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Métiers paramédicaux
- Aide Soignant(e)
- Auxiliaire de puériculture
- Diététicien
- Ergothérapeute
- Kinésithérapeute
- Opticien
- Orthophoniste
- Orthoptiste
- Pédicure-podologue
- Prothésiste
- Psychologue
- Psychomotricien
- Puéricultrice
- Sage femme
- Technicien
- Aide Médico-Psychologique
- Audioprothésiste
- Orthoprothésiste
- Agent de soins
- Auxiliaire de vie
- Ambulancier
- Brancardier
Type de contrat
- CDI (Salarié)
- CDD (Salarié)
- Intérim (Salarié)
- Vacation (Salarié)
- Stage (Salarié)
- Remplacement (Libéral)
- Cession (Libéral)
- Installation (Libéral)
- Collaboration (Libéral)
- Détachement (Salarié)
- Mutation (Salarié)
- PH temps plein (Salarié)
- Emploi aidé (Salarié)
- Assistant spécialiste (Salarié)
- Attaché (Salarié)
- Praticien contractuel (Salarié)
- PH temps partiel (Salarié)
- Interne (Salarié)
- Attaché associé (Salarié)
- Assistant spécialiste associé (Salarié)
- Assistant généraliste (Salarié)
- Assistant généraliste associé (Salarié)
- Faisant fonction d'interne (FFI) (Salarié)
- Remplaçant (Salarié)
- AHU / CCU-AH (Salarié)
- Praticien adjoint contractuel (PAC) (Salarié)
- CCU-AH (Salarié)
Type d'annonce
- Offre
- Demande
07/04/2026 - Psychomotricien.ne (CJTA Antony) - H/F (ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE Antony)
Descriptif du poste :
Le (La) futur(e) PSYCHOMOTRICIEN(NE) aura les missions suivantes :
- Mission générale
- Le psychomotricien, sur prescription médicale, évalue les troubles psychomoteurs et propose ensuite, si nécessaire, une prise en charge individuelle ou groupale avec un projet thérapeutique personnalisé. Il garde les prérogatives des modalités, des médiations et des techniques employées. L'ensemble prend place dans le projet de soin global du patient, porté par l'équipe pluridisciplinaire.
Activités principales :
- Rôle diagnostique :
- Evaluation des troubles psychomoteurs
- recueil des données par entretiens avec le patient et son entourage, observation clinique, anamnèse et examen psychomoteur.
Maîtrise des tests psychomoteurs divers requise : MABC-2, test de motricité facile de Kwint, EMG, Epreuve graphique d'organisation perceptive de Bender, Figure complexe de Rey A, somatognosies de Bergès, dessin du bonhomme de Goodenough, Questionnaire de Moyano, examen du tonus, test de latéralité gestuelle innée de Bergès, test de dominance latérale de Zazzo, test d'adaptation à l'espace de Marthe Vyl, test d'orientation droite/gauche de piaget-Head, test d'adaptation au rythme de Soubiran, épreuves de rythme de Stambak, BHK-Ado, Test de Stroop, Vineland, profil Sensoriel de Dunn)
Rédaction du compte rendu de l'évaluation, proposition de prise en charge en psychomotricité, participation à l'élaboration du projet thérapeutique global pour le patient.
Contribution à la réflexion sur le besoin d'investigations complémentaires du patient
- Rôle thérapeutique :
Proposition de séances thérapeutiques individuelles ou de groupe. Mise en place de groupes thérapeutiques à médiation.
Prises en charge de groupe avec d'autres membres de l'équipe.
Préparation, présentation et analyse des prises en charge en psychomotricité.
La fréquence et la durée des séances sont établies par le psychomotricien en cohérence avec le projet de soin global.
Participation aux temps informels (entre les médiations) et aux repas thérapeutiques
- Place du psychomotricien dans l'équipe :
Il participe aux réunions de synthèse et se concerte avec les autres membres de l'équipe à propos des prises en charge des patients.
Il participe à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de service et aux orientations thérapeutiques de celui-ci. Projet médico-soignant.
Il peut assister aux réunions extérieures au service et rencontrer différents intervenants extérieurs au bénéfice du patient ou du service selon les décisions prises en équipe.
Il peut participer aux travaux des différentes instances administratives, médicales et paramédicales selon son engagement institutionnel. (Mandat électif, mission collective)
- Rôle d'information et de prévention :
Information des membres de l'équipe sur la prise en charge des patients dans le domaine de la psychomotricité.
Transmission d'informations écrites et orales pour assurer la continuité des soins. Information des patients,
Participation à l'accueil des stagiaires non-psychomotriciens.
Participation à des réunions d'information et à des actions de prévention de la compétence des psychomotriciens.
- Rôle de formation et d'enseignement :
- Maître de stage
- encadrement des étudiants en formation de psychomotricité.
Encadrement de mémoire de fin d'études,
- Travail de recherche :
Temps de réflexion personnelle et collective sur la pratique de la psychomotricité, Documentation personnelle, Participation à des équipes de recherche.
Participation à la formation de ses pairs et des professionnels de santé.
Nécessité de formation continue qui tient compte de l'évolution des pathologies et des soins.
Préparation et analyse des prises en charge en psychomotricité.
- Rôle d'organisation :
Participe à compléter les dossiers patients, rédaction des courriers, accueil des patients, prise de rendez-vous, convocation
Commande de matériel ; entretien et création de matériel selon le budget alloué à l'unité et communiqué par l'encadrement Profil recherché : Le poste est à pourvoir 50% ou à 100%. Prérequis Diplôme d'Etat de psychomotricien Savoirs Anatomie, physiologie (12028) Communication et relation d'aide (44021)
Développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent (14420) Éthique et déontologie professionnelles (14220) Médicales générales et/ou scientifiques (43054) Méthodes de recherche en soins (43001) Pédagogie (44521) Psychologie des âges de la vie (14405) Psychomotricité (43470) Psychosociologie du handicap (14414) Qualité (31354) Santé publique (13038) Savoir-faire
Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic psychomoteur Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité
Conduire une relation dans un contexte d'intervention en psychomotricité
Elaborer et conduire une démarche de conseil, de prévention, une démarche d'éducation pour la santé, d'éducation thérapeutique dans le domaine de la psychomotricité
Former et informer des professionnels et des personnes en formation Gérer une structure et ses ressources
Mettre en uvre des interventions d'éducation psychomotrice, d'accompagnement et de soins en psychomotricité, de réadaptation, à dimension psychothérapique, et des activités contribuant au bien-être, à la réinsertion, aux soins palliatifs et au traitement de la douleur
Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques Savoir-être Capacité à être empathique Capacité à être autonome Capacité de qualités relationnelles Capacité à travailler en équipe
Capacité d'initiatives, d'observateur (trice) et à être attentif (ve) Particularités/Contraintes du poste
Respect des règles de confidentialité et du secret professionnel Formation continue au sein du GHT et organismes extérieurs
Possibilité de suivre des formations en lien avec la Santé Mentale
Annonce n°353108 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Masseur·se-Kinésithérapeute (F/H) Hôpital de Saint-Claude Contrat : CDI (ou CDD / remplacement) - H/F (Centre hospitalier Saint-Claude)
Descriptif du poste :
- Contrat
- CDI (ou CDD / remplacement) Temps de travail : Temps plein (ou partiel) Localisation : Saint-Claude (39, Jura)
- Prise de poste
- dès que possible (ou à préciser) Service : SSR / Médecine / Gériatrie / Plateau technique
Vos missions
Évaluer les capacités fonctionnelles et établir un plan de traitement personnalisé.
- Réaliser les actes de kinésithérapie
- rééducation orthopédique, respiratoire, neurologique, gériatrique, post-opératoire, etc.
Conduire des séances individuelles et/ou de groupe, participer aux staffs pluridisciplinaires.
Renseigner le dossier patient et contribuer à la continuité des soins.
Participer à l'éducation thérapeutique et à la prévention (conseils, ergonomie, autonomie).
- (Adapter selon vos services
- balnéothérapie, cardio-respi, plateau d'isocinétisme, etc.)
- Profil recherché
- Profil recherché
Diplôme d'État de Masseur-Kinésithérapeute (DEMK) ou équivalent reconnu en France.
Inscription à l'Ordre des MK (RPPS) et autorisation d'exercice si diplôme étranger.
- Qualités attendues
- sens du soin, travail en équipe, autonomie, pédagogie, bienveillance.
Environnement et plateau technique Salles de rééducation équipées
Accès au plateau SSR et collaboration rapprochée avec médecins, IDE, ergothérapeutes, APA, orthophonistes, assistants sociaux.
- (Lister vos équipements spécifiques
- balnéo, barres parallèles, vélo/elliptique, spiromètres, etc.)
Conditions et avantages
- Rémunération
- selon grille FPH + reprise d'ancienneté (et primes si applicables).
- Organisation
- du lundi au vendredi (aménageable) ; astreintes éventuelles à préciser.
Annonce n°353084 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-soignante / Aide- Medico- psychologique/ Accompagnant éducatif et social en EHPAD H/F (EHPAD LA REYNERIE BOUIN)
Nous recherchons un aide-soignant / aide médico-psychologique / accompagnant éducatif et social / H/F au sein de l'EHPAD La Reynerie.
L'EHPAD La Reynerie accueille des personnes âgées en perte d'autonomie dans un environnement chaleureux et familial. L'équipe de l'EHPAD veille au bien-être, à la sécurité et au confort des résidents, en leur proposant un accompagnement quotidien respectueux de leur rythme, de leur dignité et de leurs souhaits. Poste à pourvoir tout de suite à 75% ou 100%, évolutif vers un CDI. Travail en journée de 7.5 heures, du matin ou du soir.
L'exercice des missions ci-dessous se déroulent à l'EHPAD La Reynerie. Missions
Accueillir, informer et accompagner les résidents et leur entourage
Participer à l'accompagnement du projet de vie de l'établissement et du projet de vie du résident
Aider le résident dans ses déplacements et sa bonne installation
Dispenser les soins d'hygiène, de bien-être, de nutrition et d'élimination Observer l'état de santé du résident Entretenir le matériel et l'environnement du résident
Recueillir et transmettre les observations afin de maintenir la continuité des soins
Participer à la démarche qualité et de certification, aux différents groupes de travail, aux formations Savoir-Faire
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le résident et/ou son entourage
Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination
Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Restaurer/maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe/en réseau Utiliser les techniques gestes et postures/manutention Nos petits + :
- Du temps pour soi
- RTT + CA
Notre situation géographique, proche de la côte et de la ville de Nantes L'accès à l'application Egym Wellpass
Un comité des uvres sociales dynamique proposant de nombreux avantages (prestations sociales, culturelles et de loisirs...) L'opportunité de suivre des formations
- Type d'emploi
- Temps plein, Temps partiel, CDD
- Durée du contrat
- 2 mois
- Salaire mensuel brut
- 2 500 euros
Avantages :
RTTAnnonce n°353063 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - PSYCHOLOGUE HAD H/F (GH Saintes - Saint-Jean-d'Angély SAINTES)
L'ÉTABLISSEMENT :
Situés au coeur de la Charente-Maritime en région Nouvelle-Aquitaine, le Groupe Hospitalier Saintes - Saint-Jean-d'Angély, ainsi que les établissements médico-sociaux de Matha et de Saint-Savinien sont engagés dans une coopération active représentant près de 1300 lits et 3000 collaborateurs. LE POSTE :
- Le service
- HAD - Hospitalisation à Domicile
Les missions principales :
Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité ;
S'engager dans la démarche d'amélioration continue de la qualité et de la prise en charge des patients pendant toute la durée de leur hospitalisation ;
Respecter les principes de traçabilité et assurer des transmissions efficientes ; Participer à l'encadrement des étudiants ; Mettre à jour ses connaissances et compétences ;
S'inscrire dans une démarche dynamique des axes politiques institutionnels ; Faire preuve en toute circonstance d'obligation de réserve. Déplacements sur le département. Conditions d'exercice :
- Type de contrat
- CDD de 3 mois renouvelable
- Localisation
- Saintes (17100)
- Quotité
- temps non-complet 60%
- Salaire
- entre 1415 et 1432 brut (à 60%)
- A pourvoir
- le 13/04/2026 ou dès que possible
- Nous vous offrons
- ·
- Avantages CGOS
- prestations sociales, loisirs, chèques-vacances ... ;
· Accès possible à la crèche partenaire (à Saintes) ; · 28 jours de congés ; ·
Un environnement de travail collaboratif en interdisciplinarité ; · Un accompagnement qualitatif de votre intégration ; ·
Le développement de vos compétences tout au long de votre carrière. PROFIL RECHERCHÉ : Master 2 en psychologie clinique exigé
Permis B exigé (déplacement fréquents dans le cadre professionnel)
Expérience professionnelle souhaitée dans des services prenant en charge des personnes en fin de vie
Autonomie, esprit d'initiative dans l'organisation du travail et dynamisme
Sens critique, esprit d'analyse dans la pratique professionnelle
Curiosité intellectuelle et volonté de s'inscrire dans une dynamique d'approfondissement et d'amélioration des connaissances
Attrait pour le travail en équipe pour une prise en charge globale du patient, basée sur des échanges authentiques au domicile, tant avec les patients qu'avec leur entourage
Intérêt pour le travail sur des sujets transverses : éthique, douleur, ...
- RÉMUNÉRATION brut
- 17k / an
Annonce n°353141 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-soignante H/F - SMR Polyvalent (Centre hospitalier de Tourcoing Tourcoing)
L'ÉTABLISSEMENT :
Membre du GHT Hôpitaux publics grand Lille, le Centre Hospitalier de Tourcoing est situé dans le versant nord-est de la métropole lilloise et adossé à la frontière belge.
Il est l'établissement de référence de la vallée de la Lys, soit un bassin de population de 230 000 habitants.
Avec un budget de 180 M environ, l'hôpital est organisé en 6 pôles d'activité qui lui permettent de bénéficier d'une offre de soins complète :
- Femme, Parent(s), Enfant (FPE)
- Médecine
- Chirurgie
- Gérontologie
- Rééducation fonctionnelle et Médico Technique (RMT)
- Urgences, Réanimation, Maladies Infectieuses, Anesthésie, Endocrinologie (URMIAE).
Doté de près de 1 000 lits au total, le Centre Hospitalier Gustave Dron a la particularité de posséder un service universitaire, le SUMIV (Service Universitaire des Maladies Infectieuses et du Voyageur).
Il est également un établissement de recours de proximité en Obstétrique et Néonatologie, Médecine, Chirurgie, Cancérologie, Soins Médicaux et de Réadaptation, Gériatrie, Addictologie, Imagerie médicale et bien d'autres. LE POSTE :
Le SSI est une unité de soins de suite et réadaptation polyvalent de 37 lits Missions générales
En collaboration avec l'infirmier(ère), dispenser des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé, afin de préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne. Activités principales ·
Orienter les soins et l'aide apportée autour du maintien et/ou du retour à l'autonomie des patients. ·
Dispenser des soins d'hygiène et de confort à la personne (toilette, bain, douche, etc.). ·
Observer la personne, repérer les changements et mesurer les principaux paramètres liés à son état de santé. ·
Aider l'infirmier(ère) dans la réalisation de certains soins. ·
Assurer l'entretien de l'environnement immédiat de la personne et la réfection des lits. ·
Entretenir et veiller au bon fonctionnement des matériels de soins. ·
Transmettre ses observations oralement et par écrit afin de garantir la continuité et la qualité des soins. ·
Accueillir, informer et accompagner les personnes soignées et leur entourage. ·
Accueillir, encadrer et accompagner les stagiaires en formation. Activités spécifiques ·
Être motivé par les activités de soin favorisant le maintien et le retour à l'autonomie des patients. ·
Avoir intégré les connaissances nécessaires en hygiène, asepsie et entretien de l'environnement : soins d'hygiène, de confort et de bien-être. ·
Participer à la prévention et au traitement de l'escarre, de l'incontinence, de la mobilité réduite et des complications liées au décubitus. ·
Assurer la gestion du linge et des effets personnels des patients. ·
Veiller à l'entretien régulier et adapté de l'environnement. PROFIL RECHERCHÉ : ·
Maîtriser les pratiques de soins relevant de sa fonction en respectant les règles d'hygiène et de sécurité ·
Avoir des connaissances (hygiène et sécurité des soins, connaissances du vieillissement...) · Savoir écouter, observer, communiquer ·
Être attentif aux besoins explicites et implicites, y répondre avec bon sens et disponibilité ·
Être une ressource sécurisante pour la personne et son entourage ·
Être aimable, courtois, prévenant, respectueux de l'identité et des valeurs propres aux personnes accueillies
- RÉMUNÉRATION brut
- 1960.00 / mois
Annonce n°353050 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Masseur-kinésithérapeute diplômé d'État H/F (Centre hospitalier Mantes-la-Jolie)
L'ÉTABLISSEMENT :
Membre du groupement hospitalier de territoire des Yvelines Nord, le Centre Hospitalier François Quesnay de Mantes (CHFQ) est un établissement public de référence offrant une prise en charge complète : hospitalisation, hôpital de jour, chirurgie ambulatoire, hébergement et consultations spécialisées.
Doté d'un plateau médicotechnique performant (bloc opératoire, réanimation polyvalente, soins intensifs cardiologie et neurovasculaire, bloc obstétrical, néonatalogie, imagerie scanner et IRM, etc.), le CHFQ développe des projets ambitieux au service de la population du nord des Yvelines. LE POSTE :
Au sein de l'équipe de rééducation du CHFQ, vous réalisez des soins de rééducation et de réadaptation afin de maintenir ou restaurer le mouvement et les capacités fonctionnelles des patients, en secteurs de soins aigus et gériatriques. Vos missions principales :
Établir le diagnostic masso-kinésithérapique, définir les objectifs et le programme de soins adaptés
Élaborer le projet de soins et le plan de traitement en coordination avec les médecins et équipes soignantes
Réaliser les actes de rééducation et de réadaptation sur prescription médicale, au lit du patient et sur le plateau technique
Conseiller le patient et ses proches et participer à la réadaptation et à la prévention
Organiser la dispensation des soins en lien avec l'équipe de service et l'équipe pluridisciplinaire de rééducation
Évaluer et réajuster régulièrement les prises en charge en fonction de l'évolution clinique
Assurer des transmissions fiables orales et écrites pour le suivi et l'ajustement thérapeutique
Contribuer à la dynamique d'équipe et à la polyvalence sur les différents secteurs de prise en charge PROFIL RECHERCHÉ :
Diplômé(e) d'État en Masso kinésithérapie, vous souhaitez exercer en secteur public au sein d'une équipe pluridisciplinaire dynamique.
- Diplôme
- Diplôme d'État de masseur-kinésithérapeute obligatoire, inscription à l'Ordre
- Compétences techniques
- maîtrise des techniques de rééducation et de réadaptation en soins aigus et gériatriques
- Capacités relationnelles
- sens de l'écoute, pédagogie, accompagnement des patients et de leurs proches
- Esprit d'équipe
- travail en coordination avec les médecins, soignants et équipe de rééducation
- Organisation
- capacité à prioriser, évaluer et réajuster les prises en charge, rigueur dans les transmissions écrites et orales
- Polyvalence
- envie d'intervenir sur différents secteurs (soins aigus, gériatrie) et d'assurer la continuité des soins
- Ref
- vnllgji229
Annonce n°353035 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - AIDE SOIGNANT REANIMATION POLYVALENTE MAGELLAN - H/F (Groupe hospitalier Pessac)
- Descriptif du poste
- Aide soignant réa polyvalente MAGELLAN :
Accueillir les patients lors d'un retour de bloc ou lors d'une urgence en collaboration avec l'lDE.
Assurer les soins d'hygiène, de confort et de sécurité des patients en collaboration avec l'infirmier et sous sa responsabilité . L'informer des modifications observées.
Accueillir les familles lors des visites, les accompagner dans les unités lors d'une première visite ou lors d'un problème physique d'un parent nécessitant une aide fonctionnelle.
Effectuer des soins dans le respect des compétences professionnelles que confère le DPAS
Participer aux transmissions ciblées informatisées et orales.
Réaliser les commandes informatisées des repas. Assurer les prestations hôtelières et l'aide aux repas . Assurer les commandes informatisées de linge stérile. Assurer les commandes informatisées sur le logiciel C.Page
Assurer l'entretien quotidien du mobilier et de l'environnement immédiat du patient dans le box ainsi que l'entretien des locaux annexes .
Participer à la gestion des différents matériels et à leur entretien Gérer collectivement les tâches afférentes aux soins
S'engager à réajuster ses connaissances et s'en donner les moyens
Participer aux réflexions d'équipe et aux projets du service Profil recherché : Techniques :
Connaitre, respecter et appliquer les règles d'hygiène et d'asepsie et procédures en vigueur dans le service
Etre capable d'assurer une prise en charge globale des besoins du patient. Avoir le sens de l'observation Avoir le sens du travail en équipe et du travail en binôme Posséder des capacités d'adaptation Connaitre les limites de ses compétences Organisationnelles : Etre méthodique et rigoureux
Etre capable d'organisation et d'adaptation pour faire face aux fluctuations de l'activité, aux priorités et situations d'urgence
Avoir des compétences en informatique ou se donner les moyens de les acquérir
Participer à l'encadrement du nouveau personnel, des élèves et étudiants accueillis dans le service Relationnelles :
Avoir une communication adaptée et respectueuse auprès des patients hospitalisés dans le service et de leur famille Faire preuve de discrétion Respecter le secret professionnel Être disponible Participer à l'accompagnement psychologique des patients
Participer à l'accompagnement des familles en collaboration avec l'IDE lors de l'annonce d'une mauvaise nouvelle ou lors de l'annonce d'un décès.
Avoir une communication adaptée avec l'ensemble de l'équipe paramédicale et médicale
- contact
- RIGOUS-LEMERCIER Céline Cadre Supérieur de Santé Paramédical IADE poste 23244
Annonce n°353118 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Psychologue H/F (EPSM de la Sarthe ALLONNES)
L'ÉTABLISSEMENT :
L'Etablissement Public de Santé Mentale de la Sarthe compte à ce jour plus de 1500 professionnels.
Nous proposons une offre de soins diversifiée sur le département Sarthois (hospitalisation complète, structures ambulatoires en psychiatrie adulte et infanto-juvénile, unité psychiatrique de court séjour, psychiatrie de liaison, addictologie, psychiatrie de la personne âgée et pôle médico-social), ce qui offre à nos agents des perspectives de mobilité professionnelle interne variées. LE POSTE :
L'EPSM de la Sarthe recrute un Psychologue (H/F) à 50% au sein du Centre de Soins pour Adolescents (CSA) du Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent (PPEA), situé au Mans.
Ce poste est à pourvoir dès que possible dans le cadre d'un CDD de 6 mois. Vos missions : Activités cliniques : Conduite de consultations auprès des familles ; Accueil, écoute et analyse des demandes des usagers ;
Réalisation d'évaluations diagnostiques sur le développement de l'enfant, la structuration de sa personnalité, et le recueil des symptômes et signes de souffrance ;
Conception et mise en uvre de dispositifs thérapeutiques adaptés, avec une prise en charge pouvant s'étendre sur plusieurs années pour les enfants atteints de pathologies chroniques, ayant une histoire familiale complexe ou institutionnalisés (familles d'accueil, foyers). Vous jouez un rôle clé en assurant la continuité des soins et la mémoire clinique de ces suivis ; Entretiens préliminaires et psychothérapies individuelles ;
Animation de psychothérapies de groupe et d'ateliers thérapeutiques, en particulier pour les cas complexes ou de pathologies sévères, en lien avec les pédopsychiatres ;
Apport d'un soutien clinique aux équipes pluridisciplinaires ;
Coordination et travail en réseau avec les différents professionnels intervenant auprès de l'enfant (écoles, ASE, autres structures de l'EPSM), afin de mieux comprendre les manifestations symptomatiques dans ses différents contextes de vie, contribuant ainsi indirectement au soin. Activités institutionnelles : Participation active à l'élaboration du projet de service ;
Contribution à l'élaboration du projet psychologique du pôle et de l'établissement. Activités de formation, d'information et de recherche :
Mise à jour des travaux de recherche et veille scientifique ;
Participation et animation de journées d'étude et formations (notamment avec le collège des psychologues) ;
Réflexion théorique et recherche documentaire en lien avec les préoccupations de l'équipe soignante ;
Encadrement, formation et accueil des stagiaires et étudiants.
- Horaires
- 25h hebdomadaire, du lundi au vendredi.
- Lieu d'exercice
- 50 rue Chanzy, bât. fond de cour, 72000 Le Mans.
- PROFIL RECHERCHÉ
- Votre profil :
Vous êtes titulaire d'un Master 2 de psychologie ;
Une expérience dans un établissement public hospitalier en santé mentale serait appréciée. Nos avantages :
- Jours de RTT
- vous bénéficiez d'une réduction de votre temps de travail pour un meilleur équilibre entre vie professionnelle et personnelle.
- Restaurant du personnel
- profitez de repas variés à tarifs attractifs si vous travaillez sur le site d'Allonnes, pour un moment de convivialité pendant vos pauses.
Prise en charge des frais de transport en commun : remboursement jusqu'à 75 % de vos abonnements mensuels ou annuels. Cette aide est destinée à faciliter vos déplacements et à réduire les coûts liés à vos trajets domicile-travail.
- Forfait mobilités durables
- un soutien pour l'utilisation de modes de transport alternatifs et durables (vélos, covoiturage ...), pour encourager un comportement respectueux de l'environnement.
- Supplément de traitement familial
- bénéficiez d'un complément de salaire pour les parents ayant un ou plusieurs enfants à charge de moins de 20 ans (non cumulable dans le foyer).
- Comité de Gestion des uvres Sociales
- accédez à une gamme de prestations sociales et d'avantages via le CGOS.
Politique de promotion de l'égalité professionnelle : nous mettons en place des actions concrètes pour garantir une égalité des chances et promouvoir un environnement de travail inclusif et respectueux.
- RÉMUNÉRATION brut
- 28k / an
Annonce n°353119 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Psychologue clinicien·ne Unité dÉvaluation et de Traitement de la Douleur (UETD) - H/F (Centre Hospitalier Jura Sud Lons-le-Saunier)
Descriptif du poste :
Psychologue clinicien·ne Unité d'Évaluation et de Traitement de la Douleur (UETD)
Lons-le-Saunier (39) | Temps partiel 50 % ETP | Poste à pourvoir dès que possible À propos de l'établissement
Notre établissement fait du traitement de la douleur une priorité. L'Unité d'Évaluation et de Traitement de la Douleur (UETD) prend en charge tous les types de douleurs : douleurs chroniques, douleurs de l'enfant, céphalées et migraines Notre équipe pluridisciplinaire accompagne chaque patient dans une démarche globale et personnalisée. Vos missions principales
En tant que psychologue clinicien·ne, vous participez activement à la prise en charge des patients, en collaboration étroite avec l'équipe médicale et soignante :
Réaliser des entretiens individuels en consultation externe, et ponctuellement auprès de patients hospitalisés.
Évaluer le fonctionnement psychique afin d'adapter la prise en charge à chaque personne.
Offrir un soutien psychologique et psychothérapeutique en lien avec les retentissements personnels, familiaux, sociaux et professionnels liés à la douleur chronique.
Contribuer aux réunions pluridisciplinaires mensuelles pour assurer une approche globale du soin.
Participer aux dynamiques institutionnelles : réseau Douleur Franche-Comté, Collège des psychologues, actions de formation internes. Profil recherché : Profil recherché
Master 2 professionnel / DESS en psychologie clinique requis.
Connaissances solides en psychologie clinique et psychopathologie.
Une expérience ou un intérêt pour la clinique du psychosomatique est un atout.
Sens de l'écoute, respect du secret professionnel et du code de déontologie. Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire. Conditions d'exercice
- Statut
- Titulaire ou contractuel (CDI)
- Temps de travail
- 50 % ETP
- Affectation
- UETD Site de Lons-le-Saunier
Horaires à définir avec l'équipe en place.
Annonce n°353086 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - neuropsychologue / psychologue du développement - H/F (ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE Antony)
- Descriptif du poste
- Poste disponible :
50% soit 19.5 heures avec accord RTT selon les normes du guide du temps de travail
- horaires habituels de travail
- selon modalités définies dans le service
Temps FIR en accord avec le chef de service
au CMP pour enfants et adolescents de Boulogne-Billancourt, situé au 49 rue Saint Denis à Boulogne-Billancourt Rémunération selon la grille indiciaire hospitalière
Le Service 5 du Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, sous la responsabilité du Dr FERRADJI est constitué de 7 unités fonctionnelles : 3 Centres Médico-Psychologiques, une unité d'hospitalisation pour Adolescents et une équipe mobile de liaison et de coordination, deux CATTP (un pour adolescents, l'autre pour enfants).
L'affectation principale est au sein de l'équipe de l'actuel CMP de Boulogne-Billancourt.
- L'équipe est composée de
- médecin psychiatre, (neuro)psychologues, assistante sociale, infirmières, secrétaire, art-thérapeute, psychomotricienne.
L'activité du psychologue s'adapte à la spécificité de chaque lieu d'exercice. Mission générale :
Explorations cliniques du TDAH et du TSA au moyen d'outils recommandés par l'HAS (DIVA-5, Vineland-2, ADI-R, ADOS-2).
Réalisation des bilans neuropsychologiques, cognitifs et développementaux afin de contribuer à l'évaluation clinique et l'orientation thérapeutique des patients. Outils : WISC-V, WPPSI-IV, PEP-3, NEPSY-II, TEA-Ch, BHK, figure de Rey, d2-R.
Travailler en lien avec l'équipe pluri disciplinaire, et les autres unités du parcours de soin, ainsi qu'avec les lieux de scolarisation.
Réaliser des prises en charges individuelles ou en groupe (psycho-éducation, remédiation cognitive, guidance parentale, habiletés sociales, thérapies cognitives et comportementales). Activités principales :
Activité en lien avec le reste de l'équipe visant à compléter l'évaluation clinique et affiner le projet de soins : pratique de bilans neuropsychologiques, co-consultations d'évaluation.
Pratiques thérapeutiques auprès des enfants et des familles, tenant compte des aspects psycho dynamiques du fonctionnement psychique et de la relation thérapeutique, mais aussi dans une approche intégrative des aspects interactionnels et cognitifs. La co animation de groupes thérapeutiques en CMP sera au centre des activités thérapeutiques en plus de l'activité de bilan.
Rôle d'évaluation et de co-construction du projet de soins pour chaque enfant, dans une dynamique d'équipe : Participation à l'élaboration du diagnostic, Participation à l'élaboration en équipe du fonctionnement de l'unité et des outils thérapeutiques
Orientation vers d'autres professionnels pour bilan et/ou prise en charge en interne ou en externe
Diversité des actes cliniques et institutionnels : Entretiens cliniques avec le patient et/ou le groupe familial, Évaluation psychopathologique, Orientation vers d'autres professionnels pour bilan et/ou prise en charge en interne ou en externe Prévention, remédiation cognitive, éducation thérapeutique. Entretiens thérapeutiques, groupes thérapeutiques. Activités spécifiques : Activité institutionnelle :
- En interne
- Synthèse des informations et réflexion clinique avec les équipes, Proposition de projets institutionnels, Création et/ou participation aux projets thérapeutiques du service, Tenue du dossier de soins, Analyse et élaboration de la pratique, participation aux réunions institutionnelles, Participation au rapport d'activités, Encadrement des stagiaires.
- En externe
- Travail en liaison avec les institutions et intervenants extérieurs (centres experts, Education Nationale, ASE, PMI, psychologues libéraux ) Travail de réseau (ville et associations) Soutien et écoute des partenaires dans leur pratique avec les patients.
Activités de recherche, de formation, d'information et d'évaluation : Actualisation des connaissances Participation, impulsion, réalisation et communication de travaux de recherche. Action de formation Profil recherché :
COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCES REQUISESMaster professionnel en psychopathologie clinique, spécialité neuropsychologie
Expérience en pédopsychiatrie et bonne connaissance des bilans psychologiques et neuropsychologiques.
Connaissances dans le domaine de la psychopathologie de l'enfant, du développement neurodéveloppemental, affectif et intellectuel de l'enfant.
Bonne connaissance du parcours de diagnostic et de la prise en soins des troubles neuro-développementaux de l'enfant et l'adolescent
Une formation aux TCC et aux outils de guidance parentale spécifiques à l'accompagnement des TND est un plus
Annonce n°353114 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - PSYCHOLOGUE - DEPARTEMENT ONCO-HEMATOLOGIE PEDIATRIQUE - 80% - H/F (Hôpitaux de Brabois Vandoeuvre-les-Nancy)
Descriptif du poste :
Le pôle Enfants-Néonatologie/département d'onco-hématologie pédiatrique du CHRU de Nancy recrute un poste de psychologue au sein du service d'onco-hématologie pédiatrique du CHRU de NANCY.
Le service d'onco-hématologie pédiatrique du CHRU de Nancy a une activité mixte d'oncologie pédiatrique et d'hématologie pédiatrique, s'intégrant dans une activité de recours régionale et interrégionale, pour la radiothérapie pédiatrique, la neuro-chirurgie pédiatrique, les auto et allogreffes de cellules souches hématopoïétiques, et les CAR T cells. Nous sommes un centre de compétences pour les hémoglobinopathies, pour les déficits immunitaires primitifs, pour les histiocytoses, pour les cytopénies auto-immunes et pour les aplasies médullaires. La file active de patients comprend de 70 à 90 nouveaux patients oncologiques par an. Nous sommes intégrés dans le réseau interrégional EN-HOPE des CHU de Lille, Amiens, Strasbourg, Reims, Dijon et Besançon, avec des RCP interrégionales hebdomadaires et la participation également aux RCP nationales de recours. Le service est affilié au consortium ITCC, et est accrédité pour les essais cliniques précoces.
L'équipe médicale comporte 8 médecins. Nous disposons de 22 lits d'hospitalisation, donc 11 chambres à flux, 1 lit-appartement de soins palliatifs, et 12 lits d'hospitalisation de jour. Nous disposons de 2 salles d'annonces. Le service est situé dans l'hôpital d'enfants, disposant de tous les plateaux techniques, chirurgicaux, d'explorations fonctionnelles et d'une réanimation pédiatrique. Les équipes paramédicales, médicales et administratives sont soudées et dynamiques.
Le service accueille des professionnels engagés dans la prise en charge péri-médicale : 1 éducatrice, 3 psychologues, 1 professeur de sport, des professeurs des écoles et enseignants collèges/lycées, 2 socio-esthéticiennes, et également des clowns, des blouses roses.
LE POSTE- Service
- Onco-hématologie pédiatrique, particulièrement patients suivis pour l'hématologie maligne et lourde (leucémies, greffes, lymphomes, aplasies médullaires)
Missions cliniques :
Mener des entretiens individuels de soutien, d'évaluation et d'orientation auprès des patients et de leurs familles
Réaliser un suivi à tous les stades de la maladie, depuis l'annonce du diagnostic jusqu'à la fin de vie
Participer aux réunions de synthèse avec l'équipe médicale, paramédicale et non soignante (en particulier professeurs des écoles) Accompagner les soignants dans leur activité
Assurer le lien avec les différents professionnels engagés dans la prise en charge des patients et avec les partenaires extérieurs Conduite de projet, recherche et formation :
Analyser / identifier les besoins des patients et/ou des soignants et proposer des axes de travail
Travailler avec des groupes régionaux (collège des psychologues), interrégionaux (OIR-EN HOPE) ou nationaux (GO-AJA, SFGM-TC, SFCE, AFSOS, SFFPO) Contribuer à la formation des soignants Participer à l'encadrement des étudiants en psychologie Qualité et contribution à la vie du service : Participer à l'activité et réunions du service
Participer à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de service Profil recherché : Compétences et qualités requises : Esprit de collaboration Capacité d'adaptation Formation et expérience : Master 2 Psychologie clinique
Formation en psycho-oncologie et/ou douleur et/ou soins palliatifs souhaitée
- Grade Ciblé
- Psychologue
- Date limite de dépôt des candidatures
- 20 avril 2026
Pour le personnel du CHRU de Nancy, nous vous remercions d'indiquer votre numéro de matricule sur votre candidature ou de joindre complété, le modèle de lettre de motivation disponible sur l'Intranet accompagné d'un CV à jour.
Annonce n°353060 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - PSYCHOLOGUE 50% - Antenne CRA Bergerac - H/F (Centre hospitalier Bordeaux)
Descriptif du poste :
Le Centre hospitalier Charles Perrens recrute un Psychologue (h/f) au sein du CRA Bergerac, à mi-temps.
- Mission générale du poste
- Participation à l'activité de bilan pluridisciplinaire de l'autisme pour les patients adressés au CRA (enfants, adolescents et adultes). Formation des équipes du territoire dans son champ de compétence aux troubles du spectre de l'autisme et à sa prise en charge. Mise en place et animation du réseau départemental sur l'autisme dans le département.
Activités principales :
- Bilans psychologiques cognitifs d'enfants, d'adolescents et d'adultes avec autisme
- Bilans à visée diagnostic type ADOS / ADI
- Évaluation du développement des compétences socio-adaptatives.
- Mise en place et animation du réseau départemental sur l'autisme dans le département de la Dordogne, en collaboration avec l'antenne.
- Accueil et accompagnement des familles, organisation et participation au comité d'usager duCRA.
- Participation aux staffs pluridisciplinaires d'étude des dossiers, aux réunions de synthèses ainsi qu'aux réunions de coordination du CRA.
- Soutien et appui des équipes de prise en charge.
- Participation aux actions de formation/sensibilisation et à l'action ressource.
- Participation aux actions de recherche du CRA et aux actions du groupe professionnel national des psychologues du GNCRA.
- Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues.
- Profil recherché
- Diplôme et/ou qualification :
MASTER PRO en psychologie de l'Éducation, Développement et Handicap de la petite enfance à l'adolescence ou en psychologie clinique et pathologique ou en psychologie de l'enfant et de l'adolescent. Connaissances :
- Formation en psychologie clinique et cognitive.
- Maîtrise approfondie des tests psychologiques cognitifs (WISC V, K-ABC, NEPSY, WAIS IV).
- Bonne connaissance et maîtrise des outils spécifiques d'évaluation des troubles autistiques (PEP-R, AAPEP, VABS), enfant et adulte.
- Bonne connaissance théorique et pratique des approches éducatives dans les troubles du spectre de l'autisme (TEACCH, TED, LOVAAS).
Savoir être :
- Capacités au travail en équipe pluridisciplinaire.
- Autonomie d'exercice et choix des modes d'intervention.
- Actualisation permanente des connaissances, travail sur son implication personnelle.
Savoir-faire :
- Contribuer au diagnostic clinique et à l'évaluation des compétences du patient.
- Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son environnement familial.
- Observer, écouter, et analyser la situation des patients.
- Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées.
- Rédiger des comptes-rendus de bilan et des rapports d'activité.
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
- Intérêt pour la recherche.
Spécificités du poste :
Horaires de travail selon protocole local d'aménagement de la réduction du temps de travail, sur deux jours de 9h à 17h45 les lundis et mardis ou sur 2.5 jours (avec obligatoirement les lundis et mardis en journée complète).
Fermeture du CRA 15 jours en août et 1 semaine pendant les vacances de Noël.
Entretien annuel d'évaluation conduit par le responsable de l'antenne.
Déplacements sur Bergerac et la Dordogne à prévoir en fonction des besoins (permis B Obligatoire) et venue à Bordeaux à prévoir plusieurs fois par an.
Poste basé à l'Antenne CRA de Bergerac (CH Samuel Pozzi-24).
Annonce n°353078 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-Soignant (H/F) (Site hospitalier Broussais Saint-Malo)
L'ÉTABLISSEMENT :
Vous souhaitez rejoindre un acteur hospitalier majeur ? Vous souhaitez donner du sens à votre métier et participer à des projets variés ?
Le Groupe Hospitalier Rance Emeraude (GHRE), né du rapprochement des sites hospitaliers de Saint-Malo, Dinan et Cancale compte 4 550 professionnels répartis sur 11 sites. Plus de 100 métiers y sont exercés, dont celui d'aide-soignant.
Acteur public incontournable des politiques sanitaires et médico-sociales, nous assurons la prise en charge de proximité, l'accès aux services d'urgences et à l'ensemble des disciplines de médecine, chirurgie, obstétrique, réadaptation, santé mentale et gériatrie. LE POSTE :
Le GHRE recrute régulièrement des AS qui contribuent au bien-être des résidents et des hospitalisés en leur apportant une assistance dans les actes de la vie quotidienne, dans une approche globale ainsi que dans la dimension relationnelle du soin. L'AS travaille en étroite collaboration avec une équipe pluridisciplinaire tout en respectant les normes professionnelles, les protocoles et les politiques institutionnelles.
ACTIVITÉSPrise en charge des hospitalisés / des résidents
Accueillir, se présenter, installer et informer l'hospitalisé / le résident et sa famille
A partir des besoins fondamentaux, évaluer les besoins en soins, en collaboration avec les IDE et les organiser. Réaliser les soins d'hygiène et de confort
Assurer les soins d'hygiène quotidienne des hospitalisés / des résidents Effectuer les changes et l'aide à la toilette
Contribuer à la prévention des escarres et autres complications liées à l'immobilité
Réaliser et suivre le bio nettoyage de l'environnement du patient et des locaux réservés à la réalisation des soins en appliquant les règles d'hygiène. Aider à la mobilité et à l'autonomie
Informer, accompagner l'hospitalisé / le résident à retrouver ou maintenir son autonomie
Aider les hospitalisés / les résidents dans leurs déplacements Assister les hospitalisés / les résidents lors des repas. Observer et transmettre des informations
Observer l'état de santé des hospitalisés / des résidents et en rendre compte aux IDE
Discerner le caractère urgent d'une situation et alerter les IDE
Evaluer la douleur physique et/ou morale ; transmettre cette évaluation aux IDE Participer aux transmissions écrites et orales. Collaborer avec l'équipe soignante
Travailler en étroite collaboration avec les infirmiers et les médecins Participer aux réunions d'équipe et aux formations
Collaborer avec les différents intervenants professionnels internes et externes. Proposer un accompagnement émotionnel
Apporter un soutien psychologique aux hospitalisés / aux résidents
Signaler tout changement de comportement ou d'état émotionnel. Gérer le matériel et les stocks Assurer la gestion du matériel médical
Participer à la gestion des stocks des produits nécessaires aux soins.
ENVIRONNEMENT PROFESSIONNELNous vous proposons :
- Divers lieux de travail
- Saint-Malo, Dinan, Cancale...
Du travail à temps plein ou à temps partiel, avec des horaires variables (journées de 7 h, 7 h 30, 10 h, 12 h) en fonction des besoins du service, y compris nuits, week-ends et jours fériés Des congés annuels + des RTT selon le régime horaire
Une évolution interne au sein des sites du Groupe Hospitalier Rance Emeraude
Un environnement dynamique et une proximité de travail entre les services
La possibilité d'accéder aux avantages proposés par le Comité de Gestion des uvres Sociales (CGOS) et par l'Amicale du Personnel
Le Grade d'AS (catégorie B de la fonction publique hospitalière). PROFIL RECHERCHÉ :
PROFIL RECHERCHÉDiplôme d'Aide-Soignant·e (AS)
Vaccins à jour indispensables, dont immunisation contre l'Hépatite B
Connaissance des règles d'hygiène et des protocoles de soins Capacité à travailler en équipe Sens de l'organisation et de l'initiative Aptitude à faire preuve de patience et de compassion Respect de la confidentialité et éthique professionnelle.
Poste ouvert à toutes et tous, y compris aux personnes en situation de handicap
Retrouvez toutes nos offres d'emploi et postulez directement sur le site gh-re.nous-recrutons.fr
- RÉMUNÉRATION brut
- 2621.00 / mois
- NOTES
- Durée du CDD selon besoins de l'employeur et souhait du candidat
Annonce n°353046 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - AIDE SOIGNANT aux URGENCES - H/F (CHU Grenoble Alpes - Site NORD La Tronche)
Descriptif du poste :
UN POSTE d'AIDE-SOIGNANT à temps complet 100% en contrat à durée indéterminée est à pourvoir dans le service des URGENCES au sein du CHUGA site Voiron. Missions :
Dispenser, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne.
Le patient, sa famille et son entourage sont au centre de cette collaboration.
Chaque aide soignant affecté au service des urgences assure les missions générales et les soins techniques définis dans les textes.
De façon plus précise les activités d'un(e) aide-soignant(e) de chirurgie comportent 5 grands axes :
Les soins directs auprès du patient et la prise en charge des besoins fondamentaux, les soins de nursing
Les activités afférentes aux soins telles que la gestion des repas, de la lingerie, des produits palliatifs à l'incontinence..
L'organisation des soins en collaboration avec les membres de l'équipe paramédicale (IDE, AS, Kiné)
L'aide à la mobilisation des patients, en fonction des prescriptions médicales et de la disponibilité du masseur-kinésithérapeute, L'accueil, l'installation et le départ des patients. 1. Les savoirs faire requis du métier
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et / ou son entourage
Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination
Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
Restaurer / maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe / en réseau Utiliser les techniques gestes et postures/ manutention 2. Les compétences spécifiques Savoir :
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)
Assistance technique pour la réalisation des soins, spécifique au domaine d'activité Entretien, nettoyage et rangement des matériels spécifiques
Nettoyage et entretien des locaux et des matériels : connaissance des protocoles d'hygiène en vigueur dans l'établissement
Connaitre l'outil informatique et maitriser les logiciels en lien avec le domaine de compétences
- Réalisation de soins spécifiques
- Soins d'hygiène et de confort à la personne
Recueil / collecte de données ou informations spécifiques à l'état de santé de la personne,
Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine d'intervention
Connaissance de la procédure de gestion et de tri des déchets
- Conseil et éducation
- avoir ou acquérir des compétences pédagogiques auprès du patient et de sa famille
Savoir faire :
Entretien du matériel de soins (thermomètre, traction, chariot du linge)
Accueil, information, accompagnement des personnes et de leur entourage, Accueil et accompagnement des stagiaires en formation,
Aide et accompagnement des patients aux activités quotidiennes (aide au repas, à la toilette, à la marche), maintenir ou restaurer leur autonomie en les évaluant au jour le jour,
Utiliser les règles et les protocoles d'hygiène lors des soins,
Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des patients,
Communiquer avec les patients ou leur entourage dans le cadre d'une relation d'aide,
Maîtriser les transmissions ciblées et savoir utiliser le dossier de soins selon le guide d'utilisation
Travail en binôme avec l'infirmière selon l'organisation définie dans les déroulés de postes
Savoir gérer et organiser son travail quotidien en fonction de différents paramètres : chronologie des interventions chirurgicales, des différents intervenants internes ou externes au service, de la disponibilité en matériel,
Maîtriser les commandes des repas et savoir les réajuster quotidiennement à l'aide de l'outil informatique
Maîtriser ou être en mesure d'acquérir les soins techniques relevant d'un(e) aide soignant(e) selon les textes régissant la profession Avoir le sens de l'organisation et de l'anticipation Etre capable de dégager des priorités
Savoir repérer et transmettre à l'infirmier(e) les informations utiles en lien avec les patients
Maîtriser des techniques de soins (patient en traction collée, atèles, contentions diverses liées aux différents traumatismes, mobilisations spécifiques liées aux interventions chirurgicales telles que prothèse totale ou partielle de hanche, de genou, d'épaule, intervention sur le rachis) Manière de servir :
Avoir le sens de l'écoute et de l'accueil, nécessitant des soins relationnels conséquents (personnes âgées, patients accidentés de la voie publique,),
Savoir gérer le stress des familles et patients qui nécessitent une intervention chirurgicale
Savoir être polyvalent pour permettre l'accueil des patients des différentes spécialités du pôle (chirurgies digestives, gynécologique ou ORL)
Savoir être disponible pour assurer la continuité des soins malgré l'absentéisme,
Savoir travailler en binôme avec les IDE selon l'organisation définie dans le déroulé de poste,
Savoir être rigoureux, consciencieux dans la réalisation de ses actes et l'activité des soins,
Avoir le sens de l'écoute et de l'accueil, nécessitant des soins relationnels conséquents (patients manifestant des troubles du comportement)
Posséder un esprit d'équipe au service de la coordination des soins du patient Adapter ses comportements aux situations Attitude de respect et confidentialité Profil recherché : Etre titulaire du diplôme d'aide-soignant. Travail dimanche et jours fériés :
L'aide-soignant(e) assure par roulement selon le planning établi, conformément à la réglementation et aux nécessités du service et dans la continuité des soins, le travail des dimanches et jours fériés. Contraintes particulières :
La répartition des absences (CA, FE, FC) se fait conformément à la réglementation, selon les nécessités du service et en lien avec la continuité des soins : étalement obligatoire des CA d'été avec l'équipe pour équilibrer l'organisation du service. Remplacement régulier du personnel de nuit.
Annonce n°353131 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-soignant / e (EPSM Sud Bretagne - Centre hospitalier Charcot Caudan)
L'ÉTABLISSEMENT :
L'Etablissement Public de Santé Mentale Sud Bretagne - CH Charcot - est Implanté sur la commune de Caudan à quelques kilomètres de Lorient sur un domaine de 35 hectares
La résidence Le Belvédère est un Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes EHPAD de la ville de Caudan, situé dans un cadre de verdure, proche du bourg, face à l'étang communal de Kergoff et à deux pas du terrain de pétanque. LE POSTE :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire l'AS et l'AES contribue à la prise en charge globale des résidents.
Ils participent dans le cadre du « rôle propre » de l'infirmier en collaboration avec lui et sous sa responsabilité à des soins visant à répondre aux besoins d'entretien et de continuité de la vie du résident et à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution d'autonomie de la personne. Ø Missions principales · Accueillir o Accueillir le résident et son entourage o Présenter la chambre et l'établissement o Installer le résident dès son arrivée o Favoriser l'intégration du résident, être à son écoute
o Donner les informations sur les heures de repas, les visites etc...
o S'informer auprès de l'équipe soignante des besoins et des contraintes liées au résident
o Transmettre les informations sur le soin par l'informatique · Dispenser des soins d'hygiène et de confort au résident
o Effectuer une toilette partielle ou complète selon les besoins du résident
o Réaliser des gestes quotidiens permettant d'assurer le confort de la personne o Prévenir les escarres et les attitudes vicieuses
o Déshabiller et habiller le résident complètement ou partiellement
o Lever et mobiliser le résident en respectant les règles de manutention
o Stimuler le résident pour maintenir et développer l'autonomie
o Dispenser les soins liés à l'alimentation (préparer le résident pour le repas, aider au choix du repas, desservir et apporter une aide partielle ou totale à la prise des repas) o Dispenser les soins liés à l'élimination o Dispenser les soins liés au sommeil ·
Observer le Résident et observer les principaux paramètres liés à l'état de santé du Résident · Aider à la réalisation de soins ·
Assurer l'entretien dans l'environnement immédiat du résident · Participer aux activités occupationnelles de la structure ·
Recueillir et transmettre des informations par écrit et par oral pour assurer une continuité dans la prise en charge et l'accompagnement du résident ·
Nettoyer, entretenir et ranger les locaux et les outils spécifiques à son domaine d'activité ·
Accueillir et accompagner les nouveaux salariés, les remplaçants, les stagiaires Ø Autres activités Participer aux réunions générales et réunions d'équipe Participer aux différents groupes de travail Etre référent de résidents
Etre référent d'une thématique convenue avec l'infirmière coordinatrice PROFIL RECHERCHÉ : Ø Savoir-faire
Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Analyser/évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personne, relative à son domaine de compétence
Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et / ou son entourage
Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination
Évaluer le degré d'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidiennes
Restaurer / maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe / réseau Utiliser les techniques gestes et postures de manutention Ø Connaissances Bio-nettoyage et hygiène des locaux, Communication et relation d'aide, Geste et postures-manutention, Hygiène hospitalière, Premiers secours, Soins, Stérilisation. Ø Savoir être · Capacité d'adaptation, autonomie, · Travail en équipe et développement de l'entraide, ·
Comportement et communication adaptés dans sa relation avec autrui : les usagers, la hiérarchie, les collègues, · Présentation personnelle, · Disponibilité, · Discrétion, écoute, courtoisie, ·
Respect des règles professionnelles notamment du secret professionnel, · Rigueur, organisation, · Prise d'initiative, · Respect des horaires
- RÉMUNÉRATION brut
- 2500.00 / mois
Annonce n°353147 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Neuropsychologue - consultations mémoire (Centre hospitalier Dole)
Le CH Louis Pasteur cherche un(e) neuropsychologue pour un remplacement à 20% pour l'activité de la consultation mémoire
Annonce n°353155 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - AIDE-SOIGNANT (H/F) EHPAD (EHPAD MALESTROIT MALESTROIT)
L'ÉTABLISSEMENT :
L'EHPAD de Malestroit accueille 102 résidents avec différents profils accueillis en unité de vie protégée, en unité d'hébergement renforcé et en unité de vie classique. Il fonctionne en direction commune avec les établissements hospitaliers de Vannes-Auray (CHBA), Ploërmel, Josselin, Belle île en Mer et Quiberon. LE POSTE :
L'EHPAD de Malestroit recrute des Aides-Soignants ou Faisant Fonction d'Aides-Soignants (H/F) à 100%, selon les modalités suivantes :
CDD de 3 mois dans un premier temps (avec renouvellement possible) Postes proposés à temps plein (100%) - Jour/Nuit Postes éligibles à la reprise d'ancienneté
MISSIONS PRINCIPALESL'aide-Soignant, dispense, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne.
ACTIVITES PERMANENTESRéalisation des soins d'hygiène, de confort et de bien être
Observation de l'état de santé du patient et du résident et mesure des paramètres vitaux Transmission de ses observations, par oral et par écrit
Gestion des stocks et commandes dans son domaine en adéquation avec les besoins de l'unité
Contrôle du bon fonctionnement du matériel, et repérage des dysfonctionnements Traçabilité des taches de travail PROFIL RECHERCHÉ : COMPETENCES REQUISES : Faire preuve d'adaptabilité et de réactivité Faire preuve de rigueur, de méthode, être organisé Avoir l'esprit d'équipe Etre capable d'initiative et de travail en autonomie
Savoir faire preuve de réserve dans le comportement (calme, diplomatie, discrétion) S'inscrire dans une démarche dynamique d'auto-évaluation Savoir rester dans son domaine de compétence
Utilisation de l'outil informatique dossier patient informatisé
CONDITIONSVous justifiez d'un diplôme d'état d'Aide-Soignant, ou vous êtes titulaire du diplôme d'état AES (Accompagnant Educatif et Social) ou du diplôme d'état AMP (Aide Médico-Psychologique) et avez une expérience auprès de la personne âgée. Débutant accepté
Le recrutement est proposé par voie contractuelle dès que possible (CDD 6 mois/ renouvellement possible).
Rémunération selon la grille de la Fonction Publique Hospitalière : Reprise d'ancienneté possible, supplément familial (en fonction du nombre d'enfants à charge), SEGUR, CGOS (Comité de Gestion des uvres Sociales) pour tous les agents recrutés (équivalent au comité d'entreprise.)
Le poste correspond à vos perspectives professionnelles ? Vous vous reconnaissez dans les missions et les qualités attendues ? Alors rejoignez nos équipes !
Merci de nous adresser votre candidature (CV + lettre de motivation)
Vous avez la possibilité de demander un complément d'information sur les postes à pourvoir auprès des Cadres de Santé :
- Madame LE BOULCH Valérie Tél
- 06..08..57..91..45
ou
- Madame OILLIC Stéphanie - Tél
- 02..97..73..78..44
- Date limite de dépôt des candidatures
- 03/05/2026
- RÉMUNÉRATION brut
- 30k / an
Annonce n°353144 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Psychologue - H/F (Centre Hospitalier Alpes-Isère Saint-Egrève)
Descriptif du poste :
Le Centre Hospitalier Alpes-Isère (CHAI) recrute 1 psychologue à 60% en CDD de 3 mois à partir du 11/06/2026 pour le Pôle Grenoble Grésivaudan, Unité Rimbaud.
Le pôle Grenoble Grésivaudan couvrant un large territoire comptant près de 350 000 habitants, assure la prise en charge des troubles psychotiques et psychiatriques chez l'adulte. Le pôle est fortement impliqué dans des activités de psychiatrie communautaire par le biais des équipes mobiles et des conseils locaux de santé mentale. Vous intègrerez l'équipe de l'unité Rimbaud qui prend en charge des patients adultes souffrant de pathologies psychiatriques, justifiant de prise en charge hospitalière, relevant du territoire du Pole Grenoble Grésivaudan de par son lieu d'habitation. Missions :
Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interpretation et synthese, restitution)
Collaboration avec les autres membres de l'equipe pluri-professionnelle
Conception et élaboration d'interventions psychologiques et therapeutiques a visee preventive et curative auprès des patients et de leurs familles Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
Élaboration d'un projet psychologique de pole et d'établissement
Élaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
Intervention auprès d'équipes pluri professionnelles internes ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle). Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs Psychotherapies individuelles et de groupe
Realisation d'etudes et recherche en psychologie en lien avec les activites cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises
Reccueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
Travail d'evaluation par le biais de groupes de reflexion et de supervision theorico-clinique entre professionnels ou par toutes autres méthodes spécifiques
- Rémunération
- à partir de 1320 euros brut mensuel, basée sur la grille indiciaire de la fonction publique hospitalière et peut être négociée en fonction de votre expérience.
- Profil recherché
- Qualités spécifiques pour le poste :
Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel
- Comportement professionnel
- non jugement, intégrité, ouverture d'esprit, respect, honnêteté, loyauté
- Savoir-faire relationnel
- écoute, discrétion, patience
Capacité à contenir ses émotions et à accueillir celles des autres Curiosité intellectuelle Dynamisme et sens du travail en équipe
Réactivité, aptitude à prendre des décisions et aptitude à en rendre compte
Prise d'initiative dans un cadre sécurisé et respectueux des bonnes pratiques
Respect de l'autorité, respect du devoir de réserve, du devoir de discrétion et du secret professionnel Organisation, méthode et rigueur
Capacité à prendre la parole en public ou en situation de face à face
Représentation et valorisation de l'image institutionnelle au travers de son comportement, de son attitude et de sa tenue
Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
Annonce n°353137 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - PSYCHOLOGUE CLINICIEN(NE) - Spécialisation TCC F/H (EPSM Aube Brienne-le-Chateau)
- Intitulé du poste
- Psychologue clinicien(ne) - Orientation Thérapies Cognitivo- Comportementales (TCC)
- Service
- Centre Médico-Psychologique (CMP) - Pôle de psychiatrie adulte
Sous la responsabilité du médecin psychiatre référent et du cadre de santé
Assurer l'évaluation psychologique, prise en charge psychothérapeutique TCC et la participation active au travail pluridisciplinaire auprès d'adultes présentant des troubles psychiques nécessitant un suivi ambulatoire. Missions principales Evaluation clinique
- Conduire des entretiens d'évaluation psychologique
- Réaliser des bilans cliniques et psychopathologiques
- Utiliser des outils d'évaluation validés.
- Contribuer au diagnostic vers les psychiatres
Prise en charge psychothérapeutique
- Suivis psychothérapeutiques TCC individuels
- Plan de traitement personnalisés
- Groupes thérapeutiques TCC, évaluation continue des interventions
Travail institutionnel et coordination
- Réunions cliniques et synthèses
- Travail pluridisciplinaire
- Actions de prévention et ETP
Rédaction et traçabilité
- Dossier patient informatisé
- Comptes rendus et bilans
- Respect du secret professionnel
Compétences requises
- Compétences techniques : Maîtrise TCC, psychopathologie adulte, animation de groupes.
- Compétences relationnelles : écoute, cadre thérapeutique, travail en équipe, rigueur.
- Profil recherché
- Master 2 psychologie clinique (obligatoire)
Formation TCC(DU/certificats) Expérience CMP appréciée Horaires en journée, du lundi au vendredi Supervisons/formations possibles Rémunération selon statut
Annonce n°353130 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-Soignant à la Maison d'accueil spécialis F/H (EPSM Aube Brienne-le-Chateau)
Vous intégrerez une équipe pluridisciplinaire composée de médecins, cadres, psychologues, infirmiers, aides-soignants, aides médico-psychologiques, enseignant en Activité Physique Adaptée (APA), et moniteur éducateur.. Vous contribuerez à la qualité de vie des résidents à la dynamique de projet de la structure. La MAS est organisée en 6 résidences qui accueillent chacune 11 ou 12 résidents.
La MAS est un lieu de vie où l'aide-soignant à une fonction d'accompagnement et de prise en charge des besoins de santé des résidents. Vous contribuerez à l'élaboration du Projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP) de chaque résident en concertation avec le résident et ses proches. Profil recherché : Candidat(e) diplômé Aide-soignant (H/F)
Annonce n°353132 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-soignant H/F en consultation de chirurgie (Centre hospitalier Intercommunal Aulnay-sous-Bois)
L'ÉTABLISSEMENT :
Le service de consultations externes est organisé en 3 modules :
- Hépato-Gastroentérologie / Urologie /Viscérale.
- Orthopédie/ Toutes anesthésies.
- ORL /OPH / Chirurgie plastique, esthétique reconstructrice et réparatrice- Chirurgie Maxillo-Faciale et Stomatologie.
LE POSTE :
L'aide-soignante(e) contribue en collaboration et sous la responsabilité de l'IDE, à l'accueil et la qualité des soins aux patients, modifié par l'arrêté du 10/06/2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat aide-soignant.
« En tant que professionnel de santé, l'AS est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d'une responsabilité partagée.
Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies :
Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie,
Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences,
Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel. » PROFIL RECHERCHÉ : Savoir- être :
- Autonomie, capacité d'adaptation.
- Disponibilité.
- Polyvalence.
- Sens du travail en équipe.
- Sens des relations humaines, empathie.
- Sens de l'observation.
- Gestion de l'agressivité.
- Rigueur dans les soins et l'organisation.
- Conscience professionnelle.
- Sens des responsabilités.
- Savoir évaluer et prioriser ses soins en fonction du degré de l'urgence.
- Savoir encadrer et transmettre son savoir.
Savoir-faire :
- Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine des soins infirmiers.
- Accompagner et ou orienter les patients dans leur parcours de soins
- Conduire une relation d'aide dans un contexte de soins.
- Mettre en uvre des soins éducatifs.
- Organiser et coordonner prochains RDV de consultations.
- Rechercher des données professionnelles et scientifiques.
- Analyser sa pratique professionnelle.
- Maîtrise de la bureautique et des logiciels métiers.
- Codage CCAM et AMI des disciplines concernées.
- Hygiène hospitalière.
- Technique de communication.
- Gestes et posture-Manutention.
- Gestion des stocks.
Annonce n°353145 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Aide-soignant(e) (Centre hospitalier de Haute-Corrèze Ussel)
I / - MISSION PRINCIPALEAide-soignant
Participer à la prise en charge globale des patients hospitalisés en réanimation Le rôle de l'aide-soignante s'inscrit dans l'approche globale de la personne. Elle participe en collaboration avec l'IDE et sous sa responsabilité à des soins relevant du rôle propre de l'exercice infirmier dès lors qu'elle en a reçu la formation.
II / - ACTIVITES PRINCIPALESMissions :
- Assurer les soins d'hygiène et de confort du malade.
- Collaborer dans la surveillance du patient dans la limite de ses compétences.
- Etablir une relation d'écoute avec le patient et la famille
- Participer à l'alimentation des patients
- Participer à l'encadrement des élèves aide soignants et élèves BEP sanitaire et social
- Participer aux transmissions écrites et orales inter équipe
- Assurer l'hygiène de l'environnement des patients,des chambres ,du poste de soins et des utilités
- Assurer la décontamination, la désinfection, la stérilisation des matériels
- Approvisionner les postes de soins et réserves
- Nettoyer et entretenir le matériel à usages multiples avant rangement.
- Travail en binôme avec les infirmières
- Savoir identifier l'urgence y faire face et signaler tout incident à l'infirmière
- Assurer les soins et l'accueil des patients en coordination avec l'infirmière.
- Assurer l'accueil des familles.
- N+1 : Cadre de Santé du Service
- N+2 : Cadre supérieur de Santé
- N+3 : Directeur des Soins
- Direction de Rattachement : Direction des Soins
V / - RELATIONS FONCTIONNELLES LES PLUS FREQUENTES :
- Services prestataires et logistiques dans l'institution pour assurer le fonctionnement des unités de soins.
Connaissances théoriques :
- Maîtrise des techniques relevant de ses compétences.
- Connaissances des principes d'hygiène et d'ergonomie
- Respect de l'autre, de la hiérarchie, et du secret professionnel
- Ponctualité, discrétion, disponibilité, capacité à rendre compte
- Esprit d'équipe et dynamisme.
Aptitudes techniques
- Rigueur : respect des règles d'hygiène, des protocoles,
- Capacité à s'adapter aux diverses situations : urgence, semi-urgence et à gérer les priorités en termes d'organisation,
- Capacité à réaliser tous les soins pratiques en hospitalisation et à se remettre à jour,
- Dextérité et rapidité dans la réalisation des soins,
- Capacités à assurer la maintenance du matériel, la décontamination et à assurer la gestion des stocks en ce qui concerne les dispositifs médicaux non stériles,
Aptitudes relationnelles
- Esprit d'ouverture et de tolérance : écoute, aide et accompagnement,
- Disponibilité,
- Discrétion et respect du secret professionnel,
- Capacité à s'adapter aux différents publics concernés,
- Capacité à travailler avec tous les collaborateurs et intervenants, et à développer un esprit d'équipe et une ambiance agréable,
- Capacité a bien assurer les transmissions écrites et orales conditionnant une bonne circulation de l'information,
- Esprit d'initiative et de créativité,
- Calme et maitrise de soi.
Aptitudes pédagogiques
- Capacité à encadrer les étudiants et les stagiaires,
- Capacité à donner des conseils : prévention des risques infectieux, postures à adapter, hygiène de vie dans les maladies chroniques,
- Capacité à assurer des enseignements.
Aptitudes au changement et volonté de progresser
- Formation continue,
- Réactualisation des connaissances,
- Capacité à se remettre en question,
- Faire preuve d'une attitude ouverte et constructive,
- Faire preuve de solidarité,
- Participer à la vie du service et de l'institution.
VIII / - CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE DU POSTE
Port de tenues vestimentaires spécifiques adaptées au poste de travail Travail jour IX / - PREREQUIS INDISPENSABLES POUR L'EXERCER DPAS ou CAFAS
Annonce n°353152 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Psychologue (H/F) (EHPAD Tenay)
L'EHPAD La Maison à Soie situé à Tenay est un établissement public à taille humaine d'une capacité de 65 places dont 12 places en Unité de Vie protégée (UVP). Présentation du poste :
Le psychologue travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire (dont plus particulièrement avec la cadre de santé, les aides-soignants, les infirmiers, l'ergothérapeute, l'animateur et les agents de service hospitaliers).
- En tant que psychologue au sein de notre établissement, vous jouerez un rôle essentiel dans le bien-être des résidents.
Vos principales missions incluront :
- le soutien psychologique individualisé auprès des résidents
- l'évaluations cognitives et psycho-affectives pour un accompagnement adapté.
- la mise en place et l'animation d'ateliers thérapeutiques (mémoire, expression, etc.).
- la participation active aux projets de vie personnalisés des résidents.
- le travail en équipe pluridisciplinaire (médecins, infirmiers, aides-soignants, ergothérapeutes...) pour une prise en charge globale.
- l'accompagnement des familles face aux défis liés au vieillissement et aux pathologies
- l'étayage des équipes dans les accompagnements
- la gestion des admissions en lien avec la cadre de santé (analyse des dossiers de demande d'admission et participation aux visites de préadmission).
- la contribution à la démarche qualité de l'établissement
- le développement et maintien du travail en réseau avec les partenaires extérieurs (CLIC, consultation mémoire, secteur psychiatrique, réseaux de soins palliatifs, etc.),
Ce que nous recherchons chez vous :
- une expérience auprès des personnes âgées, idéalement en EHPAD.
- d'excellentes qualités relationnelles et d'écoute.
- la capacité à travailler en autonomie tout en étant un membre actif d'une équipe.
- de la bienveillance, empathie et respect de la personne âgée.
- la connaissance des pathologies liées au vieillissement (Alzheimer, Parkinson.).
Annonce n°352660 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Masseur-Kinésithérapeute (Centre hospitalier de Haute-Corrèze Ussel)
Présentation de l'établissement :
Le Centre Hospitalier d'Ussel fait partie, depuis le 2 mai 2024, d'une direction commune mise en place à cette date et qui regroupe les Centres Hospitaliers de Brive, Tulle, Ussel, Bort-les-Orgues et les EHPAD du Pays de Brive et d'Eygurande.
Le territoire de la Corrèze est composé du bassin de Brive, et de deux zones de proximité, les territoires de Moyenne-Corrèze et de Haute-Corrèze, couvrant un bassin de population d'environ 240 000 habitants.
Chacun de ces bassins disposent d'une population significative nécessitant une offre sanitaire de proximité. Ussel représente un bassin d'environ 40.000 habitants, celui de Brive représente plus de 100 000 habitants, et celui de Tulle 80.000 habitants.
La zone d'attractivité des établissements de la direction commune s'étend largement en dehors du bassin Corrézien puisqu'environ un tiers de sa zone d'attractivité est située dans le nord du Lot, l'est de la Dordogne ou encore le nord du Cantal.
Les établissements de la Direction commune sont membres du Groupement Hospitalier de Territoire du Limousin, dont l'établissement siège est le CHU de Limoges.
Présentation des services (nombre de lits, effectifs, budget) :
Chiffres correspondant à l'ensemble des établissements de la Direction commune (chiffres clés 2022) :
- Nombre de lits et places
- 1778 lits et places
- Montant du budget consolidé
- 416 millions d'euros
- ETPR Personnel Médical
- environ 485 PM
- ETPR Personnel Non Médical
- environ 4050 PNM (environ 600 sur le site d'Ussel).
- Assurer dans le domaine de la kinésithérapie les missions de service public.
- Dispenser à chaque patient de toutes les unités, sur prescription médicale, des soins de rééducation adaptés à son état pour lui permettre de retrouver ou de maintenir la meilleure autonomie possible.
- Prendre en compte les caractéristiques psychologiques, sociales, physiques, économiques et culturelles de la personnalité de chaque patient.
- Intégrer sa mission dans un travail d'équipe multidisciplinaire orienté vers une réadaptation globale.
Assurer des soins de kinésithérapie :
- A tout patient après avoir fait un bilan initial et après avoir défini un projet de rééducation avec un choix d'actes et de techniques adapté à la prise en charge du patient
- Auprès de tout patient pour une rééducation des affections traumatiques, orthopédiques
- Auprès d'une population invalidée vieillissante afin de maintenir les acquis et les fonctions vitales concernant principalement les problèmes de :
o Positions vicieuses o Mobilité réduite o Encombrement bronchique o Insuffisance respiratoire
- Evaluer l'efficacité de la prise en charge kinésithérapique et l'évolution de l'état du patient.
- Assurer la traçabilité de la prise en charge du patient dans le DPI : bilan initial, techniques de prise en charge, évaluations et conclusion
- Participer à l'encadrement des stagiaires masseurs-kinésithérapeutes en formation
- Avoir un rôle d'éducation et de collaboration auprès des équipes afin de réaliser des interventions coordonnées, notamment en matière de prévention
- Participer à la réalisation de bilans ergonomiques
- Communiquer avec les familles et les acteurs libéraux
- Direction Des Soins
- Chef de pôle
- Cadres de santé des unités de soins MC
V / - RELATIONS FONCTIONNELLES LES PLUS FREQUENTES :
- Cadres de santé
- Equipes soignantes
- Equipes médicales
Connaissances théoriques :
- Connaissances en physiologie et anatomie
Aptitudes techniques
- Rigueur : respect des règles d'hygiène, des protocoles,
- Capacité à s'adapter aux diverses situations : urgence, semi-urgence et à gérer les priorités en termes d'organisation,
- Capacités à assurer la maintenance du matériel, la décontamination les dispositifs médicaux non stériles utilisés dans le domaine de la rééducation,
Aptitudes relationnelles
Le masseur-kinésithérapeute exerce son activité dans le cadre collectif d'une équipe soignante, donc dans le respect des règles de fonctionnement administratif et médical propre à l'établissement. Il est par conséquent tenu au respect du secret professionnel Qualités professionnelles requises :
- Sens de la communication (avec patients, familles, équipes médicales et paramédicales)
- Sens de l'organisation et de la coordination en équipe pluridisciplinaire
- Curiosité professionnelle dans le domaine de la masso-kinésithérapie
Aptitudes pédagogiques
- Capacité à encadrer les étudiants et les stagiaires,
- Capacité à donner des conseils : prévention des risques locomoteurs, postures à adapter, hygiène de vie
- Capacité à assurer des enseignements.
Aptitudes au changement et volonté de progresser
- Formation continue,
- Réactualisation des connaissances,
- Capacité à se remettre en question,
- Faire preuve d'une attitude ouverte et constructive,
- Faire preuve de solidarité,
- Participer à la vie du service et de l'institution.
VIII / - CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE DU POSTE
Port de tenues vestimentaires spécifiques adaptées au poste de travail Travail jour IX / - PREREQUIS INDISPENSABLES POUR L'EXERCER Diplôme d'Etat de Masseur-Kinésithérapeute
Annonce n°353149 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Enseignant en Activité Physique Adaptée (Centre hospitalier de Haute-Corrèze Ussel)
Présentation de l'établissement :
Le Centre Hospitalier d'Ussel fait partie, depuis le 2 mai 2024, d'une direction commune mise en place à cette date et qui regroupe les Centres Hospitaliers de Brive, Tulle, Ussel, Bort-les-Orgues et les EHPAD du Pays de Brive et d'Eygurande.
Le territoire de la Corrèze est composé du bassin de Brive, et de deux zones de proximité, les territoires de Moyenne-Corrèze et de Haute-Corrèze, couvrant un bassin de population d'environ 240 000 habitants.
Chacun de ces bassins disposent d'une population significative nécessitant une offre sanitaire de proximité. Ussel représente un bassin d'environ 40.000 habitants, celui de Brive représente plus de 100 000 habitants, et celui de Tulle 80.000 habitants.
La zone d'attractivité des établissements de la direction commune s'étend largement en dehors du bassin Corrézien puisqu'environ un tiers de sa zone d'attractivité est située dans le nord du Lot, l'est de la Dordogne ou encore le nord du Cantal.
Les établissements de la Direction commune sont membres du Groupement Hospitalier de Territoire du Limousin, dont l'établissement siège est le CHU de Limoges.
Présentation des services (nombre de lits, effectifs, budget) :
Chiffres correspondant à l'ensemble des établissements de la Direction commune (chiffres clés 2022) :
- Nombre de lits et places
- 1778 lits et places
- Montant du budget consolidé
- 416 millions d'euros
- ETPR Personnel Médical
- environ 485 PM
- ETPR Personnel Non Médical
- environ 4050 PNM (environ 600 sur le site d'Ussel).
Selon les situations professionnelles, les missions des Enseignants en APA sont très variées. Sans être ni spécifiques, ni exhaustifs, ces exemples permettent d'illustrer les missions générales que ces professionnels peuvent poursuivre dans le secteur sanitaire, médico-social et social. De plus, ces missions peuvent être renseignées par le médecin sur sa prescription d'activité physique adaptée, si celle-ci est destinée à un enseignant en activité physique adaptée :
- Évaluer les déterminants individuels à la pratique d'activité physique régulière (capacités physiques, motivations, besoins, attentes, ressources, connaissances en lien avec la maladie, ) ;
- Orienter et accompagner les personnes vers une activité physique adaptée à leurs besoins (type, lieux, créneaux, ) ;
- Motiver et rassurer la personne à initier une démarche de changement à l'égard du comportement d'inactivité physique et/ou du comportement sédentaire (entretien motivationnel, entretien éducatif, ) ; et/ou stimuler la motivation autodéterminée de l'individu pour l'adoption d'un mode de vie actif ;
- Accompagner les personnes atteintes de maladies chroniques (limitations légères, modérées ou sévères) à initier, reprendre ou maintenir une pratique d'activité physique adaptée de façon encadrée ou en autonomie ;
- Accompagner les individus par une intervention soutenant le plaisir de pratiquer et la participation sociale (en groupe) afin de favoriser des représentations de soi positives (confiance en soi, estime de soi, etc.) ;
- Concevoir et animer des interventions dans des perspectives de réadaptation, de prévention santé et/ou d'intégration sociale, par l'activité physique adaptée ;
- Optimiser la mobilité et la condition physique d'un individu par l'activité physique et sportive adaptée afin de lui permettre de rétablir, maintenir ou améliorer son autonomie et sa qualité de vie.
L'enseignant en APA a pour but d'optimiser les capacités des personnes à besoins spécifiques dans les domaines bio-psycho-sociaux à l'aide d'activités physiques, sportives ou artistiques. Pour cela il conçoit des programmes personnalisés d'intervention pour des personnes à besoins spécifiques :
- A partir de leurs demandes personnelles et de l'évaluation de leurs attentes, besoins et capacités, et en cohérence avec le projet institutionnel.
- Tout ceci en valorisant l'identité individuelle et sociale.
- Et en s'appuyant sur le sens de l'activité physique et le plaisir qu'elle engendre.
- Tout ceci dans un but de maintien de l'autonomie et qu'elles puissent participer le plus possible, de façon autonome aux actes de la vie quotidienne et à une vie de qualité en société.
1. Evaluer les besoins, les attentes, et les capacités des pratiquants :
- Maîtriser et mettre en uvre les méthodes appropriées d'évaluation de leurs besoins, capacités et de leurs attentes (tests de chute, d'équilibre, musculaires, d'endurance, etc.).
- Instaurer une relation de confiance avec les pratiquants.
2. Elaborer un programme individualisé en adaptant les activités physiques, sportives ou artistiques aux besoins des pratiquants et selon les moyens disponibles :
- Connaître les caractéristiques propres des pratiquants et de leur environnement.
- Disposer d'une connaissance polyvalente des activités physiques adaptées et de leurs usages didactiques.
- Concevoir un programme personnalisé du pratiquant sur la base :
· De ses données médicosociales ;
· Des évaluations produites sur ses besoins, attentes et capacités ;
· Des indications, précautions et contre-indications à l'activité physique ; · Des moyens humains, matériels et structurels disponibles. · Des réunions staff.
3. Enseigner les activités physiques adaptées en accord avec le programme personnalisé
- Préparer la séance d'enseignement (Renforcement musculaire, équilibre, réentrainement à l'effort, prévention des chutes, parcours de marche, activités ludiques (sarbacane, lancer, course d'orientation, parcours de marche, ping-pong etc.).
- Aménager l'espace de pratique en contrôlant les conditions de sécurité et d'hygiène. Présenter les objectifs de la séance.
- Animer la séance en mettant en uvre une pédagogie adaptée (différentiée, de la réussite, du modèle, du projet).
- Prendre en compte les réactions du pratiquant et procéder à des ajustements.
- Réaliser un retour d'information de la séance auprès du pratiquant.
- Etablir un bilan de la séance en vue de la séance suivante.
4. Se coordonner avec une équipe de professionnels pluridisciplinaires :
- Coopérer et communiquer avec l'ensemble des acteurs (professionnels, entourage, institutions) pour assurer une cohérence et une continuité du projet personnalisé du pratiquant, notamment avec le kinésithérapeute et l'ergothérapeute.
- Transmettre les éléments sur le déroulement, le comportement, la douleur et les évaluations faites lors des staffs.
- Tracer ses actes dans Sillage.
- N+1 : Cadre de Santé du Service
- N+2 : Cadre supérieur de Santé
- N+3 : Directeur des Soins
- Direction de Rattachement : Direction des Soins
IV / - RELATIONS FONCTIONNELLES LES PLUS FREQUENTES :
- Les kinésithérapeutes et ergothérapeutes du secteur
- Les médecins des services prescripteurs
- Le cadre de santé infirmier des services MCO
- Le personnel soignant des services MCO.
Connaissances théoriques :
- Anatomie physiologique : appareil locomoteur et neurologique
- Animation de groupe
- Pédagogie
- Sport et Techniques sportives
Aptitudes techniques
- Mettre en place des programmes et ateliers adaptés à chaque patient et selon chaque pathologie
- Etre Responsable
- Prendre des décisions
- Etre Autonome
- Etre Dynamique
- Etre Innovant, avoir le sens de la créativité
- Etre capable de coopérer, de s'organiser et de gérer les priorités.
- Etre Disponible, assidu et ponctuel
- Respecter l'hygiène hospitalière.
- Concevoir, piloter et évaluer un projet.
Aptitudes relationnelles
- Avoir le sens du travail en équipe et en partenariat.
- Avoir le sens des relations humaines vis-à-vis des malades, de leurs familles et des collègues.
- Etre discret et respecter le secret professionnel.
- Etre capable de rendre compte.
Aptitudes au changement et volonté de progresser
- Formation continue,
- Réactualisation des connaissances,
- Capacité à se remettre en question,
- Faire preuve d'une attitude ouverte et constructive,
- Faire preuve de solidarité,
Savoir être
- Polyvalence et adaptation rapide
- Sens de l'organisation, rigueur professionnelle
- Respect de la confidentialité et du secret professionnel
- Aptitude au travail en équipe, à la relation et à la communication
- Capacité à s'inscrire dans un processus d'auto évaluation
- Ouverture d'esprit, créativité
Savoir faire
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques/ particulières, dans son domaine de compétence.
- Concevoir et organiser des évènements
- Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence
- Evaluer l'intégration du patient dans un groupe de travail
- Evaluer le degré d'autonomie du patient ou d'un groupe de patients
VI / - CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE DU POSTE
Port de tenues vestimentaires spécifiques adaptées au poste de travail Travail de jour
- Horaires de travail
- 9h-17h (30 min de pause repas).
- Repos
- Week-end et jours fériés.
- Réunion interdisciplinaires
- selon les organisations des services
Lieux de rééducation :
- Salle rééducation
- Chambre
- Couloir/ espace commun
- Extérieurs
VII / - PREREQUIS INDISPENSABLES POUR L'EXERCER
- Diplôme Licence ou Master en « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) mntion « Activités Physiques Adaptées pour la santé » (APAS).
Annonce n°353148 publiée le 07/04/2026 par un
établissement de santé
07/04/2026 - Accompagnant éducatif et social - AES F/H (EPSM Aube Brienne-le-Chateau)
Vous intégrerez une équipe pluridisciplinaire composée de médecins, cadres, psychologues, infirmiers, aides-soignants, aides médico-psychologiques, enseignant en Activité Physique Adaptée (APA), et moniteur éducateur.. Vous contribuerez à la qualité de vie des résidents à la dynamique de projet de la structure. Profil recherché :
Candidat(e) Accompagnant éducatif et social (H/F) dans le milieu médico-social
CDDAnnonce n°353133 publiée le 07/04/2026 par un
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07/04/2026 - REMPLACEMENTS AIDES-SOIGNANTS(ES) EHPAD JUILLET ET AOUT 2026 (EHPAD VITRY LE FRANCOIS)
2 POSTES D'AIDES-SOIGNANTS(ES) A TEMPS COMPLET POUR LE MOIS DE JUILLET 2026 ET
2 POSTES D'AIDES-SOIGNANTS(ES) A TEMPS COMPLET POUR LE MOIS D'AOUT 2026 seront disponibles pour effectuer des REMPLACEMENTS au sein de l'EHPAD.
Annonce n°353075 publiée le 07/04/2026 par un
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07/04/2026 - PSYCHOMOTRICIEN(NE) F/H (EPSM Aube Brienne-le-Chateau)
Mission du poste :
Le psychomotricien est un auxiliaire médical travaillant sur prescription médicale. Il est formé à différentes approches, techniques et méthodes qui mettent en jeu le corps du patient et sollicite son unité somatopsychique dans une dynamique relationnelle et thérapeutique.
Il vise à agir par l'intermédiaire du corps sur les fonctions toniques, sensori-motrices, instrumentales, psychiques et comportementales perturbées. Sa spécificité réside dans l'attention et le sens donné aux manifestations corporelles du patient en relation vers son environnement. DESCRIPTION DES ACTIVITES PRINCIPALES : Rôle diagnostique
- Réalise un examen psychomoteur, formalise un compte -rendu et un diagnostic psychomoteur. Elabore un projet de soins individualisé correspondant à la problématique de l'enfant. Ajuste sa pratique en fonction de l'évolution clinique de cet enfant.
- Aide à la formalisation du diagnostic médical.
- Inscrit le suivi en psychomotricité en cohérence avec le projet psycho-éducatif global de l'enfant. Participe à la mise en uvre, à l'évaluation et au réajustement de ce projet.
Rôle thérapeutique
- Contribue par une approche corporelle, individuelle ou groupale, au traitement des troubles de l'intégration sensorielle, des troubles de la régulation tonico-posturale, des troubles instrumentaux, des troubles de la représentation du corps et des troubles de l'organisation spatio-temporelle.
- Détermine et propose les médiateurs, les modalités de suivi et les techniques utilisables au regard des troubles et de la psychopathologie de l'enfant.
- Se coordonne avec l'ensemble des professionnels impliqués dans le parcours du patient.
- Travaille en concertation avec la famille de l'enfant tout au long de sa prise en charge. Et amené à avoir un rôle de guidance et l'information.
Rôle institutionnel
- Le psychomotricien inscrit sa spécificité professionnelle dans les 4 axes suivants : interventions précoces et intensives auprès des enfants / déploiement d'un programme de guidance parentale / continuité, fluidité du parcours de soin et coordination avec les partenaires / sensibilisation des professionnels de l'enfance
- Le psychomotricien participe aux réflexions pluripersonnelles de son unité fonctionnelle (réunion cliniques, institutionnelles ...) et contribue à l'amélioration de la qualité des soins.
- Collaborer avec l'ensemble des partenaires de la petite enfance, professionnels libéraux, médico-sociaux et de l'Education Nationale. Favorise la mise en place de réponses adaptées aux difficultés rencontrées par l'enfant, de façon à faciliter la maintien dans son milieu (équipes de suivi..)
- Participe, en collaboration avec les autres professionnels concernés, à des missions de santé publique, de prévention et d'éducation.
- S'implique en tant que maître de stage dans l'accueil et l'encadrement pédagogique des étudiants en psychomotricité.
- Peut participer à l'accueil des stagiaires des différentes catégories professionnelles en déclinant son champ de compétences et d'intervention.
- Soutient l'enfant dans sa dynamique développementale en lui offrant de nouveaux points d'appuis corporels et représentatifs.
- Lui propose des activités sensori-motrices pour lui promettre de mieux habiter son corps et de coordonner les flux sensoriels à la construction des différents espaces corporels (espace de la pesanteur, espace oral, espace du buste, espace du torse, espace du corps)
- Favorise la prise de conscience par l'enfant de ses éprouvés corporels, l'aide à les mettre en lien avec ses émotions et ses représentations.
- Soutient les processus de séparation/individuation
- Accompagne l'enfant, dans une clinique de la médiation, vers des expériences partagées visant à favoriser les processus de symbolisation et de construction de sa subjectivité.
- Le psychomotricien dispose de références théoriques et cliniques plurielles et complémentaires. Il sait situer sa pratique et ses interventions dans ces différents champs théoriques pour répondre aux besoins de l'enfant et de sa famille.
CONTRIBUER A LA DEMARCHE QUALITE :
- Contribuer au travail en transversalité en investissant dans les différents projets initiés par la directrice coordinatrice des soins
- Participer à l'évaluation des pratiques professionnelles
- S'inscrire dans un groupe de travail
- Participer à l'élaboration, la mise en place et l'évaluation des procédures
- Collaborer à l'observation des pratiques professionnelles et à leur évaluation
- Participer à des formations
- Utiliser les connaissances acquises
- Transmettre son savoir a ses collègues
- Construire des supports didactiques et pédagogiques à destination de partenaires, d'étudiants ou de parents
- Réaliser des études et des travaux de recherche
- Profil recherché
- Diplôme d'état de psychomotricien (DEPS)
- Qualités d'observations, d'attention et d'analyse de l'enfant et de soi-même
- Facultés d'ajustement régulier dans sa pratique
- Créativité
- Equilibre personnel et émotionnel
- Capacité à dialoguer avec les différents membres de l'équipe et les partenaires extérieurs
- Besoin d'actualiser et de perfectionner ses connaissances en fonction des patients rencontrés et de ses motivations professionnelles.
Annonce n°353134 publiée le 07/04/2026 par un
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07/04/2026 - Masseur-kinésithérapeute H/F (Médecine Physique et Réadaptation (66 lits - 15 places hosp.jour) TULLINS)
Dans le cadre d'un remplacement Maternité de 4 mois,
Le Centre Hospitalier Michel Perret recherche un MASSEUR-KINESITHERAPEUTE H/F pour son plateau technique M.P.R.
Vous rejoignez une équipe soudée de dix Masseur-kinésithérapeutes, travaillant sur l'ensemble des unités de soins, au sein d'un plateau technique pluridisciplinaire (orthophonistes, ergothérapeutes, EAPA, )
Nous proposons aux patients, une offre de soins complète (locomoteur/neurologique, main, balnéothérapie, ) dans le domaine. Présentation de l'établissement
Le Centre Hospitalier Michel Perret (Tullins) est un établissement de rééducation de référence dans son bassin géographique. En important développement depuis 10 ans, il reste à taille humaine et propose :
- Un cadre de vie agréable
- Situé au pied des montagnes, à mi-chemin de Grenoble, Voiron et Valence (A 200m à pied de la gare SNCF et à proximité de l'autoroute).
Un cadre de travail moderne et sécurisant : Entièrement reconstruit en 2015, le Pôle MPR et son plateau technique offre une architecture et du matériel modernes (ergonomie, outils de manutention dont rails dans toutes les chambres). Missions principales
- Accueil et prise en charge des personnes (agents, patients, usagers)
- Bilan clinique d'un patient, spécifique au domaine
- Elaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient, de la personne
- Rédaction de comptes-rendus relatifs aux observations et aux interventions
- Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité
Qualifications et compétences attendues
- Diplôme d'Etat de Masseur-kinésithérapeute requis
- Expérience et/ou connaissances en matière de prise en charge locomoteur ou neurologique appréciés.
- Sens du travail en équipe pluridisciplinaire : relation de confiance et de respect dans l'équipe
- Communication adaptée avec le patient, la famille et les services demandeurs
- Dynamisme
- Rigueur et ponctualité
- Organisation et priorisation de ses tâches
Détails du recrutement
- CDD 4 mois minimum.
- Temps plein ou temps partiel 80%
- Reprise de l'ancienneté
- Horaires de journée, pas de weekend travaillé
- possibilité de travailler à 100% sur 4 jours.
Annonce n°353057 publiée le 07/04/2026 par un
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06/04/2026 - PSYCHOLOGUE SMR et Soins Palliatifs (GROUPEMENT HOSPITALIER VALLEE QUERCY NEGREPELISSE)
Le Groupement Hospitalier Vallée Quercy (GHVQ), composé des sites de Nègrepelisse, de Caussade et Saint Antonin Noble Val, est l'un des acteurs de santé majeurs de l'est du département du Tarn et Garonne. Le GHVQ est membre du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) du Tarn et Garonne, porté par le Centre hospitalier de Montauban, établissement support.
Le Groupement Hospitalier Vallée Quercy (GHVQ) est reconnu dans de nombreux domaines, avec ses activités de Soins Médicaux et de Réadaptation (SMR) dont des Lits Dédiés Soins Palliatifs (LISP), ainsi qu'une prise en charge de patients en Etat Pauci-Relationnel (EPR) ou Végétatif Chronique (EVC), d'une Unité de Soins Longue Durée (USLD). Il dispose également d'un volet domiciliaire avec un Service de Soins Infirmiers à Domicile (SSIAD), et d'un Centre de Ressources Territorial (CRT) ouvert depuis le 1er janvier 2025, implantés sur le site de Nègrepelisse. Le pôle domicile couvre 14 communes réparties sur les trois communautés des communes auxquelles sont rattachées les communes de Nègrepelisse, Caussade et Saint Antonin Noble Val.
Le GHVQ développe ses coopérations avec les acteurs de soin sur le territoire, dont le GHT, le CH Montauban et le laboratoire d'analyses médicales INOVIE, le Centre Médico Psychologique (CMP), le partenariat avec le gérontopole de Toulouse pour la télémédecine, la recherche en lien avec le CHU (Gérontopole) et le LAAS CNRS au cours de ces dernières années.
Le GHVQ est aussi conventionné avec un réseau de soin sur le territoire, dont le GHT, le réseau de soins palliatifs (DAC 82), l'HAD de Montauban, l'ESMP de Montauban, le SAD, la radiologie, entre établissement de santé-EHPAD, en complémentarité entre établissements.
Le GHVQ recherche un psychologue à temps plein pour son service de SMR/Soins Palliatifs afin de :
- Assurer la reconnaissance de la dimension psychique de la personne.
- Réaliser des conduites d'entretiens cliniques d'évaluation et /ou de soutien et de dépistage des troubles psychopathologiques et prise en charge des patients et/ou des familles.
- Rédiger et transmettre oralement aux équipes et écrite dans le dossier médical informatique
- Echanger et réfléchir sur la situation clinique avec l'équipe pluridisciplinaire lors des projets thérapeutiques et réunions d'unité
- Soutenir et accompagner psychologiquement les familles post-deuil
- Participer à la vie institutionnelle, à l'élaboration et à la réalisation de projets institutionnels, à l'élaboration la rédaction et la diffusion des procédures institutionnelles.
- Participer au soutien et à l'accompagnement des soignants lors de situations cliniques difficiles
- Former les équipes selon les besoins.
- Participer aux réunions institutionnelles.
Titulaire d'une Licence de psychologie + Master 2 (anciennement DESS) de psychologie clinique et pathologique,
Rédaction et mise en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports
Connaissance du droit de la santé, droit des patients et règles de bonnes pratiques comme des textes réglementaires
Rigueur professionnelle, assiduité, ponctualité, loyauté et respect mutuel Souci permanent des aspects éthiques du soin
Autonomie et organisation, sens des responsabilités et de l'initiative
Disponibilité, adaptabilité et capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire Le poste est à pourvoir dès que possible à temps plein.
Rémunération fixée sur un grade de Psychologue, catégorie A, (grille indiciaire de la fonction publique hospitalière), en fonction de l'expérience
Annonce n°352948 publiée le 06/04/2026 par un
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