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10/06/2025 - PSYCHOLOGUE - CMP SAINT-GERMAIN-EN-LAYE (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye SAINT-GERMAIN-EN-LAYE)

Le CHI Poissy/Saint-Germain-en-Laye recherche un psychologue pour un poste à temps plein ou à 50% au CMP de St Germain en Laye.

Missions et responsabilités
- Entretiens de suivi
- Psychothérapie

Relations professionnelles
Internes :
Chef de service
Cadre de pôle
Equipe médicale et paramédicale du CMP
Secrétariat du CMP

Externes :
Professionnels de santé.

Diplômes
Diplôme : diplôme de psychologue Master 2 de psychopathologie clinique
Titre de psychothérapeute
Inscription ADELI

Qualités requises et compétences souhaitées
Formation aux approches globales des fonctionnements individuels, familiaux, de groupe et institutionnels
Rigueur professionnelle
Réflexion éthique et déontologique
Sens du travail en équipe
Esprit d'initiative

Horaires
Définis en fonction de la gestion du temps de travail appliquée dans l'établissement et des obligations de service.
Poste à 100% (travail en 39h avec droit à RTT 28 CA et 19 RTT).
Temps FIR au prorata du temps réel dédié aux activités de formation / information / recherche Publié le 10 juin. 2025 Date de limite de candidatures 30 juin. 2025

Annonce n°331590 publiée le 10/06/2025 par un
établissement de santé

06/06/2025 - AIDE SOIGNANT(E) (Hôpital Houdan)

L'établissement :

L'hôpital de Houdan, labellisé Hôpital de Proximité, est en direction commune avec le Centre Hospitalier de Rambouillet et est parti intégrante du GHT Sud Yvelines. L'établissement est ouvert sur la ville et son environnement au service de la population du territoire, il propose une offre diversifiée : - Sanitaire : hospitalisation complète (Médecine, Unité de Soins Palliatifs, Unité de Soins de Longue Durée, Etat végétatif chronique/Etat pauci-relationnel) - Médico-sociale : gériatrie (Établissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes, Accueil de Jour, Service de Soins Infirmiers A Domicile, Maison d'Accueil Spécialisée) - Centre de Santé : consultations de médecins généralistes (avec ou sans rendez-vous) et spécialistes, actions de prévention et de dépistage (Oxyjeunes, Éducation thérapeutique du patient diabétique, dépistage de la rétinopathie diabétique, dépistage du cancer du sein) Accès à l'hôpital : A 50 minutes de Paris En voiture : Nationale 12 Sortie Houdan En train : Gare de Houdan à 5 min à pied (train ligne N à partir de Montparnasse)

Le poste :

L'hôpital de Houdan recrute 1 aide soignante amener à aller dans tous les services de l'hôpital.

Le poste est à pourvoir dès que possible.

Le profil :

Diplôme AIDE-SOIGNANT Publié le 06 juin. 2025 Date de limite de candidatures 31 juil. 2025

Annonce n°331454 publiée le 06/06/2025 par un
établissement de santé

13/05/2025 - AIDE-SOIGNANTS - MEDECINE INTERNE NEPHROLOGIE / CDD DE REMPLACEMENT (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

1. Intitulé du poste

Aide-soignant(e) en unité de Médecine interne néphrologie

2. Positionnement du poste

Supérieurs hiérarchiques :
1/ Coordinatrice générale des Activités de Soins
2/Adjointe à la direction des soins
3/Cadre de pôle
4/Cadre de santé


3. Présentation du service

Le service de médecine interne néphrologie est composé de 34 lits.
Il est situé au 5ème étage, aile D sur le site de Poissy.


4. Missions générales et responsabilités

Réalise, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité (arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d'aide-soignant):
-des soins de prévention, de maintien, d'éducation à la santé
-des soins relationnels

Pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne

Lutte contre les infections nosocomiales par des soins d'entretien de l'environnement du patient

5. Activités - organisation

Domaine des Soins :
Accueil personnalisé et installation des patients dans les chambres, participation au recueil de données.
Aide partielle ou totale aux soins d'hygiène et de confort (toilette, douche), aide à la marche et aux déplacements.
Participation au maintien de la fonction alimentaire : installation du patient, distribution des repas, aide au repas, desserte des plateaux.
Participation au maintien des mesures de sécurité et de protection des patients,
Participation à l'évaluation clinique du patient (prises des constantes, évaluation de la douleur)
Réconfort, écoute.
Hygiène :
Participation à la lutte contre les infections nosocomiales en assurant des tâches de bionettoyage.
respect des règles d'hygiène et des protocoles du CLIN (Connaissance et mise en place des mesures d'isolements),
prévention des risques de contamination manu portée,
décontamination et désinfection quotidienne de l'environnement immédiat des patients,
Bionettoyage : décontamination, désinfection et réfection des chambres

Gestion administrative - Gestion des stocks et matériel :
Participation à la sauvegarde des biens des patients, dépôt des objets de valeur, vestiaire.
Participation à la bonne utilisation, à la maintenance, à la vérification du matériel, des équipements et des locaux,
Participation à la gestion des commandes et au rangement du matériel respectant les dotations et les règles d'efficience et d'économie)
Contrôle des dotations en linge (draps, couvertures, )
Entretien du matériel : chariot de nursing, armoire à linge, traçabilité


Communication et relations :

Instauration d'une relation de soutien et d'accompagnement des patients et de leur famille.
accueil des familles et des usagés
Evaluation et prise en compte dans la prise en charge de l'état émotionnel du patient (anxiété et stress du patient et de son entourage).

Formation Recherche :

Participation à l'élaboration de protocoles de soin,
Participation :
aux réunions d'équipe,
au projet du service,
aux formations intra et extra hospitalières,
à l'encadrement des stagiaires.
Possibilité de formation continue et professionnelle,
Possibilité de promotion professionnelle

6. Qualités requises et compétences souhaitées

Diplômes requis :

CAFAS ou DPAS

Compétences :

Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degré d'autonomie
Apprécier l'état clinique d'une personne
Réaliser des soins adaptés à l'état clinique de la personne
Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des personnes
Etablir une communication adaptée à la personne et son entourage
Utiliser les techniques d'entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins
Organiser son travail dans une équipe pluri professionnelle



Qualités :

Esprit d'initiative et dynamisme
Maîtrise de soi, qualité d'écoute
Sens de l'observation
Bon sens et réactivité
Rigueur et constance
Faculté d'adaptation
Esprit d'équipe et Disponibilité
Bonne condition physique et psychique


7. Horaires

Amplitude horaire : 7h30
7jours/7 repos variable.
6h45-14h15
13h45-21h15
21h00-7h00


8. Risques professionnels

Troubles musculo-squelettiques
Charge mentale, stress
Activité physique
Travail sur écran


9. Evolution du poste

Dans le service :
Mise à jour des connaissances
Initiation aux nouveaux matériels
Dans l'établissement :
Possibilité de formation continue et professionnelle
Possibilité de promotion professionnelle.
A l'extérieur :
Cours de perfectionnement, congrès. Publié le 13 mai. 2025 Date de limite de candidatures 30 juin. 2025

Annonce n°331102 publiée le 13/05/2025 par un
établissement de santé

16/04/2025 - Cadre de santé pédo psychiatrie (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)

Poste à pourvoir rapidement

Le Cadre de Santé est le garant de la sécurité et de la qualité des soins sur l'ensemble du service de
pédopsychiatrie; il organise l'activité paramédicale de l'unité en lien avec l'équipe médicale.
Il anime les équipes et coordonne les moyens.
Il est garant des droits du patient, de l'éthique et des valeurs soignantes.
Il contribue à accompagner la mise en uvre de la politique générale et du projet d'établissement et
projet médico-soignant partagé.
Il rend compte de l'activité des secteurs de pédopsychiatrie dans un rapport annuel d'activité.
3.1. Prise en charge des patients et des familles
La prise en charge induit la collaboration avec les familles qui participent au processus d'évaluation et
de prise en charge
L'admission des patients sur le CMPi se fait suite à une demande venant des parents, sur orientation
des médecins généralistes ou scolaires, de pédiatres ou de l'hôpital (urgences pédiatriques, post hospitalisation).
La demande va permettre à l'infirmière de coordination de rappeler la famille et ou les tuteurs, et de
prévoir un entretien avec l'enfant ou l'adolescent en compagnie de ses parents ou tuteurs légaux.
De ce premier contact découle la prise en charge et la mise en place d'entretiens médicaux,
psychologues, infirmiers, etc
Concernant la prise en charge sur l'HDJ, l'admission est précédée d'une prise en charge sur le CMPi et
le dossier de l'enfant est présenté en réunion pluri disciplinaire.
Le projet de soins est construit en étroite collaboration avec les parents ou les tuteurs responsables
des enfants accueillis. Comme pour tout soin, leur consentement est nécessaire. Celui-ci est recueilli
en début de prise en charge ou en début d'année scolaire, lors d'un premier entretien avec les référents
de l'enfant dans l'équipe, le médecin et le cadre de l'unité.
Accompagnement au projet de soins en collaboration avec les parents ou responsable légal
Des entretiens sont réalisés en équipe pour définir le projet de soins, identifier la compréhension et
l'adhésion des familles, et les accompagner dans le suivi et la participation à ce projet.
D'autres rencontres sont organisées avec le médecin, le cadre, les référents de l'enfant pour répondre
à des questionnements ou clarifier la prise en charge (ex : de traitement par les parents sans en avertir
le médecin, non-respect des horaires ou du règlement intérieur)
Coordonner les transports allers/retours des enfants
Chaque enfant peut bénéficier d'un transport Aller/Retour par jour, entre domicile et la structure, sur
prescription médicale et organisé par les familles.
Tous les transports intervenants dans la journée à partir de la structure de soins, incombe au service et
se font dans le respect de la sécurité des enfants.
3.2 Coordination des soins
Coordination des parcours sur les deux secteurs d'activité
Le cadre :
4
Organise une prise en charge personnalisée des enfants, de la pré admission à l'arrêt de prise
en charge (file d'attente au CMPi, présentation aux unités, anticipation des sorties de prise en
charge)
Elabore un projet de service médico-soignant intégré dans le projet de pôle et le projet
d'établissement
Conduit des projets d'amélioration des organisations et des soins au sein de l'unité
Travaille avec le chef de service l'articulation et l'organisation médicale et paramédicale.
Participe à l'enseignement et la promotion des soins
Implication sur la pédopsychiatrie et la psychiatrie au niveau territorial
Connaissance du PTSM 78N
Connaissance des missions de la CPT78 et participation aux plan d'action
Lien avec les partenaires extérieurs et actions ciblées : handicap
Travail sur la transition avec le secteur adulte
3.2. Management
Le cadre :
- Fédère l'équipe autour du projet médico-soignant
- Dynamise l'équipe et valorise les projets d'équipe, aide à leur reconnaissance et mise en
uvre
- Accompagne les projets de formation et le développement des compétences
- Initie et favorise la réflexion des professionnels sur leurs pratiques et leurs valeurs
soignantes.
- Initie la réflexion éthique
- est responsable du tutorat des étudiants
Gestion prévisionnelle des emplois et compétences
Il est garant du respect des compétences de chaque professionnel (IDE, Educateurs spécialisés, AP OU
moniteur éducateur, autres paramédicaux.)
Il veille au maintien des compétences des personnels des unités en identifiant notamment les besoins
en formation.
Il évalue périodiquement (au moins annuellement) les agents en formalisant des objectifs de progrès
personnalisés.
3.3. Gestion des secteurs d'activité en collaboration avec le chef de service
Le cadre de santé construit et ajuste une coopération de qualité avec le chef de service.
Il s'implique dans l'instauration d'un binôme managérial équilibré et opérationnel.
Gestion-suivi d'activité
Le cadre :
- Assure un suivi de l'activité et des dépenses et rédige le rapport d'activité
- Analyse, synthétise et écrit des projets dans le cadre du projet médico-soignant de
service et en réponse à des appels à projet.
Gestion logistique et des matériels
Le cadre :
- Elabore le plan prévisionnel d'équipement hôtelier et médical
- Organise la maintenance des locaux et du matériel
- Gère les stocks de matériel au plus près de la consommation et sans rupture
- Communique avec les services prestataires : DLA, logistiques et techniques, copropriété
Démarche qualité et Gestion et prévention des risques
Le cadre suscite les actions d'amélioration dans l'équipe en tenant compte des projets de service, de
pôle, de soins :
- Organise la réalisation et l'évaluation des protocoles spécifiques à l'unité.
- Est garant de l'application des protocoles institutionnels.
- Organise et participe aux audits du pôle : patient traceur, parcours traceur
Il participe à la déclinaison du PAQSS au niveau des unités dans l'information, la mise en place, le
contrôle et l'évaluation des actions entreprises.
Il participe à la gestion des risques concernant :
L'Identito vigilance,
La Matériovigilance,
La Pharmacovigilance,
La Prévention des infections nosocomiales.

CONNAISSANCES/COMPETENCES/QUALITES REQUISES
Diplôme
Cadre de santé ou FF cadre de santé
Une expérience en psychiatrie, pédopsychiatrie ou pédiatrie est souhaitable
Aptitudes et comportement souhaités
Connaissances de la législation et des accords locaux
communication, animation, partage information
6
Pertinence du reporting
6. CONDITIONS DE TRAVAIL
Poste à temps plein - forfait jour et repos fixes
Partage du temps entre les deux secteurs d'activité
Binôme organisé avec un cadre du pôle pour les absences
25 Congés annuels + 3 conditionnels et 19 RTT à planifier en collaboration avec les cadres du pôle
Femme-Enfant afin d'assurer la permanence de l'encadrement (tableau partagé)
Réalisation de 4 Gardes annuelles minimum sur les WE, samedi ou Dimanche sur une amplitude de 9
à 19h (planification annuelle avec échange possible sur l'ensemble des cadres du CHFQ Publié le 16 avr. 2025 Date de limite de candidatures 09 mai. 2025

Annonce n°329573 publiée le 16/04/2025 par un
établissement de santé

21/03/2025 - AS TEMPS PLEIN SERVICE USLD (Hôpital Houdan)

Letapos;hôpital de Houdan, labellisé Hôpital de Proximité, est en direction commune avec le Centre Hospitalier de Rambouillet et est parti intégrante du GHT Sud Yvelines. Letapos;établissement est ouvert sur la ville et son environnement au service de la population du territoire, il propose une offre diversifiée : - Sanitaire : hospitalisation complète (Médecine, Unité de Soins Palliatifs, Unité de Soins de Longue Durée, Etat végétatif chronique/Etat pauci-relationnel) - Médico-sociale : gériatrie (Établissement detapos;Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes, Accueil de Jour, Service de Soins Infirmiers A Domicile, Maison detapos;Accueil Spécialisée) - Centre de Santé : consultations de médecins généralistes (avec ou sans rendez-vous) et spécialistes, actions de prévention et de dépistage (Oxyjeunes, Éducation thérapeutique du patient diabétique, dépistage de la rétinopathie diabétique, dépistage du cancer du sein) Accès à letapos;hôpital : A 50 minutes de Paris En voiture : Nationale 12 Sortie Houdan En train : Gare de Houdan à 5 min à pied (train ligne N à partir de Montparnasse)

Le poste
Letapos;hôpital de Houdan recrute 1 Aide-Soignant(e) à temps plein en CDI pour son service USLD.

Le poste est à pourvoir dès que possible.

Le profil
Diplôme AIDE-SOIGNANT Publié le 21 mar. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°328401 publiée le 21/03/2025 par un
établissement de santé

14/01/2025 - ERGOTHERAPEUTE – ACCUEIL DE JOUR ALZHEIMER OU MALADIE APPARENTEE / MI-TEMPS (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

1. Présentation du secteur d'activité

L'accueil de jour pour personnes âgées atteintes de maladie d'Alzheimer ou apparentée, est situé sur une annexe du CHI Poissy St Germain-en-Laye, au c0eur de la ville de St Germain. Il est à proximité immédiate du château, dans un environnement architectural agréable composé d'un bel espace extérieur utilisé notamment à des fins thérapeutiques.
Il accueille, du lundi au vendredi, 10 personnes présentant des troubles cognitifs légers ou modérés pour des temps d'activités thérapeutiques, de réhabilitation cognitive, d'animation proposés en fonction des capacités et souhaits de chacun (ateliers mémoire, activités manuelles, physiques et ludiques).

L'objectif de ce centre est d'entretenir les capacités cognitives, motrices et relationnelles des personnes accueillies tout en permettant de dégager un temps de repis et de soutien aux aidants les jours où leur proche est pris en charge.

1. Présentation du poste

Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'ergothérapeute.
Nous proposons un poste à mi-temps (50%), ce poste peut être cumulé avec un autre mi-temps en services médicaux et de réadaptation.

2. Les relations professionnelles

Le service comprend :

Un médecin, un psychologue, un aide-soignant « maitresse de maison », un assistant de soin en gérontologie, un cadre de santé, une assistante médico-administrative et des bénévoles

3. Qualités requises et compétences souhaitées

- Une expérience en gériatrie serait appréciée
- Connaitre les pathologies cognitives et leur prise en charge
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Savoir identifier les besoins et proposer aux aidants, les moyens à mettre en place pour favoriser le maintien et la prise en charge au domicile
- Organiser et mettre en 0euvre des ateliers (animer des groupes mémoires, activités thérapeutiques adaptées)
- Proposer des activités ou des outils visant à prévenir ou suppléer les troubles cognitifs, comportementaux et physiques
- Posséder le permis B afin d'accompagner des sorties thérapeutiques avec le véhicule du service

Les petits + :

- Projet de mise en place du concept Snoezelen pour les accueillis, proposition d'expériences adaptées multi sensorielle favorisant la stimulation des 5 sens dans une atmosphère propice à la détente.
- Le jardin thérapeutique conçu pour apporter des bienfaits physiques et psychiques aux patients
- Un grand écran interactif innovant afin de stimuler les fonctions cérébrales/cognitives et motrices des accueillis. Publié le 14 jan. 2025 Date de limite de candidatures 28 fév. 2025

Annonce n°325307 publiée le 14/01/2025 par un
établissement de santé

29/07/2024 - INFIRMIERS / INFIRMIERE PUERICULTRICE - SUITES DE COUCHES SECTEUR PATHOLOGIQUE (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Présentation du service de suites de couches RDC.

La maternité, de type III, réalise environ 4500 naissances par an. Elle se divise en deux secteurs : le secteur physiologique et le secteur pathologique où exercent les puéricultrices.
Ce secteur « pathologique » est composé de 34 lits et accueille des couples mères-enfants, présentant des facteurs de risque pédiatrique et/ou maternel.
La prise en charge pédiatrique est sous la responsabilité des Dr COUDERC S. et Dr ROLLAND A.
La prise en charge obstétricale est sous la responsabilité du Pr. BERVEILLER.

Missions et responsabilités

1. Participe, en collaboration avec l'équipe médicale, à la prise en charge globale des soins des patients nouveau-nés dans le respect des règles professionnelles et de l'éthique des soins infirmiers
2. Détermine les besoins de santé des nouveau-nés et de leur mère, les analyses et recherche les réponses adaptées
3. Réalise les soins infirmiers pour assurer le maintien ou la restauration de la santé des nouveau-nés par des actions de prévention, de dépistage, de diagnostic, de traitement et de recherche
4. Responsable de l'accomplissement du suivi et de la continuité des soins

Activités - Organisation

Domaine des Soins :
- En collaboration avec la sage-femme référente, participation aux transmissions pluridisciplinaires
- Planifier les soins auprès du couple mère-enfant en collaboration avec les pédiatres, sages-femmes, auxiliaires de puériculture
- Élaborer le projet de soins et le plan du traitement du nouveau-né
-Coordonner et valider le travail des auxiliaires de puériculture auprès de l'enfant.
- Repérer des facteurs de risque pouvant avoir des conséquences sur la santé, le bien-être du nouveau-né
- Surveillance de l'état de santé des nouveau-nés hospitalisés dans le secteur pathologique.
- Réalisation de soins spécifiques aux nouveau-nés,
- Accompagnement holistique de la diade et/ou triade dans leur nouveau rôle de parents, avec leur intégration dans l'ensemble des soins auprès de leur enfant. S'assure de la compréhension des informations transmises,
- Mise en place et accompagnement de l'allaitement maternel
- Accompagnement spécifique en cas de vulnérabilité (précarité sociale ou psychique, maternité adolescente, handicap ou déficience de la mère ou du nouveau-né ) avec pour objectifs
- Le dépistage des troubles de l'attachement mère-enfant
- Laide à la parentalité,
- La valorisation ou l'émergence des capacités maternelles
- L'application des mesures de protection de l''enfance

Domaine administratif :
- S'assure de l'exhaustivité du dossier administratif Sillage

Domaine de gestion :
- Contrôle et suivi de la qualité et de la sécurité des soins et activités paramédicales concernant :
- La vérification du bon fonctionnement du matériel ainsi que le suivi des dotations
- La prise en charge de la douleur
- L'exhaustivité des dépistages
- Détecte les dysfonctionnements et déclare les incidents et les accidents
- Organisation, animation et suivi des activités pédiatriques (outils de communication, statistiques d'activités, de pathologies, reprise de cas en équipe)

Domaine de la communication et de la relation :
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique du couple mère/enfant et du personnel (auxiliaires, d'étudiants) pour :

Les informations d'accompagnement à la parentalité
L'allaitement maternel,
Les prises en charge médicales spécifiques aux nouveau-nés (surveillance médicale, gestes invasifs, alimentation, photothérapie, culotte d'abduction, prise de rendez-vous )
- Rédaction de notes de synthèse des séjours des nouveau-nés en collaboration avec les pédiatres, la sage-femme référente, le binôme en charge de l'enfant
- Coordination des parcours de santé des nouveau-nés après leur sortie sur le plan médical, social ou familial en lien avec la sage-femme coordinatrice.

Domaine de la formation et de la recherche :
- Établissement / actualisation / mise en oeuvre / évaluations de procédures, protocoles de prise en charge des nouveau-nés en collaboration avec le pédiatre selon les recommandations actuelles.

Qualités requises et compétences souhaitées
Diplômes requis :
Infirmier(ère) puériculteur(trice)
Compétences :
- Analyser / évaluer la situation clinique d'une nouveau-né en suites de couches.
- Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relative à la prise en charge des nouveau-nés pathologiques
- Conduire un entretien d'aide
- Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés aux nouveau-nés pathologiques
- Éduquer, informer la mère, le couple et son entourage dans le cadre du projet de soins
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé du nouveau-né
- Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques
- Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports
- Travailler en équipe / en réseau
- Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques

Qualités :
- Bienveillance, empathie
- Dynamisme, disponibilité
- Organisation, méthode, rigueur
- Esprit d'initiative, curiosité
- Capacité à communiquer, à comprendre, à écouter, à répondre avec calme et mesure auprès des patients et des équipes,
- Discrétion, calme, pondération
- Esprit d'équipe et d'entraide

Horaires
7h30 à 19h30 - 12h par jour / 365 jours par an
Poste pouvant évoluer vers une organisation jour / nuit

Evolution du poste
Dans le service :
Mise à jour des connaissances
Initiation aux nouveaux matériels
Référent en hygiène, douleur, hémovigilance
Evaluation des pratiques professionnelles

Dans l'établissement :
Possibilité de formation continue et professionnelle
Possibilité de promotion professionnelle.

A l'extérieur :
Cours de perfectionnement, congrès Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°163287 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - PSYCHOLOGUE CLINICIEN TEMPS PLEIN EN CMPI EN SERVICE DE PEDOPSYCHIATRIE (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

1. Intitulé du poste
Poste de psychologue clinicien temps plein en CMPI et HDJ 3 6 ans en service de pédopsychiatrie

2. Positionnement du poste
Au sein du service de pédopsychiatrie Intersecteur 78I02 du Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy St Germain.
CMPI de Achères à 70 % situé au 5 Place Georges Brassens 78260 ACHERES et HDJ La souris Verte
HDJ La Souris Verte « 3- 6 ans » à 30 % situé au 23 boulevard de Gambetta 78300 POISSY

3. Présentation du secteur d'activité
Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy St Germain en Laye (CHIPS).
Hôpital support du GHT Yvelines nord regroupant les Centres hospitaliers de Mantes, de Meulan-Les Mureaux, de Montesson (Théophile Roussel) et de Poissy St Germain ainsi que les EHPAD Richard à Conflans Ste Honorine et l'EHPAD Les Oiseaux à Sartrouville.

L'intersecteur de Psychiatrie Infanto-Juvénile 78I02 du CHIPS est un service dynamique, avec une approche intégrative, qui propose des soins de proximité en lien avec les partenaires classiques de la pédopsychiatrie tant en ville qu'à l'hôpital.
L'intersecteur fait partie du pôle de Psychiatrie du CHIPS, constitué de 3 secteurs de psychiatrie générale et d'un intersecteur pédopsychiatrique.

Le service comprend 4 CMPI, 2 HDJ, 3 CATTP, un dispositif pour les 15-21 ans (en collaboration avec les secteurs de psychiatrie générale) ainsi qu'un lieu « d'Accueil Parents-Enfants ».
Un projet de modernisation des unités du service est en cours, avec notamment un regroupement fonctionnel puis architectural des CMPI de chaque côté de la Seine.

L'équipe pluridisciplinaire est actuellement composée d'une cinquantaine de personnes : médecins, psychologues, secrétaires, infirmières, infirmières puéricultrices, éducateurs spécialisés, orthophonistes, psychomotriciens, assistantes sociales, aide-soignante et ASH.
Le service dessert une population de 150 000 habitants.
La file active annuelle sur l'ensemble du service atteint environ 1800 patients.

Le CMPEA de Poissy dessert les villes de CARRIERES SOUS POISSY, POISSY, VILLENNES, MEDAN, ORGEVAL, et le CMPEA ACHERES dessert la ville de Achères.


4. Présentation du poste
70 % CMPEA Achères
30 % HDJ La Souris Verte « 3-6 ans »

5. Missions générales et responsabilités
Consultation : Entretiens d'évaluation y compris dans l'urgence si nécessaire, entretiens de suivi, entretiens familiaux.
Psychothérapie
Bilans d'évaluation : tests cognitifs et de personnalité.

6. Missions spécifiques
Prévention : actions partenariales avec d'autres services hospitaliers, l'Education Nationale, la PMI, l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), les services médico-sociaux, justice des mineurs ...
Analyse des pratiques : des groupes thérapeutiques
Participation active aux projets institutionnels du service, du CMPI
Contribution à la création et à la mise en place des projets thérapeutiques ainsi qu'à leur supervision.
Participation à l'accueil et formation des étudiants stagiaires en psychologie.

7. Relations professionnelles
Internes : le psychologue exerce ses fonctions sous l'autorité fonctionnelle du Chef de Service, le Dr V. JOUVENCEAU MENEGHINI et par délégation, du médecin responsable de l'unité fonctionnelle.
Externes : Son autorité administrative est le DRH.


8. Qualités requises et compétences souhaitées
Diplômes requis :
Diplôme de psychologue : master 2 de psychopathologie clinique
Titre de psychothérapeute
Inscription ADELI

Compétences :
Formation aux approches globales des fonctionnements individuels, familiaux, de groupe et institutionnels

Qualités :
Rigueur professionnelle
Réflexion éthique et déontologique
Sens du travail en équipe
Esprit d'initiative


9. Horaires
39h par semaine avec 20 RTT et 25 CA par an. Le temps FIR est au prorata du temps réel dédié aux activités de formation/information/recherche Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°175340 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - ERGOTHERAPEUTE - USLD et SMR (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Quelques informations concernant notre établissement de santé :

Nous sommes membre du Groupement hospitalier de territoire des Yvelines Nord, le Centre hospitalier intercommunal de Poissy Saint-Germain-en-Laye (CHIPS) est un établissement public de référence dans le soin, l'enseignement et la recherche. Il est l'établissement support de la Direction Commune avec les Centre hospitalier intercommunal de Meulan-les-Mureaux (CHIMM) et le Centre hospitalier François Quesnay de -la-Jolie (CHFQ). Il est structuré en 9 pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge des personnes à tous les âges de la vie. Son activité est déployée dans les Yvelines sur deux sites hospitaliers principaux, à Poissy et à Saint-Germain-en-Laye, et sur des sites périphériques.
1. Intitulé du poste
Ergothérapeute à l'USLD Les Maisonnées

2. Positionnement du poste
- Liaisons hiérarchiques :
- Cadre supérieur de santé de Pôle : Mme S. GIRARDEAU LEROY

- Liaisons fonctionnelles :
- Pôle de rattachement : pôle Neurologie-Rééducation
- Chef de pôle: Dr O. HEINZLEF
- Chef de service : Dr H. MAZYAD
- Pôle dexercice : Pôle gériatrie
- Chef de pôle : Dr GALIMARD
- Médecin Coordonnateur : Dr BODENAN
- Cadre de santé : Mme C. MONROSE et Mme C. STURTZER

3. Références
Famille : Soins
Sous-famille : Soins de rééducation
Code FPT : 10/D/25
Code Rome : J1403
Code métier : 05I60

4. Présentation du secteur d'activité
L'unité de soins de longue durée Les Maisonnées est située sur le site Poissy, dans le pavillon Les
Maisonnées.
Elle occupe le 1er et 2ème étage.
Le service a une capacité d'accueil de 90 résidents répartis sur deux étages.
LUSLD fait partie du secteur sanitaire. C'est à la fois un lieu de soins et d'hébergement.
L'unité peut être amenée à utiliser le plateau de rééducation situé au rez-de-chaussée en secteur de SSR,
des salons de convivialité, des salles permettant la réalisation d'activités et réunion.
Une salle à manger par étage.
Au 2ème étage, le service est entièrement sécurisé.
Les résidents accueillis ont plus de 60 ans. Cependant, l'unité peut être amenée à accueillir sur dérogation
des patients de moins de 60 ans.
Les personnes âgées dont polypathologiques et présentent pour la plupart des troubles cognitifs et/ou un
handicap.

5. Présentation du poste
Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'ergothérapeute
Poste à temps partiel : 30%
La base de temps de travail hebdomadaire est de 11h25 (30%) avec récupération de temps de travail.
Les droits à congés annuels s'appliquent aux agents exerçant au centre hospitalier, dans le cadre du guide
du temps de travail. Les jours de présence au sein du centre sont les lundis et jeudis toute la journée et
mercredi après-midi.
Activités :
- Stimulation et aide des personnes dans les activités de la vie quotidienne
- Proposition de moyens à mettre en place pour une bonne installation du résident
- Animation d'atelier en pluridisciplinarité
- Proposition d'activités et d'outils visant à prévenir les troubles praxiques
- Participation à l'organisation des activités journalières (ateliers, sorties, etc.)
- Suivi et ajustement du planning des activités en collaboration avec les autres professionnels et
l'encadrement
- Proposition d'un programme d'animations annuel en collaboration avec les autres professionnels
- Suivi des personnes malades en collaboration avec les professionnels
- Participation aux réunions de synthèse définissant le projet de soins et d'aide des résidents
- Participation aux réunions de service
- Participation à l'organisation et à l'animation de réunions thématiques proposées aux aidants et
professionnels
- Traçabilité du bilan initial du résident, de son projet thérapeutique, de la mise en oeuvre des actes
de soins, de l'atteinte des résultats des soins réalisés.

6. Missions et responsabilités
- Etablir, formaliser et transmettre un bilan débouchant des objectifs de rééducation (et/ou
réadaptation) et des propositions dactions thérapeutiques sinscrivant dans le projet thérapeutique
du résident
- Définir le projet thérapeutique individualisé dans son domaine de compétence
- Evaluer les déficiences, les capacités et les performances motrices, sensitives, sensorielles,
cognitives, mentales, psychiques de la personne et le retentissement dans la vie quotidienne
- Analyser les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de
handicaps et poser un diagnostic ergothérapique.
Mettre en oeuvre des soins et des interventions de rééducation, de réadaptation, de réinsertion, de
réhabilitation psychosociale et de psychothérapie visant à réduire et compenser les altérations et
les limitations d'activité,
- Elaborer et animer des ateliers de travail de groupe (prévention des chutes, ateliers mémoires,
etc.)
- Développer, restaurer et maintenir l'indépendance, l'autonomie et la participation sociale de la
personne.
- Accueillir, encadrer et réaliser un accompagnement pédagogique de personnes
- Mettre en oeuvre en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, les projets de l'USLD.
- Proposer et réaliser des aides techniques et des orthèses ; effectuer l'apprentissage de leur
utilisation.
- Assurer un meilleur positionnement du patient et la prévention des déformations et des troubles
cutanés trophiques
- Participer à l'information et la formation d'autres professionnels
7. Relations professionnelles
Médecin, infirmières, aides-soignantes, enseignant en activités physiques adaptées, psychomotricienne,
cadres de santé et cadres supérieurs de santé de pôle, animateurs, agents des services hospitaliers,
bénévoles.
8. Qualités requises et compétences souhaitées
Qualités requises :
- Posséder des qualités relationnelles avec les personnes âgées
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Avoir des capacités d'écoute
- Etre méthodique et organisé
- Faire preuve de discrétion professionnelle
- Respecter le secret professionnel
- Etre capable de s'adapter aux changements
- Etre force de proposition
- Etre respectueux envers les accueillis, les aidants, les professionnels et les bénévoles
- Transmettre par écrit et oralement
Compétences souhaitées :
- Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la
continuité des soins
- Concevoir et conduire un projet thérapeutique, dans son domaine de compétence
- Définir et mettre en oeuvre les activités thérapeutiques adaptées à l'accueilli visant à prévenir ou
suppléer les troubles praxiques
- Éduquer, conseiller le patient et son entourage
- Savoir identifier les besoins et proposer aux aidants, les moyens à mettre en place pour favoriser
le maintien et la prise en charge au domicile
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
- Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
- Travailler en équipe / en réseau
Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques à son métier
- Avoir si possible, une expérience en gériatrie
- Connaître les pathologies cognitives et leur prise en charge
- Animer des groupes mémoires
- Organiser des ateliers
- Mettre en place des techniques d'approche corporelle permettant de gérer les troubles
émotionnels, comportementaux et au bénéficiaire de se réapproprier son corps
- Mettre en oeuvre les règles d'hygiène, les protocoles et procédures institutionnelles et de services
9. Risques professionnels
Troubles musculo-squelettiques
Risques psycho-sociaux

SSR
1. Intitulé du poste
Ergothérapeute en SMR Gériatrique
2. Positionnement du poste
- Liaisons hiérarchiques :
- Cadre supérieur de santé de Pôle : Mme S. GIRARDEAU LEROY
- Liaisons fonctionnelles :
- Pôle de rattachement : pôle Neurologie-Rééducation
- Chef de pôle: Dr HEINZLEF
- Chef de service : Dr MAZYAD
- Pôle d'exercice : Pôle gériatrie
- Chef de pôle : Dr X. GALIMARD
- Médecin Coordonnateur : Dr X. GALIMARD

3. Références
Famille : Soins
Sous-famille : Soins de rééducation
Code FPT : 10/D/25
Code Rome : J1403
Code métier : 05I60

4. Présentation du secteur d'activité
L'équipe de Rééducation est composée de : chef de service, cadre de santé, masseurs kinésithérapeutes,
ergothérapeute, psychomotricienne et 1 auxiliaire de rééducation, EAPA. La prise en charge des patients
de SSR est pluridisciplinaire les rééducateurs travaillent en interdisciplinarité.
Le service de soins de suite et réadaptation gériatrique comprend 30 lits.
Le SSR a pour objet de prévenir ou réduire les conséquences fonctionnelles, physiques, cognitives,
psychologiques, sociales, des déficiences et limitations de capacité et de promouvoir la réadaptation du
patient.
Le SSR gériatrique accueillent en hospitalisation complète des patients âgés, généralement de plus de
75 ans, présentant des risques particuliers de décompensation, pouvant relever dune ou de plusieurs
pathologies chroniques ou invalidantes, risquant d'entraîner l'installation ou l'aggravation dune déficience
source de dépendance physique ou psychique difficilement réversible.
Le service fait partie intégrante de la filière gériatrique de l'établissement.

5. Présentation du poste
Etre titulaire du Diplôme d'Etat d'ergothérapeute.
Poste à temps partiel : 50%
La base de temps de travail hebdomadaire est de 18h75 (50%) avec récupération de temps de travail.
Les droits à congés annuels s'appliquent aux agents exerçant au centre hospitalier, dans le cadre du guide
du temps de travail.
Activités :
- Bilan clinique d'un patient, spécifique au domaine (entretien / examen, recueil d'information,
travail de synthèse, restitution, etc.)
- Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité
- Coordination et suivi de la prise en charge de prestations
- Formation de personnes aux techniques et procédures de son domaine et à leur application.
- Information et conseil auprès des personnels / utilisateurs / usagers, relatif au domaine
d'activité
- Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques au domaine d'activité
- Préconisations et suivi de projets d'aménagement de l'environnement
- Réalisation de visites à domicile en vue d'adapter l'habitat du patient à son handicap
- Accompagnement des patients en dehors de l'établissement pour des mises en situations
réelles (maniement d'un fauteuil roulant en ville) avant un retour à domicile
- Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, sur les supports
appropriés.
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants,
stagiaires, etc.)
- Participation aux réunions de synthèse hebdomadaires ou staff de service dans le cadre du
projet thérapeutique et projet de vie du patient
- Conseil et formation des professionnels au sein de l'unité dans l'installation du patient, la
prévention des déformations, des troubles cutanés trophiques, l'utilisation des aides
techniques et le maintien de l'autonomie, le choix des équipements hôteliers (fauteuils
« coquille », adaptable. etc.)
- Conception et rédaction de documents techniques, relatifs au domaine d'activité
- Traçabilité des actes dans le logiciel dédié

6. Missions et responsabilités
- Evaluer les déficiences, les capacités et les performances motrices, sensitives, sensorielles,
cognitives, mentales, psychiques de la personne et le retentissement dans la vie quotidienne
Analyser les besoins, les habitudes de vie, les facteurs environnementaux, les situations de
handicaps et poser un diagnostic ergothérapique.
- Mettre en oeuvre des soins et des interventions de rééducation, de réadaptation, de réinsertion,
de réhabilitation psychosociale et de psychothérapie visant à réduire et compenser les
altérations et les limitations d'activité,
- Définir le projet thérapeutique individualisé dans son domaine de compétence
- Développer, restaurer et maintenir l'indépendance, l'autonomie et la participation sociale de la
personne.
- Accueillir, encadrer et réaliser un accompagnement pédagogique de personnes
- Mettre en oeuvre en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, les projets thérapeutiques.
- Préconiser les aides techniques, aides humaines, aides animalières et modifications de
l'environnement matériel, afin de favoriser l'intégration de la personne dans son milieu de vie.
- Concevoir et appliquer des appareillages pour la mise en oeuvre de ces traitements.

7. Relations professionnelles
Médecin, infirmiers, aides soignantes, secrétaire hospitalière, agent des services hospitaliers,
psychomotricienne, masseurs kinésithérapeutes, enseignant en activité physique adapté, assistante
sociale, agent médico-administratif, cadres de santé et cadres supérieurs de santé, les réseaux, les
prestataires externes et internes.

8. Qualités requises et compétences souhaitées
Compétences souhaitées :
- Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la
continuité des soins
- Concevoir et conduire un projet de soins et thérapeutique, dans son domaine de compétence
- Créer, fabriquer et ajuster des prothèses, relatives à son métier
- Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son
domaine de compétence
- Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
- Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
- Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
- Travailler en équipe
- Travailler en réseau
- Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques à son métier
- Savoir identifier les besoins et proposer aux aidants, les moyens à mettre en place pour favoriser
le maintien et la prise en charge au domicile
- Avoir si possible, une expérience en gériatrie
- Réaliser des travaux de recherche et d'études
- Organiser des ateliers
- Mettre en place des techniques d'approche corporelle permettant de gérer les troubles
émotionnels, comportementaux et au bénéficiaire de se réapproprier son corps
- Mettre en oeuvre les règles d'hygiène, les protocoles et procédures institutionnelles et de services
Qualités requises :
- Posséder des qualités relationnelles avec les personnes âgées et l'équipe
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Avoir des capacités d'écoute
- Etre méthodique et organisé
- Faire preuve de discrétion professionnelle
- Respecter le secret professionnel
- Etre capable de s'adapter aux changements
- Etre force de proposition
- Etre respectueux envers les accueillis, les aidants, les professionnels et les bénévoles
- Transmettre par écrit et oralement

9. Risques professionnels
Troubles musculo-squelettiques
Risques psycho-sociaux
Risque routier Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°141846 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - INFIRMIERS / INFIRMIERE PUERICULTRICE - URGENCES PEDIATRIQUES (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Nous recherchons une infirmière puéricultrice ou infirmier puériculteur aux urgences pédiatriques.

Présentation du service des urgences pédiatriques
Les activités sont réparties sur deux secteurs : le service des urgences et l'unité d'hospitalisation de Courte Durée
(UHCD) + Unité de Surveillance Continue (USCP)
- Une zone d'accueil et d'orientation avec la présence dune Infirmière Organisatrice de l'accueil
- 6 salles d'examen
- 1 salle dévaluation
- 1 salle d'accueil d'urgence vitale (SAUV)
- 1 salle d'attente
- 1 salle de post urgence
- 4 chambres d'USCP (chb seule)
- 2 chambres d'UHCD (chb double)

Missions et responsabilités
L'infirmier doit être apte à accueillir et à prendre en charge l'enfant se présentant au niveau de :
- la zone d'accueil,
- la zone de soins,
- la zone d'UHCD
- la zone d'USC

Activités - Organisation
Domaine des Soins :

1°) Secteur Urgences/USCP :
- Assurer un accueil individualisé de l'enfant et des parents,
- Evaluer à l'arrivée de l'enfant le degré d'urgence, de dépendance physique, psychologique et sociale,
- Gérer l'angoisse, le stress des consultants et des familles,
- Réaliser les soins relevant du rôle propre et sur prescription
- Etre capable d'assurer une prise en charge rapide, efficace et optimale du patient,
- Maîtriser le fonctionnement des différents appareils se trouvant dans le service (optiflow, appareil de VNI,
respirateur, appareils de monitorages)
- Vérifier le matériel des salles tous les jours (cf. suivi),
- Travailler en binôme avec l'auxiliaire de puériculture pour la prise en soin globale de l'enfant : soins
techniques, de confort et d'hygiène),
- Travailler en binôme avec l'auxiliaire de puériculture pour l'entretien des locaux et du matériel infirmier,
- Tenir informé le cadre de santé des difficultés rencontrées (sortie contre avis médical, fugue ou
dysfonctionnement),
- Assurer la liaison et/ou le transfert de l'enfant vers un autre service,
- Assurer des transmissions dans SILLAGE, coter les actes infirmiers (AMI).

2°) Secteur UHCD :
- Assurer l'accueil et l'installation de l'enfant dans sa chambre,
- Réaliser les soins relevant du rôle propre et sur prescription,
- Planifier les soins,
- Réaliser des transmissions écrites et orales,
- Tenir à jour le dossier de soin SILLAGE,

Domaine administratif :
1°) Secteur Urgences :
- Réaliser l'enregistrement administratif du patient
- Appréhender les différentes procédures administratives (AT, accident scolaire, cf. listing des services, la
GED)

2°) Secteur UHCD/USCP :
- Réaliser l'admission et la sortie du patient
- Maîtriser les différentes procédures de soin (cf. classeurs de protocoles et la GED)
Domaine de la communication et de la relation
- ACCUEILLIR : entrer en relation avec la personne accueillie et son entourage afin d'établir une relation de
confiance,
- Répondre aux demandes d'informations exprimées par l'enfant et/ou ses parents,
- Rassurer en prenant en compte l'anxiété des parents et des patients,
- Donner des informations précises sur la situation, coordonner les actions et les relations entre les patients
parents et le médecin,
- Maîtriser les signes d'aggravation clinique de l'état des enfants accueillis,
- Participer à l'accueil téléphonique intérieur et extérieur avec l'ensemble de l'équipe médico-soignante

Domaine logistique :
- vérifier les stocks et réaliser les commandes de pharmacie, de dispositifs médicaux en respectant les dotations
établies en utilisant PHARMAWEB et le contrôle hebdomadaire des stupéfiants,
- Réaliser les vérifications hebdomadaires et mensuelles des chariots de soins (péremption et bio nettoyage),
- Assurer les différentes traçabilités : chambres USC, matériels, chariots de soins, réfrigérateurs.

Formation :
- Participer aux différentes formations internes proposées par les pédiatres : gestes d'urgence, formations sur
les pathologies pédiatriques
- Participer aux rencontres de formation des soignants de l'unité de pédiatrie,
- Rester en veille professionnelle : mise à jour des connaissances, initiation aux nouveaux matériels,
- Monter en compétences : possibilité de formation continue et professionnelle (identification des souhaits et
des besoins lors de l'entretien annuel).
Recherche :
- Assurer un travail de recherche au niveau des soins infirmiers pour améliorer la qualité et la sécurité,
- Participer avec l'équipe pluridisciplinaire de pédiatrie au projet de soins et à l'élaboration des protocoles et
procédures.

Encadrement:
- Participer à l'intégration des nouveaux professionnels,
- Assurer l'encadrement des étudiants (AP, IDE, IPDE) en utilisant le livret d'encadrement élaboré par les
IDE de l'unité et en tenant compte des objectifs des étudiants.
Diplômes demandés
Diplôme d'Etat de Puériculture ou diplôme d'état infirmier(e)
Compétences souhaitées
Le poste d'IDE aux urgences nécessite des compétences d'organisation du travail, des compétences
relationnelles et des compétences cliniques.
Compétences techniques et cliniques
- Réaliser des soins techniques relevant du rôle propre et du rôle sur prescription en respectant les normes
d'hygiène et de sécurité et les protocoles en vigueur,
- Analyser rapidement l'état clinique du patient,
- Evaluer le degré d'urgence,
- Reconnaitre les signes cliniques de l'enfant grave,
- Assurer une prise en charge rapide et efficace,
- Accompagner à la parentalité,
- Assurer les missions de prévention et de santé publique dans son champ de compétences et en tenant compte
des besoins de l'enfant et des parents
Compétences organisationnelles
- S'adapter à l'augmentation de l'activité et aux situations d'urgence
- Prioriser les soins et la surveillance

Compétences relationnelles
- Savoir accueillir et apaiser les situations d'agressivité
- Mettre en uvre une communication efficace avec un sens de l'écoute active
Qualités
- Valeurs éthiques : respect, bienveillance, équité
- Valeurs professionnelles : sens de l'engagement et implication
- Observation
- Sociabilité et capacité à travailler en équipe
- Dynamisme et esprit d'initiative
- Capacité d'analyse et synthèse
- Présentation, tenue correcte, ponctualité
- Discrétion professionnelle et respect du secret professionnel
- Rigueur
- Maîtrise de soi.

Horaires
Poste Jour/Nuit, en 12 heures de: 8h00 à 20h00 et 20h00 à 8h00
Evolution du poste
Possibilité de formation continue et professionnelle
Formation de puéricultrice Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°141063 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - MASSEURS - KINESITHERAPEUTES (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Le Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye recherche des Masseurs-Kinésithérapeutes à temps plein ou à temps partiel.

Vous aurez la possibilité de réaliser une activité libérale sur le Plateau Technique de Rééducation par convention avec l'Etablissement.

1. Intitulé du poste :
Masseur-kinésithérapeute PT de rééducation fonctionnelle bi-site

2. Positionnement du poste :
- Liaisons hiérarchiques :
Cadre supérieur de santé de Pôle : Me S. GIRARDEAU LEROY

- Liaisons fonctionnelles :
Chef de pôle : Dr HEINZLEF
Chef de service : Dr MAZYAD
Ce service est rattaché au pôle Neurologie-Rééducation

3. Références :
Famille : Soins
Sous-famille : Soins de rééducation
Code FPT : 08/D/25
Code Rome : J1404
Code Métier : 05I30

4. Présentation du secteur dactivité :
PT de Rééducation fonctionnelle : lactivité de rééducation fonctionnelle est répartie sur 2 plateaux de
rééducation : 1 sur le site de Poissy et 1 sur le site de Saint Germain en Laye.
Site de Poissy :
o Un plateau technique est situé dans le bâtiment central, au rez de chaussée aile E.
Il se compose dun gymnase, dune balnéothérapie, de plusieurs salles de soins orientées dans la prise
en charge kinésithérapique, ergothérapique et orthophonique.
Il comprend également lactivité de consultation des rééducateurs et rhumatologues.
Une activité externe en masso-kinésithérapie
Ce plateau technique assure la prise en charge des patients de lensemble du bâtiment central.
o Un plateau technique est situé en annexe de lhôpital, au SSR les maisonnées
Léquipe se compose de masseurs kinésithérapeutes, dergothérapeutes, de psychomotriciennes,
denseignent physique dactivité adaptée, dauxiliaire en rééducation, dorthophoniste, dagent de service
hospitalier. Ils sont sous la responsabilité du cadre de santé.
Les professionnels travaillent en collaboration avec les médecins et les secrétaires de consultations
présents dans le service de rééducation fonctionnelle.
Site de SGL :
o Un plateau technique est situé à proximité des services de psychiatrie. Il est composé dun gymnase, des boxes de consultation et prise en charge individuelle. Il comprend un secteur de consultations médicales, des secteurs de soins kinésithérapiques.
Les rééducateurs assurent la prise en charge des patients dans les services de soins dont certains sont
équipés de matériel de rééducation ou sur le plateau technique de rééducation fonctionnelle
Léquipe se compose de masseurs kinésithérapeutes, dergothérapeutes, de psychomotriciennes. Ils sont sous la responsabilité du cadre de santé.
Un médecin rhumatologue est présent à temps partiel au plateau technique ainsi quune secrétaire dans le cadre de consultations externes.
Les professionnels assurent la prise en charge des patients de lensemble du site de Saint Germain en Laye.

5. Présentation du poste:
Etre titulaire du diplôme dEtat de masseur-kinésithérapeute.
Le masseur-kinésithérapeute est rattaché au plateau technique de rééducation fonctionnelle. Il exerce une action transversale au sein des services de soins et sur le plateau technique de rééducation fonctionnelle.
Son action sinscrit dans le projet global et pluridisciplinaire de soins, sur prescription médicale.
Son activité est individuelle et/ou collective

6. Missions et responsabilités :
Missions :
- Evaluer les capacités motrices, sensitives, sensorielles et cognitives d'une personne et mesurer
son niveau de performance et d'autonomie.
- Déterminer la nature et évaluer l'étendue des déficiences anatomiques et fonctionnelles, analyser
leurs interactions, poser un diagnostic kinésithérapique et formuler des objectifs de soins.
- Réaliser les soins relatifs à son domaine de compétence
Responsabilités :
- Accueil et prise en charge des personnes (patients, usagers, etc.), dans son domaine
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants,
stagiaires, etc.)
- Bilan clinique d'un patient, spécifique au domaine (entretien / examen, recueil d'information, travail
de synthèse, restitution...)
- Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité
- Élaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient, de la personne
Établissement / actualisation et mise en uvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques
à son domaine
- Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaine
- Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention
- Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine
d'activité
- Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine
d'intervention
- Veille spécifique à son domaine d'activité
- Saisie des actes de rééducation

7. Relations professionnelles :
Médecin, infirmiers, aides-soignantes, secrétaire hospitalière, agent des services hospitaliers,
ergothérapeute, psychomotricienne, EPAPA, assistante sociale, agent médico-administratif, cadres de
santé et cadres supérieurs, les réseaux, les prestataires internes.

8. Qualités requises et compétences souhaitées :
Compétences souhaitées :
- Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
- Définir et mettre en uvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence.
- Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence.
- Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
- Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
- Travailler en équipe / en réseau
- Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques à son métier
Qualités requises :
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Avoir des capacités découte
- Etre méthodique et organisé
- Faire preuve de discrétion professionnelle
- Respecter le secret professionnel
- Etre capable de sadapter aux changements
- Etre force de proposition
- Etre respectueux envers les patients, familles, collaborateurs
- Transmettre par écrit et oralement

9. Risques professionnels :
Troubles musculo-squelettiques
Risque biologique Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°2253 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - AUXILIAIRE DE PUERICULTURE - CRECHE HOSPITALIERE (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Vous avez un attrait pour le domaine de la petite enfance, nous avons une opportunité pour vous !

Nous recherchons nos futurs auxiliaires de puériculture.

Quelques informations concernant notre établissement de santé et la crèche hospitalière :

Nous sommes membre du Groupement hospitalier de territoire des Yvelines Nord, le Centre hospitalier intercommunal de Poissy Saint-Germain-en-Laye (CHIPS) est un établissement public de référence dans le soin, l'enseignement et la recherche. Il est l'établissement support de la Direction Commune avec les Centre hospitalier intercommunal de Meulan-les-Mureaux (CHIMM) et le Centre hospitalier François Quesnay de -la-Jolie (CHFQ). Il est structuré en 9 pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge des personnes à tous les âges de la vie. Son activité est déployée dans les Yvelines sur deux sites hospitaliers principaux, à Poissy et à Saint-Germain-en-Laye, et sur des sites périphériques.

La crèche de l'hôpital est située dans un bâtiment annexe à proximité de l'hôpital de Poissy. Elle comprend 60 berceaux et est ouverte de 6h30 à 21h30.

Les missions principales :
- Prend soin de chaque enfant de façon individualisée et adaptée. Elle crée un climat de confiance et de sécurité autour de lui.
- Favorise le bienêtre de l'enfant ainsi que son éveil en prenant en compte son rythme et sa culture familiale, avec le souci de respecter les besoins individuels et collectifs. Elle se rend disponible auprès de l'enfant et de sa famille.
- Propose et anime des activités d'éveil pour favoriser son développement psychomoteur, son autonomie, son épanouissement
- Travaille en équipe, elle participe aux différentes réunions de travail et participe à la réflexion, à l'élaboration du projet de la structure et de différents événements (fête de la crèche, décoration, thème, etc.)
Participe au quotidien a l'aménagement du temps et de l'espace afin de rendre le lieu de vie le mieux adapté et le plus accueillant possible.
- Travaille en collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants
- Transmet dans l'équipe l'évolution de chaque enfant.
Répond aux demandes des parents en matière d'écoute et de conseils.
- Veille au respect des règles d'hygiène et de sécurité. Elle assure un environnement propre de l'enfant, ainsi que l'entretien du petit matériel utilisé par l'enfant.
- Réalise des opérations de bio nettoyage
- Polyvalence du poste sur des missions logistiques, restauration, ménage et lingerie.

Les exigences du poste :
Etre titulaire du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture.

Les conditions d'exercice :
Instruction et contrôle : Elle agit sous I autorité directe de la directrice a qui elle rend compte de ses activités et des problèmes rencontrés. Elle est amenée à recevoir des conseils de travail par I 'éducatrice de jeunes enfants.
Elle administre les médicaments par délégation,
Elle assure l'ouverture et la fermeture de la structure
- Autonomie et responsabilité : Elle dispose d'une large autonomie pour mener à bien ses activités. Ses responsabilités sont importantes notamment dans les soins qu'elle apporte aux enfants.
Relations fonctionnelles : Elle travaille en équipe pluridisciplinaire. La transmission des informations et le travail en équipe font partie intégrante de ses fonctions.

Les compétences techniques :
Suivre la législation et la réglementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance.
- Savoir respecter les rythmes et les besoins de l'enfant.
Savoir animer un troupe d'enfants.
- Etre créative (fabriquer des supports éducatifs, inventer des jeux en fonction de l'âge des enfants...), savoir déceler un problème.
- Savoir se maitriser dans des situations d'urgence et faire face a une situation imprévue.
Savoir gérer son stress. Etre force de propositions.
Savoir se remettre en question, savoir évoluer. Savoir s'informer et se former.
- Connaitre les normes HACCP et les appliquer
- Connaitre les règles d'hygiène et protocoles d'entretien des locaux

Compétences relationnelles et organisationnelles
Savoir communiques avec les enfants, les parents et les collègues
- Avoir de la patience
Savoir s'adapter rapidement au fonctionnement de la section et au changement de planning
- Savoir communiquer avec diplomatie, clarté et rapidité
Savoir informer, conseiller les parents, savoir rendre compte aux collègues et à la hiérarchie
- Savoir organiser son travail en fonction des contraintes de service.
- Sens de la liqueur dans la retransmission des informations
Etre disponible, tolérante, accueillante, faire preuve de dynamisme et de motivation
Sens de l'observation et de l'écoute
- Discrétion et réserve. Appliquer les règles du secret professionnel
Capacité à travailler en équipe
- Polyvalence

Les horaires et modalités du travail :
Travail en 7h30 par jour avec pause repas de 30 minutes incluses.
- Les horaires de travail 6h30/ 14h, 8h/15h30, 9h30/17h, 10h30/18h et 11h30/19h et 14h/21h30.
Flexibilité demandée.
Les jours de repos sont les week-ends et les jours fériés, ainsi que certaines périodes de fermeture de la structure.

Les contraintes spécifique :
- Réunions et formations en dehors des horaires planifiées et d'ouverture de la structure.
- Respect des horaires d'ouverture et de fermeture.
Adaptation de la présence de professionnels au nombre d'enfants. Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°161842 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - AIDE-SOIGNANTS - EHPAD (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Quelques informations concernant notre établissement de santé :

Nous sommes membre du Groupement hospitalier de territoire des Yvelines Nord, le Centre hospitalier intercommunal de Poissy Saint-Germain-en-Laye (CHIPS) est un établissement public de référence dans le soin, l'enseignement et la recherche. Il est l'établissement support de la Direction Commune avec les Centre hospitalier intercommunal de Meulan-les-Mureaux (CHIMM) et le Centre hospitalier François Quesnay de -la-Jolie (CHFQ). Il est structuré en 9 pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge des personnes à tous les âges de la vie. Son activité est déployée dans les Yvelines sur deux sites hospitaliers principaux, à Poissy et à Saint-Germain-en-Laye, et sur des sites périphériques.

1. Intitulé du poste

Aide-soignant en Etablissement dHébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD).

2. Positionnement du poste

Liens hiérarchiques
Coordonnatrice Générale des Activités de Soins et des instituts de formation paramédicale (CGAS)
Cadre de santé paramédical de Pôle (CSP)
Cadre de santé paramédical (CS)

Liens fonctionnels :
Chef de pôle
Médecin Chef de service
Médecin coordonnateur

Le service est rattaché au pôle gériatrie

Présentation du secteur principal dactivité :
LEHPAD Hervieux est situé 7 rue de Beauregard 78300 Poissy. Ce lieu de vie, situé en bordure de forêt, accueille 110 résidents semi-autonomes ou dépendants, répartis sur trois étages.

LEHPAD comprend :
- Une Unité de Vie Protégée (UVP) de 16 lits destinée à accueillir des résidents présentant une maladie neurodégénérative évoluée associée à des troubles du comportement,
- 94 lits dEHPAD,
- Un Pôle dactivités de Soins Adaptés (PASA) de 14 places accueillant en journée certains résidents de lEHPAD présentant des maladies neurodégénératives avec des troubles du comportement modérés pour lesquels des thérapeutiques non médicamenteuses sont proposées pour réduire les troubles du comportement.

Des lieux de vie à chaque étage ainsi quun jardin arboré sont à la disposition les résidents. Un salon des familles est également disponible pour les résidents et leurs proches qui souhaitent bénéficier dun temps de rencontre dans une pièce qui leur est réservée.

Léquipe est composée :
- Dune équipe médicale qui compte un médecin coordonnateur et des médecins soins,
- Dune équipe paramédicale constituée dun cadre de santé, dune IDE coordinatrice, dinfirmiers, daide soignants, dagents des services hospitaliers, dauxiliaires de rééducation,
- De secrétaire et danimateurs.

3. Références

Répertoire des métiers de la FPH
Famille : Soins
Sous-famille : Assistance aux soins
Code métier : 05R10

4. Objectifs généraux du poste

Laide-soignant est habilité à « dispenser des soins de la vie quotidienne [] pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d'une responsabilité partagée » (Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'aide-soignant et portant diverses dispositions relatives aux modalités de fonctionnement des instituts de formation paramédicaux).
- Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie,
- Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences,
- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

5. Responsabilités, missions et activités

Soins
- Participe à lélaboration, la mise en uvre et ladaptation du projet personnalisé individualisé des résidents,
- Réalise les soins dhygiène et de confort de la personne en fonction de son degré dautonomie,
- Aide et accompagne les résidents dans les activités quotidiennes : repas, toilette, marche,
- Stimule la personne âgée en prenant en compte ses centres dintérêts,
- Participe aux activités du projet de vie institutionnel,
- Aide linfirmière dans la réalisation des soins,
- Aide le résident à la prise des médicaments per os,
- Aide, soutient et conseille le résident et son entourage,
- Participe à la surveillance de létat de santé des résidents dans son domaine de compétences,
- Participe à la lutte contre les infections nosocomiales en respectant les règles dhygiène et dasepsie en application des protocoles institutionnels.

Communication et relations
- Coopère avec les différents intervenants en EHPAD (médecins, professionnels paramédicaux, animateurs, ) et les services supports,
- Transmet les informations via le logiciel soins et les outils en respectant le secret professionnel,
- Participe aux réunions concernant les projets personnalisés individualisés,
- Participe aux réunions déquipe.

Gestion matériel et locaux
- Participe à la bonne utilisation, à lentretien, à la maintenance, à la vérification du matériel, des équipements et des locaux,
- Prend connaissance et sapproprie les procédures dappel de secours dans la structure, ainsi que les procédures liées à la sécurité incendie,
- Gère les stocks de matériel nécessaires aux soins (alèzes à usage unique, protection ergonomique) et le linge,
- Gère les effets personnels du résident en lien avec les aidants,
- Signale tout dysfonctionnement au cadre de santé.

Formation Recherche
- Participe à laccueil et lencadrement des stagiaires,
- Participe à lintégration des nouveaux agents,
- Participe à lélaboration et la réactualisation de protocoles et de procédures de soins,
- Participe aux formations proposées,
- Simplique dans les projets institutionnels,
- Participe à des projets visant à valoriser la filière gériatrique et lattractivité du métier,
- Veille documentaire.

6. Diplômes requis

Diplôme dEtat daide-soignant.

7. Qualités requises et compétences souhaitées

Qualités
- Respectueux des obligations liées à la Fonction Publique Hospitalière,
- Intérêt manifeste pour le public des personnes âgées,
- Patience, bienveillance, respect, tolérance, calme,
- Disponible,
- Dynamique,
- Capacité dadaptation aux changements de situation,
- Capacité dinitiative, de curiosité et de créativité,
- Esprit déquipe,
- Méthodique et rigoureux,
- Capacité à sautoévaluer et se remettre en question.

Compétences
- Recueil / collecte de données ou informations spécifiques à son domaine d'activité,
- Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention,
- Organisation de travail en tenant compte des priorités et dans une équipe pluri professionnelle,
- Communication adaptée au résident et son entourage.

8. Horaires

Laide-soignant travaille sur des amplitudes horaires de 7h30 le jour et 10h la nuit, weekend end et jours fériés :
- 6h45-14h15,
- 12h-19h30,
- 13h45-21h15,
- 21h-7h.
Il bénéficie de 15 RTT et 28 CA.
Lorganisation du temps de travail est soumise au guide du temps de travail de l'hôpital.

9. Risques professionnels

Troubles musculo-squelettiques.
Risques psycho-sociaux charge mentale.

10. Evolution du poste

Possibilité de formation continue et de promotion professionnelle.
Assistant de soins en gérontologie. Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°253465 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - PSYCHOLOGUE CMPI CONFLANS (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

1. Intitulé du poste
Poste de psychologue clinicien temps plein en CMPI.

2. Positionnement du poste
Au sein du service de pédopsychiatrie Intersecteur 78I02 du Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy St Germain.
CMPI de Conflans, 1 3 rue C. Bourseul 78700 CONFLANS Ste HONORINE

3. Présentation du secteur dactivité
Centre Hospitalier Intercommunal de Poissy St Germain en Laye (CHIPS).
Hôpital support du GHT Yvelines nord regroupant les Centres hospitaliers de Mantes, de Meulan-Les Mureaux, de Montesson (Théophile Roussel) et de Poissy St Germain ainsi que les EHPAD Richard à Conflans Ste Honorine et lEHPAD Les Oiseaux à Sartrouville.

Lintersecteur de Psychiatrie Infanto-Juvénile 78I02 du CHIPS est un service dynamique, avec une approche intégrative, qui propose des soins de proximité en lien avec les partenaires classiques de la pédopsychiatrie tant en ville quà lhôpital.
Lintersecteur fait partie du pôle de Psychiatrie du CHIPS, constitué de 3 secteurs de psychiatrie générale et dun intersecteur pédopsychiatrique.

Le service comprend 4 CMPI, 2 HDJ, 3 CATTP, un dispositif pour les 15-21 ans (en collaboration avec les secteurs de psychiatrie générale) ainsi quun lieu « dAccueil Parents-Enfants ».
Un projet de modernisation des unités du service est en cours, avec notamment un regroupement fonctionnel puis architectural des CMPI de chaque côté de la Seine. Les 2 CMPI de Conflans et Chanteloup doivent se regrouper dans de nouveaux locaux sur Conflans fin juin 2023. Une antenne de proximité sera maintenue sur Chanteloup et sera développée une antenne mobile dévaluation/suivi à domicile.

Léquipe pluridisciplinaire est actuellement composée dune cinquantaine de personnes : médecins, psychologues, secrétaires, infirmières, infirmières puéricultrices, éducateurs spécialisés, orthophonistes, psychomotriciens, assistantes sociales, aide-soignante et ASH.
Le service dessert une population de 150 000 habitants.
La file active annuelle sur lensemble du service atteint environ 1800 patients.
Le CMPI de Conflans dessert les villes de Conflans, Andrésy, Maurecourt, Chanteloup et Triel.

4. Présentation du poste
1ETP CMPI de Conflans. Participation possible à lantenne mobile dévaluation/suivi à domicile.

5. Missions générales et responsabilités
Consultation : Entretiens dévaluation y compris dans lurgence si nécessaire, entretiens téléphoniques de première demande, entretiens de suivi, entretiens familiaux.
Psychothérapie
Bilans dévaluation : tests cognitifs et de personnalité.




6. Missions spécifiques
Prévention : actions partenariales avec dautres services hospitaliers, lEducation Nationale, la PMI, lAide Sociale à lEnfance (ASE), les services médico-sociaux, justice des mineurs ...
Analyse des pratiques : des groupes thérapeutiques
Participation active aux projets institutionnels du service, du CMPI
Contribution à la création et à la mise en place des projets thérapeutiques ainsi quà leur supervision.
Participation à laccueil et formation des étudiants stagiaires en psychologie.

7. Relations professionnelles
Internes : le psychologue exerce ses fonctions sous lautorité fonctionnelle du Chef de Service, et par délégation, du médecin responsable de lunité fonctionnelle.
Externes : son autorité administrative est le DRH.


8. Qualités requises et compétences souhaitées
Diplômes requis :
Diplôme de psychologue : master 2 de psychopathologie clinique
Titre de psychothérapeute
Inscription ADELI

Compétences :
Formation aux approches globales des fonctionnements individuels, familiaux, de groupe et institutionnels

Qualités :
Rigueur professionnelle
Réflexion éthique et déontologique
Sens du travail en équipe
Esprit dinitiative


9. Horaires
39h par semaine avec 20 RTT et 25 CA par an. Le temps FIR est au prorata du temps réel dédié aux activités de formation/information/recherche Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°250151 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - INFIRMIERS / INFIRMIERE PUERICULTRICE - SERVICE DE PEDIATRIE (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Qualification :
Infirmière ou infirmière puéricultrice diplômée d'Etat.


Service et horaires :
L'unité d'hospitalisation comporte 20 lits, modulable à 29 lits en hiver. Elle accueille les enfants de 1 jour à 18 ans.
Le poste d'IDE est en 12 heures, jour et nuit, de 7 à 19 heures, ou de 19 à 7 heures.

Missions :
L' infirmière ou la puéricultrice travaille en collaboration avec l' équipe médicale et l' ensemble des acteurs médico-sociaux, pour dispenser des soins techniques, relationnels et pédagogiques de qualité aux enfants dont elle a la responsabilité. Travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau.
Elle assure une prise en soin holistique de l'enfant et ses parents :
o Accompagnement et soutien des parents dans le processus de parentalité
o Mise en ouvre de soins adaptés aux enfants présentant des altérations de l'état de santé
o Conception et mise en ouvre d' un projet de soins et d' éducation adapté à l'enfant
o Evaluation de l'état de santé et du développement psychomoteur de l'enfant
o Organisation et coordination des activités d'éveil et de développement des enfants en collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants.
Elle engage sa responsabilité avec l'équipe médicale en matière de protection de l'enfant. Elle collabore avec l'assistante sociale et les secteurs extra hospitaliers de la petite enfance.
Elle conçoit et met en ouvre des activités de promotion de la santé de l'enfant.


Activités :
Soins
o Prise en charge globale d'un secteur de soins en binôme avec l'auxiliaire de puériculture qui travaille sous délégation de son rôle propre
o Transmissions des informations pour assurer la continuité des soins
o Rédaction du dossier de soins pour chaque enfant
Encadrement
o Encadrement des auxiliaires de puériculture
o Encadrement des étudiants en soins infirmiers, des étudiantes puéricultrices
o Encadrement des infirmières en intégration

Education et prévention
Mise en place d'actions d'éducation et de prévention en réponse aux besoins des enfants pris en soin, en relation étroite avec les autres intervenants médicaux-sociaux-éducatifs.
Recherche
Travail sur l'élaboration de protocoles et techniques de soins sous la responsabilité du cadre de santé.


Qualités requises :

Qualités techniques pédiatriques
Qualités d'observation
Qualités relationnelles verbales et non verbales : écoute active, relation d'aide
Qualités éducatives et pédagogiques
Capacités d'adaptation, prise d'initiatives, adaptation à une situation d'urgence, reconnaissance de l'enfant grave
Sens du travail en équipe
Capacités de réflexion nécessaires à prendre du recul, prioriser les actions à entreprendre face aux situations rencontrées.


Compétences professionnelles requises

Connaissance de la pathologie de l'enfant et de l'adolescent
Connaissance du développement psychomoteur de l'enfant
Connaissance du développement psychoaffectif de l'enfant
Connaissance des besoins bio psycho sociaux de l'enfant

Liaisons

Hiérarchiques : l'infirmière est sous la responsabilité du cadre de santé et du cadre de pôle
Fonctionnelles : l'éducatrice de jeunes enfants, la psychologue, l'assistante sociale, les puéricultrices de PMI, les membres des différentes associations bénévoles intervenant dans le service de pédiatrie.

Formation continue

L'infirmière ou la puéricultrice en service de pédiatrie doit réactualiser de façon continue ses connaissances sur :
Les pathologies de l'enfant
La prise en charge éducative
La diététique infantile
Les différentes structures d'accueil
Les besoins de l'enfant Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°249992 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - AIDE AUXILIAIRE DE PUERICULTURE - CRECHE (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Description du poste :
L'aide auxiliaire de puériculture :
- Prend soin de chaque enfant de façon individualisée et adaptée. Elle crée un climat de confiance et de sécurité autour de lui.
- Favorise le bien-être de l'enfant ainsi que son éveil en prenant en compte son rythme et sa culture familiale, avec le souci de respecter les besoins individuels et collectifs. Elle sait se rendre disponible auprès de l'enfant et de sa famille.
- Propose et anime des activités d'éveil pour favoriser son développement psychomoteur, son autonomie, son épanouissement, (travail en collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants et l'auxiliaire de puériculture). Elle prépare les fêtes de la crèche, participe à la décoration des locaux...
- Transmet dans l'équipe, l'évolution de chaque enfant.
- Répond aux demandes des parents en matière d'écoute et de conseils.
- Veille au respect des règles d'hygiène et de sécurité. Elle assure un environnement propre à l'enfant, ainsi que l'entretien du petit matériel utilisé par l'enfant. Elle assure l'entretien quotidien des locaux, du linge de la crèche ainsi que la préparation des repas dans le respect des règles d'hygiène en vigueur en restauration collective
- participe au quotidien à l'aménagement du temps et de l'espace afin de rendre le lieu de vie le mieux adapté et accueillant.
- travaille en équipe, et participe aux différentes réunions de travail et participe à la réflexion, à l'élaboration du projet de la structure

Exigence du poste :
Etre titulaire du CAP Petit Enfance.

Conditions d'exercice :
- Instruction et contrôle : Elle agit sous l'autorité directe de la directrice à qui elle rend compte de ses activités et des problèmes rencontrés. Elle est amenée à recevoir des conseils de travail par l'éducatrice de jeunes enfants et des auxiliaires de puériculture.
- Autonomie et responsabilité : Elle dispose dune autonomie pour mener à bien ses activités, sous contrôle de l'auxiliaire de puériculture. Ses responsabilités sont importantes notamment dans les soins quelle apporte aux enfants.
- Relations fonctionnelles : Elle travaille en équipe pluridisciplinaire. La transmission des informations et le travail en équipe font partie intégrante de ses fonctions.


Compétences techniques :
- Suivre la législation et la réglementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance.
- Savoir respecter les rythmes et les besoins de l'enfant.
- Savoir animer un groupe d'enfants.
- Etre créative (fabriquer des supports éducatifs, inventer des jeux en fonction de l'âge des enfants...)
- Savoir déceler un problème.
- Savoir se maîtriser dans des situations d'urgence et faire face à une situation imprévue.
- Savoir gérer son stress.
- Etre force de propositions.
- Savoir se remettre en question, savoir évoluer.
- Savoir s'informer et se former.
- Connaître les normes HACCP et les appliquer
- Connaître les règles d'hygiène et protocoles d'entretien des locaux

Compétences relationnelles et organisationnelles :
- Savoir communiquer avec les enfants, les parents et les collègues
- Avoir de la patience
- Savoir s'adapter rapidement au fonctionnement de la section
- Savoir communiquer avec diplomatie, clarté et rapidité
- Savoir informer, conseiller les parents, savoir rendre compte aux collègues et à la hiérarchie
- Savoir organiser son travail en fonction des contraintes de service.
- Sens de la rigueur dans la retransmission des informations
- Etre disponible, tolérante, accueillante, faire preuve de dynamisme et de motivation
- Sens de l'observation et de l'écoute
- Discrétion et réserve. Appliquer les règles du secret professionnel
- Capacité à travailler en équipe
- Etre polyvalente

Horaires et rythme de travail :
- Travail en 7h30 par jour avec pause repas de 30 minutes incluses.
- Les horaires de travail 6h30/14h, 8h/15h30, 9h30/17h, 10h30/18h, 11h30/19h et 14h/21h30.
- Flexibilité demandée.
- Les jours de repos sont les week-ends et les jours fériés et certaines périodes de fermeture de la structure.

Contraintes spécifiques :
- Horaires de travail variable et adaptable au nombre d'enfants.
- Réunions et formations en dehors des horaires planifiées et d'ouverture de la structure. Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°247523 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

29/07/2024 - AIDE-SOIGNANTS - UNITE DE SOINS DE LONGUE DUREE LES MAISONNEES / USLD (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Quelques informations concernant notre établissement de santé :

Nous sommes membre du Groupement hospitalier de territoire des Yvelines Nord, le Centre hospitalier intercommunal de Poissy Saint-Germain-en-Laye (CHIPS) est un établissement public de référence dans le soin, l'enseignement et la recherche. Il est l'établissement support de la Direction Commune avec les Centre hospitalier intercommunal de Meulan-les-Mureaux (CHIMM) et le Centre hospitalier François Quesnay de -la-Jolie (CHFQ). Il est structuré en 9 pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge des personnes à tous les âges de la vie. Son activité est déployée dans les Yvelines sur deux sites hospitaliers principaux, à Poissy et à Saint-Germain-en-Laye, et sur des sites périphériques.

POSITIONNEMENT DU POSTE POSITIONNEMENT DU POSTE
- Supérieur hiérarchiques :
Coordination Générale des soins
Cadre supérieur de santé, cadre de pôle
Cadre de santé

Présentation du service
Le service de Soins de Longue Durée Les Maisonnées occupe le 1° et 2° étage de la structure des Maisonnées, bâtiment situé à proximité du Centre Hospitalier du site de Poissy.
Il accueille actuellement 97 résidents.
Il est un lieu de soins et de vie pour des personnes âgées dépendantes : dépendance physique et/ou psychique.

La mobilité sur le secteur est requise : remplacements ponctuels dans les autres unités du secteur
(Soins de Suite et réadaptation, Hervieux, SSIAD)

MISSIONS ET RESPONSABILITES
1. Réalise, dans le cadre du rôle propre de linfirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité *:
des soins de prévention, de maintien, déducation à la santé
des soins relationnels
pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien être et lautonomie de la personne
2. Lutte contre les infections nosocomiales par des soins dentretien de lenvironnement du patient
3. Collabore au sein de léquipe pluridisciplinaire et participe au projet gériatrique qui comprend le projet de soins et le projet de vie
4. Participe à la formation et à lencadrement des stagiaires, du nouveau personnel ou du personnel de remplacement
5. Sinscrit dans des actions de formation pour faire évoluer sa pratique professionnelle
6. Participe au projet de vie en proposant des animations collectives ou individuelles


* Décret n° 94-626 du 22 juillet 1994 relatif à la formation des aides-soignantes et aux auxiliaires de puériculture
Circulaire n° 96-31 du 19 janvier 1996
Arrêté du 22 juillet 1994 relatif au certificat daptitude aux fonctions daide soignant et au certificat daptitude aux fonctions dauxiliaire de puériculture.


ACTIVITES ORGANISATION
Domaine des Soins :
Accueil personnalisé et installation du résident
Réalisation de soins dhygiène et de confort de la personne
Aide de linfirmière dans la réalisation des soins
Aide et accompagnement aux activités quotidiennes : repas, toilette, marche
Aide, soutien psychologique du patient et de son entourage
Participation au maintien des mesures de sécurité et de protection des patients

Hygiène :
Participation à la lutte contre les infections nosocomiales en assurant des tâches dentretien :
respect des règles dhygiène et dasepsie en application des protocoles du Clin
prévention des risques de contamination manu portée
entretien de lenvironnement immédiat du patient et réfection des lits
entretien du matériel de soin

Gestion administrative :
Participation à la sauvegarde des biens des patients, dépôt des objets de valeur, vestiaire,

Gestion des stocks et matériel :
Participation à la bonne utilisation, à la maintenance, à la vérification du matériel, des équipements et des locaux
Gestion des stocks de matériel ()
Gestion du linge

Communication et relations :
Observation et recueil des données relatives à létat de santé du patient
Accueil, information, accompagnement et éducation du patient et de son entourage
Communication dans le cadre de la relation daide
Prise en compte de lanxiété et du stress du patient et de son entourage.
Transmissions des observations par écrit et par oral (transmissions ciblées)
Participation à des activités danimation individuelle ou collective

Formation Recherche :
- Participation à lélaboration de protocoles de soin,
- Participation :
- aux réunions déquipe
- au projet du service
- à des formations
- à lencadrement des stagiaires.(accueil et accompagnement)
- à lintégration des nouveaux agents
- Possibilité de formation continue et professionnelle,
- Possibilité de promotion professionnelle

QUALITES REQUISES ET COMPETENCES SOUHAITEES
Diplômes dEtat dAide-Soignant requis :
Compétences :
identification des besoins fondamentaux et appréciation de létat de santé du patient
méthode et organisation du travail en tenant compte des priorités
utilisation des techniques dhygiène et des protocoles dentretien des locaux et du matériel, dans le cadre de la prévention des infections nosocomiales
capacités à effectuer des transmissions écrites et/ou orales (transmissions ciblées).
respect du secret professionnel
respect du matériel du service et/ou des résidents
Qualités :
Calme, maîtrise de soi, écoute
Sens de lobservation
Bon sens et réalisme
Ordre, méthode, rigueur
Faculté dadaptation
Esprit déquipe, tolérance
Disponibilité pour le service et le secteur
Bonne condition physique et psychique

AMPLITUDE DE TRAVAIL
Base de travail en 7h30 de jour : 6h45 à 14h15 ; 13h45 à 21h15
Base de travail en 10h de nuit : 21h à 7h
Alternance Jour/Nuit
Continuité du service le week-end et jours fériés (1 week-end sur 2, doublé en cas de vacances)
congés annuels, récupérations et journées RTT tels que définis dans le « guide du temps de travail » du centre hospitalier

EVOLUTION DU POSTE
Dans le service :
Mise à jour des connaissances ( protocoles de soins, projet de service)
Initiation aux nouveaux matériels Publié le 29 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°148211 publiée le 29/07/2024 par un
établissement de santé

17/07/2024 - PSYCHOLOGUE - CSAPA / UNITE FONCTIONNELLE D’ADDICTOLOGIE (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

1. Intitulé du poste

Psychologue clinicien(ne) au CSAPA, de l'unité fonctionnelle d'addictologie du CHIPS.
2. Positionnement du poste

Supérieurs hiérarchiques :
DRH
Médecin chef de pôle
Médecin chef de service
Médecin responsable

Le psychologue est soumis à l'autorité hiérarchique du médecin responsable du CSAPA. Par délégation, il est directement rattaché à la Direction des Ressources Humaines.
Supérieurs fonctionnels :
Coordination Générale des Activités de Soins
Directrice des soins
Cadre supérieur de santé de pôle
Cadre de santé
3. Présentation du secteur d'activité

L'unité fonctionnelle d'addictologie prend en charge les patients dans le cadre de l'Equipe de Liaison et de Soins en Addictologie (ELSA), et des Centres de Soins D'Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA). Les CSAPA sont issus de la partition du CSAPA du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) Nord et Sud des Yvelines. Les antennes du GHT Nord, rattachées au CHIPS, sont les antennes de Mantes et de Saint Germain. Projet de réouverture d'une antenne située sur la commune des Mureaux.
- L'activité d'ELSA, relève de la circulaire DHOS du 16 mai 2007 relative à l'organisation du dispositif de prise en charge et de soins en addictologie, annexe 3 pour le volet hospitalier, la circulaire DHOS du 26 septembre 2008 relative à la filière hospitalière de soins en addictologie, annexes 1 à 4 pour le référentiel d'organisations des soins pour le court séjour, les Equipes de Liaisons et Soins en Addictologie.
o Activités intra et extra hospitalière,
o Consultation des Jeunes Consommateurs
- Le CSAPA est une structure médico-sociale relevant :
o De la Loi n°2002-2 du 02 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale,
o Du Décret n°2007-877 du 14/05/2007 relatif à la mission des centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie
o De la Circulaire DGS/MC2/2008/79 du 28/02/2008 relative à la mise en place des centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie et à la mise en place des schémas régionaux médico-sociaux d'addictologie.

o Le CSAPA assure :
Une activité médico-sociale, extra hospitalière.
Un accueil de patients suivis en ambulatoire ayant une conduite addictive (notamment CJC).
Un accueil de l'entourage des patients ayant une conduite addictive.
4. Présentation du poste

Le psychologue conçoit, élabore et met en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes (famille, proches ) et leur interaction avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne. Il contribue dans le service du CSAPA à la prise en charge des personnes ayant une ou des problématiques addictives ainsi que leur entourage.
5. Activités

Activités principales :
- Assurer la prise en charge globale des patients ayant une conduite addictive dans l'objectif de restaurer, maintenir la santé de la personne par un suivi et un accompagnement.
- Prendre en charge des patients et notamment dans le cadre de la CJC
- Prendre en charge l'entourage des patients.
- Conduire des entretiens individuels ou collectifs (groupe de parole patients, enfants des patients et entourage, soutien psychologique).
- Soutenir les équipes soignantes.
- Travailler en équipe pluri professionnelle dans une démarche dynamique, éthique et participative.
- Coordonner les actions avec les partenaires de santé intra et extrahospitaliers.
- Concourir à la prévention, au dépistage et à l'éducation thérapeutique.
- Participer aux réunions de synthèses pluridisciplinaires hebdomadaires.
- Réaliser des bilans psychologiques (recueil d'informations, entretiens, travail de synthèse, restitution).
- Réaliser des psychothérapies.
- Construire, mettre en uvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative.
- Recueillir et analyser des besoins et/ou des demandes d'interventions psychologiques.
- Intervenir auprès d'équipes pluridisciplinaires (formation, soutien, groupes de paroles).
- Rechercher dans le domaine de la psychologie, l'enseignement, la formation (publication, tx personnels, tx collectifs).
- Participer à la traçabilité de l'activité au plan médical et administratif.
Activités relationnelles :
- Réaliser des entretien d'accueil, d'évaluation des patients (CJC) et/ou entourage, seul(e).
- Réaliser des entretiens d'aide, d'accompagnement et de suivi.
- Participer à la gestion des situations de crise.
- Participer à l'animation de groupes de paroles.
Activités d'éducation et de prévention :
- Conceptualiser, élaborer et mettre en uvre de projets.
- Analyser, évaluer des situations à risque.
- Participer à la prévention des risques.
Activités de coordination
- En intra :
Participer à l'accueil présentiel et téléphonique ainsi qu'à la gestion des rendez-vous.
Participer aux réunions d'équipe ou inter-équipe.
Participer à l'élaboration et la mise en uvre du projet de soins individualisé pour le patient.

- En extra :
Participer à la création et au maintien du partenariat avec les médecins et pharmaciens de ville, les CMP, les hôpitaux de proximité, autres structures sociales, le SPIP
Activités administratives et de gestion :
- Réaliser des transmissions écrites pour assurer la continuité des soins.
- Saisir des actes dans les logiciels institutionnels.
- Veiller à la bonne tenue du dossier patient conformément aux procédures institutionnelles.
- Participer à l'élaboration et à la révision des protocoles et procédures.
Activités formation et recherche :
o Accueillir et encadrer des nouveaux arrivants pour intégration.
o Accueillir, encadrer et évaluer des stagiaires.
o Participer aux groupes de travail intra et extrahospitaliers, notamment à l'élaboration du projet d'établissement des antennes du CSAPA, ainsi qu'aux évaluations.
o Actualiser ses connaissances professionnelles et suivre les évolutions professionnelles.
o Participer aux activités de recherche et d'évaluation des pratiques professionnelles dans le domaine des soins en addictologie.
o Assurer une veille professionnelle sur les évolutions et spécificités en addictologie.
o Participer au développement des savoirs et des compétences spécifiques de l'unité en participant à des congrès, colloques, journées paramédicales

6. Relations professionnelles

o Internes :
Les services de soins du CHIPS, en intra et extrahospitaliers.
Collaboration étroite avec les équipes des CSAPA et ELSA (UFA).
o Externes :
Structures médico-sociales : CAARUD, cliniques de post cure
7. Qualités requises et compétences souhaitées

Diplômes requis : Master 2 ou DESS en psychologie clinique, psychopathologie.
Expérience antérieure souhaitée (emploi ou stage) dans l'accompagnement des personnes présentant une ou plusieurs conduites addictives.
Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
Observer, écouter et analyser une situation, le discours des personnes
Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial
Pratiquer des bilans psychologiques
Accueillir des jeunes consultants dans le cadre de la Consultation des Jeunes Consommateurs (CJC)
Soutenir et accompagner la personne dans un projet global de soin
Organiser et animer des groupes de patients adultes, d'enfants et d'entourage
Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de compétence
Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient
Rédiger et mettre en forme des notes, documents et / ou rapports, relatifs à son domaine de compétence

Qualités :


o Esprit d'équipe et sens du travail en commun
o Sens des responsabilités
o Discrétion et discernement
o Rigueur, méthode, esprit de synthèse
o Maîtrise de soi, diplomatie, patience, négociation
o Esprit d'initiative,
o Curiosité intellectuelle
o Empatie
o Capacité à prendre de la distance face à des situations difficiles

8. Horaires

Du lundi au vendredi, définis en fonction de la gestion du temps de travail appliquée dans l'établissement et des obligations de service sous couvert du médecin responsable et du cadre de santé.
Travail au forfait en 39h00 pour les temps de travail supérieur ou égale à 50 % avec droit au RTT (20 RTT pour un temps de travail à 100%).
Travail au décompte horaire en 35h00 pour les temps de travail inférieur à 50% sans droit au RTT. 28 congés annuels pour un temps de travail à 100 %.
Horaires et congés à planifier entres psychologues et en fonction de la présence de l'équipe pluridisciplinaire et sur validation du médecin responsable et du cadre de santé.
Possibilité de mutualisation au sein des antennes.
9. Risques professionnels

Charge mentale, stress, liés à la spécificité de l'environnement
10. Evolution du poste

Formation continue
Psychologue hospitalier Publié le 13 fév. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025

Annonce n°326790 publiée le 17/07/2024 par un
établissement de santé

11/07/2024 - ORTHOPHONISTE - PSYCHIATRIE 50 % (F/H) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Intitulé du poste
Lorthophoniste exerce à temps plein, partagé entre le CMPI de Conflans sainte Honorine et le CMPI de Chanteloup les Vignes.
2. Positionnement du poste
Appartenant au 2ème inter Secteur de Psychiatrie Infanto Juvénile des Yvelines et au pôle 2, lorthophoniste est sous la responsabilité du :
- Directrice des soins : Mme Sandrine WILLIAUME
- Cadre de Pôle : Mme Alexandra HAUDIDIER.-PRESLE
- Cadres de santé : Valérie BIERRE
- Chef de pôle : Docteur Catherine BENZAKEN CARLIER
- Chef de service : Docteur Clara MORALES
3. Présentation du secteur dactivité
- Les deux structures de soins ont pour mission de répondre aux besoins en Santé Mentale des populations âgées de 0 à 18 ans des villes de linter secteur
- Activité de réseaux.
- Le 2ème intersecteur de pédopsychiatrie des Yvelines est composé de quatre Centres Médico Psychologiques Infanto juvéniles (CMPI), de deux centres daccueil thérapeutique à temps partiel (CATTP), et de deux hôpitaux de jour
4. Présentation du poste
Lorthophoniste a trois pôles dintervention :
- La prévention : travaille à lamélioration des conditions qui favorisent lentrée dans le langage
- Lévaluation : réalisation de bilans orthophoniques sur prescription médicale
- Les soins de rééducation: en individuel ou en groupe. Lorthophoniste anime seul, ou avec un autre professionnel de léquipe, des groupes thérapeutiques
5. Missions spécifiques
Lorthophoniste prend en charge des enfants et des adolescents présentant des pathologies du langage et de la communication très divers dans leurs symptômes et dans leur gravité.
CENTRE HOSPITALIER INTERCOMMUNAL DE POISSY-SAINT-GERMAIN-EN-LAYE
GRH/FIC/420
PROFIL DE POSTE ORTHOPHONISTE
2ème intersecteur des Yvelines de
pédopsychiatrie (CMPI)
Psychiatrie infanto juvénile des Yvelines
Créé le : mai 2018
Modifié le :
Version n°1 Page 2/3
Domaine des soins :
- Aide au recueil de données des besoins et des attentes de lenfant (entretien, observation clinique, anamnèse ) en vue dapporter un diagnostic du trouble ou de la pathologie et dévaluer les techniques de rééducation et de communication les plus adaptées :
o rééducation individuelle (parole, langage, déglutition, troubles de larticulation isolés ou associés)
o animation de groupes denfants en collaboration avec dautres professionnels (expression, langage, écriture)
- Réalisation du bilan dorthophonie
- Elaboration dun plan de rééducation et définition des objectifs thérapeutiques
- Participation au projet éducatif et de soins individualisés en collaboration avec léquipe pluri-professionnelle
Domaine de la communication et de la relation :
- Création dune relation de confiance avec lenfant et son entourage
- Rédaction et argumentation des comptes rendus de bilan de rééducation joints au dossier du patient
- Évaluation de la qualité des pratiques et des résultats des actions dorthophonie
- Participation aux différentes réunions (synthèses, réunions institutionnelles, temps délaboration).
- Participation au travail partenarial (écoles)
Domaine de la formation, de la recherche et de lEPP :
- Participation aux formations et/ ou aux travaux permettant dactualiser les connaissances, de maintenir les compétences professionnelles et de suivre les évolutions des techniques
- Participation à lévaluation de la qualité des pratiques professionnelles relatives aux pratiques dorthophonie
- Développement de projets de recherche en soins paramédicaux
6. Relations professionnelles
- Internes : Avec les autres professionnels de lintersecteur et de létablissement
- Externes : Avec les orthophonistes libéraux, les professionnels de la médecine scolaire
7. Qualités requises et compétences souhaitées
- Diplômes requis :
o Certificat de capacité en orthophonie
o Diplôme dEtat dorthophonie
- Compétences :
o Connaissance et pratique des techniques dorthophonie
o Notions de psychosociologie
o Techniques de communication
o Capacité danalyse rapide des situations
o Capacité découte, de compréhension et de communication
o Notions déthique et de déontologie
o Respect du secret professionnel
CENTRE HOSPITALIER INTERCOMMUNAL DE POISSY-SAINT-GERMAIN-EN-LAYE
GRH/FIC/420
PROFIL DE POSTE ORTHOPHONISTE
2ème intersecteur des Yvelines de
pédopsychiatrie (CMPI)
Psychiatrie infanto juvénile des Yvelines
Créé le : mai 2018
Modifié le :
Version n°1 Page 3/3
- Qualités :
o Autonomie, esprit dinitiative, curiosité
o Dynamisme, disponibilité
o Maîtrise de soi
o Organisation, méthode, rigueur
o Capacité à travailler en équipe
o Discrétion, calme, pondération
8. Horaires
- Du lundi au vendredi, 7h30 par jour.
- Lamplitude horaire pourra varier en fonction des besoins du service
9. Risques professionnels
- Charge mentale
- Risque routier lors des déplacements
10. Evolution du poste
- Mise à jour des connaissances et des pratiques, des évolutions technologiques en santé publique
- Initiation aux nouveaux matériels utilisés en orthophonie Publié le 11 juil. 2024 Date de limite de candidatures 30 sep. 2024

Annonce n°128948 publiée le 11/07/2024 par un
établissement de santé

15/05/2024 - CADRE DE SANTE - SMR GERIATRIQUE (H/F) (Centre hospitalier intercommunal de Poissy-Saint-Germain-en-Laye POISSY)

Quelques informations concernant notre établissement de santé :

Nous sommes membre du Groupement hospitalier de territoire des Yvelines Nord, le Centre hospitalier intercommunal de Poissy Saint-Germain-en-Laye (CHIPS) est un établissement public de référence dans le soin, l'enseignement et la recherche. Il est l'établissement support de la Direction Commune avec les Centre hospitalier intercommunal de Meulan-les-Mureaux (CHIMM) et le Centre hospitalier François Quesnay de -la-Jolie (CHFQ). Il est structuré en 9 pôles d'activités spécialisés dans la prise en charge des personnes à tous les âges de la vie. Son activité est déployée dans les Yvelines sur deux sites hospitaliers principaux, à Poissy et à Saint-Germain-en-Laye, et sur des sites périphériques.

1. Présentation du secteur d'activité

Le service est composé :
- d'une équipe paramédicale : infirmiers, aides-soignants, masseur kinésithérapeute, psychomotricienne, ergothérapeute, orthophoniste et diététicienne.
- d'une équipe médicale : praticiens hospitaliers, assistants et internes
- d'une équipe médico-administrative composée d'une secrétaire et d'une assistante sociale.

Le service fait partie de la filière gériatrique du CHIPS.
Le service de Soins médicaux et de Réadaptation gériatrique assure la prise en soins des patients, soit dans les suites d'une hospitalisation en court séjour, soit par accès direct du domicile ou d'une structure médicosociale.
Le service a pour objet de prévenir ou réduire les conséquences fonctionnelles, physiques, cognitives, psychologiques, sociales, des déficiences et limitations de capacité et de promouvoir la réadaptation du patient.
Le service accueille des patients âgés, généralement de plus de 75 ans, présentant des risques particuliers de décompensation, pouvant relever d'une ou de plusieurs pathologies chroniques ou invalidantes, risquant d'entraîner l'installation ou l'aggravation d'une déficience source de dépendance physique ou psychique difficilement réversible.

Les objectifs sont :
- assurer les soins médicaux, curatifs ou palliatifs, d'ajustement des thérapeutiques, de renutrition, de diagnostic et de traitement des pathologies déséquilibrées ;
- assurer la rééducation et la réadaptation pour limiter les handicaps physiques, sensoriels, cognitifs et comportementaux ;
- prévenir l'apparition d'une dépendance ;
- maintenir ou redonner de l'autonomie ;
- assurer l'éducation thérapeutique du patient et de son entourage dans des domaines tels que les troubles sensoriels et de l'équilibre, le diabète, la nutrition, la maladie d'Alzheimer ;
- assurer l'information et le soutien des aidants ;
- assurer le maintien de la socialisation de la personne âgée ;
- assurer la préparation et l'accompagnement à la réinsertion familiale, sociale.

2. Objectifs généraux du poste

- Organiser l'activité paramédicale, animer les équipes et coordonner les moyens du secteur, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.
- Veiller au respect des valeurs institutionnelles et professionnels
- S'assurer du respect des bonnes pratiques professionnelles des agents sous sa responsabilité ;
- Générer une dynamique de groupe au sein de l'équipe paramédicale et mener une réflexion sur les soins et les pratiques professionnelles ;
- S'inscrire dans la politique institutionnelle en participant aux groupes de travail institutionnels et intra GHT.
- Susciter la curiosité, la recherche et l'innovation au sein des pratiques professionnelles ;
- Exercer les missions confiées en lien avec l'équipe médicale.

3. Responsabilités et missions

Responsabilités

Participation à la politique institutionnelle
Participation avec le chef de service et le cadre de pôle à la définition et aux objectifs du projet de l'unité
Contrôle et suivi de la qualité et de la sécurité des soins et activités paramédicales, dans son domaine
Coordination et suivi de la prise en charge de prestations
Élaboration et rédaction de rapports d'activité
Encadrement d'équipe(s), gestion et développement des personnels
Gestion des moyens et des ressources : techniques, financières, humaines, informationnelles
Montage, mise en ouvre, suivi et gestion de projets spécifiques au domaine d'activité
Organisation et suivi de l'accueil des agents, stagiaires, nouveaux recrutés
Planification des activités et des moyens, contrôle et reporting
Promotion des réalisations / des projets spécifiques à son domaine d'activité
Veille spécifique à son domaine d'activité
Développement de la traçabilité
Ajustement des profils de postes et évaluation en besoins de formation
Organisation de l'activité paramédicale et coordination des moyens du service
Génération d'une dynamique de groupe au sein de l'équipe paramédicale
Accompagnement des patients et de leurs familles dans le devenir en collaboration avec l'équipe médicale et sociale.
Liaison entre les différents services de l'établissement
Collaboration aux remplacements des autres cadres des pôles de neurologie-rééducation et gériatrie secteurs MCO/SMR

Missions

Analyser des données, des tableaux de bord et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine
Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné
Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence
Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence
Établir / évaluer / optimiser un budget relatif à son domaine de compétence
Évaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs
Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles
Piloter, animer / communiquer, motiver une ou plusieurs équipes.
Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation
Travailler en équipe / en réseau
Veille au respect des procédures et protocoles de soins institutionnels
Veille à la construction des projets thérapeutiques, leur mise en uvre et leur suivi.


4. Diplômes requis

Diplôme de cadre de santé

5. Qualités requises et compétences souhaitées

Qualités
Animation d'équipe ;
Capacité à prioriser et donner du sens aux décisions ;
Dynamisme, réactivité ;
Disponibilité ;
Maîtrise de soi, autonomie, adaptabilité ;
Capacité à arbitrer les décisions ;
Sens des responsabilités, développé ;
Esprit d'initiative ;
Communication / relations interpersonnelles et capacité d'écoute ;
Sens de la négociation
Capacité à rédiger des rapports

Compétences
Maîtrise de la réglementation en lien avec son domaine d'activité ;
Évaluation de la charge de travail ;
Management ;
Méthodologie d'analyse de situation
Organisation du travail
Stratégie et organisation ;
Conduite du changement ;
Capacité à travailler en équipe, en réseau ;
Conduite de projet ;
Connaissance du système d'information et des outils de gestion informatiques.

6. Horaires

Poste à 100%.
Du lundi au vendredi : gestion du temps de travail en décompte jours avec 20 RTT annuels.
Les périodes d'absences sont planifiées et validées par le cadre de pôle.
Le cadre de santé participe aux permanences d'encadrement selon les modalités définies dans la procédure.
Télétravail possible sur certaines missions, à faire valider par la DRH en accord avec la direction des soins conformément à la procédure insitutionnelle et aux règles applicables.
Les droits à congés annuels s'appliquent selon le Décret n°2002-8 du 4 janvier 2002 relatif aux congés annuels des agents de la fonction publique hospitalière et le guide du temps de travail de l'établissement.

7. Risques professionnels

Troubles musculo-squelettiques
Risque psycho-sociaux
Exposition prolongée aux écrans

8. Evolution de poste

Cadre supérieur de santé paramédical
Cadre de pôle
Cadre Formateur
Cadre mission transversale au CHIPS ou en GHT Publié le 04 fév. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025

Annonce n°326281 publiée le 15/05/2024 par un
établissement de santé