Emploi Cadre de santé

12/08/2020 - COORDINATEUR PEDAGOGIQUE (Institut de Formation aux Soins Infirmiers & Institut de Formation d'Aides-soignants Châteaudun)

L'IFSI-IFAS de Châteaudun recrute un Coordinateur Pédagogique. - Cadre supérieur de santé

L'institut de formation en soins infirmiers et d'aides soignants (IFSI IFAS) prépare au :
- diplôme d'État d'infirmier(ère) : quota de première année de 70 étudiants
- diplôme d'État d'aide-soignant(e) : capacité d'accueil de 60 élèves
Les professionnels et collaborateurs de l'IFSI-IFAS sont :
- 1 directeur(trice)
- 12 formateurs (trices)
- 3 secrétaires dont 1 en temps partagé avec le C.D.I.
- 1 documentaliste
- 1 Technicien Informatique et Communication (TICE)
- 3 agents d'entretien

Animateur d'équipe, le cadre de santé supérieur, coordonnateur de l'IFSI-IFAS :
- Fait preuve d'organisation, d'anticipation, de réactivité face à l'imprévu, d'esprit d'initiative
- Est force de proposition pour l'équipe pédagogique
- A le sens de l'équité et des capacités relationnelles (distanciation affective)
- Respecte le secret professionnel et la confidentialité
- Est loyal envers son institution, sa hiérarchie et ses collaborateurs
- Contribue au climat de travail propice au développement de l'institut et aux enjeux
- Actualise de façon permanente ses connaissances et analyse sa pratique professionnelle
- Est capable de se positionner et de rendre compte au directeur
- Est disponible, rigoureux
- A des déplacements professionnels réguliers aux niveaux départemental et régional
La motivation, la loyauté et l'engagement sont indispensables. Il s'agit pour le cadre de gérer son travail de façon autonome en faisant preuve de dynamisme, de responsabilisation, de créativité et d'un sens prononcé pour le travail en équipe et en réseau. Il veille à respecter et mettre en oeuvre les décisions institutionnelles, dont celles prises après concertation de l'équipe.

DIPLÔME REQUIS : diplôme cadre de santé formation universitaire (Master)
CONNAISSANCES REQUISES :
- Expérience professionnelle dans les différents domaines d'activité de postes d'encadrement
- Ingénierie de formation
- Conduite de projet
- Connaissance approfondie du cadre réglementaire relatif à la formation en soins infirmiers et/ou d'aide-soignant

DESCRIPTION DES ACTIVITES
Par délégation du directeur(trice), le cadre de santé supérieur, coordinateur(trice) pédagogique :
- Coordonne la mise en oeuvre des différents dispositifs de formation pédagogique selon les orientations déclinées
- Assure la responsabilité et la coordination des activités, transmet et rend compte au directeur(trice)
En collaboration avec le (la) directeur(trice) et sous sa responsabilité, le (la) coordinateur (trice) pédagogique :
Activités liés à l'ingénierie de formation :
- Participe à la conception du projet pédagogique, des dispositifs de formation, et à l'évaluation de leur mise en oeuvre
- Est garant de la mise en oeuvre des dispositifs de formation, en lien avec les formateurs, et selon les critères suivants :
- Cohérence avec le projet pédagogique
- Choix des stratégies pédagogiques et des modalités d'évaluation
- Organisation des stages
- Aide à la conception et à la formalisation d'outils pédagogiques
- Supervise, le cas échéant, le choix des intervenants
- Accompagne et valide les évaluations théoriques
- Contribue à l'analyse docimologique des résultats des étudiants et des élèves
- Anticipe, et organise, avec les référents(es) de promotion, les bilans de formation (semestriels et/ou annuels)
- Assure, avec les référents(es) de promotion et le secrétariat, la gestion du dossier pédagogique et le suivi des résultats théoriques et cliniques des étudiants et élèves
- Instruit les dossiers de demande d'intégration en cours de scolarité avec le (la) directeur(trice)
- Participe à la conception et organisation de dispositifs de formation continue
Activités managériales :
- Participe à la préparation des réunions de l'IFSI /IFAS
- Organise les groupes projet de l'institut et en assure le suivi avec le (la) directeur(trice)
- Co-anime les réunions plénières
- Co-anime les réunions de commission pédagogique
- Organise et co-anime les séminaires pédagogiques annuels
- Co-pilote et co-anime avec le (la) directeur(trice) le projet d'institut et la démarche qualité
- Participe et/ou anime les réunions avec les partenaires de la formation des étudiants (tuteur, encadrant de stage, professionnels de santé des lieux d'accueil)
Activités relative à la gestion des ressources humaines
- Prépare, avec l'équipe, la prévision des congés annuels
- Réalise l'accueil des nouveaux formateurs (infirmier et cadre de santé) et organise leur tutorat
- Contribue au développement des compétences individuelles et collectives des formateurs
- Organise l'accueil, l'encadrement, et l'évaluation des nouveaux arrivants cadres de santé formateurs, soignants formateurs ainsi que les stagiaires cadres de santé
Activités de représentation :
- Participe, le cas échéant, aux activités du CEFIEC à l'échelon national, régional et départemental
- Représente le (la) directeur(trice) dans certaines instances
Activités liées à la politique d'amélioration de la qualité
- Actualise ses connaissances professionnelles en lien avec l'ingénierie de formation, en privilégiant l'universitarisation de son parcours de formation continue
- Actualise ses connaissances en technologie de l'information et de la communication
- Réalise un retour sur ces apprentissages et expériences, induits par sa formation continue et se manifestant par une adaptation des modalités pédagogiques institutionnelles, après validation de la Direction
- Met en oeuvre des actions, en lien avec la cellule qualité, visant l'amélioration de la qualité des formations dispensées, et des organisations de travail
- Favorise la professionnalisation des formateurs notamment par l'actualisation des connaissances

MODALITÉ S D'EXERCICE
Lieu de travail :
IFSI IFAS sites de Châteaudun et Nogent le Rotrou
Organisation des congés :
Cf. législation en vigueur de la fonction publique hospitalière
Horaires habituels :
entre 8 H à 18 H
- variables selon les missions
C.A. : 28 jours
R.T.T. : 20 jours
Congés pédagogiques : 12 jours/an

RELATIONS PROFESSIONNELLES
1) Relations hiérarchiques
- Directeur(trice)
2) Relation fonctionnelles
- Formateurs
- Documentaliste
- Secrétaires
- Agents d'entretien
- Tous les acteurs concourants à la formation des étudiants et élèves
- Direction des soins
- Directions supports : Direction du personnel et du développement social, services financiers, logistique, économique, maintenance et travaux
- Tutelles : Agence Régionale de Santé (A.R.S.) Directions régionales de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités (DREETS) Ministère de la santé - Conseil Régional
- Université
- Associations professionnelles

FORMATIONS DIVERSES :
- Diplômes universitaires Master II ou doctorat (ingénierie de formation, pédagogie, sciences de l'éducation, recherche, technologie de l'information et de la communication dans le champ de la formation) Publié le 15 avr. 2025 Date de limite de candidatures 31 mai. 2025

Annonce n°329514 publiée le 12/08/2020 par un
établissement de santé

25/05/2020 - CADRE DE SANTE - FORMATEUR (IFSI / IFAS) (Institut de Formation aux Soins Infirmiers & Institut de Formation d'Aides-soignants Châteaudun)

L'IFSI / IFAS de Châteaudun recrute un Cadre de Santé Formateur.

L'institut de formation en soins infirmiers et d'aides-soignants (IFSI IFAS) prépare :
- Au Diplôme d'État d'infirmier(ère) : quota de première année de 70 étudiants
- Au Diplôme d'État d'aide-soignant(e) : capacité d'accueil de 60 élèves
- À des formations continues à l'intention de professionnels de santé

Le formateur-formatrice participe à la formation des apprenants, organise les conditions de leur apprentissage et réalise des actions de formation continue.
Sous la responsabilité du directeur et de l'adjoint au directeur, et en lien avec l'équipe pédagogique, il participe à l'élaboration et la mise en oeuvre du projet pédagogique et du dispositif de formation d'année.
Pour se faire, il :
- Actualise ses connaissances professionnelles en lien avec le métier de soignant et la pédagogie
- Participe aux épreuves de sélection, d'examens et de fin de formation
- Organise, programme les stratégies et les dispositifs d'apprentissage
- Réalise la construction des unités d'enseignement et/ ou modules
- Élabore et actualise les supports pédagogiques
- Anticipe et actualise les programmations de cours
- Construit et dispense des cours
- Propose et programme la participation d'intervenants extérieurs, co-construit et négocie les contenus de leurs interventions et les évalue
- Assure la traçabilité de la durée des interventions réalisées ainsi que des contenus dispensés
- Organise et réalise les évaluations normatives théoriques et cliniques
- Réalise une évaluation de l'unité d'enseignement et/ou module à l'issue de celui-ci et analyse les résultats
- Réalise le suivi pédagogique individuel (à l'institut et en stage) ou collectif, en guidant les apprenants dans leur apprentissage
- Élabore un plan individuel et/ou collectif de progression
- Participe à la rédaction des appréciations des apprenants et à la tenue des dossiers scolaires
- Transmet toute information utile, relative à la situation des apprenants, permettant une prise de décision lors des instances de l'IFSI-IFAS
- Évalue et anticipe les besoins en locaux et matériel pédagogique
- Veille à l'utilisation judicieuse du matériel pédagogique et des locaux et participe à leur maintenance
- Réalise des actions de formation continue
- Participe à l'accompagnement et à l'évaluation des étudiants cadres
- S'inscrit dans des groupes de travail et/ou recherche, des réunions d'information au sein de l'IFSI, au Centre hospitalier, au niveau départemental et régional
- Développe des réseaux de partenariat dans le domaine de la formation
- Assiste et participe aux réunions de l'institut et, le cas échéant, à la Commission d'attribution des crédits, aux instances compétentes
- Établit et maintien des contacts avec l'ensemble des partenaires professionnels dans le cadre de la référence de stage
- S'inscrit dans la promotion de l'institut, à son développement et à l'évolution des projets institutionnels, notamment dans le cadre de la Journée Portes Ouvertes
- Participe occasionnellement à des temps de communication professionnelle : émissions de radio ou de télévision, presse écrite, manifestations professionnelles (salon infirmier, forum des métiers)
- Élabore son rapport annuel d'activités, analyse sa pratique et s'autoévalue

DIPLÔME REQUIS : diplôme cadre de santé formation universitaire (Master)

RELATIONS PROFESSIONNELLES :
1) Relations hiérarchiques
- Directeur/Directrice Coordonnateur d'institut
- Coordonnateur/coordonnatrice pédagogique Adjoint(e) à la direction
2) Relation fonctionnelles
- Formateurs
- Documentaliste
- Technicien Informatique des Communication en Enseignement
- Ingénieur pédagogique
- Secrétaires
- Agents d'entretien
- Tous les acteurs concourants à la formation des étudiants et élèves
- Direction des soins
- Directions supports : Direction du personnel et du développement social, services financiers, logistique, économique, maintenance et travaux
- Tutelles : Agence Régionale de Santé (A.R.S.) Directions régionales de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités (DREETS) Ministère de la santé - Conseil Régional
- Université
- Associations professionnelles

MODALITES D'EXERCICE :
Lieu de travail :
IFSI IFAS sites de Châteaudun et Nogent le Rotrou
Établissements d'accueil des stagiaires

Horaires habituels :
entre 8 H à 18 H variables selon les activités

Déplacements professionnels :
au niveau départemental voire régional

1 jour travaillé un samedi de janvier pour les « Portes Ouvertes »
Participation possible à des animations extérieures à l'institut (parcours du coeur, forums de l'orientation) Publié le 14 jan. 2025 Date de limite de candidatures 31 mar. 2025

Annonce n°325297 publiée le 25/05/2020 par un
établissement de santé