hospitalisé.

Avoir des connaissances dans la gestion administrative, économique et financière. Avoir des connaissances sur la conduite de projet.

Avoir des connaissances concernant la spécialité MPR pédiatrique (Handicap, fonctionnement des structures, médiations thérapeutiques). B. Compétences organisationnelles

Faire preuve de méthode et de réactivité pour gérer son temps de façon efficiente et apporter les réajustements ad hoc en fonction des situations rencontrées.

Etre capable de conduire une démarche de projet : concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétences.

Etre capable de fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles.

Etre capable de se procurer l'information nécessaire à l'action, la prioriser et la traiter.

Etre capable de gérer avec efficience les ressources tant humaines que matérielles. C. Savoir Etre

Faire preuve de créativité, de dynamisme, de réactivité afin d'être force de proposition.

Savoir détecter les situations à risque et proposer des réponses adaptées. Savoir anticiper.

Gérer les situations professionnelles habituelles comme imprévues (évènements indésirables, conflits et situations d'urgences) : prendre une décision et la faire appliquer. Etre capable de s'adapter.

Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie.

Être capable d'analyser ses propres pratiques professionnelles, d'en écouter les critiques afin de les faire évoluer pour s'améliorer.

Avoir le sens de l'autorité, des décisions ; faire preuve de courage managérial. Faire preuve de motivation, de constance et d'autonomie. Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement. Etre capable de rester positif en toutes circonstances. Etre capable d'afficher un positionnement professionnel.

Faire preuve de loyauté et d'honnêteté tant envers ses collègues que l'institution ainsi que dans ses relations hiérarchiques.

Etre capable de développer des relations favorables avec ses collègues, particulièrement sur le pôle.

Annonce n°355447 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

29/04/2026 - Cadre de Santé - REAPED-USIP-UAPED - Pédiatrie (CHU de Saint-Étienne Saint Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

I. PRESENTATION DU POLE

Le secteur pédiatrique se situe au sein du Pôle Femme Couple Mère Enfant qui coordonne les prises en charge de soins autour du couple, de la femme et de l'enfant de sa conception jusqu'à l'âge adulte. Il propose une offre de soins adaptée et spécifique à cette population du territoire Ouest de la région Auvergne-Rhône-Alpes.

Le Pôle FMCE comprend le secteur gynécologie obstétrique et le secteur pédiatrique.

Le secteur pédiatrique est organisé autour de prises en charge à la fois généralistes et spécifiques et selon deux filières : néonatale et pédiatrique. La capacité d'accueil est de 124 lits.

Le poste est réparti entre l'unité de Réanimation Pédiatrique/Unité de Soins Intensifs Pédiatriques et l'Unité d'Accueil Pédiatrique Enfants en Danger qui sont situées au Bâtiment E (niveau 0 et niveau -1). Les capacités du service de réanimation pédiatrique pourront être évolutive en lien avec la phase 2 du Schéma Directeur Immobilier. L'UAPED intégrera le nouveau Bâtiment Mère Enfant dans le cadre du Schéma Directeur Immobilier dans le cadre de la phase 1. II. PRESENTATION DES SERVICES A. REANIMATION PEDIATRIQUE / USIP 1. Lieu d'exercice Bâtiment E niveau 0 2. Missions du Service

« Art. D. 6124-27-1.-I.-Les unités de réanimation disposent des équipements permettant:

« 1° La réalisation, dans les chambres de l'unité, lorsque les conditions de prise en charge du patient le justifient, d'examens de radiologie, d'échographie et d'endoscopie bronchique et digestive ; « 2° La surveillance paramétrique continue ; « 3° La ventilation mécanique invasive et non invasive ; « 4° La réalisation des actes de suppléance d'organes.

« II.-Les unités de soins intensifs disposent des équipements permettant :

« 1° La réalisation, dans les chambres de l'unité, lorsque les conditions de prise en charge du patient le justifient, d'examens de radiologie, d'échographie et d'endoscopie bronchique et digestive ; « 2° La surveillance paramétrique continue ;

« 3° Le cas échéant, la réalisation de façon transitoire d'actes de suppléance d'organe, à l'exception des actes de circulation extracorporelle.

« Les unités de soins intensifs de cardiologie, de neurologie vasculaire, d'hématologie et de spécialités mentionnées au VII de l'article R. 6123-34-3 disposent des équipements permettant la réalisation des actes de suppléance de l'organe de leur spécialité.

« Les unités de soins intensifs polyvalents contiguës disposent des équipements permettant de réaliser la ventilation mécanique invasive et non invasive. »

La mission du service est d'assurer des soins d'urgence, de surveillance et de réanimation de qualité à des enfants âgés de la naissance à 18 ans.

Le service accueille des patients relevant de pathologies médicales (pulmonaire, cardiaque, rénale, infectieuse, métabolique, neurologique) et chirurgicales (neurochirurgie, traumatologie, digestif). Il existe plusieurs modes d'admission :

-Les enfants admis peuvent être issus de la filière des Urgences Pédiatriques du CHUSE.

-Les enfants admis peuvent être issus d'un des centres hospitaliers voisins (HPL, Firminy, le Puy en Velay, Annonay, Valence, etc. ). Ces transferts sont majoritairement assurés par les équipes du SAMU.

-Les enfants peuvent aussi être admis suite à une prise en charge au bloc opératoire pour une surveillance post-opératoire accrue. Les motifs d'hospitalisation les plus fréquents sont : Les détresses respiratoires, Les pathologies traumatologiques, Les pathologies infectieuses, Les souffrances neurologiques, Les pathologies digestives, Les troubles métaboliques

La capacité d'accueil du service est d'actuellement 4 lits de soins intensifs pédiatriques et 4 lits de réanimation pédiatrique. Les lits sont tous équipés pour pouvoir accueillir des enfants nécessitant une assistance ventilatoire invasive ou non-invasive.

La durée de séjour est très variable et peut aller de quelques heures, à plusieurs semaines, voire plusieurs mois. 3. Organigramme

Chef de service

Pr Etienne JAVOUHEY (chef de Service de la réanimation pédiatrique des HCL)

Chef de service adjoint

Dr Raphaël JAFFRÉ

Médecin chef de pôle

Pr Aurélien SCALABRE

Cadre Supérieure du pôle

Nathalie RAFFIN

4. Effectifs du Service L'équipe médicale est composée de : 7 réanimateurs pédiatres L'équipe paramédicale est composée de : 1 Cadre de santé soit 1 ETP 18 IDE soit 17.75 ETP 1 IDE Technique soit 1 ETP 12 AP soit 11.75 ETP 1 Psychologue soit 0.4 ETP 1 Assistante-Sociale soit 0.2 ETP 3 Kinésithérapeutes

5 ASH (2.25 etp pour la réanimation néonatale et 2.75 ETP pour la réanimation pédiatrique) équipe mutualisée entre les 2 services

L'équipe paramédicale exerce son activité en 12 hrs en alternance Jour/nuit. L'équipe administrative est composée d'une secrétaire. B. UAPED 1. Lieu d'exercice

Bâtiment E niveau -1 dans les locaux de la radiologie pédiatrique, à proximité des urgences pédiatriques. Cette unité intégrera le nouveau Bâtiment Mère Enfant dans le cadre du Schéma Directeur Immobilier. 2. Missions du Service

L'INSTRUCTION N° DGOS/R4/R3/R2/2021/220 du 3 novembre 2021 invite les ARS et les établissements de santé à structurer une offre et des parcours de soins spécialisés en faveur de l'enfance en danger, graduée et coordonnées. Parmi les mesures préconisées nous trouvons :

Mesure n° 6

déployer des unités d'accueil et d'écoute spécialisées « UAPED » dans l'ensemble du territoire d'ici 2022 (partie III) ;

Mesure n° 7

désigner des équipes pédiatriques référentes pour repérer, constater les violences et prendre soin des mineurs victimes (partie IV) ;

Mesure n° 15

créer cinq nouvelles unités spécialisées dans la prise en charge du psycho traumatisme dès 2020 (partie V) ;

Mesure n° 14

garantir à chaque enfant victime une évaluation de ses besoins et l'accès à un parcours de soins gradués : la présente instruction détaille les orientations pour construire l'offre de soins graduée et coordonnée répondant à cet objectif.

Elle repose sur des référents médicaux, pédiatres, pédopsychiatres, urgentistes et médecins légistes, et une infirmière puéricultrice coordonnatrice.

Divers professionnels internes ou externes peuvent être sollicités. Pour reprendre les termes de l'instruction L'UAPED a pour missions :

Un objectif de meilleur repérage des violences et de meilleure prise en charge précoce des enfants victimes avec des professionnels de premiers recours, la mise en place de protocoles de prise en charge des enfants en cas de féminicide ou homicide au sein d'un couple ; Un accueil du mineur victime La possibilité de soins et de protection adaptés

Une prise en charge globale

médico-psychologique, médico-légale et judiciaire

La possibilité d'une audition dans des locaux adaptés par les services d'enquête.

« Ces unités permettent le soin et le « prendre soin » dès la première rencontre, l'accueil et le recueil de la parole du mineur dans des conditions adaptées et sécurisantes, ainsi que l'organisation, en tant que de besoin, de son éventuelle protection administrative ou judiciaire dès son arrivée sur place. »

Elle a pour mission l'organisation et l'animation d'un réseau partenarial large de dépistage, d'orientation et de prise en charge de l'enfance maltraitée, avec des actions de conseils et d'expertise (RCP), de formation et de recherche.

Elle fonctionne par le biais de réunions hebdomadaires (RCP sur saisines complexes externes ou internes), trimestrielles (projets, synthèses) et semestrielles pluridisciplinaires. Elle organise des sessions de formations spécifiques.

En aucun cas, Elle ne se substitue aux actions dévolues au Conseil départemental ni n'exempte des actions d'information préoccupante ou de signalements judiciaires indiscutables. 3. Organigramme

Chef de service

Dr Aymeric CANTAIS

Médecins réferents

Dr Clair Gay (Pédiatre) et Dr Carolyne Bidat (médecin légiste)

Médecin chef de pôle

Pr Aurélien SCALABRE

Cadre Supérieure du pôle

Nathalie RAFFIN

4. Effectifs d Service Personnel Non Médical : 0.5 ETP ide de coordination

0.2 Assistante Sociale (sous la gestion RH Cadre Supérieur Socio-éducatif)

0.6 ETP psychologue (sous la gestion RH direction des soins) Personnel Médical : 0.2 ETP Pédiatre 0.2 ETP Médecin légiste III. MISSIONS ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE

Le cadre de santé est placé sous l'autorité hiérarchique de la coordinatrice générale des soins (Art. 4 Décret du 19 Avril 2002 portant statut de Directeur des Soins de la fonction publique hospitalière) et par délégation du cadre supérieur de pôle

Le cadre de santé est placé sous l'autorité fonctionnelle du médecin chef de pôle et du chef de service

Le cadre responsable d'unité de soins organise, planifie et gère son unité en fonction des ressources allouées et des moyens mis à disposition afin de garantir la qualité, la sécurité et la continuité des soins au service du patient. Le cadre participe à la vie institutionnelle.

Le cadre de santé est garant du bon fonctionnement de l'équipe paramédicale (gestion des compétences, planning et adaptation des ressources aux besoins, ) et assure le suivi de la qualité des soins.

Le cadre supervise l'organisation des soins et collabore avec l'équipe médicale et l'ensemble des intervenants internes et extérieurs au CHU intervenants pour la prise en charge des patients. A. Horaires

Variation Horaire

8h30/18h30 mais le cadre doit pouvoir adapter ses horaires en fonction des situations.

Planification des absences autorisées en conciliation avec les autres Cadres de santé du pôle et sur validation par le cadre supérieur. B. Diplôme et formation requis Cadre de santé.

Le cadre devra soit avoir des connaissances relatives à la spécialité de réanimation pédiatrique et de l'enfance en danger ou s'inscrire dans une démarche de formation. IV. MISSIONS ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE A. Missions générales

Le cadre de santé organise l'activité paramédicale, anime l'équipe et coordonne les moyens du service de soins en veillant à l'efficacité et à la qualité des prestations. Il participe également à l'organisation de la sortie du patient.

Le cadre participe en collaboration avec l'équipe pluri disciplinaire à la définition et à la réalisation des objectifs et du projet de soins de l'unité, du projet de Pôle et de l'Etablissement.

Il doit s'inscrire dans la dynamique du pôle et de l'établissement. Il participe au planning des astreintes de week-end et jours fériés cadres de santé au sein de l'institution. B. Fonctions principales Etre responsable de la gestion de l'unité.

Organiser la prise en charge globale de la personne soignée en lien avec les nombreux intervenants de l'unité.

Contrôler et suivre la qualité et la sécurité des soins ainsi que la qualité de toutes les activités paramédicales.

Organiser et planifier la formation des professionnels, initiale comme permanente.

Initier et/ou participer à l'élaboration des protocoles de soins, s'assurer de leur compréhension de leur application, de l'évaluation et de la réactualisation de ceux-ci. V. ACTIVITES A REALISER A. Organisation et évaluation

Mettre en place une organisation efficiente qui permette une répartition opérationnelle et adéquate du personnel en fonction des compétences, de la charge de travail du service, des contraintes de planning et de la situation des effectifs du pôle.

Susciter des actions d'amélioration en tenant compte des projets de service et d'établissement.

Planifier les absences légales des agents dans le cadre de la Gestion du temps de travail.

Organiser de manière efficiente les suppléances en cas d'absentéisme.

S'assurer du respect des prescriptions médicales, des protocoles, des techniques de soins et diverses procédures en vigueur dans l'unité et dans l'Etablissement.

Collaborer à la gestion des flux avec les Cadres de santé du pôle

Collaborer et superviser l'activité de l'infirmière technique

Participer au COPIL/COTECH UAPED et au groupe de travail ASE/CHU/PJJ

Participation à la revue de dossiers hebdomadaire de l'UAPED

uvre à la bonne entente entre l'UAPED et ses partenaires internes et externes Participation au STAFF de la réanimation pédiatrique

Coordonner et programmer les actions de formation internes au service (formation RANP, simulations)

Organiser et programmer les actions de formation aux gestes d'urgence en pédiatrie

Participer à la mise en uvre des projets des services et des projets de pôle

S'impliquer dans la démarche qualité et suivre les indicateurs qualité.

S'impliquer dans les projets du pôle (soins palliatifs, douleur) B. Information, communication

Relayer et structurer les informations puis en assurer la circulation (ascendante et descendante) au sein du service voire au sein du pôle.

Veiller à la bonne utilisation et à l'exploitation des systèmes d'information disponibles au sein du CHU.

Contrôler la fiabilité et l'application des transmissions ciblées écrites et orales.

Contrôler et évaluer la qualité de la traçabilité des prises en charge dans le dossier de soins

Participer aux différentes réunions (de Pôle, d'Etablissement )

Participer activement aux groupes de travail institutionnels pour lesquels il pourrait être sollicité directement ou indirectement. Organiser et animer des réunions (organisation, soins). Communiquer avec l'enfant et ses parents et leur entourage.

Garantir le suivi de l'évaluation de la satisfaction des usagers. C. Collaboration et gestion

Travailler en collaboration avec le chef de service et l'ensemble de l'équipe médicale

Veiller en collaboration avec l'équipe médicale à orienter les patients vers le circuit de prise en charge le mieux adapté.

Superviser les stocks et les approvisionnements, le matériel et les équipements en collaboration avec l'infirmière technique

Contrôler l'utilisation efficiente du matériel présent dans le Service et sa maintenance (Services techniques, paramédicaux du service, etc.) en collaboration avec l'infirmière technique

Evaluer les besoins, les prioriser et proposer des choix en adéquation avec le budget.

Veiller à la déclaration de tous les incidents et accidents en soins, en matériovigilance. Assurer le suivi des tableaux de bords

Collaborer avec les différents prestataires de service qui concourent à la prise en charge du patient.

Collaborer avec l'ensembles des acteurs du réseau (PMI, ASE)

Veiller à maintenir un climat positif et d'entraide avec ses collègues du pôle.

Développer la mutualisation et les compétences des personnels en collaboration avec les cadres du pôle. D. Management Assurer un management participatif avec les équipes.

Mettre en place et animer des réunions pour initier et maintenir une dynamique d'équipe.

Veiller au respect mutuel entre tous les acteurs hospitaliers.

Evaluer régulièrement les compétences professionnelles des agents.

Conduire les entretiens annuels individuels d'évaluation professionnelle et de formation.

Recenser les besoins en formation et accompagner les projets professionnels.

Organiser et suivre l'accueil de nouveaux agents, stagiaires etc.

Accompagner les équipes dans les situations difficiles (violence, décès, etc.)

Arbitrer, traiter et résoudre les situations conflictuelles et les dysfonctionnements. E. Recherche Amener les soignants vers la recherche en soins Infirmiers.

Rechercher de manière permanente avec l'équipe pluridisciplinaire l'amélioration de la qualité du service rendu au patient suite à enquêtes, audits, APP, RMM .

Participer à l'élaboration d'objectifs de soins et à leur évaluation.

Motiver et mobiliser son équipe autour d'objectifs de recherche en qualité de soins et de prise en charge. VI. APTITUDES ET COMPETENCES ATTENDUES A. Connaissances

Connaitre le fonctionnement de l'Institution et son projet pour les professionnels du CHU. Pour les professionnels hors CHU, connaitre les prérogatives et fondamentaux de cette Institution. Connaitre le projt médical de pôle.

Connaitre les règles régissant les professions d'AP, d'IDE et d'IPDE

Avoir des connaissances en matière de relation d'aide et des mécanismes de résistance au changement. Connaitre le processus d'analyse de situation.

Connaitre les protocoles d'hygiène en vigueur sur l'établissement, nécessaires à la qualité des soins dispensés dans un service d'urgences pédiatriques.

Connaître et faire respecter la Charte de l'enfant hospitalisé.

Avoir des connaissances dans la gestion administrative, économique et financière. Avoir des connaissances sur la conduite de projet. B. Compétences organisationnelles

Faire preuve de méthode et de réactivité pour gérer son temps de façon efficiente et apporter les réajustements ad hoc en fonction des situations rencontrées.

Etre capable de conduire une démarche de projet : concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétences.

Etre capable de fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles.

Etre capable de se procurer l'information nécessaire à l'action, la prioriser et la traiter.

Etre capable de gérer avec efficience les ressources tant humaines que matérielles. C. Savoir Etre

Faire preuve de créativité, de dynamisme, de réactivité afin d'être force de proposition.

Savoir détecter les situations à risque et proposer des réponses adaptées. Savoir anticiper.

Gérer les situations professionnelles habituelles comme imprévues (évènements indésirables, conflits et situations d'urgences) : prendre une décision et la faire appliquer. Etre capable de s'adapter.

Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie.

Être capable d'analyser ses propres pratiques professionnelles, d'en écouter les critiques afin de les faire évoluer pour s'améliorer.

Avoir le sens de l'autorité, des décisions ; faire preuve de courage managérial. Faire preuve de motivation, de constance et d'autonomie. Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement. Etre capable de rester positif en toutes circonstances. Etre capable d'afficher un positionnement professionnel.

Faire preuve de loyauté et d'honnêteté tant envers ses collègues que l'institution ainsi que dans ses relations hiérarchiques.

Etre capable de développer des relations favorables avec ses collègues, particulièrement sur le pôle.

Annonce n°355449 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

29/04/2026 - Cadre de santé - Consultations CMF-ORL-Ophtalmo - Pôle Chirurgie (CHU de Saint-Étienne Saint Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT

Le CHU de Saint-Étienne est situé au cur de région Auvergne Rhône Alpes, deuxième région de France. Il est l'établissement support du GHT Loire, un des plus grands GHT de France en nombre d'établissements.

Le CHU irrigue son territoire au travers un budget de plus de 900 millions d'euros. Il est le 20ème CHU des 32 CHRU de France.

Les activités du CHU sont articulées autour de 11 pôles et 76 services, disposant de 1.900 lits et places, répartis sur ses 3 principaux sites.

Les 8 726 professionnels de ces services prennent en charge annuellement plus de 190.000 patients en hospitalisation et séances et plus de 600.000 en consultations.

PRESENTATION DU SERVICE

Consultation ORL, centre référent de la surdité et d'implant cochléaire (Bâtiment B, +1): Chef de service Pr A Karkas

Le service de consultation et l'hôpital de jour ORL sont spécialisés par la prise en charge diagnostique et le traitement médical ou chirurgical des affections touchant les oreilles, le nez, les sinus, le larynx, la gorge, la face, le cou. Cette prise en charge associe des praticiens ORL spécialisés dans certains domaines. Le CHUSE est centre référent de la surdité et de l'implant cochléaire. Consultation d'ophtalmologie (Bâtiment B, niveau 0): Chef de service Pr Gain

Le service de consultation et l'hôpital de jour sont spécialisés par la prise en charge, le diagnostic et le traitement médical et /ou chirurgical de toutes les affections oculaires, ainsi que la chirurgie réfractive : CILO (Centre Innovation Lasers Ophtalmologie traitant des patients désireux de ne plus porter de lunettes) et la chirurgie des Strabismes

Consultation de chirurgie Maxillo faciale et de chirurgie orale (Bâtiment B, +1): Chef de service Pr A Gleizal

Le service de Chirurgie-Maxillo-Faciale, plastique et orale du CHU de Saint-Etienne est spécialisé dans la prise en charge chirurgicale des pathologies faciales, crâniennes et buccales de l'adulte et de l'enfant.

ORGANIGRAMME

Chef de pôle Dr D. GRIVET

Directeur délégué du pôle

Mr LAROZE

Directrice des soins

I. GOUTAUDIER

Cadres supérieurs de pôle

Mme ARROUEZ / Mme ESCOFFIER

L'équipe médicale se compose :

• Chirurgiens ORL : Dr LELONGE, Dr WORD, Dr GIROULT.
• Médecins ORL : Dr BERTHOLON, Dr ROY, Dr BADIDI, Dr DAOUDA, Dr DUBOIS.
• Chirurgiens Ophtalmo : Pr THURET, Dr GRIVET, Dr TRONE, Dr LAMBERT, Dr RIZZI, Dr PERRILLAT, Dr MICHEL.
• Chirurgiens CMF : Dr CHAUVEL PICARD, Dr QUENOT, Dr MEON.
• Chirurgiens orale : Dr ROYET, Dr DHIFALLAH.

DESCRIPTION DU POSTE

Le Cadre de santé assure, par délégation, la responsabilité de l'unité dans le cadre des orientations définies par le projet d'établissement et veille au respect de son application. Il est responsable de la qualité et de la coordination des soins ainsi que de leur contrôle et de leur évaluation.

Le cadre participe à la vie institutionnelle et s'appuie sur le projet d'établissement pour assurer ses missions spécifiques de coordination des activités, de mangement des équipes, d'approvisionnement et d'accompagnement de la démarche qualité du CHUSE.

Le cadre de santé forme un binôme de pilotage avec le chef de service. Il participe activement à la définition de la stratégie de l'unité et assure la déclinaison opérationnelle du projet médical porté par le Chef de service.

MISSIONS SPECIFIQUES DU POSTE

Le cadre des consultations d'ORL, CMF et d'ophtalmologie a en gestion des : Infirmiers Aides-soignantes Orthoptistes Audioprothésistes Kinésithérapeutes Orthophonistes Prothésiste dentaire

Le cadre gère les différents plateaux techniques de chaque consultation. A- Organisation / Gestion de l'activité du service :

• Le cadre communique, met en uvre et assure le suivi du projet médico-soignant.
• Il assure la répartition des ressources humaines au regard de l'activité en lien avec les compétences professionnelles et les maquettes organisationnelles validées.
• Le cadre évalue la charge de travail de chacun et coordonne les soins.
• Il fait preuve de méthode et de réactivité pour gérer son temps de façon efficiente et apporter les réajustements ad hoc en fonction des situations rencontrées.
• Il est capable de se procurer l'information nécessaire à l'action, la prioriser et la traiter.
• Le cadre est responsable de la gestion des moyens : RH, Matériels, Administratifs, Logistiques, Gestion de crise, urgence et conflits.
• Le cadre veille à l'utilisation judicieuse de tout le matériel mis à la disposition des utilisateurs.
• Il s'assure d'une gestion rigoureuse commandes, gestion des stocks et lutte contre le gaspillage en collaborant avec les services concernés (DMS, stérilisation, pharmacie, services économiques).
• Le cadre participe à de nombreuses commissions et réunions institutionnelles : encadrement, groupe de travail, certification HAS, CREX, CAFEI

B- Management d'équipe :

• Il participe au recrutement et à la gestion des effectifs dans le service en lien avec le cadre supérieur.
• Il élabore les plannings dans un souci d'équité, en respectant les règles de gestion en vigueur dans l'établissement.
• Il gère l'absentéisme.
• Il accueille et organise l'encadrement des nouveaux personnels et étudiants (cf. livret d'accueil du personnel NM sur Intranet)
• Il assure l'évaluation annuelle des professionnels.
• Il assure le maintien et le développement des compétences des personnels.
• Il accompagne l'équipe dans les changements et dans les projets professionnels en lien avec le CSS.
• Il participe et fait participer l'équipe à l'harmonisation des pratiques professionnelles.
• Le cadre réalise le rapport annuel d'activité de soins infirmiers.
• Il est capable de conduire une démarche de projet : concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétences.
• Il est capable de fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles.

C- Qualité / Gestion des risques :

• Le cadre est garant de la qualité et de la sécurité des soins.
• Il met en application les procédures validées dans le service et l'établissement.
• Il participe au développement de la culture qualité, gestion des risques en favorisant la déclaration des événements indésirables et aux différentes démarches d'audits (CREX, RMM, audits)
• Il participe activement à la mise en uvre de la démarche qualité gestion des risques et aux visites de certification.
• Il organise et planifie la participation aux formations obligatoires.
• Il propose des actions d'amélioration en tenant compte des projets de service, de pôle et d'établissement
• Le cadre est garant de la mise en uvre des objectifs inscrits dans le projet validé du pole. Il évalue les démarches, les outils et les dispositifs mis en place.
• Il contrôle et évalue les agents dans leurs actions de soins, de technicité, dans le respect de l'éthique et de la déontologie.
• Il contrôle les résultats des actions de soins et mobilise tous les moyens à sa disposition pour mettre en uvre les actions correctives nécessaires.

D- Communication :

• Le cadre travaille en étroite collaboration avec tous les acteurs hospitaliers, particulièrement les cadres de l'institution, l'ensemble des partenaires intra et extra-hospitaliers.
• Il entretient de bonnes relations avec l'ensemble des professionnels et partenaires du pôle.
• Il veille au maintien d'un climat serein à l'intérieur de l'équipe.
• Il adopte, face aux patients, une attitude d'écoute et de respect.
• Le cadre participe aux différents groupes institutionnels.
• Il aide l'équipe soignante dans sa réflexion pour l'amélioration des pratiques professionnelles et s'inscrit dans une dynamique de développement de la recherche en soins infirmiers.
• Il participe au bureau de pôle et à l'espace de concertation.
• Il collecte, diffuse et favorise les informations ascendantes et descendantes en utilisant les canaux disponibles au sein de l'établissement.
• Il est le garant de la cohérence des messages diffusés à l'équipe.

E- Formation / Recherche :

• Il réalise lerecensement des besoins pour le plan de formation en lien avec le CSS.
• Il impulse et suscite des actions de formation auprès des agents. Il organise et planifie les formations.
• Il organise l'accueil et la formation des étudiants infirmiers et des personnels nouvellement affectés.
• Il travaille en collaboration avec les IFSI et IFAS.
• Il guide et accompagne les soignants vers la recherche en SI.

Compétences et connaissances

• Le cadre doit connaître les principaux textes régissant la fonction publique, les professions des paramédicaux concernés. Il se tient informé de l'évolution de la législation.
• Il a la connaissance du projet de l'établissement et par déclinaison le projet du Pôle et du service.
• Management de proximité.
• Conduite de projet, accompagnement au changement.
• Stratégie et organisation de l'unité

SAVOIR FAIRE

• Manager une équipe de professionnels paramédicaux.
• Arbitrer, décider entre différentes propositions dans un environnement donné.
• Conduire des projets : concevoir, piloter et évaluer un projet
• Piloter et animer des groupes de travail.
• Concevoir, formaliser des procédures, protocoles, consignes relatives à son domaine de compétence.
• Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances individuelles ou collectives.
• Garantir l'application des règles de bonnes pratiques en lien avec la qualité des soins et la gestion des risques.
• Travailler en réseau et en collaboration avec l'ensemble des intervenants au sein des consultations.
• Maitriser les différents outils informatiques et logiciels métier (Easily, PTA, Chronotime, Gesform, Softalmo).

SAVOIR ETRE

• Avoir envie de s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire et participer à l'élaboration d'un projet collectif.
• Argumenter, négocier, arbitrer, fédérer, et être force de proposition.
• Faire preuve de motivation, d'autonomie, d'adaptation.
• Développer le sens de la stratégie.
• Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie.
• Avoir le sens des responsabilités et de l'autorité.
• Être capable d'analyser ses propres pratiques professionnelles, d'en écouter les critiques afin de les faire évoluer pour s'améliorer.
• Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement.
• Faire preuve de loyauté tant envers ses pairs que de l'institution et dans ses relations hiérarchiques.
• Faire preuve de bienveillance et de tolérance.
• Avoir un esprit d'équipe et de solidarité.
• Avoir des aptitudes pédagogiques

HORAIRES et CYCLE DE TRAVAIL

• Cadre au forfait sur la plage 8h-18h du lundi au vendredi.
• Quotité 100%
• 28CA et 20 RTT
• Les jours d'absence (CA, RTT, formations) sont à planifier en collaboration avec les Cadres du pôle chirurgie et seront validés par l'encadrement supérieur.
• Le cadre est soumis aux astreintes sur le secteur 1 les week-ends, en fonction du tableau de service.

LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS

Liens hiérarchiques

DSIRMT, DRH, cadres supérieurs du pôle.

Liens fonctionnels

cadres de santé du pôle et hors pôle, médecins, services supports

Annonce n°355451 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

29/04/2026 - Cadre de santé - Chirurgie Thoracique et Endocrinienne HC et consultation (CHU de Saint-Étienne Saint Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT

Le CHU de Saint-Étienne est situé au cur de région Auvergne Rhône Alpes, deuxième région de France. Il est l'établissement support du GHT Loire, un des plus grands GHT de France en nombre d'établissements.

Le CHU irrigue son territoire au travers un budget de plus de 900 millions d'euros. Il est le 20ème CHU des 32 CHRU de France.

Les activités du CHU sont articulées autour de 11 pôles et 76 services, disposant de 1.900 lits et places, répartis sur ses 3 principaux sites.

Les 8 726 professionnels de ces services prennent en charge annuellement plus de 190.000 patients en hospitalisation et séances et plus de 600.000 en consultations.

PRESENTATION DU SERVICE

Le service de chirurgie thoracique et endocrinienne se situe sur le site de l'Hôpital Nord du CHUSE, au bâtiment C + 3.

C'est un service de chirurgies programmées et d'urgences. Il fait partie du pôle Chirurgie. Il se compose de 20 lits, répartis en 10 chambres seules et 5 chambres doubles. Les motifs d'hospitalisation principaux sur l'unité sont : Interventions majeures sur le thorax Interventions sur la peau les tissus sous cutanés Interventions pulmonaires-interventions sur la thyroïde Les consultations sont situées au Bâtiment D niveau +1.

Le service de chirurgie thoracique et endocrinienne fait partie du pôle Chirurgie qui comprend les services de :

Chirurgie

vasculaire, neurochirurgie, spécialités, urologie, digestif, orthopédie traumatologie, thoracique.

Consultations de chirurgie, et d'anesthésie. Réanimation polyvalente B

SCPO

La coordination hospitalière de prélèvement d'organes et de tissus

La mission de l'unité est d'assurer la prise en charge des patients en période pré et post opératoire dans le cadre d'une chirurgie Thoracique et endocrinienne. Le cadre de l'unité optimise le parcours patient de chirurgie et fait le lien entre les différents intervenants.

ORGANIGRAMME

Chef de pôle Dr D. GRIVET

Directeur délégué du pôle

Mr LAROZE

Directrice des soins

I. GOUTAUDIER

Cadres supérieurs de pôle

Mme ARROUEZ / Mme ESCOFFIER

L'équipe médicale se compose :

• Chef de service : Professeur TIFFET
• Chirurgiens : Dr FILAIRE, Dr SULAIMAN, Dr LE GALL
• Internes et externes

DESCRIPTION DU POSTE

Le Cadre de santé assure, par délégation, la responsabilité de l'unité dans le cadre des orientations définies par le projet d'établissement et veille au respect de son application. Il est responsable de la qualité et de la coordination des soins ainsi que de leur contrôle et de leur évaluation.

Le cadre participe à la vie institutionnelle et s'appuie sur le projet d'établissement pour assurer ses missions spécifiques de coordination des activités, de mangement des équipes, d'approvisionnement et d'accompagnement de la démarche qualité du CHUSE.

Le cadre de santé forme un binôme de pilotage avec le chef de service. Il participe activement à la définition de la stratégie de l'unité et assure la déclinaison opérationnelle du projet médical porté par le Chef de service. Le cadre de santé travaille également en collaboration avec les chirurgiens et anesthésistes.

MISSIONS SPECIFIQUES DU POSTE

A- Organisation / Gestion de l'activité du service :

• Le cadre communique, met en uvre et assure le suivi du projet médico-soignant.
• Il assure la répartition des ressources humaines au regard de l'activité en lien avec les compétences professionnelles et les maquettes organisationnelles validées.
• Il assure la gestion du flux afin optimiser l'activité tout en garantissant la sécurité des soins.
• Il assure les liens avec les secrétariats et consultations externes.
• Il participe au staff médical.
• Il veille à la fluidité du flux des patients (arrivée, attente, départ) en chirurgie en lien avec le brancardage et le bloc opératoire.
• Le cadre évalue la charge de travail de chacun et coordonne les soins.
• Il fait preuve de méthode et de réactivité pour gérer son temps de façon efficiente et apporter les réajustements ad hoc en fonction des situations rencontrées.
• Il est capable de se procurer l'information nécessaire à l'action, la prioriser et la traiter.
• Le cadre est responsable de la gestion des moyens : RH, Matériels, Administratifs, Logistiques, Gestion de crise, urgence et conflits.
• Le cadre veille à l'utilisation judicieuse de tout le matériel mis à la disposition des utilisateurs.
• Il s'assure d'une gestion rigoureuse commandes, gestion des stocks et lutte contre le gaspillage en collaborant avec les services concernés (DMS, stérilisation, pharmacie, services économiques).
• Le cadre participe à de nombreuses commissions et réunions institutionnelles : encadrement, groupe de travail, certification HAS, CREX, CAFEI

B- Management d'équipe :

• Il participe au recrutement et à la gestion des effectifs dans le service en lien avec le cadre supérieur.
• Il élabore les plannings dans un souci d'équité, en respectant les règles de gestion en vigueur dans l'établissement.
• Il gère l'absentéisme.
• Il accueille et organise l'encadrement des nouveaux personnels et étudiants (cf. livret d'accueil du personnel NM sur Intranet)
• Il assure l'évaluation annuelle des professionnels.
• Il assure le maintien et le développement des compétences des personnels.
• Il accompagne l'équipe dans les changements et dans les projets professionnels en lien avec le CSS.
• Il participe et fait participer l'équipe à l'harmonisation des pratiques professionnelles.
• Le cadre réalise le rapport annuel d'activité de soins infirmiers.
• Il est capable de conduire une démarche de projet : concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétences.
• Il est capable de fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles.

C- Qualité / Gestion des risques :

• Le cadre est garant de la qualité et de la sécurité des soins.
• Il met en application les procédures validées dans le service et l'établissement.
• Il participe au développement de la culture qualité, gestion des risques en favorisant la déclaration des événements indésirables et aux différentes démarches d'audits (CREX, RMM, audits)
• Il participe activement à la mise en uvre de la démarche qualité gestion des risques et aux visites de certification.
• Il organise et planifie la participation aux formations obligatoires.
• Il propose des actions d'amélioration en tenant compte des projets de service, de pôle et d'établissement
• Le cadre est garant de la mise en uvre des objectifs inscrits dans le projet validé du pole. Il évalue les démarches, les outils et les dispositifs mis en place.
• Il contrôle et évalue les agents dans leurs actions de soins, de technicité, dans le respect de l'éthique et de la déontologie.
• Il contrôle les résultats des actions de soins et mobilise tous les moyens à sa disposition pour mettre en uvre les actions correctives nécessaires.

D- Communication :

• Le cadre travaille en étroite collaboration avec tous les acteurs hospitaliers, particulièrement les cadres de l'institution, l'ensemble des partenaires intra et extra-hospitaliers et avec la régulatrice et le cadre du bloc opératoire.
• Il entretient de bonnes relations avec l'ensemble des professionnels et partenaires du pôle.
• Il veille au maintien d'un climat serein à l'intérieur de l'équipe.
• Il adopte, face aux patients et aux visiteurs, une attitude d'écoute et de respect.
• Le cadre participe aux différents groupes institutionnels.
• Il aide l'équipe soignante dans sa réflexion pour l'amélioration des pratiques professionnelles et s'inscrit dans une dynamique de développement de la recherche en soins infirmiers.
• Il participe au bureau de pôle et à l'espace de concertation.
• Il collecte, diffuse et favorise les informations ascendantes et descendantes en utilisant les canaux disponibles au sein de l'établissement.
• Il est le garant de la cohérence des messages diffusés à l'équipe.

E- Formation / Recherche :

• Il réalise le recensement des besoins pour le plan de formation en lien avc le CSS.
• Il impulse et suscite des actions de formation auprès des agents. Il organise et planifie les formations.
• Il organise l'accueil et la formation des étudiants infirmiers et des personnels nouvellement affectés.
• Il travaille en collaboration avec les IFSI et IFAS.
• Il guide et accompagne les soignants vers la recherche en SI.

Compétences et connaissances

• Le cadre doit connaître les principaux textes régissant la fonction publique, les professions des paramédicaux concernés. Il se tient informé de l'évolution de la législation.
• Il a la connaissance du projet de l'établissement et par déclinaison le projet du Pôle et du service.
• Management de proximité.
• Conduite de projet, accompagnement au changement.
• Stratégie et organisation de l'unité

SAVOIR FAIRE

• Manager une équipe de professionnels paramédicaux.
• Arbitrer, décider entre différentes propositions dans un environnement donné.
• Conduire des projets : concevoir, piloter et évaluer un projet
• Piloter et animer des groupes de travail.
• Concevoir, formaliser des procédures, protocoles, consignes relatives à son domaine de compétence.
• Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances individuelles ou collectives.
• Garantir l'application des règles de bonnes pratiques en lien avec la qualité des soins et la gestion des risques.
• Travailler en réseau et en partenariat.
• Maitriser les différents outils informatiques et logiciels métier (Easily, PTA, Chronotime, Gesform).

SAVOIR ETRE

• Avoir envie de s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire et participer à l'élaboration d'un projet collectif.
• Argumenter, négocier, arbitrer, fédérer, et être force de proposition.
• Faire preuve de motivation, d'autonomie, d'adaptation.
• Développer le sens de la stratégie.
• Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie.
• Avoir le sens des responsabilités et de l'autorité.
• Être capable d'analyser ses propres pratiques professionnelles, d'en écouter les critiques afin de les faire évoluer pour s'améliorer.
• Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement.
• Faire preuve de loyauté tant envers ses pairs que de l'institution et dans ses relations hiérarchiques.
• Faire preuve de bienveillance et de tolérance.
• Avoir un esprit d'équipe et de solidarité.
• Avoir des aptitudes pédagogiques

HORAIRES et CYCLE DE TRAVAIL

• Cadre au forfait sur la plage 8h-18h du lundi au vendredi.
• Quotité 100%
• 28CA et 20 RTT
• Les jours d'absence (CA, RTT, formations) sont à planifier en collaboration avec les Cadres du pôle chirurgie et seront validés par l'encadrement supérieur.
• Le cadre est soumis aux astreintes sur le secteur 1 (Médecines spécialisés Cancérologie Chirurgie Blocs Soins critiques) les week-ends, en fonction du tableau de service.

LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS

Liens hiérarchiques

DSIRMT, DRH, cadres supérieurs du pôle.

Liens fonctionnels

cadres de santé du pôle et hors pôle, médecins, services supports

Annonce n°355452 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

23/04/2026 - Cadre de Santé assistant au cadre supérieur de pôle (CHU de Saint-Étienne Saint Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Cadre général d'intervention du cadre de santé assistant au cadre supérieur de pôle

Le pôle psychiatrie du CHU de Saint-Etienne, est constitué de 4 secteurs ou territoires pour la prise en charge de la population adulte et d'un grand secteur de pédopsychiatrie pour un total de 249 lits d'hospitalisation complètes et 218 places. Chaque secteur est doté d'un CMP, de lit d'HC, de place d'HDJ et de place de CATTP. Une équipe de psychiatre assure la gestion des urgences.

L'ensemble des activités sont répartie pour une part, sur le site de Bellevue et de l'Hôpital Nord et sur les secteurs pour les activités pré ou post hospitalisation ou d'alternative à l'hospitalisation.

Sous l'autorité du cadre supérieur de pôle, la cadre de santé assistant assure la gestion opérationnelle des ressources humaines, le suivi du plan de formation et le support administratif stratégique. Il constitue un appui direct au cadre supérieur pour garantir la continuité et la qualité des soins, tout en participant à la mise en uvre des projets du pôle.

Ce profil de poste est susceptible d'évoluer en fonction des besoins du pôle et des orientations de la direction. Missions générales et spécifiques

Garantir la continuité et la qualité des soins sur l'ensemble du pôle,

Gérer de façon opérationnelle les ressources humaines et le suivi du plan de formation du pôle, Collaborer à la mise en uvre des projets du pôle

1. Gestion quotidienne des personnels et coordination avec le Cadre Supérieur de Santé (CSS) :

Gestion du pool VS (13.5 ETP)

plannings, congés, réunions d'équipe et suivi individuel des professionnels,

Coordination avec les cadres de santé pour assurer la continuité des soins,

Transmission des besoins de remplacement supérieurs à 30 jours au CSS chargé du pool centralisé,

Suivi des personnels en retour à l'emploi, temps partiels thérapeutiques, démission et demandes de disponibilité, avec remontée des situations complexes au CSS,

Suivi des contractuels

suivi des évaluations, renouvellement des contrats, demandes de CDI, en lien avec le CSS,

Traitement des fiches de changement de situation : analyse des demandes, évaluation de la faisabilité et soumission au CSS pour validation,

Tenue à jour des bases de données RH internes et vérification avec Infoview ; signalement des anomalies au BP,

Participation au dialogue de gestion pour le suivi médico-économique. 2. Recrutement :

Gestion des candidatures externes et candidatures spontanées,

Participation au processus de recrutement en collaboration avec le CSS,

Les mobilités internes restent sous la responsabilité des cadres de proximité et sont soumises à la validation du CSS. 3. Formation continue et développement professionnel :

Coordination et suivi du plan de formation avec le CSS et la secrétaire,

Evaluation des actions de formation et suivi des budgets avec le CSS,

La secrétaire assure le contact avec les centres de formation et la gestion administrative avec le service formation du CHUSE. 4. Conduite de projets :

Participation à des projets en lien avec les maquettes organisationnelles et l'optimisation de la gestion des RH, en collaboration avec le CSS. 5. Autres Missions : Participation à des groupes de travail institutionnels, Participation aux réunions cadres institutionnelles,

Représentation du CSS à certaines réunions en cas d'indisponibilité. Compétences et connaissances Connaissances approfondies de la gestion des RH, Capacité à coordonner une équipe,

Aptitude à la conduite de projet et à la gestion des situations complexes,

Rigueur, organisation, prise d'initiative en fonction de ses attributions, Autonomie, adaptabilité et capacité à rendre compte, Qualité relationnelle, travail en équipe et en réseau,

Outils informatiques

Excel, Word, Outlook, Power Point,

Connaissance des différentes chartes en vigueur dans l'établissement, Compétences rédactionnelles et de synthèse impératives. Savoir faire

Capacité à se procurer l'information nécessaire à l'action, la prioriser et la traiter,

Respect du secret professionnel et capacité à le faire respecter, Analyse des dysfonctionnements et proposition de solutions,

Capacité à gérer son temps afin d'être efficient. Faire preuve de méthode dans la gestion de son activité afin d'être capable de réajuster sa journée de travail. Savoir être

Faire preuve de créativité, de dynamisme, de réactivité afin d'être force de proposition,

Savoir détecter les situations à risque et proposer des réponses adaptées, Savoir anticiper,

Faire preuve d'écoute et avoir un sens de la négociation et de la diplomatie, Faire preuve de constance et d'autonomie, Faire preuve d'équité, d'éthique et de discernement, Être capable de rester positif en toutes circonstances, Être capable d'afficher un positionnement professionnel, Faire preuve de loyauté et d'honnêteté,

Savoir porter respectablement les valeurs du CHU de saint Etienne. Horaires Poste à 100%,

Congés annuels

28 jours,

Décompte forfaitaire

20 RTT,

Les congés doivent être coordonnés avec le CSS pour éviter toute absence simultanée des postes clés, Participation aux astreintes du pôle.

Annonce n°354826 publiée le 23/04/2026 par un
établissement de santé