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29/04/2026 - Neuro-psychologue SMR 50% (Centre Hospitalier Brive-la-Gaillarde)

• Corrèze (19)
• Brive-la-Gaillarde
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le Centre Hospitalier de Brive est le premier établissement de santé de la Corrèze et le deuxième établissement de santé du Limousin.

Il constitue un réel pôle d'attractivité sur son territoire : en 2020, 74% des patients venaient de Corrèze mais certains venaient également d'autres départements comme le Lot (11%) ou la Dordogne (10%).

Le Centre Hospitalier de Brive dispose de 800 lits d'hospitalisation dont 149 places d'hospitalisation de jour. Il dispose d'un plateau technique complet (7 salles d'explorations fonctionnelles, 9 salles de bloc, 12 postes de réveil, 5 salles de naissance, 1 IRM, 1 scanner, 3 salles de radiologie conventionnelle, 3 appareils de radiothérapie dont une avec stéréotaxie, 1 salle de cardiologie interventionnelle, laboratoire, stérilisation, 1 unité de préparation des chimiothérapies, 15 lits de réanimation polyvalente, 12 lits de surveillance médicale continue.

Son personnel est composé de 2 050 agents hospitaliers et 235 praticiens (dont 48 internes).

L'établissement a comptabilisé en 2020, 195 879 journées d'hospitalisation complète, plus de 200 000 consultations externes, 34 058 passages aux urgences en parallèle des réorganisations Covid et du portage du centre de vaccination. LE POSTE : PRESENTATION DU SERVICE :

Au sein du pôle de médecine, le service de Soins Médicaux et de Réadaptation (SMR) comprend :

Unité d'hospitalisation conventionnelle de 30 lits, située au 1er étage du bâtiment annexe du bâtiment principal du CHB,

Unité d'hospitalisation de jour de 5 places, située au rez-de-chaussée du bâtiment,

Plateau technique de rééducation, situé au rez-de-chaussée du bâtiment,

L'équipe pluri professionnelle est composée de médecins MPR, d'IDE, d'AS, d'aides au repas, d'AEP, de cadres de santé, d'ergothérapeutes, de kinésithérapeutes, d'une psychomotricienne, d'enseignants en activité physique adaptée, d'une orthophoniste, d'une orthoprothésiste, d'une éducatrice spécialisée, d'une conseillère en économie sociale et familiale, d'orthoprothésiste, d'une diététicienne, d'une assistante sociale, de secrétaires et d'IDE de coordination.

Elle a une activité transversale, travaille en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire et s'inscrit dans une démarche d'interdisciplinarité. Missions ou activités communes : Fonction clinique :

Prise en soins individuelle des patients et de leur entourage

Construction, mise en uvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative

Recueil, étude et analyse des besoins et/ou des demandes d'intervention Conduite d'entretiens individuels Psychothérapies Intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires Partenariat intra et extra hospitalier

Bilans psychologiques

recueil d'information, entretien, travail de synthèse, restitution...

Contribution à lélaboration du diagnostic

Élaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement. Fonction formation-information-recherche : Actualisation des connaissances Formation Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues

Recherche en psychologie (publications, travaux personnels, travaux collectifs...), enseignement

Élaboration de son implication personnelle dans sa pratique professionnelle

Participation à des groupes de pairs, collège de psychologue Missions spécifiques : Description du service et public accueilli :

Le service de M.P.R. accueille les patients nécessitant une prise en charge en rééducation intensive et multidisciplinaire dans le cadre de pathologies neurologiques (AVC, traumatismes crâniens, lésions médullaires, SEP, atteintes neurologiques périphériques...) ou de pathologies de l'appareil locomoteur (polytraumatisme, prothèse de genou, amputation, lombalgies chroniques...). Les missions du service sont :

La prise en soins des personnes sur le plan rééducation et réadaptation afin d'améliorer leur autonomie dans toutes les situations de vie,

L'accompagnement des personnes et de leur entourage dans la survenue du handicap, Le suivi des patients à la sortie du service.

Définition de la neuropsychologie

discipline scientifique et clinique qui étudie les relations entre le cerveau, ses lésions et le fonctionnement normal et pathologique sur le plan cognitif (mémoire, attention, langage, etc.), comportemental, émotionnel, de même que sur le plan de la personnalité.

Bilans neuropsychologiques et élaboration de comptes-rendus et de conclusions à l'issue des bilans.

Prise en soins neuropsychologiques des troubles cognitifs, comportementaux, émotionnels : stimulation, remédiation et stratégies de compensation, travail métacognitif sur la conscience et la connaissance de ses troubles par le patient.

Prise en soins psychologiques individuelle, travail sur l'adaptation au handicap temporaire ou permanent et sur le vécu du séjour.

Rôle d'information du patient et de son entourage : aider à comprendre les relations entre l'atteinte cérébrale et ses conséquences sur le plan comportemental, cognitif et émotionnel.

Echange avec l'équipe interdisciplinaire lorsqu'ils rencontrent des difficultés dans leur pratique, en rapport avec les troubles comportementaux, cognitifs ou émotionnels des patients. Participation aux staffs et réunions d'équipes.

Participation au projet de service, aux réunions cliniques et aux Echanges autour des Pratiques Professionnelles en Rééducation et autres congrès en rapport avec la spécialité. PROFIL RECHERCHÉ : Diplôme requis :

Décret n°90-255 du 22 mars 1990 relatif à l'usage du titre de psychologue.

Etre titulaire d'un Master 2 professionnel en psychologie spécialisé en neuropsychologie ou d'un Master 2 recherche + stage spécialisé en neuropsychologie (ancienne dénomination DESS ou DEA en psychologie + stage). Savoir-faire requis:

Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient Organiser et animer des groupes

Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement Rédiger des notes cliniques ou des rapports d'activité

Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées

Observer, écouter, et analyser la situation, le discours des personnes Formaliser et transmettre son savoir professionnel Qualités professionnelles requises : Sens de la relation Qualités d'écoute et d'accueil Sens du travail en équipe Capacité d'investigation, d'analyse et de synthèse

Annonce n°355497 publiée le 29/04/2026 par un
établissement de santé

28/04/2026 - PSYCHOLOGUE EN SERVICE DE PEDIATRIE ET HDJ PEDIATRIE (CENTRE HOSPITALIER PERIGUEUX)

• Dordogne (24)
• Périgueux
• CDD (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le Centre Hospitalier de Périgueux, situé au coeur de la Dordogne, constitue l'établissement de santé public de référence du GHT de la Dordogne (420 000 habitants). Il est situé à 1h15 de Limoges et 1h20 de Bordeaux.

De plus, l'hôpital dispose d'une crèche, d'une salle de sport et d'un self. LE POSTE : ACTIVITÉS DOMINANTES :

Répondre aux besoins signalés par l'équipe médicale et/ou paramédicale en pédiatrie et en HDJ pédiatrique concernant les enfants et l'entourage proche hors suivi EMLPEA Analyser les besoins de l'enfant et de l'entourage proche Soutenir et accompagner les professionnels

Assurer les transmissions et la traçabilité des prises en charge Assurer la liaison entre professionnel

Travailler en liaison

lien, le cas échéant, avec les psychologues impliqués dans la prise en charge en dehors de l'hôpital ; suivi post-hospitalisation : rappels téléphoniques, consultations ponctuelles dans l'attente d'une prise en charge ambulatoire

Animer des ateliers thérapeutiques et des groupes d'ETP

Effectuer des évaluations psychopathologiques de l'enfant pris en charge PROFIL RECHERCHÉ : FORMATIONS/QUALIFICATIONS REQUISES : Diplôme de psychologue clinicien Formation souhaitable en thérapie familiale systémique Formation souhaitable en hypnose ou/et sophrologie

CONNAISSANCES SPÉCIFIQUES :

Connaissance du développement de l'enfant de 0 à 18 ans Connaissance du mécanisme de la douleur chez l'enfant Connaissance de la psychologie de santé APTITUDES PERSONNELLES: Intelligence émotionnelle Travail en équipe

Annonce n°355257 publiée le 28/04/2026 par un
établissement de santé

27/04/2026 - Masseur-kinésithérapeute (H/F) (Centre hospitalier Pau)

• Pyrénées-Atlantiques (64)
• Pau
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Au pied des Pyrénées, à une heure des pistes de ski et de la côte atlantique, le Centre Hospitalier de Pau est l'établissement de référence d'une agglomération de 150 000 habitants. Plus de 2500 professionnels, dont 250 médecins, y assurent une offre de soins complète sur un site arboré de 40 hectares, en lien direct avec le centre-ville et les principaux axes de communication. Établissement de proximité et de recours (type 3) pour plusieurs spécialités, il dispose d'un large plateau technique et développe une politique de prise en charge pluridisciplinaire centrée sur le patient. LE POSTE :

Au sein des services de médecine, de chirurgie et du plateau technique de rééducation, vous prenez en charge des patients aux profils variés dans le cadre d'une activité de soins de suite, de rééducation et de réadaptation.

Évaluer le patient

réaliser les bilans kinésithérapiques, définir les objectifs et élaborer le plan de traitement personnalisé

Réaliser les soins

mettre en uvre les techniques de kinésithérapie adaptées (mobilisations, renforcement, réentraînement à l'effort, rééducation respiratoire, etc.)

Assurer la continuité des soins

programmer et suivre les séances, ajuster les prises en charge en fonction de l'évolution clinique

Travailler en pluridisciplinarité

participer aux staffs, échanger avec les équipes médicales et paramédicales, contribuer aux projets de sortie et de réadaptation

Conseiller et éduquer

informer les patients et leurs proches sur les exercices, les conduites à tenir et la prévention des complications

Participer à la vie du service

contribuer à la démarche qualité, à l'élaboration de protocoles et à l'accueil des étudiants

PROFIL RECHERCHÉ :

Diplômé et motivé, vous souhaitez exercer la kinésithérapie au sein d'un hôpital dynamique, en lien étroit avec les équipes médicales et soignantes des services de médecine, de chirurgie et du plateau technique de rééducation.

Diplôme

titulaire du DE de masseur-kinésithérapeute, autorisation d'exercice en France obligatoire

Connaissances techniques

maîtrise des techniques de rééducation en secteur MCO et en plateau technique (respiratoire, orthopédie, neurologie, gériatrie...)

Qualités relationnelles

sens de l'écoute, pédagogie, capacité à instaurer une relation de confiance avec les patients et leurs familles

Travail en équipe

aptitude à collaborer avec les médecins, infirmiers, ergothérapeutes et l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire

Organisation et rigueur

gestion des priorités, respect des protocoles, traçabilité des actes dans le dossier patient

Engagement

intérêt pour la prise en charge globale, la démarche qualité et l'amélioration continue des pratiques

Ref

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Annonce n°355137 publiée le 27/04/2026 par un
établissement de santé

16/04/2026 - PSYCHOLOGUE - FAM H/F (Maison d'Accueil "Les Résidences de Brumenard" LA CHAPELLE DES POTS)

• Charente-Maritime (17)
• Saintes
• CDI (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Situés au coeur de la Charente-Maritime en région Nouvelle-Aquitaine, le Groupe Hospitalier Saintes - Saint-Jean-d'Angély, ainsi que les établissements médico-sociaux de Matha et de Saint-Savinien sont engagés dans une coopération active représentant près de 1300 lits et 3000 collaborateurs. LE POSTE :

Le service

Foyer d'Accueil Médicalisé de la maison d'accueil "Les résidences de Brumenard".

Les missions principales :

Au Foyer d'Accueil Médicalisé, le/la psychologue est engagé dans une mission de soutien aux équipes. Il est également associé à l'objectif de personnaliser l'accueil et l'accompagnement des personnes accueillies à travers des actions de coordination et d'évaluation. Il/elle participe à la mise en uvre des Projets d'accompagnement personnalisé auprès des professionnels et des familles.

Le FAM est engagé dans un processus d'adaptation de ses conditions d'accueil, d'accompagnement et de soins des personnes avec des troubles neurodéveloppementaux, et notamment les troubles du spectre de l'autisme. Le/la psychologue est associé à la mise en uvre et à l'évaluation du projet d'établissement 2021-2025 comportant entre autres sur la création d'une unité de vie dédiée aux personnes avec autisme. Ce projet se traduit dans une démarche de certification Handéo Autisme réalisée en 2021.

Enfin le/la psychologue est associé à des temps de réflexion institutionnelles destinés à la prise en compte des droits des usagers (commission d'admission, projet de service), à l'amélioration des pratiques professionnelles et de la qualité des prises en charge (CREX, élaboration d'outils, supervision de projet).

Plus de détails dans la fiche de poste disponible sur demande.

Horaires

du lundi au vendredi amplitude entre 9h00 et 17h00 ; repos fixes.

Conditions d'exercice :

Type de contrat

CDI

Localisation

La Chapelle des Pots (17100)

Quotité

poste à temps non-complet 50%

Salaire

à partir de 1180 brut / mois (50%)

A pourvoir

le 01/04/2026 ou dès que possible

Nous vous offrons

·

Avantages CGOS

prestations sociales, loisirs, chèques-vacances ... ;

· Accès possible à la crèche partenaire (à Saintes) ; · 28 jours de congés + RTT ; ·

Un environnement de travail collaboratif en interdisciplinarité ; · Un accompagnement qualitatif de votre intégration ; ·

Le développement de vos compétences tout au long de votre carrière. PROFIL RECHERCHÉ : Master 2 ou DESS de psychologie clinique

Expérience requise auprès de personnes avec autisme et auprès de personnes lourdement handicapées,

Connaissance souhaitée du programme TEACCH, de la gestion des comportements problème et la communication alternative chez les personnes avec autisme, des évaluations EFI, AAPEP, CARS

Aisance avec les outils informatiques

messageries, Pack Office, logiciels métiers

Bonnes capacités rédactionnelles

Connaissances approfondies en communication et relations interpersonnelles

Capacité de médiation, sens de l'initiative et des responsabilités

Capacité à s'immerger dans le quotidien des personnes accueillies pour mieux appréhender la réalité vécue par les personnes.

Annonce n°343609 publiée le 16/04/2026 par un
établissement de santé

16/04/2026 - AIDE SOIGNANT (Maison de Retraite Castillon la Bataille)

• Gironde (33)
• Castillon-la-Bataille
• CDD (Salarié)

Au sein de l'EHPAD John Talbot, composé de 92 places dont une Unité Protégée de 14 places et 14 places en Accueil de Jour Poste AS en CDD

L'aide-soignant H/F réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie, visant à compenser, partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l'autonomie de la personne ou d'un groupe de personnes. Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire avec une alternance de soir,matin et un week-end sur 2 sur la base de 7h20 par jour.

Annonce n°302510 publiée le 16/04/2026 par un
établissement de santé

07/04/2026 - Enseignant en Activité Physique Adaptée (Centre hospitalier de Haute-Corrèze Ussel)

• Corrèze (19)
• Ussel
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Présentation de l'établissement :

Le Centre Hospitalier d'Ussel fait partie, depuis le 2 mai 2024, d'une direction commune mise en place à cette date et qui regroupe les Centres Hospitaliers de Brive, Tulle, Ussel, Bort-les-Orgues et les EHPAD du Pays de Brive et d'Eygurande.

Le territoire de la Corrèze est composé du bassin de Brive, et de deux zones de proximité, les territoires de Moyenne-Corrèze et de Haute-Corrèze, couvrant un bassin de population d'environ 240 000 habitants.

Chacun de ces bassins disposent d'une population significative nécessitant une offre sanitaire de proximité. Ussel représente un bassin d'environ 40.000 habitants, celui de Brive représente plus de 100 000 habitants, et celui de Tulle 80.000 habitants.

La zone d'attractivité des établissements de la direction commune s'étend largement en dehors du bassin Corrézien puisqu'environ un tiers de sa zone d'attractivité est située dans le nord du Lot, l'est de la Dordogne ou encore le nord du Cantal.

Les établissements de la Direction commune sont membres du Groupement Hospitalier de Territoire du Limousin, dont l'établissement siège est le CHU de Limoges.

Présentation des services (nombre de lits, effectifs, budget) :

Chiffres correspondant à l'ensemble des établissements de la Direction commune (chiffres clés 2022) :

Nombre de lits et places

1778 lits et places

Montant du budget consolidé

416 millions d'euros

ETPR Personnel Médical

environ 485 PM

ETPR Personnel Non Médical

environ 4050 PNM (environ 600 sur le site d'Ussel).

I / - MISSIONS PRINCIPALES

Selon les situations professionnelles, les missions des Enseignants en APA sont très variées. Sans être ni spécifiques, ni exhaustifs, ces exemples permettent d'illustrer les missions générales que ces professionnels peuvent poursuivre dans le secteur sanitaire, médico-social et social. De plus, ces missions peuvent être renseignées par le médecin sur sa prescription d'activité physique adaptée, si celle-ci est destinée à un enseignant en activité physique adaptée :

• Évaluer les déterminants individuels à la pratique d'activité physique régulière (capacités physiques, motivations, besoins, attentes, ressources, connaissances en lien avec la maladie, ) ;
• Orienter et accompagner les personnes vers une activité physique adaptée à leurs besoins (type, lieux, créneaux, ) ;
• Motiver et rassurer la personne à initier une démarche de changement à l'égard du comportement d'inactivité physique et/ou du comportement sédentaire (entretien motivationnel, entretien éducatif, ) ; et/ou stimuler la motivation autodéterminée de l'individu pour l'adoption d'un mode de vie actif ;
• Accompagner les personnes atteintes de maladies chroniques (limitations légères, modérées ou sévères) à initier, reprendre ou maintenir une pratique d'activité physique adaptée de façon encadrée ou en autonomie ;
• Accompagner les individus par une intervention soutenant le plaisir de pratiquer et la participation sociale (en groupe) afin de favoriser des représentations de soi positives (confiance en soi, estime de soi, etc.) ;
• Concevoir et animer des interventions dans des perspectives de réadaptation, de prévention santé et/ou d'intégration sociale, par l'activité physique adaptée ;
• Optimiser la mobilité et la condition physique d'un individu par l'activité physique et sportive adaptée afin de lui permettre de rétablir, maintenir ou améliorer son autonomie et sa qualité de vie.

II / - ACTIVITES PRINCIPALES

L'enseignant en APA a pour but d'optimiser les capacités des personnes à besoins spécifiques dans les domaines bio-psycho-sociaux à l'aide d'activités physiques, sportives ou artistiques. Pour cela il conçoit des programmes personnalisés d'intervention pour des personnes à besoins spécifiques :

• A partir de leurs demandes personnelles et de l'évaluation de leurs attentes, besoins et capacités, et en cohérence avec le projet institutionnel.
• Tout ceci en valorisant l'identité individuelle et sociale.
• Et en s'appuyant sur le sens de l'activité physique et le plaisir qu'elle engendre.
• Tout ceci dans un but de maintien de l'autonomie et qu'elles puissent participer le plus possible, de façon autonome aux actes de la vie quotidienne et à une vie de qualité en société.

III / - ACTIVITES SPECIFIQUES

1. Evaluer les besoins, les attentes, et les capacités des pratiquants :

• Maîtriser et mettre en uvre les méthodes appropriées d'évaluation de leurs besoins, capacités et de leurs attentes (tests de chute, d'équilibre, musculaires, d'endurance, etc.).
• Instaurer une relation de confiance avec les pratiquants.

2. Elaborer un programme individualisé en adaptant les activités physiques, sportives ou artistiques aux besoins des pratiquants et selon les moyens disponibles :

• Connaître les caractéristiques propres des pratiquants et de leur environnement.
• Disposer d'une connaissance polyvalente des activités physiques adaptées et de leurs usages didactiques.
• Concevoir un programme personnalisé du pratiquant sur la base :

· De ses données médicosociales ;

· Des évaluations produites sur ses besoins, attentes et capacités ;

· Des indications, précautions et contre-indications à l'activité physique ; · Des moyens humains, matériels et structurels disponibles. · Des réunions staff.

3. Enseigner les activités physiques adaptées en accord avec le programme personnalisé

• Préparer la séance d'enseignement (Renforcement musculaire, équilibre, réentrainement à l'effort, prévention des chutes, parcours de marche, activités ludiques (sarbacane, lancer, course d'orientation, parcours de marche, ping-pong etc.).
• Aménager l'espace de pratique en contrôlant les conditions de sécurité et d'hygiène. Présenter les objectifs de la séance.
• Animer la séance en mettant en uvre une pédagogie adaptée (différentiée, de la réussite, du modèle, du projet).
• Prendre en compte les réactions du pratiquant et procéder à des ajustements.
• Réaliser un retour d'information de la séance auprès du pratiquant.
• Etablir un bilan de la séance en vue de la séance suivante.

4. Se coordonner avec une équipe de professionnels pluridisciplinaires :

• Coopérer et communiquer avec l'ensemble des acteurs (professionnels, entourage, institutions) pour assurer une cohérence et une continuité du projet personnalisé du pratiquant, notamment avec le kinésithérapeute et l'ergothérapeute.
• Transmettre les éléments sur le déroulement, le comportement, la douleur et les évaluations faites lors des staffs.
• Tracer ses actes dans Sillage.

III / - RELATIONS HIERARCHIQUES

• N+1 : Cadre de Santé du Service
• N+2 : Cadre supérieur de Santé
• N+3 : Directeur des Soins
• Direction de Rattachement : Direction des Soins

IV / - RELATIONS FONCTIONNELLES LES PLUS FREQUENTES :

• Les kinésithérapeutes et ergothérapeutes du secteur
• Les médecins des services prescripteurs
• Le cadre de santé infirmier des services MCO
• Le personnel soignant des services MCO.

V / - SAVOIR FAIRE REQUISQUALITES REQUISES

Connaissances théoriques :

• Anatomie physiologique : appareil locomoteur et neurologique
• Animation de groupe
• Pédagogie
• Sport et Techniques sportives

Aptitudes techniques

• Mettre en place des programmes et ateliers adaptés à chaque patient et selon chaque pathologie
• Etre Responsable
• Prendre des décisions
• Etre Autonome
• Etre Dynamique
• Etre Innovant, avoir le sens de la créativité
• Etre capable de coopérer, de s'organiser et de gérer les priorités.
• Etre Disponible, assidu et ponctuel
• Respecter l'hygiène hospitalière.
• Concevoir, piloter et évaluer un projet.

Aptitudes relationnelles

• Avoir le sens du travail en équipe et en partenariat.
• Avoir le sens des relations humaines vis-à-vis des malades, de leurs familles et des collègues.
• Etre discret et respecter le secret professionnel.
• Etre capable de rendre compte.

Aptitudes au changement et volonté de progresser

• Formation continue,
• Réactualisation des connaissances,
• Capacité à se remettre en question,
• Faire preuve d'une attitude ouverte et constructive,
• Faire preuve de solidarité,

Savoir être

• Polyvalence et adaptation rapide
• Sens de l'organisation, rigueur professionnelle
• Respect de la confidentialité et du secret professionnel
• Aptitude au travail en équipe, à la relation et à la communication
• Capacité à s'inscrire dans un processus d'auto évaluation
• Ouverture d'esprit, créativité

Savoir faire

• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques/ particulières, dans son domaine de compétence.
• Concevoir et organiser des évènements
• Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence
• Evaluer l'intégration du patient dans un groupe de travail
• Evaluer le degré d'autonomie du patient ou d'un groupe de patients

VI / - CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE DU POSTE

Port de tenues vestimentaires spécifiques adaptées au poste de travail Travail de jour

Horaires de travail

9h-17h (30 min de pause repas).

Repos

Week-end et jours fériés.

Réunion interdisciplinaires

selon les organisations des services

Lieux de rééducation :

• Salle rééducation
• Chambre
• Couloir/ espace commun
• Extérieurs

VII / - PREREQUIS INDISPENSABLES POUR L'EXERCER

• Diplôme Licence ou Master en « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) mntion « Activités Physiques Adaptées pour la santé » (APAS).

Annonce n°353148 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé

03/04/2026 - PSYCHOLOGUE (Centre Hospitalier Confolens)

• Charente (16)
• Confolens
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Hôpital de proximité, installé depuis 2015 dans des locaux neufs, comprenant les services suivants : centre de santé, urgences et SMUR, pôle de consultations externes variées, médecine , SMR, imagerie médicale, pôle gériatrique (USLD et EHPAD),

Etablissement porteur de projets motivants (agrandissement des consultations externes, développement de l HDJ, thérapies non médicamenteuses, méthode Montessori en EHPAD) et engagé dans une démarche hautement certifiée HAS depuis plusieurs années.

Le Centre Hospitalier de Confolens recherche pour ses différents services de soins un psychologue diplômé.

Travail en binôme avec un autre psychologue dans l'établissement. Votre ancienneté est reprise

Vous êtes recruté (e) directement en un CDI ou intégré(e) par voie de mutation ou de détachement,

Vous bénéficiez de formations annuelles prises en charge par l'établissement et de 15 RTT annuels.

Annonce n°352905 publiée le 03/04/2026 par un
établissement de santé

01/04/2026 - AIDE SOIGNANT (Centre Hospitalier Confolens)

• Charente (16)
• Confolens
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Hôpital de proximité, installé depuis 2015 dans des locaux neufs, comprenant les services suivants : centre de santé, urgences et SMUR, pôle de consultations externes variées, médecine , SMR, imagerie médicale, pôle gériatrique (USLD et EHPAD),

Etablissement porteur de projets motivants (agrandissement des consultations externes, développement de l HDJ, thérapies non médicamenteuses, méthode Montessori en EHPAD) et engagé dans une démarche hautement certifiée HAS depuis plusieurs années.

Le Centre Hospitalier de Confolens recherche pour ses différents services de soins un aide soignant diplômé.

Travail en 7h30 au sein d'une équipe d'infirmiers et aides soignants. Vous disposez du Diplôme d'Etat d'aide soignant Votre ancienneté est reprise

Vous êtes recruté (e) directement en CDD dans un premier temps pouvant déboucher par la suite sur un CDI ou intégré(e) par voie de mutation ou de détachement,

Vous bénéficiez de formations annuelles prises en charge par l'établissement,

Annonce n°352674 publiée le 01/04/2026 par un
établissement de santé

25/03/2026 - Aides Soignants de jour (Centre hospitalier Limoges)

• Haute-Vienne (87)
• Limoges
• CDD (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le Centre Hospitalier Esquirol de Limoges est un établissement public de santé, centre de référence en santé mentale pour les départements de la Corrèze, de la Creuse et de Haute-Vienne. Vous rejoindrez un établissement dynamique, participatif, investi dans le développement durable. Dans nos équipes, plus de 1500 agents sont engagés au service des patients. LE POSTE :

Le Centre Hospitalier Esquirol de Limoges recherche des aides - soignants de jour à temps plein

Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)

Assistance technique pour la réalisation des soins, spécifique au domaine d'activité

Entretien, nettoyage et rangement des matériels spécifiques à son domaine d'activité

Nettoyage et entretien des locaux et des outils, spécifiques à son domaine d'activité

Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention

Recueil/collecte de données ou informations spécifiques à son domaine d'activité

Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants,...), dans son domaine d'intervention PROFIL RECHERCHÉ :

Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes

Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence

Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et/ou son entourage

Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination

Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes

Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe/en réseau Utiliser les techniques gestes et postures/manutention

Merci de transmettre lettre de motivation + CV détaillé + copie du diplôme

Annonce n°341573 publiée le 25/03/2026 par un
établissement de santé

10/03/2026 - ERGOTHERAPEUTE EN MAISON D'ACCUEIL SPECIALISEE (Etablissement public départemental de la Corrèze Servières-le-Chateau)

• Corrèze (19)
• Servières-le-Chateau
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• Vacation (Salarié)

L'EPDA DE LA CORREZE recrute un ergothérapeute pour la Maison d'Accueil Spécialisée pour le suivi de résidents en situation de handicap. Les missions du poste sont :

• À partir des bilans moteurs, cognitifs et d'autonomie, proposer des accompagnements gestuels, verbaux ou la mise en place d'aides techniques afin de développer les compétences des résidents au regard des actes de la vie quotidienne ;
• Optimiser le confort, le positionnement correct des personnes par le choix de matériels adaptés ;
• Travailler étroitement avec les orthoprothésistes pour un suivi orthopédique des résidents (réalisation de corset-sièges, d'orthèses, de prothèses, de casques de protection, d'aide à la marche) ;
• Conseiller les éducateurs dans les gestes et postures face à la manutention des personnes en situation de handicap, dans l'objectif d'économies articulaires, rachidiennes, et de prévention d'accident du travail ;
• Apporter des conseils face aux aménagements mobiliers et architecturaux dans le respect des normes architecturales et afin d'optimiser l'autonomie des résidents ;
• Développer les aides à la communication pour les personnes sans langage oral (cahiers de communication, planches thématiques, pictogrammes, synthèses vocales) ;
• En parallèle, mise en place de groupes d'expression afin d'utiliser ses médiateurs avec les résidents, les éducateurs et la psychologue ;
• En collaboration avec les moniteurs d'atelier, analyser les médiateurs utilisés pour les résidents tant sur le plan moteur que cognitif et affiner les objectifs de prise en charge ;
• Tracer dans le dossier informatisé du résident « OSIRIS » l'ensemble des informations en lien avec l'accompagnement des résidents qu'il rencontre. Un identifiant ainsi qu'un mot de passe lui a été mis à disposition
• Signaler régulièrement à l'encadrement de l'établissement toute information et/ou évolution liée à son activité et ou ses interventions,
• Transmettre systématiquement les devis demandés à l'encadrement de l'établissement avec copie au tuteur du résident.

Le temps dédié est quantifié à hauteur d'un mi-temps, dont les modalités d'organisation pourront être précisé via une convention établie ou dans le cadre d'un contrat de travail. Ce temps peut être adapté en fonction des disponibilités.

Pour toute demande de renseignements, veuillez contacter Madame CLAVERIE Sylvia, Directrice au 05-55-28-55-00.

Annonce n°344265 publiée le 10/03/2026 par un
établissement de santé

19/02/2026 - Orthoptiste H/F à temps plein (CHU Limoges)

• Haute-Vienne (87)
• Limoges
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)
• CDD (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le CHU de Limoges a trois missions de service public : les soins, l'enseignement, la recherche et l'innovation. Nos professionnels exercent au sein de 5 hôpitaux (le CHU Dupuytren 1, le CHU Jean Rebeyrol 1, le CHU Dupuytren 2, l'hôpital de la mère et de l'enfant et le Centre de gérontologie Chastaingt ) et d'un Centre de biologie et recherche en santé. Le CHU de Limoges recrute un(e) Orthoptiste, à temps plein. LE POSTE : Mission principale :

Déterminer le diagnostic orthoptique en fonction de la synthèse des

Réaliser des actes d'orthoptie et des examens complémentaires en cohérence avec la prescription médicale. Planification du service de consultation

Adapter la prise en charge du patient à l'évolution de son état de santé, de sa pathologie ou de ses possibilités fonctionnelles.

Planification des soins orthoptiques en concertation avec les médecins. Assurer la traçabilité de l'activité de soins Maîtriser le vocabulaire technique lié à son activité.

ACTIVITES DE GESTION :

Gestion du matériel utilisé en orthoptie.

Respecter les protocoles d'hygiène en vigueur dans le service

Signaler tout manque ou dysfonctionnement au cadre de santé de l'unité de soin.

Participer aux actions de formation interne au service, ou aux formations mises en place dans l'établissement.

Initier ou participer à des actions de recherche clinique intéressant l'orthoptie et les examens complémentaires.

Former à l'exercice de l'orthoptie et aux examens complémentaires, les étudiants présents en stage. PROFIL RECHERCHÉ : Avoir le sens de l'accueil. Avoir le respect du patient et de sa famille.

Harmonisation du discours d'éducation thérapeutique, les médecins.

Se concerter avec ses collègues soignants pour mettre en uvre un travail en équipe.

Organiser, adapter et réguler sa propre activité pour faire face aux aléas et variations de la demande, déterminer les priorités (gestion de l'urgence).

Annonce n°343538 publiée le 19/02/2026 par un
établissement de santé

04/02/2026 - Psychologue Equipe Mobile Santé Précarité (Centre Hospitalier Brive-la-Gaillarde)

• Corrèze (19)
• Brive-la-Gaillarde
• CDI (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le Centre Hospitalier de Brive est le premier établissement de santé de la Corrèze et le deuxième établissement de santé du Limousin.

Il constitue un réel pôle d'attractivité sur son territoire : en 2020, 74% des patients venaient de Corrèze mais certains venaient également d'autres départements comme le Lot (11%) ou la Dordogne (10%).

Le Centre Hospitalier de Brive dispose de 800 lits d'hospitalisation dont 149 places d'hospitalisation de jour. Il dispose d'un plateau technique complet (7 salles d'explorations fonctionnelles, 9 salles de bloc, 12 postes de réveil, 5 salles de naissance, 1 IRM, 1 scanner, 3 salles de radiologie conventionnelle, 3 appareils de radiothérapie dont une avec stéréotaxie, 1 salle de cardiologie interventionnelle, laboratoire, stérilisation, 1 unité de préparation des chimiothérapies, 15 lits de réanimation polyvalente, 12 lits de surveillance médicale continue.

Son personnel est composé de 2 050 agents hospitaliers et 235 praticiens (dont 48 internes).

L'établissement a comptabilisé en 2020, 195 879 journées d'hospitalisation complète, plus de 200 000 consultations externes, 34 058 passages aux urgences en parallèle des réorganisations Covid et du portage du centre de vaccination. LE POSTE : Présentation de l'unité :

L'EMSP est située dans l'enceinte du Centre Hospitalier de Brive.

L'unité a vocation d'aller vers les populations en situation de précarité, hors les murs de l'hôpital de Brive. Elle a pour missions :

de dépister, d'évaluer des problématiques de santé d'ordre somatique et / ou du champ de la santé mentale,

de proposer des soins adaptés en accompagnant la personne vers le système de soins existant,

d'effectuer des actions de prévention et d'éducation à la santé.

MISSIONS SPECIFIQUES DU PSYCHOLOGUE au sein de l'EMSP :

« Aller vers » les publics précaires, hors les murs dans des lieux multiples mis à la disposition de l'équipe par les différents partenaires et au domicile des personnes,

Recevoir celles et ceux qui en éprouvent le besoin dans un cadre sécurisé et confidentiel,

Contribuer à l'organisation de la prise en charge par l'équipe à l'aide d'apports théoriques et cliniques qui permettent une meilleure compréhension des pathologies et des symptomatologies rencontrées,

Participer à des réunions inter-institutionnelles les services hospitaliers, le CCAS, les Centres d'hébergement, Solidarelle, Inform'elles, la Croix Rouge, Association d'aide aux migrants, restaurant du cur et autres partenaires... permettant une approche et une réflexion globale sur la prise en charge des patients et de leur entourage.

ACTIVITES PRINCIPALES :

Participer à des rencontres avec des partenaires et à des permanences au sein des centres d'hébergement.

Apporter une réponse de proximité de première intention sur le lieu de vie ou d'accueil du public en situation de précarité (plateforme AHI[1], CHRS, Restaurant du cur...),

Instaurer une relation de confiance et accompagner les publics accueillis dans les lieux de vie ou d'accueil pour accéder aux services de santé et aux actions de sensibilisation et de prévention,

Accompagner l'usager afin qu''il recouvre un lien et une identité sociale en collaboration avec les partenaires,

Animer des groupes de personnes sur des thématiques en lien avec la santé mentale,

Développer des actions de sensibilisation et de formation auprès des bénévoles et professionnels partenaires (travail sur les préjugés, la communication non violente ...),

Participer aux programmes de promotion de la santé en agissant sur les déterminants de santé en collaboration avec l'animateur en santé public du Centre Hospitalier,

Coordonner la prise en charge des patients entre l'extrahospitalier et l'intra hospitalier,

Participer aux réunions pluridisciplinaires de l'EMSP afin : de proposer un éclairage clinique et psychopathologique, d'élaborer le projet de soin individuel en vue d'orienter la personne vers une filière de soin appropriée ;

Saisir informatiquement les actes de prises en charge pour le recueil de l'activité,

Tracer les éléments de prise en charge dans le dossier de soin, si un dossier patient peut être ouvert ; Accueillir et encadrer les stagiaires.

[1] AHI

Accueil Hébergement Insertion,

PROFIL RECHERCHÉ

Savoir-faire requis spécifiques :

avoir une très bonne connaissance en psychopathologie et psychologie clinique

avoir une bonne connaissance en psychopathologie de l'adolescent

avoir une bonne connaissance sur les produits toxiques illicites et conduites addictives Qualités professionnelles requises : Capacité d'adaptation Qualités d'écoute et d'accueil Sens du travail en équipe Capacité d'investigation, d'analyse et de synthèse Conditions de travail du poste : 8H / jour

Horaires

9h-17h du lundi au vendredi.

Ces horaires pourront être réajustés en fonction des évolutions du projet de service.

Choix des congés ou jours d'absence en collaboration avec les autres professionnels. Permis de conduire nécessaire. Mobilité avec véhicule hospitalier.

Annonce n°344164 publiée le 04/02/2026 par un
établissement de santé

04/02/2026 - Psychologue liaison pédopsychiatrie 50% (Centre Hospitalier Brive-la-Gaillarde)

• Corrèze (19)
• Brive-la-Gaillarde
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

L'ÉTABLISSEMENT :

Le Centre Hospitalier de Brive est le premier établissement de santé de la Corrèze et le deuxième établissement de santé du Limousin.

Il constitue un réel pôle d'attractivité sur son territoire : en 2020, 74% des patients venaient de Corrèze mais certains venaient également d'autres départements comme le Lot (11%) ou la Dordogne (10%).

Le Centre Hospitalier de Brive dispose de 800 lits d'hospitalisation dont 149 places d'hospitalisation de jour. Il dispose d'un plateau technique complet (7 salles d'explorations fonctionnelles, 9 salles de bloc, 12 postes de réveil, 5 salles de naissance, 1 IRM, 1 scanner, 3 salles de radiologie conventionnelle, 3 appareils de radiothérapie dont une avec stéréotaxie, 1 salle de cardiologie interventionnelle, laboratoire, stérilisation, 1 unité de préparation des chimiothérapies, 15 lits de réanimation polyvalente, 12 lits de surveillance médicale continue.

Son personnel est composé de 2 050 agents hospitaliers et 235 praticiens (dont 48 internes).

L'établissement a comptabilisé en 2020, 195 879 journées d'hospitalisation complète, plus de 200 000 consultations externes, 34 058 passages aux urgences en parallèle des réorganisations Covid et du portage du centre de vaccination. LE POSTE : Références réglementaires : ·

Décret n° 91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière. ·

Circulaire DH/FH3/92 n°23 du 23 juin 1992 relative à l'application du décret portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière.

Les psychologues conçoivent, élaborent, et mettent en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers des démarches prenant en compte la vie psychique des individus, le fonctionnement des groupes et leur interaction avec l'organisation afin de promouvoir l'autonomie et le bien-être de la personne. Missions: Fonction clinique :

prise en charge individuelle ou collective des patients et de leur entourage

construction, mise en uvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative

recueil, étude et analyse des besoins et/ou des demandes d'intervention conduite d'entretiens individuels ou collectifs psychothérapies intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires

bilans psychologiques

recueil d'information, entretien, travail de synthèse, restitution...

contribution à lélaboration du diagnostic Fonction formation-information-recherche : encadrement et tutorat des stagiaires psychologues

recherche en psychologie (publications, travaux personnels, travaux collectifs...) en lien avec la spécificité du service implication personnelle dans sa pratique professionnelle

participation à des groupes de pairs, collège de psychologues actualisation permanente des connaissances Missions spécifiques

travail d'évaluation des situations des jeunes hospitalisés en pédiatrie dans le cadre de l'activité de liaison pédopsychiatrique participation aux staffs pluridisciplinaires

articulation de la prise en charge avec les professionnels de pédiatrie, de pédopsychiatrie et les partenaires extérieurs

aide à la compréhension des pathologies rencontrées ( apport théorique et clinique) auprès de l'équipe

rédaction de transmissions après chaque entretien et bilan de la prise en charge à chaque sortie d'hospitalisation ou fin de prise en charge

participation à des réunions interinstitutionnelles lorsque le patient est suivi par plusieurs services de soins sur un même site ou sur des sites différents participation à des réunions interinstitutionnelles PROFIL RECHERCHÉ : Diplôme requis :

Décret n°90-255 du 22 mars 1990 relatif à l'usage du titre de psychologue.

Être titulaire d'un Master 2 professionnel en psychologie ou d'un Master 2 recherche + stage (ancienne dénomination DESS ou DEA en psychologie + stage). Savoir-faire requis communs :

contribution au diagnostic sur le fonctionnement psychique du jeune et de l'adolescent rédaction des notes cliniques ou des rapports d'activité

adaptation sa pratique professionnelle aux situations rencontrées formalisation et transmettre son savoir professionnel Savoir-faire requis spécifiques :

Diplômé en psychologie clinique et en psychopathologie générale : enfant, adolescent, adulte

Connaissance en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent et particulièrement des troubles de la personnalité, de leurs répercussions psychoaffectives et de leurs traitements Connaissances des outils psychométriques

Capacités d'analyse et d'élaboration de son travail en vue de sa transmission (rédaction de notes cliniques, projet et rapport d'activité)

Rédaction de comptes-rendus adaptés aux différents interlocuteurs

Approfondissement de sa formation initiale dans le champ de la pédopsychiatrie Qualités professionnelles requises : Sens de la relation Qualités d'écoute et d'accueil Sens du travail en équipe Capacité d'investigation, d'analyse et de synthèse Adaptabilité

DONNEES ADMINISTRATIVES

Horaires de travail

Présence souhaitée tous les matins dans le service de pédiatrie sauf le lundi où la présence serait l'après-midi pour permettre d'assister aux STAFF au CMPEA de Tulle le matin.

Quotité de travail

50%

Temps de travail

au forfait.

Annonce n°344165 publiée le 04/02/2026 par un
établissement de santé

19/01/2026 - AIDE SOIGNANT EN EHPAD (E H P A D Public LE BOUSCAT)

• Gironde (33)
• Le Bouscat
• CDD (Salarié)

EHPAD PUBLIC de 204 lits.

2 secteurs detapos;hébergement gériatrique, 1 secteur de gérontopsychiatrie, 2 unités protégées (10 et 14 résidents). Nouvel EHPAD situé au 132 avenue Victor Hugo au Bouscat.

Offre de soins

Prise en charge de personnes âgées dépendantes avec des troubles liés à la maladie detapos;Alzheimer ou des maladies apparentées, personnes âgées dépendantes avec des troubles liés à des pathologies psychiatriques.

Equipe en place

Equipe médicale composée de médecins gériatres ; Equipe pharmacie ; Equipe soignante (Infirmiers, Aides-Soignants) ; Equipe hôtelière (agents de service hôtelier, restauration, lingerie, cuisine ; Equipe technique (entretien, maintenance et réparations) ; Psychologues ; Animation ; Equipe administrative.

Nous recherchons des Aides-Soignants diplômés ou des ASHQ faisant fonction aide-soignant avec expériences professionnelles Missions :

• collaboration dans les soins detapos;hygiène et de confort des résidents
• collaboration dans le recueil et la transmission detapos;informations relatives à la personne âgée
• collaboration dans letapos;hygiène de letapos;environnement du résident durant son séjour
• gestion de letapos;entretien des locaux et du matériel dans le cadre des activités ou des soins collectifs
• dimension relationnelle à privilégier auprès du résident et sa famille
• participation à la formation detapos;élèves aides-soignants et prise en charge individuelle de sa propre formation.

Horaires de travail selon un roulement défini :

• 7h00-14h10
• 8h00-15h10
• 13h50-21h00
• Travail un week-end sur 2

Bus et tram à proximité.

Reprise detapos;ancienneté selon les règles de la fonction publique hospitalière. Postes à pourvoir immédiatement.

Annonce n°339500 publiée le 19/01/2026 par un
établissement de santé

01/10/2025 - PSYCHOLOGUE (Etablissements hospitaliers Saint-Junien)

• Haute-Vienne (87)
• Saint-Junien
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le Centre Hospitalier de Saint-Junien recherche un(e) Psychologue. Le poste est ouvert aux titulaires et aux contractuels. Le poste est à temps plein. PRESENTATION DU SERVICE ET DE Letapos;EQUIPE Le pôle Hébergement comprend plusieurs unités :

• Letapos;UNITE DE SOINS DE LONGUE DUREE (Lilas-Genêts ; 60 lits)
• Letapos;EHPAD Rosiers-Violettes (58 lits)
• Letapos;EHPAD Camélias-Mimosas-Muguets (84 lits)
• Letapos;ACCUEIL DE JOUR (6 places)
• Letapos;HEBERGEMENT TEMPORAIRE (10 lits), répartis dans toutes les unités detapos;EHPAD
• 24 places de Pôle detapos;Activité et de Soins Adaptés

2 autres psychologues travaillent sur letapos;établissement :

• 1 sur le secteur MCO
• 1 sur la consultation mémoire

POSITION DANS LA STRUCTURE

Liaisons hiérarchiques :

• Directeur de letapos;établissement
• Directeur des Ressources Humaines
• Directeur des Soins Infirmiers
• Cadre de pôle

Liaisons fonctionnelles :

• Cadres de santé
• Médecins
• Les différents partenaires de soins intra et extra hospitaliers : IDE, AS, ASH, secrétaires, divers intervenants transversaux intervenant dans letapos;unité

HORAIRES DE TRAVAIL

Le poste est à temps plein. Forfait cadre - 19 RTT annuels.

MISSIONS GENERALES

Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir letapos;autonomie de la personnalité, le respect de la personne dans sa dimension psychique.

MISSIONS SPECIFIQUES

• Suivi individuel des patients/résidents (soutien psychologique, accompagnement de fin de vie, ...)
• Prise en charge groupale des patients/résidents spécifiques à son domaine detapos;activité.
• Identification, recensement des besoins et des attentes des patients/résidents.
• Accueil des nouveaux patients des EHPAD et de leur famille.
• Accompagnement des familles, favoriser le lien entre letapos;équipe, la personne âgée et son entourage.
• Participation aux réunions detapos;équipe pluridisciplinaire, aux transmissions et apporter le regard de son domaine de compétence, favoriser les relations, la communication interdisciplinaire.
• Rédaction de bilans psychologiques dans le cadre de letapos;évaluation gériatrique annuelle (recueil detapos;informations, entretien avec le patient et/ou letapos;entourage, passation de tests dans le cadre du bilan cognitif, synthèse, restitution).
• Collaboration avec letapos;équipe du PASA : réalisation du NPI-ES dans le cadre de letapos;entrée au PASA, réalisation des évaluations trimestrielles, participation au STAFF pluridisciplinaire, rédaction du compte-rendu, prise de contact avec les familles des participants au PASA lors de letapos;entrée, detapos;un changement ou de letapos;arrêt de cet accompagnement.
• Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique detapos;étudiants, de stagiaires dans son domaine detapos;activité.
• Travailler en collaboration avec les divers organismes partenaires (travail en réseau)

DIPLOME ET COMPETENCES REQUISES

Prérequis réglementaires pour exercer le métier : Licence de psychologie + Master 2 ou DESS de psychologie (clinique, psychopathologie, gérontologique, neuropsychologie). Connaissances générales :

• Connaître letapos;organisation et le fonctionnement de letapos;établissement et des services dans lequel il intervient.
• Connaître la méthodologie des transmissions orales et écrites.
• Connaître le logiciel utilisé pour la gestion du dossier de soin : OSIRIS.

Connaissances spécifiques :

• Connaître le bilan psychologique
• Connaître la psychologie générale, la psychologie clinique, la psychologie des âges de la vie et spécifiquement la psychologie du vieillissement
• Connaître le droit de la personne âgée en accord avec la Charte
• Connaître la charte de bientraitance
• Connaître le secret professionnel et ses limites.

Savoir- faire :

• Savoir établir des priorités dans letapos;organisation du travail
• Savoir utiliser et appliquer une procédure, un protocole ou une réglementation en vigueur
• Savoir analyser une situation et en donner une explication claire et précise
• Savoir rendre compte des éléments detapos;information recueillis
• Savoir travailler en collaboration avec le cadre de santé, les médecins, letapos;équipe pluridisciplinaire.

Savoir-être :

• Adopter une attitude bien traitante envers le résident/le patient et son entourage
• Être capable de communiquer à letapos;intérieur et à letapos;extérieur de letapos;établissement dans le respect du secret professionnel
• Savoir adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations, dans son domaine de compétence
• Être capable de travailler en équipe et de collaborer
• Être capable de rechercher des informations et personnes ressources permettant detapos;acquérir de nouvelles connaissances ou compétences
• Respect de letapos;autorité hiérarchique
• Être capable detapos;apporter des propositions pour favoriser letapos;évolution des pratiques professionnelles
• Faire preuve au quotidien du sens de letapos;initiative, de discrétion, de rigueur, de disponibilité, detapos;organisation, de patience, de diplomatie, de respect.

Pour postuler, merci detapos;adresser votre CV et une lettre de motivation à letapos;attention de Mme Aurélie PAVIZA, Directrice des Ressources Humaines.

Annonce n°341822 publiée le 01/10/2025 par un
établissement de santé