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23/03/2026 - Conseiller en évolution professionnel et mobilité de carrière (CHU de Saint-Étienne Saint Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Le conseiller ou la conseillère en évolution professionnelle a pour mission d'accompagner de manière personnalisée les agents dans la construction et la gestion de leur parcours professionnel. Il ou elle aide les agents à identifier leurs compétences, à définir leurs projets professionnels et à saisir les opportunités de mobilité interne ou externe.

Il ou elle contribue à favoriser une meilleure adéquation entre les aspirations professionnelles des agents et les besoins de l'établissement, notamment dans le cadre de la démarche de Gestion Prévisionnelle des Métiers et des Compétences (GPMC).

À ce titre, le conseiller ou la conseillère en évolution professionnelle participe à l'analyse des parcours professionnels, à l'identification des compétences et à la structuration des mobilités et des évolutions professionnelles au sein de l'établissement.

Il ou elle agit dans une logique de transversalité et collabore étroitement avec les différents services des ressources humaines afin de répondre aux enjeux de l'établissement, notamment en matière de mobilité professionnelle, d'attractivité, de fidélisation et de reconversion.

Au CHU de Saint-Étienne, le conseiller ou la conseillère en évolution professionnelle fait partie du pôle Compétences, Formation continue, Mobilité et Concours.

Il ou elle est placé(e) sous l'autorité hiérarchique du responsable du pôle Compétences, Formation continue, Mobilité et Concours. Activités principales Accompagnement des parcours professionnels

Conduire des entretiens individuels avec les agents afin d'analyser leurs compétences, leurs aspirations et leurs perspectives d'évolution.

Accompagner les agents dans la construction et la formalisation de leur projet professionnel.

Accompagner les démarches de mobilité professionnelle, de reconversion ou de réorientation.

Accompagner les agents dans les démarches liées aux secondes parties de carrière.

Analyser les parcours professionnels, les compétences et les aptitudes afin d'identifier les perspectives d'évolution. Dispositifs d'évolution professionnelle

Informer et conseiller les agents sur les dispositifs d'évolution professionnelle (CPF, CFP, VAE, bilans de compétences, etc.).

Accompagner les agents dans la formalisation de leur projet professionnel et de formation.

Analyser la pertinence des projets au regard du parcours et des compétences des agents.

Contribuer à la mise en uvre et au suivi des dispositifs d'évolution professionnelle en lien avec les gestionnaires formation. Mobilité professionnelle interne

Accompagner les agents dans leurs démarches de mobilité professionnelle interne.

Identifier les opportunités de mobilité au sein de l'établissement en lien avec les services et les acteurs RH.

Analyser les compétences et les parcours des agents afin d'identifier les possibilités d'évolution ou de repositionnement professionnel.

Contribuer à l'articulation entre les projets professionnels des agents et les besoins des services.

Participer aux réflexions institutionnelles relatives à la structuration des parcours professionnels et à la mobilité interne. Organisation et suivi des stages Recueillir et analyser les demandes de stages.

Examiner la pertinence des demandes au regard du projet professionnel de l'agent ou du stagiaire.

Orienter les demandes vers les services concernés et accompagner les cadres dans l'organisation des stages.

Contribuer à la mise en uvre et au suivi des stages en lien avec les gestionnaires.

Participer à la réflexion sur l'organisation et l'évolution des procédures relatives à la gestion des stages au sein de l'établissement.

Contribution à la gestion prévisionnelle des métiers et des compétences (GPMC)

Participer au développement et à la structuration de la démarche de GPMC au sein de l'établissement.

Contribuer à l'analyse des parcours professionnels et des compétences des agents.

Participer à l'identification des besoins en compétences et aux réflexions relatives aux évolutions des métiers.

Contribuer à la constitution et au suivi de viviers de compétences et de potentiels.

Participer à l'exploitation des données issues des entretiens professionnels et des dispositifs d'évolution professionnelle. Attractivité et fidélisation

Contribuer aux réflexions relatives à l'attractivité et à la fidélisation des professionnels.

Coopérer avec l'ensemble des acteurs des ressources humaines afin de favoriser les parcours professionnels des agents. Animation, coordination et contribution institutionnelle

Animer des réunions d'information ou d'échanges à destination des agents ou des cadres sur les dispositifs d'évolution professionnelle et les parcours professionnels.

Participer et contribuer aux réunions institutionnelles en lien avec les thématiques d'évolution professionnelle, de mobilité et de développement des compétences.

Conduire des entretiens individuels afin d'accompagner et d'éclairer les agents dans l'élaboration de leur projet professionnel et l'orientation de leur parcours.

Présenter et promouvoir les dispositifs d'accompagnement des parcours professionnels auprès des services et des cadres.

Participer à des groupes de travail institutionnels relatifs aux parcours professionnels, à la mobilité interne ou à la gestion des compétences. Travail en équipe et continuité de service

Travailler en collaboration avec les gestionnaires formation du service, notamment pour la mise en uvre administrative des dispositifs d'évolution professionnelle et le suivi des stages.

Contribuer au partage des connaissances et à l'harmonisation des pratiques au sein de l'équipe.

Participer à l'organisation de la continuité de service au sein du pôle. Savoir faire Conduire des entretiens d'accompagnement professionnel

Analyser un parcours professionnel et identifier des compétences

Conseiller une personne ou un collectif dans l'élaboration d'un projet professionnel

Concilier les besoins de l'institution et les aspirations professionnelles des agents Détecter des compétences et des potentiels

Évaluer une situation professionnelle, une procédure ou une action Animer des réunions et des groupes de travail

Présenter et promouvoir des dispositifs RH auprès des cadres et des équipes Travailler en transversalité avec différents acteurs RH

Maîtriser les outils et logiciels utilisés au sein du pôle et de la DRH Capacité rédactionnelle et prise de parole en public Savoir être Sens de l'initiative Sens des relations humaines Écoute Discrétion et confidentialité Capacité à travailler en équipe Capacité à rechercher des solutions partagées Connaissance

Dispositifs et modalités de financement de la formation initiale et continue

Dispositifs d'accompagnement individualisé et leurs modalités de financement Statut général de la fonction publique Règles relatives à l'ANFH

Enjeux et principes de la gestion prévisionnelle des métiers et des compétences Conditions d'exercice Forfait cadre

Télétravail dans le cadre du règlement intérieur de la DRHRS Mobilité entre les sites Bellevue, Nord voire Charité

Continuité de présence à organiser avec l'équipe du service (congés annuels, RTT, récupération de temps partiel)

Annonce n°351409 publiée le 23/03/2026 par un
établissement de santé

23/03/2026 - Responsable du secteur accompagnement et continuité dans l’emploi (CHU de Saint-Étienne Saint-Etienne)

• Loire (42)
• Saint-Etienne
• CDD (Salarié)
• CDI (Salarié)
• Détachement (Salarié)
• Mutation (Salarié)

Département

Dialogue social et conditions de travail

Secteur

Accompagnement Métiers et Santé

Poste

Responsable du secteur accompagnement et continuité dans l'emploi

Quotité de temps de travail

100 %

37 h 30 hebdomadaires

Horaires

Forfait cadre

Environnement de travail

site de Bellevue, déplacements intersites, télétravail possible

MISSION GLOBALE

Accompagner les professionnels de l'établissement présentant des fragilités de parcours professionnels (absentéisme long, restrictions, etc.) afin de favoriser leur maintien ou retour à l'emploi dans des conditions adaptées. Cet accompagnement s'inscrit dans le cadre du projet d'établissement et des lignes directrices de gestion du CHUSE.

Orienter, informer et accompagner les personnes en situation de handicap en tenant compte de la réglementation et du projet d'établissement. Ces missions se font :

• en animant une équipe RH,
• en partenariat avec une équipe pluridisciplinaire.

MISSIONS GENERALES ET ACTIVITES

Dans son domaine d'activité :

Informe, orienteetaccompagne les professionnels ayant une fragilité de parcours, dont ceux en situation de handicap pour favoriser leur maintien ou retour à l'emploi dans des conditions adaptées,

Contribue dans son champ fonctionnel à la prévention et la gestion des situations d'absentéisme, Est le lien entre les différents acteurs internes/externes

Pilote d'actions,de projets, d'un plan d'actions voire d'une politique handicap

Met en place des projets (analyse, conception, mise en uvre, évaluation, ajustement...)

Prépare et anime réunions et divers groupes de travail ou de projets institutionnels Analyse et exploitation de statistiques

Rédaction de courriers, d'actes, de documents ou notes juridiques / réglementaires Suivi budgétaire et analytique Management d'une équipe de collaborateurs

ACTIVITES

Management de l'ensemble du Secteur « Accompagnement et Continuité dans l'Emploi », encadrement et animation d'équipe, conduite de réunions, conduite des entretiens professionnels,

Organisation, planification et suivi opérationnel des activités du secteur

Veille réglementaire et juridique du domaine d'activité et analyse des textes réglementaires

Mise en uvre de la réglementation dans les domaines du secteur Rédaction de courriers, d'actes et de notes

Participe au Pilotage de la politique de prévention incluant la démarche d'accompagnement des secondes parties de carrières

Mise en place et suivi de la cartographie des postes aux emplois réservés Déclaration annuelle des BOE au FIPHFP

Pilotage de la démarche de maintien dans l'emploi de l'établissement en lien avec les différentes parties prenantes (service de santé au travail, encadrement de l'établissement, psychologue du travail, assistante sociale du personnel, Conseils Médicaux, FIPHFP, toutes Directions Fonctionnelles, Cadres des services de soins)

En lien avec la Direction de la Qualité qui pilote la construction du DUERP, portage de la démarche de prévention des risques professionnels dans l'établissement

SAVOIRS ET CONNAISSANCES ATTENDUS

Communication / relations interpersonnelles Conduite de projet Droit de la fonction publique Droit du travail Gestion budgétaire et administratives Gestion des Ressources Humaines Logiciels dédiés à la gestion RH Management et encadrement d'équipe Organisation et fonctionnement de l'établissement

Statut des personnels non médicaux de la fonction publique hospitalière Stratégie et organisation / conduite du changement

SAVOIRS-FAIRE ATTENDUS

Analyser des données, des tableaux de bord et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine

Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné

Argumenter et convaincre dans une relation de confiance des interlocuteurs si besoin négocier des accords

Concevoir, conduire, adapter le programme de développement professionnel d'une catégorie professionnelle ou d'une personne

Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence

Définir, mettre en uvre, piloter et évaluer la politique RH de la structure Piloter, animer, communiquer, motiver

Traduire les orientations, plans d'actions et moyens de réalisation en activités quotidiennes

Travailler en partenariat avec les responsables de l'encadrement des unités concernées

PROFIL RECHERCHÉ

Esprit d'analyse et de synthèse, Sens de l'initiative, autonomie, capacité décisionnelle Capacités organisationnelles

Qualités relationnelles, esprit d'équipe, sens du travail en commun Sens de la communication et de la négociation

Maîtrise des conduites de projet, et accompagnement des changements Conception des outils de gestion des activités courantes Capacité rédactionnelle

Management participatif et encadrement d'équipe (animer, accompagner, motiver, mobiliser) Capacité à fixer des objectifs et évaluer les résultats Sens des responsabilités Connaissance des logiciels métier

Connaissance du milieu hospitalier et fonctionnement de l'établissement Expérience en Ressources Humaines,

Connaissance des statuts des personnels non médicaux de la fonction publique hospitalière

Annonce n°351412 publiée le 23/03/2026 par un
établissement de santé